ESPAOL
SECUENCIA DIDACTICA 2014-2015
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0941 ING. HEBERTO CASTILLO TURNO
MATUTINO
PROFR.
Lariza Elizabeth Miranda Amador
BIMESTRE
Primero
GRADO
Tercero
GRUPO
A
Asignatura:
Bloque:
Sesiones:
Evaluacin:
Recursos didcticos:
Tareas o proyectos finales:
Historia II de Mxico
I. Las culturas prehispnicas y la conformacin del Virreinato de
Nueva Espaa
II. Nueva Espaa, desde su consolidacin hasta la
Independencia
31
Inicial: en base a la calificacin obtenida el bimestre anterior
se establece: alumnos con riesgo, BAP, autnomos, indicadores,
listas de cotejo, y ajustes en general, de acuerdo a las
necesidades del grupo.
Libro de texto
Pizarrn y plumones
Mapas de diversos tamaos
Hojas de block
Plumas de colores
Papel albanene
Colores y plumones
Tijeras y pegamento
Biografas
Diversas plantas medicinales
Materiales impresos
Lecturas
Fuentes histricas
Aula digital
Rotafolios
Fotocopias
Ilustraciones
Hojas de colores
Se pretende implementar un diagnstico socioeconmico, de
conocimientos, de estilos de aprendizaje y sociograma, para
determinar con exactitud las caractersticas de los alumnos
adecuaciones curriculares con base al contexto y a las
dificultades que tengan algunos alumnos
implementar un proceso de seguimiento
Trabajar las Actividades PEBD
Desarrollar una comunidad de Prctica y Aprendizaje virtual
Generar un lbum histrico (visitas individuales a diversos sitios
histricos)
Desarrollar un lbum de biografas
Desarrollar un lbum de objetos
Desarrollar un lbum de lneas del tiempo y mapas
Elaboracin de exmenes tipo Pisa
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las instituciones econmicas, polticas y sociales que
favorecieron la consolidacin del Virreinato.
Reconoce las caractersticas del mestizaje cultural en las
expresiones artsticas novohispanas. El desarrollo urbano
Investiga las transformaciones de la cultura y la vida cotidiana
a lo largo del tiempo y valora su importancia.
Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las
Reformas Borbnicas y la Independencia de Mxico utilizando trminos
como dcada, ao y siglo
Reconoce las causas y consecuencias del crecimiento econmico
novohispano en el siglo XVIII
Explica las causas y consecuencias de las Reformas Borbnicas
Explica la desigualdad social y poltica entre los distintos
grupos de la Nueva Espaa
Reconoce la multicausalidad de la crisis poltica en Nueva Espaa
y el inicio de la Guerra de Independencia
Explica el proceso de la Independencia y la influencia del
liberalismo
Reconoce las caractersticas del neoclsico y la influencia de la
Ilustracin en la creacin de nuevas instituciones acadmicas y
cientficas
Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida
cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia
Sumativa: evaluacin semanal y bimestral (30%), trabajo en clase,
elaboracin de productos diarios (30%), tareas (30%), trabajos
especiales (10%)
Formativa: se entregarn rbricas a los alumnos consistentes en:
la elaboracin de tareas en casa y productos diarios, para los
trabajos especiales, tambin se asignarn rbricas. Se genera lista de
cotejo para dar seguimiento a la adquisicin de aprendizajes
esperados y para el seguimiento de entregas.
Competencias a desarrollar:
Vinculacin y/o transversalidad con:
Comprensin del tiempo y espacio histricos
Manejo de informacin histrica
Formacin de una conciencia histrica para la convivencia
Matemticas: elaboracin de grficas y lneas del tiempo
Geografa: ubicacin espacial
Espaol: manejo de la informacin y recursos literarios,
antologa
Artes: corrientes artsticas de la Colonia y Virreinato
Formacin cvica y tica: convivencia e identidad nacional
Contenidos:
La llegada a la madurez.
El carcter corporativo de la sociedad.
Los gobiernos locales: Cabildos indgenas y ayuntamientos.
La Iglesia y la Inquisicin.
Peonaje y haciendas.
La revitalizacin del comercio interno.
Arte y cultura temprana:
El mestizaje cultural.
Expresiones artsticas novohispanas.
El desarrollo urbano
Temas para analizar y reflexionar
De la herbolaria prehispnica a la industria farmacutica
Piratas y Corsarios en el Golfo de Mxico
Panorama del Periodo
Ubicacin temporal y espacial del movimiento de la Ilustracin
Las Reformas Borbnicas
Proceso de Independencia
Temas para comprender el periodo
Cmo afect la crisis de la Corona espaola a Nueva Espaa?
El auge de la economa Novohispana:
Crecimiento de la poblacin y florecimiento de las Ciudades
Desarrollo de redes comerciales internas
El papel econmico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y
comerciales
Las innovaciones agropecuarias, la tecnologa minera e inicios de
la actividad industrial
La transformacin de la Monarqua espaola y las Reformas de Nueva
Espaa
La decadencia del podero naval espaol y las reformas
Borbnicas
Las Reformas en Nueva Espaa: un nuevo estilo de gobierno,
divisin poltica, establecimiento del ejrcito y la apertura del
comercio libre
Desigualdad social:
Corporaciones y fueros
Las tensiones sociales de la ciudad
El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales
La crisis poltica:
Ideas Ilustradas en las posesiones espaolas en Amrica
La invasin francesa de Espaa
El criollismo y el anhelo de autonoma
El golpe de Estado de los Peninsulares
Conspiraciones e insurreccin de 1810
Hacia la Independencia:
Insurgentes y realistas en el movimiento de Independencia
El pensamiento social de los insurgentes
El liberalismo espaol y la Constitucin de Cdiz de 1812
Resistencia y guerra de guerrillas
La consumacin de la Independencia
Arte y cultura:
del barroco al neoclsico
Nuevas instituciones acadmicas y modernizacin de los estudios y
la ciencia
Temas para analizar y reflexionar
Las calles de las ciudades coloniales y sus leyendas
Las rebeliones indgenas y campesinas durante el Virreinato
Secuencia didctica del tema:
Nmero de Clase y fecha
Actividades de Inicio
(del minuto 1 al 10)
Actividades de desarrollo
(del minuto 11 al 40)
Actividades de Cierre
(del minuto 41 al 50)
Sesin 1
18 de agosto del 2014
PEBD
Actividad 1
Reglamento de convivencia
Y criterios de evaluacin
Conclusiones y tarea
Sesin 2
19 de agosto del 2014
PEBD
Examen Diagnstico de la materia
Conclusiones y tarea
Sesin 3
20 de agosto del 2014
PEBD
Autoevaluacin de la asignatura
Conclusiones y tarea
Sesin 4
21 de agosto del 2014
PEBD
Actividad 2
Mapa mental de Qu es la Historia?
Conclusiones y tarea
Sesin 5
25 de agosto del 2014
PEBD
Actividad 4
Ubicacin geogrfica de las reas de Amrica del Norte y sus
caractersticas. Mapa histrico
Conclusiones y tarea
Sesin 6
26 de agosto
PEBD
Actividad 5
Elaboracin de una lnea del tiempo
Pg. 16 y 17
Conclusiones y tarea
Sesin 7
27 de agosto del 2014
PEBD
Actividad 6
Elaboracin de la tabla de horizontes culturales y cuadro 1.1 de
la pg. 18
Conclusiones y tarea
Sesin 4
28 de agosto del 2014
PEBD
Actividad 7
Elaborar un breve resumen de la pg. 19 desde el segundo
prrafo
Conclusiones y tarea
Sesin 9
1 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 8
Ubicacin geogrfica de las zonas culturales de Mesoamrica
Conclusiones y tarea
Sesin 10
2 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 9
Elaboracin de fichas de las culturas mesoamericanas
Conclusiones y tarea
Sesin 11
3 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 10
Elaborar un mapa cognitivo de las pgs. 23-25
Conclusiones y tarea
Sesin 12
4 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 11
Elaboracin de un mapa histrico (en hojas de papel albanene
sobrepuestas para representar el paso del tiempo) de la cuenca del
Valle de Mxico y la pg. 26
Conclusiones y tarea
Sesin 13
8 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 12
Mapa histrico
Conclusiones y tarea
Sesin 14
9 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 13
Mapa cognitivo de secuencias
Conclusiones y tarea
Sesin 15
10 de septiembre
del 2014
PEBD
Actividad 14
Mapa cognitivo de cajas
Conclusiones y tarea
Sesin 16
11 de septiembre
del 2014
PEBD
Actividad 15
Mapa mental
Conclusiones y tarea
Sesin 17
15 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 16
Mapa de imgenes
Conclusiones y tarea
Conclusiones y tarea
Sesin 18
17 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 17
Cuadro comparativo
Conclusiones y tarea
Sesin 20
18 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 18
Mapa mental
Conclusiones y tarea
Sesin 21
19 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 19
Resumen
Conclusiones y tarea
Sesin 22
22 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 20
Afiches de piratas, corsarios y bucaneros
Conclusiones y tarea
Sesin 23
23 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 21
Mapa histrico
Conclusiones y tarea
Sesin 24
24 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 22
Mapa cognitivo
Conclusiones y tarea
Sesin 25
25 de septiembre del 2013
PEBD
Actividad 23
Mapa de espina
Conclusiones y tarea
Sesin 26
26 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 24
Mapa de imgenes
Conclusiones y tarea
Sesin 27
27 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 25
Historieta
Conclusiones y tarea
Sesin 28
29 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 26
Mapa de secuencias
Conclusiones y tarea
Sesin 29
30 de septiembre del 2014
PEBD
Actividad 27
Diagrama de permanencias, cambios
Conclusiones y tarea
Sesin 30
1 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 28
Elaboracin de un trptico
Conclusiones y tarea
Sesin 31
2 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 29
Mapa mental
Conclusiones y tarea
Sesin 32
6 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 30
Elaboracin de un libro
Conclusiones y tarea
Sesin 33
7 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 31
Mapa histrico
Conclusiones y tarea
Sesin 34
8 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 32
Mapa mental
Conclusiones y tarea
Sesin 35
9 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 33
lbum de herbolaria
Conclusiones y tarea
Sesin 36
13 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 33
lbum de herbolaria
Conclusiones y tarea
Sesin 37
14 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 33
lbum de herbolaria
Conclusiones y tarea
Sesin 38
15 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 33
lbum de herbolaria
Conclusiones y tarea
Sesin 39
16 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 34
Elaboracin de un cdice
Conclusiones y tarea
Sesin 40
20 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 35
Elaboracin de un cdice
Conclusiones y tarea
Sesin 41
21 de octubre del 2014
PEBD
Actividad 35
Elaboracin de un cdice
Conclusiones y tarea
Sesin 42
22 de octubre del 2014
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
Sesin 43
23 de octubre del 2014
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
Sesin 44
27de octubre del 2014
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
Evaluacin bimestral
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FIRMA ____________________________
