Embed Size (px)
Citation preview
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH
ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017
Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.
1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE
Názov školy: Gymnázium Pavla Országha Hviezdoslava Dolný Kubín
Organizačné zložky školy: -
Adresa školy:Hviezdoslavovo nám č. 18, 026 24 Dolný Kubín
Telefónne čísla školy:Služobné mobilné číslo riaditeľa školy: 043/ 58 64 785
Faxové čísla školy: 043/ 58 65 805
Internetová stránka školy: gympoh.edupage.org
Elektronická adresa školy:Elektronická adresa riaditeľa školy:
Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu)Zriaďovateľ: Žilinský samosprávny kraj,
Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina
2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY
Funkcia: Meno, priezvisko, titul:
Riaditeľ Peter Hacaj Mgr. Od 1.4. 2017 Peter Strežo, RNDr.
ZástupcaPre VVP
Ľuboslav Kováčik Mgr. Od 1.7. 2017 Dáša Ullmannova, Mgr.
ZástupcaPre ekon/technický
Ján Furinda Mgr. Od 1.7. 2017 Vladimír Gogolák, Mgr
Zástupca pre …Zástupcapre …Výchovný poradca Ľubica Koumbová Mgr.
Koordinátor prevencie Monika Kopilcová, Mgr.
Školský psychológ
Kariérový poradca
3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY
P.č. Meno, priezvisko členov rady školy: Volený/delegovaný za...
1
1. Predseda: Mgr. Leonard Vajdulák rodičov - volený2. Mgr. Peter Manco rodičov - volený3. PhDr.Tatiana Rusnáková rodičov - volený4. Mgr. Gabriela Pinteková zást. – pedag. zamest. - volený5. Mgr. Andrea Pelachová zást. – pedag. zamest. - volený 6. PaedDr. Ľubomír Bláha ŽSK - delegovaná7. Mgr. Dana Kubaščíková ŽSK - delegovaný8. Mgr. Dana Mintálová ŽSK - delegovaný9. Mgr.Daniela Dudášová ŽSK - delegovaný10. Iveta Klúčiková žiačka - volená11. Viera Šuvadová ostat. zamest. - volenýDátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy: 31.03.2016
4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY
Poradné orgány školy a ich funkcia: - pedagogická rada- predmetové komisie- rada školy, rodičovská rada, žiacka rada školy
5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLY
Forma štúdia Stav k 15. 09. 2016 Stav k 31. 08. 2017počet tried celkový
počet žiakovz toho počet začlenených
žiakov
počet tried celkový počet žiakov
z toho počet začlenených
žiakovA B C A B C
Denné štúdium 1. ročník 3 70 3 692. ročník 3 86 3 863. ročník 3 76 1 3 74 14. ročník 3 97 1 3 96 15. ročník6. ročník
Nadstavbové a pomaturitné štúdium
1. ročník
2. ročník
Externé a kombinované štúdiumSpolu: 12 329 12 325
5B. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSEMROČNÉHO GYMNÁZIA
Denná forma štúdia Stav k 15. 09. 2016 Stav k 31. 08. 2017počet tried celkový
počet žiakovz toho počet začlenených
žiakov
počet tried celkový počet žiakov
z toho počet začlenených
žiakovA B C A B C
1. ročník - prima 1 25 1 252. ročník - sekunda 1 21 1 21
2
3. ročník - tercia 1 24 1 244. ročník - kvarta 1 20 1 205. ročník - kvinta 1 24 1 246. ročník - sexta 1 18 1 187. ročník - septima 1 19 1 1 29 18. ročník - oktávaSpolu: 7 151 1 7 151 1
5C. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY
Ročník 1. polrok 2. polrokúplne čiastočne úplne čiastočne
CH D CH D CH D CH D1. ročník 3 32. ročník 1 1 1 13. ročník 2 24. ročník 7 75. ročník 3Spolu: 1 13 1 13Spolu CH + D: 14 14
5D. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVYV OSEMROČNÝCH GYMNÁZIÁCH
Ročník 1. polrok 2. polrokúplne čiastočne úplne čiastočne
CH D CH D CH D CH D1. ročník - prima 1 1 1 12. ročník - sekunda3. ročník - tercia4. ročník - kvarta5. ročník - kvinta6. ročník - sexta7. ročník - septima 1 18. ročník - oktávaSpolu: 1 2 1 2Spolu CH + D: 3 3
6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE
Kód Názov študijného odboru/učebného odboru
Návrh školy Stupeň vzdelania (ISCED)
Dĺžka štúdia
Počet žiakovpočet tried
počet žiakov prihlásení zapísaní
1.termín 1.termín+
2.termín7902 J gymnázium 2 48 ISCED 3A 4 72 108 487902 J osemročné gymnázium 1 25 ISCED 3A 8 24 29 257902 J 74 bilingválne gymnázium 1 24 ISCED 3A 5 56 24
3
Nenaplnené študijné/ učebné odbory:
Kód Názov študijného odboru/učebného odboru
Návrh školy Stupeň vzdelania (ISCED)
Dĺžka štúdia
Počet žiakovpočet tried
počet žiakov
prihlásenízapísaní
1.termín 1.termín+
2.termín
7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
Ukazovateľ 1. polrok 2. polrokpočet % počet %
Celkový počet žiakov 477 X 476 XProspech prospeli s vyznamenaním 202 42,35 207 43,49
prospeli s priemerom 1,00 45 9,43 56 11,76prospeli veľmi dobre 155 32,49 148 31,09prospeli 116 24,32 121 25,42neprospeli 4 0,84 0 0neklasifikovaní 0 0 0 0celkový prospech za školu 1,64 X 1,63 X
Správanie veľmi dobré 477 100 474 99,58uspokojivé 0 0 2 0,42menej uspokojivé 0 0 0 0neuspokojivé 0 0 0 00
Vymeškané hodiny
celkový počet vymeškaných hodín 22265 X 28991 Xpočet ospravedlnených hodín 22256 99,96 28942 99,83počet neospravedlnených hodín 9 0,04 49 0,17
4
Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka:
Kód Názov vyučovacieho predmetu Priemerný prospech Spolu1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník
SJL Slov. jazyk a literatúra 1,81 1,81 2,16 1,91 1,92ANJ Anglický jazyk 2,08 2,24 2,69 1,87 2,22FRJ Francúzsky jazyk 2,13 2,13NEJ Nemecký jazyk 1,59 2,08 2,39 2,05 2,03RUJ Ruský jazyk 1,26 1,37 1,59 1,74 1,51FYZ Fyzika 2,19 2,28 2,44 1,77 2,17CHE Chémia 1,86 2,26 2,65 1,97 2,19BIO Biológia 1,56 2,16 2,31 1,8 1,96DEJ Dejepis 1,19 1,6 1,65 1,56 1,5GGR Geografia 1,85 1,73 2,43 2,56 2,14OBN Občianska náuka 1,4 1,52 1,81 1,62 1,59MAT Matematika 2,17 1,92 2,55 1,87 2,13INF Informatika 1,19 1,26 1,26 1,37 1,27UKL Umenie a kultúra 1 1 1,27 1,09TSV Telesná a športová výchova 1 1,04 1,05 1,02 1,03CCL Cvičenia zo slov. Jazyka a lit. 1 2,19 1,27 1,48 1,49KAJ Konverzácia v Aj 2,1 1,79 1,95KRJ Konverzácia v Rj. 1,6 1,6CVF Cvičenia z fyziky 2,01 2,01SEF Seminár z fyziky 1,78 1,27 1,52SEC Seminár z chémie 2,57 1,53 2,05SEB Seminár z biológie 2,15 1,4 1,77SED Seminár z dejepisu 1,48 1,5 1,49EKO Ekonomika 1,39 1,39SPS Spoločenskovedný sem. 1,33 1,78 1,56SEM Seminár z matematiky 2,27 1,59 1,93CVM Cvičenia z matematiky 1,86 1,86CVI Cvičenia z informatiky 1,19 1 1,1SEG Seminár z geografie 2,73 2,73Spolu: 1,54 1,78 1,91 1,71 1,77
Klasifikácia vyučovacích predmetov osemročných gymnázií na konci školského roka:
Kód. Názov vyučovacieho predmetu
Priemerný prospech Spolu1.
ročník2.
ročník3.
ročník4.
ročník5.
ročník6.
ročník7.
ročník8.
ročníkSJL Slov. jazyk a literatúra 1,44 1,81 1,38 1,25 1,75 1,56 1,79 1,57ANJ Anglický jazyk 1,84 1,48 1,54 1,3 2,13 1,67 1,16 1,59FRJ Francúzsky jazyk 2,2 1,57 1,89NEJ Nemecký jazyk 1,56 2,1 1,5 1,2 2,21 1,67 1,42 1,66FYZ Fyzika 1,16 1,67 1,58 1,2 2,17 1,83 1,58 1,6CHE Chémia 1,86 1,67 1,2 2 1,5 1,42 1,61BIO Biológia 1,04 1,48 1,33 1,1 2,17 1,44 1,37 1,42DEJ Dejepis 1,04 1,29 1,04 1 1,5 1,33 1,26 1,21GGR Geografia 1,8 1,67 1,29 1,1 2,38 1,22 1,53 1,57OBN Občianska náuka 1 1,24 1,5 2,04 1,44 1,21 1,41MAT Matematika 1,72 2,1 1,92 1,05 2,21 1,44 2,05 1,78INF Informatika 1 1 1,04 1 1,38 1,06 1,05 1,07THD Technika 1 1UKL Umenie a kultúra 1 1 1 1HUV Hudobná výchova 1 1 1VYV Výtvarná výchova 1 1 1VUM Výchova umením 1 1TSV Telesná a športová výchova 1 1 1 1MDV Mediálna výchova 1,12 1,24 1,29 1 1,16KAJ Konverzácia v Aj 1,13 1,13
5
SEF Seminár z fyziky 1,33SEC Seminár z chémie 2 2SEB Seminár z biológie 1,7 1,7SED Seminár z dejepisu 1 1SPS Spoločenskovedný sem. 1 1SEM Seminár z matematiky 1,25 1,25CVI Cvičenia z informatiky 1 1Spolu: 1.29 1.49 1.39 1.12 1.84 1.4 1.37 1.33
8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIA
Údaje o maturitnej skúške
Externá časť maturitnej skúšky:Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosťAnglický jazyk B2 96 65,18
Matematiky 49 46,54
Slovenský jazyk a literatúra 96 69,33
Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosťAnglický jazyk 95 63,84
Slovenský jazyk a literatúra 96 78,44
Ústna forma internej časti maturitnej skúšky:Predmet Úroveň Počet žiakov Priemerná úspešnosťAnglický jazyk B2 96 1,86
Biológia 23 1,61
Dejepis 12 1,92
Fyzika 15 1,4
Geografia 13 2,08
Chémia 26 1,17
Informatika 26 1,42
Matematika 44 1,43
Nemecký jazyk B1 2 2
6
Občianska náuka 31 1,52
Ruský jazyk B1 7 1,57
Slovenský jazyk a literatúra 96 1,49
Údaje o záverečných skúškach
Kód Učebný odbor Počet žiakov
Prospech Počet žiakov, ktorí nekonali skúškuprospeli s
vyznamenanímprospeli
veľmi dobre
prospeli neprospeli
9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ
A) Aktívne
Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED)
7902 J gymnázium denná ISCED 3A7902 5 gymnázium denná ISCED 3A
B) Neaktívne
Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED)
Neaktívne od šk. roku
C) Experimentálne overovanie
Kód Názov študijného a učebného odboru Forma štúdia Stupeň vzdelania (ISCED)
Doba trvania experimentu
(od – do)
10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY
Ukazovateľ Početkvalifikovaní nekvalifikovaní Z toho nekvalifikovaní -
dopĺňajúcisi kvalifikáciu
Ženy 30Muži 11Spolu (kontrolný súčet): 41Kvalifikovanosť v %: 100 XVeková štruktúra do 30 rokov
7
do 40 rokov 13do 50 rokov 10do 60 rokov 9nad 60 rokov 4dôchodcovia 5
Spolu (veková štruktúra): 46,3
11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY
Ukazovateľ PočetŽeny 9Muži 2Spolu (kontrolný súčet): 11Veková štruktúra do 30 rokov 1
do 40 rokovdo 50 rokov 2do 60 rokov 8nad 60 rokovdôchodcovia
Spolu (veková štruktúra): 52,08
12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY
Ukazovateľ Počet Forma štúdia Garant štúdia(napr. MPC, VŠ a iné)
Absolventivysokých škôl
ženymuži
do 30 rokov ženymuži
do 40 rokov ženy 1 Prípravné atestačné KU Ružomberokmuži
do 50 rokov ženy 4 Prípravné atestačné KU Ružomberokmuži
do 60 rokov ženymuži
nad 60 rokov ženymuži
dôchodcovia ženymuži
Spolu: 5 - -
13. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV
P.č. Zoznam vyučovacích predmetov Percentuálne vyjadrenie(vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok)
Odbornosť1. Slovenský jazyk a literatúra 100%2. Anglický jazyk 100%3. Nemecký jazyk 100%4. Francúzsky jazyk 100%5. Ruský jazyk 100%6. Matematika 100%7. Fyzika 100%8. Informatika 100%9. Chémia 100%
8
10. Biológia 100%11. Geografia 100%12. Etická výchova 100%13. Estetická výchova 100%14. Hudobná výchova 100%15. Výtvarná výchova 100%16. Náboženská výchova 100%17. Mediálna výchova 100%18. Telesná a športová výchova 100%19. Regionálna výchova 100%20. Cvičenia zo slovenského jazyka a literatúry 100%21. Konverzácia v anglickom jazyku 100%22. Konverzácia v nemeckom jazyku 100%23. Konverzácia v ruskom jazyku 100%24. Cvičenia z fyziky 100%25. Seminár z fyziky 100%26. Seminár z chémie 100%27. Seminár z biológie 100%28. Seminár z dejepisu 100%29. Ekonomika 100%30. Spoločenskovedný seminár 100%31. Cvičenia z matematiky 100%32. Seminár z matematiky 100%33. Cvičenia z informatiky 100%Celkový priemer (%): 100%
14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII
Zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:
Výchovný poradca pracoval podľa vopred vypracovaného plánu jednotlivých činností pre školský rok 2016/2017, ktorý bol zameraný na plnenie úloh vyplývajúcich z hlavných úloh práce školy a POP. Výchovný poradca má vytvorené adekvátne podmienky pre svoju prácu. Svoju činnosť vykonával nielen počas pevne stanovených konzultačných dní, ale aj podľa potreby a záujmu žiakov a rodičov. Svoju činnosť vykonáva :
- v poskytovaní komplexného servisu žiakom, rodičom a pedagógom školy- pravidelne monitoruje problémové oblasti žiakov vo VVP- vedie žiakov k orientácii na vysokoškolské štúdiá- osobitnú pozornosť venuje integrovaným žiakom so špeciálnymi
výchovno-vzdelávacími potrebami s osobitným plánom činností- v koordinácii s triednymi učiteľmi dotváral klímu v triedach - pozornosť venuje hodnotovej orientácii žiakov- spolupracuje s centrami výchovnej a psychologickej poradne na úrovni okresu,
kraja, s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny a pod.
Zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie:
Podobne aj činnosť koordinátora prevencie drogových závislostí a sociálno-patologických javov vychádza z plánu práce školy a POP, spracovaný v „Pláne protidrogovej prevencie“ na školský rok 2016/2017. V rámci tohto programu uskutočnili sa viaceré aktivity v tejto oblasti. S Okresným riaditeľstvom PZ v Dolnom Kubíne pokračovali prednášky súvisiace s trestno-právnou zodpovednosťou mládeže, prednášky a besedy na témy omamné látky a drogy s dopadom na ich súkromný a spoločenský život a pod. Prácu koordinátora drogovej závislosti hodnotíme vysoko pozitívne pretože aktívne rieši problémy s rizikovou mládežou a mládežou zo sociálne slabého prostredia.
Spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie:
9
Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva, prevencie a sociálnej diagnostiky okresu a krajaCŠPP Levoča zrakové postihnutia žiakovÚPSVa R Dolný Kubín - voľba povolaniaOV PZ Dolný KubínOravské osvetové strediskoKonzultačné a informačné stredisko „EDUKOS“ Dolný Kubín
15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY
Prezentácia školy V tomto školskom roku škola pokračuje v spolupráci s Goetheho inštitútom v Bratislave v projekte „Školy partneri budúcnosti“ s možnosťou pokračovať v bezplatných kurzoch pre učiteľov vyučujúcich nemecký jazyk (vzdelávanie v oblasti metodiky a didaktiky v Nemecku.) Podobne majú možnosť absolvovať letné jazykové kurzy (trojtýždňové) aj vybratí žiaci vo svojej vekovej kategórii. Ďalej pokračujeme v projekte dobrovoľníckej služby „kulturweit“ v rámci škôl PASCH. Ide o podporu angažovanosti, interkultúrnej kompetencie a otvorenosti voči svetu mladých ľudí. Študenti nacvičujú divadelné hry v nemeckom jazyku, ktoré interpretujú nielen v škole a verejnosti, ale aj študentom iných škôl. Okrem toho študenti nemeckého jazyka píšu v medzinárodnom online časopise KLICK. Zároveň prebiehali prezentácie v rámci projektov cez PK.
Spolupráca školy s rodičmi:
Výchovu a vzdelávanie riešime komplexne v spolupráci s rodičmi koordináciou cez školskú radu rodičov. Podľa plánu rodičovskej rady konajú sa pravidelne triedne združenia, na ktorých sa riešia otázky výchovy a vzdelávania našich žiakov. Vzájomnú spoluprácu vysoko hodnotíme, pretože aktuálne riešime problémy na prospech oboch zúčastnených strán. Rada rodičov aktívne spolupracuje aj s radou školy.
Formy prezentácie školy na verejnosti :
Samotná prezentácia sa uskutočňuje pri organizovaní rôznych kultúrno-spoločenských aktivít na úrovni mesta. Spolupracujeme s neziskovými organizáciami, pripravujeme programy pre Klub dôchodcov, dobrá je spolupráca s Červeným krížom, aktívne sa zapájame do akcie „Kvapka krvi“, keď niekoľko desiatok žiakov a učiteľov daruje krv, ktorí to životne potrebujú. Uskutočňujeme zbierky pre deti zo slabších sociálnych rodín, participujeme pri organizovaní celoslovenského podujatia Hviezdoslavov Kubín a pod.
Školský časopis
Na škole vychádza školský časopis „Modré stránky“, do ktorého sa môže zapájať cez redakčnú radu všetci študenti. Časopis prináša aktuálne informácie z diania na škole.
Činnosť žiackej školskej rady:
Vedenie školy vytvára dostatočný priestor na činnosť žiackej rade školy na participácii školy. Na spoločných stretnutiach riešime nielen problémy vo výchove a vzdelávaní, ale akceptujeme aj požiadavky zo strany žiackej rady na dotváraní celkovej klímy a kultúry školy. Žiacka rada aktívne pracuje v krajskom žiackom parlamente, zapája sa do akcií neziskových organizácií, organizuje spoločenský život na škole.
Iné aktivity: Pravidelne sa na škole organizujú pre všetkých žiakov rôzne mimoškolské aktivity ako napr. divadelné predstavenia, Európsky deň jazykov, predmetová komisia Frj organizuje dni francúzskej kuchyne, kultúrno-poznávacie zájazdy doma a v zahraničí, francúzsku hru petang, prednášky a výchovné koncerty zamerané na protidrogovú závislosť, alkohol, fajčenie, ďalej sa organizujú medzitriedne športové turnaje vo volejbale, basketbale, stolnom tenise, florbale, spoločenské večierky tried a pod. Veľmi dobrá je spolupráca s jednotlivými VŠ ich prezentácie pri voľbe ďalšieho pomaturitného vzdelávania na VŠ.
10
16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2016/2017
Projekt/
GrantNázov projektu /
grantuStručná
char.Projektu / grantu
Schválený/
Neschválený/V
procese hodnoten
ia
Termín začiatku
realizácie pr.
Termín ukončenia
realizácie pr.Celkový rozpočet
Spolufinancovanie
Škol
a
ŽSK
ŽSK
MŠV
VaŠ
SRFo
ndy
EUIN
É
Školy-partneri budúcnosti
Podpora vyučovania nemeckého jazyka
2008 trváGoethe-
Inštitút BA
17. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU
V školskom roku 2016/2017 nebola vykonaná kontrolná činnosť zo strany ŠŠI.
18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY
A) budovy, dielne, odborné učebne
Kapacita školyk 01.09.2016
550 Skutočný počet žiakov:
480 Naplnenosť školy (%):
87,27
Počet Počet skutočne využívaných učební
Priestor v m3 / m2 Poznámka
Budovy celkom 1 39092 / 4301Učebne 38 38 6232 / 1542
Z to
ho
Kmeňové 19 19 / 850,5 Jazykové 12 12 / 369,9Odborné 3 3 / 175,6IKT 3 3 / 105,5
11
Laboratória 1 1 / 46Šatne(Áno/Nie) nieDielne(Áno/Nie) nieŠkolský internát (Áno/Nie)
nie
Školská jedáleň (Áno/Nie)
nie
Výdajná školská jedáleň (Áno/Nie)
nie
Telocvičňa (Áno/Nie)
2 2 Malá telocvičňa 124 Šport.hala 844
Iné (chaty, ubytovne, rekreačné zariadenia)
Tech
nika
PC (ks)
107
Dataprojektory ks) 16 Interaktívne tabule (ks)
4
Poznámka: Pri vypĺňaní riadku Iné – uveďte konkrétne ktoré zariadenie škola spravuje
12
B) športoviská
ŠportoviskáNázov športoviska Áno
/Nie
Rozmery Povrch Stav (vyhovujúci/
nevyhovujúci)
Poznámka(v prípade nevyhovujúceho
popísať závady)
Posledná rekonštrukcia
(dátum)Telocvičňa áno 7 x 17,70 drevený nevyhovujúci hnitie podlahy, nemá izoláciu priebežneTelocvičňa áno 20 x 36 palubovka vyhovujúciIhrisko nieIhrisko nieViacúčelové ihrisko nieAtletický ovál nieAtletická rovinka nieAtletické doskočisko nie XVrhačský sektor nie XHokejové ihrisko niePosilňovňa áno 2x8 koberecTenisové kurty niePlaváreň nieSauna nie X XPohybové štúdio nieGymnastická telocvičňa nieFlorbalové ihrisko nieIné (uviesť)
Šatne áno 4 4,82 x3 m dlažba vyhovujúce Hygienické zariadenia áno 2 4,45 x 3 m dlažba vyhovujúce
Poznámka: uvádzajte všetky športoviská, ktoré sú v správe školy (napr. telocvičňa, pohybové štúdium, posilňovňa, vonkajšie ihrisko...)
C) školský internát
Názov školského internátu, adresa
Charakteristika ŠI Počet Poznámka
Kapacita internátu (počet lôžok) / m2
Poplatok za ubytovanie v školskom internáte za školský rok 2015/2016Celkový počet izieb Jednoposteľových
Dvojposteľových
Trojposteľových
Štvorposteľových
Počet ubytovaných žiakov / Naplnenosť internátu (%)
k 15.9.2016
k 1.1.2017
k 15.9.2017
Počet iných ubytovaných za školský rok 2015/ 2016
Počet iných ubytovaných za školský rok 2016/ 2017
Počet všetkých zamestnancov internátu k 15.9.2017
13
Počet vychovávateľov internátu k 15.9.2017
Školská jedáleň ako súčasť ŠI (Áno/Nie)
Vlastné príjmy ŠI od ubytovaných žiakov
k 31.12.2016
k 30.6.2017
Vlastné príjmy ŠI od iných ubytovaných
k 31.12.2016
k 30.6.2017
Rok postavenia resp. začiatku užívania ŠI :
Plocha jednej izby (m²)
Umiestnenie hygienických zariadení
Spoločné (na chodbe)
V rámci „bunky“
Spoločné priestory ŠI Študovne (počet a plocha)Kuchynky(počet a plocha)
Miestnosti vychovávateľov (počet a plocha)
Počet podlaží ŠI
Vykurovanie vlastné
zo školskej kotolne
iné (názov dodávateľa tepla)
Výťah
Áno/nie
Rok poslednej rekonštrukcie
Odkanalizovanie
Verejná kanalizácia
Vlastná ČOV
ČOV školy
D) školská jedáleň, výdajná školská jedáleň
14
Názov školského zariadenia , adresa
Charakteristika ŠJ Počet Poznámka
Kapacita školskej jedálne
Celkový počet zamestnancov ŠJ alebo výdajnej ŠJ
šéfkuchár
kuchár
zaučený kuchár
zamestnanci v prevádzke
Podnikatelská činnost ŠJ ( ak áno, v poznámke napísať druh PČ)
áno ------------nie -----------
Využívanie stravovacieho zariadenia počas prázdnin ( vypísať do poznámky využitie )
Vlastné príjmy ŠJ k 31.12.2016
k 30.6.2017
Vlastné príjmy ŠJ – cudzí stravníci k 31.12.2016
k 30.6.2017
Rok výstavby / začiatok užívania ŠJ :
Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- kuchyňa
Plocha stravovacieho zariadenia (m²)- jedáleň
Vykurovanie vlastné
zo školskej kotolne
iné (názov dodávateľa tepla)
Kanalizácia
verejná kanalizácia
vlastná ČOV
ČOV školy
19. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY
Cieľ koncepčného zámeru rozvoja školy je koncipovaný na obdobie piatich rokov. V tomto období je predpoklad stabilizovania 21 triedneho gymnázia. 8 tried štvorročného, 8 tried osemročného a 5 tried bilingválneho štúdia Pri formulácii koncepcie školy stanovujeme si nasledovné priority: - udržať a zvyšovať odbornosť pedagogického zboru- zabezpečiť novú transformáciu výchovy a vzdelávania - vytvoriť efektívne školské vzdelávacie programy s aplikáciou nových foriem a metód práce- zabezpečiť štandardizáciu vzdelávania s cieľovými požiadavkami pre žiakov- vytvoriť pružný a efektívny systém hodnotenia žiakov
15
- pružne riešiť problémy a konflikty - zviditeľniť školu cez úspechy žiakov a učiteľov školy.V školskom roku 2016/2017 splnili sme všetky požadované ukazovatele v procese výchovy a vzdelávania.V školskom roku 2017/2018 pokračujeme v inovácii v tvorbe ŠkVP v súlade so ŠVP s cieľom ďalšieho zefektívnenia vyučovacieho procesu novými formami a metódami práce vo všetkých ukazovateľoch a vo všetkých predmetoch.
20. SWOT ANALÝZA
Silné stránky školy: Slabé stránky školy:Kvalifikovaný pedagogický zbor Potreba doplnenia učebných pomôcok v jednotlivých
predmetových komisiách. Koncepčná príprava na prestavbu vzdelávania z tradičnej školy na školu modernú
Potreba úpravy interiéru školy – maľovanie.
Interakcia škola – žiak – rodič - trh práce /VŠ/ Malé možnosti k finančnej motivácii učiteľov.Rozširovanie ponuky vzdelávania formou nových voliteľných predmetov v rámci ŠkVPVýborné výsledky žiakov na maturitných skúškach.Umiestnenie absolventov na VŠVzdelávanie učiteľov
Príležitosti: Riziká:Možnosť získania finančných prostriedkov z projektov Nedostatok finančných prostriedkov na mzdy a prevádzku školy.Rozšírenie mimoškolských aktivít Nižšia natalita.Možnosť získania finančných prostriedkov z prenájmu športovej haly
Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: -dobudovať efektívne motivačné prostredie- postupne dopĺňať materiálno-technické vybavenie jednotlivých predmetov VVP (podľa možností finančných prostriedkov) - zefektívnenie VVP modernými vyučovacími formami a metódami práce- podpora projektov zabezpečujúca skvalitnenie VVP- rozvíjať vzájomnú otvorenosť a dôveru všetkých zainteresovaných zložiek podieľajúcich sa na VVP
16
21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU
Kód Kód anázov študijných a učebných odborov
Ukazovateľcelkový počet
absolventov
počet žiakov
ďalšieho štúdia
počet zamestnaných
žiakov
počet žiakov zamestnaných v odbore, ktorí
vyštudovali
počet evidovaných nezamestnaných žiakov
k 15. 09. 2017
7902 J gymnázium 96 85 6 4
Spolu:
22. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA
Vedenie školy vynakladá maximálne úsilie, ako aj finančné prostriedky z prevádzkových nákladov, aby hygienické podmienky nenarúšali výchovno-vzdelávací proces na škole. V súčinnosti so zriaďovateľom Žilinským samosprávnym krajom odborom školstva a športu sa realizuje nevyhnutná rekonštrukcia starej budovy školy. Ide o dlhodobý proces samotnej realizácie, pretože je viazaný na prísun finančných prostriedkov.
23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY
Záujmová činnosť:- prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2016/2017:
Zaradenie Názov krúžku Počet žiakov Vedúci krúžku(meno a priezvisko)
Spoločensko-vedné Dejepisný 9 Matúš Chren
Prírodovedné Matematický 10 Peter StrežoBiologický krúžok 10 Ľubica BenčíkováChemický I. 7 Ingrid DorušiakováChemický II. 11 Ružena Mrvová
Technické
Umelecké Divadlo po nemecky 11 Dáša Ullmanová
Športové Volejbalový 18 Igor BlaškoHalový futbal 1 14 Vladimír GogolákHalový futbal 2 10 Vladimír GogolákKondičné posilňovanie 1 18 Juraj LenartKondičné posilňovanie 2 17 Juraj Lenart Stolnotenisový krúžok 11 Vladimír Balko
17
Iné Zertifikát 17 Dáša UllmanováKrúžok ruského jazyka 22 Dana Máliková
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží (nie regionálne kolá):
Úroveň Súťaž Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie
Krajské kolo Olympiáda v anglickom jazyku Laura Števonková 5.Tania Faglicová 9.
Olympiáda v nemeckom jazyku Timea Trnkócyová 1.Dejepisná olympiáda Damián Hoferica 6.
Celoslovenské kolo
Olympiáda v nemeckom jazyku Timea Trnkócyová 6.
Medzinárodné kolo
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží (nie regionálne kolá):
Úroveň Súťaž Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) Umiestnenie
Krajské kolo Bedminton- žiaci Ševčík, Turčina 1.Bedminton- žiačky Bogáňová, Plutinská 2.
Celoslovenské kolo
Bedminton- žiaci Ševčík, Turčina 5.
Medzinárodné kolo
18
24. ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY
- stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích zariadení (školský internát, centrum voľného času, stredisko odbornej praxe):A)
Druh školského zariadenia Kapacita šk. zariadenia Počet žiakov
Z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi
školyNaplnenosť v %
Centrum voľného časuStredisko odbornej praxe
B) Školský internát (výchovno-vzdelávacia činnosť)
C) CVČ
P.č. Názov krúžku Počet žiakov periodicita Vedúci krúžku
Poznámka: Súčasťou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2015/2016 je Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok – Príloha č. 1
Rada školy vyslovila súhlas so ,,Správou o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach“ za školský rok 2016/2017.
V Dolnom Kubíne 24.10. 2017 Mgr. Leonard Vajdulák predseda rady školy
Dátum: 24. 10. 2017Podpis riaditeľa a pečiatka školy: RNDr. Peter Strežo
19
