SJK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Penggal 2.pdf

7/26/2019 SJK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Penggal 2.pdf

1/21

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2

EDIT BY GJX Page 1

MING

GU

TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIANKURIKULUM

KECUKUPANLATIHAN/Standard

prestasi

19

11-15

JUN2012

Tema 6:

Budaya Malaysia(Kebudayaan)

Unit 16 :Seronoknya

Bermain YoyoCina

1.3 Mendengar, memahami dan memberi

respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan

pesanan yang didengar dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan,

frasa dan ayat daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons dengan betul.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan

bahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,

dan ayat dengan betul.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.

1.3.1 Mendengar, memahami dan

memberikan respons yang sesuai secara

lisan atau gerak laku terhadap arahanberdasarkan ayat perintah jenis silaan dan

ayat perintah jenis larangan dengan betul.

2.2.1 Membaca dan memahami perkataan

dalam ayat yang mengandungi dua atautiga suku kata, diftong, vokal berganding,

digraf dan konsonan bergabung dengan

sebutan yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan

lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang

betul dan berjeda

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat

untuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimedia

dengan tepat.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul

dan kemas.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal

dan ayat majmuk berdasarkan bahan

grafik dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk

naratif dan bukan naratif secara separaterkawal dengan betul.

EMK-Ilmu- Sains- Muzik

-Permainan

Nilai-Hormat-menghormati-Kasih sayang

-Kerajinan

Kemahiran Bernilai

Tambah1 . KP

- interpersonal- verbal-linguistik3. KB

- menjanakan idea- Menghubungkaitkan

- Menganalisis

-Menyusun ikutkeutamaan

4. BCB- mendengar dgn

berkesan

- tulisan mekanis

- bacaan luncuran- bacaan mekanis

- bacaan mentalis

B3DL1E1

Memberikan respons

secara lisan dangerak laku terhadap

arahan.

B1 DL1 E1

Mendengar danmenyebut perkataan

dan frasa

B2DL1E1

berkomunikasi

tentang sesuatu

perkara.

B3DB1E1

Menyatakan ideadaripada bahan yang

dibaca.

B1DT1E3

Menulis frasa danayat.

B2 DB1 E1

Membaca danmemahami ayat

dengan sebutan yang

jelas dan intonasiyang betul.


2/21


EDIT BY GJX Page 2

20

18-22

JUN2012

Tema 6:Budaya Malaysia

(Kebudayaan)

Unit 17 :

Segak danBergaya

5.3 Memahami dan membina ayat yang

betul dalam pelbagai situasi.

1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan, soalan dan

pesanan yang didengar dengan betul

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan

permintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasiformal dan tidak formal secara

bertatasusila.


frasa dan ayat daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat daripada pelbagai

bahan untuk memberi respons dengan betul.



5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar

menggunakan pola ayat FN +FN, FN +

FK, FN + FA, FN + FS dengan betul

dalam pelbagai situasi.

1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan betul secara

lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara

menggunakan kata panggilan dengan tepatbagi keluarga bukan kalangan keluargaasas dalam situasi tidak formal secara

bertatasusila.



digraf dan konsonan bergabung dengansebutan yang betul.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripada bahan

multimedia yang sesuai.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan

perkataan dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul dan kemas.

-Kem menulis

5.TMK

6.KMD

EMK-Ilmu- Kebudayaan

- Perayaan

-Permainan

Nilai-Kepercayaan kepadatuhan

-Hormat-menghormati-Rasional

Kemahiran Bernilai

Tambah1 . KP- interpersonal

- verbal-linguistik

3. KB- menjanakan idea

- Menghubungkaitkan- Mengecam

4. BCB- tulisan mekanis

- bacaan luncuran

B6DT1E1Menghasilkan

penulisan dalam bentuknaratif dan bukan

naratif secarasepara kawal.

B3DL1E2

Memberikan responssecara lisan terhadap

soalan.

B4DL1E1Berkomunikasidalam situasi tidak

formal.

B1DB1E1

Membaca perkataan

secara mekanisdengan sebutan dan

inovasi yang betul.

MINGGU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi


3/21


EDIT BY GJX Page 3

21

25-29JUN

2012

22

2-6

JULY2012

Tema 6:


Unit 18 :

Bunyi Kompang



3.8 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara didikhibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongankata dengan betul mengikut konteks.



1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

perkara semula dengan tepat menggunakan

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan

berdasarkan soalan berpandukan gambar

dengan betul.

3.8.1 Mengedit dan memurnikan

perkataan dalam ayat daripada aspek

ejaan dan tanda baca.

4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik

lagu melalui nyanyian dan gerak lakusecara didik hibur.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjektif pancaindera dengan betul

mengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons secara lisan dan

gerak laku berdasarkan pesanan mengikuturutan dengan betul.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang

didengar dengan tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul menggunakanayat majmuk.

5.TMK

EMK

Ilmu- Pendidikan Seni

-Muzik

Nilai-Bertanggungjawab

-Hormat-menghormati

-Kerjasama-Keberanian

B1DL1E2Mendengar dan

menyebut seni kata

lagu.

B5DT1E2

Membina dan

menulis jawapanberdasarkan bahan

grafik.

B6DT2E1

Mengedit danmemurnikan hasil

penulisan dari segi


B3DL1E3

Memberikan responsecara lisan dan

gerak lakuberdasarkan pesanan.

B5DL1E2

Menceritakan

perkara yangmengandungi

pengajaran

menggunakansebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/

TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN


4/21


EDIT BY GJX Page 4

MING

GU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

23

9-13

JULY

2012

Tema 6:


Unit 18 :Bunyi Kompang


dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.

2.5 Membaca dan menaakul untuk

memindahkan maklumat yang terdapat dalam

pelbagai bahan.



5.3 Memahami dan membina ayat yang betul



lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betuldan berjeda.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul

bahan grafik yang mempunyai perkataan yang

betul.

3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan

dua atau lebih suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan konsonan bergabungdengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar

menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN+ FA, FN + FS dengan betul dalam

pelbagai situasi.

Kemahiran BernilaiTambah

1. KP-Verbal-linguistik

- Interpersonal

2. BCB- Tulisan Mekanis

- bacaan luncuran

- Bacaan mentalis

-Kemahiran menulis3. KB- Menjanakan idea

-Menghubungkaitkan-Membuat inferens

-Mendengar dengan

berkesan

B1 DB1 E1

Membaca perkataansecara mekanisdengan sebutan dan

intonasi yang betul

B1 DT1 E3

Menulis frasa danayat

B3 DT1 E1Membina danmenulis ayat

gramatismenggunakan pola

ayat FN+FN,

FN+FK, FN+FA danFN+FS.


5/21


EDIT BY GJX Page 5

24

16-20

JULY2012

Tema 7:

Tanah Airku

(Jati diri,

Patriotisme dankenegaraan)

Unit 19 :Perwiraku

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagaisumber dengan tepat secara bertatasusila.


dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul.

2.5 Membaca dan menaakul untuk

memindahkan maklumat yang terdapat dalam

pelbagai bahan.

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan

bukan sastera yang sesuai bagi memupuk

minat membaca.


bahan yang diberi dengan betul dan kemas



3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

5.2 Memahami dan menggunakanpembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai

situasi dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumatyang tepat tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan

lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul mengikut tanda baca.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul

bahan grafik serta ayat dengan betul untuk

menyatakan maksud.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang

sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan dan

kosa kata serta meningkatkan kelancaranbacaan.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan

kemas.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan

ayat majmuk berdasarkan bahan grafik denganbetul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan

menghubungkaitkan maklumat daripadapelbagai sumber.

5.2.1 Memahami dan menggunakan

imbuhanawalan dan imbuhan akhiran denganbetul dalam pelbagai situasi.

EMKIlmu- Kemahiran Hidup

- Sejarah

-Geografi

Nilai- Hormat-menghormati-Kasih sayang

-Keberanian

-Bertanggungjawab-Berterima kasih

Kemahiran Bernilai

Tambah1. KP -Verbal-linguistik -Interpersonal

3. BCB- bacaan luncuran

- Kemahiran menulis- tulisan mekanis

4. KB

- Menjanakan idea

- Menghubungkaitkan

B6DB1E2Memindahkanmaklumat daripada

bahan grafikmenggunakan ayat

majmuk dengan tepat.B2 DB1 E1

Membaca danmemahami ayat dengan

sebutan yang jelas dan


B6DB1E1

Memahami maklumatdaripada bahan grafikdan bukan grafik untuk

menyatakan maksuddengan betul.

B5DT1E1Menulis untuk

menyampaikan

maklumat yang betulmenggunakan ayatyang santun.

B1 DT1 E3Menulis frasa dan

ayatB4DT1E1




6/21


EDIT BY GJX Page 6

MIN

GGU/

TARIKH

TEMA/

TAJUKSTANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN

KURIKULUM

KECUKUPAN

LATIHAN/Standar

d prestasi

25

23-27

JULY

2012

Tema 7:Tanah Airku(Jati diri,

Patriotisme dan

kenegaraan)

Unit 20 :Gunakanlah

Barangan Kita

1.6 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber dengan tepat secara

bertatasusila.

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara daripada pelbagai

sumber secara bertatasusila


frasa dan ayat daripada pelbagai sumber

dengan sebutan yang betul.


bukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.

3.2 Menulis secara mekanis berdasarkanbahan yang diberi dengan betul dan kemas.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan

menggunakan bahasa yang santun.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber

dengan menggunakan ayat yang

mengandungi tepat secara bertatasusila.

1.7.1 Berbincang dan mengemukakanpendapat tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber secara

bertatasusila.

2.2.1 Membaca dan memahami

perkataan dalam ayat yang mengandungi

dua atau tiga suku kata, diftong, vokalberganding, digraf dan konsonan

bergabung dengan sebutan yang

betul.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif

yang sesuai untuk menambah ilmupengetahuan dan kosa kata serta

meningkatkan kelancaran bacaan.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad danperkataan dalam bentuk tulisan

berangkai dengan betul dan kemas.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan

maklumat.

EMK

Ilmu- Kenegaraan- Sains-Muzik

Nilai- -

-Bertanggungjawab

-Kasih sayang- Kesederhanaan

- Berterima kasih

Kemahiran Bernilai

Tambah1. KP

-Verbal-linguistik

-Interpersonal - Muzik

- Kinestetik

3. BCB- bacaan luncuran

- Mendengar dan

berkesan.

- tulisan mekanis4. KB

- Menjanakan idea

- Menghubungkaitkan5.Kreativiti dan

Inovasi

6. Keusahawanan

B6DL1E1

B6DL2E1

B2DB1E1

B5DT1E1


7/21


EDIT BY GJX Page 7

26

30-31

JULY2012-3

OGOS2012

Tema 7:Tanah Airku(Jati diri,

Patriotisme dankenegaraan)

Unit 21 :Lambang Negara

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara didikhibur.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


dengan lancar, sebutan yang jelas dan


2.4 Membaca dan memahami maklumat yangtersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan

untuk memberi respons dengan betul.

3.8.1 Mengedit dan memurnikan

perkataan dalam ayat daripada aspek


4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas

melalui nyanyian secara didik hibur.yang betul menggunakan perkataan,

diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan

kesantunan berbahasa.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayat

majmuk.


didengar dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul

menggunakan ayat majmuk.

2.3.1 Membaca kuat ayat penyata

dengan lancar, sebutan yang jelas,

intonasi yang betul dan berjeda.

2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dengan tepat

daripada bahan multimedia yang sesuai.

EMKIlmu- Kenegaraan

- Penulisan

Nilai:Kasih sayangHemah tinggi

Bertanggungjawab

B6DT1E1

B1DL1E2

B5DL1E1

B5DL1E2

B5DL1E1B5DL1E2

B5DB1E2




8/21


EDIT BY GJX Page 8

MIN/TAK

H


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

27

6-10OGOS

2012

Tema 7:

Tanah Airku(Jati diri,Patriotisme dan

kenegaraan)

Unit 21 :

Lambang Negara


bukan sastera yang sesuai bagi memupukminat membaca.





4.2 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatif

semasa bercerita secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul

dalam pelbagai situasi

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif

yang sesuai untuk menambah ilmupengetahuan dan kosa kata sertameningkatkan kelancaran bacaan.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan

dan frasa dengan cara yang betul dan

kemas.


berdasarkan soalan berpandukan

gambar dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul

dan membanding beza maklumatdaripada pelbagai sumber.

4.2.2 Mengujarkan ayat dengansebutan dan, intonasi yang betul dan

jelas tentang sesuatu perkara sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui penceritaan secara didik

hibur.

5.3.2 Memahami dan membina ayat

penyata dengan menggunakan tanda

baca yang betul mengikut konteks.

Kemahiran Bernilai

Tambah1. Konstruktivisme2. KB- Membandingkan dan

membezakan- menjanakan idea

-Menghubungkaitkan

3. KP

- Verbal-linguistik- Interpersonal

- Kinestetik

- Visual-ruang4. BCB- Mendengar dengan

berkesan- tulisan mekanis

- bacaan luncuran

5. Kreativiti dan

inovasi

B2DT1E3Membina dan menulis

frasa dan ayat tunggal.

B5DT1E2

B4DT1E1


9/21


EDIT BY GJX Page 9

MINGGU

TEMA/

TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN

KURIKULUM

KECUKUPAN

LATIHAN/Standardprestasi

2813-17

OGOS2012

Tema 8:Bumi Bertuah

(Pertanian)

Unit 22 :

Anggur diMalaysia

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan

permintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasi

formal dan tidak formal secarabertatasusila.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatuperkara semula dengan tepat menggunakan

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




2.4 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons dengan betul.



1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara

menggunakan frasa yang betul dalamsituasi tidak formal secara bertatasusila.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk.




sebutan yang betul.

2.2.2 Membaca dan memahami frasa



sebutan yang betul.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutan

dengan betul.

3.3.2 Membina dan menulis ayat yang

mengandungi perkataan dua atau lebih

suku kata, diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan

EMK

Ilmu- Sains

-Geografi-Kemahiran hidup

-Nilai-Kerajinan

-Hemah tinggi

-Hormat-menghormati

-Bertanggungjawab

-Kemahiran Bernilai

Tambah1. Kontekstual2. KP

-Interpersonall- verbal-linguistik

- Naturalis

3.KB-Menghubungkaitkan

- menjanakan idea4. BCB- bacaan mekanis

- bacaan mentalis

- bacaan luncuran- tulisan mekanis

5. Keusahawanan

6. TMK

B2 DL1 E1

Berkomunikasi tentangsesuatu perkara

B5DL1E1

B5DL1E2

B2 DB1 E1

Membaca dan

memahami ayatdengan sebutan yang

jelas dan intonasi yang

betul.

B3DB1E1

Menyatakan ideadaripada bahan yang

dibaca

.B4DB1E1


10/21


EDIT BY GJX Page 10

29

27-30

OGOS

2012

Tema 8:Bumi Bertuah

(Pertanian)

Unit 23 :

Penternakan Itik

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan dengan kreatif

melalui lakonan secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yangbetul dalam pelbagai situasi



1.6 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber dengan tepat secarabertatasusila.

betul.


berdasarkan soalan berpandukan gambardengan betul.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutandan intonasi yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara melalui lakonan secara

didik hibur.

5.3.1 Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat FN + FN, FN +FK, FN + FA, FN + FS dengan betul


1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan betul secara

lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat dengan tepat tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungi

perkataan dan rangkai kata yang sesuaiserta tepat secara bertatasusila.

EMK

Ilmu- Sains-Pendidikan Seni

-Kemahiran hidup

-Nilai- Kerajinan-Bertanggungjawab-Kasih sayang

-Kerajinan

B3 DT1 E1

Membina dan menulis

ayat gramatis

menggunakan polaayat FN+FN, FN+FK,

FN+FA dan FN+FS.

B5DT1E2

B3DL1E2

B6DL1E1




11/21


EDIT BY GJX Page 11




2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas dan




3.7Menghasilkan penulisan yang kreatifdalam pelbagai genre dengan betul.

5.3 Memahami dan membina ayat yangbetul dalam pelbagai situasi

2.2.2 Membaca dan memahami frasa

dalam ayat yang mengandungi dua atau

tiga suku kata, diftong, vokal berganding,

digraf dan konsonan bergabung dengansebutan yang betul.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayatdengan lancar, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul mengikut tanda baca.


mengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan bergabung dengan

betul.


berdasarkan soalan berpandukan gambardengan betul.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk

naratif dengan betul secara separa

terkawal.

5. 3.2 Memahami dan membina ayatpenyata dengan menggunakan tanda bacayang betul mengikut konteks

-Hemah tinggi

-Kemahiran Bernilai

Tambah1. Kontekstual2. KP

- verbal-linguistik

3.KB-Menghubungkaitkan

- menjanakan idea

4. BCB- bacaan mekanis

- bacaan luncuran- kemahiran menulis5. Keusahawanan

6. Kreativiti daninovasi

B2DB1E1

B1DT1E1

B1DT1E2B1DT1E3

B5DT1E2

B6DT1E1




12/21


EDIT BY GJX Page 12

MING

GU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi30

3-7

SEPT2012

31

10-14

SEPT

2012

tema 8:

Bumi Bertuah(Pertanian)

Unit 24 :Enaknya Teh

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

perkara semula dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


yang tersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons dengan betul.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,dan ayat dengan betul.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

.


didengar dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakan

ayat majmuk.


untuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimedia

dengan tepat.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripada bahan

multimedia yang sesuai.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad danperkataan dalam bentuk tulisan berangkai

dengan betul dan kemas.

3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul

dan kemas.

3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangrafik dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasayang mengandungi perkataan dua atau

lebih suku kata, diftong dan vokal

berganding dengan tepat.

EMKIlmu- Sains-Muzik

-Geografi

Nilai-Kasih sayang-Bertanggungjawab

-Kerajinan

-Kerjasama

Kemahiran BernilaiTambah1. Kontekstual

2.KP-Interpersonal-Verbal-linguistik

-Naturalis- Muzik

- Visual-ruang

2. BCB -Tulisan mekanis

- Bacaan luncuran- Kemahiran Menulis- Bacaan Mekanis

3. KB

-Menjana idea.-Menghubungkaitkan

4. Keusahawanan

B5DL1E1

B5DL1E2

B3DB1E1

B5DB1E1

B1DT1E3

B3DT1E1B2DT1E3B5DT1E1


13/21


EDIT BY GJX Page 13

3217-21

SEPT

2012

33

24-28SEPT2012

Tema 9:Hargai Alam

(Alam Sekitar danTeknologi Hijau)

Unit 25 :Udara Bersih

4.1 Menyebut dan memahami unsur senidalam lagu melalui nyanyian secara didik

hibur.

1.2 Mendengar,mengecam dan menyebut

bunyi bahasa iaitu abjad,sukukata,perkataan,frasa dan ayat dengan betul.

1.7 Berbincang dan mengemukakanpendapat tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber secara bertatasusila


dengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelasmelalui nyanyian secara didik hibur.


menyebut frasa, dalam ayat tunggal danayat majmuk dengan betul dan tepat

1.7.1 Berbincang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber secarabertatasusila.


lancar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat

dengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda baca.

EMK

Ilmu- Pendidikan Moral-Cerita

Nilai-Kasih sayang

-Bertanggungjawab-Kerjasama

-Kasih sayang

-Hormat-menghormati

B1DL1E2

B1DL1E1

B6DL2E1

B2DB1E1




14/21


EDIT BY GJX Page 14

MINGGU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

34

1-5OKT

2012

Tema 9:Hargai Alam

(Alam Sekitar danTeknologi Hijau)

Unit 25 :Udara Bersih

2.5 Membaca dan menaakul untukmemindahkan maklumat yang terdapat

dalam pelbagai bahan.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan secara didik hibur.

5.1. Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul mengikutkonteks.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulsesuatu bahan untuk memindahkan

maklumat dalam bentuk grafik dan bukangrafik dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasayang mengandungi perkataan dua atau

lebih suku kata, diftong dan vokal

berganding dengan tepat.

4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan

dan intonasi yang betul dan jelas tentangsesuatu perkara serta menggunakan

bahasa badan dengan kreatif melalui

lakonan secara didik hibur..

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

ganti nama diri dengan betul mengikutkonteks.

Kemahiran Bernilai

Tambah1. KP

-Verbal-linguistik

- Interpersonal

- Naturalis2. KB

-Menjanakan idea

-Menghubungkaitkan3. BCB

- bacaan mekanis

- tulisan mekanis- perbincangan

-bacaan luncuran

B4DB1E1B5DB1E1

B6DB1E2


15/21


EDIT BY GJX Page 15

MINGGU

TEMA/

TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN

KURIKULUM

KECUKUPAN

LATIHAN/Standardprestasi

35

8-12

OKT2012

Tema 9:

Hargai Alam(Alam Sekitar dan

Teknologi Hijau)

UNIT 26Taman Negara

1.3 Mendengar, memahami dan memberi

respons terhadap sesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar dengan betul



bertatasusila.


dengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul.





memberikan respons yang sesuai secaralisan atau gerak laku terhadap arahan

berdasarkan ayat perintah jenis silaan danayat perintah jenis larangan dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber secara

bertatasusila.


perkara daripada pelbagai sumber dengan

menggunakan ayat yang mengandungiperkataan dan rangkai kata yang sesuai

serta tepat secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat

dengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda baca.

3.2.7 Menulis secara mekanis abjad danperkataan dalam bentuk tulisan berangkai

dengan betul dan kemas.


membanding beza maklumat daripadapelbagai sumber.



EMK

Ilmu- Geografi

-Sains-Pantun

Nilai-Bertanggungjawab

-Hormat-menghormati

-Kasih sayang

Kemahiran Bernilai

Tambah1. KP -Verbal-linguistik

-Naturalis

2.KB - Menghubungkaitkan

- Menjanakan idea

- Membanding danmembezakan

3. BCB- Bacaan Luncuran-Mengingatkan

-Mencatat nota-Mendengar dengan

berkesan

B3DL1E1

B6DB1E2Memahami

maklumat daripada

banan grafik danbukan grafik untuk

menyatakan maksud

dengan betul.

B6DL1E1B6DL1E2

B4DT1E1


16/21


EDIT BY GJX Page 16

MINGGU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

36

15-19

OKT2012

Tema 9:Hargai Alam

(Alam Sekitar dan

Teknologi Hijau)

UNIT 27Hari Tanpa Beg

Plastik

4.4 Melafaz dan memahami puisi denganintonasi yang betul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur.



bertatasusila.

1.7 Berbincang dan mengemukakan

pendapat tentang sesuatu perkara daripada

pelbagai sumber secara bertatasusila

2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa dan ayat daripada pelbagai sumber



yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai

bahan untuk memberi respons dengan betul.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat denganintonasi yang betul serta memahamimaksud pantun yang dilafaz

menggunakan bahasa yang indah secaradidik hibur.


perkara daripada pelbagai sumber dengan

menggunakan ayat yang mengandungiperkataan dan rangkai kata yang sesuai

serta tepat secara bertatasusila.

1.7.1 Berbincang dan mengemukakan

pandangan tentang sesuatu perkara


2.2.3 Membaca dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan bacaan



untuk mengenal pasti idea utama dan idea

sampingan dalam bahan multimediadengan tepat.

EMK

Ilmu- Alam Mesra- Kesihatan

- Muzik

-Nilai- Bertanggungjawab

-Kasih sayang-Hemah tinggi

-Kerjasama

-Kesederhanaan

Kemahiran Bernilai

Tambah1. KP

- verbal-linguistik

- Naturalis

2. KB

-menghubungkaitkan-menjanakan idea

B6DL1E1B6DL1E2

B6DL2E1

B3DB1E1


17/21


EDIT BY GJX Page 17

36

15-19

OKT

2012

Tema 9:

Hargai Alam

(Alam Sekitar dan

Teknologi Hijau)

UNIT 27Hari Tanpa Beg

Plastik


bahan yang diberi dengan betul dan kemas





3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara denganmenggunakan bahasa yang santun.

4.1 Menyebut dan memahami unsur senidalam lagu melalui nyanyian secara didik

hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan

frasa yang mengandungi perkataan dua

atau lebih suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan konsonanbergabung dengan cara yang betul dan

tulisan yang kemas.

3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan

frasa dengan cara yang betul dan kemas.



3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakan

perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan

menegaskan kesantunan berbahasa.

4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelasmelalui nyanyian secara didik hibur.


kerja tunggal dengan betul mengikutkonteks.

3. BCB

- Bacaan Luncuran

-Mendengar dengan

berkesan

B1DT1E1

B1DT1E2

B2DT1E1

B2DT1E2

B2DT1E3




18/21


EDIT BY GJX Page 18

MING

GU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi37

22-26OKT

2012

Tema 10:

Dunia Sains

(Sains dan

Teknologi)

UNIT 28:Ciptaan Sains

1.3 Mendengar, memahami dan memberi responsterhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang

didengar dengan betul

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumbersecara bertatasusila

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang

tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untukmemberi respons dengan betul.

2.5 Membaca dan menaakul untuk memindahkanmaklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu

perkara daripada pelbagai sumber.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan menggunakanbahasa yang santun.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

dengan betul mengikut konteks.

5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan

kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan

betul.

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons secara lisan dan gerak

laku berdasarkan pesanan mengikut urutandengan betul.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan

pendapat tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber secara bertatasusila.


daripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutan

dengan betul.

2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakulbahan grafik yang mempunyai perkataan

yang betul.

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul danmembanding beza maklumat daripada

pelbagai sumber.


perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan



tanya dengan betul mengikut konteks.

5.2.1 Memahami dan menggunakan

imbuhan awalan dan imbuhan akhirandengan betul dalam pelbagai situasi.

EMKIlmu- Pendidikan Seni-Sains

Nilai- Bertanggungjawab-Hemah tinggi

-Hormat-menghormati-Kasih sayang

-Berterima kasih

-Keberanian

Kemahiran BernilaiTambah1. KP

-Verbal-linguistik -Interpersonal2. KB

- Membuat urutan - Menjanakan idea

- Membanding dan

membezakan- Membuat inferens

3. BCB

- Kemahiran menulis-Kemahiran menyoal

-Mendengar dengan

berkesan4. Kontekstual

5.Kreativiti & inovasi

6.TMK

B3DL1E3

B6DB1E1

B4DB1E1B5DB1E1

B6DB1E1

B4DT1E1

B5DT1E1


19/21


EDIT BY GJX Page 19

MINGGU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

38

29-31

OKT2012

-2

NOV2012

Tema 10 :Dunia Sains

(Sians dan

teknologi)

UNIT 29:

Wah, lajunya!

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

dengan tepat secara bertatasusila.

2.5Membaca dan menaakul untuk memindahkan

maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat

dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan menggunakan

bahasa yang santun.

3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagaigenre dengan betul.

4.4Melafaz dan memahami puisi dengan intonasiyang betul menggunakan bahasa yang indah secaradidik hibur.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatu perkara


2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul

sesuatu bahan untuk memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik dan bukan

grafik dengan betul.


mengandungi perkataan dua atau lebih sukukata, diftong, vokal berganding, digraf dankonsonan bergabung dengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul danmenghubungkaitkan maklumat daripada

pelbagai sumber.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat berbentuk puisi dengan


3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuknaratif dan bukan naratif secara separa

terkawal dengan betul.

4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat denganintonasi yang betul serta memahami maksudpantun yang dilafaz menggunakan bahasa

yan indah secara didik hibur. 5.1.6

Memahami dan menggunakan kata hubungdengan betul mengikut konteks.

EMK

Ilmu- Kenderaan-Sains

-Pantun

Nilai- Bertanggungjawab

-Berterima kasih

-Kerajinan

Kemahiran BernilaiTambah

1. Kontekstual2.KB

- Membanding dan

membezakan- Menjanakan idea

-Menghubungkaitkan

3. KP- Interpersonal

- Verbal-linguistik - Muzik

4. BCB

- Bacaan Mekanis

- Tulisan Mekanis- Kemahiran menulis- Mencatat maklumat

B6DL1E1B6DL1E2

B6DB1E2

B2DT1E3

B4DT1E1

B5DT1E1

B6DT1E1


20/21


EDIT BY GJX Page 20

MINGGU


PENGISIANKURIKULUM


prestasi

39

5-9NOV2012

Tema 10 :Dunia Sains (Sians

dan teknologi)

UNIT 30:

Sains dan Hidupan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidak formal secara

bertatasusila.

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara

semula dengan tepat menggunakan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

dengan tepat secara bertatasusila.

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan

sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara dengan menggunakan

bahasa yang santun.

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan

dengan intonasi yang betul tentang sesuatuperkara dalam situasi tidak formal secara

bertatasusila.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara

dengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk.


perkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungi

perkataan dan rangkai kata yang sesuaiserta tepat secara bertatasusila.

2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif

yang sesuai untuk menambah ilmupengetahuan dan kosa kata serta

meningkatkan kelancaran bacaan.


perkataan, diksi, frasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasa.

EMK

Ilmu- Sains-Geografi

Nilai- Bertanggungjawab-Kasih sayang

-Keberanian

-Kerjasama

-Bertanggungjawab-Kerajinan

-Hormat-menghormati

-Hemah tinggi-Berterima kasih

Kemahiran Bernilai

Tambah1.KB -

-Menghubungkaitkan

- Menjanakan idea2. KP

- Verbal-linguistik

- Interpersonal3. BCB

- Bacaan Luncuran

-Kemahiran Menulis-Menulis Perenggan

B4DL1E2

B5DL1E1

B5DL1E2

B6DL1E1

B6DL1E2

B5DT1E1B5DB1E2


21/21


EDIT BY GJX Page 21

3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagaigenre dengan betul.

4.2Mengujarkan bahasa yang indah danmenggunakan bahasa badan secara kreatif semasa

bercerita secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.

3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuknaratif dengan betul secara separa

terkawal.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul tentang

sesuatu perkara melalui penceritaan secaradidik hibur.

5.1.7 Memahami dan menggunakan katatanya dengan betul mengikut konteks .

B6DT1E1



Documents

SJK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 Penggal 2.pdf