STRUCTURA SOCIALA: Grupul si relatiile sociale

STRUCTURA SOCIALA: Grupul si relatiile sociale:

Grupul= echipa,adunare

e definit de agregare umana de 2 sau mai mult avand urmatoarele caracteristic:

sentimentul de apartenenta ca din grup constientizeaza ca apartin unui grup.

Intre membrii grupului exista caracteristici comune si scapari comune.

Tipologia grupurilor sociale:

Grupuri primare mici: - in care membrii comunica direct - fata in fata,ele au o profunda incarcatura afectiva

Grupuri secundare: opusul grupelor primare implicarea emotionala e redusa,grupuri de interese sau profesionale.

Grupuri formale si informale

Grupuri formale: - grupuri cu o stratificare bine definita din interiorul unor organizatii cu reguli scrise

Grupuri informale: - naturale cu scopuri,reguli si structuri interne dar precizate,bazate pe o simpatie.

Sociograma: - harta a relatiilor informale dintr-un grup si se poate face prin intermediul testelor sociologice.

grupuri de apartenenta de care apartinem la un anumit moment

grupuri de referinta: - din care luam valorile

grupuri in/out groups.

Dinamica grupurilor efecte si presiuni

Analiza proceselorce au locul in interiorul unui grup -> dinamica grupurilor.

Formarea grupurilor:

Grupurilesuntentitatiin care se formeaza in mai multe procedee:

Formarea: - etapa de inceput a grupului

Furtuna etapa conflictuala

Normarea

Functionarea

Efecte ale grupurilor:

efect de asteptare: - efect de spectator

efectul pierderii de vremee caracterizat de activitatile care nu pot fi cunatificare si imaginatia o eficienta scazuta.

Efectul de gandire

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1035/0/STRUCTURA--SOCIALA--Grupul-si-relatiile-sociale#ixzz3cNHcyu8SSTRUCTURA SOCIALA: Grupul si relatiile sociale

Stratificarea sociala:

Stratifiarea socialainseamna ordonarea pe verticala a indivizilor unui grup sau a unei societati in functie de:

resurse: bani,avere

influenta sociala: prestigiul ori sitma,vointa,putere

Consecinta stratificarii socialee inegalitatea sociala: - faptul ca membrii unei societati inegal la resurse,pozitii si influenta sociala

Sistemul social: - o multime de elemente care interactioneaza intre ele atat de intens incat starile lor sunt interdependent. Interactiunea dintre 2 persoane.

Teorii cu privire la stratificarea sociala:

Teoria Marxista: - societatea se imparte in 2 mari clase:

o minoritate de indivizi care detin controlul clasa dominanta,explotatoare.

Majoritatea indivizlor care detin putine proprietati clasa dominata/exploatata

Contradictia fundamentataexprima existenta unui conflict intre clase,dominanta si clasa dominata -> lupta de clasa

Teoria Weberiana economicul reprezinta doar unul dintre factorii care coordoneaza piata pe verticala,membrii unei societati.

PentruWeber,clasa socialase refera la rolul pe care indivizii,il joaca in procesul de productie ea find definite de o grupare de indivizi care au sansa similara de a avansa in ierarhia sociala -> 4 clase.

muncitorii

mica burghezie

functionarii,tehnicienii si intelectualii.

Clasa proprietarilor si antreprenorilor,indivizii unui grup sau societati pot fi clasificati si in functie de prestigiul ori stima sociala,nu intodeauna prestigiul e in stransa corelatie cu situatia materiala ex: traficantii de droguri.

Stratificarea lui Weber: economica,social (stima,prestigiu),politica (puterea obtinuta in interiorul unei organizatii politice).

Teoria fundamentala a stratificarii sociale

Functionalismul: - current de gandire care spune ca societatea e compusa din elemente,fapte,institutii,organizatii,grupuri si indivizi.

Clase sociale in societatea contemporana

Societatea contemporana societate de clase

Clasele sociale reprezinta grupuri de indivizi care au aceleasi resurse materiale,influenta sociala si sanse similiare de a avansa in ierarhia unei societati.

Clasificarealor se face in functie de educatie rol hotarator pe care il detine o persoana,inteleasa ca numarul de ani de scoala absolviti.

Cu cat nivelul de scolarizare e mai ridicat cu atat pozitia sociala e mai mare.

Ocupatia e influentata de educatia pe care o avem

Venitul

Averea

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1036/0/STRUCTURA--SOCIALA--Grupul-si-relatiile-sociale#ixzz3cNEaGHIzSTRUCTURA SOCIALA: Gen ,etnie si inegalitatile sociale

Gen ,etnie si inegalitatile sociale:

->Genulsi etnia sunt factori ascriptivi care pot fi cu greu modificati.

Inegalitatea de gen: barbatesc sau femeiesc: -> purtare feminina sau masculina

Perspectiva de gen: o reprezinta califcarea actelor noastre ce se bazeaza pe lucruri pe care le-am invatat de mici.

Genul: - constructia cultural,se refera la diferentele culturale dintre fete si baieti.

Stergerea diferentelor dintre nascut si dobandit e sursa inegalitatii sociale.

Etnia si inegalitate.

Grupuri etnice: minoritati etnice

Ominoritatee un grup care se bazeaza pe perceptile lor diferite de alte grupuri dintr-o societate cu resurse si puteri mai reduse.

-inegalitatile socialepe baza de crierii etnice au influente si astazi.

Somajul: - e extrem de ridicat in randurile unei etncii,veniturile rromrilor sunt in medie mai reduse decat a altor etnii in Romania..Rata abandonului scolar e mai ridicata.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1038/0/STRUCTURA--SOCIALA--Gen--etnie-si-inegalitatile-sociale#ixzz3cNEibpQ2STRUCTURA SOCIALA: Clase sociale

Clase sociale:

Clasa de sus: 0,5% din populatie,are putere ori influenta politica,sursa principala de venit,reprezentand-o mostenirile sau investitiile.

Clasa mangeriala: 0,5% din populatia,au venituri considerabile,au reusit sa aceada prin educatie si eforturi in paturile superioare ale unei societati

Clasa de mijloc: 48% din populatie,angajatii micii meseriasi si micii intreprinzatori (asistent,arhitect,patron,avocati,vanzatori).

Clasa muncitoare: 385 din populatie: muncitorii calificati,semicalificati si necalificati din industrie.

Clasa de jos: 16% - saracii.

Mobilitatea sociala: miscarea unor indivizi de la o clasa sociala la alta poate fi ascendenta,descendenta,orizontala si intergenerationala (atunci cand copii ajung intr-o alta clasa sociala decat copii lor).

vocationala,ocupationala

miscarea de schimb individuala -> de la o clasa sociala la alta prin eforturi proprii.

Miscarea structuratla: - miscarile unor indivizi de la o clasa sociala la alta,miscari,datorate configuratilor unei societati.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1037/0/STRUCTURA--SOCIALA--Clase-sociale#ixzz3cNEtDHaMMECANISME DE FUNCTIONARE A SOCIETATII: Organizarea sociala. Birocratizarea

MECANISME DE FUNCTIONARE A SOCIETATII Organizarea sociala:

e procesul prin care oamenii isi coordoneaza activitatile in vederea realizarii obiectivelor comune.

Diferentierea si separerea activitatiilor sociale in sectoare specializate in conditiile existentei unor coordonari de sarcini sau relaiti de schimb cu bunuri si servicii,denumirea de diviziune a muncii.

Diviziunea muncii: procesul care sta la baza organizarii sociale

Complexitatea moduliin care se organizeaza oamenii poate fi surprinsa prin 2 caracteristici:

gradul (nivelul de agregrare a indivizilor)

formarea relatiilor dintre membrii

Organizarea sociala:

Organuzarea oamenilor bazata pe un cadru formal de relationare,formeaza un tip special de structuri -> organizatii.

Organizatii sociale: grupuri mari de oameni in care exista relatii formale (care sunt predefinite dinainte) cu scopul indeplinirii unor obiective.

au intodeauna scopuri bine definite.

In societati traditionale: clanuri,ghilde etc

In societati moderne: organizatii specializate in domeniul industrial si asistenta sociala,cultura,protectie etc.

Importanta lor -> viata indivizilor e organizata in Organizatii.

Toate domeniile de activitate sociala sunt caracterizate de rationalizarea,acest proces determina organizatiile formale,bazate pe contracte si formulare.

Clasificarea organizatiilor:

dupa marime:

microorganizatii: maximum 20 angajati

organizatii mici: 10-49 angajati

mijlocii: 50-249 angajati

mari: mai mult de 250 angajati

dupa obiectul de activitate

forma de proprietate:

Organizatii publice cand sunt sub influenta statului sau autoritatilor care luau decizii permanente

Organziatii private (pentru profit) S.R.L (Societate cu Raspundere Limitata),S.A (Societate pe Actiuni),SCS (Societate Concesionara)

Organizatii non-profit: O.N.G

Principiile dupa care organzatiile functioneaza:

modul concurential: - determina organizatiile private sa caute in permaintena modalitati de imbunatatire a serviciilor de atragere de noi clienti.

Definirea scopurilor

Mecanismele de evaluare a performantelorla nivelul organizatiilor economice se face prin intermediul progresului realizat.

Autonomia organizitionala: orgaanizatiile private au o autonomie (putere) mai larga.

Surse de finantare

Modalitati de finantare si motivare a angajatilor

Motivarea angajatilordin mediul privat fata de cel public prin cadouri,tichete etc.

Crearea de team-building-uri (spirite de echipa)

Birocratia:

Birocratiile organizatii de mari dimensiuni,avand o structura ierarhica bine definite asociata fiecarui rol si folosesc relatii functionale si impersonale.

Organizatiile birocraticeapar astfel ca unul din mecanismele de nationalizare specifice marilor organisme moderne.

Organizatiile birocraticesuntcaracterizateprin:

dimensiuni mari

felul in care lucreaza angajatorii

sunt numiti pe baza unui tip de evaluare a competentelor

au autoritati ierarhice

Birocratizareaa raspuns nevoii deorganziare sistematica,eficienta a muncii,ea fiind o inovatie social prin caremunca e sistematizata.

Tipuri de birocratii:

Birocratul virtuos: respecta rolul prcis,este excesiv de disciplinat,poate veni in ajutorul clientilor si e sclavul rutinii.

Comportamentele birocraticesunt o consectina a sistemului sinu sunt cauzate de caracteristicele individuale ale angajatilor.

antrenarea incapacaitatii sau pericolul specializarii.

ONG-urile(Organizatii Non-Guvernamentale/Non-Profit):

au aparut dupa1991in Romania.

Includ organzaitii civilie,asociatii sportive,culturale etc

Suntprivate ca proprietate

Pot genera profit insa e interzisa distribuirea lui

Suntindependente

Sunt bazate pevoluntariat

Organizatiile Civile:- duc la cresterea puterii organizatiilor publice

faciliteaza dezvoltarea economieie si cooperarea civica

reprezinta oalternativa la serviciile sociale de stat

asocieresiafilierea oamenilor

spatiude formare si competente pentru tineri.

Integrarea socio-profesionala: e rezultatul procesului de socializare prin care indivizii dobandesc competente specifice in vederea indeplinirii responsabilitatii organizitionale.

Termenul de integrare se refera la procesul de interiorizare a normelor si valorilor dominante in grupele din care facem parte

Integrarea socio-profesioanala: dispune de mai multe etape:

Socializarea participativa: - inainte ca persoana sa devina membra a organizatiei

Adaptarea: - imediat ce intra in organizatie

Integrarea propriu-zisa

Degradul de integreare socialadepind si performanta,implicarea si corectitudinea acestora => strategi de adaptare a nou-venitului.

crearea unui serviciu de team-building(intarirea spiritului de echipa)=>crearea de trasaturi specifice omului organizational

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1039/0/MECANISME--DE--FUNCTIONARE---A--SOCIETATII--Organizarea-sociala--Birocratizarea#ixzz3cNF2ZfIYINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Statutul social si societatea civila

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Statutul social si societatea civila Statutul social= stat asenstial sau stat providential

Functii: garantarea unui venit minim indivizlor in vedrea unui trai decent.

diminuarea riscurilor sociale prin sprijin acorat indivizilor in dificultate (somaj,boala etc).

servicii sociale

Societatea civila= modurole de organizare sociala si economica,codurile si institutiile care nu tin de stat. => aspecetele nonpolitice ale ordinii sociale contemporane.

Regimuri si partide politice

Sisteml politic si elementele sale

Sistemul politic= ansamlu coerect de elemente aflate in relatie de interdependanta,defineste modul in care se exericta puterea politica.

Elementele sistemului politic:

institutii politice: reprezentate de stat si organele sale.

Relatiile politice: raporturi dintre institutii politice,dintre institutii cetateni si relatile dintre cetateni.

Ideile politice: teorii,doctrine,programme si strategii politice.

Normele si valorile politice: reguli de activitate

Regimul politic: modul concret in care functioneaza un sistem politc.

Tipologii:

Democratia pluralista: modalitate de conduceere a unui system social,functiile de conducere larg difuzate la nivelul grupului => pluralista

caracterizata prin: stratificarea sociala accentatuat,pluralism politic si existenta uinei societati civile active =>Democratia pluralista = sistem de guvernare unde exista o multitudine de institutii care permit exprimarea diversitatii de interese si optiuni ale cetatenilor.

Presupune: partide,separerea puterilor in stat,alegeri libere,diversitatea grupurilor de interes etc

Autoritarismul= regim politic in care exercitarea nu este in intregime conforma cu nromele de legitmare pol proprii democratiilor

-accepta un pluralism limitat,limiteaza libertatea dar nu suprima

Totalitarism= fenomen de masificare,de birocratizare,de atomizare a societatii,credinta = statul ar trebui sa devina total - sa conduca societatea in ansamblul ei.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1033/0/INDIVIDUL--SI--SOCIETATEA--Statutul-social-si-societatea-civila#ixzz3cNFHPROuINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Socializare

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Socializare socializarea: este procesul prin care individul uman il formuleaza ca fiinta sociala,acest proces depinde de mai multi factori externi in care omul isi formeaza personalitatea.

Factorii biologici: - caracteristici biologice ereditare.

Mediul fizic: - spatial geographic.

Cultura: - profilul cultural al unei societati.

Experienta de grup; - viata in grupuri

Experienta personala: - factor esential in procesul de socializare

Tipuri de socializare:

in functie de moment:

primara: - in primii ani de viata : cei 7 ani de acasa

secundara: - 7-18 ani,asimilarea rolurilor sociale,produse culturale si norme

continua: dupa 18 ani,e finalul vietii,e un proces de invatare continua.

in functie de scop:

anticipatorie: unele jocuri ale copiilor

negativa: individul invata normele,modelele opuse societatii in care traieste => delicventa

resocializare: -individul invata noi modele sau norme si renuntarea la altele vechi: se gaseste in perioada de tranzitie din viata sau adolescenta,ex: scoala de corectie,armata.

Agenti de socializare:

familia scoala

grupuri de egali

mass-media

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1030/0/INDIVIDUL--SI--SOCIETATEA--Socializare#ixzz3cNFSTZLEINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Partidele si liderii politici

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Partidele si liderii politici:Partidul politic: exprima si promoveaza interesele politice,economice,ideologice,culturale etc ale unor grupuri clase sau comunitati locale,etnice etc.Dreapta si stanga politica: = crit. folosita pentru acaracteriza si delimita fortelepolitice dintr-o societate.Stanga= urmaresc schimbari revolutionare,promoveaza justitia sociala sau egalitarimsul.Dreapta= (conservatorii si liberalii): partzane ale conservarii statului quo-ulu,ale inegalitatii economice si sociale,ale noninterventioralismului etatic in economie.Functiile partidelor politice:-promovarea intereselor de grup-mediere intre soc civila si stat-conservarea puterii-propulsare socialaPartidele de opozitie: informarea pop. despre intresele acestor partide, promovarea unor politici si progame.Liderii politic: - selectati dintre membrii unui partid si alesi prin votReprezentativitatea: - caracterul unui lider de a se exprima in numele unui nr. semnificativ de cetateni.Max Weber: oamenii politici pot fi:-profesionisti: nu depind de venitul obtinut prin practicarea profesiei de om politic-politicienii fara avere: preocupati de avantaje material-financiare-politicienii de ocazie= cetateni ce exercita drepturile politice constitutionale.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1034/0/INDIVIDUL--SI--SOCIETATEA--Partidele-si-liderii-politici#ixzz3cNFawSIqINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Educatia si socializarea, Status si rol

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Educatia si socializareaEducatia reprezinta procesul/ansamblele actiunilor,succese sociale prin care se transmit valorile si comportamentele necesare integrarii sociale.

Educatia formala procesul de educatie intr-un sistem specializat,de un personal specializat conform programei scoalre,este cel mai important proces de educatie,are rolul de a pregati individul pentru viata in societate.

Eductia informala

Educatia nonformala.

Status si rol:Status: reprezinta pozitia pe care un individ o detine intr-o anumita structura sociala.

Rolul social reprezinta ansamblul comportamentelor pe care le performeaza un individ in baza statusului pe care-l detine

Tipologia statusurilor: Statusurile atributive: sunt primite de un individ in afara unui efort voluntar de a le obtine

Statusurile dobandite: sunt obtinute in urma unui efort,ele presupunand o anumita cheltuiala de resurse (de orice tip) din partea celui care le detine,iar accesul la ele nu este presupus,auto mod pe baza apartentei la o structura sociala data.

Indicatori de status: - ajuta la indicarea statusului unei persoane.

Tipologia rolurilor sociale:

Rolurile sociale:ansamblul de comportamente pe care o persoana le performeaza pe baza unui status pe care-l detine.

Roluri asteptate

Roluri neasteptate

Pot exista dificultati in asumarea rolurilor sociale datorita lipsei de experienta sau invatarii inadecvate a acestora.

Dobanirea unui statussi performarea unor roluri noi ar putea duce la schimburi de personalitate

Conflictul de rol apare cand 2 roluri provin din 2 distrosiuni diverse pe care le detine o persoana ex: un profesor e care elev propiul copil.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1031/0/INDIVIDUL--SI--SOCIETATEA--Educatia-si-socializarea--Status-si-rol--#ixzz3cNFht37cINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Cultura, Norme sociale

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Cultura

Cultura- e ansamblul de credinte,arte,morale,legi,obiceiuri si orice fel de capacitati si deprinderi achizitionate de om ca membru de societati.

Civilizatie: (lat. civis cetatean roman).

Structura culturii:

toate aspectele vietii sociale definesc structura unei culturi.

a) componenta ideaticase refera la totalitatea de valori,credinte,mituri.

Idealurile idei respectate de membrii unei comunitati care definesc ce-i bine si ce-i rau.

b)componenta obiectuala toate produsele culturale care au o existenta materiala

c)componenta normativa totalitatea regurilor pe care le respecta oamenii.

Norme sociale: au o mare diversitate,pot fi scrise si nescrise.

ideale(comportament dorit de oameni)

reale(comportament cotidian) => Ordinea normativa.

juridice,tehnice,economiceetc => societati normative puternice unde exista un cult al normelor bine definit sau societati tolerante cu incalcarea normelor.

negocierea lor atrage sanctiunicare pot fi formale (forma scrisa,legi) sau informale (impuse,practica sociala reala): norme formale: Legi penale,civile norme informale: Morala,Obiceiuri

Cultura,subcultura,contracultura calitate mai simpla:element cultural integrat in complexe culturale (dans) etc

Pot fi: culturi dominante si subculturi (raportata la o cultura dominanta,ex: cultura rockerilor).

Contracultura: tip special de subcultura in care unele valori,credinte sunt in opozitie cu cele dominante.

Contactul intre culturi:

aculturatia: procesul prin care in urma contractului a 2 culturi se ajunge la compexe culturale noi.

Acomodarea: procesul in care 2 culturi incearca sa se defineasca ,culturile fara radicalitari.

Asimilatia: procesul prin care o cultura si-a pierdut indentitatea si a fost inglobata in cultura dominanta

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1029/0/INDIVIDUL--SI--SOCIETATEA--Cultura--Norme-sociale#ixzz3cNFxl6PiINDIVIDUL SI SOCIETATEA: Institutia si Familia. Divort si casatorie

INDIVIDUL SI SOCIETATEA: Institutia Institutia: e o organizatie determinanta spatial si temporal,ea satisface nevoi sociale Parlamentul emite legi.

institutii sociale: familia,banii,orice practica instituta,oriunde in lume in orice conditii.

Pot fi politice,juridice,economice,religioase,ale vietii private etc

Diferentierea institutionala procesul prin care o institutie sociala indeplineste de regula mai multe functii in societate.

Institutia totalaincearca sa controleze si sa-si influenteze membrii la nivel maximal-familial,spiritul,armata etc.

Familia:reprezinta un grup de oameni care relationeaza pe baza unor legaturi de sange,mariaj,rudenie (care poate fi biologica sau prin casatorie. Functiile famiei: - de status,afectiva,protectiva,biologica,economica,socializare.

Tipologia familiei:

Familia nucleara: - formata din membrii ai cel mult 2 generatii care traiesc in aceasi gospodarie.

Familia conjugala: are functia de procreere formata din sot,sotie,eventual copii.

Familia monoparentala: 1 singur parinte

Familia extinsa: opusa celie nucleare,formata din mai mult de 2 generatii care traiesc in aceasi gospodarie.

Norme ale familiei:

Norme de casatorie

casatorie endogama in interiorul grupului

casatorie exogama in exteriorul grupului

Norme care reglementeaza numarul de parteneri: monogam, poligam

Norme de autoritate: familia matriarhala si patriarhala

Norme de locatie

Norme pentru alegerea partenerului dragostea romantica,homogamia,proximitatea.

Divort si casatorieDivortulare ca functie desfacerea casatoriilor,el se poate realiza in aproape orice societate sau in unele societati e interzis.

Numarul de divorturi la 1000 de casatori =>divortionalitateCauze: varsta,socuri,traume,diferente sociale,instabilitatea familior din care provin partenerii.Alternative la familia sociologica:1)de poligamie: - mai multe sotii,intalnite in tarile arabe2)de tip homosexual3)concubinajul4)celibatulReligia ca institutie sociala:Religia totalitatea credintelor si comportamentelor umane cu privire la fapte sacre sau divine.-are la baza distinctia dintre sacru si profan.

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1032/0/INDIVIDUL---SI--SOCIETATEA--Institutia-si-Familia--Divort-si-casatorie#ixzz3cNG9TZsAEtapele investigatiei sociologice

ETAPELE INVESTIGATIEI SOCIOLOGICE: Formarea problemei colective

Formarea ipotezei

Stabilire grup de studio

Alegerea metodei de cercetare

Aplicarea instrumentelor de lucru

Analiza datelor

Formarea problemeide cercetare trebuie facuta de asa natura incat sa se poata fi indentificate solutii care sa constituie raspunsul la respectiva problema

Ipotezele modele de raspuns la problemele cercetarii au 2 prop esentiale : - sa contureze o relatie cauzabila - sa fie testabile

Testabilitatea: - o ipoteza corect formulata trebuie sa poata fi intodeauna testata,testarea presupunand capacitatea de a masura fenomenele,ea se va folosi de variabile. Variabila o caracteristica a unui proces sau fenomen care poate avea valori pe un interval.

Orice proces trebuie masurat o caracteristica masurabila specifica unui proces => variabila. Variabilele trebuie sa fie valide si fidele

3.Stabilirea grupului de studiu-> dupa ipoteza se alege un esantion un nr. Mic care sa fie reprezentativ pentru populatia studiata.

Esantionizarea: e procedeul de selectare a unei grup de persoane dintr-o populatie data astfel incat aceasta sa fie reprezentata pe intreaga populatie,ea presupune alegerea diferitelor tehnici,principiul selectarii intamplatoare sau tragerea la sorti.

4. Alegerea metodei de cercetare: ancheta sociologica,observatia,experimentul,analiza documentelor sociale.

Ancheta sociologicae cea mai raspandita forma,rezultatele ei sunt bazate pe chestionare sau interviuri,rezultatele sunt facute publice.

Chestionarul si interviulau o baza de intrebari ce urmeaza a fi testate.

5. Aplicarea instrumentelor de lucru

Ancheta pe baza de chestionar: sociologul formuleaza nu doar intrebarile ci si raspunsurile. Majoritatea intrebarilor din chestionar sunt intrebari inchise la care sunt variante prestabilite de raspuns,in cazul in care subiectul nu vrea sa raspunda NR.

Sondajul de opinie: e un tip special de ancheta pe baza de chestionar-facultativ pe o problema limitata.

e centrat pe intrebaricare vizeaza opiniile subiectilor,mai mult -> se incearca estimarea opiniilor cu caracter public,daca subiectul cercetat nu e de actualitate,daa are interese => interes public.

pentru a exista o opinie publica trebuie sa fie un interes general al populatiei fata de acea problema.

termometre ale populatiei privind o situatie arzatoare

Ancheta pe baza de interviu:

sociologul nu pune decat intrebari (nu si un raspuns)

are avantajul de a se exprima mai clar

are dezavantajul de a cunatifica raspunsurile

se folosesc intrebari deschise,cercetatorul are o mai mare libertate.

Observatia sociologica:

metoda de cercetare stiintifica ce isi propne sa analizeze corpontamentele pe care le au oamenii in diferite situatii. Foloseste ca instrument: grila de observatie

Observatia structurata cunoastere prestabilita a fenomenelor cercetate

Observatia nestructurata cercetatorul nu cunoaste fenomenel care se vor produce in cadrul demersului de cercetare pentru a asigura un instrument prestabilit de inregistrare a comportamentelor.

Pentru a observa comportamentele cuiva e necesar sa fi in control cu persoana respectiva,in acest caz apare problema daca prezenta observatorului nu influneteaza comportamentele.

Observatia nedistorsionata: - are succes in sociologie,se foloseste de tehinca moderna.

dupa modelul de participare:

participativa presupune prezenta cercetatorului in grupul studiat cu sau fara

Non-participativa nu presupune participarea cercetatorului.

Observatia participativa:- participarea directa a cercetatorului:

Sub acoperire: - nu isi dezvaluie indentitatea dar participa la activitati

Deontologicintern: membrii grupului nu stiu ca sunt alesi,iar el nu se implica in activitatea grupului din motive deontologice sau morale.

Deontologic externa: in grup se cunoaste statutul cercetatorului iar el se implica in activitatea grupului.

Nedeterminanta? un membru al grupului nu se implica in activitati

Deontologia: codul moral al unei profesii sau meseri.

Experimentul: metoda ce deriva direct din observatie cu scopul determinarii unei reactii,eveniment,observarea si masurarea ei.

el presupune conditii speciale de realizare,laboratoare,aparatura de inregistrare etc.

ex: efectul Howthrone care implica un experiment cu scopul de a cerceta eficienta muncii influentata de mediu.

6. Analiza documentelor sociale: - tip de metoda ce ne permite sa studiem studiile sociale,prezente cat si procesarea si fenomenele trecutului are la bza documentele oficiale,publice-ziare,emisiuni TV,radio,documente oficiale etc

e folosita analiza de continut,nr de repetabilitatea a cuvintelor-cheie,a temelor

e determinat de spatiu si timp

pers sunt influentate de analiza

itemi

Mai mult:http://www.ebacalaureat.ro/c/22/141/1028/0/Etapele-investigatiei-sociologice#ixzz3cNGHkciL