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Sfoglia l’almanacco!
Venerdì 27 gennaio è venuto a trovarci SIMONE, l’agronomo.Insieme a lui abbiamo lavorato con frutti, semi e verdure, usando i nostri 5 sensi
L’ORTO DEI SENSI
Quando Simone se ne è andato, abbiamo coltivato i semi in aula.
Classi prime A,B,C
Il nostro lavoro è tutto sul cartellone di scuola.
AD OCCHI APERTI…OSSERVIAMO IL PAESAGGIOECCO LE NOSTRE POESIE…
NEBBIALA NEBBIA E’ UN ENORME FUMOCHE COPRE TUTTO,FA SPARIRE I COLORIE CI LASCIA IL BIANCO E IL GRIGIO.
CLASSE 1^ A
NEVE I FIOCCHI BIANCHI,MORBIDISILENZIOSIUMIDIFREDDI,VOLANO IN CIELO ECADENDOFANNO GIRAVOLTECOME TROTTOLE GHIACCIATE.
I RAMI PELATI DEGLI ALBERI SONO TANTI BASTONCINI DI GHIACCIO DRITTI, RICURVI E PENZOLANTI …
I PINI MAESTOSI CON LA LORO CHIOMA BIANCA SEMBRANO DEI VECCHI GUARDIANI STANCHI …
NELLE FIORIERE, I PICCOLI CESPUGLI PAIONO FATTI DI VETRO TRASPARENTE E DELICATO…
NELL’ARIA , I CAMINI FUMANO SENZA FERMARSI, SBUFFANO… SONO COME DEI GROSSI SIGARI ACCESI…IL CIELO È DI UN GRIGIO-BIANCO E UNA LEGGERA FOSCHIA SCENDE SOPRA I TETTI COME UNA RETE CHE VUOLE CATTURARCI …
L’ARIA È FREDDA, MI PUNGE COME UN AGO…
LA MIA FACCIA DIVENTA ROSSASTRA… IL MIO NASO È UNA PICCOLA FRAGOLINA...
IL GELO DELL’INVERNO LA FA DA PADRONE!
GLI ALUNNI DELLA 1^ C
STAMATTINA TUTTO ERA NASCOSTO DALLA NEBBIA…C’ERA BUIO, IL SOLE ERA SPENTO…UN LENZUOLO GRIGIO NASCONDEVA LE CASE, GLI ALBERI, LE STRADE…
I COLORI ERANO SPARITI: IL MAGO INVERNO AVEVA FATTO UNA MAGIA!
GLI ALUNNI DELLA 1^ B
LA NEVE SCENDE DAL CIELO COME UN VELO TRASPARENTE…SI FERMA SOPRA I TETTI DELLE CASE E SUGLI ALBERI, POI ARRIVA A TERRA.
SOSPINTA DAL VENTO VA DI QUA E DI LA’…
SVOLAZZA NELL’ARIA COME FARFALLINE BIANCHE O PICCOLI PETALI STACCATI DAL VENTO…
ATTERRA SILENZIOSA SUI MARCIAPIEDI, NEGLI ANGOLI DELLE AIUOLE E FORMA DEI MUCCHIETTI… SEMBRANO DUNE DI SABBIA BIANCA…
IL CUORE MI BATTE FORTE PER IL FREDDO E L’EMOZIONE… SONO FELICE…
GLI ALUNNI DELLA 1^ B
LA NEVE SCENDE VELOCE …
SI FERMA SUI TETTI, SUGLI ALBERI E COLORA DI BIANCO I RAMI…
ATTERRA SILENZIOSA, COME TANTE PICCOLE BOLLE.
È MORBIDA, SOFFICE COME UN CUSCINO…
LA TOCCHIAMO, È GHIACCIATA, FREDDA, GELIDA… NELLE MANI SI SCIOGLIE COME GELATO AL SOLE…
HA TANTE PUNTE E BRILLA ALLA LUCE COME UN DIAMANTE.
FUORI TUTTO È BIANCO… SI SCIVOLA, FA TANTO FREDDO… MA CHE MERAVIGLIA: SUZZARA MI SEMBRA MAGICA! GLI ALUNNI DELLA 1^C
Classi prime C e D
I frutti
dell’invern
oClassi prime C e D
Filastrocca
Delle quattro è la più freddolosa ma anche la più
festosa;
tanti regali, doni e panettoni, coriandoli, maschere e
torroni.
Spumanti per festeggiare due giorni speciali, uno si
chiama ultimo e primo l’altro,
se indovini sei un bambino scaltro.
Non sai indovinare?
Allora ti voglio aiutare,
il suo nome fa rima con quaderno
e si chiama… INVERNOClassi prime C e D
Filastrocca del gelo
Gela la neve caduta dal cielo
gela l’acqua del rubinetto
gela il fiore nel suo vasetto,
gela la coda del cavallo,
gela la statua nel piedistallo.
Nella vetrina il manichino
trema dal freddo poverino;
mettetegli addosso un bel
cappotto
di quelli che costano un terno al
lotto
finchè qualcuno lo comprerà
per un bel pezzo si scalderà.
G. Rodari
Classi prime C e D
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Clicca sulle
parole!
Look invernale per il nostro orto…
Nebbia furfante che rubi i colori
Dove li hai messi, tirali fuori
Nebbia fumante che fiati sul vetro
Tanto lo so che c'è il mondo là dietro
Fata d'inverno col velo da sposa
Dentro di te la mia casa riposa
Vola un uccello e buca quel velo
Dietro lo so che c'è il cielo.
B.Tognolini
Classi seconde A e B
Look invernale per il nostro orto…
Abbiamo scoperto che ….
Quando l’aria è molto umida e fa
freddo, il vapore acqueo si
CONDENSA in tante piccole
goccioline che restano sospese a
poca distanza dal terreno: LA
NEBBIA!
Classi seconde A e B
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Clicca sulle
parole!
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Che brinata stamattina:
sembra neve, fina fina.
Tutto bianco è diventato;
è più bello pure il prato:
un manto lucente e leggero
ha coperto tutto il nero.
Il sole poi lo scioglierà
e la terra riapparirà.
C. Piccinini
La brina sembra…
Sembra neve leggera,
sembra il ricamo di una
mamma,
sembra un disegno con i
brillantini,
Sembra un gioiello di
diamanti,
Sembra il vestito bianco
dell’inverno.
Classe 2^ A
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Abbiamo scoperto che ….
Il vapore acqueo, a contatto con le
superfici fredde si trasforma
direttamente in tanti cristalli di
ghiaccio: la BRINA!
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Clicca sulle
parole!
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
L’orto con i fiocchi Scende la nevedolce e lieve.Brillano i fiocchirotondi come occhi.Arriva l’invernoe copre l’orto esterno.Con la coperta delicatacrea una culla di panna montata.L’orto stanco riposacome un’argentea rosa. (Alunni di 2^ B O. V.)
Look invernale per il nostro orto…
Classi seconde A e B
Abbiamo scoperto che ….
Con il freddo le goccioline d’acqua
delle nubi ghiacciano e creano i
cristalli di neve, che raggruppati
tra loro formano i fiocchi che
cadono al suolo.
UN’ESPERIENZA FANTASTICA
Classe seconda C
Mercoledì 7 Marzo 2012 siamo andati tutti insieme nella serra della nostra scuola. Che peccato però: mancavano dei nostri amici, a casa malati ma non molto.
C’era freddo ma eravamo super vestiti!
Appena arrivati, con l’aiuto dell’esperto, abbiamo seminato insalata riccia, basilico e ravanelli bianchi. I semini erano piccoli, scuri, lisci, senza odore.
Dopo abbiamo fatto delle piccole montagne di terra perché i semini devono essere abbracciati, come fa la mamma. Abbiamo aggiunto dell’altra terra più morbida e buona e poi, tutti in fila, ad innaffiare! L’innaffiatoio era pesante, freddo e sporco ma alla fine tutta l’acqua è arrivata nei posti giusti ma anche su qualche scarpa, giacca e pantalone.
Speriamo che si asciughi prima di arrivare a casa altrimenti sono guai.
Il nostro piccolo orto era bellissimo, più di tutti gli altri del mondo e quando abbiamo finito eravamo stanchi morti: è stato complicato, divertente ma faticosissimo, come i giochi in palestra.
Prima di tornare in classe il signore contadino ci ha detto che siamo stati educati, simpatici e bravi: in classe abbiamo cantato dalla felicità.
Nella serra
Classe seconda C
Nel giardino a vedere i bulbi
Classe seconda C
Una giornata nell’orto
Classe seconda C
E’ arrivata la galaverna….
Lenta, lenta fiocca la neve.
Dov’è finito il nostro orto?
Sotto la neve… PANE!
Dove sono finiti i nostri bulbi?
La Luna
Luna Piena il giorno 7
Ultimo Quarto il giorno 14
Luna Nuova il giorno 21 si entra nella tredicesima lunazione detta Dell'occhio che si chiude
La tradizione contadina è legata alle Fasi Lunari, ma ricordate che non di secondaria importanza sono le caratteristiche del territorio, il clima e l'esperienza dei nostri nonni ortolani.
Il SOLE ha sciolto la neve.
Febbraio è tempo di seminare, o trapiantare:
In letti caldi, cassoni, sotto vetro, tunnel, serra:
Le sementi di molti ortaggi necessitano di una temperatura di circa 15° per la germinazione. Per questa ragione alcune tecniche di semina prevedono l'uso di cassette coperte in vetro o materiale plastico o cassoni posti sotto speciali coperture surriscaldate.
basilico, cetrioli, ravanelli, porri, lattughe, sedano, lattuga a cappuccio primaverile.
Le piantine di fragola vanno protette con tunnel di plastica trasparente con la possibilità di dare aria nelle giornate e nelle ore più calde
In piena terra:
aglio, cipolla, scalogno, piselli.
Noi seminiamo in classe….
Classe 2^ D e 2^E Tempo pieno.
Procedimento: riempiamo alcuni vasi con un po’ di terriccio, pratichiamo un foro al centro dove adagiamo delicatamente alcuni SEMI. Poniamo le vaschette vicino alle finestre.
Bagniamo tutti i giorni la terra.
Che cosa accadrà?
LO SCOPRIREMO I PROSSIMI GIORNI NEL MESE DI MARZO.
