SESION DE APRENDIZAJEI.- DATOS GENERALES:

Nombre del Docente : Grado y Seccin : 3 B - C II.- DE LA SESIN :

Titulo : Conocemos la Cultura Tiahuanaco rea : Personal Social Fecha : 02 - 07 2014

AREA ORGANIZADORESCAPACIDAD

CONOCIMIENTOINDICADORES

P.S.Comprensin de la diversidad geogrfica y de los procesos histricos.

Relata las formas de organizacin de la poblacin en cada una de las etapas de la de la historia del Per, desde los primeros pobladores hasta Repblica. Organizacin y

desarrollo de la cultura Tiahuanaco Identifican la civilizacin Tiahuanaco : sus formas de vida y desarrollo.

MOMENTOSESTRATEGIAS

RECURSOSTIEMPO

INICIO

ACTIVIDAD DIARIA

Saludo cordial Se registra su asistencia

FOCALIZACION

La profesoraPregunta: Qu observan en los dibujos en la pizarra? Observan un Video sobre la Cultura Tiahuanaco. Luego Responden:

Texto del MED

Dilogo grupal Sala de AIP20

PROCESO Los estudiantes leen informacin sobre la cultura Tiahuanaco Elaboran resmenes de los aspectos mas relevantes de la cultura Tiahuanaco

Se les indica que con la informacin recibida elaboren un trptico. Planificacin de la escritura.

Se consolida los conocimientos con la exposicin del docente y los aportes de los estudiantes.

REFLEXION

Se pregunta a los alumnos, La Cultura Tiahuanaco aporto algo al desarrollo de la civilizacin?

Responden con lluvia de ideas y el profesor lo aclara.

Papelotes con texto sobre el tema

Ficha de aplicacin

Cuaderno, lpiz o lapicero60

FINALResponden la Ficha de Metacognicin,

La profesoraevalala Gua de evaluacin de mapas conceptuales. 1.- Para qu aprend? 2.- Cmoaprend? 3.- Qu aprend? 4.- Cmo puedo aplicar en mi vidadiaria? 5.- Cmo crees que influy el lago Titicaca en el desarrollo de la Cultura

Dialogo

Libro del MED10

EVALUACIN

Participacin de los nios y nias a lo largo del desarrollo de la sesin

Desarrolla la ficha de aplicacin

Dnde se ubico la Cultura Tiahuanaco?,

Cules sern las caracterstica de cultura Tiahuanaco?

Qucaractersticasgeogrficas presenta la zona observada?

Qu tipo de clima creen que tiene? Creen que es fcil vivir en ese lugar?

Qu problemas habrn tenido que enfrentar sus habitantes?

Los alumnos dan la respuesta mediante lluvias de Ideas

Qu temas trataremos hoy en clase?