Embed Size (px)
Citation preview
Gymnázium L. Stöckela, Jiráskova 12, 085 70 B a r d e j o v
SPRÁVA O VÝCHOVNO–VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ
ROK 2010/2011
Spracoval: RNDr. Marcel Tribus riaditeľ školy
1. A. Základné identifikačné údaje o škole
1. Názov školy: Gymnázium Leonarda Stöckela
2. Adresa školy: Jiráskova 12, 085 70 B a r d e j o v
3. Telefónne číslo školy: 054/472 2781
Faxové číslo školy: 054/472 3984
4. Internetová adresa školy: www.gymlsbj.sk
Elektronická adresa školy: [email protected]
5. Zriaďovateľ školy: Prešovský samosprávny kraj
Námestie mieru 2
080 01 Prešov
6. Vedúci zamestnanci školy s určením ich funkcie:
Riaditeľ školy: RNDr. Marcel Tribus
Zástupca riaditeľa pre TEČ: RNDr. Vladimír Savčinský
Zástupca riaditeľa pre VVČ: RNDr. Anton Almássy
7. Rada školy a poradné orgány:
Rada školy pri Gymnáziu L. Stöckela:
1. RNDr. Tatiana Prextová - predseda Rady školy
2. RNDr. Vladimír Sabol
3. p. Mária Soroková
4. Mgr. Alţbeta Melicherová
5. Ing. Viliam Kohút
6. Mgr. Anna Petričová
7. MUDr. Boris Hanuščák
8. Mgr. Nataša Serečunová
9. Ing. Pavol Tarcala
10. MUDr. Julius Zbyňovský
11. Jana Štefančinová
Výchovný poradca: RNDr. Vladimír Sabol
Školský psychológ: PhDr. Katarína Stašáková
Koordinátori:
- Koordinátor prevencie drogových závislostí
a sociálno- patologických javov: Mgr. Stanislava Varjanová
- zdravotnej výchovy: Mgr. Stanislava Varjanová
- študentskej rady: Mgr. Štefan Matiaš
- SOČ: PhDr. Anna Šimová
- zahraničnej spolupráce pre Nórsko: Mgr. Stanislava Varjanová
- zahraničnej spolupráce pre Nemecko: Mgr. Marianna Pribilincová
- zahraničnej spolupráce pre Poľsko: RNDr. Marcel Tribus
Vedúci predmetových komisií:
1. PK SJL, ESV - Mgr. Edita Koščová
2. PK ANJ, FRJ - PhDr. Alena Čepigová
3. PK NEJ, RUJ - PhDr. Mária Bušiková, PhD.
4. PK DEJ, NOS - PhDr. Anna Šimová
5. PK MAT - RNDr. Tatiana Prextová
6. PK FYZ - RNDr. Peter Bubák
7. PK CHE - Mgr. Jana Ganzarčíková
8. PK BIO - Mgr. Vincent Hudák
9. PK TEV - Mgr. Marek Ondrušek
10. PK INF - Ing. Nataša Hutňanová
11. PK GEG - RNDr. Vladimír Sabol
Študentská rada:
1.A Laura Skalová
1.B Tomáš Vaško
1.C Radovan Bosák
1.D Dominika Jurčová
1.E Mária Jusková
2. A Gabriela Hudáková
2. B Jakub Papirek
2. C Ľuboš Bereţný
2. D Patrícia Dţundová
2. E Daniel Fecko
3. A Katarína Čudejková
3. B Paulína Mikulová
3. C Róbert Marcinčo
3. D Jana Štefančinová – zástupca študentov v Rade školy
3. E Dominik Dolhý
4. A Peter Ganzarčík
4. B Marek Čekan
4. C Lívia Stašaková
4. D Martin Kundrát - predseda ŠR
Rodičovská rada:
1.A Ing. Jozef Vasilišin
1.B Anna Vertaľová
1.C Mgr. Marcela Chyláková
1.D JUDr. Mária Jendrejová
1.E Ţaneta Závodníková
2.A Ing. Stanislav Mlynarič
2.B Ing.Viliam Kohút
2.C Mgr. Boţená Bilá
2.D Mgr. Peter Dţunda
2.E JUDr. Ján Dolhý
3.A Vladimír Kaţimír
3.B Rudolf Hagan
3.C Anastázia Šimová
3.D Mgr. Edita Gurská
3.E Viera Kačmárová
4.A Mgr. Nataša Serečunová
4.B Ing. Magdaléna Hudáková
4.C Mgr. Alţbeta Melicherová
4.D Ing. František Krupa
B. Údaje o počte žiakov školy Počet zapísaných žiakov školy na začiatku šk .r.: 606
Prestúpili na inú školu v priebehu šk .r. :1
Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami: 0
C. Prijímacie skúšky Prijímacie skúšky pre školský rok 2011/2012 - počet prihlásených – 182
počet prijatých – 144
z toho prijatí bez PS – 39
D. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov
V školskom roku 2010/2011 bolo klasifikovaných 605 ţiakov z celkového počtu 606 vrátane
ţiakov 4. ročníka. S vyznamenaním prospelo 382 ţiakov (63,0 %), prospelo veľmi dobre 157 ţiakov
(25,9 %), prospelo 66 (10,9 %). V priebehu šk. roka 1 ţiačka poţiadala o prerušenie štúdia.
V zahraničí boli na jednoročnom študijnom pobyte v USA 2 ţiaci.
Hodnotenie žiakov 1. ročníka
V školskom roku 2010/2011 ukončilo 1. ročník 150 ţiakov v 5 triedach. Ich študijné
výsledky sú nasledovné:
1.A – 30 ţiakov V – 26 PVD – 4 P – 0
1.B – 30 ţiakov V – 14 PVD – 9 P – 7
1.C – 30 ţiakov V – 21 PVD – 6 P – 3
1.D – 30 ţiakov V – 24 PVD – 6 P – 0
1.E – 30 ţiakov V – 20 PVD – 8 P – 2
Z uvedených výsledkov vyplýva, ţe väčšine prvákov sa podarilo zvládnuť
aklimatizačné podmienky a prispôsobiť sa náročnému štúdiu na gymnáziu.
Prehľad prospechu jednotlivých predmetov podľa ročníkov:
Predmet Priemerný
prospech
školy
Priemerný prospech podľa ročníkov
1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč.
Slovenský jazyk 1,65 1,62 1,62 1,65 1,72
Anglický jazyk 1,35 1,18 1,32 1,46 1,44
Nemecký jazyk 1,49 1,17 1,44 1,89 1,44
Francúzsky jazyk 1,45 1,45 1,64 1,31 1,38
Ruský jazyk 1,31 1,34 1,36 1,36 1,08
Dejepis 1,35 1,37 1,34 1,38 1,17
Náuka o spoločnosti 1,62 - - - 1,62
Občianska náuka 1,22 - - 1,22 -
Matematika 1,88 1,83 1,85 1,96 1,84
Informatika 1,12 1,10 1,05 1,15 1,40
Fyzika 1,67 1,77 1,48 1,80 1,00
Chémia 1,84 1,79 1,90 1,91 1,52
Biológia 1,49 1,40 1,61 1,50 1,40
Geografia 1,41 1,37 1,29 1,54 1,71
Telesná výchova 1,10 1,15 1,06 1,15 1,03
Umenie a kultúra 1,00 1,00 1,00 1,00 -
Celkový
priemer školy
1,43
1,40
1,43
1,49
1,41
Aj v tomto školskom roku v našej škole prebehli maturitné skúšky rozdelené do dvoch
etáp. Maturitná skúška pozostávala z externej časti a ústnej aj písomnej formy internej časti (v
predmetoch slovenský jazyk a literatúra, anglický, nemecký, ruský a francúzsky jazyk
a matematika). V ostatných predmetoch študenti maturovali len v ústnej forme internej časti.
Maturitné skúšky v našej škole prebehli bez problémov.
Na externej časti maturitnej skúšky sa zúčastnilo v anglickom jazyku 111 študentov,
z toho 4 si vybralo formu B2 a 6 študenti vyuţili moţnosť náhrady maturitnej skúšky.
V celoslovenskom hodnotení tejto časti maturitnej skúšky naša škola v anglickom jazyku
dosiahla veľmi dobré výsledky, a to v úrovni B2 percentil 14,53 v úrovni B1 74,12.
Z nemeckého jazyka maturovalo 16 študentov, z toho v úrovni B2 2 študenti.
V celoslovenskom hodnotení tejto časti maturitnej skúšky sme dosiahli v úrovni B2 percentil
53,15 a v úrovni B1 71,49. Z francúzskeho jazyka externú skúšku nekonal ani jeden študent..
Z ruského jazyka maturovali 3 študenti v úrovni B1 a ich dosiahnutý celoslovenský
percentil bol 87,2.
Z matematiky maturovalo 43 študentov. Aj v matematike sme v rámci celého
Slovenska dosiahli pekné výsledky o čom svedčí dosiahnutý percentil 53,49.
138 študentov 4. ročníka zo slovenského jazyka a literatúry písalo externú skúšku
vo forme testu. Aj v tomto predmete naši študenti dosiahli pekné výsledky, dôkazom čoho je
percentil 78,64. Všetci títo študenti sa zúčastnili aj na písomnej forme internej časti, v ktorej
si mohli vyberať zo 4 centrálne určených tém.
Z ostatných predmetov sa na ústnej forme internej časti zúčastnil takýto počet
študentov:
Náuka o spoločnosti ................... 52
Dejepis ....................................... 29
Fyzika ........................................ 2
Chémia ...................................... 44
Biológia .................................... 60
Geografia ................................... 12
Informatika ................................ 31
E. Študijný odbor : 79025 gymnázium Zoznam uplatňovaných učebných plánov: Alternatívny učebný plán gymnázia k učebnému plánu č. 3597/1990-20 platný od
1.9.1998 začínajúc 1.ročníkom. Školský vzdelávací program P.E.A.K. platný od 1.9.2009 pre
1. aţ 3. ročník.
F. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy
Počet zamestnancov školy ........................................................... 52
Plne kvalifikovaní pedagogickí pracovníci...................................... 41
Nepedagogickí pracovníci ........................................................... 11
G. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy V súlade s plánom práce školy na školský rok 2010/2011 a cieľmi vyplývajúcimi z
koncepcie rozvoja našej školy sa pedagógovia GLS aktívne zapájali do rôznych vzdelávacích
aktivít. Ich záujem bol motivovaný postupnou modernizáciou didaktickej techniky v škole,
zmenami v priebehu a organizácii maturitných skúšok a snahou po vlastnom odbornom
a osobnostnom raste.
Prehľad vzdelávania :
Rozširovanie aprobácie .................................... 1
Inovačné štúdium .............................................. 1
Aktualizačné štúdium ....................................... 7
Okrem tohto vzdelávania sa učitelia, ktorí vedú predmetové olympiády, pravidelne
zúčastňovali na seminároch pripravovaných pre jednotlivé kategórie krajskými výbormi
príslušných olympiád.
H. Aktivity a prezentácia školy Súčasťou výchovno-vzdelávacej práce školy bolo aj vytvorenie podmienok pre
odborný a osobnostný rast študentov a učiteľov GLS. Výsledkom tejto práce bolo aj veľké
mnoţstvo aktivít, na ktorých mali moţnosť študenti pod vedením pedagógov svoje schopnosti
rozvíjať a prezentovať v rámci školy i na verejnosti.
1. Kultúrne podujatia:
- slávnostná akadémia k 500. výročiu narodenia L.Stöckela
- medzinárodná študentská konferenciu na tému Ţivot a dielo
L.Stöckela
- finančná zbierka na zhotovenie pamätníka L.Stöckela
- alegorický pochod Bardejovom spojený s odhalením pamätníka
L.Stöckelovi v dobových kostýmoch a s ďalšími sprievodnými
aktivitami v uliciach Bardejova
- slávnostná akadémia ku Dňu študentstva v spolupráci s Košickou
filharmónoiu
- imatrikulácia študentov prvého ročníka
- príchod Mikuláša
- súťaţ - Najkrajšia vianočná výzdoba triedy
- slávnostná akadémia v anglickom, ruskom, nemeckom
a francúzskom jazyku pri slávnostnom zápise študentov do prvého
ročníka
- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s oddelením kultúry
MsÚ v Bardejove
- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s Poľsko-slovenským
domom v Bardejove
- príprava kultúrnych vystúpení v spolupráci s Komunitnou nadáciou
v Bardejove
- príprava kultúrnych a vzdelávacích vystúpení v spolupráci
s Okresnou kniţnicou J. Gutgesela v Bardejove:
- Modlidba v lierárnom a filizofickom kontexte
- Problém nevypovedaného v tvorbe M.Rúfusa
- Mlčanie v novele M,Urbana Za vyšným mlynom
v konfrontácii s operou E.Suchoňa
Krútňava
- študentské fotografické výstavy s medzinárodnou účasťou vo
vestibule školy
- vystavovanie prác na fotografických výstavách v Bardejove,
Muszyne, Gorliciach a Krynici
- výstavy poľských výtvarníkov a fotografov vo vstupných
priestoroch školy
- propagácia B.kelera a jeho hudby v rôznych inštitúciách v meste
a na rôznych fórach
- organizovanie 35. plesu GLS
- pravidelné návštevy divadelných podujatí a koncertov v Bardejove,
Prešove a Košiciach na úrovni celoškolskej a triednej
- stuţkové slávnosti
- informačný bulletin
- internetový časopis E-časopis so študentskou literárnou tvorbou
- študentský časopis Stockpress
- kultúrne podujatia návštevy divadiel v Prešove a Košiciach
organizované triednymi profesormi
- Vianočné ruské tradície -.pečenie ruských perníkov a vianočné
vinšovačky
2. Športové podujatia - pobytový výchovno-výcvikový lyţiarsky a snowboardový kurz
v Keţmarských Ţľaboch a v Starej Lesnej
- polročný plavecký výcvik ako súčasť výučby telesnej výchovy
- športový deň pre 1.ročník
- volejbalový turnaj študentov GLS
- basketbalový turnaj študentov GLS s protidrogovou motiváciou
- organizácia obvodného kola v plávaní a atletike
- volejbalový turnaj v poľskej Muszyne
- netradičné športové súťaţe pri príleţitosti osláv 500.výročia
narodenia L.Stöckela
3. Medzinárodná spolupráca – projekt Korene Európy – spolupráca s Gymnáziom Ernesta
Barlacha v nemeckej Unne a Liceom Jána Kochanovského
v Muszyne (veľké študentské pobytové výmeny v Bardejove,
v Muszyne, Krakove a Unne)
- projekt Spoznávanie rôznorodého kultúrneho dedičstva a pamiatok
UNESCO na Slovensku a v Nórsku – 7-dňový výmenný
pobyt našich študentov a učiteľov v nórskom Molde
- Spoločná poznávacia exkurzia študentov Licea Jána
Kochanovského v Muszyne a študentov GLS v Gdansku
- Spolupráca GLS a Falmount Academy v oblasti amatérskej
fotografie
- Spoločné oslavy Dňa učiteľov GLS, Gimnázia v Muszyne a Licea
J. Kochanovského v Muszyne v Bratislave spojené s poznávacím
zájazdom do Budapešti
- Účasť našich študentov v medzinárodnej olympiáde v nemeckom
a anglickom jazyku organizovanej Wyzszou Szkolou
Ekonomiczno-Humanistycznou v Bielsko Bialej
- vyučovanie slovenského jazyka na Gimnáziu v Muszyne
3.Ostatné aktivity : a / tematicky zamerané a celoškolsky organizované exkurzie:
- Oswienčim a Krakow
- geograficko- historická exkurzia do Talianska
- Výstup na Kriváň
- Po stopách druhej svetovej vojny
- Planetárium a NTP Solivary v Prešove
- biologická exkurzia Košice 2010 – zoologická záhrada, Ústav
biologických a ekologických vied PF UPJŠ
- exkurzia do neurobiologického ústavu SAV v Košiciach
- Drevené kostolíky v Krivom a v Hervartove
- Becherovská tisina a Regetovské rašelinisko
- Zborovský hrad
- Prírodovedné múzeum v Bardejove
- Mestská kultúrna rezervácia v Bardejove
- poznávacie exkurzie jednotlivých tried
- Pomocná ruka – iniciatíva členov predmetovej komisie telesnej
výchova pri údrţbe a skrášľovaní areálu školy
b/ zdravotnícke aktivity koordinované v spolupráci s ÚS SČK, Ligou
proti rakovine, materskými školami a Úniou nevidiacich:
- Deň narcisov
- Biela pastelka
- Valentínska kvapka krvi
- Študentská kvapka krvi
- Svetový deň boja proti AIDS
- Deň počatého dieťaťa
- S tebou o tebe
- Svetový deň zdravej výţivy
- Karpatská kvapka krvi
- Rakovina prsníka – beseda s onkológom o samovyšetrení prsníka
- Modrý gombík – zbierka pre UNICEF
- Skleróza multiplex – zbierka pre osoby postihnuté týmto ochorením
c/ besedy s osobnosťami kultúrneho a spoločenského ţivota:
- RNDr. I.Majláth (ÚBaEV PF UPJŠ), RNDr.M.Bon ( Parazitologický
ústav v Košiciach) - Nebojme sa hadov
- RNDr.L.Pangrácová a RNDr.B Haklová ( Parazitologický ústav
v Košiciach) - Kliešte
- Bc. D. Kraus – Práca zachranára prvého kontaktu
- Doc. RNDr. Martin Bačkor (ÚBaEV PF UPJŠ Košice) - Lišajníky
- Doc.RNDr.G.Semanišin PhD - Ako fungujú kvantové počítače
- Doc. Ľ. Panigaj PhD – Biotopy severovýchodného Slovenska
- RNDr. Miroslav Fulín CSc. (Východoslovenské prírodovedné múzeum)
– Ochrana prírody na Slovensku
-- fauna mestských aglomerácií
- exkurzia na Becherovskú tisinu a Regetovské rašelinisko
- projekt: Kolotoč názorov (ľudské práva, diskriminácia, rasizmus,
xenofóbia)
- Mgr. Ladislav Bodík - Cestovanie
- Mgr. J. Marhulík – Súčasná Moskva
- Anton Jeţov ( ukrajinský lekár)– Ukrajina a Rusko
- Besedy zamerané na výber vysokej školy so zástupcami viacerých
vysokých škôl
d/ propagačné a informačné aktivity v Slovenskej televízii, denníku
Korzár, v Bardejovských novostiach, Bardejovskej televízii,
v školskom rozhlase Rádio RAJ a školskom časopise Stockpress,
a v Bulletine
e/ vyššie súťaţe organizované školou
- KK fyzikálnej olympiády
- KK biologickej olympiády
- okresné kolo v plávaní
- obvodné kolo v atletike
f/ vzdelávacie aktivity organizované školou:
- Stres, záťaţové situácie, komunikácia – 24 hodinové stretnutie
pedagógov školy s psychológom
- Zakopané 2010 – kurz poľského jazyka pre pedagógov GLS
a výmena skúsenosti z pedagogickej praxe s učiteľmi z Gimnázia
a Licea J. Kochanovského v Muszyne v rámci spoločného
medzinárodného projektu
- Kurzy prvej pomoci pre učiteľov a študentov organizované
prostredníctvom záchranárskej firmy FALC
I. Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená
J. Výsledky o inšpekčnej činnosti V školskom roku 2010/2011 pracovníci ŠŠI nevykonali v našej škole ţiadnu novú
inšpekčnú previerku. Pracovníci ŠŠI vykonali následnú inšpekčnú previerku s dôrazom na
odstránenie závad a nedostatkov z predchádzajúcej inšpekcie.
K. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Škola sídli vo vlastných priestoroch. Na vyučovanie slúţi 10 univerzálnych učební
s kapacitou 36 miest v základnom vybavení a špeciálne vybavené odborné učebne
a laboratóriá:
biológia - aula pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou technikou
s vlastným televíznym okruhom
- laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne cvičenia
z biológie, k dispozícii sú plynové horáky na pokusy
P.čís. Poskytovateľ Názov projektu Požadovaná suma
Schválená suma Realizácia
1.
Fond NIL Spoznávanie rôznorodého
kultúrneho dedičstva
a pamiatok UNESCO na
Slovensku a v Nórsku
52 931,65 52 931,65 07.2008 - 09.2010
2. Európsky fond
regionálneho
rozvoja
Spolupráca poľsko-
slovenskej mládeţe
a učiteľov za
zachovanie kultúrnych
hodnôt prihraničných
regiónov
- - 01.2010 - 01.2011
SPOLU v EUR 52 931,65 52 931,65
fyzika – aula pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, audiovizuálnou technikou
s vlastným televíznym okruhom a zariadeniami na demonštráciu fyzikálnych javov
- laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne cvičenia z
fyziky, k dispozícii sú zariadenia na pokusy elektriky, optiky a pod.
- aula a laboratórium sú vybavené interaktívnou tabuľou a spätnoväzobným
systémom Wernier
chémia – aula pre 36 ţiakov, vybavená interaktívnou tabuľou, počítačom s internetom,
audiovizuálnou technikou s vlastným televíznym okruhom
- seminárna učebňa pre 20 ţiakov
-laboratórium s kapacitou 18 miest, vybavené pomôckami na laboratórne
cvičenia, k dispozícii sú plynové horáky na pokusy, zabezpečené 4 digestormi
informatika – 3 učebne s kapacitou 18 ţiakov, plne vybavené počítačmi prepojenými na sieť
multimediálna učebňa 1 – moderná učebňa s kapacitou 36 miest aulového typu a 10
počítačových pracovísk s internetom, multimediálny dataprojektor a interaktívna
tabuľa. Učebňa je vyuţívaná predovšetkým pre biológiu, matematiku, geografiu
a francúzsky jazyk
humanitné predmety – učebňa s kapacitou 36 miest, vybavená počítačom s internetom a
multimediálnym dataprojektorom je vyuţívaná predovšetkým pre vyučovanie
ruského jazyka a UMK
multimediálna učebňa 2 a 3 – 2 učebne pre dejepis a náuku o spoločnosti, umenie a kultúru
s kapacitou 34 miest, vybavené počítačom s internetom a dataprojektorom
dejepis – učebňa pre 36 ţiakov, vybavená počítačom s internetom, multimediálnym
dataprojektorom, audiovizuálnou technikou a didaktickými pomôckami na výučbu
dejepisu a občiansku náuku
geografia – učebňa pre 36 ţiakov, vybavená počítačom, interaktívnou tabuľou, internetom,
audiovizuálnou technikou a didaktickými pomôckami na výučbu geografie
anglický jazyk – 2 učebne, kaţdá s kapacitou 20 miest, vybavené počítačom s internetom,
interaktívnou tabuľou a modernou jazykovou technikou,
multimediálna jazyková učebňa - jazykové laboratórium s najnovším softvérovým
a hardvérovým vybavením
nemecký jazyk – 2 učebne s kapacitou 20 miest vybavené počítačom a dataprojektorom
slovenský jazyk – odborná učebňa s kapacitou pre 36 ţiakov, má k dispozícii počítač
a multimediálny dataprojektor na prezentáciu pri vyučovaní, vyuţíva sa aj meotar
a audiovizuálna technika (dva televízory a videorekordér). Okrem toho je
k dispozícii ďalšia učebňa s kapacitou 36 miest
aula – miestnosť pre 80 študentov, vybavená počítačom s internetom a dataprojektorom
a ďalšou audiovizuálnou technikou
telesná výchova – telocvičňa s posilňovňou určená pre vyučovanie 3 skupín súčasne,
polročné kurzy plávania v mestskej plavárni a je k dispozícii ihrisko pre futbal
a atletické disciplíny. Vyučujúci telesnej výchovy vyuţívajú pri výuke aj modernú
záznamovú a počítačovú techniku
Učitelia majú vytvorené podmienky na ďalší odborný rast, v kabinetoch majú
k dispozícii počítače s internetom.
Školský rok 2010/2011 bol charakterizovaný výrazným zníţením prísunu finančných
prostriedkov. Po významných investíciách v predchádzajúcich rokoch sme pokračovali
v zabezpečení základných materiálno-technických podmienok v škole a to napriek tomu, ţe
finančných prostriedkov bolo menej.
Medzi najvýznamnejšie investície patrila rekonštrukcia odbornej učebne anglického
jazyka, spojená s výmenou podlahy. Vo väčšine tried sme vymaľovali a vymenili školský
nábytok. K významnejšej rekonštrukcii došlo v administratívnych priestoroch, kde sme
vymenili vstupné dvere a zrekonštruovali elektroinštaláciu. Vo viacerých učebniach sme
začali s výmenou starých stropných svetiel za moderné neónové.
Najvýznamnejšou akciou bola generálna rekonštrukcia posilňovne. Po rekonštrukcii
kabinetov TV v predchádzajúcom roku sme pokračovali v modernizácii telocvične, ktorá bola
spojená s výmenou okien, generálnou opravou strechy, vybrúsením podlahy, opravou
a vymaľovaním stien v interiéri aj v exteriéri posilňovne.
Najvýraznejšie sa nedostatok finančných prostriedkov prejavil pri financovaní
školskej jedálne, kde zriaďovateľ od začiatku roka krátil dotáciu na prevádzku ŠJ v rámci
originálnych kompetencií 10 percent. Pridelené finančné prostriedky nepostačovali ani na
zabezpečenie základnej prevádzky, čo sa prejavilo najmä počas prázdninových mesiacov.
Napriek tomu, vďaka účelovej dotácii od zriaďovateľa, získala škola finančné prostriedky na
zakúpenie elektrického konvektomatu vo výške 15.000,- eur. Jeho nákup spolu s inštalovaním
digestora, ktorý bol financovaný z rodičovského fondu IUVENES významne prispel
k zlepšeniu pracovných podmienok v školskej jedálni. Okrem toho v súlade s pokynmi
RÚVZ sa postupne rekonštruovali suterénne priestory školskej jedálne.
Aj v priebehu školského roka 2010/2011 sa dopĺňali pomôcky. Z významnejších
investícii môţeme spomenúť nákup tlačiarne a 3 počítačových zostáv, ktoré boli umiestnené
v odborných učebniach. Počas celého školského roka sme plnili plán údrţby a plánovaných
revízií na všetkých úsekoch.
Môţeme skonštatovať, ţe podmienky na zabezpečenie materiálno-technického
rozvoja Gymnázia L. Stöckela v šk. roku 2010/2011 boli dobré, aj keď boli zabezpečované
len zo zdrojov beţného rozpočtu školy a neinvestičného fondu IUVENES, ktorý aj naďalej
predstavuje významnú pomoc najmä pri modernizácii zbierky učebných pomôcok.
Napriek očakávaným ekonomickým problémom a postupnému zniţovaniu počtu
študentov, spôsobenému prechodom na počet 30 ţiakov v triede, čo sa prejaví v zníţenom
príspevku, veríme, ţe v nasledujúcich rokoch budeme v modernizácii školy v rámci
finančných moţností pokračovať tak, aby sme vytvárali podmienky pre vzdelávanie v súlade
s najmodernejšími trendmi.
L. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na ţiakov:
Mzdy 432.566,04 eur
Fondy 153.866,59 eur
Beţné výdavky 98.911,37 eur
Spolu: 685.344,00 eur
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od
rodičov alebo od inej osoby, ktorá má voči ţiakovi vyţivovaciu povinnosť.............0 eur
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich pouţitia
v členení podľa financovaných aktivít:
Mzdy 12.479 eur
Fondy 4.650 eur
Beţné výdavky 136 eur
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov ţiakov, právnických
alebo fyzických osôb ......... 0 eur
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: 0 eur
Školská jedáleň v školskom roku 2010/2011: Počet zamestnancov ........................................ 4
Mzdy vyčerpané: .................. 19.901,39 eur
Fondy vyčerpané:................... 6864,52 eur
Dohody vyčerpané:................ –
Beţné výdavky vyčerpané:............ 17.397,61 eur
Kapitálové výdavky: .................... –
Spolu: ................................................ 44.163,52 eur
M. Cieľ v koncepčnom zameraní rozvoja školy a vyhodnotenie jeho plnenia
Strategické zámery a ciele pre školský rok 2010/2011 boli stanovené v súlade
s Koncepciou rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti Prešovského
samosprávneho kraja na roky 2003-2012:
Kvalitne pripraviť študentov pre vysokoškolské štúdium ........................... úloha splnená
Vyjsť v ústrety ţiakom pri individuálnej voľbe predmetov ........................ úloha splnená
Vytvoriť podmienky pre prácu učiteľov s malými skupinami ...............úloha splnená čiastočne
Vytvoriť podmienky pre prácu s talentovanou mládeţou ......................... úloha splnená
Vytvoriť podmienky pre vyuţívanie modernej didaktickej techniky ........ úloha splnená
V rámci zatepľovania budovy vymeniť zastarané okná a vchodové
dvere....................................................................................................... úloha sa priebeţne plní
Odstrániť havarijný stav strechy nad posilňovňou a posilňovne .........................úloha splnená
Zabezpečiť rekonštrukciu priestorov šatní .......................... úloha splnená
Zabezpečiť výmenu zastaranej techniky v školskej jedálni ....................úloha sa priebeţne plní
Zabezpečiť rekonštrukciu odbornej učebne anglického jazyka.................. úloha splnená
Zabezpečiť výmenu a úpravu školských lavíc v učebniach ....................... úloha splnená
V súlade s pokynmi RÚVZ opraviť suterénne priestory školskej jedálne .... úloha splnená
Zabezpečiť modernizáciu osvetlenia v učebniach ............................. úloha sa priebeţne plní
N. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých
sú nedostatky: Škola v školskom roku 2010/2011 pokračovala v svojej úspešnej práci, o čom svedčí
nielen mnoţstvo celoškolských a triednych aktivít, vzdelávanie pedagógov či ďalšia
modernizácia odborných učební, ale aj 133 pochvál udelených úspešným reprezentantom
školy riaditeľom školy:
Pochvaly riaditeľa školy v šk. roku 2010/2011
1.A
Bibiána Puzderová – za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnej dejepisnej súťaţi Pribinove
poklady (PhDr. Šimová)
Lívia Forišová – za grafickú úpravu školských publikácií a za prácu v redakčnom krúţku
(PhDr. Šimová)
Karin Greššová-Vaľová – za grafickú úpravu školských publikácií a za prácu v redakčnom
krúţku (PhDr. Šimová)
Pavol Plaskoň – za úspešnú reprezentáciu školy v celoslovenskej súťaţi Košický Matboj
(RNDr. Prextová)
Romana Vasilková – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Andrej Petričko – za 1. miesto v presbyteriánskom kole biblickej olympiády (Mgr.
Zorvanová)
Simona Rapčanová – za 2. miesto v krajskom kole olympiády v anglickom jazyku v kat. 2 C
(Brooks) a za úspešnú reprezentáciu v atletike (PaedDr. Stankovič)
a v olympiáde vo francúzskom jazyku (Mgr. Karahutová)
1.B
Tomáš Vaško – za úspešnú reprezentáciu školy v celoslovenskej súťaţi Košický Matboj
(RNDr. Prextová)
Barbora Jurčišinová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Veronika Majdová – za 1. miesto v presbyteriánskom kole biblickej olympiády (Mgr.
Zorvanová)
1.C
Jozef Lukáč – za 3. miesto v krajskom kole matematickej olympiády v kategórii C (RNDr.
Mikitová) a za úspešnú reprezentáciu školy v celoslovenskej súťaţi Košický
Matboj (RNDr. Mikitová)
Samuel Foľta – za 4. miesto v krajskom kole fyzikálnej olympiády v kategórii D
(RNDr.Sendek), za úspešnú reprezentáciu školy v geografickej olympiáde
(RNDr.Sabol), v celoslovenskej matematickej súťaţi Košický Matboj
(RNDr. Mikitová) a v plávaní (PaedDr. Stankovič)
Ivana Marcinová-Humeníková – za úspešnú reprezentáciu školy v plávaní (PaedDr.
Stankovič)
Anna Martičková – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
Radovan Bosák – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
1.D
Antónia Minčáková – za 3. miesto v krajskom kole biologickej olympiády v kat. B (Mgr.
Varjanová)
Matúš Vilček – za úspešnú reprezentáciu školy vo futbale a halovom futbale (Mgr. Kica)
Marek Vilček – za úspešnú reprezentáciu školy vo futbale a halovom futbale (Mgr. Kica)
Martin Grobár – za úspešnú reprezentáciu školy vo futbale a halovom futbale (Mgr. Kica)
Silvia Šoltésová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
1.E
Martina Pomikalová – za 1. miesto v diecéznom kole a za 3. miesto v celoslovenskom kole
biblickej olympiády (ThDr. Minariková, PhD.)
Ulrika Vašičkaninová – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
Alţbeta Kilvadyová – za 1. miesto v presbyteriánskom kole biblickej olympiády
(Mgr. Zorvanová)
2.A
Lucia Kuchtová – za 1. miesto v diecéznom kole a za 3. miesto v celoslovenskom kole
biblickej olympiády (ThDr. Minariková, PhD.)
Michal Kruţelák – za 2. miesto v krajskom kole olympiády v anglickom jazyku kategórii A
(Mgr. Drusková)
Mária Karchová – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise (Mgr. Fabián)
Jana Kramárová – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise (Mgr. Fabián)
2.B
Jakub Papirek – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Miriama Gmitterová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Zuzana Čekanová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Rebeka Göblová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Andrej Tkáč – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Marek Ratvaj – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Milan Henkrich – za 4. miesto v krajskom kole geografickej olympiády (RNDr. Sabol)
2.C
Peter Deďo – za 1. miesto v krajskom kole geografickej olympiády (PaedDr. Ţelezná)
Martin Kolesár – za 2. miesto v krajskom kole olympiády v ruskom jazyku (PhDr.
Almásssyová)
Viktória Kundrátová – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole chemickej olympiády
kat. B (RNDr. Kaňuchová) a za úspešnú reprezentáciu školy v plávaní
(PaedDr. Stankovič), v basketbale (Mgr. Kica) a v stolnom tenise (Mgr.
Fabián)
Silvia Korbová – za publikačnú propagáciu školského poľsko-slovenského projektu (Mgr.
Varjanová)
Matej Varjan – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise (Mgr. Kica)
Dávid Kamidra – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise (Mgr. Kica)
Peter Jura – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise (Mgr. Kica)
2.D
Stanislava Drotárová – za 2. miesto v krajskom kole a za úspešnú reprezentáciu v celoštátnom
kole biologickej olympiády v kat. B (RNDr. Kleban, PhD.) a za 1. miesto
v krajskom kole v ľahkej atletike (PaedDr. Stankovič)
Viktória Rodáková – za 3. miesto v v krajskom kole biologickej olympiády kat. B (RNDr.
Kleban, PhD.) a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.
Tribus)
Micheľová Barbora – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Peter Petrič – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
Veronika Olšavská – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
2.E
Alţbeta Dikunová – za 2. miesto v krajskom kole SOČ v odbore biológia (RNDr. Kleban,
PhD.)
Denisa Hvizdová – za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnej dejepisnej súťaţi Pribinove
poklady (PhDr. Šimová) a za reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.
Tribus)
Jakub Antolík – za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnej dejepisnej súťaţi Pribinove
poklady (PhDr. Šimová)
Daniel Fecko – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
Barbora Kertysová – za 1. miesto v krajskom kole geografickej olympiády (RNDr. Sabol)
a za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti / IngBiroš)
Slávka Šelongová – za úspešnú reprezentáciu školy vo fyzikálnej olympiáde v kategórii C
(RNDr.Sendek)
3.A
Petra Rešetárová – za 1. miesto v krajskom kole v SOČ v odbore ekológia (RNDr. Kleban,
PhD.) a za 2. miesto v krajskom kole biologickej olympiády kat. A (RNDr.
Kleban, PhD.) a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.
Tribus)
Mária Harčarová – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole súťaţe Mladý Európan
(PhDr. Lukáčová) a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii
(RNDr. Tribus)
Adriána Oslacká – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole súťaţe Mladý Európan
(PhDr. Lukáčová)
Gabriela Švárna – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole súťaţe Mladý Európan
(PhDr. Lukáčová)
Barbora Jančíková – za 2. miesto v krajskom kole olympiády v ruskom jazyku
(PhDr.Almassyová) a za 3. miesto v krajskom kole teoreticko-praktickej časti
biologickej olympiády kat. A (Mgr. Hudák)
Juliana Gregová – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia L.
Stöckela (Mgr. Lešková)
Miriama Kaţimirová – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia
L. Stöckela (Mgr. Lešková)
Miroslava Baranová – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia
L. Stöckela (Mgr. Lešková)
Jana Olejárová – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia L.
Stöckela (Mgr. Lešková)
Laco Stachura – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
Ján Štefančík – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
3.B
Martin Juríček – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole Hviezdoslavovho Kubína
a za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (PhDr. Bušíková, PhD.)
Marko Ruman – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (PhDr. Bušíková, PhD.)
Jana Hankovská – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (PhDr. Bušíková, PhD.)
Ivana Hudačková – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (PhDr.
Bušíková,PhD.)
Adrian Molčan – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (PhDr. Bušíková, PhD.)
3.C
Barbora Šivecová – za 1. miesto v obvodom kole SOČ v kategórii história, filozofia
a politológia, za 2. miesto v krajskom kole SOČ (PhDr. Šimová), za
propagáciu školy v Bardejovských novostiach, za aktívnu prípravu študentskej
konferencie k 500. výročiu narodenia L. Stöckela (Mgr. Lešková) a za úspešnú
reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Daniel Viglaš – za 1. miesto v krajskom kole a za 4. miesto v celoštátnom kole dejepisnej
olympiády v kategórii B (PhDr. Šimová, Mgr. Matiaš) a za úspešnú
reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Zuzana Ţemličková – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová, Ing.
Biroš)
Róbert Marcinčo – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová, Ing.
Biroš)
Denisa Tomašková – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová, Ing.
Biroš)
Bibiána Balamutová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr. Koščová)
Miriam Basová – za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole matematickej olympiády
v kat. A (RNDr. Almassy)
Viktor Kutný – za iniciatívnu prácu pri príprave 500. výročia narodenia L. Stöckela (Mgr.
Lešková, RNDr. Tribus)
Viktória Akbariová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Daniela Gaľanová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Samuel Velebír – za 2.miesto v celoštátnom kole biblickej olympiády (Mgr. Velebír)
Patrik Bellák – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
Maroš Kaľata – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
3.D
Katarína Semričová – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Bibiána Ţáková – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Rastislav Kica – za úspešnú reprezentáciu školy v halovom futbale (Mgr. Kica)
Silvia Špirková – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
3.E
Róbert Tuma – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr. Tribus)
Lenka Majdová – za úspešnú reprezentáciu školy v atletike (PaedDr. Stankovič)
Mikuláš Dorin – za úspešnú reprezentáciu školy v bedmintone (Mgr. Ondrušek)
Dominik Dolhý – za úspešnú reprezentáciu školy v bedmintone (Mgr. Ondrušek)
4.A
1. Martin Geffert – za úspešnú reprezentáciu školy v športových hrách a v atletike (PaedDr.
Stankovič)
2. Jakub Jurč – za úspešnú reprezentáciu školy vo futbale
3. Jakub Vojtaško – za úspešnú reprezentáciu školy v basketbale
4. Peter Mikula – za úspešnú reprezentáciu školy v krajských kolách olympiády nemeckého
jazyka počas gymnaziálneho štúdia a za výborný prospech počas
gymnaziálneho štúdia
5. Petra Kochaníková – za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus)
6. Andrea Adamuščinová – za 1. miesto v diecéznom kole a za 3. miesto v celoslovenskom
kole biblickej olympiády a za úspešnú reprezentáciu školy v biblickej
olympiáde počas gymnaziálneho štúdia (ThDr.Minaríková)
7. Jaroslav Ondeček – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti počas
gymnaziálneho štúdia (Ing. Biroš, Dr. Sabol, Mgr. Koščová)
8. Stanislav Petrič – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej a publikačnej oblasti počas v
gymnaziálneho štúdia
9. Juliana Oslacká – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia a za úspešnú
reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
10. Judita Volčková – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
11. Dominika Belejčáková – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
12. Ľuboš Ţdiňák – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
13. Anna Hrivniaková – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
4.B
1. Jozef Kalapáč – za 2. miesto v krajskom kole teoreticko-praktickej časti biologickej
olympiády kat. A (Mgr. Hudák) a za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej
oblasti (Ing. Biroš, Dr. Sabol, Mgr. Koščová) a v stolnom tenise a za výborný
prospech počas gymnaziálneho štúdia
2. Lenka Kolbasová – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise, volejbale a basketbale
a za úspešnú reprezentáciu školy v digitálnej fotografii (RNDr.Tribus)
3. Marianna Gáliková – za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise a za výborný
prospech počas gymnaziálneho štúdia
4. Kristián Šveda - za úspešnú reprezentáciu školy v stolnom tenise a za výborný prospech
v priebehu celého gymnaziálneho štúdia
5. Pavol Grega – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
6. Zuzana Ţelinská – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
7. Matúš Ištoňa – za 2. miesto v krajskom kole súťaţe v rétorike Za krásu slova
(Mgr.Koščová) a za úspešnú reprezentáciu školy v geografickej olympiáde
a v digitálnej fotografii počas gymnaziálneho štúdia (RNDr.Tribus)
8. Michaela Zakuťanská – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
9. Henrieta Marcinová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
10. Štefan Voľanský – za úspešnú reprezentáciu školy v olympiáde v anglickom jazyku počas
gymnaziálneho štúdia
4.C
1. Miloš Melicher – za prácu grafika pri tvorbe školských publikácií v redakčnom krúţku
(PhDr.Šimová)
2. Gabriel Miţuš – za príspevky do literárnej súťaţe vo vlastnej tvorbe Andraščíkov Bardejov
a Laučíkove krídla
3. Viktória Királyová – za úspešnú reprezentáciu školy v plávaní (PaedDr.Stankovič)
4. Miroslav Soroka – za 3. miesto v krajskom kole chemickej olympiády kat. A a za úspešnú
reprezentáciu školy v celoštátnom kole a v krajských kolách chemickej
olympiády počas gymnaziálneho štúdia (Mgr.Ganzarčíková)
5. Milan Rohaľ – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia L.
Stöckela (Mgr.Lešková) a za úspešnú reprezentáciu školy v krajskom kole
SOČ v kat. kultúra odevná tvorba ( PhDr.Šimová)
6. Ivana Šmigová – za aktívnu prípravu študentskej konferencie k 500. výročiu narodenia L.
Stöckela (Mgr.Lešková)
7. Mária Biathová – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
8. Soňa Mihoková – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
9. Michal Petrovič – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti a za výborný prospech
počas gymnaziálneho štúdia
10 Katarína Tarcalová – za výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
11. Dominika Vargová – za úspešnú reprezentáciu školy v biblickej olympiáde počas
gymnaziálneho štúdia (ThDr.Minaríková) a za výborný prospech v priebehu
celého gymnaziálneho štúdia
4.D
1. Marcel Kusenda – za úspešnú reprezentáciu školy na krajských a celoštátnych kolách
biologickej olympiády počas gymnaziálneho štúdia a za úspešnú reprezentáciu
školy v kultúrnej oblasti
2. Lenka Polčová – za úspešnú reprezentáciu školy na medzinárodnej letnej akadémii
EUSTORY v Bulharsku, v krajskom kole dejepisnej olympiády v kat. A a za 1.
miesto v krajskom kole súťaţe v rétorike Za krásu slova
3. Ján Mišák – za úspešnú reprezentáciu školy v matematickej a fyzikálnej olympiáde a za
výborný prospech počas gymnaziálneho štúdia
4. Martin Kotora – za úspešnú reprezentáciu školy v plávaní (PaedDr.Stankovič), v atletike
(PaedDr.Stankovič) a v kultúrnej oblasti
5. Juraj Sabol – za 3. miesto v krajskom kole súťaţe v rétorike Za krásu slova
(Mgr.Koščová), za reprezentáciu školy na vedeckej konferencii organizovanej
ECAV v Bardejove pri príleţitosti 500. výročia narodenia L. Stöckela
(Mgr.Lešková) a za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
6. Barbora Drotárová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti (Mgr.Koščová)
a debatných kluboch (Mgr.Matiaš)
7. Barbora Olearčinová – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
8. Martin Kundrát – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
9. Oliver Raab – za úspešnú reprezentáciu školy v kultúrnej oblasti
10. Peter Deďo – za úspešnú reprezentáciu školy na krajských a celoštátnych kolách
geografickej olympiády počas gymnaziálneho štúdia (RNDr.Sabol), za aktívnu
prácu pri technickom zabezpečovaní školských kultúrnych podujatí
(Mgr.Koščová, Ing.Biroš) a za vynikajúcu propagáciu školského nórsko-
slovenského projektu (Mgr.Varjanová)
11. Tomáš Mihalčin – za aktívnu prácu pri technickom zabezpečovaní školských kultúrnych
podujatí (Mgr.Koščová, Ing.Biroš)
12. Daniel Urban – za aktívnu prácu pri technickom zabezpečovaní školských kultúrnych
podujatí (Mgr.Koščová, Ing.Biroš)
Všetky tieto výsledky a aktivity boli dosiahnuté obetavosťou učiteľov
a uvedomelosťou študentov napriek problémom, ktorými trpí väčšina štátnych škôl.
Nedostatočné financovanie našej školy sa snaţíme kompenzovať získavaním ďalších
prostriedkov z rôznych grantov, dobrou spoluprácou s rodičmi aj s neinvestičným fondom
IUVENES pri GLS.
Silné stránky Slabé stránky vysoký stupeň kvalifikácie učiteľov, výborná vybavenosť školy s technickým
vybavením pre vyučovanie pomocou IKT
práca učiteľov aj žiakov s IKT s využitím moderných metód a foriem vyučovania
kvalita a skúsenosť pedagogických zamestnancov,
veľmi dobré meno a tradícia školy v regióne,
vysoká úspešnosť prijatia absolventov na renomované vysoké školy na Slovensku aj v zahraničí
záujem uchádzačov o štúdium (predpoklad naplnenia prvých ročníkov),
komplexnosť školy a jej poloha (škola, stravovacie zariadenie, športový areál),
zapojenia do rôznych druhov podujatí v rámci mesta a regiónu
účasť pedagógov na vzdelávacích podujatiach a záujem o samovzde-lávanie,
rozvinutá spolupráca so školami na medzinárodnej úrovni (Poľsko, Nemecko, Nórsko),
spolupráca s kultúrnymi, vzdelávacími, zdravotníckymi a správnymi inštitúciami a subjektmi tretieho sektora pri organizovaní besied, prednášok, prezentácii,
dobrá spolupráca s IUVENES n.f., ktorého hlavným cieľom je podpora výchovy a vzdelávania na GLS
nedostatok finančných prostriedkov na
postupnú rekonštrukciu školy (výmena okien, rekonštrukcia elektrických rozvodov...)
nedostatok, resp. neexistencia učebníc, nedoriešené pozemkové pomery zastaralé koncepčné a dispozičné
riešenie školskej jedálne nedostatok finančných zdrojov na
zahraničnú spoluprácu
Príležitosti Riziká možnosť modernizovať vyučovací proces dobrá a funkčná spolupráca
so zriaďovateľom, ŠPÚ a NUCEM ako predpoklad dobrých koncepčných a poradenských služieb,
možnosť ďalšieho vzdelávania učiteľov v projektoch ESF, podpora kariérneho rastu aj konkurencieschopnosti školy,
bezproblémové uplatnenie absolventov školy
fungujúce partnerstvo s podobnými školami doma a v zahraničí
zvýšenie úrovne zapojenia do programov medzinárodnej spolupráce v rámci projektov,
možnosť ďalšieho vzdelávania učiteľov v projektoch ESF, podpora kariérneho rastu aj konkurencieschopnosti školy,
dobrá spolupráca školy so zastupiteľstvom mesta a zefektívnenie foriem prezentácie sa školy v regióne i v zahraničí.
nedostatok finančných prostriedkov na obnovu a prevádzku školy a školskej jedálne
pokles počtu žiakov v budúcich populačných ročníkoch,
rast počtu konkurenčných stredných škôl v regióne (cirkevné a súkromné školy),
zmena hodnotových priorít spoločnosti, kríza rodiny, nezáujem rodičov o štúdium
svojich deti, rastúce výchovné problémy žiakov
z dôvodu vysokého počtu rodičov zamestnaných v zahraničí.
pri nevyriešení pozemkových pomerov je ohrozená možnosť využitia školského ihriska na vyučovanie telesnej výchovy rep. zvýšené finanačné nároky na prevádzku školy ( nájomné...)
O. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium
Absolventi všetkých piatich tried 4. ročníka Gymnázia L. Stöckela pokračovali
v dobrej tradícii školy a aj v tomto školskom roku dosiahli na prijímacích skúškach veľmi
pekné výsledky:
Počet absolventov v školskom roku 2010/2011........................... 138
Počet absolventov, ktorí si podali prihlášky na VŠ ..................... 133
Počet prijatých absolventov na VŠ ...............................................128
Úspešnosť prijatia ........................................................................ 96,24 %
Najpočetnejšie zastúpenie našich posledných absolventov majú:
Lekárske fakulty ..................................................... 22
Informatika a technika............................................ 19
Ekonomické odbory............................................... 19
Prírodné vedy ................................................. 16
Zdravotníctvo, farmácia ...................................... 16
Filozofické fakulty ................................................. 13
Právnické fakulty ................................................... 8
2. A Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole
Napriek pretrvávajúcim finančným problémom slovenského školstva darí sa nám
vytvárať pre našich študentov a zamestnancov pomerne dobré psychohygienické podmienky
v súlade s prevádzkovým poriadkom. Všetky učebne, odborné učebne a ďalšie prevádzkové
priestory zodpovedajú legislatíve. Okrem toho prispieva k vhodným podmienkam aj tomu
výborná poloha našej školy v blízkosti centra mesta a v tichom parkovom prostredí, vlastná
telocvičňa s novou palubovkou a aj moţnosť kvalitného stravovania vo vlastnej školskej
jedálni. Tieto podmienky umoţňujú vytvárať rozvrh vyučovacích hodín, ktorý naši študenti
dokáţu zladiť so svojimi aktivitami vo voľnom čase v škole, ale aj mimo nej (jazykové školy,
ZUŠ...).
Výhodou pre prípravu na vysokoškolské štúdium je aj alternatívny učebný plán, ktorý
umoţňuje našim študentom vo štvrtom ročníku individuálnu voľbu vyučovacích predmetov
v súlade s plánmi svojej ďalšej profesijnej profilácie.
Ďalšou výhodou je výborná internetizácia našej školy, jej vybavenosť modernou
počítačovou technikou a dostupnosť internetu nielen pre učiteľov, ale aj pre študentov našej
školy.
Ponuka mnoţstva krúţkov umoţňuje študentom nielen relaxáciu, ale aj priestor na
rozvoj ich rozumových schopností.
Mnoţstvo kultúrnych podujatí, organizovaných celoškolsky aj v rámci triednych
aktivít, pomáha priaznivo rozvíjať osobnostné kvality.
Bohatá medzinárodná spolupráca s rovesníkmi z Poľska, Nemecka, USA a Nórska
rozvíja nielen jazykové zručnosti, ale aj schopnosť dobre sa uplatniť v štúdiu na vysokej
škole a v budúcom povolaní.
Priaznivé podmienky, ktoré sa snaţíme v našej škole vytvárať, sa odráţajú vo
výbornom prospechu našich študentov, relatívne nízkom počte vymeškaných hodín,
angaţovanosti študentov v mimoškolskej činnosti a vo výbornom umiestnení našich
absolventov na kvalitných vysokých školách.
B. Voľnočasové aktivity školy V školskom roku 2010/2011, podobne ako v predchádzajúcich rokoch, sme zvýšenú
pozornosť venovali talentovaným ţiakom a krúţkovej činnosti. Túto spoločensky uţitočnú
činnosť sme mohli aj v tomto roku financovať zo vzdelávacích poukazov. Napriek tomu, ţe
ich výška bola skôr morálnym ocenením vedúcich krúţkov, učiteľov pozornosť potešila.
V školskom roku 2010/2011 v škole pracovali tieto krúţky:
1. Biologická olympiáda - teoretická časť - Mgr. Vincent Hudák
2. Biologická olympiáda - postery – RNDr. Ján Kleban, PhD.
3. Matematická olympiáda kat. A – RNDr. Tatiana Prextová
4. Matematická olympiáda kat. B – RNDr. Renáta Mikitová
5. Matematická olympiáda kat. C – RNDr. Anton Almássy
6. Matematický krúţok – Matboj, korešpond.semináre, Klokan) RNDr. Martin Sendek
7. Krúţok programovania (1.-2. roč.) – Ing. Nataša Hutňanová
8. Fyzikálna olympiáda. (kat C) – RNDr. Martin Sendek
9. Fyzikálna olympiáda (kat D)– RNDr. Martin Sendek
10. Fyzikálna olympiáda (kat B)– RNDr. Peter Bubák
11. Fyzikálna olympiáda (kat A)– RNDr. Peter Bubák
12. Krúţok Nebojíme sa fyziky – 1. roč. – Mgr. Ján Bojčík
13. Chemická olympiáda kat. A – Mgr. Ganzarčíková
14. Chemická olympiáda kat. B – RNDr. Kvetoslava Kaňuchová
15. Chemická olympiáda kat. C – Mgr. Martina Harčariková
16. Olympiáda ľudských práv 1 - 4. roč. – Mgr. Jana Lešková
17. Olympiáda ruského jazyka – PhDr. Jarmila Almássyová
18. Olympiáda v NEJ 1 – PhDr. Mária Bušíková, PhD.
19. Olympiáda v NEJ 2 – Mgr. Marianna Pribilincová
20. Geografická olympiáda 1 – RNDr. Vladimír Sabol
21. Geografická olympiáda 2 – PaedDr. Daniela Ţelezná
22. Olympiáda v Anglickom jazyku – PhDr. Alena Čepigová, Mgr. Ondrej Ţinčák
23. Mladý Európan – súťaţ EÚ – PhDr. Lenka Lukáčová
24. Akademická debata – Mgr. Štefan Matiaš
25. Krúţok SOČ – Dejepis, slovenský jazyk PhDr. Anna Šimová
26. Krúţok regionálnych dejín – Mgr. Marta Rohaľová
27. Krúţok konverzácie vo francúzskom jazyku – Mgr. Reviľáková
28. Krúţok digitálnej fotografie – RNDr. Marcel Tribus
29. Literárno-dramatický krúţok – PhDr. Mária Bušíková, PhD.
30. Rozhlasový krúţok – Mgr. Štefan Matiaš
31. Absolventi – Mgr. Štefan Matiaš
32. Krúţok ľudového tanca – RNDr. Vladimír Sabol, Mgr. Ida Sabolová
33. Krúţok ľudového spevu – RNDr. Vladimír Sabol
34. Zdravotnícky krúţok – Mgr. Stanislava Varjanová
35. Muzika Klub – Ing. Štefan Biroš
36. E- ČASOPÍŠ – PhDr. Anna Šimová
37. Čitateľský – Mgr. Edita Koščová
38. Recitačný – Mgr. Edita Koščová
39. Web krúţok – Mgr. Alena Gombošová, Mgr. Ján Miškanin
40. Cvičenie pri hudbe (Kalanetika, pilates, step aerobic) – Mgr. Alena Gombošová
41. Volejbalový krúţok – dievčatá 1 – Mgr. Jana Ganzarčíková
42. Volejbalový krúţok – chlapci - Mgr. Marek Ondrušek
43. Krúţok basketbalový - dievčatá – Mgr. Rastislav Kica
44. Krúţok basketbalový – chlapci – Mgr. Rastislav Kica
45. Krúţok šachový – Mgr. Vladislav Novák
46. Plávanie – PaedDr. Ján Stankovič
47. Posilňovanie – Mgr. Peter Čegiň
48. Krúţok turisticko-lyţiarsky – Mgr. Peter Čegiň
49. Krúţok anglickej gramatiky – Mgr. Stanislava Čech-Špireková
50. Korene Európy – Medzinárodná spolupráca – Mgr. Marianna Pribilincová
51. NIL – Medzinárodná spolupráca – Mgr. Varjanová
C. Spolupráca školy s rodičmi
Výborné výsledky, ktoré sme v uplynulom roku dosiahli, sú plodom dobrej spolupráce
nielen učiteľov a študentov, ale aj rodičov a školy. Dobrá spolupráca bola nielen vo
výchovno-vzdelávacej oblasti, ale aj pri organizovaní väčších podujatí či materiálnom rozvoji
školy. Významnú úlohu pri tom zohráva IUVENES pri GLS, neinvestičný fond,
prostredníctvom ktorého sa nám darí nadštandardne zabezpečovať mimoškolskú a záujmovú
činnosť v škole, starostlivosť o talentovaných študentov a modernizovať technické
a didaktické vybavenie učební.
Prerokované na pedagogickej rade dňa 3.10.2011 a v Rade školy.
RNDr. Marcel Tribus
riaditeľ školy
Stanovisko Rady školy pri Gymnáziu L. Stöckela v Bardejove
Rada školy pri Gymnáziu L. Stöckela v Bardejove berie na vedomie informáciu
o výchovno-vzdelávacej činnosti a dosiahnutých výsledkoch ţiakov za školský rok
2010/2011. K predkladanej správe neboli pripomienky.
RNDr. Tatiana Prextová
predsedníčka Rady školy
Stanovisko zriaďovateľa
Odbor školstva Prešovského samosprávneho kraja schvaľuje Správu o výchovno-
vzdelávacej činnosti školy, jej výsledkoch a podmienkach v Gymnáziu Leonarda Stöckela v
Bardejove.
Ing. Karol Lacko, PhD.
vedúci odboru
