Silabus m.a Kep.komunitas Iiii 2015-2016 Vi A

8/19/2019 Silabus m.a Kep.komunitas Iiii 2015-2016 Vi A

1/24


2/24

KATA PENGANTAR

Segala puji hanyalah milik Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayah-Nya.

Sholawat serta salam mudah-mudahan senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar

uhammad SAW, keluarga, sahabat, serta orang-orang yang senantiasa isti!omah meniti

jalan di atas petunjuk-Nya.

Atas i"in Allah-lah penyusun dapat menyelesaikan #urikulum $perasional ata Ajar

Siatem #ardio%askuler. #urikulum $perasinal dimaksudkan sebagai panduan dalam

pembelajaran mahasiswa. Tidak lupa kami mengucapkan ucapan terima kasih kepada &

'. (bu Wahyu #irana .#ep.,Sp.)iwa selaku ketua ST(#*S +AS( ontianak

. (bu Ns. /intang Sari, . #ep sebagai ketua rodi Ners tahap Akademik ST(#*S

+AS( ontianak

0. 1osen dan seluruh ci%itas ST(#*S +AS( ontianak yang telah membantu


3/24

2alaman

#ATA *N6ANTA....................................................................................................................

1A7TA (S(..................................................................................................................................

8(S( 1AN (S( ...........................................................................................................................

*N1A29/9AN..........................................................................................................................

T9)9AN........................................................................................................................................

A*A #$*T*NS(..................................................................................................................

/(N6#9 *B*/A)AAN.....................................................................................................

/ingkup Bahasan......................................................................................................................Satuak #redit Semester............................................................................................................

Strategi embelajaran...............................................................................................................

etode embelajaran...............................................................................................................

atriks #egiatan......................................................................................................................

*8A/9AS(....................................................................................................................................

T( *N6A)A...........................................................................................................................

S9B* 9STA#A....................................................................................................................

............

............

............

............

............

............

............

........................

............

............

............

............

............

............


4/24

'. enyelenggarakan pendidikan Ners berkualitas yang berbasis

tekhnologi, in3ormasi dan komunikasi.. embina lingkungan akademik yang (slami yang dapat

menumbuhkan sikap pro3esional dengan menekankan pada kejujuran, disiplin, tanggung

jawab, inisiati3, dan kerjasama.

0. endukung kegiatan pengembangan diri setiap ci%itas akademika.

=. elaksanakan penelitian dibidang keperawatan yang akan

menunjang pengembangan ilmu dan pro3esi keperawatan

;. elaksanakan pengabdian di bidang keperawatan yang berman3aat

bagi kepentingan masyarakat.


5/24

layanan asuhan keperawatan menggunakan pendekatan proses keperawatan yang holistik.

#urikulum $perasional untuk keperawatan komunitas memberikan kepada mahasiswauntuk menumbuhkan sikap berpikir sistematis, analisis, komprehensi3 dan pro3essional

dalam mengaplikasikan konsep keperawatan komunitas dengan pendekatan asuhan

keperawatan komunitas sebagai dasar penyelesaian masalah.

TUJUAN

Tujuan Umum

emberikan pengalaman belajar tentang asuhan keperawatan komunitas , agar mahasiswa

memahami dan mampu mengaplikasikan konsep keperawatan komunitas secra terintegrasi

dalam pelaksanaan praktik keperawatan pada tiap tatanan dengan harapan tumbuhnya

sikap berpikir sistematis, analitis, dan pro3essional dengan pendekatan Bio, siko, Sosio

dan Spiritual.

Tujuan Khusus

' b ik b t t t t ktik k t k it k d


6/24

AREA KOMPETENSI

'. Mea!sana!an "en#$#$!an Keseha%an

ampu memberikan pendidikan kesehatan kepada masyarakat sebagai upaya

pencegahan primer, sekunder dan tertier dengan memperhatikan aspek legal dan

etis.

. Mea!sana!an asuhan !e"e&a'a%an "&()ess$(na #$ %a%anan !$n$! #an !(mun$%as

a. ampu menjamin kualitas asuhan holistik secara kontinu dan konsisten.

b. ampu menggunakan proses keperawatan dalam menyelesaikan masalah yang

ada di komunitas

c. ampu mendemontrasikan keterampilan teknis keperawatan sesuai standar yang

berlaku atau secara kreati3 dan ino%ati3 sehingga pelayanan yang diberikan e3isien

dan e3ekti3 .

d. ampu mengembangkan pola pikir kritis, logis, dan etis dalam mengembangkan

asuhan keperawatan dengan berbagai masalah di komunitas dengan

mengembangkan komunitas sebagai partner (Community as Partner).


7/24

perkembangan sehingga menghasilkan pelayanan yang e3isien dan e3ekti3, dalam

upaya meningkatkan status kesehatan masyarakat.

KARAKTERISTIK MAHASISWA

ahasiswa yang mengikuti keperawatan komunitas adalah mahasiswa semester 8(.

SASARAN PEM.ELAJARAN

Setelah mengikuti mata kuliah keperawatan komunitas, mahasiswa mampu &

'. emahami konsep kesehatan komunitas dan konsep dasar keperawatan komunitas

. emahami konsep Asuhan #eperawatan #omunitas

0. engetahui program-program kesehatan > kebijakan dalam menanggulangi masalah

kesehatan utama di (ndonesia.

=. emahami konsep dan program-program promosi kesehatan;. emahami konsep dan program perawatan dirumah.

5. emahami konsep keperawatan kesehatan sekolah, konsep asuhan keperawatan

kesehatan sekolah, serta program usaha kesehatan sekolah.

?. emahami konsep keperawatan kesehatan kerja, konsep asuhan keperawatan

kesehatan kerja, serta program kesehatan kerja.

@. emahami konsep keperawatan kesehatan jiwa masyarakat, konsep asuhan

k t k h t ji k t t k h t ji k t


8/24

a. #onsep #eperawatan #esehatan Sekolah

b. #eperawatan #esehatan Sekolahc. #eperawatan kesehatan kerja

d. keperawatan dirumah :homecare kebijakan pemerintah dalam menanggulangi masalah

kesehatan prioritas di (ndonesia

/- Asuhan keperawatan #omunitas

a.Asuhan #eperawatan #esehatan Sekolah

b. Asuhan #eperawatan #esehatan #erja

c.Asuhan #eperawatan #esehatan jiwa asyarakat

0- endidikan kesehatan dengan kasus gangguan sistem komunitas

a. encegahan primer

b. encegahan sekunder

c. encegahan tersier

- engidenti3ikasi masalah dan hasil penelitian> jurnal yang berhubungan dengan

keperawatan komunitas

a. ermasalahan secara konsep

b. 2asil penelitian terkait sistem

c. embahasan kesenjangan anatara teori dan hasil penelitian atau jurnal

2- anajemen kasus pada keperawatan komunitas

a. engelolaan keperawatan komunitas pada kelompok usia sekolah maupun pekerja

b. rioritas masalah

3- roject report asuhan keperawatan sekolah


9/24

". La# s$ills

MATA AJAR KEPERAWATAN KOMUNITAS III

A- IDENTIFIKASI MATA AJAR

N$a$ Te(&$ 4 / SKS 5 N$a$ P&a!%$!um 4 1 SKS 5

a. 9jian Tulis & 54C

- 9TS & 4C

- 9AS & 04C

b. Seminar #elompok & ;C

c. Tugas (ndi%idu & ';C

d. Sikap D #eakti3an perkuliahan & '4C

a. Sikap D #eakti3an & 4C

b. Project Reort & @4C

TOTAL 6 1778

'. Nama ata Ajar

. Bobot #redit

0. (nstitusi > )urusan > rogram=. #ode ata Ajar

;. Status ata Ajar > Semester

5. ata Ajar rasyarat

?. Bentuk engajaran

@. enilaian

&

&

&

&

&

&

&

&

#eperawatan #omunitas (((

0 S#S

ST(#*S +AS( ontianak > S' #eperawatan

#B > 8( *nam

-

ini /ecture /, Small 6roup 1iscussion

S61, 1isco%ery /earning 1/, Hase Study

HS, dan roject Based /earning jB/.

I F Nilai Teori J ' F Nilai raktikum K


10/24

)919/ ATA A)A #**AWATAN #$9N(TAS (((

#$1* ATA A)A -

1*S#(S( S(N6#AT 7okus mata ajar mata ajar ini membahas tentang

konsep dasar kesehatan dan keperawatan

komunitas, program-program kesehatan >

kebijakan pemerintah dalam menanggulangi

masalah kesehatan prioritas di (ndonesia, asuhan

keperawatan komunitas dan pembahasan yang

terkait isu dan kecenderungan masalah kesehatan

komunitas dalam konteks pelayanan kesehatan

utama dengan penekanan pada peningkatan

kesehatan, pencegahan penyakit dan

pemeliharaan kesehatan, area-area khusus dalam

keperawatan komunitas, meliputi keperawatankesehatan sekolah, keperawatan kesehatan kerja,

keperawatan dirumah :homecare

kecenderungan dalam keperawatan komunitas,

dengan penekanan pada peningkatan kesehatan,

h kit d lih


11/24

pada peningkatan kesehatan, pencegahan

penyakit dan pemeliharaan kesehatan, area-area

khusus dalam keperawatan komunitas, meliputi

keperawatan kesehatan sekolah, keperawatan

kesehatan kerja, keperawatan dirumah

:homecare


12/24

REFERENSI

Allender, )udith Ann D Spradly, Barbara Wallton , 4'= , Hommunity 2ealth Nursing&

Honcept and ractice, /ippincott

Ansersons, *li"abeth T D )udith . c 7orlane 44' Hommunity as client Application o3

the Nursing rocess. )B. /ippincott Ho. hiladelphia

/ogan, Barbara Bryan D Hecilia * 1awkins 'E@5. 7amily Hentered Nursing in The

Hommunity, Addison Wesley ublishing Hompany Hali3ornia

urray, Anne c., 'EE0 Hommunity 2ealth Nursing rimary 2ealth Hare in ractice,

Second edition, Hhurchill li%ing Stine& elbourne

Stanhope D /anster )eanette 4'4 Hommunity 2ealth Nursing& theory and practice, WB

Saunders

Smith, Hlaudia D aurer 7rance A 'EE;& Hommunity 2ealth Nursing& Theory and

ractice, WB Saunders

Swanson, )anice D ary Nies 'EE? Hommunity 2ealth Nursing romoting The health

og aggregates, Second edition, WB Saunders Ho. hiladelphia


13/24

D- KRITERIA PENILAIAN

An*!a Hu&u)

4 L 4 *

' L =4 1

=' L 54 H

5' L @4 B

@' L '44 A


14/24

PENJA.ARAN MATA KULIAH

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

TAHUN AKADEMIK /712:/713

ATA #9/(A2 & #**AWATAN #$9N(TAS (((B$B$T & 0 S#S

$1( > S**ST* & S' #**AWATAN > 8( A *nam

ATA #9/(A2 AS+AAT & #eperawatan #omunitas ( dan #eperawatan #omunitas ((

KOMPETENSI UNIT KOMPETENSI .AHAN KAJIAN TM WAKTU PENGAJAR METODE

'. ampu melaksana-

kan pendidikan

promosi kesehatan.. ampu

melaksanakan asuhan

keperawatan

pro3essional di

tatanan klinik dankomunitas M

'. ampu memberikan

pendidikan promosi

kesehatan kepada klienkomunitas sebagai upaya

pencegahan primer,

sekunder dan tertier.

. ampu menggunakan

prinsip-prinsip peningkatan kualitas

berkesinambungan dalam praktik

0. ampu mewujudkan

enjelasan Silabus > #ontrak

embelajaran.'

Senin

'>>4'5

1/1iskusi > Tanya

)awab

engantar kesehatan komunitas dan

konsep dasar keperawatan komunitas

'. engertian kesehatan, indikator sehat,karakteristik dan perilaku sehat.

. #onsep dasar kesehatan komunitas

0. #onsep dasar keperawatan komunitas

eran dan 7ungsi keperawatan komunitas

#amis

=>>4'51/ />S61>1/

0 Senin

';>>4'5

1/ />S61>1/


15/24

lingkungan yang aman

secara konsisten melalui

penggunaan strategimenjamin kualitas dan

manajemen resiko.

=. ampu

mendemostrasikan

keterampilan tekhniskeperawatan sesuai

standar yang berlaku

secara kreati3 dan ino%ati3

sehingga pelayanan yang

• #onsep romosi #esehatan

• #onsep erawatan 1irumah

• rogram erawatan 1irumah

=#amis

'@>>4'5SB />S61>1/

;

Senin

>>4'5

SB/>S61>1/

rogram-program kesehatan > kebijakan

dalam menanggulangi masalah kesehatan

utama di (ndonesia&

'. emberantasan penyakit menular dan

penyehatan lingkungan pemukiman

. rogram pembinaan kesehatan

komunitas

0. 9S#*SAS

5

#amis

;>>4'5

T( 1(N#*S

$8-

#A/BA

/>S61>1/

?

Senin

E>>4'5 />S61>1/

@

#amis

0>0>4'5 />S61>1/

roses #eperawatan #omunitas art ( ESenin

'=>0>4'51/ />S61>1/

roses #eperawatan #omunitas art (( '4

#amis

'?>0>4'5 1/ />S61>1/

rogram romosi #esehatan ''Senin

'>0>4'5

T( 1(N#*S

$8-

#A/BA

/>S61>1/

#onsep #eperawatan #esehatan SekolahAsuhan #eperawatan #esehatan Sekolah '#amis

=>0>4'5 1//>S61>1/>HS>

jB/


16/24

diberikan e3ekti3 dan

e3isien.

;. ampu melaksanakan

pelayanan kesehatansesuai dengan kebijakan

yang berlaku dalam

bidang kesehatan M

5. ampu mengikuti perkembangan ilmu dan

tekhnologi dibidang

keperawatan dan

kesehatan.

rogram 9saha #esehatan Sekolah '0Senin

@>0>4'5

T( 1(N#*S

$8-

#A/BA

/>S61>1/

#onsep #eperawatan #esehatan #erja

Asuhan #eperawatan #esehatan #erja'=

#amis

0'>0>4'51/ />S61>1/

rogram #esehatan #erja ';Senin

=>=>4'5

T( 1(N#*S

$8-

#A/BA

/>S61>1/

Pe&$(#e Uj$an Ten*ah Semes%e& 4UTS5 6 ;:1 A"&$ /713

A"$!as$ Asuhan Ke"e&a'a%an

Keseha%an Se!(ah

'5Senin

'@>=>4'5

T(

F

jB/

'?#amis

'>=>4'5

'@ Senin;>=>4'5

'E#amis

@>=>4'5

Project Report

Asuhan #eperawatan #esehatan

Sekolah

4Senin

>;>4'51/

Seminar #el.',

dan 0

'Senin

E>;>4'5SB

Seminar #el.=

dan ;, 5

KESWAMAS6

'. #onsep #esehatan )iwa asyarakat

#amis

'>;>4'5

(#)( Wilayah />S61>1/>HS>


17/24

. Asuhan #eperawatan )iwa

asyarakat

0. rogram #esehatan )iwa asyarakat4. 'rend dan ssue #esehatan )iwa

asyarakat

#A/BA jB/

0Senin

'5>;>4'5

=#amis

'E>;>4'5

'rend dan ssue praktek keperawatankomunitas

;Senin

0>;>4'5

T( 1(N#*S

$8-

#A/BA

/>S61>1/>HS>

jB/

UJIAN AKHIR SEMESTER 4UAS5 6 /3 : /; Me$ /713

JADWAL DAN DAFTAR KELOMPOK SEMINAR MATA AJAR KEPERAWATAN KOMUNITAS III

SEMESTER VI 4ENAM5 TAHUN AJARAN /712


18/24

KLP- NAMA MAHASISWA .ahan Kaj$an


19/24

(ndriani

;

ebri 9hraini

wahyu $3era 2arling 2

Ayu #armila

uhajirinicky iliang

9l3a Nurpiyanti

ST*SS

5

unin Aminah

Sul%ia 7ermada A

Nurul 2idayah

Syari3ah A3i"ah(rma /estari */A#91AN *NHAN19

S*#S9A/

$kti ahayuSabirin

#*S*2ATAN *$19#S(

Sipen & Suhada D /ina

#etua #elas& (rma /estari


20/24


21/24

JADWAL DAN DAFTAR KELOMPOK SEMINAR MATA AJAR KEPERAWATAN KOMUNITAS III

SEMESTER VI 4ENAM5 TAHUN AJARAN /712


22/24

Wela $kta%iani

0.

Bambang Sujana

/ysa utri 9tama

icky Suhendra

Winda

1wi Widiyantoro

arhana

=. usianti

+ashinta Anggriani (r%oni

7erry 7erdiansyah

ilda


23/24

Sari3atunnisa

;

Siti utri 9tami

(ntan Nurasiyah B 6ultom

. Tau3ik #urrahman

(rmawati

u3imah

Sukmahwati

5 )aka Saputra

uhammad (!bal Sani

Suryani

2ikmahwati

uhammad Arga

Suci rihatini


24/24

Documents

Silabus m.a Kep.komunitas Iiii 2015-2016 Vi A