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SimuladoInterdisciplinares - Inglês - Biologia - Física - Química
História - Geografia - Português - MatemáticaS 02203 - 3.a Série - 15/05/2010
Instruções para o preenchimento da Folha de Respostas para provas tipo teste
A Folha de Respostas de provas tipo teste é normalmente interpretada por leituras ópticas que, deacordo com sua tecnologia, exigem determinados procedimentos quanto ao preenchimento.
Tenha sempre cuidado de ler as instruções e segui-las para evitar que a sua Folha de Respostas sejarejeitada.
Na leitora utilizada no Colégio Bandeirantes devem ser observados os seguintes procedimentos:
1. Preencha totalmente o círculo sem ultrapassar o contorno laranja.2. Utilize apenas lápis preto n.o 2.3. Não utilize caneta ou outro material qualquer para o preenchimento da Folha de Respostas.4. Não perfure ou rasure a Folha de Respostas.
A Folha de Repostas já está com os dados preenchidos: nome do aluno, disciplina, turma, n.o dechamada, data e código da prova. Verifique se as informações estão corretas e assine-a ao lado donome.
Índice
Interdisciplinares ............................................................................................................................1
Inglês ...............................................................................................................................................5
Biologia............................................................................................................................................7
Física ..............................................................................................................................................10
Química...........................................................................................................................................13
História ...........................................................................................................................................16
Geografia........................................................................................................................................19
Português .......................................................................................................................................22
Matemática ....................................................................................................................................27
Interdisciplinares
01. (UFPARÁ-2010) Em 2007, um negociante de artenovaiorquino vendeu um quadro a um perito, por19.000 dólares. O perito pensou tratar-se da obrahoje conhecida como La Bella Principessa, deLeonardo Da Vinci, o que, se comprovado,elevaria ovalor da obra a cerca de 150 milhões de dólares.Uma das formas de se verificar a autenticidade daobra adquirida seria atestar sua idade usando adatação por Carbono 14. Esse processo consiste emse estimar o tempo a partir da concentração relativade Carbono 14 (em relação à quantidade deCarbono 12) em uma amostra de algumcomponente orgânico presente na obra.
Considere as seguintes afirmações sobreessa verificação de autenticidade da obra:
I. A concentração de carbono é dada por umafunção do tipo C(t) = C0 . e�k.t, com C0 e kconstantes positivas;
II. A meia-vida do carbono 14 é 5.700 anos, ouseja, a concentração se reduz à metade após5.700 anos:
C(5.700) =C
20 ;
III. Na análise da obra de arte, verificou-se que aconcentração de carbono era 95,25%, isto é,que C(t) = 0,9525.C0.
Tendo por base as informações acima econsiderando que log2(0,9525) � � 0,0702, écorreto afirmar que a idade da obra (t) é,aproximadamente,
a. 200 anos.b. 300 anos.c. 400 anos.d. 500 anos.e. 600 anos.
02. (UEM-07) De acordo com o Novo Dicionário Aurélioda Língua Portuguesa, a expressão "indústriacultural" refere-se ao "complexo de produção debens culturais, disseminados através dos meios decomunicação de massa, que impõe formasuniversalizantes de comportamento e consumo;comunicação de massa que funciona como sistemamercantil e industrial".
Curitiba: Ed. Positivo, 2004, p.1098.
Levando-se em consideração essadefinição bastante abrangente, pode-se concluirque
a. a "indústria cultural" antecede a sociedademoderna, já que, na Idade Média, a IgrejaCatólica impunha a todos uma formauniversalizante de comportamento, a moralcristã, e impedia o consumo de bens espirituaisque não correspondessem a seus preceitos.
b. existe uma profunda relação entre a expansãodos meios de comunicação de massa e odesenvolvimento da "indústria cultural", o queexplica a importância, já atestada nas CivilizaçõesAntigas, da propaganda impressa utilizada pelosartistas e artesãos para divulgar seus produtos.
c. a "indústria cultural" está relacionada aodesenvolvimento da sociedade capitalistacontemporânea, na qual todos os bens, inclusiveos culturais, como as reproduções das obras dearte, tendem a ser transformados em mercadoriaspara o consumo do maior número possível decompradores.
d. os meios de comunicação de massa, sendo muitomais antigos que a sociedade capitalista, nãoestão completamente influenciados por ela; porisso, não podem ser considerados uma parteintegrante da "indústria cultural".
e. a "indústria cultural" surgiu na Europa Ocidental,na época da transição do sistema artesanal,característico da sociedade feudal, para o sistemamanufatureiro capitalista, processo que ocorreuinicialmente no setor de comunicação de massa.
03. (FUVEST) Os adubos inorgânicos industrializados,conhecidos pela sigla NPK, contêm sais de trêselementos químicos: nitrogênio, fósforo e potássio.Qual das alternativas indica as principais razõespelas quais esses elementos são indispensáveis àvida de uma planta?
a. Nitrogênio - É constituinte de ácidos nucléicos eproteínas; Fósforo - É constituinte de ácidosnucléicos e proteínas; Potássio - É constituinte deácidos nucléicos, glicídios e proteínas.
b. Nitrogênio - Atua no equilíbrio osmótico e napermeabilidade celular; Fósforo - É constituintede ácidos nucléicos; Potássio - Atua no equilíbrioosmótico e na permeabilidade celular.
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c. Nitrogênio - É constituinte de ácidos nucléicos eproteínas; Fósforo - É constituinte de ácidosnucléicos; Potássio - Atua no equilíbrio osmóticoe na permeabilidade celular.
d. Nitrogênio - É constituinte de ácidos nucléicos,glicídios e proteínas; Fósforo - Atua no equilíbrioosmótico e na permeabilidade celular; Potássio -É constituinte de proteínas.
e. Nitrogênio - É constituinte de glicídios; Fósforo -É constituinte de ácidos nucléicos e proteínas;Potássio - Atua no equilíbrio osmótico e napermeabilidade celular.
04. (UFF-2006) Na Música Popular Brasileira (MPB),podem ser encontrados alguns temas de Biologia,os quais não estão devidamente conceituadoscomo, por exemplo, no fragmento da música "SpiroGyro" de Jorge Ben Jor, transcrito a seguir:
"Spiro Giro é Spyro Gyroé um bichinho bonito e verdinho que dá na águaé um bichinho bonito e verdinho que dá na águaVocê sabe o que é um PlânctonPlâncton é uma algaDe água doce ou de água salgadaMas Spiro Giro é doce, doce, doce, doce, doceDe água doce...Mas Spiro Giro é doce, doce, doce, doce, doceDe água doce"...
O fragmento dessa música conceitua oPlâncton como sendo uma comunidade formadaapenas por algas de água doce ou de água salgada.
Assinale a alternativa que conceituaplâncton cientificamente.
a. São seres vivos que estão em suspensão na águadoce ou salgada, não possuem mobilidadeprópria ou possuem mobilidade, mas não têmforça suficiente para se deslocarem contra ascorrentes de água.
b. São as microalgas que estão em suspensão naágua do mar pois as macroalgas são de ambientedulcícola.
c. São somente as bactérias, protozoários e larvasde crustáceos.
d. São os peixes e as baleias que conseguem nadarcontra as correntezas marinhas.
e. São somente os microorganismos que estão emsuspensão no meio lacustre.
05. (RNHH-2010) A ponte do Gard (Pont du Gard emfrancês) é uma porção de um aqueduto romanosituado no sul da França.. Os arquitectos eengenheiros hidráulicos romanos que a desenharamcriaram uma obra-de-arte técnica e artística com asseguintes caracteríticas: a ponte tem 49 m dealtura, e 275 m de comprimento. A distribuição dosarcos é feita da seguinte forma. No nível inferior: 6arcos, 142 m de comprimento, 6 m de espessura,22 m de altura. No nível médio: 11 arcos, 242 m decomprimento, 4 m de espessura, 20 m de altura. Nonível superior: 35 arcos, 275 m de comprimento, 3m de espessura, 7 m de altura. O nível inferiorsuporta uma estrada e no topo do nível superior umcanal de água, com 1,8 metros de altura e 1,2 m delargura, com gradiente de 0,4%.
Levando em conta as informações dotexto e seus conhecimento de História, Matemáticae Física, responda conforme o código abaixo.
I. Se uma pedra de 100 gramas cair a partir dotopo do nível superior do aqueduto, ela passaráao lado da base do nível médio deste aquedutocom energia cinética de aproximadamente 27joules.
II. O número que expressa o comprimento do nívelmédio da ponte pode ser obtido por meio doresultado da operação: 2X5! + log 100.
III. A arquitetura romana (por exemplo, osaquedutos), assim como o Direito Romano,foram importantes contribuições da civilizaçãoromana para o mundo ocidental,particularmente por seu caráter original.
a. Apenas I e II estão corretas.b. Apenas II e III estão corretas.c. Apenas I e III estão corretas.d. Todas estão incorretas.e. Todas estão corretas.
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06. (UFMG-2008) Observe esta figura, em que estárepresentada uma cultura hidropônica:
Considerando-se as informações fornecidas por essafigura e outros conhecimentos sobre o assunto, écorreto afirmar que a solução nutritiva presente emI deve conter
a. ácidos graxos, que serão utilizados nacomposição de membranas celulares.
b. glicose, que será utilizada como fonte de energia.c. nitratos, que serão utilizados na síntese de
aminoácidos.d. proteínas, que serão utilizadas na síntese da
clorofila.e. fosfatos que serão utilizados na síntese da celulose.
07. "Frequência da síndrome (Síndrome de Li-Fraumeni)no Sul e Sudeste é 16 vezes maior do que no resto dapopulação; troca de "letra" em um gene é a causa"
FSP 15/11/2009.
Sindrome de Li-Fraumeni
"A alteração no DNA, típica de algumas das famíliasdo Sul e Sudeste, se encaixa num conjunto maisamplo de mutações ligadas a formas severas decâncer. Esse grupo maior, com a síndrome deLi-Fraumeni, se caracteriza por vários tumores namesma pessoa - de mama, do cérebro e da glândulasuprarrenal, por exemplo - antes dos 45 anos deidade."
Famílias do Sul e do Sudeste do Brasil sofrem hágerações com uma forma tão agressiva de câncer(Síndrome de Li-Fraumeni) que alguns dos afetadoschegam a se referir à doença como uma maldiçãohereditária. Um grupo de pesquisadores acaba demostrar que o problema remonta, de fato, a umancestral comum - segundo eles, provavelmente umtropeiro que deixou descendente país afora noséculo 18.
A chance de todas essas trocas das letras do DNAacontecerem independentemente, em famíliasdiferentes, é baixíssima. O melhor jeito de explicarisso é imaginar que todas herdaram o conjuntotípico de alterações de um ancestral comumdistante.
Quando colocamos essas famílias no mapa, opadrão casa muito bem com as rotas seguidas pelostropeiros que carregavam mercadorias entre o Sul eo Sudeste no século 18.Dados obtidos em Porto Alegre e Curitiba, commilhares de pacientes, sugerem que a frequênciaverdadeira da mutação (troca de basesnitrogenadas) nesses lugares é de 1/300 pessoas. Omesmo pode valer em São Paulo, enquanto que napopulação mundial é de 1/5.000.
A análise do texto nos permite concluir que:
a. As letras trocadas do DNA, a que se refere otexto, são; A, T, C, G. e a frequência de umatroca em 300 só pode ser atribuída a umancestral comum.
b. As letras trocadas do DNA, a que se refere o textosão: A, U, C, G. e a freqüência de uma troca em300 só pode ser atribuída a um ancestral comum.
c. As letras trocadas do DNA vieram de umretrovírus que se difundiu pelo caminho dostropeiros através de um ancestral comum.
d. Embora o texto não fale em RNA, é mais provávelque a mutação tenha vindo de um retrovírus quese incorporou ao cromossomo Y de uma mulherde tropeiro, a qual passou a disseminá-lo a outrosque passavam pelo mesmo caminho.
e. Não é possível determinar a origem da freqüênciade um caso de câncer em 300, uma vez que ocaminho dos tropeiros era frequentado pordiferentes raças humanas.
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08. (PUC-2004/Adaptado) A Hidroelétrica de Tucuruí éuma das mais importantes do país, atingindo umapotência hídrica média teórica de 4,4.106 kW
Considere as seguintes afirmações sobre essa usina:
I. Tucuruí foi construída para suprir a carênciaenergética da Amazônia, sobretudo para aimplementação do Projeto Carajás, no Pará.
II. A relação entre potência instalada e áreainundada é inadequada porque o lago debarragem inclui um trecho da PlanícieAmazônica.
III. Admita que a água, ao se precipitar do alto daqueda d'água, apresente velocidade verticalinicialmente nula e que interaja com o gerador,ao final de um desnível de 1,1x102m. Supondoque o gerador aproveite 100% de energia daqueda d'água, a vazão da água necessária, emm3/s, para fornecer essa potência é 4.103.
Dado: densidade da água = 1x103 kg/m3).
São corretas apenas as afirmações:
a. I e IIb. II e IIIc. I e IIId. Somente uma entre as afirmações é correta.e. Todas são corretas
09. (UFBA/adaptada) Com base na tabela e nosconhecimentos sobre populações e espaçogeográfico, é correto afirmar:
I. O gráfico mostra que os chamados paísesemergentes situam-se entre aqueles de maiorcrescimento demográfico do mundo.
II. Canadá e EUA, graças à imigração, apresentamtaxas de crescimento relativamente altas,considerando apenas as nações desenvolvidasdo mundo.
III. O crescimento demográfico na Europa caiumais de 80% entre 1970/1975 e 1990/1995.
Sobre as três afirmações, podemos dizer que sãocorretas:
a. Apenas I e IIb. Apenas I e IIIc. Apenas II e IIId. Apenas IIe. I, II e III
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Inglês
"Don't buy: Safety risk." It's a warning thatConsumer Reports doesn't make too often. But it ismaking that warning about a sport utility vehiclemade by Lexus. The Lexus GX460, you see righthere, during a severe turn, slides almost completelysideways.
Consumer Reports says that's because a system thatshould stop the slide doesn't kick in in time, andthat could cause a rollover. That's why the magazineissued the rare "Don't buy" warning. The last one ofthose was given out in 2001. Toyota, which ownsLexus, said it'll conduct its own tests to see whatsteps need to be taken. About 5,000 GX 460s havebeen sold in the roughly three months the modelhas been on sale. It advises current owners of thisvehicle to approach exit ramps with caution, and tocall Toyota demanding a fix for the problem.
http://edition.cnn.com/2010/US/studentnews/04/13/transcript.wed/index.html
10. O texto
a. informa que todos os veículos produzidos pelaLexus apresentam um problema que pode levarao capotamento do carro.
b. destaca, de forma positiva, o fato de raramenteuma propaganda de carro ressaltar seus aspectosnegativos.
c. destaca que o último caso de capotamento deum carro dessa marca ocorreu há nove anos.
d. culpa a Toyota pela demora em tomar medidasquanto ao problema apresentado pelo modelo decarro referido.
e. ressalta que, há quase uma década, não ocorriauma advertência da Consumer Reports sobre anão compra de um determinado carro poroferecer riscos.
Goldman Sachs Messages Show It Thrived asEconomy Fell
http://www.nytimes.com/2010/04/25/business/25goldman.html?hp
11. O título do artigo do The New York Timesapresenta:
a. uma relação de adição.b. uma ilustração de uma situação.c. um exemplo de concessão.d. um contraste.e. uma metáfora.
Study Belies Image of Immigrants in the WorkForce
According to a new analysis of census data, morethan half of the working immigrants in thismetropolitan area hold higher-paying white-collarjobs - as professionals, technicians or administrators- rather than lower-paying blue-collar and servicejobs.
The New York Times - April 16, 2010
12. Os dados analisados
a. permitem dizer que é errôneo pensar que osimigrantes estão capacitados para um mercadode trabalho competitivo.
b. levam o leitor a entender que um númerosignificativo de imigrantes chega a recebersalários mais altos que profissionais, técnicos ouadministradores locais, dependendo de suaqualificação.
c. revelam que a maioria dos imigrantes nosgrandes centros são discriminados no mercado detrabalho, executando tarefas menos nobres,mesmo qualificados.
d. reforçam a ideia que mais da metade dosimigrantes no mercado de trabalho ainda usauniforme azul no segmento 'serviços', reforçandoa imagem negativa que muitos têm deles.
e. confirmam que os imigrantes na área deprestação de serviços têm granderepresentatividade, revelada pela análise dosdados.
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India's criminal tribesIf they were crooks, wouldn't they be richer?Millions of poor Indians are considered criminal bytradition. Most are nothing of the sort
Apr 22nd 2010 | ASHTI, MAHARASHTRA | From The Economistprint editionhttp://www.economist.com/world/asia/displayStory.cfm?story_id=15955530&source=features_box_main
INSIDE his hovel of branches and rags, a grizzledpauper called Badshah Kale keeps a precious object.It is a note, scrawled by a policeman and framed byMr Kale, proclaiming that he "is not a thief". Formembers of his Pardhi tribe, who are among some60m Indians considered criminal by tradition, this istreasure.
Squatting beside Mr Kale, on a turd-strewnwasteland outside Ashti, a village in India's westernstate of Maharashtra, Pardhi men and womendescribe what it is like to be branded criminal atbirth. A woman says her husband is hauled in everyweek or two by the police, against whom thePardhis have ring-fenced their wretched colony withthorny branches. He has thrice been tried forrobbery but was never convicted. Sporting a brightpink turban, another Pardhi says six of his sevensons have been imprisoned numerous times. All,predictably enough, claim to be law-abiding -though, giggling, Mr Kale's wife admits to hawkingcopper trinkets as gold. "Even if we try to live likenormal people," she says, "the [Hindu] upper-casteswill never accept us."
This stigma goes back over a century. Mostlyitinerant - some blue-eyed Pardhis look like theymight come from the far north-west - India's"criminal tribes" have always lived on society's edge.Yet their plight was made worse by a series of19th-century changes, including rapid deforestation,which stopped them from hunting, and theimposition of a tax on salt, which many had traded.No doubt this drove many to crime - whichencouraged India's British rulers to a harshconclusion. Imbued with a bureaucratic aversion tonomadism and a Victorian relish for the Hindu castesystem, they adjudged many Indian tribesmen,Pardhis included, to be preordained crooks.According to an 1880 report of the BombayPresidency, an area dominated by the modern statesof Maharashtra and Gujarat, members of a Pardhisub-tribe are "always ragged and dirty, walking witha sneaking gait".
13. Badshah Kale
a. é acusado de enganar compradores, vendendoobjetos de cobre como sendo de ouro.
b. tem sete filhos e todos já foram presos inúmerasvezes, acusados de roubo.
c. tem um 'tesouro' que é uma declaraçãoemoldurada, rabiscada por um policial, de queele não é ladrão.
d. anda sempre sujo e em farrapos para disfarçarsua condição de pertencer aos Pardhis,considerados criminosos por decreto de 1880.
e. já foi levado à Corte três vezes por assalto, masnunca foi condenado.
14. De acordo com o texto, é incorreto afirmar que:
a. Os Pardhis são, na maioria, nômades e algunstêm olhos azuis.
b. Os Pardhis sempre viveram à margem dasociedade.
c. Uma série de mudanças no século XIX afetou acondição de vida dos Pardhis.
d. Mesmo tentando viver como as demais pessoas,os Pardhi não seriam aceitos nas castassuperiores.
e. a identificação de "tribo criminosa", um estigmamuito difícil de ser mudado ao longo da vida, éexemplificada pelas atitudes de Badshah Kale.
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Biologia
15. Observe o gráfico a seguir, que ilustra os índices demortalidade de cães da raça Rottweiller em funçãoda idade.
Índices de mortalidade nos Rottweillers
Adaptado de: WATERS, D.J.; WILDASIN, K. Nossos fiéis escudeiros.Scientific American Brasil, ano 5, n.56, p. 62-69, jan. 2007.
Com base nesse gráfico, assinale com V(verdadeiro) ou F (falso) as afirmações queseguem, referentes aos cães da raça Rottweiller.
( ) Dos dois aos nove anos, eles têm maiorprobabilidade de morrer por câncer do quepor outras causas.
( ) Aos doze anos, a probabilidade de elesmorrerem por causa de um câncer tende aaumentar.
( ) Aos oito anos, a chance de sobreviverem éinferior a 40%.
( ) Em torno dos dez anos, a probabilidade de elesmorrerem por câncer é equivalente à demorrerem por outras causas.
A sequência correta de preenchimento dosparênteses, de cima para baixo, é
a. V - F - F - V.b. V - F - V - F.c. F - V - V - F.d. F - V - F - V.e. V - F - V - V.
16. A análise dos diagramas a seguir mostra que atendência evolutiva foi:
a. a predominância da fase gametofítica.b. a extinção da fase esporofítica.c. fases com duração aproximadamente igual.d. o desenvolvimento apenas da fase gametofítica.e. a predominância da fase esporofítica.
17. Alguns pesquisadores afirmam que ao contrário doque muitos pensam e do que diversosgovernantes pregam, a energia gerada emhidroelétricas não é "limpa". Dentre os inúmerosproblemas ambientais causados pelos enormesreservatórios, há a grande formação demetano, principalmente em regiões tropicais, queacaba se difundindo para a atmosfera.
Quanto a esse problema pode-se afirmar que:
I. O metano é proveniente da decomposiçãoanaeróbia da biomassa submersa.
II. O metano é um gás de efeito estufa que retémmais calor do que o gás carbônico.
III. Nas regiões tropicais o metano representamaior risco, pois sob intenso calor pode entrarem combustão e causar explosões.
a. apenas I é correta.b. apenas II é correta.c. apenas III é correta.d. apenas I e II são corretas.e. apenas II e III são corretas.
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18. A ocupação de áreas de vegetação nativa porcidades e pela agropecuária fragmenta osambientes naturais, restando apenas ilhas do antigoecossistema em meio a plantações, pastos ehabitações, como se pode observar especialmentecom a Mata Atlântica e a Mata de Araucárias
Esse problema é preocupante pois:
I. Bloqueia o fluxo gênico de diversas espécies,diminuindo a variabilidade genética daspopulações isoladas.
II. As ilhas de vegetação original sofrem maisfacilmente invasões de espécies exóticas.
III. Pequenos fragmentos isolados podem não sersuficientes para manter populações viáveis dealgumas espécies de animais.
a. apenas I e II estão corretas.b. apenas I e III estão corretas.c. apenas II e III estão corretas.d. apenas III está correta.e. todas estão corretas.
19. (PUC-SP)
Na tira de quadrinhos, faz-se referência a umcaráter sexual secundário em uma espécie defelinos, cuja manifestação...
a. é típica de animais que apresentam nível baixo deandrógenos.
b. é típica de animais com constituiçãocromossômica XX.
c. não acentua o dimorfismo sexual entre osrepresentantes da espécie.
d. deve-se à ação dos hormônios estrógeno eprogesterona.
e. tem relação com a atividade hipofisária e gonadaldos animais.
20. (UNESP) Observou-se em uma gestante de 8 mesesa existência de um tumor na neuro-hipófise, o queresultou na impossibilidade dessa região liberar parao sangue os hormônios que ali chegam.
Em razão do fato, espera-se que
I. quando do parto, essa mulher tenha quereceber soro com ocitocina, para assegurar queocorram as contrações uterinas.
II. depois de nascida, a criança deva seralimentada com mamadeira, uma vez que asglândulas mamárias da mãe não promoverão aexpulsão do leite.
III. a mãe não produza leite, em razão da nãoliberação de prolactina pela neuro-hipófise.
IV. a mãe possa desenvolver uma doença chamada"diabetes insípidus".
V. a mãe apresente poliúria (aumento no volumeurinário) e glicosúria (glicose na urina), uma vezque a capacidade de reabsorção de glicose nosrins é insuficiente.
É correto o que se afirma apenas em
a. I, II e IV.b. I, II e V.c. I, III e IV.d. II e V.e. III e V
21. (VUNESP-Modificada) Em um segmento de cadeiaativa de DNA, que servirá de molde para produziruma fita de RNA mensageiro, há 30 timinas e 20guaninas. No segmento correspondente da fitacomplementar do DNA há 12 timinas e 10guaninas. Levando-se em conta estas informações,quantos aminoácidos serão sequenciados pelo RNAmensageiro produzido pelo segmento de cadeiaativa de DNA em questão?
a. 72b. 52c. 24d. 36e. 20
22. O esquema a seguir representa dois processosobservados numa célula eucariótica.
Assinale a alternativa correta.
a. O processo 1 é observado somente no núcleo dacélula, sendo inexistente em todas as outrasorganelas.
b. Para interromper o processo 2, é necessáriobloquear o funcionamento de todo o retículoendoplasmático dessa célula.
c. O processo 2 ocorre principalmente no período Sda intérfase.
d. Um dos mais importantes locais de ocorrência doprocesso 1 é o núcleo.
e. As moléculas produzidas no processo 2 poderãoser utilizadas como catalisadoras, mas nuncaserão constituintes de outras organelas.
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23. Do cruzamento de dois indivíduos com genótipoAaBbCc, com segregação independente, aprobabilidade de surgir um descendente comgenótipo que apresenta, pelo menos, um genedominante, é
a. 1/64b. 63/64c. 1/32d. 1/16e. 1/4
24. (UEL) Em coelhos, o gene P produz pelagem preta eo seu alelo recessivo p, pelagem parda desde queesteja presente o gene A. Os animais aa são semprealbinos. Considerando que ocorra segregaçãoindependente entre esses genes, a partir docruzamento PpAa x ppaa espera-se uma proporçãofenotípica de
a. 1 preto: 1 pardo: 2 albinos.b. 1 preto: 1 pardo.c. 1 preto: 1 albino.d. 1 preto: 3 albinos.e. 1 pardo: 3 albinos.
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Física
25. (UFSC-05) No momento em que acende a luz verdede um semáforo, uma moto e um carro iniciam seusmovimentos, com acelerações constantes e demesma direção e sentido. A variação de velocidadeda moto é de 0,5 m/s e a do carro é de 1,0 m/s, emcada segundo, até atingirem as velocidades de30 m/s e 20 m/s, respectivamente, quando, então,seguem o percurso em movimento retilíneouniforme.
Considerando a situação descrita, assinale aproposição correta:
a. A velocidade média da moto, nos primeiros 80 s,é de 20,5 m/s.
b. A moto ultrapassa o carro a 1166 m dosemáforo.
c. A ultrapassagem do carro pela moto ocorre 75 sapós ambos arrancarem no semáforo.
d. Após 60 s em movimento, o carro está 200 m àfrente da moto.
e. 40 s após o início de seus movimentos, o carro ea moto têm a mesma velocidade.
26. (UF-ES) A força que as cargas + q e � q produzemsobre uma carga positiva situada em P pode serrepresentada pelo vetor:
a. Ab. Bc. Cd. De. nulo
27. (VUNESP) Em países com poucos recursos hídricosou combustíveis fósseis, a construção de usinasnucleares pode ser uma alternativa para a produçãode energia. A energia nuclear é obtida pela fissão denúcleos como o de urânio e, dessa fissão, além decalor, são produzidos nêutrons, que por sua vezserão responsáveis pela fissão de outros núcleos deurânio. Dessa reação em cadeia é extraída a energianuclear. No entanto, para uma fissão controlada, énecessário diminuir a energia dos nêutrons quetiverem energias cinéticas altas. Para isso, elementosmoderadores são introduzidos para que osnêutrons, em interações com esses núcleos, tenhamsua energia diminuída. A escolha do materialmoderador depende de quanta energia os nêutronsdevem perder. Considere uma colisão elásticafrontal entre um nêutron e um átomo moderador,que possua massa quatro vezes maior que a donêutron e esteja inicialmente em repouso. A razãoentre as energias cinéticas final e inicial do nêutroné:
a.14
b.35
c.925
d.34
e.59
28. (UNISA -SP) No sistema em equilíbrio, representadona figura, os fios e a mola M são ideais, o peso de Qé 200 N e a mola está alongada de 0,50 cm.Podemos então afirmar que a constante elástica damola é igual a:
a. 4,0 . 103 N/mb. 4,0 . 104 N/mc. 2,0 . 102 N/md. 3,0 . 103 N/me. 1,4 . 102 N/m
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29. (UFSCar-09) Idéia para a campanha de redução deacidentes: enquanto um narrador exporia fatores derisco nas estradas, uma câmera mostraria o trajetode um sabonete que, a partir do repouso em umponto sobre a borda de uma banheira, escorregariapara o interior da mesma, sofrendo um forteimpacto contra a parede vertical oposta. Para arealização da filmagem, a equipe técnica,conhecendo a aceleração da gravidade (10 m/s2) edesconsiderando qualquer atuação de forçascontrárias ao movimento, estimou que a velocidadedo sabonete, momentos antes de seu impactocontra a parede da banheira, deveria ser um valor,em m/s, mais próximo de
a. 1,5.b. 2,0.c. 2,5.d. 3,0.e. 3,5.
30. (UNIFESP-08) A figura representa um tubo em Ucontendo um líquido L e fechado em uma dasextremidades, onde está confinado um gás G; A e Bsão dois pontos no mesmo nível. Sendo p0 a pressãoatmosférica local, pG a pressão do gás confinado, pAe pB a pressão total nos pontos A e B (pressãodevida à coluna líquida somada à pressão que atuana sua superfície), pode-se afirmar que:
a. p0 = pG = pA = pBb. p0 > pG e pA = pBc. p0 < pG e pA = pBd. p0 > pG > pA > pBe. p0 < pG < pA < pB
31. (UNIFESP-08) Na figura, P representa um peixinho nointerior de um aquário a 13 cm de profundidade emrelação à superfície da água. Um garoto vê essepeixinho através da superfície livre do aquário, olhandode duas posições: O1 e O2. Sendo nágua = 1,3 o índicede refração da água, pode-se afirmar que o garoto vêo peixinho a uma profundidade de
a. 10 cm, de ambas as posições.b. 17 cm, de ambas as posições.c. 10 cm em O1 e 17 cm em O2.d. 10 cm em O1 e a uma profundidade maior que
10 cm em O2.e. 10 cm em O1 e a uma profundidade menor que
10 cm em O2.
32. (VUNESP-julho/09) Um engenheiro pretendecomprar um guindaste e obtém a tabela seguinte,que relaciona suas características técnicas:
Carga máxima que suporta 12 000 kg
Altura máxima a que é capaz de elevar acarga
10 m
Tempo máximo para elevar a cargamáxima à altura máxima
10 s
Considerando a aceleração da gravidade local iguala 10m/s2, o guindaste pesquisado tem potênciaigual a
a. 100 kW.b. 110 kW.c. 120 kW.d. 130 kW.e. 140 kW.
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33. (MACK-09) A região da cidade de New York, nosEstados Unidos da América do Norte, é destacadaentre os meteorologistas por ficar com temperaturasmuito baixas no inverno (até � 40ºC) e elevadas noverão (entre 35ºC e 40ºC). Nessas condições, dois fiosmetálicos possuem, em um dia de rigoroso inverno,os mesmos comprimentos Lo1 = Lo2 = 10,00 mde dilatação linear médios dos materiais desses fiossão, respectivamente, �1 = 1,0.10�5 ºC�1 e�2 = 2,6.10�5 ºC�1. A variação de temperatura queesses fios devem sofrer juntos, para que a diferençaentre seus comprimentos seja 8,0.10�3 m, é
a. 150ºCb. 100ºCc. 50ºCd. 25ºCe. 12,5ºC
34. (UFPB-09) Sobre energia potencial elétrica epotencial elétrico, identifique as afirmativas corretas:
I. Ao se deslocar um objeto carregado entre doispontos, em uma região do espaço onde existeum campo elétrico, a diferença de potencialmedida entre esses dois pontos independe dacarga do objeto.
II. A variação da energia potencial elétricaassociada a um objeto carregado, ao serdeslocado de um ponto para outro em umaregião onde exista um campo elétrico,independe da trajetória seguida entre esses doispontos.
III. A energia potencial elétrica é uma grandezaassociada a um sistema constituído de objetoscarregados e é medida em volts (V).
IV. Um elétron-volt, 1eV, é a energia igual aotrabalho necessário para se deslocar uma únicacarga elementar, tal como elétron ou próton,através de uma diferença de potencialexatamente igual a 1 (um) volt. E a relaçãodessa unidade com Joule (J) é,aproximadamente, 1eV = 1,6.10�19 J.
V. A energia potencial elétrica, associada a umacarga teste, q0, positiva, aumenta quando estase move no mesmo sentido do campo elétrico.
Estão corretas as afirmativas:
a. I, II e IVb. III e Vc. I, II, III e IVd. Todas são corretase. Nenhuma está correta.
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Química
35. (FGV-Economia/2010) Considere os textos e asilustrações para responder a questão.
O eugenol, estrutura química representada nafigura, é uma substância encontrada nocravo-da-índia. Apresenta odor característico e éutilizado em consultórios dentários como anestésicolocal antes da aplicação de anestesia.
Química Nova, vol. 32, n.o 5. 1338-1341,2009.
O processo de obtenção do eugenol no laboratórioquímico é relativamente simples, conforme indicadono aparato experimental representado na figura.O número de átomos de carbono terciário namolécula de eugenol e o nome do processo deobtenção representado na figura são,respectivamente,
a. 1 e adsorção.b. 1 e destilação.c. 3 e adsorção.d. 3 e cromatografia.e. 3 e destilação.
36. (UNIFESP-2005) No laboratório de química, umgrupo de alunos realizou o experimentoesquematizado na figura, que simula a fabricaçãode bicarbonato de sódio, um produto químico degrande importância industrial.O frasco II, imerso em um banho de água e gelo,contém solução aquosa com carbonato de amônio e23,4 g de cloreto de sódio.O frasco I, gerador de gás carbônico, contém "geloseco", que quando borbulhado na solução do frascoII causa uma reação, produzindo como únicoproduto sólido o bicarbonato de sódio. Decorrido otempo necessário de reação, os cristais foramseparados e secados, obtendo-se 25,2 g de NaHCO3.Considerando que reagente limitante é NaCl, orendimento percentual desse processo, corretamentecalculado pelo grupo de alunos, foi igual a
Dados: massas molares em g/mol: NaCl = 58,5 eNaHCO3 = 84
a. 85%b. 80%c. 75%d. 70%e. 39%
37. (UFPA-2009) A respeito da presença de umcatalisador em uma reação química, avalie asafirmações seguintes.
I. Em uma reação em equilíbrio, o catalisadordiminui a energia de ativação econsequentemente aumenta a velocidade dareação direta, mas a velocidade da reaçãoinversa fica inalterada.
II. O catalisador não é consumido na reação.III. A trajetória da reação é a mesma na presença
ou na ausência do catalisador, mas asconstantes de velocidade tanto da reação diretacomo da reação inversa diminuem com apresença do catalisador.
É correto o que se afirma em
a. I, apenas.b. II, apenas.c. I e II.d. II e III.e. I, II e III.
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38. (UFMG-2009) Define-se o prazo de validade deum medicamento como o tempo transcorrido paradecomposição de 10% do princípio ativo presenteem sua formulação. Neste gráfico, está representadaa variação de concentração do princípio ativo de ummedicamento, em função do tempo, nastemperaturas I e II:
Considerando-se essas informações, é corretoafirmar que
a. a concentração do princípio ativo, natemperatura I, após 5 anos, é de 3 g/L.
b. a temperatura II é menor que a temperatura I.c. o prazo de validade, na temperatura I, é maior.d. o prazo de validade, na temperatura II, é de 22
anos.e. a temperatura I é igual a temperatura II.
39. (MACKENZIE-2009) O sulfeto de hidrogênio (H2S) éum composto corrosivo que pode ser encontrado nogás natural, em alguns tipos de petróleo, quecontém elevado teor de enxofre, e é facilmenteidentificado por meio do seu odor característico deovo podre.A equação química abaixo, não balanceada, indicauma das possíveis reações de sulfeto de hidrogênio.
H2S + Br2 + H2O � H2SO4 + HBr
Dado: massa molar em (g/mol) H = 1 , O = 16.S = 32 e Br = 80.
A respeito do processo acima, é incorreto afirmarque
a. o sulfeto de hidrogênio é o agente redutor.b. o bromo (Br2) sofre redução.c. a soma dos menores coeficientes inteiros do
balanceamento da equação é 18.d. para cada mol de H2S consumido, ocorre a
produção de 196 g de H2SO4.e. o número de oxidação do enxofre no ácido
sulfúrico é + 6.
40. (PASUSP-2009) Ao se adicionar o sal nitrato depotássio (KNO3) a um determinado volume de águaa 25ºC, contida num recipiente, observou-se que,após forte agitação, restou certa quantidade de salnão dissolvido. O gráfico a seguir apresenta amáxima quantidade de KNO3 que pode serdissolvido em água, em função da temperatura.
Considere as seguintes afirmações:
I. Pode-se dissolver o restante do sal,adicionando-se mais água à solução, a 25ºC.
II. Aproximadamente 80 g de KNO3 podem serdissolvidos em 200 g de água, a 25ºC.
III. A dissolução do KNO3 é favorecida peloaumento da temperatura da água.
Está correto o que se afirma em
a. I, apenas.b. I e II, apenas.c. I e III, apenas.d. II e III, apenas.e. I, II e III.
41. (PASUSP-2009) Uma mistura contendo ácidobenzóico, fluoreto de sódio, amido e naftaleno, quese apresentam na forma sólida à temperaturaambiente, foi entregue para um aluno. Asolubilidade dessas substâncias, em diferentescondições, está apresentada na tabela abaixo:
Substância Água a25ºC
Água a70ºC
Etanol
Ácidobenzóico
Insolúvel Solúvel Solúvel
Fluoreto desódio
Solúvel Solúvel Insolúvel
Amido Insolúvel Solúvel Insolúvel
Naftaleno Insolúvel Insolúvel Solúvel
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Utilizando essas informações, o aluno adotou oseguinte procedimento experimental para separar asquatro substâncias:
I. Adicionou água a 70ºC e, imediatamente,realizou uma filtração, obtendo a substânciasólida A e a solução filtrada 1.
II. Esperou a solução filtrada 1 esfriar, a 25ºC, erealizou uma nova filtração, obtendo umresíduo e a solução filtrada 2 que, apósevaporação, gerou a substância B.
III. Adicionou etanol ao resíduo do item II, obtendoa substância sólida C e a solução filtrada 3.
IV. Separou a substância C por filtração e, apósevaporação da solução filtrada 3, obteve asubstância sólida D.
As substâncias A, B, C e D encontradas pelo alunosão, respectivamente,
a. naftaleno, fluoreto de sódio, amido e ácidobenzóico.
b. naftaleno, amido, ácido benzóico e fluoreto desódio.
c. ácido benzóico, fluoreto de sódio, amido enaftaleno.
d. ácido benzóico, fluoreto de sólido, naftaleno eamido.
e. fluoreto de sódio, naftaleno, ácido benzóico eamido.
42. (UEA-2009) Enquanto na coluna esquerda da Tabelaestão discriminadas as fórmulas de algunscompostos orgânicos, na coluna da direitarelacionam-se possíveis funções orgânicas para estescompostos. Associe os grupos funcionais (6 �10) àsseguintes moléculas (1� 5):
Fórmulas Nomes
1. CH3CH2CH2OH 6 acetona
2. O||
CH3CCNHCH3
7. éster
3. O||
CH3CH2C OH
8. álcool
4. O||
CH3CH2C OCH3
9 ácido carboxílico
5. O||
CH3C CH3
10. amida
Assim a única alternativa que apresenta somenteassociações corretas:
a. (1 � 10); (2 � 8); (3 � 6); (4 � 7); (5 � 9).b. (1 � 8); (2 � 6); (3 � 9); (4 � 10); (5 � 7).c. (1 � 8); (2 � 10); (3 � 9); (4 � 7); (5 � 6).d. (1 � 6); (2 � 8); (3 � 9); (4 � 10); (5 � 7).e. (1 � 10); (2 � 6); (3 � 9); (4 � 7); (5 � 8).
43. (PUC-2009) O ferro é um metal essencial para avida, responsável pela formação da hemoglobina,da mioglobina e de certas enzimas. Apenas 8% doferro ingerido são absorvidos e entram na correntesanguínea. A dose diária recomendada é de cercade 15 mg para adultos e de 30 mg para gestantes.Café ou chá em grandes quantidades inibem aabsorção de ferro. O ferro ajuda no crescimento,promove a resistência às doenças, evita a fadiga, aanemia e garante uma boa tonalidade à pele.Supondo que uma colher de sopa de feijão possuacerca de 4,4 . 10�5 mol de ferro, uma gestante, paraobter a quantidade diária de ferro recomendada,deverá ingerir
Dado: massa molar em (g/mol) Fe = 56
a. 4 colheres de sopa de feijão.b. 6 colheres de sopa de feijão.c. 8 colheres de sopa de feijão.d. 10 colheres de sopa de feijão.e. 12 colheres de sopa de feijão.
44. (GV-Economia/2009) O gráfico mostra aradioatividade numa amostra de radiofármacocontendo Tl-201, usado em diagnóstico porimagem do miocárdio. A abscissa mostra o númerode dias decorridos a partir da produção dessefármaco e a ordenada mostra a radioatividadecorrespondente naquele dia.
Dados:A
Ai
f
= 2x, x = número de meias-vidas e
log 2 = 0,3
A radioatividade nessa amostra (Af) será de cerca de1 milésimo da inicial (Ai), após
a. 15 dias.b. 30 dias.c. 2 meses.d. 4 meses.e. 6 meses.
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História
45. A respeito das características do Período Medieval,séculos V ao XV, avalie as afirmações.
I. A Alta Idade Média foi marcada, na EuropaOcidental, pelo processo de formação dofeudalismo. Este sistema surgiu com a fusão deelementos culturais germânicos e latinos.
II. A Igreja era a instituição mais poderosa,chegando a exercer controle político sobre osreinos feudais. Em diversos episódios, como aQuerela das Investiduras, podemos observarque sua atuação foi mais influente do que a doimperador do Sacro Império RomanoGermânico.
III. O sistema feudal sofreu, no século XI, umesgotamento a partir do aumento populacional,o que resultou na falta de terras aoscamponeses. Este problema foi parcialmentesolucionado com a prática dos arroteamentos.
IV. Na Baixa Idade Média, o renascimento urbano ecomercial alterou a estrutura da economiaagrária. As relações sociais também semodificaram com o surgimento de uma novacamada social: a burguesia.
Estão corretas
a. I e II, apenas.b. I, III e IV, apenas.c. II, III e IV, apenas.d. II e IV, apenas.e. I, II, III e IV.
46. Com relação ao período colonial da história doBrasil, leia as frases seguintes.
I. O fracasso do sistema de Capitanias Hereditáriasobrigou o governo português a implantar oGoverno Geral, eliminando o sistema deCapitanias Hereditárias.
II. Com a criação do Conselho Ultramarino ogoverno português queria recuperar o tempoperdido devido à União Ibérica, optando poruma política de melhor relacionamento com aselites coloniais para acabar com as rebeliões,como as de Beckman e dos Mascates.
III. A atividade mineradora no século XVIIIprovocou importantes mudanças sociais naregião das Minas Gerais, tais como ocrescimento da mão de obra livre e atéassalariada, com o declínio da mão de obraescrava.
IV. Com os Tratados de 1810, assinados entre aInglaterra e Portugal, os ingleses impuseram aosportugueses a abertura dos portos e vantagensalfandegárias.
Assinale
a. se todas as frases estiverem corretas.b. se todas as frases estiverem erradas.c. se somente as frases I e II estiverem erradas.d. se somente as frases III e IV estiverem erradas.e. se somente a frase I estiver correta.
47. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão(26/08/1789), aprovada pouco depois do início doprocesso revolucionário, diz em seu artigo primeiroque:
"Os homens nascem e são livres e iguais em direitos.As distinções sociais só podem fundamentar-se nautilidade comum."
Ao fazer tal declaração, desde o início do processorevolucionário ficava evidente que a RevoluçãoFrancesa foi um movimento
a. para manter os privilégios tais como definidospelo Antigo Regime, permanecendo o statussocial anterior ao processo revolucionário.
b. que estava preocupado apenas em mudaraspectos sociais da França, sem propor outrasações que pudessem alterar a ordem políticavigente.
c. liderado pela nobreza que propôs tal artigo como intuito de destruir a estrutura hierárquicaexistente na França absolutista.
d. que, apesar de contestar os privilégios danobreza, não propunha uma sociedadedemocrática e igualitária que atendesse aosanseios da maioria.
e. liderado pela burguesia que fez concessõessociais, mas manteve a estrutura estamental dasociedade francesa.
48. Comparando-se a Conjuração Mineira e a dosAlfaiates, é correto afirmar que
a. a independência norte-americana inspirou muitoas duas conspirações, mas a primeira contoudecisivamente com as notícias sobre a revolta dosescravos no Haiti.
b. ambas tiveram a participação de padres emilitares, diferenciando-se porque a primeira foium movimento das camadas populares, já asegunda, da elite econômica e intelectual.
c. a primeira ocorreu em meio à prosperidadeeconômica da região e ao afrouxamento dodomínio metropolitano, ao contrário da segunda,marcada pelo arrocho colonial.
d. ambas defenderam a independência do Brasil emrelação a Portugal e a implantação da república,no entanto apenas a segunda defendeu o votocensitário e a indústria.
e. a influência dos ideais iluministas foi comum,porém a segunda destacou-se por seu conteúdosocial mais radical, ao propor o fim da escravidãoe dos privilégios.
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49. (FUVEST) "... quando o príncipe regente português, D.João, chegou de malas e bagagens para residir noBrasil, houve um grande alvoroço na cidade do Rio deJaneiro. Afinal era a própria encarnação do rei (...) queaqui desembarcava. D. João não precisou, porém,caminhar muito para alojar-se. Logo em frente ao caisestava localizado o Palácio dos Vice-Reis".
Lilia Schwarcz. As Barbas do Imperador.
O significado da chegada de D. João ao Rio deJaneiro pode ser resumido como
a. inversão da relação entre metrópole e colônia, jáque a sede política do império passava do centropara a periferia.
b. decorrência da loucura da rainha Dona Maria I,que não conseguia se impor no contexto políticoeuropeu.
c. fruto das derrotas militares sofridas pelosportugueses ante os exércitos britânicos e deNapoleão Bonaparte.
d. alteração da relação política entre monarcas evice-reis, pois estes passaram a controlar omando a partir das colônias.
e. imposição do comércio britânico, que precisavado deslocamento do eixo político para conseguirisenções alfandegárias.
50. (RN-2010)Texto INo dia 12 de outubro de 1822, no Campo deSantana, região central da cidade do Rio de Janeiro,um grande número de pessoas recebia D. Pedro,que voltara de São Paulo. Aplaudia delirantementeo momento da aclamação daquele que, depríncipe-regente, transformava-se em imperadorconstitucional e defensor perpétuo do Brasil. Pelasruas e vielas da cidade misturavam-se o repique dossinos e os gritos entusiasmados da população. Emmeio à rotina do dia-a-dia as conversas fervilhavamno vaivém junto aos mercados ou às lojas decomércio a varejo. Naqueles dias agitados, ocontentamento expressava-se também em versosrepetidos aqui e ali:"Sabiá cantou na mataEu cantei no meu terreiroViva o Rei do BrasilViva D. Pedro I."http://www.independenciaoumorte.com.br/node/1596/
Texto II"Meu querido filho, e meu imperador (...) Deixar filhos,pátria e amigos, não pode haver maior sacrifício; maslevar a honra ilibada, não pode haver maior glória.Lembre-se sempre de seu pai, ame a sua mãe e aminha pátria, siga os conselhos que lhe derem aquelesque cuidarem da sua educação, e conte que o mundoo há de admirar, e que me hei de encher de ufania porter um filho digno da pátria. Eu me retiro para aEuropa: assim é necessário para que o Brasil sossegue,e que Deus permita, e possa para o futuro chegaràquele grau de prosperidade de que é capaz. Adeus,meu amado filho, receba a bênção de seu pai quese retira saudoso e sem mais esperanças de o ver".
([Ass.] D. Pedro de Alcântara) - (Extraído de João Armitage, Históriado Brasil, Rio de Janeiro: Livraria Editora Zélio Valverde, 1943, p.313, apud Paulo Bonavides & R. A. Amaral Vieira. Textos políticosda história do Brasil. (Independência - Império - I).
Examinando-se os textos, pode-se afirmar que
a. os dois textos refletem a crise econômica ocorridaao longo do Primeiro Reinado.
b. os dois textos se relacionam ao episódioconhecido como Confederação do Equador.
c. os dois textos retratam momentos da vida políticado Imperador D. Pedro I, relacionados com aproclamação e a consolidação da Independênciabrasileira.
d. o primeiro texto pode ser associado à luta doImperador D. Pedro I contra as Cortes de Lisboa.Já o segundo texto refere-se à submissão doImperador D. Pedro I a essas mesmas Cortes.
e. os dois textos ajudam entender a crise políticaeconômica e social desencadeadora da abdicaçãode D. Pedro I, a 7 de abril de 1831.
51. "É ela um dos mais, se não o mais notávelmovimento popular do Brasil. É o único em que ascamadas mais inferiores da população conseguemocupar o poder de toda uma província com certaestabilidade. Apesar de sua desorientação, apesarda falta de continuidade que o caracteriza, fica-lhecontudo a glória de ter sido a primeira insurreiçãopopular que passou da simples agitação para umatomada efetiva do poder."
Prado Junior, Caio. Evolução Política do Brasil - Colônia eImpério. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983, 13ª edição.
O texto acima se refere
a. à Cabanagem, movimento de conteúdofortemente popular que chegou a tomar o poder,através das armas, no Pará, durante o PeríodoRegencial.
b. à Revolução Farroupilha, que eclodiu no RioGrande do Sul e que chegou a proclamar aindependência em relação ao Brasil.
c. à Revolução Praieira, que ocorreu emPernambuco e teve como uma de suas causas odomínio da família Cavalcanti sobre os latifúndioslocais.
d. à Balaiada ou Revolta dos Balaios, um episódiocaracterizado pela intensa participação do povomaranhense.
e. aos malês, escravos islamizados que fizeram essarevolta, cujo conteúdo popular reside no fato deque, pela primeira vez na história do Brasil, ummovimento foi liderado por escravos.
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52. O ano de 2010 marca os duzentos anos do iníciodas independências na América Latina, comdestaque para a independência do Brasil, em 1822.
Sobre o tema independências na América Latina,leia as afirmações abaixo.
I. Na América Espanhola o Liberalismo Econômicofoi um elemento de motivação para aindependência, na medida em que interessavaàs elites o livre comércio com a Europa.
II. Do México à Argentina ocorreram guerras deindependência em que os Libertadores, comoBolívar e Dom Pedro, conduziram seus exércitospopulares contra espanhóis e portugueses.
III. O republicanismo norte-americano influenciouas elites da América Ibérica, mas no Brasil foi apermanência do trabalho escravo que impediu aadoção do regime republicano.
IV. A emancipação não significou alterações nasestruturas econômicas e sociais coloniais nemna América Espanhola nem no Brasil, sendo,neste sentido, conservadora.
V. No caso da América Portuguesa, a aristocraciarural que conduziu o processo deindependência procurou garantir a manutençãoda unidade territorial e a escravidão.
a. Apenas I, II e III estão corretas.b. Apenas III, IV e V estão corretas.c. Apenas I, II e IV estão corretas.d. Apenas I, IV e V estão corretas.e. Todas estão corretas.
53. A Copa do Mundo de Futebol deste ano serádisputada na África do Sul, um país onde asrelações entre os diversos grupos étnicos são muitocomplexas. Além dos brancos, descendentesprincipalmente de holandeses e ingleses, o país éformado por inúmeros grupos étnicos negros - osmais importantes são os zulus e os xhosas - egrupos étnicos de descendentes dos que vieram deterritórios asiáticos do antigo Império Britânico,como os indianos.Recentemente, por ocasião da morte de um líder daminoria branca africâner ou Boer (descendentes deholandeses), alguns membros desta comunidadelevantaram a possibilidade de construir um Estadoautônomo. Pioneiros na colonização europeia destaregião da África, os africâners perderam suaindependência
a. após a derrota para os ingleses na Guerra dosBoers (1899-1902), quando as repúblicas boersde Transvaal e Orange foram incorporadas aoImpério Britânico.
b. em decorrência dos tratados de paz que seseguiram à Primeira Guerra Mundial e quepuseram fim ao império colonial holandês nocontinente.
c. na Conferência de Berlim ocorrida no final doséculo XIX, pois a Holanda não pode evitar adivisão de seu império sul-africano entrefranceses, ingleses e alemães.
d. no Congresso de Viena (1815), em que osvencedores de Napoleão restauraram os antigosimpérios coloniais europeus, devolvendo aosportugueses a colônia do Cabo.
e. após um acordo secreto feito entre Inglaterra eFrança em 1904, no qual a Inglaterra abriu mãodo Marrocos em troca da permissão da Françapara ocupar o sul da África.
54. No Rio de Janeiro do começo do século XX, umjornalista escreveu a propósito das placas depropaganda na Avenida Central, atual avenida RioBranco:
"Café Chic é genial! Junto ao Chic temos Rose -Maison Rose. Rose é otimismo, é a satisfação deviver... Chic e Rose - é a expressão do anseio danova modernidade carioca..."
Mié. "As Tabuletas da Avenida". Revista Fon-Fon, 4/5/1907.Citado em SEVCENKO, Nicolau. Literatura como Missão. 4.a Ed.SP, Brasiliense, 1995, p.37.
O trecho expressa
a. a submissão cultural da América Latina em umperíodo de transição da influêncianorte-americana para a influência europeia.
b. a modernização do capitalismo no início doséculo XX, com a internacionalização das grandesempresas monopolistas europeias.
c. o otimismo e os símbolos culturais da burguesiaeuropeia adotados pelas sociedades capitalistas,características da Bela Época.
d. a expansão dos negócios e a disseminação doconsumo de massa pela periferia do capitalismoapós a Grande Depressão de 1873-1896.
e. a decadência da Doutrina Monroe e asubordinação da América Latina às determinaçõesdo Congresso de Paris.
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Geografia
55. (FUVEST-08)
Fonte: adaptada de IBGE,2002.
O mapa acima representa os prováveis limites dasformações vegetais de parte do território brasileiro àépoca do descobrimento. As formações vegetaise o relevo do perfil F - G no mapa estãocorretamente representados em:
a.
b.
c.
d.
e.
56. (FGVRJ-09) Um fenômeno atmosférico muitocomum e típico de climas tropicais é a forte quedada umidade relativa do ar durante o inverno, comoocorreu no último mês de julho, quando algumasregiões do Sudeste registraram umidade relativa doar abaixo de 30%. Leia atentamente os trêsenunciados abaixo e assinale a alternativa corretarelativamente aos possíveis efeitos desse fenômeno.
I. Ocasiona maior amplitude térmica diária.II. Provoca o aumento na velocidade dos ventos.III. Aumenta a incidência da radiação solar na baixa
atmosfera.
a. Estão corretas as afirmações I e II.b. Estão corretas as afirmações I e III.c. Estão corretas as afirmações II e III.d. Estão corretas as afirmações I, II e III.e. Apenas a afirmação II está correta.
57. (MACK-09)
Amazônia não é o 'pulmão do mundo', apontapesquisador, mas sua destruição poderia ter efeitoscatastróficos no clima do planeta. (Iberê Thenório,Globo Amazônia)
Apesar de haver muitas evidências de que aAmazônia não exerce esse papel, é consenso entreos pesquisadores que as extensas áreas de florestado Norte do Brasil têm grande influência no climado planeta. Mesmo não sendo o tal pulmão, aAmazônia ainda se constitui em um órgão vital. Arespeito dos aspectos naturais da RegiãoAmazônica, é incorreto afirmar que
a. a Massa Equatorial Continental se forma anoroeste da Amazônia brasileira, sendo quente eúmida.
b. predominam os solos orgânicos, onde a camadasuperficial é rica em material em decomposição,de origem animal e de origem vegetal.
c. devido à sua dinâmica e à sua abundâncianatural, todo o oxigênio liberado é reabsorvidopelo ecossistema, não havendo, portanto,excedentes.
d. o solo amazônico é bastante fértil em suaestrutura, justificando a riqueza da biodiversidadedesse domínio natural.
e. o clima predominante é o Equatorial, com nívelpluviométrico intenso, apresentando pequenaamplitude térmica anual e temperaturas médiasacima de 25ºC.
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58. (UFGO-09) Leia o trecho a seguir.
Gilberto Gil. Tempo Rei. Raça Humana, 1984.
O geógrafo Ab´Sáber apresenta a regionalização doterritório brasileiro em seis domínios morfoclimáticos.No trecho da música apresentado, evidencia-se odomínio de
a. terras baixas florestadas equatoriais.b. chapadões tropicais interiores com cerrados e
florestas-galerias.c. coxilhas subtropicais com pradarias mistas.d. planaltos subtropicais com araucárias.e. áreas mamelonares tropical-atlânticas florestadas.
59. (UERJ-2010/adaptada)
Mudanças na estrutura etária da populaçãobrasileira
www.ibge.gov.br
A partir da análise do gráfico, é possível projetar aredução da demanda por investimento público noseguinte segmento:
a. sistema de previdência socialb. infraestrutura de apoio ao turismoc. rede de escolas de ensino fundamentald. programa de atendimento médico-hospitalare. infraestrutura urbana adaptada para a terceira idade
60. (UFF) Segundo uma visão comparativa entre asAméricas do Norte e do Sul, com relação à interaçãodos chamados aspectos naturais e humanos,pode-se afirmar:
a. A intensa utilização agrícola conjugada a umaformação sedimentar provoca as mais intensasdesertificações na parte norte de cada massacontinental.
b. A posição latitudinal das Américas faz com que astemperaturas médias na América do Sul sejammenos elevadas, favorecendo a cultura de cereais.
c. Tanto a América do Norte quanto a América doSul possuem cadeias montanhosas de formaçãomais recente, junto à costa do Atlântico, combaixas densidades demográficas.
d. As duas maiores bacias hidrográficas, a doMississipi, ao norte, e a do Amazonas, ao sul, sãotambém as de maior potencial hidrelétrico.
e. A formação mais antiga na parte leste deuorigem a planaltos com importantes jazidas deminerais ferrosos, hoje em exploração.
61. (FGV) Dois países latino-americanos possuem váriospontos em comum:
� localizam-se na América Central;� sofreram interferência política e militar dos
Estados Unidos;� foram colônias de exploração;� possuem economias baseadas no cultivo de
cana-de-açúcar;� na década de 1990, muitos de seus habitantes
tentaram migrar para os Estados Unidos emembarcações precárias.
As diferenças, porém, estão retratadas no quadro aseguir.
País A País B
Dados sociais Investimento emsaúde eeducação
Alto índice deanlfabetismo ereduzidaexpectativa devida
IDH Médio Baixo
Política Regime departido único
Regimepluripartidário
Relação como Brasil
Amistosa Presença deforças militares
Posiçãodurante aguerra fria
Aliada à antigaURSS
Aliada aos EUA
Os países A e B são, respectivamente,
a. Cuba e Haiti.b. El Salvador e Porto Rico.c. Bahamas e Jamaica.d. Nicarágua e Porto Rico.e. República Dominicana e Costa Rica.
20
Pães de açúcarCorcovados
Fustigados pela chuvaE pelo eterno vento
62. (UFRGS) Climogramas são gráficos que representamas variações das temperaturas (°C) e das precipitações(mm) médias de um local ao longo do ano.Observe os climogramas a seguir, que representamdiferentes tipos de clima
Assinale a alternativa que indica os climasrepresentados nos climogramas 1, 2, 3 e 4,respectivamente.
a. subtropical úmido - equatorial úmido - tropicalárido - tropical semi-úmido
b. tropical semi-úmido - subtropical úmido - tropicalárido - equatorial úmido
c. tropical árido - subtropical úmido - tropicalsemi-úmido - equatorial úmido
d. equatorial úmido - tropical semi-úmido -subtropical úmido - tropical árido
e. tropical semi-úmido - equatorial úmido - tropicalárido - subtropical úmido.
63. (UEL) Com base nos conhecimentos sobre adistribuição de renda na escala mundial, considereas afirmativas a seguir.
I. No início do século XXI, cerca de 2,8 bilhões depessoas - duas entre cada cinco no planeta -sobreviviam com menos de US$ 2 por dia, oque as Nações Unidas e o Banco Mundialconsideram como mínimo para atender àsnecessidades básicas.
II. Também no início do século XXI,aproximadamente 1,2 bilhão de pessoas viviamsob "extrema pobreza", medida por uma rendadiária média de US$ 1.
III. Na América Latina, em termos absolutos, aspessoas em condições de extrema pobrezaresidentes em zonas rurais superamnumericamente aquelas que residem nas zonasurbanas.
IV. A África Subsaariana tem ficado essencialmenteà margem da prosperidade vivida pela maiorparte do mundo nas últimas décadas.
Assinale a alternativa correta.
a. Somente as afirmativas I e III são corretas.b. Somente as afirmativas III e IV são corretas.c. Somente as afirmativas I e II são corretas.d. Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.e. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas
64. (UNIFESP) Analise o gráfico a seguir
Aglomerados Urbanos
Com base na análise do gráfico e em seusconhecimentos, pode-se afirmar que, nos últimos30 anos, a participação da população urbana nomundo
a. ampliou os aglomerados urbanos de 5 a 10 milhõesde habitantes situados em países europeus.
b. aumentou em cidades com menos de 500.000habitantes, resultando em perda debiodiversidade.
c. dispersou a população mundial, graças àdiminuição da urbanização de países ricos.
d. cresceu para mais que o dobro em áreas commais de 10 milhões de habitantes, principalmenteem países de renda baixa.
e. elevou a concentração espacial da populaçãomundial e adensou a ocupação em paísesafricanos.
21
Português
Para responder aos testes 65 a 67, leia otexto abaixo.
No mais fundo da fossa econômicaamericana nesta grande recessão, o número deotimistas entre os negros nos EUA dobrou nosúltimos dois anos (de 20% para 39%). Não vamosesmiuçar os números, porque podem ser vistos devários ângulos, mas o responsável pelo otimismo é,como você sacou, o presidente Obama.
Barbara Ehrenreich, escritora, jornalista eensaísta, não vê nenhum motivo para otimismo. Elaé a profeta do pessimismo. E eu, com meu DNAmineiro, carregado de desconfiança, estou com aBarbara.
Barbara já publicou vinte livros, quasetodos críticos da sociedade americana. Entre umlivro e outro, escreveu para a revista Time, e aindacontribui com The Progressive, New York Times, TheNew Republic, The Atlantic Monthly e várias outraspublicações liberais, mas sua carreira foiinterrompida em 2001 por um câncer de mama. Foino período de tratamento do câncer que eladiagnosticou um câncer nos Estados Unidos: ootimismo. Barbara frequentava grupos de apoio emque a atitude era "sorria ou morra" e a ideologiacultuava o positivo, o otimismo, a boa disposiçãopermanente: "tudo que nos pode fazer mais sadiosvai curar nosso câncer", ela escreveu no novo livroBright Sided: How Relentless Promotion of PositiveThinking Has Undermined America (Sufocado pelaluz: como a incansável promoção do pensamentopositivo enfraqueceu a América).
Sempre fui criticado pelo meu pessimismoe pela minha fé na teoria de Murphy (com certezateve influência de Minas), que diz que "se pode darerrado, vai dar errado". É melhor se preparar para opior. Se vier o melhor, é muito mais fácil se adaptarsem perder a desconfiança.
Barbara, em seu livro, investe contra asmegaigrejas e Wall Street. Ela culpa os líderesevangélicos que deram a milhões de pobres a ilusãode que poderiam ser donos de casas caras e de bensmateriais. Eles se endividaram até o pescoçoembalados por sermões que prometiam mundos efundos. São vítimas e cúmplices desta grande fossa.E na Wall Street, se banqueiros e investidorestivessem sido mais desconfiados, os pobres nãoteriam conseguido os empréstimos e não teríamosperdido trilhões.
Quem está doente ou desempregado, dizBarbara, "deve sair da cama certo de que há forçascontra ele e, apesar de tudo, vai enfrentar a doençae a pobreza e correr atrás de um emprego e da curacom realismo, sem a infantilidade do otimismo".
Nos últimos meses eu levanto todo dia epenso: a bolsa da China vai furar. E a do Brasil vaijunto. Se cuide. Dias piores virão."Viva o pessimismo!", Lucas Mendes, site BBC Brasil, 14 de
janeiro de 2010 (adaptado).
65. O autor do texto, baseado nas convicções daescritora Barbara Ehrenreich, considera o discursootimista da cultura norte-americana
a. paralisante.b. imprudente.c. empreendedor.d. inócuo.e. imoral.
66. Assinale a alternativa que completa adequadamentea frase:
No título "Viva o pessimismo!", o autor
a. se contradiz, visto que, ao utilizar a expressão"viva", ele evidencia ser otimista, apesar de seautodeclarar pessimista.
b. reforça, de maneira bem-humorada, sua fé nateoria de Murphy, mencionada no texto.
c. mostra-se irônico ao declarar ser adepto dopessimismo, adotando um tom exclamativo emsua frase.
d. sugere que as pessoas pessimistas, como ele, sãomais prevenidas.
e. chama a atenção para o fato de que ospessimistas não são necessariamente pessoasmal-humoradas ou tristes.
67. Segundo o autor, os mineiros teriam uma vocaçãonatural ao pessimismo porque seriam
a. inseguros.b. medrosos.c. hesitantes.d. céticos.e. mal-humorados.
Leia o texto que segue para responder aoteste 68.
O valor do futuro depende do que sepode esperar dele. Portanto: se você acredita "defato" em alguma forma de existência "post mortem"determinada pelo que fizermos em vida, então todocuidado é pouco: os juros prospectivos são infinitos.O desafio é fazer o melhor de que se é capaz navida mortal sem pôr em risco as incomensuráveisgraças do porvir. Se você acredita, ao contrário, quea morte é o fim definitivo de tudo, então o valor dointervalo finito de duração indefinida da vida talcomo a conhecemos aumenta. Ela é tudo o que nosresta, e o único desafio é fazer dela o melhor deque somos capazes. E, finalmente, se você duvidade qualquer conclusão humana sobre oapós-a-morte e sua relação com a vida terrena,então você contesta o dogmatismo das crençasestabelecidas, não abdica da busca de um sentidotranscendente para o mistério de existir e mantémuma janelinha aberta e bem arejada para o além. Odesafio é fazer o melhor do que se é capaz da vidaque conhecemos, mas sem descartar nenhumahipótese, nem sequer a de que ela possa ser, defato, tudo o que nos é dado para sempre.Eduardo Giannetti, O valor do amanhã, p. 123.
22
68. (UFSCAR-2007) Baseando-se na leitura do texto Ovalor do amanhã, assinale a alternativa em que oautor faz uso de sentido não-literal de palavra ouexpressão.
a. "(...) todo cuidado é pouco (...)"b. "os juros prospectivos são infinitos."c. "O desafio é fazer o melhor (...)"d. "(...) a morte é o fim definitivo de tudo (...)"e. "Se você duvida de qualquer conclusão (...)"
Considere o texto para as questões 69 a73.
Das vãs sutilezas
Os homens recorrem por vezes a sutilezasfúteis e vãs para atrair nossa atenção. (...) Aprovo aatitude daquele personagem a quem apresentaramum homem que com tamanha habilidade atirava umgrão de alpiste que o fazia passar pelo buraco deuma agulha sem jamais errar o golpe. Tendo pedidoao outro que lhe desse uma recompensa por essahabilidade excepcional, atendeu o solicitado, demaneira prazenteira e justa a meu ver, mandandoentregar-lhe três medidas de alpiste a fim de quepudesse continuar a exercer tão nobre arte. É provairrefutável da fraqueza de nosso julgamentoapaixonarmo-nos pelas coisas só porque são raras einéditas, ou ainda porque apresentam algumadificuldade, muito embora não sejam nem boasnem úteis em si.Montaigne, Ensaios.
69. Assinale a alternativa em que o termo não ésinônimo das palavras destacadas em "Os homensrecorrem por vezes a sutilezas fúteis e vãs paraatrair nossa atenção."
a. frívolasb. inúteisc. insignificantesd. inoportunase. desimportantes
70. (FUVEST-2007) O texto revela, em seudesenvolvimento, a seguinte estrutura:
a. formulação de uma tese; ilustração dessa tese pormeio de uma narrativa; reiteração e expansão datese inicial.
b. formulação de uma tese; refutação dessa tese pormeio de uma narrativa; formulação de uma novatese, inspirada pela narrativa.
c. desenvolvimento de uma narrativa; formulaçãode tese inspirada nos fatos dessa narrativa;demonstração dessa tese.
d. segmento narrativo introdutório;desenvolvimento da narrativa; formulação deuma hipótese inspirada nos fatos narrados.
e. segmento dissertativo introdutório;desenvolvimento de uma descrição; rejeição datese introdutória.
71. (FUVEST-2007) A expressão sublinhada no trecho"... ou ainda porque apresentam algumadificuldade, muito embora não sejam nem boasnem úteis em si" pode ser substituída, sem prejuízopara o sentido, por _____________.
a. desde que.b. contanto que.c. uma vez que.d. a não ser que.e. se bem que.
72. Considere o trecho transcrito:
"Aprovo a atitude daquele personagem aquem apresentaram um homem que com tamanhahabilidade atirava um grão de alpiste que o faziapassar pelo buraco de uma agulha sem jamais erraro golpe."
Assinale a alternativa em que semantiveram as informações do texto original.
a. Aprovo a atitude daquele personagem que jamaiserrou o golpe, pois lhe apresentaram a umhomem que tinha tamanha habilidade para atirarum grão de alpiste que o faria passar pelo buracode uma agulha.
b. Aprovo a atitude daquele personagem a quemapresentaram, sem jamais errar o golpe, umhomem que com habilidade atirava um grão dealpiste de modo que o fazia passar pelo buracode uma agulha.
c. Aprovo a atitude daquele personagem a quem foiapresentado um homem que fazia passar um grãode alpiste pelo buraco da agulha com tamanhahabilidade contanto que jamais errasse o golpe.
d. Aprovo a atitude daquele personagem a quem foiapresentado um homem que, por atirar commuita habilidade um grão de alpiste, fazia-opassar pelo buraco de uma agulha sem jamaiserrar o golpe.
e. Sem jamais errar o golpe, aprovo a atitudedaquele personagem a quem um homemapresentado com tamanha habilidade atirasse umgrão de alpiste que o faria passar pelo buraco deuma agulha.
73. Leia novamente:
"Tendo pedido ao outro que lhe desseuma recompensa por essa habilidade excepcional,atendeu o solicitado, de maneira prazenteira e justaa meu ver, mandando entregar-lhe três medidasde alpiste a fim de que pudesse continuar a exercertão nobre arte."
Indique a circunstância expressa pelasorações em negrito no trecho:
a. consequência e causa.b. causa e modo.c. modo e finalidade.d. condição e finalidade.e. causa e consequência.
23
24
74. Leia com atenção a propaganda.
Assinale a alternativa incorreta.
a. Explorou-se na chamada o valor figurado da expressão "comer com os olhos".b. A oração reduzida "feito somente com a primeira extração das melhores azeitonas de Portugal" caracteriza o
termo "sabor".c. A segunda oração da chamada sugere que o verbo "comer" significa denotativamente "ingerir".d. O aposto "o perfume da cozinha" está isolado em frase distinta do termo ao qual se refere para se destacar e
chamar a atenção do leitor.e. Em "se cair na sua mão por acidente", a conjunção expressa condição.
75. Assinale a alternativa correta em relação a DomCasmurro, de Machado de Assis.
a. Bento Santiago, mesmo sendo narrador deprimeira pessoa tendencioso, pode serconsiderado equilibrado e sensato, pois selecionacom critério evidências inquestionáveis queconfirmam suas suspeitas em relação à traição deCapitu com o seu melhor amigo, Escobar.
b. Sendo uma hipótese ou um fato real, o que maisimporta é que a dúvida destrói a vida de BentoSantiago, que, após abandonar mulher e filho,torna-se um homem amargurado, atormentado.
c. Dom Casmurro pode ser compreendido como umromance de tese, já que o narrador-autor, BentoSantiago, adota, como critério de análise, ainvestigação apoiada na observação rigorosa dosfatos e deles extrai uma conclusão incontestável.
d. Capitu oferece constantemente motivos paraintensificar os ciúmes de Bentinho e aumentarsuas desconfianças em relação à sua fidelidade,como é o caso em que ela, ainda muito jovem,não disfarça um olhar de interesse por um jovemcavaleiro que passa casualmente diante dela e deBentinho.
e. Bento Santiago desde que sente as primeirasdúvidas em relação à fidelidade de Capitu até amorte da mulher e do filho sofre intensamente,mas é incapaz de tomar qualquer atitude paramanifestar suas amarguras: mantém seucomportamento frio, calculista.
76. (FUVEST) Com essa história enjoada de traiu ou nãotraiu, de Capitu ser anjo ou demônio, o leitor deDom Casmurro acaba se esquecendo dofundamental: as memórias são do velho narrador,não da mulher, e o autor é Machado de Assis, e nãoum escritor romântico dividido entre mistérios.
Aceitas as observações acima, o leitor deDom Casmurro deverá
a. reconhecer os limites do tipo de narrador adotado,subordinando-o ao peculiar universo de valores doautor.
b. identificar o ponto de vista de Capitu, considerandoainda o universo próprio da ficção naturalista.
c. aceitar os juízos do velho narrador, por meio dequem se representa a índole confessional deMachado de Assis.
d. respeitar as acusações do jovem Bentinho,preferindo-lhes a relativização promovida pelovelho narrador.
e. relativizar o ponto de vista da narração, cujaambiguidade se deve à personalidade oblíqua deCapitu.
77. (UNIFESP) Leia os fragmentos de O cortiço, deAluísio de Azevedo.
"Ninguém se conhecia naquela zumba degritos sem nexo, e choro de crianças esmagadas, epragas arrancadas pela dor e pelo desespero.
(...)
E começou a aparecer água. Quem atrouxe? Ninguém sabia dizê-lo; mas viam-se baldese baldes que se despejavam sobre as chamas."
No fragmento, rico em efeitos descritivose soluções literárias que configuram imagensplásticas no espírito do leitor, Aluísio de Azevedoapresenta características psicológicas decomportamento comunitário. Aponte a alternativaque explicita o que os dois trechos têm em comum.
a. Preocupação de um em relação à tragédia dooutro, no primeiro trecho, e preocupação depoucos em relação à tragédia comum, nosegundo trecho.
b. Desprezo de uns pelos outros, no primeirotrecho, e desprezo de todos por si próprios, nosegundo trecho.
c. Angústia de um não poder ajudar o outro, noprimeiro trecho, e angústia de não se conhecer ooutro, por quem se é ajudado, no segundo trecho.
d. Desespero que se expressa por murmúrios, noprimeiro trecho, e desespero que se expressa porapatia, no segundo trecho.
e. Anonimato da confusão e do "salve-se quempuder", no primeiro trecho, e anonimato dacooperação e do "todos por todos", no segundotrecho.
Leia o poema a seguir para responder aoteste 78.
Solar
Minha mãe cozinhava exatamente:arroz, feijão-roxinho, molho de batatinhas.Mas cantava.
Adélia Prado, O coração disparado.
78. Considere as afirmações a respeito do poema"Solar".
I. Por meio de um poema muito conciso, o eulírico apresenta dois aspectos em relação à mãe:pessoa de condição social simples e detemperamento alegre.
II. Os versos registram o cotidiano de uma mulhersimples dedicada às atividades domésticasmonótonas e entediantes.
III. Os versos iniciais podem sugerir uma rotinadoméstica árdua e destituída de encanto, noentanto, tal interpretação torna-se inaceitáveldevido ao emprego da conjunção "mas" queintroduz uma ideia contrária: a felicidade damulher que canta.
25
Está correto o que se afirma somente em:
a. I.b. II.c. I e II.d. II e III.e. I e III.
Leia o fragmento de Memórias de umsargento de milícias para responder ao teste 79.
Dizem todos, e os poetas juram etresjuram, que o verdadeiro amor é o primeiro;temos estudado a matéria, e acreditamos hoje quenão há que fiar em poetas: chegamos por nossasinvestigações à conclusão de que o verdadeiroamor, ou são todos ou é um só, e neste caso não éo primeiro, é o último. (...)
Isto tudo vem para dizermos queMaria-Regalada tinha um verdadeiro amor ao majorVidigal; o major pagava-lho na mesma moeda. Ora,Dona Maria era uma das camaradas mais docoração de Maria-Regalada. Eis aí por que falandodela Dona Maria e a comadre se mostraram tãoesperançadas a respeito da sorte do Leonardo.
Já naquele tempo (e dizem que é defeitodo nosso) o empenho, o compadresco, eram umamola real de todo o movimento social.
79. Assinale a alternativa correta sobre o fragmento deMemórias de um sargento de milícias, de ManuelAntônio de Almeida:
a. Apresenta idealização do sentimento amoroso,retratado pela relação platônica entre Maria--Regalada e major Vidigal.
b. Revela um costume muito frequente na sociedadecarioca: o favorecimento decorrente das relaçõesde amizade e compadresco.
c. Apresenta uma linguagem refinada, comoconvém a uma obra do Romantismo.
d. No último parágrafo, o comentário do narrador -"(e dizem que é defeito do nosso)" - érepresentativo de toda a obra, em que onarrador, ao mesmo tempo em que descreve asações das personagens, julga-as.
e. A oração "(...) Dona Maria e a comadre semostraram tão esperançadas a respeito da sortedo Leonardo" revela que as mulheres, jáacostumadas com a boa sorte do rapaz, estavamconfiantes no sucesso de sua empreitada.
80. Assinale a alternativa incorreta em relação ao Autoda barca do inferno, de Gil Vicente.
a. O auto atinge seu clímax na cena do Fidalgo,porque Gil Vicente não poupa críticas nemmesmo aos representantes do clero.
b. Ainda que apresente uma grande diversidade detipos sociais, a análise de Gil Vicente recaisobretudo sobre a desobediência dos valores ecomportamentos considerados condenáveis doser humano de modo geral: como a avareza, oorgulho, a corrupção, a hipocrisia etc.
c. Em síntese, pode-se considerar que o Auto dabarca do inferno tem a finalidade didática detratar de uma das mais fortes crenças docatolicismo - o julgamento final - e ressaltar aimportância de se viver na Terra de acordo com amoral cristã para que se obtenha recompensaapós a morte.
d. Colabora para expressar uma visão maniqueísta:as figuras do Anjo e do Diabo representam comclareza e distinção o que é condenável e o que évirtuoso.
e. No Auto da barca do inferno, verificam-se comclareza dois planos: um realista, no qual sãoapresentados os tipos sociais e seus vícioshumanos, e um simbólico, alegórico,representado por duas barcas que transportam ospecadores para o inferno ou os virtuosos para oparaíso.
26
Matemática
81. (MACK-2010/Humanas) Dadas as matrizes A = (aij)3x3
tal quea 10 , se i j
a 0 , se i j
ij
ij
� �
� �
�
��e B = (bij)3x3 tal que
b 3 , se i j
b 0 , se i j , o valor de det (AB) é
ij
ij
� �
� �
�
��
a. 27 x 102
b. 9 x 103
c. 27 x 103
d. 32 x 102
e. 27 x 104
82. Na figura abaixo, AB = 6 cm, BC = x , EC = y ,CD = z , A�BE = 30º e D�BC = 60º.Se D é o simétrico de B em relação à reta AC,
podemos afirmar que a razãoxzy
, em cm, é
a. 18b. 36c. 24d. 12e. 6
83. Dado o número complexo u = x + yi (com x e yreais e i a unidade imaginária), seja w o seuconjugado. Se u2 � w2 = 8i e |u| = 5, então x + ypode ser
a. 2b. 1c. 5d. 4e. 3
84. (FGV-2010) A figura indica uma circunferência dediâmetro AB = 8 cm, um triângulo equilátero ABC,e os pontos D e E pertencentes à circunferência,com D em AC e E em BC.
Em cm2, a área da região hachurada na figura éigual a
a. 64.
b. 8.
c. 8 33
�
��
�
��
�.
d. 4 33
�
��
�
��
�.
e. 4 32
�
��
�
��
�.
85. (FGV-2010/ADM) O valor de um carro decresceexponencialmente, de modo que seu valor, daqui ax anos, será dado por V = A . e�kx , em quee = 2,7182 ... . Hoje, o carro vale R$ 40000,00 e,daqui a 2 anos, valerá R$ 30 000,00. Nessascondições, o valor do carro, daqui a 4 anos será:
a. R$ 17 500,00b. R$ 22 500,00c. R$ 27 500,00d. R$ 20 000,00e. R$ 25 000,00
86. No gráfico cartesiano abaixo, o triângulo ABC é talque A = (�2,4), B = (� 4, � 3) e C = (5,1). Ocoeficiente angular da reta r é
27
a.85
b. � 2
c.12
d. �32
e. �87
87. (MACK-2010) Considerando 0 < x <32�
, o número
de soluções da equaçãolog(tgx) log(cotgx)
1 1= 0 é
a. 2b. 3c. 0d. 1e. 4
88. Na figura abaixo, A�BE = A �DE = 90º, AB mede 3 cm,DE mede 4,5 cm e AC mede 5 cm. As retas quecontem AB e DE se cruzam no ponto P. A razãoentre PD e PB é
a.45
b.1516
c.2021
d.2223
e.1415
89. (UNICAMP-2010/sem as alternativas) Considere amatriz
A =
a a a
a a a
a a a
11 12 13
21 22 23
31 32 33
�
�
����
�
�
����
, cujos coeficientes são
números reais.Suponha que exatamente 6 elementos dessa matrizsão iguais a 0.Supondo também que não há nenhuma informaçãoadicional sobre A, calcule a probabilidade de que odeterminante dessa matriz não seja nulo.
a.1
30
b.1
24
c.1
12
d.1
14
e.1
20
90. As dimensões de um paralelepípedo reto retânguloestão em P.A.. Se a superfície total desse prisma é142 cm2 e se a soma das medidas de suas arestas é60 cm, a sua maior dimensão tem
a. 7 cmb. 10 cmc. 12 cmd. 20 cme. 24 cm
28
