Embed Size (px)
Citation preview
Skolbiblioteket –från fysisk plats till pedagogisk
funktion
Sofia Malmbergbibliotekarie, författare
Pedagogisk biblioteksverksamhet på Adolf Fredriks musikklasser
Vägen från bokrum till integrerad del av undervisningen
– med Lgr11 som ledstjärna
Biblioteket är i första hand en funktion, inte en plats
Bibliotekarien som medpedagog - att vara en pedagogisk och social drivkraft
Årskurs
6
5
8
7
9
4
5
6
7
8
9
4
Biblioteksmysteriet (åk 4)Söka, värdera, sammanställa (åk
5)Källkritik - Reklam (åk 6)Källresonemang (åk 7)Sökstrategier (åk 8)Gå DIN Väg (åk 9)
Årskurs
6
5
8
7
9
4
5
6
7
8
9
4
Bokjuryn (åk 4)Digitala boksamtal (åk 5)Poetry slam (åk 6)Studiebesök på stadsbiblioteket (åk
7)Skriva sig till framgång (åk 8)
Läsning pågår (åk 8)
Förbjudna böcker (åk 9)
Framgångsfaktorer:
Driftig och kompetent bibliotekarie
Skolledningens stöd
Delaktighet i arbets- och ämneslag
Planerings- och inläsningstid
Ändamålsenliga och välutrustade
lokaler
Självutlåning
IKT-pedagog
Realistiskt medieanslag
Arbetsbeskrivning, arbetsplan
Blogg på Skolvärlden skolvarlden.se/bloggar/sofia-malmberg
En bok, en författarewww.ur.se/Produkter/186432-En-bok-en-forfattare-Bibliotekarien-
som-medpedagog
Coolt att hänga på skolbibliotekethttp://diu.se/nr6-15/nr6-15.asp?artikel=s8
Bibliotekarien som den subtila hämndens drottningwww.framsidan.net/2015/03/om-jag-hade-ett-bibliotek-sofia-malmberg/
Krönika: ”Men det är ju bara ljug”https://issuu.com/larastockholm/docs/l__ra_1
_2016_enkelsidig/13?e=0
