Stredná odborná škola – Szakközépiskola J. Kráľa 25, Veľké ... · - 3 - Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský

- 1 -

Stredná odborná škola – Szakközépiskola

J. Kráľa 25, Veľké Kapušany

Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,

jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2016/2017

Október 2017

- 2 -

Oblasti hodnotenia školy:

I. Poslanie a vízia

II. Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

III. Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy

IV. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

V. Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje

výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

VI. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom

trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdiu

VII. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu zamestnancov škôl

VIII. Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov škôl

IX. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

X. Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

XI. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

v školskom roku 2016/2017

XII. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

XIII. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

XIV. Aktivity súvisiace so schválenými koncepciami KSK

- 3 -

Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti,

jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2016/2017

(v súlade s Vyhláškou MŠ SR č.9/2006 Z.z. o štruktúre a obsahu správ, o výchovno-

vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení)

Kontaktné údaje školy

Názov školy Stredná odborná škola - Szakközépiskola

Telefónne číslo 056/6382712

Faxové číslo 056/6383053

Elektronická adresa soueneagouekapusany.edu.sk

Webová stránka sosvkjkrala.edupage.org

Zriaďovateľ

Košický samosprávny kraj

Námestie Maratónu mieru 1, 042 66 Košice

Riaditeľ školy Ing. Vladimír Sabolčák 056/63802712

Zástupcovia riaditeľa

Ing. Enikő Magyarová 056/6281590, 0902 281585

Iveta Kočišová 056/6281590

-

Hlavný majster -

Rada školy Iveta Kočišová 056/6281590

Poradný orgán školy

Certifikát kvality: škola zatiaľ nevlastní

- 4 -

I. poslanie a vízia

SWOT analýza školy:

Silné stránky:

dobrý manažment školy,

dobrá kvalifikovanosť pedagógov,

vysoké tvorivé schopnosti niektorých

učiteľov a MOV,

záujem o ďalšie vzdelávanie a tréningy,

veľmi dobrá vybavenosť školy

výpočtovou a didaktickou technikou -

jazykové laboratórium,

využitie internetu,

výhodná poloha areálu školy,

dobré podmienky športového vyžitia,

priaznivá atmosféra rodinného typu v

škole,

dobrá povesť školy v meste aj regióne,

zviditeľňovanie sa školy v rámci

regiónu, SR, ČR, MR,

- usporadúvanie dni

otvorených dverí v škole,

- účasť žiakov na odborných a

športových súťažiach,

- bohatá mimoškolská činnosť

realizácia odborného výcviku nami

vyučovaných odborov v interných

podmienkach školy a na zmluvných

pracoviskách,

možnosť pokračovania štúdia žiakov z

učebných odborov a nadstavbovom

štúdiu,

dostupnosť WIFI pripojenia v celom

objekte školy

žiaci elektro odborov získavajú

osvedčenie o elektrotechnickej

spôsobilosti

44 ročná tradícia odborného vzdelávania

Slabé stránky:

zlý technický stav budov,

vysoký počet prijímaných žiakov so

slabými výsledkami na ZŠ,

klesajúci záujem niektorých žiakov aj

rodičov o štúdium,

zlé sociálne pomery rodičov,

nízka motivácia žiakov k vzdelaniu,

technicky a morálne opotrebovaný

strojový park na odbornom výcviku

v priebehu krátkeho časového obdobia

veľké množstvo legislatívnych zmien v

školstve

Príležitosti:

možnosť získať ďalšie finančné

prostriedky z grantov, eurofondov a

Ohrozenie:

znižovanie populačnej krivky,

nedostatočné finančné prostriedky v

- 5 -

nadácií,

možnosť získať vyšší počet prijímaných

žiakov do 1.ročníka

možnosť výmeny pedagogických

skúseností

ČR, MR,

možnosť exkurzií a kultúrnych akcií pre

žiakov,

spolupráca s okolitými podnikateľmi,

prezentácia školy na verejnosti,

spolupráca s COV,

sústavná propagácia školy na verejnosti

rámci normatívneho financovania, -

slabé ohodnotenie pedagogických

pracovníkov,

negatívne vplyvy sociálneho prostredia

na mladú generáciu,

veľká migrácia žiakov po prijímacom

konaní a na začiatku školského roka

Vízia školy :

Na základe súčasného vývoja a zaznamenávania množstva nových informácií sa naša škola stane

silnou konkurencieschopnou školou vo Veľkých Kapušanoch so zameraním na všestranný rozvoj

mladého človeka. V prvom rade sa bude zameriavať na rozvoj kľúčových kompetencií a rast

kreativity našich žiakov. Jej konkurencieschopnosť bude lepšia aj vďaka zavedeniu nových

učebných a študijných odborov do siete školy.

Vo vízii školy sa ďalej budeme venovať týmto oblastiam :

• budovať modernú strednú školu so systémom celoživotného vzdelávania pre

úspešný pracovný život,

• v rámci celoživotného vzdelávania, ktorý odpovedá požiadavkám trhu práce v

KSK naďalej vytvárať možnosti vyučovania požadovaných profesií,

• vytvárať pozitívne postoje žiakov ku vzdelávaniu,

• motivovať mladých ľudí k tomu, aby pokračovali vo svojom vzdelávaní aj po

ukončení povinnej školskej dochádzky a ukončení stredoškolského vzdelávania,

• budovať systém ďalšieho vzdelávania v súlade s požiadavkami spoločnosti a trhu

práce,

• podporovať rozvoj dištančného vzdelávania a budovať virtuálne vzdelávanie,

Vyhodnotenie:

V školskom roku 2016/2017 došlo k zaradeniu nových učebných odborov a ich zameraní do

zoznamu učebných odborov pre našu školu, a to:

2683 H 15 – elektromechanik – úžitková technika s vyučovacím jazykom slovenským a

maďarským,

2466 H 01 – mechanik opravár – plynárenské zariadenia s vyučovacím jazykom slovenským

a maďarským,

3678 H – inštalatér – s vyučovacím jazykom slovenským a maďarským.

Máme rezervy vo vzdelávaní v jazyku národnostných menšín, konkrétne v maďarskom jazyku. V

spádovej oblasti našej strednej odbornej školy sú tri základné školy s vyučovacím jazykom

maďarským a žiaci majú záujem o štúdium v maďarskom jazyku, avšak pre rôzny záujem o

študijné a učebné odbory vyučované na našej škole je problémom dosiahnuť minimálny počet 8

žiakov pre vytvorenie skupiny v triede.

- 6 -

Na rozdiel od ostatných stredných odborných škôl v okolí máme bohaté skúsenosti so vzdelávaním

dospelých. V rámci celoživotného vzdelávania formou externého štúdia v školskom roku

2016/2017 ukončilo štúdium maturitnou skúškou 14 študentov, 11 v študijnom odbore 2414 L 01

strojárstvo – výroba, montáž a opravy prístrojov, strojov a zariadení, 3 v študijnom odbore 2675 L

01 elektrotechnika – energetika.

Poslanie školy:

Poslaním školy je aj naďalej vychovávať odborníkov budúcnosti, ktorí budú všestranne rozvinutou

osobnosťou, telesne a duševne zdatnou osobnosťou pre potreby 21 storočia. Absolventi budú mať

nielen praktické zručnosti a teoretické odborné vedomosti, ale budú vedieť kľúčové kompetencie

v oblasti komunikačnej (dorozumieť sa v materinskom i cudzích jazykoch), informačnej (pripraviť

žiakov k využívaniu IKT pri spracovávaní informácií a k narábaniu s informáciami), na riešenie

problémov (pripravenosť tvorivo a kriticky riešiť problémy bežného života) ale aj učebných

kompetencií (naučiť žiakov ako sa učiť). Sústavnou prácou s mladými ľuďmi ich zároveň chceme

viesť k sebariadeniu a sebaovládaniu osobnosti, pripraviť ich k zamestnateľnosti a k

uskutočňovaniu myšlienok ako aj k podporovaniu kultúrnych hodnôt a k multikultúrnemu spôsobu

života. Poslaním školy je viesť ich k samostatnosti, aktivite, tvorivosti. Vychovať zo študentov

náročných odborníkov, flexibilných ľudí, schopných sa presadiť v živote a na trhu práce. Naším

poslaním je vytvoriť zo školy inštitúciu, ktorá bude otvorená nielen mládeži, ale bude poskytovať

inovatívne a rozširujúce vzdelávanie aj dospelým.

Vyhodnotenie:

Neustále sa zlepšuje počítačová gramotnosť našich žiakov. Vyučovanie pomocou grafických

programov ProfiCAD, AutoCAD a ProgeCAD je pre žiakov zaujímavé a naďalej populárne.

Zvyšuje sa aj úroveň komunikačných schopností našich žiakov.

Nakoľko strategické podniky v okruhu pôsobenia školy sú naďalej v útlme, absolventi technických

odborov (mechanik strojov a zariadení, mechanik elektrotechnik) si hľadajú – s úspechom –

uplatnenie vo vzdialenejších lokalitách, absolventi gastronomických odborov (hostinský, spoločné

stravovanie) majú uplatnenie aj v spádovej oblasti školy.

Spolupráca so zamestnávateľmi, ktorí pre našich žiakov zabezpečujú vykonávanie odborného

výcviku resp. odbornej praxe je naďalej veľmi dobrá, veľa našich absolventov sa úspešne zamestná

po ukončení štúdia práve u týchto zamestnávateľov.

Zámery:

Zámerom je vznik modernej a úspešnej školy, ktorá bude rešpektovať potreby a záujmy

obyvateľstva, podnikateľskej sféry a priemyslu nielen v spádovej oblasti, ale aj potreby celej

spoločnosti.

Vyhodnotenie:

Pokračovali sme v implementácii projektu európskej únie prioritnej osi 1 – Reforma systému

vzdelávania a odbornej prípravy, opatrenie 1.1 Premena tradičnej školy na modernú pod názvom

Inovatívne metódy a digitalizácia vzdelávania pre potreby trhu práce Stredná odborná škola -

Szakközépiskola Veľké Kapušany, ktorý naďalej prispieva zvyšovaniu kvality výchovy a

vzdelávania v odboroch hostinský, spoločné stravovanie a mechanik elektrotechnik.

Naďalej sa nám darí umiestňovať žiakov po prevádzkových pracoviskách a to v odbore hostinský a

v študijnom odbore spoločné stravovanie, aktívne tak prepájame teóriu a prax.

V školskom roku 2016/2017 sme sa zapojili aj do :

- spolupráce so ŠIOV na projekte Rozvoj stredného odborného vzdelávania

- 7 -

- spolupráce s NUCEM na projekte e-testovanie

- súťaže v energetike s Technickou univerzitou v Budapešti

Ciele v školskom roku 2016/2017:

Hlavným cieľom našej strednej odbornej školy je a aj v budúcnosti bude vytvárať efektívne

prostredie pre výchovu a vzdelávanie, v ktorom žiaci a zamestnanci školy zažívajú pocit úspechu,

radosti a spokojnosti.

Moderný výchovno-vzdelávací proces v škole musí rešpektovať požiadavky a potreby žiakov a

rodičov, ale zároveň vytvárať dôstojný rámec pre prácu pedagogických zamestnancov, odborných

zamestnancov a nepedagogických zamestnancov školy.

Škola má nielen vzdelávať, ale aj vychovávať. Ciele v systéme výchovy a vzdelávania spočívajú v

cieľavedomom a systematickom rozvoji poznávacích schopností, emocionálnej zrelosti, motivácie k

sústavnému zdokonaľovaniu sa, prosociálneho správania, etiky, sebaregulácie a autoevalvácie, ako

vyjadrenia schopnosti prevziať zodpovednosť za seba a svoj rozvoj a tvorivosť.

• využívaním inovatívnych metód práce podporovať tvorivé učenie a vychovávať

k učeniu sa pre život.

• viesť žiakov k zdravému spôsobu života, k zodpovednému a tolerantnému

správaniu sa voči iným.

• podporovať všestrannú spoluprácu s inštitúciami a rodičmi, medzinárodné

projekty a medzinárodnú spoluprácu.

• skvalitňovať materiálno-technické vybavenie školy

Uplatňovanie inovatívnych metód a foriem výučby

• podnecovali sme zvedavosť a tvorivé myslenie uplatňovaním inovatívnych metód

a foriem výučby, ktoré rozvíjajú samostatnosť a tvorivý prístup ako je napr.

projektové vyučovanie s využívaním IKT,

• využívali sme ponuku vzdelávacích príležitostí na podporu individuálneho

rozvoja žiaka formou záujmových útvarov, súťaží, podujatí organizovaných

MŠVVaŠ SR a iných vzdelávacích inštitúcií, napr. predmetové olympiády,

ZENIT, PANGEA, GENIUS LOGICUS, EXPERT GENIALITY SHOW

• podporovali sme tvorivosť učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese, venovali

sme pozornosť inovatívnym metódam a formám, vo vyučovaní sme využívali

multimediálne učebne, interaktívne tabule, tablety, vizualizéry, ďalšie prostriedky

IKT, edukačné materiály vytvorené v rámci projektu Premena tradičnej školy na

modernú pod názvom Inovatívne metódy a digitalizácia vzdelávania pre potreby

trhu práce SOŠ Szakközépiskola Veľké Kapušany , rôzne iné softvérové

edukačné programy, edukačné portály, napr.www.planetavedomosti.sk,

www.rsov.sk .

Zdravý spôsob života, zodpovedné a tolerantné správanie sa voči iným

• využívali sme odborné poradenstvo školského psychológa a výchovného poradcu

vo výchove a vzdelávaní, napr. adaptácia na štúdium, integrácia žiakov so ŠVVP,

spolupráca s rodičmi, prevencia a priebežné monitorovane správania sa žiakov.

http://www.planetavedomosti.sk/

http://www.planetavedomosti.sk/

http://www.rsov.sk/

http://www.rsov.sk/

http://www.rsov.sk/

http://www.rsov.sk/

- 8 -

• rozvíjali sme environmentálnu výchovu, osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú

činnosť zameranú najmä na vedenie žiakov k uvedomelej spotrebe zdrojov,

povedomia v oblasti separácie odpadov, na vytváranie správnych postojov a

správania žiakov k životnému prostrediu, na prevenciu pred znečisťovaním a

poškodzovaním životného prostredia,

• realizovali sme preventívny program školy na prevenciu drogových závislostí a

iných sociálno- patologických javov.,

• zapájali sme sa do aktivít v rámci dobrovoľníctva, napr. Deň narcisov, Hodina

deťom, Červené stužky

Všestranná spolupráca s inštitúciami a rodičmi, medzinárodné projekty a

medzinárodná spolupráca

• zefektívnili sme spoluprácu školy s poradnými orgánmi školy, priebežne sme

získavali spätnú väzbu o spokojnosti s výchovno-vzdelávacím procesom a námety

pre ďalší rozvoj školy

• naďalej sme spolupracovali s našou družobnou školu v Maďarsku – Andrássy

Gyula Szakközépiskola Miskolc

Skvalitňovať materiálno-technické vybavenie školy

• v školskom roku 2016/2017 sme pokračovali v nadväznosti na šk. rok 2015/2016

v skvalitňovaní materiálno-technického vybavenia školy,

• v rámci racionalizácie využívania priestorov sme premiestnili dve učebne

odborného výcviku z priestorov dielní do priestorov budovy školy, tieto učebne

sme upravili svojpomocne

- 9 -

II. údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-

vzdelávacími potrebami

Počet žiakov školy spolu 179

Z toho dievčat 56

Počet tried spolu 10

a) Počet žiakov v dennej forme štúdia 152

Z toho dievčat 55

Počet tried denného štúdia 8

Počet žiakov v nadstavbovej forme štúdia 13

Z toho dievčat 9

Počet tried nadstavbového štúdia 1

Počet žiakov v pomaturitnej forme štúdia 0

Z toho dievčat 0

Počet tried pomaturitného štúdia 0

b) Počet žiakov v externej forme štúdia 27

Z toho dievčat 1

Počet tried v externej forme štúdia 2

Počet žiakov vo večernej forme štúdia 0

Z toho dievčat 0

Počet tried večernej formy štúdia 0

Počet žiakov v diaľkovej forme štúdia 0

Z toho dievčat 0

Počet tried diaľkovej formy štúdia 0

Počet žiakov v dištančnej forme vzdelávania 0

Z toho dievčat 0

Počet tried diaľkovej formy štúdia 0

c) Počet žiakov s iným vyučovacím jazykom ako

slovenským z celkového počtu žiakov/ z toho dievčat

42/0 - MJ

d) Počet žiakov so športovou prípravou z celkového počtu

žiakov/ z toho dievčat

0

e) Počet začlenených žiakov spolu/z toho dievčat 10/1

f) Počet žiakov, ktorí prerušili štúdium 3

g) Počet žiakov, ktorí boli zo štúdia vylúčení 0

h) Počet žiakov, ktorí prestúpili z inej školy 9

i) Počet žiakov, ktorí prestúpili na inú školu 1

j) Počet žiakov, ktorí majú povolenú individuálnu formu

vzdelávania

0

k) Počet žiakov, ktorí zanechali štúdium 16

m) Iný dôvod zmeny 0

- 10 -

III. údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy

Kritéria pre prijímanie žiakov do prvého ročníka

Úplné stredné odborné vzdelávanie – štvorročné štúdium

A) Do študijných odborov sa žiaci prijímajú na základe:

• písomných prijímacích skúšok

• výsledkov Testovania 9 – 2017

• výsledkov z profilových predmetov na ZŠ (na konci 8. ročníka a na polročnom vysvedčení v

9.ročníku)

B) Bez prijímacích skúšok budú prijatí žiaci, ktorí v Testovaní 9 – 2017 dosiahli najmenej 90%

v každom predmete podľa § 65 ods. 4 školského zákona.

C) Ostatní žiaci konajú prijímacie skúšky a budú prijatí na základe získaných bodov až do

naplnenia požadovaného počtu žiakov v triede.

• prijímacia skúška sa koná zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky

• v triedach s VJM sa koná prijímacia skúška aj z maďarského jazyka a literatúry,

• žiak úspešne vykoná prijímacie skúšky z profilových predmetov, ak dosiahne min. 20%

úspešnosť,

• b

ude

sa

prihliadať na dosiahnuté výsledky žiakov z profilových predmetov na ZŠ na výročnom

vysvedčení za 8.ročník a polročnom vysvedčení za 9.ročník ZŠ,

• b

u

d

e

sa prihliadať na dosiahnuté výsledky v celoplošnom testovaní žiakov 9.ročníka ZŠ -

TESTOVANIE 9-2017

Úspešnosť (%) od - do

100 - 95

94,9 -

90 89,9 -

85 84,9 -

80 79,9 -

75 74,9 -

70 69,9 -

65 64,9 -

60 59,9 -

55 54,9 -

50 49,9 -

45 44,9 -

40 39,9 -

35 34,9 -

30 29,9 -

25

Počet bodov za 1

predmet 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Úspešnosť

(%) 100 -

90 89,9 -

75 74,9 -

50 49,9 -

30 29,9 -

20 19,9 - 0

Body 15 12 9 7 5 0

Známka z

predmetu výborný chválitebný dobrý dostatočný nedostatočný

Body 15 12 8 4 0

- 11 -

Podmienkou prijatia do 1.ročníka je:

• úspešné vykonanie prijímacích skúšok

• úspešné ukončenie 9.ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017

• vyhovujúci zdravotný stav uchádzača pre príslušný odbor

• prihláška na štúdium doručená v stanovenom termíne

Stredné odborné vzdelávanie – trojročné štúdium

Do všetkých učebných odborov sa žiaci prijímajú

bez prijímacích skúšok

na základe výsledkov TESTOVANIA 9 do naplnenia požadovaného počtu žiakov v triedach

Podmienkou prijatia do 1.ročníka je:

• úspešné ukončenie 9.ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017



• uchádzač so zdravotným znevýhodnením pripojí k prihláške vyjadrenie

všeobecného lekára o schopnosti študovať zvolený odbor.

Nižšie stredné odborné vzdelávanie – dvojročné štúdium

Do všetkých dvojročných učebných odborov sa žiaci prijímajú

bez prijímacích skúšok

Kritéria prijatia do 1.ročníka:

• žiaci, ktorí ukončili školskú dochádzku v nižšom ako deviatom ročníku,

minimálne v šiestom ročníku, alebo neukončili úspešne vzdelávací program v

9.ročníku


Úplné stredné odborné vzdelávanie – nadstavbové štúdium - dvojročné štúdium

Do 31. mája môžu absolventi stredných škôl podávať prihlášky na nadstavbové a pomaturitné

štúdium. Prihlášky sa odovzdávajú riaditeľovi príslušnej strednej školy.

- 12 -

Prvý termín prijímacích skúšok je naplánovaný vždy na posledný úplný júnový týždeň. Konkrétny

deň konania skúšky určí riaditeľ školy. Najneskôr mesiac pred prvým termínom prijímacej skúšky

zverejní podmienky pre prijatie uchádzačov.

Druhý termín škola uskutoční počas posledných dvoch úplných augustových týždňov. Konkrétny

deň konania skúšky určí riaditeľ školy. Najneskôr mesiac pred prvým termínom prijímacej skúšky

zverejní podmienky pre prijatie uchádzačov.

A) Do študijných odborov sa žiaci prijímajú na základe:

• písomných prijímacích skúšok

• výsledkov z profilových predmetov na SŠ (na konci 2. a 3. ročníka)

B) Žiaci budú prijatí na základe získaných bodov až do naplnenia požadovaného

počtu žiakov v triede.

• prijímacia skúška sa koná zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky

• žiak úspešne vykoná prijímacie skúšky z profilových predmetov, ak dosiahne min. 20%

úspešnosť,

Úspešnosť

(%) 100

- 90 89,9

- 75 74,9

- 50 49,9

- 30 29,9

- 20 19,9

- 0

Body 15 12 9 7 5 0

• bude sa prihliadať na dosiahnuté výsledky žiakov z profilových predmetov na SŠ na

výročnom vysvedčení za 2. a 3. ročník,

Podmienkou prijatia do 1.ročníka nadstavbového štúdia je:

• úspešné vykonanie prijímacích skúšok

• úspešné ukončenie 3.ročníka SŠ v príslušnom učebnom odbore v školskom roku 2015/2016



Známka z

predmetu výborný chválitebný dobrý dostatočný nedostatočný

Body 15 12 8 4 0

- 13 -

1.kolo PS 2.kolo PS Zapísaní

žiaci

Stav k

15.9.2017 kód odbor plán Prihlásení Prijatí Prihlásení Prijatí

2697 K mechanik

elektrotechni

k

8 10 7 0 0 9 10

2413 K mechanik

strojov a

zariadení

8 4 4 0 0 4 5

6456 H kaderník 8 19 19 0 0 12 11 2466 H

02

mechanik

opravár 10 7 7 0 0 6 7

2683 H

11

elektromecha

nik –

silnoprúdová

technika

8 3 3 0 0 0 0

2478 F strojárska

výroba 10 0 0 0 0 0 0

2982 F potravinárska

výroba 10 0 0 0 0 0 0

3686 F stavebná

výroba 10 0 0 0 0 0 0

V školskom roku 2016/2017 sa zvýšil záujem o našu školu, do prvého ročníka denného štúdia sa

zapísalo 44 žiakov, kým v predchádzajúcom školskom roku bol počet zapísaných žiakov 41. Nárast

počtu žiakov je výsledk om svedomitej práce zamestnancov školy, pozitívneho hodnotenia školy

širokou verejnosťou v spádovej oblasti školy.

IV. údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného

stupňa vzdelania

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

Priemerný prospech za školu:

2,75 2,67 2,72 2,6

Priemerný počet vymeškaných hodín

na žiaka za školu: 150,19 172,63 179,89 205,93

Priemerný počet neospravedlnených

vymeškaných hodín na žiaka za

školu:

11,14 12,22 17,07 10,04

Priemerný počet ospravedlnených

vymeškaných hodín na žiaka za

školu:

139,05 160,44 162,82 195,89

- 14 -

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

Priemerný počet neospravedlnene vymeškaných vyučovacích hodín

2,5

2,55

2,6

2,65

2,7

2,75

2,8

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

Priemerný prospech

- 15 -

Priemerný počet vymeškaných vyučovacích hodín na žiaka sa v školskom roku 2016/2017 zvýšil.

Absencia žiakov je vysoká a častokrát neopodstatnená. Žiaci odchádzajú zo školy bezdôvodne.

Vysoký počet neospravedlnene vymeškaných vyučovacích hodín, aj keď ukazuje klesajúcu

tendenciu – na rozdiel od predchádzajúcich školských rokov – sme zaznamenali u žiakov

končiacich ročníkov, ktorí svoju nepripravenosť na vyučovacie hodiny riešili tým, že sa na niektoré

vyučovacie hodiny nedostavili. Tento nežiaduci stav sme sa snažili a naďalej snažíme vyriešiť za

výchovného poradcu. Musíme však skonštatovať, že tento problém bez pomoci rodičov je

neriešiteľný a spolupráca s rodičmi hlavne u problémových žiakov je slabá. Niektorí rodičia sa

nedostavia do školy za celé obdobie štúdia žiaka.

Mali sme aj žiaka v povinnej školskej dochádzke, ktorý aj napriek úzkej spolupráce s ÚPSVaR

Michalovce, pracovisko Veľké Kapušany a obecného úradu vo Veľkých Raškovciach si túto

povinnosť neplnil a tým rapídne navýšil počet vymeškaných vyučovacích hodín.

Priemerná známka školy sa v porovnaní s predošlým školským rokom zlepšila. Mnohé vyučovacie

predmety sa učia novými modernými formami a metódami. Inovujeme aj vybavenie školy.

Pedagogickí zamestnanci robia všetko preto, aby sa žiaci cítili v škole príjemne a aby im inou

formou sprístupnili učivo.

0

50

100

150

200

250

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

Priemerný počet ospravedlnene vymeškaných vyučovacích hodín

- 16 -

1. Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov v školskom roku 2016/17

v študijných odboroch s dĺžkou štúdia 4 roky v dennej forme štúdia

prospech

vymeškané hodiny na

žiaka za šk. rok

s vyznamenaním veľmi

dobre prospeli neprospeli osprav. neosprav.

Študijné odbory ročník Počet

žiakov

spolu

Počet žiakov

% Počet

žiakov % Počet

žiakov % Počet

žiakov %

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

1. 20 3 15 2 10 13 65 2 10 5320 266 81 4,05

2. 16 0 0 4 25 11 68,75 1 6,25 4183 261,44 254 15,88

3. 24 2 8,33 6 0,25 14 58,33 2 8,33 6277 261,54 339 14,13

4. 17 1 5,89 3 17,65 11 64,7 2 11,76 3308 194,58 278 16,35

Spolu 77 6 7,79 15 19,48 49 63,64 7 9,09 19088 247,89 952 12,36


v učebných odboroch s dĺžkou štúdia 3. roky v dennej forme štúdia

prospech


žiaka za šk. rok



Učebné odbory

roční

k

Počet

žiakov

spolu

Počet

žiakov

% Poče

t

žiakov

% Počet

žiakov

% Počet

žiakov

%

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

1. 24 7 29,17 5 20,83 12 50 0 0 5112 213,00 176 7,33

2. 16 3 18,75 4 25 9 56,25 0 0 4494 280,88 80 5,00

3. 18 2 11,11 1 5,56 14 77,77 1 5,56 3934 218,56 589 32,72

Spolu 58 12 20,69 10 17,25 35 60,34 1 1,72 13540 233,45 845 14,57


v iných formách štúdia – nadstavbové štúdium – denná forma

prospech


žiaka za šk. rok



Študijné odbory

roční

k

Počet

žiakov

spolu

Počet

žiakov

% Poče

t žiako

v

% Počet

žiakov

% Počet

žiakov

%

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

1. 12 1 8,33 4 33,33 7 58,33 0 0 2438 203,17 0 0

2. - - - - - - - - - - - - -

Spolu 12 1 8,33 4 33,33 7 58,33 0 0 2438 203,17 0 0

- 17 -


v iných formách štúdia – nadstavbové štúdium – externá forma

prospech


žiaka za šk. rok



Študijné odbory

roční

k

Počet

žiakov

spolu

Počet žiakov

% Počet žiakov

% Počet žiakov

% Počet žiakov

%

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

1. - - - - - - - - - - - - -

2. 14 1 7,14 2 14,28 7 50 1 7,14 0 0 0 0

Spolu 14 1 7,14 2 14,28 7 50 1 7,14 0 0 0 0


v iných formách štúdia – skrátené štúdium – externá forma

prospech


žiaka za šk. rok



Študijné odbory

roční

k

Počet

žiakov

spolu

Počet

žiakov

% Počet

žiakov

% Počet

žiakov

% Počet

žiakov

%

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

Po

čet

ho

dín

Pri

emer

na

žiak

a

1. 9 1 11,11 2 22,22 6 66,67 0 0 0 0 0 0

2. - - - - - - - - - - - - -

Spolu 9 1 11,11 2 22,22 6 66,67 0 0 0 0 0 0

6. Výsledky záverečných skúšok v riadnom skúšobnom období v šk. roku 2016/2017 :

Kód

odboru Názov odboru PsV PVD P N Spolu

konali ZS Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní

6489 H hostinský/hostinská 3 0 1 0 12 0 0 0 12 0

celkom 3 0 1 0 12 0 0 0 12 0

- 18 -

Výsledky záverečných skúšok v mimoriadnom skúšobnom období v šk. roku 2016/2017

september 2016: Kód

odboru Názov odboru PsV PVD P N Spolu

konali ZS Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní

2466 H

02

mechanik opravár –

stroje a zariadenia

0 0 0 0 1 0 0 0 1 0

celkom 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0

7. Výsledky maturitných skúšok riadnom skúšobnom období v šk. roku 2016/2017

7.1 Celkové hodnotenie Kód

odboru Názov odboru P N Spolu

Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní

2697 K mechanik elektrotechnik (VJS) 7 0 0 0 7 0 2697 K mechanik elektrotechnik (VJM) 8 0 0 0 8 0 2675 L

01

elektrotechnika - energetika 0 1 0 0 0 1

2414 L

01

strojárstvo – výroba, montáž a opravy

prístrojov, strojov a zariadení 0 9 0 0 0 9

spolu 15 10 0 0 15 10

V mimoriadnom skúšobnom období – september 2016:

Kód odboru Názov odboru P N Spolu

Denní Ostatní Denní Ostatní Denní Ostatní

2697 K mechanik elektrotechnik (VJM) 2 0 0 0 2 0 6421 L spoločné stravovanie 1 0 0 0 1 0 spolu 3 0 0 0 3 0

7.2 Externá časť MS

Predmet Počet žiakov Percentil

Slovenský jazyk a literatúra 23 10,93

Slovenský jazyk a slovenská

literatúra 10 30,88

Maďarský jazyk a literatúra 10 53,4

Anglický jazyk/B1 29 36,17

Ruský jazyk/B1 4 61,28

- 19 -

7.3 Interná časť MS - písomná forma

Predmet Počet žiakov Hodnotenie

Slovenský jazyk a literatúra 23 58,12

Slovenský jazyk a slovenská

literatúra

10 53,21

Maďarský jazyk a literatúra 10 64,28

Anglický jazyk/B1 29 56,42

Ruský jazyk/B1 4 52,50

7.4 Interná časť MS

- ústna časť Maturitný

predmet

Počet žiakov

s prospechom 1

Počet žiakov

s prospechom 2

Počet žiakov

s prospechom 3

Počet žiakov

s prospechom 4

Počet žiakov

s prospechom 5

Priemerná

známka

Slovenský jazyk a

literatúra 3 2 7 4 0 2,75

Slovenský jazyk

a slovenská literatúra

0 4 4 0 0 2,50

Maďarský jazyk a

literatúra 1 4 3 0 0 2,25

Anglický jazyk 2 4 8 6 0 2,90 Ruský jazyk 0 1 2 1 0 3,00 TČOZ 2697 K

(VJS) 1 4 1 1 0 2,29

TČOZ 2697 K

(VJM) 0 2 4 2 0 3,00

TČOZ 2675 L 01 0 0 0 1 0 4,00 TČOZ 2414 L 01 2 2 2 3 0 2,67 PČOZ 2697 K

(VJS) 2 2 3 0 0 2,14

PČOZ 2697 K (VJM)

2 2 4 0 0 2,25

PČOZ 2675 L 01 0 0 1 0 0 3,00 PČOZ 2414 L 01 3 1 3 2 0 2,44

- 20 -

V. zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých

škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných

plánov

Vzdelávacie programy

Školy

Počet tried a počet žiakov v jednotlivých ročníkoch


1. 2. 3. 4. Spolu Študijné odbory -

denné štúdium

ŠVP (uviesť rok

aktualizácie) triedy žiaci triedy žiaci triedy žiaci triedy žiaci triedy žiaci

2697 K 26 Elektrotechnika/2013 - - - - 1 24 1 19 2 43

2697 K 26 Elektrotechnika/2015 0,5 13 0,5 6 - - - - 1 19

2413 K

23,24 Strojárstvo

a ostatná kovospracujúca

výroba/2015

0,5 8 0,5 10 - - - - 1 18

6421 L

63,64 Ekonómia

a organizácia, obchod

a služby/2013

1 14 - - - - - - 1 14

Celkom 2 35 1 16 1 24 1 19 5 94


Školy



1. 2. 3. 4. Spolu Učebné odbory -

denné štúdium

ŠVP (uviesť rok


6489 H

63,64 Ekonómia


a služby/2013

0,5 13 1 16 1 18 - - 2,5 47

6456 H

63,64 Ekonómia


a služby/2013

0,5 11 - - - - - - 0,5 11

Celkom 1 24 1 16 1 18 - - 3 58


Školy



1. 2. 3. 4. Spolu Študijné odbory -

externé štúdium

ŠVP (uviesť rok


2414 L 01

23,24 Strojárstvo

a ostatná kovospracujúca

výroba/2013

- - 0,5 13 - - - - 0,5 13

2675 L 01 26 Elektrotechnika/2015 - - 0,5 5 - - - - 0,5 5

Celkom - - 1 18 - - - - 1 18

- 21 -


Školy



1. 2. 3. 4. Spolu Učebné odbory -

externé štúdium

ŠVP (uviesť rok


2683 H 11 26 Elektrotechnika/2015 1 9 - - - - - - 1 9

Celkom 1 9 - - - - - - 1 9

VI. výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie

žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium.

Z celkového počtu absolventov v školskom roku 2016/2017 podiel absolventov na trhu práce

pokračujú

v štúdiu

na VŠ

pokračujú

v štúdiu

(iné druhy

štúdia)

vojenská

služba

(profesionálna)

zamestnaní

k 30.9.2017

nezamestnaní

k 30.9.2017

celkom

počet žiakov v

študijných

odboroch

4 2 0 17 2 25

počet žiakov

v učebných

odboroch

––––– 11 0 1 0 12

spolu

počet žiakov 4 13 1 17 2 37

Monitoring žiakov – absolventov študijných a učebných odborov

po ukončení školského roku 2016/2017 Kód odboru s názvom pokračujú v

štúdiu

vojenská

služba

(profesionálna)

zamestnaní

k 30.9.2017

Nezamestnaní

k 30.9.2017

celkom

2697 K mechanik elektrotechnik 6 0 7 2 15 2414 L 01 strojárstvo – výroba. montáž

a opravy prístrojov, strojov a zariadení 0 0 9 0 9

2675 L 01 elektrotechnika - energetika 0 0 1 0 1 6489 H hostinský 11 0 1 2 12

- 22 -

VII. údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu

zamestnancov školy

1. pedagogickí zamestnanci

Veková štruktúra všetkých pedagogických zamestnancov

Vek: do 30

rokov 31- 40 41- 50 51- 60 60-65

Nad

66

Spolu

všetkých

Priemerný

vek

Počet: 3 5 2 5 4 0 19 45,73

z toho žien: 2 2 2 2 2 0 10

Kvalifikačná štruktúra všetkých pedagogických zamestnancov

Počet všetkých

učiteľov: 11

z toho externých

kvalifikovaných 1

nekvalifikovaných 0

doplňujúcich si kvalifikáciu 0

s 1. kvalifikačnou skúškou 5

s 2. kvalifikačnou skúškou 5

s vedecko-akademickou hodnosťou 0

Priemerný počet žiakov na učiteľa 16,27

Počet majstrov

odborného výcviku: 8

z toho s vysokoškolským vzdelaním 5

so stredoškolským vzdelaním a DPŠ 1

so stredoškolským vzdelaním bez DPŠ 2

Priemerný počet žiakov na majstra OV 22,38

Počet

vychovávateľov: 0

z toho s vysokoškolským vzdelaním

so stredoškolským vzdelaním a DPŠ

so stredoškolským vzdelaním bez DPŠ

Priemerný počet žiakov na vychovávateľa

Nepedagogickí zamestnanci školy

Veková štruktúra nepedagogických zamestnancov

Vek: do nad 66 Spolu Priemerný

30 31-40 41-50 51-60 60-65 rokov všetkých vek

Počet: 0 2 4 3 0 0 9 49,3

z toho

žien: 0 1 4 2 0 0 7 49,6

Počet

nepedagogických

zamestnancov:

z toho s vysokoškolským vzdelaním 1

so stredoškolským vzdelaním 7

Odbornosť odučených hodín v školskom roku 2016/2017

Predmety

Počet hodín

týždenne

Odborne odučené

Neodborne odučené

Počet hodín % Počet hodín %

Spoločenskovedné 49 41 83,67 8 16,33

- 23 -

Cudzí jazyk 68,5 65,5 95,62 3 4,38 Prírodovedné 43 30,5 70,93 12,5 29,07 Odborné 306 281 91,83 25 8,17 Spolu

466,5 418 89,6 48,5 10,4

VIII. údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie Vzdelávacia

inštitúcia

Názov osvedčenie,

certifikátu

Počet učiteľov Počet získaných

kreditov na 1

učiteľa

Švajčiarsky

kompetenčný

model

vyučovania

v oblasti

elektrotechniky

na stredných

odborných

školách

ŠIOV

Bratislava

Osvedčenie

o ukončení

aktualizačného

vzdelávania

2 8

II. atestácia Prešovská

univerzita v

Prešove

Osvedčenie

o druhej

atestácii

1 -

V školskom roku 2017/2018 plánujeme ďalej sa vzdelávať, pedagogockí pracovníci sa zúčastnia

aktualizačných a inovačných vzdelávaní, vedúci pedagogickí zamestnanci funkčného resp.

inovačného funkčného vzdelávania.

IX. údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti,

Naša škola sa prezentovala na verejnosti v rámci rôznych podujatí.

Zúčastnili sme sa Mostov bez bariér.

Zapojili sme sa do podujatí organizovaných mestom Veľké Kapušany:

- Veľkokapušiansky jarmok – v stánku sme prezentovali odbory, ktoré u nás vyučujeme

pomocou práce a výrobkov našich žiakov,

- Zdravie a krása – v MsKS sa predstavili odbory hostinský a kaderník

- Deň odborných zručností – 8. decembra 2016 sme poskytli možnosť budúcim

stredoškolákom zoznámiť sa s odbormi vyučovanými na našej škole

- Advent vo Veľkých Kapušanoch – v druhú adventnú nedeľu sme sa predstavili občanom

mesta Veľké Kapušany kultúrnym programom

- Deň školy – 7. apríla 2017 - aktivity súvisiace so študijnými a učebnými odbormi

vyučovanými na škole pre žiakov školy aj žiakov ZŠ

súťaže vyhlasované MŠ SR

- 24 -

P.Č

názov súťaže pri individuálnych súťažiach meno žiaka a trieda súťaž konaná dňa

krajská úroveň

Celoslovenská úroveň

medzinárodná úroveň

1. Zenit v elektronike Dominik Léko IV.E/IV.E2 1. 12. 2016 áno - -

2. Zenit v elektronike Dávid Tóbiáš II.ES/II.E2 1. 12. 2016 áno - -

3.

Olympiáda ľudských práv Patrik Tamók III.E/III.E1 8.2.2017 áno - -

Iné súťaže

P.Č

názov súťaže pri individuálnych súťažiach meno žiaka a trieda súťaž konaná dňa

krajská úroveň

Celoslovenská úroveň

medzinárodná úroveň

1.

Olympiáda z anglického jazyka Kevin Vaľko 18.1.2017

regionálna úroveň - -

2.

Expert geniality show 20 žiakov 1.12.2016 - áno -

3. Genius Logicus 4 žiaci - áno áno

4.

Súťaž odborných zručností v elektrotechnike 2 žiaci

28.2. – 2.3. 2017 - - áno

5.

Súťaž v energetike , TU Budapešť 12 žiakov - - áno

6. Angličtinár roka 20 žiakov 30.1.2016 - áno -

X. údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená,

Názov projektu Číslo projektu Celkový finančný

príspevok

Príspevok školy

(ak bol)

Poznámka

Strategické

riadenie a

plánovanie

využívania

domácej energie

LIFE12

INF/SK/000165

0 0 Realizátor projektu

BIOMASA,združenie

právn.osôb-SOŠ je

zapojená do projektu

Rozvoj

stredného

odborného

26110130548 0 0 Realizátor projektu

ŠIOV Bratislava-

SOŠ je zapojená do

- 25 -

vzdelávania projektu

Záložka do

knihy spája

slovenské školy

-

Najzaujímavejšie

podujatie

školskej knižnice

0 0 Realizátor projektu

Slov. pedagogická

knižnica- SOŠ je za-

pojená do projektu

Qualifications

for third

milenium in

electrical

engineering

2016-1-CZ01-

KA202-024017

259 384 € 0 Projekt

Erasmus+Realizátor

projektu Strední

škola

elektrotechnická a

energetická,

prispevková

organizace,

Sokolnice –SOŠ je

zapojená ako partner

Pracujme v

Európe

2017-1-SK01-

KA102-035180

22 886 € 0 Projekt Erasmus+,

KA1 – Vzdelávacia

mobilita

jednotlivcov.

Naša škola je

realizátorom projektu

Határtalanul

(Bez hraníc)

HAT-17-02-

2017-00078

0 Projekt na spoluprácu

so stredným

odborným

gymnáziom a SOŠ

v Debrecíne –

Debreceni SZC

Beregszászi Pál

Szakgimnáziuma és

Szakközépiskolája

CISCO

akadémia 0 Zmluva podpísaná

s TUKE v Košiciach,

Fakulta

elektrotechniky

a infomatiky,

Podporné centrum

pre CISCO akadémie

XI. údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou

inšpekciou v škole v školskom roku 2016/2017.

V školskom roku 2016/2017 sa uskutočnila:

- tematická inšpekcia, ktorej predmetom bola Realizácia externej a písomnej formy internej časti

maturitnej skúšky dňa 14.3. 2017 s nasledovným záverom „Predseda ŠMK a predsedníčka PMK

slovenského jazyka a literatúry boli vymenovaní odborom školstva okresného úradu v sídle kraja

- 26 -

dňa 23.2.2017. Príprava, realizácia EČ a PFIČ MS a hodnotenie úloh s krátkou odpoveďou so

slovenského jazyka a literatúry prebiehali v súlade s pokynmi, bez rušivých momentov.“

- tematická inšpekcia, ktorej predmetom bola Kontrola odpoveďových hárkov z externej časti

maturitnej skúšky dňa 23.3.2017 so záverom: „Administrátori nezabezpečili regulárny priebeh

testovania. Pri hodnotení úloh s krátkou odpoveďou nebol dodržaný kľúč správnych odpovedí.

Predsedníčka PMK a pomocné hodnotiteľky neplnili dôsledne úlohy podľa pokynov, čo negatívne

ovplyvnilo objektívnosť a reliabilitu hodnotenia úspešnosti žiakov z EČ MS v predmete SJL.

- tematická inšpekcia dňa 17.5.2017, ktorej predmetom bola Realizácia internej časti maturitnej

skúšky – praktickej časti odbornej zložky so záverom : Prípravu, priebeh a organizáciu praktickej

časti odbornej zložky maturitnej skúšky škola zabezpečila v súlade s platnými právnymi predpismi.

- tematická inšpekcia dňa 29.5.2017, ktorej predmetom bola Realizácia internej časti maturitnej

skúšky – teoretickej časti odbornej zložky so záverom : Škola zabezpečila prípravu, priebeh

a organizáciu teoretickej časti odbornej zložky MS v súlade s platnými právnymi predpismi.

XII. údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy. V priestorových a materiálno-technických podmienkach školy k výrazným zmenám nedošlo, avšak

z dôvodu znižovania energetickej náročnosti vyučovania sme menili a upravovali priestory

odborného výcviku. Zriadila sa nová dielňa silnoprúdovej elektrotechniky v priestoroch praktického

vyučovania, ďalšia v priestoroch teoretického vyučovania. Prebehla rekonštrukcia pracovných

stolov v dielni č.42. Zariadil sa kadernícky salón pre potreby odborného výcviku učebného odboru

kaderník.

XIII. údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti

školy, a to

1. Dotácia zo štátneho rozpočtu 481490,- €

- na mzdy a poistné 370046,- €

- na bežnú prevádzku 100183,- €

- na vzdelávacie poukazy 11256,- €

2. Príspevok z KSK: 22185,- €

- na prevádzku školskej stravovne 16196,- €

- spolufinancovanie projektu ESF vo výške 5% 0,- €

- na opravu a údržbu budovy šk. stravovne 5989,- €

3. Finančné prostriedky získané z vlastnej činnosti: 15211,- €

- z prenájmu budov, priestorov a hnuteľného majetku 5912,- €

- príjmy na prevádzku školskej stravovne 9299,- €

- ostatné príjmy 0,- €

4. Finančné prostriedky získané z darov a grantov: 31547,- €

- Dary od fyzických a právnických osôb

/Tieto boli použité na materiálno technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho

procesu/ 3100,- €

- 27 -

- Z realizácie projektu (ERASMUS+) 28447,- €

- 28 -

XIV. Aktivity súvisiace so schválenými koncepciami KSK

Stratégia rozvoja výchovy a vzdelávania v stredných školách v KSK

Návštevy v COV:

Názov

aktivity

Dátum Miesto Organizátor Počet

zúčastnených

žiakov

Prínos resp.

nezáujem

žiakov

Farby jesene 7. 11.2016 SOŠOaS

Michalovce

SOŠOaS

Michalovce

2

Sladké

VIANOCE

20.12.2016 SOŠOaS

Michalovce

SOŠOaS

Michalovce

2

Poľská

kuchyňa

20.4.2017 SOŠOaS

Michalovce

SOŠOaS

Michalovce

2

Čaro ázijskej

kuchyne

3.5.2017 SOŠOaS

Michalovce

SOŠOaS

Michalovce

2

Ďalšie aktivity:

Názov aktivity Dátum Miesto Organizátor Počet

zúčastnených

žiakov

Prínos resp.

nezáujem žiakov

Microsoft

RoadShow –

Vzdelávame

pre budúcnosť

2016

3. 10.

2016

TUKE Košice Microsoft 10 Žiaci získali

informácie

o najnovších

trendoch

využívania IT

vo vzdelávaní

Deň

otvorených

dverí TUKE

7.11.2016 TUKE Košice TUKE Košice 10 Žiaci získali

informácie

o možnostiach

štúdia na TUKE

Európsky

týždeň

programovania

15. –

23.10.2016 SOŠ –

Szakközépiskola

Veľké

Kapušany

Prírodovedecká

fakulta UPJŠ v

Košiciach

53 Žiaci si mohli

precvičiť svoje

vedomosti

z informatiky

a programovania

v podobe

jednoduchého

programovania.

Deň

odborných

zručností

8.12.2016 SOŠ –

Szakközépiskola

Veľké

Kapušany

SOŠ –

Szakközépiskola

Veľké

Kapušany

135 V rámci

Európskeho

týždňa

odborných

zručností žiaci

- 29 -

našej školy

prezentovali

svoje práce

svojim

spolužiakom aj

žiakom ZŠ.

Sociálna

interakcia

„Človek –

robot“

vedecká

prednáška

10.2.2017 SOŠ –

Szakközépiskola

Veľké

Kapušany

SOŠ –

Szakközépiskola

Veľké

Kapušany

v spolupráci

s KKUI FEI

TUKE v

Košiciach

106 Žiaci získali

informácie

o možnostiach

využívania

robotov v našom

každodennom

živote, mali

možnosť

vyskúšať ako

„pracuje“ robot

MILO.

- 30 -

Koncepcia rozvoja športu

Názov

aktivity

Dátum Miesto Organizátor Počet

zúčastnených

žiakov

Prínos resp.

nezáujem

žiakov Volejbal dievčat

21.10.2016

SOŠ Veľké Kapušany

DŠS vyhlásené KSK a CVČ KE

10

Rozv

oj

tele

snej

zdat

no

sti

žiak

ov, zd

ravá

súťa

živosť

, nad

via

zanie

nový

ch k

onta

kto

v.

Volejbal chlapcov

18.10.2016

CSOŠ sv. Joz. Trebišov


10

Futsal

26.10.2016

SOŠ Kráľovský Chlmec


10

Stolný tenis chlapci

8.11.2016 SOŠ ob. a sl. Michalovce

SAŠŠ - MŠ 3

Stolný tenis dievčatá


SAŠŠ - MŠ 3

Bedminton chlapci


SAŠŠ - MŠ 2

Bedminton dievčatá


SAŠŠ - MŠ 2

Bedminton chlapci

10.11.2016 Gymnáyium Trebišov


2




2


29.11.2016 Gymnáyium Trebišov


3

Florbalový turnaj

21.4.2017 Veľké Kapušany CVČ Veľ. Kap. 10

Malý futbal Miskolc

27.10.2016 Miskolc Miskolc 12

Cezpoľný beh - chlapci


SAŠŠ - MŠ 3

Cezpoľný beh - d.


SAŠŠ - MŠ 3

Futbal veľký 24.11.2016 SOŠ ob. a sl. Michalovce

SAŠŠ - MŠ 15

Basketbal chlapci

24.2.2017 SOŠ Veľké Kapušany


10

Basketbal chlapci

21.3.2017 GPH Michalovce


10

Stolný tenis chlapci

22.3.2017 OA Komenského Trebišov


4

Stolný tenis dievčatá



4

Nohejbal chlapci 5.4.2017 SOŠ ob. a sl. Michalovce


5

Malý futbal ZŠ a SŠ



10

Malý futbal – medzitriedny



6

- 31 -

turnaj

Kapušianske kultúrne a športové slávnosti

8.6.2017 FŠ MFK V. Kapušany

SŠ, J. Dózsu32, V. Kapušany

8

Koncepcia rozvoja práce s mládežou

V dňoch 11. až 20. septembra2016 štyria žiaci a jeden pedagogický zamestnanec sa zapojilo do

desaťdňovej mládežníckej výmeny v rámci projektu Erasmus+ Eat. Move. Connect. v Rumunsku.

Stretli sa tam mladí ľudia z Rumunska, Maďarska, Talianska, Grécka, Poľska a Slovenska. Témou

stretnutia bola zdravá výživa a šport.

V októbri študenti učebných odborov 6456 H kaderník a 6489 H hostinský sa aktívne zapojili do

organizovania výstavy Zdravie a krása, organizovanej MsKS vo Veľkých Kapušanoch.

Žiakov vedieme aj k humanizmu, ochrane životného prostredia ale aj zdravému životnému štýlu.

1.december je Svetovým dňom boja proti AIDS. Tento deň sa zapájame každoročne do

celoslovenskej kampane Červené stužky. Stužka symbolizuje prevenciu v boji proti AIDS. Zapojili

sme sa aj do súťaže Živá pohľadnica, nafotili sme fotografiu žiakov v tvare červenej stužky.

6 žiakov našej školy sa zapojilo do verejnej zbierky Hodina deťom.

V marci 2017 sa uskutočnila protidrogová prednáška Hovorme o drogách.

Apríl 2017 – Deň narcisov – zapojili sme sa s našimi študentmi do finančnej zbierky pre Ligu proti

rakovine.

Príprava a uskutočnenie vianočného konceru „POD JEDLIČKOU“ 22.decembra 2016.

Všetky tieto akcie majú výchovný charakter, upozorňujeme nimi na nutnosť žiakov dbať o svoje

zdravie a viesť ich k zdravému životnému štýlu, dbať o svoje okolie a ochranu životného prostredia,

viesť ich k humánnym činom, k ochrane ľudského života ako aj k úcte k starším.

Štatistiky

VZDELÁVACIE POUKAZY

Počet vydaných vzdelávacích poukazov: 177

Počet prijatých vzdelávacích poukazov: 165

Počet záujmových útvarov: 14

Počet žiakov, ktorí v školskom roku 2016/2017 neabsolvovali 60 hodín záujmového vzdelávania: 9

P.č. Názov záujmového

útvaru/krúžku

Vedúci záujmového

útvaru

Počet

prihlásených

žiakov

Vyhodnotenie

úspešnosti

1 Ako písať záverečné

práce Ing. Richard Mokoš 12 pracoval

2 Aranžérsky krúžok Lucia Gyüreová 10 pracoval

3 Bedmintonový krúžok Peter Kendi 12 pracoval

4 Cukrársky Mária Eötvösová 13 pracoval

5 Chceš sa zdokonaliť? Ing. Eva Ferková 10 pracoval

6 Futbalový Bc. Tibor Mašlanko 13 pracoval

- 32 -

7 Počítačové siete

a databázové systémy

Ing. Marek Gajdoš 13 pracoval

8 Praktická realizácia

elektrotechnických

zapojení

Ing. Štefan Jáger 12 pracoval

9 Stolnotenisový krúžok Mgr. Michal Hudák 13 pracoval

10 Turistický krúžok Ing. Beáta Mihóková 15 pracoval

11 Urob si sám Mgr. Tibor Muszka 10 pracoval

12 Vizážistický krúžok Mgr. Nikoletta

Szakalová 10 pracoval

13 Volejbalový krúžok Mgr. Emília

Šoganičová 12 pracoval

14 Výtvarný krúžok Bc. Jaroslav Lajoš 10 pracoval

V škole v školskom roku 2016/2017 pracovalo 14 krúžkov, z toho 5 bolo športových. Žiaci na

týchto krúžkoch prešli základmi jednotlivých športov a precvičovaním úkonov sa zdokonaľovali

získavali lepšiu zručnosť v jednotlivých športoch. Tieto schopnosti využili pri reprezentácií školy

na športových súťažiach, či už v rámci súťaží pod gesciou Ministerstva školstva, alebo nášho

zriaďovateľa KSK, ako aj samotnej školy vo Veľkých Kapušanoch.

Začal pracovať krúžok Urob si sám, v rámci ktorého činnosti sa žiaci aktívne zapojili do úpravy

interiéru školy. Ponuka krúžkov bola bohatá a tomuto zodpovedala aj zapojenosť študentov, ktorá bola pomerne vysoká.

KULTÚRNE POUKAZY

Kultúrne poukazy boli vydané nasledovne:

Počet učiteľov: 19

Počet žiakov: 155

Využili sme ich na rôzne kultúrne podujatia:

• v októbri 2016 sa 38 študentov študijných odborov a 2 pedagógovia sa zúčastnili

divadelného predstavenia v anglickom jazyku American Dream v MsKS vo Veľkých

Kapušanoch,

• v decembri 2016 študenti technických odborov (mechanik elektrotechnik, mechanik strojov

a zariadení) navštívili expozície Technického múzea v Košiciach,

• v mesiaci február 2017 sa žiaci tried s vyučovacím jazykom maďarským zúčastnili

protidrogovej prednášky Karesz végakarata (Posledná vôľa Karesza),

• žiaci našej školy navštevovali aj výstavy a expozície vo Veľkých Kapušanoch. Tieto akcie v

meste organizuje MsKS. Návštevy prebehli v rámci vyučovacích hodín - etickej výchovy,

občianskej náuky, triednických hodín.

- 33 -

ŽIACKA ŠKOLSKÁ RADA

Koordinátorkou činnosti ŽŠR je PaedDr. Kaššajová Lívia. Výbor v spolupráci s radovými členmi,

vedením školy a spolužiakmi sa podieľal na príprave a realizácii školských akcií a školských

súťaží. ŽŠR vo svojej práci má nedostatky. Žiaci nie sú dostatočne samostatní, nepredkladajú vlastné

návrhy. V školskom roku 2016/2017 došlo v práci ŽSR k pozitívnej zmene, žiaci sa zapájali do činnosti

Stredoškolskej študentskej únie Slovenska a získané poznatky a skúsenosti začínajú uplatňovať aj

v našej škole.

Ing. Vladimír Sabolčák

riaditeľ školy

Documents

Stredná odborná škola – Szakközépiskola J. Kráľa 25, Veľké ... · - 3 - Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský