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SIMULADO DO SAEMU – 5º ANO LÍNGUA PORTUGUESA – SIMULAÇÃO 9
Leia o texto para responder as questões 1 e 2.
O MACACO E O COELHO
Um macaco e um coelho fizeram a combinação de um matar as borboletas e outro
matar as cobras. Logo depois, o coelho dormiu. O macaco veio e puxou-lhe as orelhas.
— Que é isso? — gritou o coelho, acordando dum pulo.
O macaco deu risada.
— Ah, ah! Pensei que fossem duas borboletas...
O coelho danou com a brincadeira e disse lá consigo: — Espera que te curo.
Logo depois, o macaco se sentou numa pedra para comer uma banana. O coelho veio
por trás com um pau, e lepte!, pregou-lhe uma grande paulada no rabo.
O macaco deu um berro, pulando para cima duma árvore, a gemer.
— Desculpa, amigo − disse lá de baixo o coelho.
— Vi aquele rabo torcidinho em cima da pedra e pensei que fosse cobra.
Foi desde aí que o coelho, de medo do macaco vingar-se, passou a morar em
buracos.
Fonte: LOBATO, Monteiro, Histórias de tia Anastácia.17. Ed.São Paulo, ed. Brasiliense,
1977.
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL LUÍS ANTÔNIO DE AGUIAR
“Educando Para Uma Vida Melhor”ENDEREÇO: Via Lu i s An ton io de Agu ia r , Quadra 05 , S /N
Vila Chapada – Ubajara – CearáCep: 62.350-000INEP: 23013290
CNPJ: 031.172.092/0001-85E-mail: [email protected]
Blog: escolalaa.blogspot.com
Você faz a diferença!
QUESTÃO 1
(D03AEA) – A expressão “rabo torcidinho” indica que o rabo do macaco parece
A) um pau.
B) uma cobra.
C) uma banana.
D) as asas da borboleta.
QUESTÃO 2
(D08AEA) – O coelho passou a morar em buracos porque
A) tem medo de altura.
B) não sabe subir em árvores.
C) tem medo da vingança do macaco.
D) não consegue fazer buracos no topo de árvores.
Leia o texto para responder as questões 3 a 8.
NINHO DE CUCO
O cuco é o mais mafioso dos pássaros. Não gosta muito de trabalhar e adora ocupar o
ninho dos outros. Foi assim que, um dia, um pardal muito bondoso, emprestou o seu ninho
para o cuco e pediu que, em troca, ele ficasse por algumas horas tomando conta da ninhada
toda. Saiu. Quando voltou, encontrou o cuco numa zorra danada, bagunçando seus ovinhos:
‒ Quer dizer que eu lhe empresto o ninho e você faz essa bagunça?
Ao que o cuco respondeu:
‒ Eu estou retribuindo a sua hospitalidade. Nós, cucos, somos assim mesmo: só posso
ser como sou.
O pardal, cheio de raiva, deu uma bicada no cuco, que, ofendido, disse:
‒ Mas o que é isso, amigo?
E o pardal respondeu:
‒ Essa bicada é tudo o que eu lhe posso dar, no momento. Sinto muito, mas nós,
pardais, somos organizados, e você e seu ovinho vão ter que cair fora do meu ninho.
E o cuco, bagunceiro, foi baixar noutro terreiro: mais precisamente no buraco vazio de
um relógio, onde, desde então, dá duro para sobreviver trabalhando em turnos de meia hora.
Cuco-cuco-cuco!
(FRATE, Diléia. Histórias para acordar. Companhia das Letrinhas)
QUESTÃO 3
(D02AEA) – "Mas o que é isso, amigo?"
Na frase acima, a palavra grifada se refere ao
A) cuco.
B) pardal.
C) relógio.
D) ovinho.
QUESTÃO 4
(D03AEA) – Na frase "... encontrou o cuco numa zorra danada", a expressão grifada significa
que o cuco estava
A) fazendo pouco barulho.
B) dormindo profundamente.
C) chocando os ovinhos.
D) desorganizando o ninho.
QUESTÃO 5
(D06AEA) – O título do texto é Ninho de Cuco porque
A) o cuco se aproveita do ninho dos outros pássaros.
B) o cuco constrói seu próprio ninho.
C) o pardal dá seu ninho para o cuco.
D) dentro de um relógio há um ninho de cuco.
QUESTÃO 6
(D07AEA) – O pardal brigou com o cuco porque o cuco
A) não gosta de trabalhar.
B) abandonou o ninho do pardal e foi para o relógio.
C) bicou o pardal.
D) bagunçou o ninho do pardal.
QUESTÃO 7
(D08AEA) – O que aconteceu ao cuco depois que foi expulso do ninho do pardal?
A) Foi parar no terreiro.
B) Foi para o seu ninho.
C) Foi morar no relógio.
D) Foi cantar no terreiro.
QUESTÃO 8
(D08AEA) – Na frase "E o cuco, bagunceiro, foi baixar noutro terreiro: mais precisamente no
buraco vazio de um relógio...", qual a função dos dois pontos?
A) Finalizar uma frase.
B) Introduzir uma explicação.
C) Interromper a frase.
D) Destacar uma expressão.
Leia a tirinha abaixo e responda às questões.
SURIÁ. Folha de São Paulo, São Paulo, 19 de jul. de 2003. Folhinha.
QUESTÃO 9
(D04AEA) – No final do texto a personagem demonstra ser
A) arrogante.
B) egoísta.
C) interesseira.
D) parceira.
QUESTÃO 10
(D05AEA) – No terceiro quadrinho, na fala TAMBÉM EU! indica que a personagem está
A) admirada.
B) eufórica.
C) chorando.
D) pensando.