SOŠ Pod Bánošom Banská Bystrica škola pre agroturistiku a služby na vidieku

Mestská škola Počet študentov do 430

Spojenie SOŠ a SOUPP – „Čo učíme to aj robíme“

• ŠTUDIJNÉ ODBORY - spojenie zručností a vedomostí

Celoživotné vzdelávanie na vidieku

CENTRUM ODBORNÉHO VZDELÁVANIA A PRÍPRAVY VO VČELÁRSTVE

• tradícia v banských mestách

• nezáujem 15- ročných, ale úspech u dospelých

• orientácia na dospelých dvojročné štúdium

• bezplatné štúdium aj pre dospelých

• podpora rezortu pôdohospodárstva

podnikateľ pre rozvoj vidieka

manažment regionálneho cestovného ruchu

podnikanie v chovoch drobných a spoločenských zvierat

• UČEBNÉ ODBORY – remeslá

včelár

cukrár pekár

mäsiar

pivovarník

ERASMUS +

Vývoj očakávaní a potrieb:

• Vstup do EÚ – fungovanie agrosektora , farmy a marketing

• Získanie skúseností, ktoré menia život študentov

• Získanie dôvery v možnosť prežiť dôstojný život na vidieku / KA 1 /

• Definovanie problémov a návrh ich riešení v našich odboroch /KA 2/ :

Výstupy :

• Anglicko, dlhodobé stáže študentov na farmách, Nemecko – marketing

• Poznanie agrosektora v Rakúsku, Francúzsku a Slovinsku –dvojročný výmenný projekt

• Príklady prežitia prvovýrobcov v glabalizačnom priestore

• Zachovávanie regionálnych tradícií- organizácia farmárskych trhov v priestoroch školy

• Vlastná produkcia živých potravín – „Tradičné raňajky“

• Ale aj opak – vstup v PET na európske burzy

• Strategické partnerstvá

PARTNERI – výsledok očakávaní a potrieb

Prvé kontakty

• osobné vzťahy - prvé kontakty cez osobné vzťahy na anglickom vidieku

• databáza záujemcov

o projekty

• kontaktné semináre

• podobné obsahové zameranie u škôl

Posun v aktivitách a v poznaní

• organizovanie regionálnych ale aj celoslovenských podujatí (10 rokov)

• organizovanie celosvetových podujatí - IMYB

• sebadôvera

• prijímanie návštev zo škôl, ústavov, ale aj spoločností

• nastoľovanie vlastných riešení - aplikovaný výskum a vývoj

LOGO - FILOZOFIA ŠKOLY

Naše prebiehajúce projekty Erasmus+

KA 1 - mobility

„Európske cesty k rozvoju slovenského vidieka“

- mobility študentov a učiteľov do Talianska, Česka, Francúzska

„Cesty k bioproduktom cez návrat k tradíciám“

- mobility pedagogických a nepedagogických pracovníkov

KA 2 – strategické partnerstvá

„Naučme sa pomáhať „ -apiterapia, hipoterapia a canisterapia

„BLESABEE“

- Innovative Blended LearningToolkit for the safe Pestmanagment of Honeybees

„NAUČME SA POMÁHAŤ“

KA 202 strategické partnerstvá – 3 odborné školy

poskytujú ozdravovanie pomocou zvierat (včely, psy, kone)

subjektom i objektom projektu sú ľudia so špeciálnymi potrebami (inklúzia)

Výmena dobrej praxe medzi členmi partnerstva

• Krátkodobé školiace pre zamestnancov – získať poznatky a zdroje výučby

• Krátkodobé výmeny študentov a vyučujúcich – testovať a upraviť učebné materiály a postupy

• Kombinované mobility žiakov v OVP - overenie zručností pri deťoch so špeciálnymi potrebami a starších ľuďoch

Aktivity v rámci projektu

• KA 202 strategické partnerstvá

(SOŠ, VŠ, SZV, výskumná inštitúcia, praktický včelár)

• „3S“ alebo „3x bezpečne“

• Safe for the bees,

• Safe for the beekeeper,

• Safe for the products

• Intelektuálne výstupy (3)

• Multiplikačnépodujatia (2)

• Nadnárodné stretnutia

• Diseminačnéaktivity (pilotné kurzy odbornej prípravy)

„BLESABEE“ - bezpečné obhospodarovanie včelstiev

Kým je financovaný?

Kto sú partneri?

CIEĽOVÉ SKUPINY

1. učitelia/prednášajúci/experti – najvyšší potenciál pôsobiť ako multiplikačné činitele

2. praktickí včelári3. asistenti veterinárnych lekárov

Ukazovatele:1. 20 učiteľov na SK a 20 v ČR – vzdelávaných

prostredníctvom nových pilotných kurzov2. 800 včelárov – v miestnych organizáciách SZV,

2 hlavné multiplikačné podujatia3. legislatívne zmeny – riadenie veterinárnej

starostlivosti o zdravie včiel, právne predpisy pre asistentov vet

INTELEKTUÁLNE VÝSTUPY

• O1 – vytvorenie modulu špecializovaného kurzu na bezpečné ošetrovanie včelstiev

a) e-learningový portál / Sk, Cz,Anj,D/

b) tradičné pg materiály / Sk, Cz,Anj,D/

(vytvorenie učebného plánu, pg materiály, testy, DVD, akreditácia kurzu a jeho začlenenie do odboru včelár)

• O2 – legislatívne zmeny do Nariadení vlády, národný program pre rozvoj včelárstva, schválenie metodiky na hypertermiu, právne predpisy pre asistentov veterinárnych lekárov

• O3 – príručka pre inštruktorov duálneho vzdelávania vo včelárstve

ERASMUS +

Prečo a na čo?• Posun odbornej školy v

orientácii vzdelávania na schopnosť uplatnenia sa v prostredí EÚ

• Vyššia odbornosť vyučujúcich a otvorenie sa možností pre absolventov

• Možnosť pre školu stať sa skutočným centrom v danej oblasti

Ako?• Myšlienka ako hlavný nástroj

• Zapojenie schopných ľudí a schopnosť ich motivovať nielen zmysluplnosťou myšlienky zmysluplnosťou myšlienky ale, aj finančne

• Schopnosť produkovať aj vlastné zdroje

• Trpezlivosť a cieľavedomosť v budovaní ....