SlaboMATERIALES DE INGENIERA

I. Datos Generales

1.1. Asignatura :MATERIALES DE INGENIERIA

1.2. Docente Experto:

1.3. Tutor Virtual :Samanta Barba Flores

1.4. Escuela profesional:Escuela de Ingeniera Industrial

1.5. rea acadmica:Formacin Profesional

1.6. Ciclo:IV

1.7. Ao acadmico:2014-2

1.8. Pre-requisito:Qumica General

1.9. Crditos:04

1.10. Duracin:7 semanas

1.11. Horas de estudio :10 horas

II. Fundamentacin

Materiales de Ingeniera corresponde al IV ciclo de la formacin profesional de la carrera de Ingeniera Industrial de la Universidad Seor de Sipn. El objeto de estudio es el conocimiento profundo de la estructura, composicin y propiedades de los materiales de ingeniera para uso especfico.En el curso el estudiante conoce la estructura externa e interna de los materiales, la forma como fueron elaboradas y la forma como se debe usar, para que finalmente seleccione el material adecuado para una aplicacin particular. En ese sentido investiga materiales que ya estn en el mercado, como nuevos materiales que se estn desarrollando actualmente.

La importancia de la asignatura radica en la necesidad de seleccionar o disear con exactitud y tica los materiales de ingeniera para dar seguridad y confianza en la construccin de estructuras de uso especfico, al mismo tiempo que genera una cultura de calidad y cuidado del medio ambiente. El curso permite investigar nuevos materiales desarrollados con nanotecnologa. Esta disciplina es la que permite aplicar conceptos de ciencia y mecnica de materiales a las aplicaciones prcticas a travs de la ingeniera.

La asignatura, aborda siete contenidos de aprendizajes agrupados en igual nmero de semanas de estudio; se inicia con una introduccin a los principales materiales de ingeniera, luego se revisa la conformacin estructural interna de los materiales, inmediatamente despus de revisa las principales propiedades mecnicas de los materiales de ingeniera y se termina describiendo en detalle las propiedades, la forma de produccin, como se aplica cada uno de los materiales de ingeniera.

III. Competencias

Analiza y explica a partir de las estructuras atmicas y cristalinas la naturaleza de las propiedades de los diferentes materiales, valorando las propiedades de un componente mecnica para un uso especfico. Analiza, describe y explica la naturaleza de los diferentes tipos de materiales utilizados en procesos productivos, valorando la vida til de ellos y fomentando el uso de los mismos con mayor eficiencia. Identifica determina y analiza los esfuerzos simples y combinados, y las deformaciones que se presentan en los sistemas mecnicos sometidos a los esfuerzos externos de traccin, corte, flexin y torsin, mostrando criterio respecto a los resultados obtenidos. Identifica y aplica los diferentes tratamientos trmicos utilizados en los metales o aleacin, con sus respectivas propiedades, mostrando inters de conocer de propiedades adecuadas para un uso especfico.

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.IV. Programacin de Contenidos

SemanaTemasFinalidades formativasDescripcin deContenidos

Semana 1Analicemos el tetraedro de la ingeniera de materiales y describamos la estructura atmica(Del 08 al 14 de Setiembre)

Tema 1: Ciencia e ingeniera de los materiales- estructura atmica1.1. Qu es la ciencia e ingeniera de materiales?1.2. El tetraedro de la ingeniera de materiales.1.3. Clasificacin de los materiales. 1.4. Efectos ambientales y diversos1.5. Diseo y seleccin de materiales de ingeniera1.6. Estructura de materiales: relevancia tecnolgica1.7. Estructura del tomo1.8. Enlaces atmicos

Capacidad - Analiza los materiales utilizando los principios del tetraedro de materiales de ingeniera y relacionando su comportamiento con la estructura del tomo y los tipos de enlace atmico

Actitud Valora la importancia de estudiar los materiales de ingeniera para aplicarlos en forma especfica. Toma conciencia de la estructura atmica, la microestructura y la forma como se elaboraron los materiales para disear o recomendar en forma responsable una aplicacin particular.

En esta primera semana se conoce que es la ciencia e ingeniera de los materiales. Luego se analiza el tetraedro de la ingeniera de los materiales lo cual nos permitir relacionar la composicin, la microestructura y la sntesis y procesamiento de los materiales para una adecuada seleccin o diseo de un material de ingeniera.Finalmente se conocer estructura del tomo y los tipos de enlaces atmicos, para ver cmo influyen en la estructura y propiedades de los materiales de ingeniera.

Semana 2Expliquemos los arreglos atmicos e inicos y las imperfecciones que pueden presentase.

(Del 15 al 21 de Setiembre)Tema 2: Arreglos atmicos, inicos, e imperfecciones 2.1. Orden de corto alcance frente a orden de largo alcance2.2. Red, base, celdas unitarias y estructuras cristalinas2.3. Puntos, direcciones y planos en la celda unitaria2.4. Defectos puntuales2.5. Dislocaciones, su importancia2.6. Defectos superficiales y la importancia de los defectos.

Capacidad Explica el comportamiento de los materiales basndose en su estructura cristalina, determinando la influencia de las imperfecciones cristalina sobre las propiedades mecnicas de los metales y aleaciones.

Actitud Demuestra inters y participa en el reconocimiento de las principales estructuras cristalinas, as como de sus imperfecciones. Los contenidos de la segunda semana apuntan a conocer los materiales cristalinos y amorfos. Se presentan las catorce estructuras cristalinas y se analiza en detalle las tres principales que se presentan en ms del 90% de los materiales. Se establece la forma como indicar la direccin en una celda unitaria cubica. Se termina conociendo los principales defectos que se presentan en las estructuras cristalinas, y se determina su importancia.

Semana 3Identifiquemos y calculemos las propiedades Mecnicas(Del 22 al 28 de Setiembre)Tema 3: Propiedades Mecnicas de los Materiales de Ingeniera3.1. Importancia tecnolgica. 3.2. Prueba de tensin: uso del diagrama esfuerzo-deformacin3.3. Propiedades obtenidas a partir de la prueba de tensin3.4. Prueba de flexin para materiales quebradizos3.5. Dureza de los materiales3.6. Prueba de impacto3.7. Mecnica de la fractura3.8. Fatiga. Resultados de prueba de fatiga3.9. Termofluencia, ruptura por esfuerzo y corrosin por esfuerzo.

Capacidad Identifica y calcula los esfuerzos de tensin y cortante en los materiales.

Analiza el diagrama de esfuerzo-deformacin en los materiales de ingeniera.

Identifica que propiedades son importantes para una aplicacin particular.

Actitud Reconoce la importancia de identificar y calcular los esfuerzos simples y combinados; y las deformaciones de los materiales. En el transcurso de esta tercera semana se analiza la importancia de las propiedades mecnicas en la seleccin de un material de ingeniera. Se aprender a utilizar el diagrama esfuerzo-deformacin para los distintos materiales. De igual forma se analizara y aprender como determinar y expresar propiedades como dureza, prueba de impacto, fractura y termofluencia.

Semana 4Expliquemos los procesos de tratamiento trmico del acero y otras aleaciones.(Del 29 de Setiembre al 05 de Octubre)Tema 4: Tratamiento trmico de acero y hieros colados aleaciones no ferrosas4.1. Designaciones y clasificacin de aceros4.2. Tratamientos trmicos: simples, isotrmicos, templado y revenido4.3. Aceros especiales4.4. Aceros inoxidables4.5. Aceros fundidos4.6. Aleaciones de aluminio4.7. Aleaciones de magnesio y berilio4.8. Aleaciones de cobre4.9. Aleaciones de nquel y cobalto4.10. Aleaciones de titanio4.11. Metales refractarios

Capacidad

Analiza las composiciones de las principales tipos de aceros. Identifica la nomenclatura utilizada para los aceros y aleaciones de aluminio. Explica la importancia de una buena seleccin de un tratamiento trmico para un acero en herramientas, con la finalidad de obtener optimas propiedades de funcin a un uso especfico de la herramienta.

Actitud Valora la importancia de los tratamientos trmicos en el diseo de componentes mecnicos y muestra actitudes positivas para la elaboracin de los cuadros descriptivos.

La cuarta semana nos convoca al estudio de las aleaciones ferrosas, que se basan en aleaciones de hierro y carbono, incluyendo aceros al bajo carbono, aleaciones y aceros para herramientas, aceros inoxidables y hierros colados. Se hace una revisin de los principales tratamientos trmicos de los aceros: recocido de proceso, recocido total, normalizacin y esferoidizacion. En comparacin con las aleaciones ferrosas se hace la comparacin en propiedades y aplicaciones de aleaciones no ferrosas: de aluminio, de magnesio y berilio, de cobre, de nique y cobalto, de titanio. Finalizando se estudia los materiales refractarios.

Semana 5Describimos las aplicaciones y propiedades de los cermicos y polmeros(Del 06 al 12 de Octubre)

Tema 5: Materiales cermicos y polmeros

5.1. Aplicaciones y propiedades de los materiales cermicos5.2. Sntesis y procesamiento de polvos cermicos5.3. Vidrios inorgnicos, vidrios-cermicos5.4. Procesamiento y aplicaciones de productos de arcilla5.5. Refractarios y otros materiales cermicos5.6. Clasificacin de polmeros5.7. Termoplsticos comunes. Efecto de la temperatura en termoplsticos. Sus propiedades mecnicas5.8. Elastmero (cauchos), adhesivos5.9. Procesamiento y reciclaje de polmeros.

Capacidad

Describe y clasifica desde un enfoque estructural las principales propiedades y aplicaciones de los cermicos y polmeros

Actitud Valora las propiedades de los cermicos y polmeros en funcin de su estructura tomando en cuenta la vida til de ellos y fomentando el uso de los mismos con mayor eficiencia. Valora el reciclaje de polmeros y cermicos como aporte para cuidar el medio ambiente. En esta quinta semana conoceremos las aplicaciones y propiedades de los cermicos, as como la forma como se preparan. Se revisar algunos cermicos especiales como los refractarios y otros cermicos especiales como cementos y recubrimientos. En esta semana tambin se estudiara los tipos de polmeros en el mercado de materiales, revisando en detalle la forma como se obtiene, sus propiedades mecnicas y aplicaciones. Se estudiara el efecto de la temperatura sobre los termoplsticos y se hace una revisin de cmo reciclar los polmeros para disminuir el grado de contaminacin ambiental.

Semana 6Conocemos las aplicaciones los materiales compuestos y electrnicos(Del 13 al 19 de Octubre)Tema 6: Materiales compuestos y electrnicos

6.1. Materiales compuestos particulados, reforzados con fibras6.2. Manufactura de fibras y compuestos. Aplicaciones6.3. Materiales compuestos laminares y sus aplicaciones.6.4. Ley de Ohm y conductividad elctrica. Conductividad de metales y aleaciones.6.5. Semiconductores. Aplicaciones6.6. Aisladores y propiedades dielctricas.6.7. Electrostriccin, piezoelectricidad y ferroelectricidad

Capacidades Define y conoce desde un enfoque estructural las principales propiedades y aplicaciones de los materiales compuestos y electrnicos.

Actitudes Valora la importancia de identificar y seleccionar los materiales compuestos y electrnicos para una aplicacin en particular. Demuestra inters por formular materiales compuestos con materiales reciclados de distinta naturaleza.

En esta semana de estudio nos adentramos en el conocimiento y aplicaciones de los materiales compuestos y electrnicos. Se revisara los principales materiales compuestos, la forma como se prepara. Respecto a los materiales electrnicos conoceremos los conductores, los semiconductores, los aislantes, con ejemplos de cada uno de ellos.

Semana 7Determinamos las aplicaciones de los materiales magnticos y fotnicos.(Del 20 al 24 de Octubre)Tema 7: Materiales Magnticos y Fotnicos

7.1. Materiales Magnticos7.2. Clasificacin de los Materiales Magnticos 7.2.1. Materiales Diamagnticos7.2.2. Materiales Diamagnticos7.2.3. Materiales Ferromagneticos7.2.4. Materiales Antiferromagnetismo7.2.5. Materiales Ferrimagnetismo7.3. Aplicaciones de los materiales magnticos7.3.1. Materiales Magnticamente Blandos 7.3.2. Materiales Magnticamente Duros 7.4. Materiales Fotnicos 7.5. Refracciones, reflexin, absorcin y transmisin7.5.1. Reflexin7.5.2. Absorcin

Capacidades

Determina desde un enfoque estructural las principales propiedades y aplicaciones de los materiales magnticos y fotnicos.

Actitudes Valora la importancia de identificar y seleccionar los materiales compuestos y electrnicos para una aplicacin en particular.

Esta ltima semana conoceremos los materiales magnticos y fotnicos. Se clasificar los materiales magnticos y se indicar la forma de reconocer los materiales diamagnticos, paramagnticos, ferromagnticos, ferrimagnticos y superparamagnticos. Tambin se conocer el espectro fotnicos y se dar ejemplos y uso de fenmenos de emisin como los blueray. Tambin se conocer como se realiza las comunicaciones por fibra pticas.

Aplazado (29 de Octubre)

Sobre la evaluacin de aplazado1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, sehaya obtenido nota promedioentre:8.5 y 10.41. Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de aplazado, dividido entre dos.1. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.

V. Metodologa

La asignatura Materiales de Ingeniera ha sido diseada para desarrollar aprendizajes significativos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA), empleando una metodologa activa y participativa, centrada en el alumno, quien despliega estrategias de aprendizaje autnomo y colaborativo on line, interactuando con el material de estudio (objetos de aprendizajes), estableciendo una comunicacin asincrnica y sincrnica con su tutor y compaeros de estudio media por herramientas e-learning.

Especficamente, entre las estrategias didcticas que se fomentarn estn las siguientes: Estrategias para motivar y provocar la curiosidad por lo que se aprendeEstas estrategias sern empleadas para mantener motivados y predispuestos a los alumnos para el estudio del curso, en este contexto, el tutor virtual las utilizar para despertar constantemente el inters, estimular el deseo de aprender y motivar los esfuerzos para alcanzar metas definidas, aqu juega un papel importante el dialogo mediado y la comunicacin asertiva. Estrategias para organizar la informacin nueva por aprenderEstas estrategias sern muy tiles para organizar esquemticamente la informacin que se presentar a los participantes del curso, con el fin de hacerla ms atractiva y digerible para los participantes, para ello, haremos uso de mapas conceptuales, redes semnticas, mapas mentales, infografas, etc. Situacin que contribuir al logro de aprendizajes significativos. Estrategias de argumentacin y refutacinLa asignatura fomenta el desarrollo del juicio crtico, la argumentacin de ideas propias y fundamentadas en marcos tericos que permita al alumno asumir una posicin ante situaciones polmicas. La estrategia se apoyar en los foros de debate y argumentacin de acuerdo a los contenidos temticos planteados en el silabo.

VI. Sistema de tutora

Para el desarrollo de esta asignatura, el alumno contar con el acompaamiento permanente de su Tutor virtual, quien ser el responsable de asesorarlo, guiarlo y orientarlo en el proceso de enseanza aprendizaje. Para ello, el estudiante establece lneas de comunicacin dinmica, participando con sus inquietudes, a travs de los foros de consulta y temticos que se dispongan en el trascurso de la asignatura. El tutor virtual atender o responder las consultas en un lapso de 24 horas. Este tipo de tutora se denomina asncrona o en tiempo diferido.

Asimismo, el sistema de tutora implica sesiones de asesoramiento cada 15 das en tiempo real o tutoras sincrnicas, a travs de las TAV (Tutoras Acadmicas Virtuales), esto propicia la comunicacin on line de los alumnos con su tutor, haciendo uso de una plataforma de web conferencia. En esta TAV, se orienta y asesora al estudiante y se desarrollan contenidos temticos enmarcados dentro del silabo.

A la vez esta tutora en tiempo real, demanda al alumno su participacin fluida con comentarios, preguntas, aportes, para ello, debe haber ledo y analizado previamente el material de estudio segn la programacin silbica

VII. Medios y materiales de estudio

El trabajo pedaggico de la presente asignatura utilizar medios y materiales especialmente diseados para el aprendizaje en entornos virtuales, estos recursos permitirn la comunicacin y presentar el conocimiento totalmente virtualizados.

El material de estudio est constituido por recursos multimedia en lnea, es decir, los alumnos tendrn acceso a recursos virtuales interactivos de calidad, elaborados netamente en formato digital para promover el aprendizaje autnomo y colaborativo.

Sobre los medios de comunicacin, se emplearn las siguientes herramientas e-learning:

Campus Virtual USS. Escenario donde encontrar la informacin y los medios administrativos-acadmicos propios del trabajo universitario. Aula USS Virtual: donde se ubicarn los materiales de estudio (objetos de aprendizaje), asimismo, en este espacio se realizar toda la interaccin entre los actores educativos, es el espacio ms importante para el aprendizaje. Plataforma Blackboard Collaborate: Utilizada para el desarrollo de las Tutoras Acadmica Virtual, que se realizaran en tiempo real (sincrnica) cada 15 das, segn cronograma publicado por la Direccin general de Educacin a Distancia . Correo Crece: es el correo institucional, espacio donde el alumno recibir los mensajes (comunicados, avisos, informes) del tutor virtual y coordinador de escuela.

VIII. Sistema de evaluacin

La asignatura asume el enfoque de evaluacin por competencias, a travs de un sistema permanente de valoracin de los aprendizajes de tal manera que el alumno pueda ir reflexionando en relacin a sus logros y dificultades. Para tales fines se han estructurado tres tipos de evaluacin; diagnstica, formativa y sumativa, aplicadas tambin en tres momentos, la primera de ellas al iniciar la asignatura (evaluacin diagnstica), la segunda durante el proceso (constituido por actividades, controles de lectura o autoevaluaciones) y la ltima al final (a travs de una evaluacin en lnea).

Sistema de calificacin El sistema de calificacin cuantitativa est constituido por todas las pruebas o actividades consideradas obligatorias, dentro de este contexto se evaluar lo siguiente: ActividadcdigoPeso1. Trabajo individual....... (TI ) 30%2. Foro de debate y argumentacin ...... (FO) 30%3. Control Lectura1(C1). 10%4. Control Lectura 2 ..(C2). 10%5. Examen en lnea....(EL).. 20%

Frmula: TI * 0.3 + FD * 0.3 + C1 * 0.1 + C2 * 0.1 + EL * 0.2 = Promedio Sobre la evaluacin de aplazado1. Se rendir examen de Aplazados, siempre y cuando, sehaya obtenido nota promedioentre:8.5 y 10.41. Si rinde el examen de Aplazado, la nota final, se obtiene del promedio final, ms nota de su examen de aplazado, dividido entre dos.1. El examen de aplazado, considera los temas de toda la asignatura.

Instrumentos de evaluacin

Toda actividad o tarea a ser evaluada estar acompaada por su instrumento de evaluacin, especficamente una rbrica, donde se estipula los criterios e indicadores de los aprendizajes que se van a evaluar en cada una de las actividades, estos instrumentos el alumno los encontrar en el Aula USS Virtual.

IX. Calendario general de la asignatura

Semanas DESCRIPCIN DE ACTIVIDADESCONDICIN FECHAS

Semana 1 Lectura del slabo de la asignatura Participacin en foro de bienvenida y socializacin Desarrollo de la evaluacin diagnsticaActividades previas

(08 de Setiembre)

Lectura del material de estudio semana 1Actividades de aprendizaje

Del 08 al 14 de Setiembre)

Inicio del trabajo individual: investigacin de propiedades y usos de materiales de ingeniera.

Apertura e inicio del foro de Debate y argumentacin

Participacin en el 1er Foro Temtico

Desarrollo del Cuestionario N01. Autoevaluacin del aprendizaje

Semana 2Lectura y anlisis del material de estudio semana 2Actividades de aprendizaje (Del 15 al 21 de Setiembre)

Participacin en el 2do Foro Temtico

Participacin en la 1ra Tutora Acadmica Virtual

Desarrollo del Cuestionario N02. Obligatorio Evaluada

Semana 3Lectura y anlisis del material de estudio semana 3Actividad de aprendizaje

(Del 22 al 28 de Setiembre)

Participacin en Foro Debate y Argumentacin (obligatorio):Evaluada

Desarrollo del Cuestionario N03. Autoevaluado Actividad de autoevaluacin

Semana 4Lectura y anlisis del material de estudio semana 4Actividades de aprendizaje(Del 29 de Setiembre al 05 de Octubre)

Participacin en el Foro Temtico 3

2 Tutora Acadmica Virtual

Desarrollo del Cuestionario N04. AutoevaluadoActividad de autoevaluacin

Semana 5Lectura y anlisis del material de estudio semana 5Actividades de aprendizaje(Del 06 al 12 de Octubre)

Foro Temtico 4

ltima semana para entregar Trabajo IndividualEvaluada

Desarrollo del Cuestionario N05. AutoevaluadoActividad de autoevaluacin

Semana 6 Lectura y anlisis del material de estudio semana 6Actividades de aprendizaje(Del 13 al 19 de Octubre)

Foro Temtico 5

3 Tutora Acadmica Virtual

Desarrollo del Cuestionario N06. ObligatorioEvaluada

Semana 7 Lectura y anlisis del material de estudio semana 7Actividades de aprendizaje(Del 20 al 24 de Octubre)

Foro temtico 6

Foro de despedidaActividad de aprendizaje final

Evaluacin en Lnea (obligatoria)EvaluadaDel 25 al 26 de Octubre

Evaluacin de Aplazados

Evaluada29 de Octubre

X. Referencias bibliogrfica

BIBLIOTECA USS- TEXTOS PRINCIPALESAskeland, Donald R. (2010). Fundamentos de Ingeniera y Ciencia de Materiales. Mxico: CencageLearning.

Este texto proporciona a los estudiantes una slida comprensin de la estructura, procesamiento y propiedades de los materiales. Donald Askeland ensea los conceptos fundamentales de la estructura atmica y del comportamiento de los materiales y claramente vinculan a las cuestiones de 'materiales' aquello a lo que los alumnos tendrn que enfrentar al entrar en la industria o a la escuela de posgrado (por ejemplo, el diseo de estructuras, seleccin de materiales o fallas de materiales). Mientras presentan conceptos fundamentales y los conectan a las aplicaciones prcticas, el autor hace hincapi en los conceptos bsicos necesarios sin abrumar a los alumnos con demasiado de la qumica o fsica subyacentes. El libro cubre los fundamentos con un enfoque integrado que hace nfasis en las aplicaciones de las nuevas tecnologas que permiten los materiales de ingeniera.Tambin se examinan los desarrollos nuevos e interdisciplinarios en este campo tales como los nano materiales, materiales inteligentes, sistemas micro-electromecnicos (MEMS) y biomateriales..

Smith William F. (2004). Ciencia e Ingeniera de los Materiales.Mexico: Mc. GrawHill. Mexico.Este manual nos proporciona una visin de la ciencia de los materiales de fcil lectura y compresibilidad a travs de concisas explicaciones, numerosos problemas resueltos, abundantes fotos e ilustraciones. Esta edicin proporciona una manera ms amigable para los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la materia. Cada captulo empieza con una aplicacin al mundo real que proporciona una visin genrica sobre el tema, refleja las nuevas tecnologas y tipos de materiales que se utilizan en la industria e incluye un nuevo apartado de problemas dedicado al diseo y seleccin de materiales. Tabla de Contenidos 1. Introduccin a la ciencia e ingeniera de materiales. 2. Estructura atmica y enlace. 3. Estructuras y geometra cristalinas. 4. Solidificacin, imperfecciones cristalinas y difusin en slidos. 5. Propiedades mecnicas de materiales I. 6. Propiedades mecnicas de materiales II. 7. Materiales polimricos. 8. Diagramas de fase. 9. Aleaciones de ingeniera. 10. Materiales cermicos. 11. Materiales compuestos. 12. Corrosin. 13. Propiedades elctricas de los materiales. 14. Propiedades pticas y materiales superconductores. 15. Propiedades magnticas. Apndice I Algunas propiedades de elementos seleccionados. Apndice II Radios inicos de los elementos. Apndice III Algunas magnitudes fsicas y sus unidades. Referencias por captulos para estudios ms avanzados. ndice.

Callister, William D. (2009). Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los Materiales. Mxico: LimusaWiley.Este libro es ampliamente reconocido en los crculos universitarios y tecnolgicos. Por su carcter multidisciplinario es igualmente empleado en las reas de ingeniera, metalurgia, fsica y qumica. Fiel a los principios que motivaron la primera versin, esta edicin corregida y aumentada enfatiza an ms su enfoque pedaggico y la presentacin del material en un orden lgico, as como exposiciones claras y concisas. Entre los tpicos relevantes de esta nueva edicin estn un mayor nfasis en los aspectos de diseo, aplicacin de materiales importantes, cermicas avanzadas y tcnicas para mejorar el desempeo de materiales. Asimismo, con el objetivo de potenciar el proceso de enseanza/aprendizaje empleando las tecnologas ms recientes, el sitio del libro en la Red incluye ahora un importante paquete con material de apoyo disponible para estudiantes y maestros..

BIBLIOTECA DIGITAL USS Base de datos E-libro

Newel, James (2010). Ciencia de materiales aplicaciones en ingeniera. Colombia:EditorialAlfaomega.

Esta obra proporciona los elementos necesarios para una mejor comprensin de la Ciencia de Materiales, la cual est estrechamente vinculada y de manera cotidiana a la Ingeniera. El contenido y materiales interactivos hacen de este libro de texto una herramienta esencial para la formacin bsica de los alumnos en esta rea.Dispone de material de gran utilidad en los apndices, para una mejor comprensin y aplicacin de lo expuesto a lo largo del texto.Presenta material exclusivo para docentes (presentaciones en powerpoint y manual de soluciones) disponibles en la Internet.

Foladori, Guillermo Invernizzi;NoelaZyagoLau, Edgar. (2012). Perspectivas sobre el desarrollo de las nanotecnologas en Amrica Latina.Mexico: Editorial Miguel ngel Porra.La mayora de los pases de Amrica Latina tienen grupos de investigacin y programas de gobierno de apoyo al desarrollo de las nanotecnologas. En este libro se analizan los casos de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Mxico, Repblica Dominicana, Uruguay y Venezuela. Es continuacin del libro Nanotecnologas en Amrica Latina (Miguel ngel Porra, 2008) y entre ambos constituyen el ms amplio diagnstico del desarrollo de la nanotecnologa en Amrica Latina. Los autores son investigadores de universidades pblicas y privadas, y de centros de investigacin en los diferentes pases.

Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, (2012). Boletn de la sociedad espaola de Cermica y Vidrio. Vol. 51, Nro.1.

Es una revista espaola dedica a temas de cermica y vidrio. En internet hay ms nmeros de esta revista especializada.

Cenobio Mndez Garca, Jos Claudio, Jaramillo Vigueras, David; Erndida Garca Nieto. (2007). Ingeniera del procesamiento de los materiales. Mexico: Editorial Instituto Politcnico Nacional.

Jimnez Alejandro, Jos Juan (2009). Resumen del curso de tecnologa de los materiales II. Editorial El Cid. Apuntes.El autor presenta un resumen de los principales materiales de ingeniera. Revisa en detalle los materiales metlicos en especial los tipos de enlaces, las estructuras cristalogrficas, planos cristalinos, direccin de celda, estructuras cristalinas. Hace un resumen de los aceros y de su microestructura. Termina revisando los equipos para el tratamiento trmico de los aceros.

Uribe Velasco, Miguel Mehrenberger, Pierre Y., 2010. Los polmeros: sntesis, caracterizacin, degradacin y reologa.Mxico: Editorial Instituto Politecnico Nacional.

El objetivo de este libro es mostrar al lector las facetas iniciales de la qumica y fsico qumica macromolecular en una forma sencilla y con problemas explicativos resueltos para su mejor comprensin.

Ro Bueno, Mara del Carmen del Acosta Luque, Jos Luis, 2005. Composites polimricos superconductores basados en YBaCuO: estructura y propiedades. Madrid: Editorial Universidad Complutense de Madrid.

En este texto de 256 pginas se revisa en detalle uno de los materiales ms investigados a nivel mundial, los superconductores. Presenta una propuesta de superconductores basados en YBaCuO.

Bastida Ferra, Rolando, 2008. Propiedades de los materiales II. Mexico: Editorial Instituto Politcnico Nacional.

Este texto es un resumen de la obtencin de metales puros. Detalla la fabricacin de aceros y mtodos de fabricacin de aleaciones. Se hace una revisin de las principales aleaciones no ferrosas: a base de plomo, a base de cobre, a base de aluminio, a base de magnesio, y aleaciones especiales con metales preciosos.