Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
S P R Á V A
o výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch a podmienkach na ZŠ s MŠ v Dvorníkoch
v školskom roku 2014/2015
Riaditeľ školy : Mgr. Ivana Hrušková
2
a) Základné identifikačné údaje o škole Základná škola s materskou školou
Dvorníky 149, 920 56 tel. 033/7331131, fax 033/7442211 [email protected]
Zriaďovateľ školy: Obec Dvorníky
Mgr. Ivana Hrušková – riaditeľka školy Mgr. Peter Valenčík – zástupca riaditeľa školy
Rada školy: Mgr. Jana Šimuničová – predseda – pedag. zamest. Čiriková Jarka – pedag. zamest.MŠ Iveta Zámečníková – nepedag. zamest. Vladimír Baša Mgr. Lieskovský – za iné organizácie, ktoré sa podieľajú na výchove PhDr. Stanislava Kuklová – podpredseda – delegovaná OÚ p. Perďoch – delegovaný OÚ p. Kozáková Darina p. Hallová Jana p. Vargová Michaela
Predseda Rady rodičov: Mgr. Michaela Karabová
1. Údaje o počte žiakov školy
Našu školu navštevovalo 173 žiakov. Z toho na 1. stupni 81 žiakov a na druhom stupni 92 žiakov. Začlenených žiakov bolo 14.
Prospelo 166 žiakov, neprospelo 7 žiakov. Opakovať ročník budú 3 žiaci a 4 žiaci absolvovali komisionálne skúšky. Bolo udelených aj niekoľko opatrení na posilnenie disciplíny.
PTU – 0 PRŠ – 11 žiakov Znížená známka zo správania 2. stupňa – 4 žiaci 3. stupňa – 3 žiaci 4. stupňa – 2 žiaci Znížené známky zo správania sa väčšinou týkajú neospravedlnených hodín, ale
i porušovania školského poriadku. Bolo udelených aj niekoľko pochvál: Pochvala triednym učiteľom – 6 žiakov Pochvala riaditeľom školy – 3 žiaci
3
Niektorým žiakom za snahu a reprezentáciu školy boli odovzdané aj knižné odmeny,
ktoré zakúpila Rada rodičov. Spolu bolo takto ocenených 35 žiakov.
c) Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami V školskom roku 2014/2015 bolo na škole 14 začlenených žiakov s vývinovými poruchami učenia. U žiakov bola potvrdená dyslexia , dysgrafia, dyskalkúlia, dysortografia a hyperaktivita, porucha pozornosti a narušená komunikačná schopnosť.
d) Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy Pre školský rok 2014/2015 bolo zapísaných spolu 25 žiakov . Štyria žiaci mali odklad školskej dochádzky. Všetci žiaci boli zaškolení v materskej škole. V školskom roku 2015/2016 bude jedna samostatná prvá trieda s 21 žiakmi.
e) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy V školskom roku 2014/2015 končilo na škole 18 žiakov deviateho ročníka. SOŠ – 4. ročné – 16 žiakov SOŠ – 3. ročné – 2 žiakov Nižšie končiaci žiaci – 1 žiačka z 8. ročníka bola prijatá na jazykové gymnázium 1 žiačka z 5. ročníky na osem ročné gymnázium
f) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania v školskom roku 2014/2015
Na základe uznesenia PR zo septembra 2014 v nastávajúcom školskom sme postupovali nasledovne : Klasifikovali sme Na I. stupni všetky predmety okrem: AJ v 1. roč. v I.polroku a EV Na II. stupni všetky predmety okrem EV, keramiky a environmentálnej výchovy, mladého záchranára a práce s informáciami Neklasifikované predmety na vysvedčení sme písali : absolvoval/neabsolvoval Žiak neprospieva vtedy ak na I. stupni má z troch predmetov nedostatočný Na II. st. ak má z jedného predmetu nedostatočný aj po opravnej skúške. Žiak druhého stupňa môže absolvovať najviac opravné skúšky z dvoch predmetov .
5
h) Zoznam uplatňovaných učebných plánov
ISCED 1 : 1.ročník, 2.ročník, 3.ročník, 4.ročník
Vzdelávacia oblasť
Predmety 1.ročník 2. ročník 3.ročník 4.ročník Za ISCED1 spolu min.
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk a literatúra
9
8
8
8
26
Anglický jazyk 1 1 3 3 6 Matematika a práca s informáciami
Matematika 4 4 4 4 14 Informatická výchova
1 1 1 3
Príroda a spoločnosť
Prírodoveda 1 1 2 2 3 Vlastiveda 1 1 2 3
Človek a hodnoty
Etická výchova / náboženská výchova
1
1
1
1
4
Umenie a kultúra
Výtvarná výchova
2 2 1 1 4
Hudobná výchova
1 1 1 1 4
Človek a svet práce
Pracovné vyučovanie
1
1
Zdravie a pohyb
Telesná výchova
3 3 3 2 8
Spolu 22
(max 23)
23
(max 23)
25
(max 26)
26
(max 26)
70 povinné
+ 26 voliteľné
6
Predmety posilnené časovou dotáciou (podľa legislatívy platnej do 30.8.2011) V 1.ročníku: Slovenský jazyk a literatúra ( 1 ) Prírodoveda ( 0,5 ) Etická/ náboženská výchova ( 0,5 ) Výtvarná výchova ( 1 ) Telesná výchova ( 1 ) V 2.ročníku: Slovenský jazyk a literatúra ( 2 ) Výtvarná výchova ( 1 ) Telesná výchova ( 1 ) V 3.ročníku: Slovenský jazyk a literatúra ( 2 ) Matematika ( 1 ) Prírodoveda ( 1 ) Telesná výchova ( 1 ) Vo 4.ročníku Slovenský jazyk a literatúra ( 2 ) Matematika ( 1 ) Prírodoveda ( 1 ) Vlastiveda ( 1 )
Voliteľné predmety: V 1.ročníku: Anglický jazyk ( 1 ) V 2.ročníku: Anglický jazyk ( 1 ) Delenie vyučovacích hodín na skupiny: V prípade potreby sa budú deliť tieto predmety na viacej skupín pri počte žiakov: Cudzie jazyky: max. počet v skupine 17, delíme od 18. Náboženská výchova/etická výchova: max. počet v skupine 20, delíme od 21 Telesná výchova: max. počet v skupine 25, delíme od 26 Informatická výchova: max. počet v skupine 17, delíme od 18
7
ISCED 2 : 5.ročník, 6.ročník, 7.ročník, 8.ročník,
9.ročník Vzdelávacia oblasť
Predmety Počet hodín 5.ročník
Počet hodín 6.ročník
Počet hodín 7.ročník
Počet hodín 8.ročník
Počet hodín 9.ročník
Za ISCED2
spolu min.
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk
5 5 5 5 7 23
Prvý cudzí jazyk Anglický jazyk
3
3
3
4
4
15
Druhý cudzí jazyk Nemecký / ruský jazyk
1
1
1
1
4
Matematika a práca s informáciami
Matematika 5 5 5 5 7 19 Informatika 1 1 1 2 Práca s informáciami
1
x
Viac ako peniaze
1*
x
Človek a spoločnosť
Dejepis 1 2 2 2 1 6 Geografia 2 2 2 2 1 5 Občianska výchova
1
1
1
1
1
4
Človek a hodnoty
Etická výchova / náboženská výchova
1
1
1
1
1
4
Človek a príroda
Biológia 1 2 2 2 1 5 Fyzika 1 1 2 1 5 Chémia 1 1 1 2 4 Environmentálna výchova
1
x
Umenie a kultúra
Výtvarná výchova
1
1
1
3
Výchova umením
1
1
1
Hudobná výchova
1
1
1
3
Keramika 1*
1*
x
Zdravie a pohyb
Telesná a športová
2
2
2
2
2
10
8
výchova Mladý záchranár
1
x
Človek a svet práce
Svet práce 0,5 0,5 1 Technika 0,5 0,5 1
Spolu 27
(max 30)
29
(max 30)
30
(max 34)
30
(max 34)
30
(max 34)
115 povinné
+ 31 voliteľné
Navýšenie po prerokovaní v rade školy*
+ 1 = 28
+1 = 31
+ 1 = 31
+ 5 navýšené
Predmety posilnené časovou dotáciou ( podľa legislatívy do 30.8.2011) 5.ročník: Matematika ( 1,5 ) Informatika ( 0,5 ) Geografia ( 1 ) 6.ročník: Matematika ( 1 ) Informatika ( 0,5 ) Geografia ( 1 ) Dejepis ( 1 ) Biológia ( 1 ) Chémia ( 0,5 ) Slovenský jazyk ( 1 ) 7.ročník Matematika ( 1,5 ) Informatika ( 0,5 ) Geografia ( 1 ) Biológia ( 0,5 ) Fyzika ( 1 ) Slovenský jazyk ( 1 ) Chémia ( 0,5 ) 8.ročník Matematika ( 1 ) Informatika ( 0,5 ) Dejepis ( 1 )
9
Geografia ( 1 ) Občianska náuka ( 0,5 ) Etická výchova ( 0,5 ) Náboženská výchova ( 0,5 ) Chémia ( 1 ) Výchova umením ( 0,5 )
Voliteľné predmety : 5. ročník: Práca s informáciami ( 1 ) Environmentálna výchova ( 1 ) Mladý záchranár ( 1 )
Predmety navýšené po prerokovaní v rade školy : 5. ročník: Keramika ( 1 ) 7. ročník: Keramika ( 1 ) 9. ročník: Viac ako peniaze ( 1 ) Delenie vyučovacích hodín na skupiny: V prípade potreby sa budú deliť tieto predmety na viacej skupín pri počte žiakov: Cudzie jazyky: max. počet v skupine 17, delíme od 18 Náboženská výchova/etická výchova: max. počet v skupine 20, delíme od 21 Svet práce a technika: max . počet v skupine 17, delíme od 18 Telesná výchova: max. počet v skupine 25, delíme od 26 Informatika: max. počet v skupine 17, delíme od 18 Keramika : max počet v skupine 17, delíme od 18 (vyučuje sa v bloku ako dvojhodinovka každý druhý týždeň) Vlastné poznámky: Keramika - (vyučuje sa v bloku ako dvojhodinovka každý druhý týždeň)
10
i) Poradné orgány Poradné orgány
Jazyk a komunikácia
1.st. Vedúca: Mgr. Škoríková
Jazyk a komunikácia
2. st. Vedúca: Mgr. Nitranová
Príroda a spoločnosť
Vedúca: Mgr. Šimuničová
Človek a príroda
Vedúca: Mgr. Karabová
Človek a spoločnosť
Vedúca: Mgr. Horňáčková
Človek a hodnoty
Vedúca: PaedDr. Slobodová
Matematika a práca s informáciami
Vedúca: Mgr. Páleníková
Človek a svet práce
Vedúca: p. Košiarčiková
Umenie a kultúra
Vedúca: Mgr. Černá
Zdravie a pohyb
Vedúci: Mgr. Kobida
Údaje o počte zamestnancov a plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy
Údaje o počte zamestnancov a plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy
K poslednému dňu kalendárneho roka 2015 z celkového počtu 35 zamestnancov ( 29 + 6 dohody ) bolo na škole v školskom roku 2014/2015: 24 pedagogických pracovníkov. 1 pedagogická pracovníčka bola v tomto školskom roku na MD a 2 pedagogické pracovníčky na RD a boli zastúpené kvalifikovanými pracovníkmi. Ďalej na škole je 1 vychovávateľka v ŠKD, 5 nepedagogických pracovníkov a 4 pracovníci školskej jedálne, ktorá je súčasťou školy. Pedagogickí pracovníci navštevujú akreditované vzdelávania . Vychovávateľka ukončila vzdelávanie a získala vyššiu platovú triedu .
11
a) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti Príprava a realizácia školského plesu, zabezpečenie programu. Maškarný ples v kultúrnom dome, spojený s diskotékou. Deň Zeme Výstava ovocia a zeleniny. Vyrež si tekvicu s rodičom Príprava programu na Deň matiek.. Organizácia a realizácia jesenného behu Divadelné predstavenie v boji proti obezite sme vytvorili mliečny program –upravili a spestrili sme jedálny
lístok podávaním ovocia a zeleninových šalátov viackrát v týždni, snažíme sa bravčové mäso podávať menej a nahrádzať ho kuracím a rybou
Venovali sme sa integrovaným žiakom na profesionálnej úrovni – máme špeciálneho pedagóga
Prijali sme asistenta učiteľa pre deti so ŠVVP Zapožičiavali sme priestory pre verejnosť Dopĺňali sme kabinety potrebnými pomôckami, výučbovými programami Vydávali sme školský časopis V mimo vyučovacej činnosti sme mali zriadených 10 krúžkov Organizujeme rôzne aktivity pre žiakov i verejnosť- vystúpenia Snažíme sa zatraktívniť priestory školy Dopĺňame a aktualizujeme internetovú stránku Realizujeme rozhlasové vysielania pri rôznych príležitostiach Aktuálne upravujeme výzdobu školy Zapájame sa do súťaži poriadaných CVČ Vykonali sme celoplošné testovanie deviatakov Uskutočnili sme niekoľko zbierok ( liga proti rakovine, belasý motýľ, modrý gombík) Zapojili sme sa do súťaží športového charakteru v rámci okresu i kraja Žiaci sa zúčastnili výletov a exkurzií Zorganizovali sme niekoľko výchovných koncertov Uskutočnili sme projektové vyučovanie –Svetový deň Zeme Spolupracovali sme s políciou V niektorých ročníkoch sme uskutočňovali preventívne programy s pracovníkmi CPPPaP Zorganizovali sme odznak zdatnosti Prihlásili sme sa do projektu Dielne
Pracovali sme na projekte Zelená škola
V šk. roku 2014/2015 naši žiaci dosiahli pekné úspechy:
V športových aktivitách:
Atletická súťaž Bojničky: dve 3. miesta v skoku do diaľky – Marek Darfáš
12
Kľačianska latka 1. miesto v skoku do výšky – Adriana Matušniaková , 2. miesto Jozef Špano a 3. Miesto Matej Perďoch – skok do výšky V matematike :
Sme sa zúčastnili MO, Pytagoriády, Matematického klokana, Kompara, Celoplošného
testovania deviatakov. V Pytagoriáde sme mali niekoľko úspešných riešiteľov:
- v Pytagoriáde v obvodnom kole obsadili 2. miesto Matúš Miklovič a Ema Švihoríková
Iné súťaže: Biologická olympiáda : 1. miesto v OK , 8. miesto KK Okresné kolo súťaže CO – 1. miesto Mladý hasič a záchranár – 1. miesto Územné kolo hry Plameň – 1. miesto v kategórii chlapci a 1. miesto v kategórii dievčatá
V materiálno – technickom zabezpečení :
kabinety boli doplnené o pomôcky doplnili sme literatúru do školskej a učiteľskej knižnice vybavili sme ďalšiu triedu interaktívnou tabuľou, dataprojektorom a notebookom do ŠJ boli zakúpené umývačky riadu
b) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená
V školskom roku 2014 /15 sa na škole realizoval projekt Zdravá škola. Získali sme certifikát Škola priateľská k deťom a Zelená škola. Zapojili sme sa do projektu Baterky na správnom mieste. Zapojili sme sa do projektu Krok za krokom bližšie k lesu. Zapojili sme sa ako pilotná škola do projektu Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami.
c) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti V školskom roku 2014/2015 nebola vykonaná žiadna inšpekcia
d) údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy - vymenili sme poškodené zábradlie - začali sme s rekonštrukciou suterénu za účelom vytvorenia nových priestorov k projektu Dielne 2.
13
e) údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti
Dotácie zo štátneho rozpočtu - prenesené kompetencie na rok 2014: 339 487,00 Eur
Dotácie z obce na originálne kompetencie na rok 2014:
133 245,00 Eur
1. Vzdelávacie poukazy - dotácia na rok 2014 3 018,00 Eur
čerpanie: I. štvrťrok 2014: 704,00 Eur použité na mzdy a odvody
219,00 Eur použité na nákup učebných pomôcok
II. štvrťrok 2014: 882,00 Eur použité na mzdy a odvody
41,00 Eur použité na nákup učebných pomôcok
III. a IV. štvrťrok 2014: 730,00 Eur použité na mzdy a odvody
442,00 Eur použité na nákup učebných pomôcok
2. Školné v ŠKD a MŠ
V roku 2014 boli prijaté príjmy na originálne kompetencie vo výške: 7 749,96 Eur
Školné v ŠKD a MŠ : 4 158,00 Eur
Réžia škol. jedálne: 3 355,80 Eur
Príjmy z prenájmu: 50,00 Eur
Iné príjmy: 186,16 Eur
Tieto finančné prostriedky boli zarátané v rozpočte na originálne kompetencie a boli použité
na nákup učebných pomôcok a na prevádzku MŠ a ŠKD, ŠJ.
3. Iné finančné prostriedky: 2 863,36 Eur
Pre deti v hmotnej núdzi boli pridelené v roku 2014 finančné prostriedky z Úradu práce, sociálnych
vecí a rodiny a to: školské stravovanie: 2 332,16 Eur
školské pomôcky: 531,20 Eur
4. Sociálne znevýhodnené prostredie - dotácia na rok 2014 1 162,00 Eur
14
Tieto finančné prostriedky boli použité
na nákup učebných pomôcok .
5. Výchova a vzdelávanie v MŠ - dotácia na predškolákov na rok 2014
4 069,00 Eur
Tieto finančné prostriedky boli zaradené na MŠ a v plnej výške vyčerpané na nákup učebných pomôcok pre deti v predškolskej triede .
1. Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja na príslušný školský rok
V školskom roku 2014/2015 sme dodržiavali Pedagogicko-organizačné pokyny pre školy a školské zariadenia a orgány verejnej správy v školstve vydané MŠ SR v nadväznosti jeho nových nariadení a vyhlášok. Cieľom našej školy je:
- vzdelávať a rozvíjať kľúčové zručnosti, ktoré predurčujú k úspešnému presadeniu v profesijnom i osobnom živote
- rozvíjať komunikatívnosť, samostatnosť, zodpovednosť, tvorivosť, flexibilnosť, rozhodnosť, schopnosť učiť sa a komunikovať v cudzom jazyku
- vštepovať žiakom myšlienku o chápaní samých seba a iných, naučiť sa vyjadriť ocenenie a uznanie, riešiť problémy, kriticky a tvorivo myslieť
- dosiahnuť, aby žiaci odchádzali zo školy ako slobodní, zodpovední a charakterní mladí ľudia
- presadenie sa žiakov svojimi schopnosťami a vedomosťami, ktoré získali na našej škole v ďalšom štúdiu a živote
- vychovávať žiakov našej školy tak, aby sa vyhýbali drogám, alkoholu, fajčeniu, násiliu, kriminalite, šikanovaniu a záškoláctvu
- podieľať sa na vytváraní zdravého životného prostredia, obce aj svojho okolia - zapájať sa do programov podporujúcich zdravie a zdravú školu - podporovať rozvoj talentov u nadaných žiakov zapájaním sa do rôznych súťaži
a olympiád - individuálne pristupovať a pomôcť zlepšovať vedomostnú úroveň slabo
prospievajúcich žiakov - venovať osobitú pozornosť integrovaným žiakom, hodnotiť ich a klasifikovať
s prihliadnutím na jeho poruchu - krúžkovou činnosťou vypĺňať voľný čas detí a rozvíjať ich záujmy a tvorivosť - formovať v triedach a v školskom klube dobré vzťahy medzi chlapcami a dievčatami - spolupracovať s Radou školy, Rodičovským združením, Obecným úradom, sponzormi
školy
15
2. Vyhodnotenie plnenia cieľa V školskom roku 2014/2015 sme splnili nasledovné stanovené čiastkové ciele:
- vzdelávanie učiteľov - garantovať učiteľom pedagogickú slobodu - informovať učiteľov o legislatívnych zmenách - zapájať sa do projektov - využívať PC a interaktívnu techniku v predmetoch - pokračovať v krúžkovej činnosti - podporovať rozvoj nadaných žiakov, pomôcť slabo prospievajúcim - zviditeľňovať činnosť školy - pokračovať v profilácii školy so zameraním na rozšírené vyučovanie cudzích jazykov - zúčastňovať sa na podujatiach organizovaných zriaďovateľom - zapájať sa do programov podporujúcich zdravie - zlepšovať výchovno-vzdelávacie výsledky - sledovať a zlepšovať prípravu na prijímacie pohovory - organizovať besedy, výstavy, exkurzie, výlety - využívať nové formy súčasnej koncepcie didaktiky - využívať formy práce – kooperatívne a individuálne vyučovanie - upraviť zeleň v areáli školy a škôlky - zabezpečovať vybavenosť školy učebnými pomôckami - zlepšovať zariadenie školskej jedálne - rekonštrukcia kabinetov a zlepšiť ich vybavenie - drobné úpravy v areály školy
1. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky V školskom roku 2014/2015 sa žiaci zúčastňovali rôznych súťaží, olympiád, športových podujatí, výtvarných a iných súťaží. Veľmi dobré výsledky sme dosahovali v olympiádach. V matematickej Pytagoriáde, naši žiaci boli úspešní riešitelia a taktiež v Matematickom klokanovi. Vynikajúce výsledky sme dosiahli v biologickej olympiáde. Zapájali sa do rôznych akcií organizovaných nielen v rámci okresu, ale i na úrovni kraja a celého Slovenska. Veľmi dobré výsledky sme dosahovali v CO , hasičských a záchranárskych súťažiach.
2. Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť Prijali sme opatrenia na zlepšenie práce
- naďalej spolupracovať s RZ a RŠ na riešení výchovných opatrení - spolupracovať s CPPP a P v oblasti porúch a správania a učenia - spolupracovať s OÚ – odborom sociálnych vecí a rodiny v problémoch záškoláctva - apelovať neustále na triednických hodinách na žiakov v oblasti dodržiavania
školského poriadku
16
- systematicky pracovať so žiakmi s problémovým správaním - spolupracovať s ÚPSVaR, políciou – expertmi na záškoláctvo, drogy a p.
2. Ďalšie informácie o škole
a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania Žiakom je umožnené stravovanie v školskej jedálni. Sme zapojení do mliečneho programu Danone.
b) Voľnočasové aktivity
V školskom roku 2014//2015 pracovalo na škole 9 krúžkov. Športovo-turistický – žiaci 3. a 4. ročníka- Mgr. Černá Športovo-turistický – žiaci 1. a 2. ročníka- Mgr. Šimuničová Šikovníček – žiaci 2. -4. ročníka - Mgr. Murínová Športový – žiaci II. stupňa. - Mgr. Kobida Malý umelec – žiaci I.stupňa. - Mgr. Honcová Dana Keramika –– Mgr. Geseová – žiaci I. a II. st. Strelecký – Mgr. Valenčík – žiaci II. stupňa Prírodovedný – Mgr. Karabová – II. st. Šachový – žiaci I. a II. stupňa – p. Bojnanský
c) Spolupráca rodičov a školy, poskytovanie pomoci žiakom a škole Spolupráca s Radou školy: Riaditeľka našej školy sa zúčastnila všetkých zasadnutí Rady školy v školskom roku 2014/2015, kde podala správu o hospodárení s finančnými prostriedkami, o výchovno-vzdelávacích výsledkoch a o využití priestorov školy mimo vyučovania. Informovala Radu školy o potrebách školy v nasledujúcom období, rôznych aktivitách a umiestneniach v súťažiach. Spolupráca s Radou školy je na veľmi dobrej úrovni. Rada školy má záujem aktívne sa podieľať na hospodárskom chode školy a vychádza v ústrety jej potrebám.
Spolupráca s Radou rodičov: Spolupráca s Radou rodičov je na dobrej úrovni. Rodičia pomáhajú pri organizovaní školských akcií. Organizujú a pripravujú školský ples, z ktorého finančný výťažok je použitý pre potreby školy. Výbor rady rodičov sa schádza pravidelne, kde sa konzultujú problémy na škole, spôsob ich riešenia a spoločne hľadajú nové formy spolupráce. Rada rodičov finančne prispieva na skoro všetky akcie školy, materiálne vybavenie a pomôcky pre školu, školu v prírode. Spolupráca s rodičmi je veľmi dobrá.
17
d) Iné aktivity školy Žiaci absolvovali niekoľko exkurzií, výletov, divadelných predstavení, lyžiarsky výcvik, plavecký výcvik, návštevu dopravného ihriska, školu v prírode a niekoľko výchovných koncertov. Každoročne sa naši žiaci prezentujú v kultúrnom dome pri príležitosti blížiacich sa Vianoc kultúrnym programom . Taktiež pripravujeme so žiakmi program ku Dňu matiek .V školskom roku sa žiaci prezentovali svojimi prácami ( pozdravy, výzdoba KD, školy...) .
Na Deň detí sme zorganizovali akciu v spolupráci s OÚ a RR. Žiaci sa aktívne prezentujú svojimi výrobkami z keramiky ( výstava ľudových remesiel
v Hlohovci).
V Dvorníkoch 30.9. 2015 ............................................................ Mgr. Hrušková Ivana, riad. ZŠ s MŠ