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SÉANCE 3 – LES CONSÉQUENCES
DES DÉCOUVERTES
Quel est l’impact politique, économique, humain et scientifique des grandes découvertes ?
Une fresque à Tordesillas, en Espagne :
Tordesillas, Espagne :
1494, le Traité de Tordesillas :
Le Pape Alexandre VI
Ferdinand II
d’Aragon
Jean II du
Portugal
Les langues parlées aujourd’hui sur le continent
américain :
Introduction :
A la fin du 15ème siècle, Portugais et Espagnols se
lancent dans la conquête de nouvelles terres. Pour
limiter les tensions entre ces deux pays, le Pape
partage le monde en deux, avec le Traité de
Tordesillas* en 1494. Mais à partir du 16ème siècle,
les Anglais, Français et Hollandais se lancent à leur
tour dans la conquête du monde. Leurs découvertes
vont avoir d’immenses conséquences politiques,
économiques, humaines et scientifiques.
Définition :
Traité de Tordesillas : Traité établi par le Pape en
1494 pour partager le Nouveau Monde entre
l'Espagne et le Portugal, rédigé à Tordesillas en
Espagne.
I. Les conséquences politiques et économiques :
Doc 1. Les grands empires coloniaux au XVIIIème siècle :
Doc 2. La prise de Québec par les Anglais aux Français en
1759, lors de la Guerre de Sept Ans :
Doc 3. Évolution du commerce entre la France et la Chine
au XVIIIème siècle :
Doc 4. Le Traité de Paris, à la fin de la Guerre de Septe
Ans (1763) :
Le 10 février 1763, par le traité de Paris, la France met fin à la guerre de Sept Ans avec l'Angleterre, l'Espagne et le Portugal. La France cède cette fois à son ennemie la Nouvelle-France (Canada et Louisiane), principale implantation française en Amérique du Nord. Aux Indes, la France cède à l'Angleterre la quasi-totalité de ses possessions. Elle récupère la Martinique, la Guadeloupe et ses comptoirs d'Afrique (Saint-Louis du Sénégal, Fort-Dauphin de Madagascar...). Elle conserve surtout Saint-Domingue (aujourd'hui Haïti). C'est la seule colonie à laquelle tiennent les bourgeois de l'époque, en raison des riches plantations de sucre où travaillent les esclaves.
« 10 février 1763, La France renonce à Québec », Camille Vignole, Herodote.net
1. Les possessions des grands empires coloniaux :
Placez dans le tableau : Guyane, Mexique, Nouvelle-Angleterre, Angola, Calcutta, Louisiane,
Indonésie, Québec, Pérou, Pondichéry, Surinam, Sénégal, Canada, Bombay, Brésil, Le Cap, Macao
Angleterre France Espagne Portugal Hollande
Possessions en Amérique
Possessions en Afrique
Possessions en Asie
2. Les richesses trouvées dans les colonies :
Minerais Produits alimentaires Autres
Questions :
3. Documents 2 et 4 : Quelles sont les conséquences des grandes découvertes sur les relations entre les pays européens ?
4. Document 3 : Quelles sont les conséquences des grandes découvertes sur les relations entre les pays européens et les pays d’Asie comme la Chine ?
II. Les conséquences humaines :
Doc 1. La brutalité de la conquête :
Exécution de l’empereur Inca
par les conquistadors
espagnols en 1533.
Doc 2. 1545 : Début de l'exploitation par l'Espagne des
mines d'argent de Potosi (actuelle Bolivie) :
Gravure tirée de
Théodore de Bry, 1562.
Surnommée la « bouche
de l’enfer », la mine de
Potosi était la plus grande
mine d’argent du 16ème
siècle. Réduits en
esclavage, les Indiens qui
y travaillaient sont morts
par milliers.
Doc 3. Le choc microbien :
Comme première cause de l'effondrement démographique des populations amérindiennes, la quasi-totalité des études sérieuses placent aujourd'hui les maladies infectieuses introduites à leur insu par les Européens. Le continent américain, jusqu'en 1492, constituait une entité biologique isolée depuis des millénaires. Les défenses immunitaires des Précolombiens avaient appris à reconnaître les pathologies de leur environnement, mais se trouvèrent totalement surprises devant des germes brutalement importés. Le choc microbien fut bien pire que le choc militaire; les épidémies se propagèrent avec la rapidité et la violence d'un cataclysme effroyable et, tout au long du XVIème siècle, emportèrent jusqu'aux trois quarts de la population indienne; rhume, grippe, variole, rougeole provoquèrent des ravages spectaculaires, particulièrement chez les enfants, ce qui eut des conséquences dramatiques sur l'évolution démographique. Pour remplacer ces populations autochtones décimées, les Espagnols auront alors recours à la traite des Noirs, qui va se développer au cours des XVIIème et XVIIIème siècles et coûter à son tour la vie à des millions d'Africains.
A. Fauve-Chamoux, Évolution agraire et croissance démographique, 1987
Doc 4. Quelques épidémies :
Doc 5. L’évolution de la population amérindienne :
Questions :
A. La relation entre les Européens et les Amérindiens a été pacifique :
Vrai Faux
Justification :
B. Les Européens considéraient les Indiens d’Amérique comme leurs égaux.
Vrai Faux
Justification :
Questions :
C. La guerre est la principale cause de la diminution du nombre d’Indiens d’Amérique.
Vrai Faux
Justification :
D. En 100 ans, les Indiens d’Amérique ont quasiment disparu.
Vrai Faux
Justification :
Questions :
2. Après leur disparition, par qui les Indiens sont-ils
remplacés ?
III. Les conséquences scientifiques et culturelles : James Cook et l’exploration du Pacifique (situation) :
Doc 1. Les voyages de James Cook (1/3) :
Doc 1. Les voyages de James Cook (2/3) :
Doc 1. Les voyages de James Cook (3/3) :
Doc 2. Portrait de James Cook :
Doc 3. La distance de la Terre au Soleil :
L’un des objectifs des voyages de James Cook est d’observer le passage de la planète Vénus depuis différents points de la Terre, afin de pouvoir calculer la distance entre la Terre et le Soleil. A Tahiti, il trouve un bon point d’observation.
« L’observation fut faite avec un égal succès au fort, et par les personnes que j’avais envoyées à l’est de l’île. Depuis le lever du Soleil jusqu’à son coucher, il n’y eut pas un seul nuage au ciel, et nous observâmes, M. Green, le docteur Solander et moi, tout le passage de Vénus avec la plus grande facilité. Le télescope de M. Green et le mien étaient de la même force, celui du docteur Solander était plus grand.
James Cook, Journal, premier voyage, 1768-1771.
Doc 4. Dessins de Sydney Parkinson, embarqué lors du
premier voyage de James Cook :
Un kangourou Un Maori Un Eucalyptus
Questions :
Dates Durée Quelle partie de l’Océan Pacifique
explore-t-il ?
Premier
Voyage
Deuxième
Voyage
Troisième
Voyage
Questions :
Médecine
Botanique*
Mathématiques
Géographie
Histoire
Zoologie*
Musique
Astronomie
Ethnologie*
Peinture
Philosophie
Chimie
Synthèse :
Conséquences
économiques
- Enrichissement d’un continent, __________________________,
grâce à plusieurs marchandises : _________________,
_________________, ________________, __________________,
____________________.
- Développement du commerce avec un continent :
___________________ .
Conséquences politiques - Rivalités entre 5 grandes puissances européennes :
_________________, _______________, __________________,
___________________ et _________________________ avec de
nombreuses guerres.
Synthèse :
Conséquences
scientifiques
Développement de nombreuses sciences :
-
-
-
-
Conséquences humaines - Les Indiens sont victimes de :
-
-
-
- Pour les remplacer, on fait venir ________________
_____________________________________________________.
Synthèse :
Conséquences dans la vie
quotidienne
Arrivée de nouveaux produits dans la vie quotidienne des Européens :
-
-
-
-