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Semaine 7, du 12 au 16 octobre 2020 Lundi Congé pour tous Cette semaine Lundi 12 octobre Action de grâce Semaine prochaine Mardi 20 octobre Évaluation en math Thème 1 ** On révisera une notion par jour en classe à partir du document que tu as reçu pour te pratiquer. ** Mardi Orth. : liste 6, assurer à salon Math. : Facteurs de 22-23 Conj. : aimer, ind. imparfait et participe présent CDM: p.1 à 3 (1.1 à 1.5) – Révision Gramm. : GDB, p.236 et p.242 (pluriel -al / -aux) Lect. : Texto, p.17 à 19 Mercredi Orth. : liste 6, scène à visiter Math. : Facteurs de 24-25 Conj. : compter, ind. imparfait et participe prés. CDM: p.4 à 7 (1.6 à 1.10) - Révision Gramm. : GDB, p.236 (-ail / -aux [5 exceptions]) GDB, p.236 (d’autres exceptions) Lect. : Texto, p.17 à 19 Anglais page 112 in New Adventures + signature Passport Trucs d’étude de la semaine Vocabulaire : faire deux colonnes à quand le s fait [s] et quand il fait [z] et Allo prof à Liste 6 : 0199SEO Math : Ne fais pas tout le document. Choisis les exercices à réaliser selon ce qui te semble plus difficile. En général, donner le nombre de dizaines / centaines est à pratiquer, recomposer les nombres et la notion de terme manquant (utilise une opération mathématique facile pour savoir quoi faire avec les nombres à voir site de classe) Mon premier est le contraire de haut. Mon deuxième est le contraire de rapide. Mon troisième est le contraire de matin. Mon tout se trouve dans la cour.

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Semaine 7, du 12 au 16 octobre 2020

Lundi

Congé pour tous

Cette semaine

L und i 12 octobre Action de grâce

Semaine prochaine

Mard i 20 octobre Évaluation en math

Thème 1 ** On révisera une

notion par jour en classe à partir du document que tu as reçu pour te

pratiquer. **

Mardi

Orth. : liste 6, assurer à salon Math. : Facteurs de 22-23 Conj. : aimer, ind. imparfait et participe présent CDM: p.1 à 3 (1.1 à 1.5) – Révision

Gramm. : GDB, p.236 et p.242 (pluriel -al / -aux) Lect. : Texto, p.17 à 19

Mercredi

Orth. : liste 6, scène à visiter Math. : Facteurs de 24-25 Conj. : compter, ind. imparfait et participe prés. CDM: p.4 à 7 (1.6 à 1.10) - Révision

Gramm. : GDB, p.236 (-ail / -aux [5 exceptions]) GDB, p.236 (d’autres exceptions)

Lect. : Texto, p.17 à 19

Anglais

page 112 in New Adventures + signature Passport

Trucs d’étude de la semaine • Vocabulaire : faire deux colonnes àquand le s fait [s] et quand

il fait [z] et Allo prof à Liste 6 : 0199SEO • Math : Ne fais pas tout le document. Choisis les exercices à

réaliser selon ce qui te semble plus difficile. En général, donner le nombre de dizaines / centaines est à pratiquer, recomposer les nombres et la notion de terme manquant (utilise une opération mathématique facile pour savoir quoi faire avec les nombres à voir site de classe)

Mon premier est le contraire de haut. Mon deuxième est le contraire de rapide. Mon troisième est le contraire de matin.

Mon tout se trouve dans la cour.