MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

MTs Al Ikhlas Mayung Akreditasi Sekolah

18. Proses pengembangan silabus NoCara pengembangan silabusMata Pelajaran

1Silabus dikembangkan sendiriMuhadharah dan BTQ

2Silabus dikembangkan oleh MGMP tingkat sekolah/madrasahSeluruh Mata Pelajaran

3Silabus dikembangkan oleh MGMP beberapa sekolah/madrasahSeluruh Mata Pelajaran

4Silabus mengadopsi contoh yang sudah ada-

19. Mata Pelajaran Yang memiliki RPPNoMata pelajaran

1Al-qurqn Hadits

2Fiqih

3Akidah Akhlak

4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )

5Bahasa Arab

6Bahasa Indonesia

7Bahasa Inggris

8Matematika

9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )

12Seni Budaya ( SBY )

13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas

14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

15Mulok

20. RPP yang telah memenuhi prinsip-prinsip penyusunanNoMata pelajaran yang telah memenuhi prinsip-prinsip prnyusunan RPP

1Al-qurqn Hadits

2Fiqih

3Akidah Akhlak

4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )

5Bahasa Arab

6Bahasa Indonesia

7Bahasa Inggris

8Matematika

9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )

12Seni Budaya ( SBY )

13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas

14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

15Mulok

21. Mata pelajaran yang memiliki RPP yang disiapkan oleh guru mata pelajaranNoMata pelajaranKelas

1Al-qurqn Hadits7, 8, 9

2Fiqih7, 8, 9

3Akidah Akhlak7, 8, 9

4Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI )7, 8, 9

5Bahasa Arab7, 8, 9

6Bahasa Indonesia7, 8, 9

7Bahasa Inggris7, 8, 9

8Matematika7, 8, 9

9Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )7, 8, 9

10Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )7, 8, 9

11Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )7, 8, 9

12Seni Budaya ( SBY )7, 8, 9

13Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatas7, 8, 9

14Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )7, 8, 9

15Mulok7, 8, 9

22. Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran .NoPersyaratan pelaksanaan proses pembelajaran

1Jumlah maksimum siswa tiap kelas = 32 Siswa

2Jumlah jam beban mengajar beban mengajar guru = 24 jam/minggu

3Perbandingan jumlah buku = 1:1

4Pengelolaan kelas yang dilakukan :

1. Mengatur tempat duduk2. Menyusun Struktur Organigram/Pengurus kelas3. Menyusun jadwal Piket4. Memberikan Reward dan Hukuman5. Menciptakan ketertiban

23. Langkah-langkah Pembelajaran.NoLangkah-langkah pembelajaran yang dilakukan

1Kegiatan Apresiasi

2Kegiatan Inti

3Akidah Akhlak

4Kegiatan Akhir

5Tugas

25. Pemantauan Proses PembelajaranNoTanggal PemantauanNama Guru Yg DipantauTahap yang Dilakukan

119 Agust. 2009Masnunah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

220 Agust. 2009Herawati, S.PdPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

324 Agust. 2009Faoziyah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

41 Sept. 2009Rokimi, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

52 Sept. 2009Hardija H, S.PdPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

63 sept. 2009Antosa, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

77 Sept. 2009Uswara, S.Pd IPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

88 Sept. 2009Nur azizah, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

99 Sept. 2009KumaediPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1010 Sept. 2009Ropia, A.MaPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1112 Sept. 2009Sanaji, A.MaPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1213 Sept. 2009Tasadi, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1314 sept. 2009Ahmad Arifin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1415 Sept. 2009Edi Ruhaedi, S.Pd IPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1517 Sept. 2009H. Sadikin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1619 Sept. 2009Hasanudin, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

1720 Sept. 2009Mila Karmila, S.AgPerencanan,pelaksanaan dan Penilaian

26. Supervisi Proses pembelajaranNoTanggal SupervisiNama Guru Yg DisupervisiCara yang Dilakukan

110 Agustus 2010Masnunah, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

211 Agustus 2010Faoziyah, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

312 Agustus 2010Tasadi, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

413 Agustus 2010Ahmad Arifin, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

512 Oktober 2010H. Sadikin, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

613 Oktober 2010KumaediPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

714 Oktober 2010Uswara, S.Pd IPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

815 Oktober 2010Ropia, A.MaPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

919 Oktober 2010Hardija H, S.PdPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

1020 Oktober 2010Lili AmaliahPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

1121 Oktober 2010Sanaji, A.MaPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

1222 Oktober 2010Dedi MasrudiPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

139 Nopemb. 2010Antosa, S.AgPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

1410 Nopemb.2010Khusnul KhotimahPemberian contoh, Diskusi, Pelatihan dan Konsultasi

27. Evaluasi proses pembelajaranNoTanggal evaluasiNama Guru Yg dievaluasiAspek yang dievaluasi

127 Juli 2010Masnunah, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

229 juli 2010Faoziyah, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

31 Agustus 2010Tasadi, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

42 Agustus 2010Ahmad Arifin, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

57 Agustus 2010H. Sadikin, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

69 Agustus 2010Kumaedipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

712 Oktober 2010Uswara, S.Pd Ipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

813 Oktober 2010Ropia, A.Mapersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

914 Oktober 2010Hardija H, S.Pdpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

1019 Oktober 2010Lili Amaliahpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

1120 Oktober 2010Sanaji, A.Mapersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

1221 Oktobe 2010Dedi Masrudipersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

1326 Oktober 2010Antosa, S.Agpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

1428 Oktober 2010Khusnul Khotimahpersiapan, pelaksanaan, evaluasi, pembelajaran, dan rencana tindak lanjut

28. Laporan hasil pengawasan proses pembelajaranNoTanggal Pihak yang mendapatKeterangan

130 Januari 2010Masnunah, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan

201 Februari 2010Faoziyah, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan

301 Februari 2010Tasadi, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan

401 Januari 2010 Ahmad Arifin, S.AgHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan

51 Januari 2010KumaediHasil Pengawasan disampaikan kepada guru yang bersanngkutan

29. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaranNoHasil PengawasanBentuk Tindak

1Melaksanakan sesuai setandar Penghargaan

2Melaksanakan tidak sesuai standar pembelajaranSanksi

3

18. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pengembangan silabus, seperti berita acara kegiatan pengembangan silabus oleh guru secara mandiri atau oleh kelompok guru.

19. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP.

20. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP untuk satu semester hasil supervise kepala sekolah/madrasah dan dokumen pengembangan bahan ajar.

21. Jawaban dibuktikan dengan mengecek RPP yang disusun setiap guru mata pelajaran.

22. Jawaban dibuktikan dengan melakukan pengamatan proses yang dilakukan oleh guru.

23. Jawaban dibuktikan dengan observasi secara acak, hasil supervise kepala sekolah/madrasah, kesesuaian RPP dengan pelaksanaan proses pembelajaran, dan hasil penilaian berbasis kelas yang dilakukan oleh guru.

24. Jawaban dibuktikan dengan dokumen penilaian proses pembelajaran oleh guru sekolah/madrasah.

25. Jawaban dibuktikan dengan laporan pemantauan proses pembelajaran pada setiap tahapan disertai catatan kepala sekolah/madrasah dan tanda tangan guru yang di pantau.

26. Jawaban dibuktikan dengan laporan pelaksanaan supervisi proses pembelajaran pada setiap aspeknya, mencakup 4 cara yaitu : pemberian contoh, diskusi, pelatihan, dan konsultasi.

27. Jawaban dibuktikan dengan catatan hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala sekolah/madrasah.

28. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku seperti : guru yang bersangkutan, dewan guru, pengawas sekolah/madrasah dan komite sekolah/madrasah.

29. Jawaban dibuktikan dengan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran meliputi :1. Memberikan penghargaan terhadap guru yang telah memenuhi standar dan /atau ;2. Memberikan teguran yang bersifat mendidik terhadap guru yang belum memenuhi standar, dan atau/ memberikan kesempatan para guru untuk mengikuti pelatihan/penataran.