45
Streng(er) straffen? "Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar empirische bestudering van de strafrechtpleging Afdeling Strafrecht en Criminologie Vrije Universiteit Amsterdam

Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen? "Dat zal je leren!"

1

Wanneer werkt streng(er) straffen

wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid

Henk Elffersemeritus hoogleraar empirische bestudering van de strafrechtpleging

Afdeling Strafrecht en Criminologie Vrije Universiteit Amsterdam

Page 2: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

2

Straf helpt / helpt niet

• Criminologen/forensisch psychologen:– straf helpt niet

• kijk maar naar de recidivepercentages (>50%)• geen parallellie tussen strafklimaat en crim.cijfers• de crux: niet goed maatschappelijk functioneren

• Rechtseconomen/rationele keuzetheoretici– straf helpt

• meer straf misdaad onaantrekkelijker• wel parallellie tussen strafklimaat en crim.cijfers• incapacitatie-effect [dwz het helpt anderen, niet de dader]

Page 3: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

3

U weet zelf: straf schrikt niet altijd af

dat weet u

• uit uw eigen jeugd

• uit uw ervaring met uw kinderen

• uit het feit dat er veelvuldig recidive voorkomt– o.a. bij verkeersovertredingen

Page 4: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

4

U weet zelf: straf schrikt soms wel af

dat weet u

• uit uw eigen jeugd

• uit uw ervaring met uw kinderen

• uit het feit dat er nagenoeg geen snelheidsovertredingen voorkomen bij trajectcontrole

Page 5: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

5

Hoe zit het nu?

• Laten we dat eens nader analyseren

• Aangrijpingspunt: de beslissing tot een misdrijf over te gaan– rationele-keuzeperspectief– maar wel een beetje sophisticated

• Wanneer, onder welke omstandigheden, weerhoudt strafdreiging welke mensen van welke misdrijven?

Page 6: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

6

Wat zou u doen?

• Na een avond bij vrienden loopt u van de bushalte naar huis. Het is donker en doodstil. Op het voetpad ziet u plotseling een portefeuille liggen. Er is geen mens te zien. U raapt de portefeuille op, doet hem open.

• Er zit 15 Euro in, en een naamkaartje van een tienermeisje bij u in de straat.

• wat doet u?– u belt de volgende dag dat meisje dat ze haar

portefeuille kan komen ophalen– u steekt het geld bij u

Page 7: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

7

Wat zou u doen?

• Na een avond bij vrienden loopt u van de bushalte naar huis. Het is donker en doodstil. Op het voetpad ziet u plotseling een portefeuille liggen. Er is geen mens te zien. U raapt de portefeuille op, doet hem open.

• Er zit een pak bankbiljetten in, totaal 8000 Euro, en de businesscard van de directeur van de ABN om de hoek.

• wat doet u?– u belt de volgende dag de bankdirecteur om te

zeggen dat zij haar portefeuille kan komen ophalen– u steekt het geld bij u

Page 8: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

8

Niet teruggeven? Verduistering !

• Artikel 321 WvS– Hij die opzettelijk enig goed dat … aan een ander

toebehoort … wederrechtelijk zich toeëigent, wordt, als schuldig aan verduistering, gestraft met gevangenisstraf van ten hoogste 3 jaren …

• Wist u dat?

• Verandert uw besluit nu u dit weet?

Page 9: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

9

O, eh, foutje …

• WvS 321 zegt niet 3 jaar, maar 1 jaar

• Voor wie het geld teruggaf:– Nu u dit weet, toch maar houden?

• En als het 5 jaar was?• Voor wie het geld hield:

– Nu u dit weet, toch maar teruggeven?

• (Het is trouwens wel degelijk max. 3 jaar)

Page 10: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

10

Wat beïnvloedt uw keuze?

• Straf?– Het geld bij u steken is verduistering

• art.321 Sr, max. 3 jaar gevangenis

• Afkeuring door vrienden en familie?

• Schaamte?

• Beide varianten zijn strafbaar, waarom toch het ene wel, het andere niet?

Page 11: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

11

Hoe werkt straf bij het voorkomen van misdrijven?

• Werken?

• Twee straffilosofieën– absoluut: straf is vergelding (“verdiende loon”)

en hoeft helemaal niet te werken– relatief: straf moet afschrikken (“mores

leren”), dus werken

• wij gaan nu in op de relatieve leer, dus of het werkt

Page 12: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

12

Relatieve strafdoelen

• resocialisatie– heropvoeding

• afschrikking– specifiek: zorgen dat een gestrafte dader niet

nogmaals in de fout gaat (voorkomen recidive)– algemeen: zorgen dat anderen er lering uit trekken

• incapacitatie (onschadelijkmaking): – door opsluiting verhinderen (voor zo lang als dat

duurt) dat de gestrafte zich misdraagt– in principe effectief, maar niet altijd realistisch

Page 13: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen? 2011_11_07

Strafdoelen

13

Page 14: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

14

Vanwaar dat rotsvast vertrouwen in straf?

• uit de psychologie: straf werkt als hij – zeker, streng, en snel is– (maar dat geldt nu juist niet voor het strafrecht)

• als je toegeeft dat het niet werkt, wat dan in vredesnaam?

• te naïeve toepassing van de op zich zo aantrekkelijke theorie van de rationele afweging (rationele-keuzetheorie, RKT)

Page 15: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

15

Rationele-keuzetheorie

bij keuze tussen gedragsopties:

• (impliciet) afwegen van voor- en nadelen

• die optie kiezen die het beste verwachte saldo biedt

gaat de keuze tussen wel of niet overtreden

• dan zijn aan overtreden de nadelen verbonden van het betrapt worden

Page 16: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

16

Wat telt als voordelen? (geval zonder straf)

Koopt u een fles wijn van €4 of €40 voor een avondje met vrienden?

• nadeel van de laatste optie is de prijs• voordelen van de laatste optie?

– smaak– om uw vinologische partner te gerieven– om indruk te maken op uw vrienden

• persoonlijke afweging, variërend over– beslisser– momenten– sociale situaties

Page 17: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

17

Wat telt als nadelen bij overtredingen?

• bestraffingskosten (BK)– kans dat autoriteit het merkt– er op reageert– en straf uitdeelt (en hoe streng die dan is)

• sociale kosten (SK)– afkeuring door belangrijke anderen uit de sociale

omgeving (schaamte)

• morele kosten (MK)– schuldgevoel, ‘naar gevoel van binnen’– wrekende gerechtigheid in het hiernamaals

Page 18: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

18

Overtreden wordt al of niet voorkomen

• door de combinatie van bestraffingskosten BK, sociale kosten SK, morele kosten MK– persoonsafhankelijk: niet voor iedereen gelijk– situatieafhankelijk: niet altijd en overal gelijk

• het gaat daarbij om de perceptie door de afweger– niet of de straf (BK) hoog is– maar of hij denkt dat ie hoog is

Page 19: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

Welke kosten zou U persoonlijk ervaren bij bepaalde overtredingen / misdrijven?

Bespreek dit eens even met uw buurman/buurvrouw hier in de collegezaal

Welke kosten ervaart U persoonlijk bij …

Bestraffings-kosten lijken …?

Sociale kosten lijken …?

Morele kosten lijken …?

Fout parkeren

Belastingfraude

Huiselijk geweld

Page 20: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

20

Mijn stellingen

• bij heel veel regels zijn de SK en MK veel belangrijker dan de BK– de BK is heel klein:

• pakkans bij inbraak < 10%, straf soms nogal mild

– maar ook zijn mensen zeer gevoelig voor SK

• hogere BK helpt soms, niet altijd

Page 21: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

21

BK

SKMK

V

BK

SK

MK

V

BK

SKMK

V

geen effect straf

straf helpt !

BK soms effectief

Page 22: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

22

Verhouding van kosten en baten

• Soms zijn de morele kosten doorslaggevend, soms de sociale, soms de bestraffingskosten, en

• soms kunnen ze niet opboksen tegen de voordelen

• verhogen van die kosten zal in sommige gevallen net de doorslag geven, maar vaak ook niet

• het is erg afhankelijk van de onderlinge verhouding van BK, SK, MK en het te behalen voordeel

Page 23: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

23

Verhouding van kosten en baten

• Helpt zwaarder straffen?– afhankelijk van netto verschil tussen

• voordeel vs. morele kosten, sociale kosten

– en • de extra zwaarte van bestraffingskosten

• Per persoon verschillend• Geaggregeerd effect afhankelijk van

– verdeling in de populatie– van dat netto verschil

Page 24: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

24

Regelvolgingstypen (Kelman)

• Internalisatie– je volgt de regel omdat je dat zelf belangrijk voelt– gedreven door Morele Kosten

• Identificatie– vanwege goed/afkeuring door belangrijke anderen– gedreven door Sociale Kosten

• “Zich Voegen”– vanwege de strafdreiging – gedreven door BestraffingsKosten

Page 25: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

25

Regelvolgingstypen

• geïnternaliseerde regels: – worden ook gevolgd als er geen bestraffing

dreigt– de morele kosten zijn zeer hoog– andere kosten doen er daarom weinig of niet

toe– voorbeelden: de meeste zware misdrijven

voor de meeste mensen

Page 26: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

26

Regelvolging wegens identificatie

• men volgt een regel omdat men zich met belangrijke anderen verbonden voelt (identificeert) die overtreding afkeuren

• regelvolging wordt door sociale kosten bepaald, morele kosten en bestraffings-kosten zijn relatief onbelangrijk

• voorbeeld: vloeken (voor a-religieuze mensen)

Page 27: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

27

Regelvolging wegens zich voegen

• Geen sprake van internalisatie of identificatie

• Regel wordt al of niet gevolgd vanwege bestraffingskosten

• voorbeeld: snelheidsovertredingen– niet doen bij trajectcontrole– wel bij ‘gewone’ controle

Page 28: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

Hoe klasseert u de volgende overtredingen qua regelvolgingstype?

Bespreek dit eens even met uw buurman/buurvrouw hier in de collegezaal

Zet een vinkje in de passende kolom

Je doet het niet vanwege internalisering

Je doet het niet vanwege identificatie

Je doet het niet vanwege strafdreiging (“je voegt je”)

Fout parkeren

Belastingfraude

Huiselijk geweld

Page 29: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

29

Dus:

• Bij sommige regels is straffen belangrijk

• Bij andere niet

• Welke wel of niet?– Minoriteitsregels

• die de meeste mensen niet (meer) redelijk vinden

– Majoriteitsregels• die veruit de meeste mensen zonder meer vinden gelden

Page 30: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

30

minoriteitsregels

• Regels die door een grote meerderheid niet worden geïnternaliseerd noch door identificatie worden gevolgd

• Je mag ze niet overtreden “omdat ze strafbaar zijn gesteld”– niet omdat het inherent schandalig is dat te

doen

• veelal instrumentele regels – mestwet, identificatieplicht, fout parkeren

Page 31: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

31

Helpt straffen bij minoriteitsregels?

• In theorie wel, mits de straf maar hoog genoeg, draconisch is

• € 10.000 voor een snelheidsovertreding?

• dat is onwaarschijnlijk in ons strafrecht– proportionaliteit– responsieve rechter (luistert naar het publiek),

en zal dat soort straffen niet opleggen

Page 32: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

32

minoriteitsregels

BKSK

MK

V

SKMK

V

BK.

onhaalbaar

Page 33: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

33

majoriteitsregels

• Regels die door de grote meerderheid van de bevolking worden onderschreven, en die ze vanuit identificatie of internalisatie volgen

• Geldt voor veel regels uit het Wetboek van Strafrecht

Page 34: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

34

Helpt streng straffen bij majoriteitsregels?

• Voor de meerderheid niet– zij worden door internalisatie of identificatie

gedreven

• wel geldt dat strafbaarheid (niet strafzwaarte) belangrijk is om de identificatie in stand te houden – “wij doen het goede”

Page 35: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

35

BK

SKMK

V

majoriteitsregelbestraffingskosten irrelevant

Page 36: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

36

Helpt streng straffen voor de minderheid die de majoriteits-regels niet accepteert wel?

• bijvoorbeeld veelplegers– noch morele, noch sociale kosten– alleen bestraffingkosten relevant

• maar …– BK = kans op straf x zwaarte straf– kans op straf (pakkans,…) belangrijker– dan strafzwaarte

• neutralisatie: ‘dat gebeurt mij niet’• ervaring: ‘zelden gepakt’• voor hen geldt: vaker straffen werkt, niet

strenger straffen

Page 37: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

37

Dus …

• Zwaarder straffen …– lukt niet bij minoriteitsregels– hoeft niet voor de meerderheid bij majoriteitsregels– is niet de beste aanpak bij de minderheid die

majoriteitsregels verwerpt• die moet men vaker straffen, ipv zwaarder straffen

• kortom: • streng(er) straffen is zelden of nooit de

oplossing • vaker (standvastiger) straffen voor een (heel)

kleine groep wel

Page 38: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

38

En dan nog: de staatsloterij …

• Veel mensen zetten maandelijks een tientje in– dat lijkt irrationeel gedrag

• de verwachte uitkomst is negatief• maar ze waarderen de kleine kans op een miljoen als

aantrekkelijker dan de bijna zekerheid van 10 Euro verlies

– stoppen die mensen als ze géén prijs krijgen?– nee, want ze hadden dat verlies immers al

ingecalculeerd• er veranderd niets door de pech van geen prijs

– ze zetten volgende week unverfroren weer in

Page 39: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

39

dat geldt ook in het strafdiscours

• Doet het er iets toe of iemand een straf echt ondergaat?

• Volgens de rationele-keuzetheorie niet:– je weegt tevoren af– en je hebt de strafdreiging niet als TE hoog ervaren– of je nu wel of niet die straf krijgt, dat had je al

ingecalculeerd– pech, maar volgende keer loopt die afweging weer uit

op :

doen!

Page 40: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

40

Behalve als …

• Als ondergaan van straf leidt tot bijstelling van je perceptie– blijkt de pakkans niet hoger dan eerder gedacht?– blijkt de straf niet onaangenamer dan eerder

gedacht?• of misschien valt het mee?

• Dan is er inderdaad sprake van een leereffect van gestraft worden

• de potentiële dader kan beter afwegen• maar of dat tot méér of minder overtredingen aanleiding is?• dat hangt af van de persoon van de afweger, en de situatie

van de regelhandhaving

Page 41: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

41

Terug bij af

Van straf kàn een overtreder leren– ten goede – maar ook ten kwade

Of dat loont voor de maatschappij?– soms wel– soms niet

Page 42: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

Slachtofferschap van delictenBron: C&R 2012, data Veiligheidsmonitor

100

9086

7073

66 67

50

60

70

80

90

100

110

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

(2005=100)• Steeds minder

criminaliteit • Werd er zwaarder

gestraft?• Misschien wel … (Van

Tulder, NJB 2011)• maar zeker niet jaar op

jaar strenger• dus …• de daling ligt zeker niet

alleen aan strenger straffen

en in 1984 was het nog 144

Page 43: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

Als straffen niet zo vreselijk helpt …

• Wat dan?– Morele kosten omhoog ?

• ieders verantwoordelijkheid, opvoeding– Sociale kosten omhoog ?

• ieders verantwoordelijkheid, normbevestiging, elkaar aanspreken– Preventie

• voordelen omlaag– Decriminalisering

• dan hoeft er niks meer te helpen

• Slechts zo blijft strafrecht wat het zou moeten zijn:– ultimum remediumen niet– geprefereerd remedium

Page 44: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

Ziet u kans om SK of MK te verhogen? Of is preventie of decriminalisering de juiste aanpak?

Bespreek dit eens even met uw buurman/buurvrouw hier in de collegezaal

Hoe meoeten we het aanpakken?

SK omhoog Hoe?

MK omhoog? Hoe?

Preventie? Decriminalisering?

Fout parkeren

Belastingfraude

Huiselijk geweld

Page 45: Streng(er) straffen?"Dat zal je leren!" 1 Wanneer werkt streng(er) straffen wel of niet? Alumnidag Faculteit Rechtsgeleerdheid Henk Elffers emeritus hoogleraar

Streng(er) straffen?

45

• H. Elffers (2008) Een straffe aanpak. Den Haag: Boom Juridische uitgevers

• H. Elffers (2008) Afschrikking en het aanleren van normen; de theorie van Kelman toegepast op het strafrecht. Justitiële Verkenningen, 34/2, 82-97

[email protected]

• Dank voor uw aandacht