2
Toán bồi dưỡng lớp 5 Chú ý: - Các bài tập được cho tương ứng với các bài điền kết quả nhanh trong bài thi. Làm nhanh ra kết quả từng bài trước, trình bày lời giải vào vở sau khi đã hoàn thành hết 6 câu này - Độ khó: 6/10 - Thời gian đạt yêu cầu ( không kể trình bày ): 30 phút Bài 1 . Tìm x, biết: Bài 2. Tính Bài 3. Cho dãy số: 3;7;11;15;19 …. a) Tìm số hạng thứ 60 của dãy b) Số 403 có thuộc dãy hay không? Vì sao? Nếu có thì nó có số thứ tự là bao nhiêu? c) Tính tổng 20 số hạng đầu tiên của dãy Bài 4. Viết thêm 3 số hạng vào mỗi dãy số sau: a) 2, 6, 12, 20, 30… b) 1, 6, 16, 31, 51,… c) 1, 4, 9, 16, 25,… d) 3, 3, 6, 18, 72,… Bài 5. Tổng của 4 số chẵn liên tiếp là 692. Tìm 4 số đó Bài 6. Cho phân số có giá trị bằng . Nếu bớt 13 ở tử số và giữ nguyên mẫu số thì được phân số mới có giá trị bằng . Tìm phân số . PHIẾU BÀI TẬP. ÔN TẬP TỔNG HỢP 7.4.2014

Số 1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Số 1

Toán bồi dưỡng lớp 5

Chú ý:- Các bài tập được cho tương ứng với các bài điền kết quả nhanh trong bài thi. Làm nhanh ra kết quả

từng bài trước, trình bày lời giải vào vở sau khi đã hoàn thành hết 6 câu này- Độ khó: 6/10- Thời gian đạt yêu cầu ( không kể trình bày ): 30 phút

Bài 1 . Tìm x, biết:

Bài 2. Tính

Bài 3. Cho dãy số: 3;7;11;15;19 …. a) Tìm số hạng thứ 60 của dãyb) Số 403 có thuộc dãy hay không? Vì sao? Nếu có thì nó có số thứ tự là bao nhiêu?c) Tính tổng 20 số hạng đầu tiên của dãy

Bài 4. Viết thêm 3 số hạng vào mỗi dãy số sau:a) 2, 6, 12, 20, 30…b) 1, 6, 16, 31, 51,…c) 1, 4, 9, 16, 25,…d) 3, 3, 6, 18, 72,…

Bài 5. Tổng của 4 số chẵn liên tiếp là 692. Tìm 4 số đó

Bài 6. Cho phân số có giá trị bằng . Nếu bớt 13 ở tử số và giữ nguyên mẫu số thì được phân

số mới có giá trị bằng . Tìm phân số .

Bài 7. Cho phân số có giá trị bằng . Nếu tăng mẫu số lên 25 và giữ nguyên tử số thì được

phân số mới có giá trị bằng . Tìm phân số .

PHIẾU BÀI TẬP. ÔN TẬP TỔNG HỢP 7.4.2014