Studijos 2014 KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS

Pirm

osio

s pa

kopo

s st

udijo

s 20

14

KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS

1

KUSS prezidentės žodis 1

Apie Klaipėdos universitetą 2

Naudinga informacija 3

Finansinė parama studentams 4

Galimybės studijuoti užsienyje 5

Studentų veikla 6 – 7

Apgyvendinimas 8

Turinys

Studijų programos

Alumni

Gamtos ir matematikos mokslų fakultetas 10 – 17

Humanitarinių mokslų fakultetas 18 – 27

Jūrų technikos fakultetas 28 – 39

Menų fakultetas 40 – 55

Pedagogikos fakultetas 56 – 65

Socialinių mokslų fakultetas 66 – 75

Sveikatos mokslų fakultetas 76 – 85

Tęstinių studijų institutas 86 – 89

Eligijus Masiulis 90 - 91

Lina Grinčikaitė 92 - 93

Lina Kairytė 94 – 95

2

Kilk

Ugdydamas

Save,

Studente!

Mielas moksleivi,

Kreipiuosi į Tave kaip į jau savą, mielą ir visada laukiamą žmogų. Esu Klaipėdos universiteto studentų sąjungos (KUSS) Prezidentė ir sakau visų universiteto studentų vardu – Tu esi laukiamas MŪSŲ universitete.Klaipėdos universitetas – tai vienintelis universitetas prie jūros, viliojantis ne tik savo unikalumu, bet ir studijų programų gausa. Visa KU bendruomenė naujuosius narius priima laisva mintimi ir jūros dvasia. Su malonumu padedame kiekvienam dar nedrąsiam pirmakursiui įsilieti į mūsų nuostabų, nepamirštamą ir kupiną nuotykių – studentišką – gyvenimą.

KUSS Prezidentė Diana Mickutė

KUSS prezidentės žodis

3

Apie Klaipėdos universitetąKlaipėdos universitetas – Vakarų Lietuvos regione įsikūrusi aukštoji mokykla. Tai daugiasritis ir tarpdalykinis, į tarptautinius akademinius tinklus integruotas mokslo ir studijų centras. Klaipėdos universitetas įsteigtas 1991 m. sausio 1 d. Jis pradėjo veiklą turėdamas tris fakultetus ir apie 3000 studentų. Dabar Universitete studijuoja apie 5500 studentų, 3500 klausytojų, dirba 1300 darbuotojų, iš jų 630 dėstytojų ir mokslo darbuotojų (daugiau kaip 250 mokslo daktarų, 60 pripažintų menininkų). Universitetą yra baigę per 30 000 absolventų.Universitetas 2012 m. akredituotas šešeriems metams – maksimaliam akreditavimo laikotarpiui Lietuvoje. Tai teigiamas Universiteto realiųjų išteklių, valdymo, studijų bei mokslinių tyrimų kokybės įvertinimas. Universiteto miestelis įsikūręs 24 ha teritorijoje. Jį sudaro tradiciniai krašto architektūros statiniai, modernūs pastatai.Universitete veikia septyni fakultetai: Gamtos ir matematikos mokslų, Humanitarinių mokslų, Socialinių mokslų, Sveikatos

www.ku.lt

mokslų, Jūrų technikos, Menų, Pedagogikos. Universitete veikia ir Tęstinių studijų institutas. Universitete yra įsikūręs Jūros mokslų ir technologijų centras, kurį sudaro Baltijos pajūrio aplinkos tyrimų ir planavimo institutas, Mechatronikos institutas bei Oro taršos iš laivų tyrimo laboratorija. Universitete veikia ir Baltijos regiono istorijos ir archeologijos institutas. Svarbų vaidmenį akademiniame darbe vaidina ir kiti padaliniai: biblioteka (0,5 milijono knygų egzempliorių), botanikos sodas (įsikūręs 9,5 ha teritorijoje), leidykla (išleido per 120 monografijų, per 1000 kitų leidinių), Karjeros centras, Nuotolinio mokymo centras, kuris siūlo daugiau nei 400 studijų dalykų, skirtų nuotolinėms studijoms, mokslinis tiriamasis ir mokomasis burlaivis „Brabander“, kartu su Ūkio ministerija įsteigtas Klaipėdos mokslo ir technologijų parkas.

4

Faktai

Naudingos nuorodosLietuvos aukštųjų mokyklų asociacija bendrajam priėmimui organizuoti www.lamabpo.lt

Klaipėdos universiteto informacija stojantiesiems www.ku.lt/stojantiesiems

Informaciniai portalai stojantiesiems www.kurstoti.lt

Lietuvos studento pažymėjimas www.lsp.lt Klaipėdos universiteto studentų sąjunga www.kuss.lt

Lietuvos studentų sąjunga www.lss.lt

Atvira informavimo, konsultavimo, orientavimo sistema www.aikos.smm.lt/aikos

Valstybinis studijų fondas www.vsf.lt

Informacija Klaipėdos universiteto studentams www.ku.lt/studentams

Naudingi kontaktaiTelefonai El. paštai

KU Studentų priėmimo skyrius (8 46) 39 89 94, (8 46) 39 89 93 [email protected]

KU Studijų skyrius (8 46) 39 89 25 [email protected]

KU Studentų reikalų skyrius (8 46) 39 89 67 [email protected]

KU Karjeros centras (8 46) 39 89 76 [email protected]

KU studentų sąjunga (8 46) 39 89 23 [email protected]

KU bendrabučių tarnyba (8 46) 41 00 65 [email protected]

KU bendroji informacija (8 46) 39 89 08 [email protected]

StudentaiEsamų studentų ~ 5500

Absolventų ~ 30 000

Mainų programos studentų per metus 100

Pagrindinės datos ir terminai (preliminarios)Pradžia Pabaiga

Studijų metų pradžios šventė 2014 09 01 --------

„Fuksų“ stovykla 2014 08 29 2014 08 30„Fuksų“ krikštynos 2014 10 ~ --------

Rudens semestras 2014 09 02 2014 12 19

Savarankiško darbo savaitė 2014 10 27 2014 10 31

Rudens semestro egzaminų sesija 2014 12 22 2015 01 19

Pavasario semestras 2015 02 02 2015 05 22

Savarankiško darbo savaitė 2015 04 04 2015 04 08Pavasario semestro egzaminų sesija 2015 05 25 2015 06 19

Fakultetų ir studijų institutų 8

Mokslo institutas

Jūros mokslų ir technologijų centras

1

1

Studentų klubų ir asociacijų 17

Studijų programų ~ 100

Dėstytojų ir mokslininkų ~ 630

Mokslo ir studijų partnerių 28

Bibliotekose esančių knygų ~ 5 000 000

5

Finansinė parama studentams

Vienkartinė stipendijaSkiriamos už dalyvavimą studentų mokslinėje, meninėje, sportinėje, visuomeninėje veikloje ar nelauktai susiklosčius laikinai sunkiai materialinei padėčiai.

Labai gerai studijuojantiems, dalyvaujantiems studentų mokslinėje ir/ar meninėje veikloje, universiteto visuomeninėje veikloje yra skiriamos ir kitos skatinamosios stipendijos.

Skiriama už mokymosi rezultatus. Dydžiai – 1 BSI (130 Lt/mėn.), 2 BSI (260 Lt/mėn.), 3 BSI (390 Lt/mėn.). Skatinamųjų stipendijų skaičių ir dydį nustato dekanas, pritariant fakulteto Studentų atstovybei.

StipendijosSocialinė stipendijaGali gauti šie studentai:iš nepasiturinčių šeimų ar vieni gyvenantys asmenys, turintys teisę gauti arba gaunantys socialinę pašalpą;turintys teisės aktų nustatyta tvarka nustatytą 45 procentų ar mažesnį darbingumo lygį arba sunkų ar vidutinį neįgalumo lygį;ne vyresni kaip 25 metų asmenys, kuriems iki pilnametystės įstatymų nustatyta tvarka buvo nustatyta globa (rūpyba) arba jų tėvai (turėtas vienintelis iš tėvų) yra mirę.Daugiau informacijos – Valstybinio studijų fondo tinklalapyje www.vsf.lt .

Išmokos neįgaliesiemsIšmokas gali gauti neįgalūs studentai, turintys nustatytą 45 procentų ar mažesnį darbingumo lygį arba sunkų ar vidutinį neįgalumo lygį ir studijuojantys aukštojoje mokykloje pirmą kartą, neturintys akademinių skolų ir (arba) aukštosios mokyklos nustatyta tvarka skirtų nuobaudų.Daugiau informacijos – Klaipėdos universiteto Studentų reikalų skyriuje telefonu (8 46) 39 89 67, el. paštu [email protected].

Valstybės remiamos paskolosRudens semestre teikiamos paskolos studijų kainai sumokėti, gyvenimo išlaidoms, dalinėms studijoms užsienyje pagal tarptautines (tarpžinybines) sutartis. Daugiau informacijos – Valstybinio studijų fondo tinklalapyje www.vsf.lt .

Skatinamoji stipendija

6

Galimybės studijuoti užsienyje

Susidomėjai? Kreipkis!El. paštas [email protected]. (8 46) 39 86 43Tarptautinių studijų skyriusHerkaus Manto g. 84

„Erasmus“ Ispanijoje – tai vienas geriausių mano

gyvenimo etapų, kuris tikrai išliks atmintyje visą

laiką. Pačioje pradžioje, dar rinkdamas reikiamus

dokumentus ir pildydamas anketas, turėjau

abejonių dėl šio pasirinkimo, vis galvojau, kurgi

mane velnias neša. Tačiau atvykus į Ispaniją

gailėtis tikrai neteko. Smagu buvo įšokti į visiškai

kitokią kultūrą, kurioje žmonės atsipalaidavę

ir niekur per daug neskuba. Miestas (Cadiz),

kuriame gyvename, taip pat įspūdingo grožio,

apsuptas Atlanto vandenyno. Net mokytis

pasidarė smagu ir žavinga, nes paskaitos

vykdavo ispanų kalba ir pagal šiek tiek kitokius

metodus. Tad, jeigu gaučiau galimybę išvykti ir

kitais metais pagal „Erasmus“ programą į kitą

šalį, nedvejodamas sutikčiau. Siūlyčiau ir visiems

kitiems.“ (Karolis Imbrasas)

„ERASMUS +“PAŽINK EUROPĄ STUDIJUODAMAS!Dar nežinai, kas yra „Erasmus+“?„Erasmus+“ suteikia galimybę studentams ir doktorantams studijuoti nuo 3 iki 12 mėnesių kitos šalies universitete ar kolegijoje, su kuria Klaipėdos universitetas turi partnerystės sutartį.

Kodėl „ERASMUS+“?Nes tai – pats geriausias būdas ir puiki galimybė:

1. mokytis kalbos;

2. keliauti;

3. pačiam pažinti kitos šalies kultūrą ir gyvenimo būdą;

4. įgyti vertingų žinių ir patirties;

5. susirasti draugų iš viso pasaulio;

6. geriau pažinti save ir savo galimybes;

7. praplėsti akiratį;

8. pakeisti aplinką, išbandyti naujus mokymosi metodus;

9. praturtinti savo CV (gyvenimo aprašymą), pakelti savo

vertę darbo rinkoje;

10. pagerinti savo studijų, mokymosi kokybę.

„Pirmas dalykas, kurį pamačiau išėjusi iš Rovaniemio oro uosto, buvo sidabrinių briedžiukų eilė ant kalvos. Tai padėjo suprasti, jog tikrai atvykau į Kalėdų Senelio miestą. Jaudulys buvo sumišęs su noru kuo greičiau pasiekti vietą, kuri taps mano namais ateinančius 4 mėnesius. Dar būdama namuose internete ištyrinėjau aplinką, kurioje ketinu praleisti Kalėdas. Apgyvendinimas smarkiai skyrėsi nuo to, prie kurio buvau įpratusi: dviejų kambarių butas, kurį dalinausi su panele iš Jakutijos. Kaip ir tikėjausi, visas miestelis alsavo Kalėdomis dar joms net neprasidėjus, o ką jau kalbėti apie Kalėdų Senelio miestelį, esantį visai šalia miesto. Seniai užmiršta vaikystės svajonė buvo įgyvendinta – sutikau tikrąjį Kalėdų Senelį!“ (Monika Sinušaitė)

7

Klaipėdos universiteto studentų sąjungaKlaipėdos universiteto studentus vienijanti ir jų interesams atstovaujanti nevyriausybinė jaunimo organizacija. KUSS – atvira, inovatyvi ir visuomet tobulėjanti organizacija. Ateik! Žinok! Pasitikėk!www.kuss.lt

KU studentų krepšinio komandos fanų klubas „Baltijos žaibas“Klubas vienija ir siekia įtraukti į veiklą buvusius ir esamus Klaipėdos universiteto studentus, besidominčius krepšiniu ir mėgstančius aktyvų laisvalaikį.http://baltijoszaibas.lt/

Klaipėdos universiteto buriuotojų klubas „Halzas“Klubas vienija buriavimu besidominčius asmenis – nuo moksleivio iki garbaus amžiaus profesoriaus, nuo jungos iki kapitono – ir tuos, kuriems brangi jūra.http://www.halzas.com/

Asociacija Klaipėdos aktyvaus laisvalaikio klubas „A. L. L.“Klubas yra atviras ir visada laukia naujų žmonių, mėgstančių keliauti, norinčių patirti nepakartojamų įspūdžių, realizuoti savo svajones, susijusias su aktyvumu.http://www.allklaipeda.lt/

Ekonomistų klubasKlubas vienija studentus, besidominčius ekonomika, verslu, rinkodara, skatina kuo didesnį studentų užimtumą.http://www.ekonomistai.eu/

Klaipėdos universiteto studentų sąjungos Žurnalistų klubasTai savanoriška organizacija, vienijanti Klaipėdos universiteto žurnalistikos ir kitus studentus, leidžianti studentišką žurnalą „V.E.T.O!“, organizuojanti žurnalistinius renginius.http://zurnalistai.eu/

Linksmųjų gamtininkų klubasJei tu įstojai į universitetą ne vien trūnyti prie knygų ar tik šiaip gauti popieriaus lapą, tai LGD yra tai, kuo gali prasmingai užpildyti savo studentavimo Klaipėdoje epopėją. Ką tau reikės čia daryti? Ogi nieko, išskyrus tai, kad linksmai leisi laiką žygiuodamas, muzikuodamas ar net rengdamas diplominį darbą.El. paštas [email protected]

Studentų veikla„Erasmus“ studentų tinklasKlubas koordinuoja studijuoti atvykstančius užsienio studentus ir padeda jiems adaptuotis studijuojant Lietuvoje, puoselėja tarpkultūrinę komunikaciją, toleranciją.http://kuk.esnlithuania.org/

Klaipėdos universiteto robotų klubasTai galimybė studentams įgyti naujų įgūdžių mechatronikos srityje.https://www.facebook.com/KURoboticsClub

Klaipėdos universiteto absolventų klubas „KU Alumni“Asociacija jungia Klaipėdos universiteto absolventus, kurie džiaugiasi turėję galimybę studijuoti šiame universitete ir vis dar jaučia tvirtą ryšį su universitetu.http://www.kualumni.lt/

Klaipėdos universiteto psichologijos klubas „Savi“Tai jaunų ir iniciatyvių psichologijos studentų klubas, kurio nariai siekia mokytis ir mokyti bendraudami.El. paštas [email protected]

Klaipėdos universiteto sporto klubasStudentams yra sudarytos sąlygos kelti sportinį meistriškumą, jie gali derinti studijas ir sportinę veiklą. Pirmininkė – doc. dr. Genovaitė Avižonienė. El. paštas [email protected]

Klaipėdos universiteto studentų ansamblis „Vytinė“Tai vienas iš pirmųjų studentų meno kolektyvų, susikūrusių Klaipėdos universitete. Ansamblis unikalus savo muzikos, dainos, šokio raiška. Meno vadovė – Irena Petrulionienė. El. paštas [email protected]

Klaipėdos universiteto mišrusis chorasChoro veikla garsina Klaipėdos universiteto vardą, akademiniam jaunimui teikia galimybę susipažinti su Lietuvos chorinės kultūros tradicijomis.Vadovas – doc. Algirdas Šumskis, El. paštas [email protected]

Klaipėdos universiteto Humanitarinių mokslų fakulteto teatrasJungia studentus, norinčius išbandyti savo jėgas teatro scenoje. Vadovas – prof. dr. Petras Bielskis, El. paštas [email protected]

8

Klaipėdos universiteto nardymo klubas „Amfibijos“Nariai lanko plaukimo ir nardymo treniruotes baseine, baigia CMAS nardymo kursus, dalyvauja rekreaciniuose nardymuose Lietuvoje ir užsienyje.Prezidentas – Valerijus Krisikaitis.El. paštas [email protected]

Klaipėdos universiteto šokių grupė „Leader Dance“Tai ritminės gimnastikos grupė, atstovaujanti Klaipėdos universitetui ir garsinanti jį Lietuvos ir Klaipėdos miesto mokslo, sporto ir meno renginiuose, televizijos projektuose. Vadovė – doc. dr. Bronė Švitrienė. El. paštas [email protected]

9

Klaipėdos universitetas turi tris bendrabučius Klaipėdos mieste.

Bendrabutis Statybininkų pr. 43, KlaipėdaStudentų bendrabutis įsikūręs pietinėje miesto dalyje. Kambarių skaičius – 78 (dviviečiai ir keturviečiai). Šiame bendrabutyje gali gyventi 160 studentų.

ApgyvendinimasBendrabutis Karklų g. 5, KlaipėdaBendrabutis įsikūręs Klaipėdos miesto centre. Kambarių skaičius – 62 keturviečiai kambariai. Šiame bendrabutyje gali gyventi 248 studentai. 2012 metais bendrabutyje atliktas remontas.

Bendrabutis Malūnininkų g. 4, KlaipėdaBendrabutis įsikūręs Klaipėdos miesto centre. Kambarių skaičius – 160 (dviviečiai ir triviečiai). Šiame bendrabutyje gali gyventi 360 studentų. 2012 metais bendrabutyje atliktas remontas.

10

Studijų programos

Gamtos ir matematikos mokslų fakultetasGamtos ir matematikos mokslų fakultetas – daugiaprofilis, sėkmingai integruojantis gamtos, fizinius ir technologijų mokslus fakultetas. Lietuvos darbo rinkoje paklausios fakulteto vykdomos originalios studijų programos, tokios kaip hidrologija ir okeanografija, geoinformatika, ekologija ir aplinkos valdymas.katedros: Biologijos, Ekologijos, Informatikos, Geofizinių mokslų, Matematikos ir statistikos.

www.ku.lt/gmmf

Herkaus Manto g. 84, 92294 KlaipėdaTel. (8 46) 39 88 00Faks. (8 46) 39 88 02El. paštas [email protected]

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.

13

kas tai?Biologija – gamtos mokslas, tiriantis įvairių gyvybės formų struktūrą, funkcijas ir evoliuciją. Šiandien klasikinę biologiją keičia modernioji biologija, taikanti molekulines technologijas. Genetiniais tyrimais grindžiami organizmų klasifikavimo principai, kuriamos biotechnologijos, kurios taikomos maisto ir medicinos pramonėje, tobulinant augalus ir gyvūnus, gerinant ir saugant žmogaus sveikatą bei aplinką. Biologijos studijų programa skirta rengti aukštos kvalifikacijos specialistus: mikrobiologus, genetikus, biochemikus, neurobiologus, imunologus, gebančius taikyti naujausias biologijos mokslo žinias mokslinėje ir praktinėje veikloje.

BioloGiJa

ką mano absolventai?

laima UrbonaitėStudijuodama biologijos specialybę įgijau daug

žinių apie gyvąją gamtą, jos dėsningumus,

susipažinau su naujausiomis technologijomis

tiriant gyvus organizmus. Ypač didžiuojuosi

jaunais dėstytojais, kurie domisi dabartinėmis

mokslo naujovėmis ir stengiasi visokeriopai padėti

studentams. Lauko ir laboratorinių praktikų metu

studentai susipažįsta su šiuolaikinių biologinių tyrimų

specifika, o tai labai padeda ateityje ieškant darbo.

Linkiu šiai specialybei dar labiau tobulėti tyrimų

srityje ir pritraukti kuo daugiau studentų.

biochemija,

bendroji genetika,

evoliucijos teorija,

citologija ir histologija,

individualaus vystymosi biologija,

mikrobiologija ir imunologijos pagrindai,

molekulinė biologija ir bioinformatika,

molekulinė genetika,

algologija ir mikologija,

augalų fiziologija,

bendroji ekologija,

bestuburių zoologija,

gyvūnų fiziologija,

hidrobiologija,

lyginamoji stuburinių gyvūnų anatomija,

stuburinių zoologija,

stuomeniniai augalai,

analizinė chemija,

aukštoji matematika,

bendroji chemija,

bendroji ir analizinė chemija,

biometrija,

ekonomika,

elektromagnetizmas ir kvantinė fizika,

filosofija,

fizikinė ir koloidų chemija,

kursiniai darbai,

lotynų kalba,

mechanika ir molekulinė fizika,

organinė chemija,

tikimybių teorija ir matematinė statistika,

bakalauro baigiamasis darbas.

Studijų programos dalykai:

kuo tapsiu?Studentai įgyja platų biologinį išsilavinimą - nuo klasikinės biologijos (botanika, zoologija) iki moderniųjų biomokslų (biochemija, mikrobiologija, genetika, imunologija). Baigę studijas absolventai gali dirbti tiriamąjį ir praktinį darbą medicinos įstaigose, gamybos įmonėse mikrobiologais, genetikais, laborantais, aplinkos apsaugos ir akvakultūros specialistais.

Daugiau informacijosTel. (8 46) 39 88 10El. paštu [email protected]

14

kas tai?Ši programa skirta tiems, kurie nori pažinti gamtą ir joje vykstančius procesus, nori suprasti, kaip veikia gamtinės sistemos, kaip gyvieji organizmai priklauso nuo aplinkos ir kaip ją patys gali keisti. Ekologų tiriamieji objektai yra patys įvairiausi: nuo pačių smulkiausių mikroorganizmų bendrijų dirvožemio paklotėje iki tūkstančius kvadratinių kilometrų besidriekiančių Baltijos jūros dugno dykumų. Ekologai siekia suprasti ir valdyti gamtines sistemas remdamiesi trimis pagrindiniais būdais – planuotais stebėjimais, valdomais eksperimentais ir kuriamais modeliais.

ekoloGiJa ir aPliNkos ValDYmas


algologija ir mikologija,

dirvotyra,

įvadas į ekologiją,

užsienio kalba,

filosofija,

bestuburių zoologija,

bendroji chemija,

informacinės sistemos aplinkotyroje,

biometrija,

elektromagnetizmas ir kvantinė fizika,

hidrodinamika,

stuomeniniai augalai,

meteorologija ir klimatologija,

specialybės kalba,

stuburinių zoologija,

organinė chemija,

toksikologija,

mokomosios praktikos,

specializacijų dalykai,

baigiamasis bakalauro darbas.


ką mano absolventai?Jolita DrąsutienėSmagu prisiminti šias studijas. Per ketverius metus, studijuojant ekologiją, buvo galimybė gauti labai daug informacijos apie mus supančią aplinką. Prisimenu, kaip smagiai eidavom į praktikas, kuriose ne tik matavom ir skaičiavom, bet ir gaudėm vabzdžius ar mokėmės atpažinti augalus. Smagu, kai gamtoje pamatai tai, apie ką išgirdai per paskaitas, kai galvoje sukirba lotyniškas pavadinimas. Sakyčiau, tai studijos apie viską po truputį.

Daugiau informacijos Tel. (8 46) 39 88 13

El. paštu [email protected]

kuo tapsiu?Dalis šios programos absolventų dirba aplinkosaugos specialistais saugomose teritorijose ir nevyriausybinėse organizacijose, pramonės įmonėse arba aplinkos būklę prižiūrinčiose įstaigose. Kiti dirba kitokį praktinį darbą, pavyzdžiui, prižiūri ar dresuoja gyvūnus Lietuvos jūrų muziejuje, kuria su gamtosauga susijusį verslą, tampa mokslininkais ir toliau vykdo tyrimus.

15

kas tai?Hidrologijos ir okeanografijos studijų programos tikslas – parengti gamtinės geografijos specialistus, kurie gebėtų interpretuoti gamtinius (ypač jūrinius), geofizinius, klimatinius, socialinius reiškinius ir procesus, vertinti jų būsenas ir sąveikas, gebėtų praktiškai taikyti studijų metu įgytas dalykines žinias. Mūsų studentai atlieka įvairias užduotis lauko praktikų metu prie upių, marių ir kitų vandens telkinių, okeanografinius tyrimus Baltijos jūros priekrantėje ir Kuršių mariose, taip pat vyksta į tolimąją pažintinę praktiką įvairiose Europos jūrų krantų tyrimų stotyse.


geografinės informacinės sistemos,

uostų inžinerija,

taikomoji hidrologija,

geografiniai tyrimų metodai,

vandenynų ir jūrų geografija,

bendroji kartografija,

vandenynų ir jūrų geologija,

meteorologija ir klimatologija,

sinoptinės meteorologijos pagrindai,

nuotoliniai tyrimų metodai,

geologija,

geofizika,

ekonomikos pagrindai,

geochemija,

geodezija,

jūrų teisė,

fizinė geografija,

fizikos pagrindai,

Europos geografija,

aplinkos inžinerija,

okeanografija,

hidrologija,

hidrodinamika.

HiDroloGiJa ir okeaNoGrafiJa

ką mano absolventai?Edvardas ValaitisJei mes gyvenimą ir mokslą palygintumėm

su okeanu, galėtumėm sakyti, kad studentai,

pasirinkę mokslą, – maži lašeliai, iš kurių

formuojasi upokšniai ir upeliai. Laikui bėgant jie

tobulėja ir tampa srauniom galingom upėm, bet

ne be katedros dėstytojų ir specialistų pagalbos

– jie lyg krantai ir reljefas, padedantys tekėti

okeano akvatorijos linkme.


kuo tapsiu?Asmuo, turintis gamtinės geografijos bakalauro kvalifikaciją, gali dirbti Lietuvos ir Europos gamtos apsaugos departamentuose, kitose aplinkos apsaugos įstaigose, hidrometeorologijos tarnybose, saugios laivybos hidrografijos padaliniuose, tarptautinėse hidrologijos, uostų priežiūros ir plėtros kompanijose.

Daugiau informacijos aTel. (8 46) 39 88 53El. paštu [email protected]

16

kas tai?Nori aktyviai dalyvauti kuriant žinių visuomenę ir ateities technologijas? Sieki padėti kitiems gyventi ateities visuomenėje? Galvoji tapti profesionaliu programų sistemų kūrėju, informatikos mokslo ir informacinių technologijų srities specialistu? Jei taip, informatikos studijos – TAU! Vienas pagrindinių Informatikos katedros strateginių tikslų yra ugdyti savarankiškai mąstančią, aktyviai ir kūrybiškai veikiančią, tolerantišką asmenybę, gebančią priimti atsakomybę ir ryžtingai siekti savo nustatytų tikslų.

iNformatika

specialybės įvadas,

informatika,

operacinės sistemos,

programavimas ir tinklalapių kūrimas,

programų sistemų inžinerija,

duomenų struktūros ir algoritmai,

tinklinis programavimas,

duomenų bazės,

asemblerinis programavimas ir valdymas,

algoritmų teorija,

programavimo kursinis darbas,

kompiuterių grafika,

kompiuterių elektronika,

kompiuterių architektūra,

kompiuterių techninės sistemos,

kompiuterių tinklai ir informacijos sauga,

robotika ir mechatronika,


diskretinė matematika,

skaitiniai metodai ir matematinis modeliavimas,

intelektika,

abstrakčioji algebra ir geometrija,

atsitiktiniai procesai,


mokslo istorija,

diferencialinės lygtys,

imitacinis modeliavimas,

mokslinio darbo metodika,

matematinė analizė,

matematinė logika,

specialybės kalba,

užsienio kalba,

fizika,

ekonomika,

filosofija.

kuo tapsiu?Daugiau nei penkiolikos metų informatikos studijų programos įgyvendinimo patirtis rodo, kad absolventai labai sėkmingai įsidarbina Lietuvos ir užsienio IT kompanijose, valstybinėse institucijose, įvairiose pramonės įmonėse ir švietimo įstaigose. Absolventai gali dirbti informatikos specialistais, programuotojais, programų sistemų analitikais ir projektuotojais, IT konsultantais šiose srityse: informacinių ir ryšio technologijų (IRT) prekybos, programinės įrangos gamybos ir leidybos, informacinių paslaugų kūrimo, informacinių paslaugų priežiūros ir aptarnavimo bei kitose informacinių technologijų paslaugų srityse, pavyzdžiui, finansų, draudimo, bankininkystės el. paslaugų kūrimo ir valdymo.


ką mano absolventai?Rima BirškytėLabai džiaugiuosi, kad pasirinkau studijuoti KU informatikos studijų programą. Paskaitų metu galėjau save realizuoti įvairiose srityse – programavimo, grafikos ir net mechatronikos (pirmą kartą rankose laikiau lituoklį ir išmokau juo naudotis lituodama mikroschemas).


17

informatika,

ekologija,

specialybės įvadas,

algebra,

matematinė analizė,

užsienio kalba,

psichologija,

matematinė logika,

geometrija,

programavimas,

edukologija,


diskretinė matematika,

bendroji fizika,

mokslo istorija,

funkcionalinė analizė,

tikimybių teorija,

duomenų bazės,

skaitiniai metodai,

matematinė statistika,

matematinės fizikos lygtys,

matematinė programinė įranga,

atsitiktiniai procesai,

kompiuteriniai tinklai,

matematinė stabilumo teorija,

matematinis eksperimento planavimas,

optimalių sprendimų teorija,


sistemotyra,

matematiniai metodai ekonomikoje,

kursinis darbas,


kas tai?Matematikos studijų programa skirta rengti specialistus, gebančius analizuoti gamtos, socialinius, ekonominius, informacinius reiškinius ir sudaryti šių reiškinių matematinius modelius bei juos taikyti sprendžiant praktinius uždavinius.


Rasa EitkevičiūtėMatematika ne tik nebaisi, bet dar ir labai įdomi bei

praktiškai naudinga. Aš nesigailiu – man patinka čia,

kur dabar esu. Čia kiek sudėtingiau, bet ir įdomiau –

lavina analitinį, loginį mąstymą. Bakalauro studijos

labiau skirtos išmokti teorinei matematikos daliai.

Papildomai individualiai besimokantis matematikas

gali tobulintis pasirinkęs sau tinkamesnę kryptį. Teko

girdėti, kad matematikai ir

informatikai darbdavių vertinami dėl analitinio

mąstymo ir yra graibstomi kaip perspektyvūs specialistai.

matematika

kuo tapsiu?Absolventai gali kurti įvairių gamtos ir visuomenėje vykstančių procesų matematinius modelius, sisteminti, analizuoti statistinius duomenis ir juos vertinti, dirbti su taikomąja matematine programine įranga, darbe taikyti matematinį išprusimą ir domėjimąsi informacinių technologijų naujovėmis, perimti pažangią patirtį, tobulinti savo kvalifikaciją. Absolventai gali dirbti sistemų analitikais, statistikais, modeliavimo ir duomenų analizės specialistais, rinkos tyrėjais, aktuarais (draudimo matematikais) bankuose, draudimo kompanijose, universitetuose, mokslinėse, gamybinėse ir kitose įstaigose.



18

Humanitarinių mokslų fakultete organizuojamos studijos, mokslinė, kultūrinė, edukacinė veikla. Pagrindinis fakulteto tikslas – rengti įvairiapusį universitetinį išsilavinimą turinčius aukštos kvalifikacijos ir plačios erudicijos humanitarinių mokslų specialistus, siekiančius nuolat tobulinti dalykines ir bendrąsias kompetencijas bei gebančius puoselėti ir skleisti humanistines ir humanitarines vertybes.katedros: Anglų ir vokiečių filologijos, Baltų kalbotyros ir etnologijos, Filosofijos ir kultūrologijos, Istorijos, Lietuvių kalbos, Literatūros.

HUmanitaRinių mokslų fakultetas

Herkaus Manto g. 84, 92294 KlaipėdaTel. (8 46) 39 85 05Faks. (8 46) 39 85 07El. paštas [email protected]/hmf

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.* Į šią studijų programą bus priimama, jei ji iki 2014 m. gegužės 1 d. bus įregistruota Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registre.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.1 Stojantieji vidurinio išsilavinimo dokumente privalo turėti anglų kalbos brandos egzamino ir / ar mokomojo dalyko įvertinimą.2 Į šią studijų programą priimama nebus, jei bus įregistruota nauja programa „Lietuvių filologija ir užsienio kalba”.

21

ką mano studentai?

artūras Balandinas (1 kurso magistrantas)

Anglų filologijos studijos – jėga. Yra grupė šaunių

dėstytojų, kurie stengiasi kuo sklandžiau išaiškinti

savo dalyką ir inicijuoja įvairių problemų diskusijas

su auditorija. Įgijome nemažą kiekį žinių, buvo labai

įdomu. Pridėjus truputį entuziazmo, galima daug ko

išmokti. Įgytas universitetinis išsilavinimas suteikia

kompetencijų siekiant filologinės karjeros.

anGlų FiloloGiJakas tai?Anglų filologijos programa skirta tiems, kurie nori puikiai išmokti anglų kalbą, studijuoti jos struktūrą ir sistemą, domisi kalbos raida. Anglų filologijos studentai ne tik išsiugdys anglų kalbos komunikacines kompetencijas žodžiu ir raštu bei įgis žinių ir gebėjimų kalbotyros, literatūros ir kultūros pažinimo srityse, bet ir įvaldys vertimo procedūras ir technologijas. Programa suteikia antros (prancūzų) ir, esant pageidavimui, trečios (vokiečių ir kt.) užsienio kalbų pagrindus. Ši programa – tai platus požiūris į globalųjį rytdienos pasaulį.

kuo tapsiu?Anglų filologijos absolventai gali dirbti vertėjais, teksto redaktoriais, gidais, sekretoriais-referentais, administratoriais, užsienio ryšių darbuotojais, anglų kalbos konsultantais įmonėse, bendrojo lavinimo ir gimnazijų anglų kalbos mokytojais (papildomai įgiję pedagoginę kvalifikaciją). Anglų filologijos studijų programą baigusiems absolventams, įgijusiems anglų filologijos bakalauro laipsnį, suteikiamos galimybės toliau tęsti mokslą aukštesnėse studijų pakopose arba siekti profesinės karjeros.

anglų kalba,

literatūros teorijos įvadas,

lotynų kalba,

kalbotyros įvadas,

filosofija,

informacinės technologijos filologijoje,

Didžiosios Britanijos istorija ir kultūra,

antikinė literatūra,

germanų kalbos įvadas,

šiuolaikinės lingvistikos kryptys,

anglų kalbos leksikologija,

anglų kalbos istorija,

mokslinio darbo pagrindai,

anglų apsakymas ir romanas (XViii–XX a. i p.),

lietuvių kalbos kultūra,

anglų apsakymas ir romanas (XX a. ii p.),

prancūzų kalba,

anglų poezija ir drama (iki XViii a.),

vertimo teorija,

anglų kalbos stilistika,

vertimo raštu praktikumas,

anglų ir amerikiečių drama ir poezija (XViii–XX a.),

amerikiečių apsakymas ir romanas (XiX–XX a.),

filologinė praktika,

JaV istorija ir kultūra,

teksto lingvistika,

kursiniai darbai,




22

Studijų programos dalykai:filosofija,

lotynų kalba,

anglų kalba,

kalbotyros įvadas,

užsienio kalba,

germanų kalbotyros įvadas,

kultūrų komunikacija,

šiuolaikinės lingvistikos kryptys,

lietuvių kalbos kultūra,

anglų kalbos istorija,

Didžiosios Britanijos kultūra ir visuomenė,

specialybės dalykų alternatyva,

anglų kalbos stilistika,

leksikologija,

vertimo teorija,

vertimo praktikumas,

dalykinė anglų kalba,

teksto lingvistika,

taikomoji retorika,

praktika,

dalykinė kalba,

kognityvinė lingvistika,

kursiniai darbai,


anGlų iR VokiEČių / PRanCŪZų kalBoskas tai?Tai programa, kurią studijuodami studentai analizuoja kalbos reiškinius įvairiais lygmenimis, kuria ir redaguoja įvairių stilių ir žanrų tekstus, gilinasi į studijuojamų kalbų kultūros reiškinius, mokosi vertimo technikos, metodų, strategijų; keliauja Klaipėdos krašto angliškosios ir vokiškosios kultūros pėdsakais, savo nuožiūra renkasi pasirenkamuosius dalykus. Baigusieji laisvai kalba angliškai ir vokiškai, turi žinių ne tik apie dabartines anglų ir vokiečių kalbas, jų istoriją bei raidą, bet ir apie Vakarų Europos literatūrą, istoriją ir kultūrą.

kuo tapsiu?Absolventai gali dirbti užsienio kalbų konsultantais įvairiose įstaigose (Klaipėdos m. savivaldybėje, Prekybos, pramonės ir amatų rūmuose, draudimo bei pramonės kompanijose, turizmo informacijos biuruose, „Lietuvos jūrų laivininkystėje“, miesto ir regioniniuose dienraščiuose, kultūros centruose, Europos Sąjungos institucijose), užsienio ryšių darbuotojais turizmo, pramonės, administravimo, švietimo, kultūros įstaigose, gali dirbti mokslinių, publicistinių, ekonomikos, grožinių tekstų vertėjais ir redaktoriais, gidais, kelionių vadovais ar anglų kalbos mokytojais (papildomai įgiję mokytojo pedagoginę kvalifikaciją).

ką mano studentai?Ežerskytė ingridaTai įdomios studijos. Patinka, kad mokomės ne tik kalbų, bet ir susipažįstame su Didžiosios Britanijos bei Vokietijos kultūra, papročiais, stereotipais.krisiūnaitė ŽivilėPuiku, kad vokiečių kalbos studijos pritaikytos ir jau ją mokantiems, ir pradedantiesiems, tad net tie, kurie įstojo į šią programą visai nemokėdami vokiečių kalbos, gana greitai be streso „nėrė“ į ją: jau trečiame semestre visi galime vokiškai reikšti savo mintis ir diskutuoti.


23

aRCHEoloGiJakas tai?Archeologijos bakalauro studijos skirtos tiems, kurie pasiruošę visą gyvenimą ieškoti praeities paslapčių. Studijos suteikia žinių apie baltų kultūrų raidą nuo seniausių iki naujųjų laikų, apie žmonių gyvenseną ir kultūros kūrimą. Studentų praktikos vyksta lauke, po vandeniu ir laboratorijose. Nors šios studijos humanitarinės, tačiau įgysite ir gamtamokslinių žinių, išmoksite naudotis įvairiais techniniais prietaisais, surasti senovės pėdsakus po žeme ir vandeniu. Studijų metu taip pat tyrinėsite darbiniu mikroskopu ir 3D skeneriu, išmoksite naudotis GIS ir kurti skaitmenines duomenų bazes.

kuo tapsiu?Baigę archeologijos studijų programą jūs galėsite savarankiškai atlikti archeologinius tyrimus, taikyti modernius lauko tyrimų metodus. Galėsite dirbti paveldosaugos sistemoje, turizmo srityje, švietimo srityje, muziejuose, savivaldybėse, privačiose organizacijose, kurios vykdo praktinius archeologijos tyrimus.

Studijų programos dalykai:archeologijos tyrimų metodika ir šiuolaikiniai

nedestruktyvūs lauko archeologijos tyrimai,

muziejininkystės pagrindai,

bendroji geologija,

numizmatikos pagrindai,

Šiaurės Europos akmens amžius,

povandeninė archeologija,

tarpdisciplininiai metodai archeologijoje,

Šiaurės Europos bronzos amžius,

rytų baltų archeologija,

baltų religijos archeologija,

Baltijos jūros regiono romėniškasis laikotarpis,

fizinė antropologija,

palinologijos pagrindai,

zooarcheologija,

Baltijos jūros regionas tautų kraustymosi laikotarpiu,

viduramžių archeologija,

kultūrinio kraštovaizdžio raida baltų žemėse vikingų

laikais ir ikivalstybiniu laikotarpiu,

christianizacija Rytų Baltijos regione archeologijos

duomenimis (iX–XVii a.),

naujųjų laikų archeologija,

skaitmeniniai tyrimų metodai archeologijoje.


24

istoriJakas tai?Studijų programos tikslas – suteikti žinių apie Europos ir pasaulio praeitį formuojant savarankišką ir kritišką požiūrį. Studentai mokosi dirbti su istorijos ir archeologijos šaltiniais, įvertinti medžiagos, su kuria dirba, svarbą ir naudojimo efektyvumą ieškant atsakymų į aktualius klausimus, susijusius su politiniais, socialiniais, kultūriniais praeities ir dabarties klausimais (paskaitų metu studijuojama Europos istorija nuo antikos iki šių dienų, Lietuvos valstybės ir visuomenės istorija XIII–XX a.). Klaipėdos universiteto istorijos bakalauro studijų programa išsiskiria dėmesiu Baltijos ir Vakarų Lietuvos regiono istorijai. Nuo trečio kurso studentai turi galimybę rinktis archeologijos specializaciją.

kuo tapsiu?Baigę studijas absolventai gali dirbti turizmo, kultūros vadybos, archeologijos, archyvistikos, muziejininkystės, paveldosaugos, pedagogikos, komunikacijų srityse, taip pat daugelyje kitų sričių, kuriose yra reikalingi informacijos rinkimo, jos kritinio apdorojimo ir išdėstymo įgūdžiai, analitinis mąstymas, užsienio kalbų mokėjimas.

filosofija,

istorijos tyrimų metodika,

senovės Graikijos istorija,

įvadas į istorijos studijas,

lietuvos valstybės istorija nuo viduramžių iki XViii a. pab.,

užsienio kalba,

socialinė psichologija,

senovės Romos istorija,

specialybės kalba,

sociologija,

lietuvos istorija XiX–XX a.,

įvadas į archeologijos studijas,

Prūsijos istorija,

pagalbiniai istorijos mokslai,

Viduramžių Europos istorija nuo V a. iki Xi a.,

lotynų kalba,

rusų kalba,

vokiečių kalba,

Viduramžių Europos istorija nuo Xii a. iki XV a.

laivybos istorija Baltijos jūros regione,

Europos istorija XV a. vid.–XVii a.,

Vokietijos istorija XiX–XX a.,

lenkijos istorija,

archeologinė praktika,

Europos istorija XVii a. vid.–XViii a.,

Rusijos istorija,

politinės minties istorija,

istoriografijos teorija ir istorija,

Europos istorija XiX a.,

latvijos, Estijos ir suomijos istorija,

archyvinė praktika,

Europos istorija XX a.,

Reformacija lietuvoje ir Prūsijoje,

skandinavijos šalių istorija,

kursiniai darbai,




ką mano absolventai?andrius archipovPasirinkau studijas Klaipėdos universitete ir to visiškai nesigailiu – esu patenkintas. Likau maloniai nustebintas istorijos studijų programos, jos parengimo kokybės šioje aukštojoje mokslo įstaigoje – visų pirma, dėstytojų dėstomų dalykų išmanymo, antra, dėstytojų profesionalaus požiūrio į studentus kaip į savo kolegas ir trečia – visapusiško studijų programos turinio.

25

kUltŪRos iR mEDiJų FilosoFiJakas tai?Kultūros ir medijų filosofijos bakalauro programa skirta tiems, kurie domisi filosofija, medijomis, kultūra ir kūrybinėmis technologijomis, nori įgyti medijų meno pagrindus, nori gebėti prodiusuoti kūrybinius projektus. Šia studijų programa siekiama parengti plačios erudicijos ir moraliai atsakingus kultūros filosofijos specialistus, kurie suvoks kultūros ir medijų filosofijos tikslus ir uždavinius, gebės taikyti įgytas tarpdalykines žinias ir praktinius įgūdžius profesinėje veikloje, sėkmingai konkuruos darbo rinkoje.

kuo tapsiu?Taigi, gavęs kultūros filosofijos bakalauro diplomą pradėsi savo karjerą: galėsi dirbti valstybės ir savivaldybių valdymo struktūrose, kultūros įstaigose ar verslo įmonėse medijų komunikacijos organizavimo ir vadybos srityje viešųjų ryšių specialistu; galėsi būti spaudos, internetinės žiniasklaidos, muzikos leidybos, kompiuterinio dizaino, informacinių technologijų, kūrybinių industrijų įmonių, rinkodaros ir reklamos agentūrų vadybininku ar vadovu; galėsi dirbti televizijos, kino ar videoprodiuseriu; gebėsi atlikti konsultanto, analitiko darbą įvairiose sociokultūrinėse programose ir projektuose, mokslo ir tiriamųjų institucijų tyrimuose; galėsi dalyvauti kultūros ir švietimo institucijų medijinio ugdymo ir medijų filosofijos didaktinėje veikloje.

informacinių technologijų pagrindai,

užsienio kalba,

specialybės kalba,

antikos kultūros filosofija,

viduramžių kultūros filosofija,

naujųjų amžių kultūros filosofija,

XiX ir XX amžių kultūros filosofija,

kultūros semiotikos įvadas,

Rytų kultūros filosofija,

kultūrologinė religijos semiotika,

audiovizualinė kultūra,

interaktyvios komunikacijos filosofija,

performanso teorija ir praktika,

medijų ontologija,

muzika audiovizualinėse medijose,

medijų etika,

medijų vadyba,

fotografinio vaizdo estetika,

mokslinio darbo pagrindai,

baigiamasis bakalauro darbas,

pasirenkamosios praktikos (informacinių technologijų,

teatro, fotografijos, audio- ir videopraktika).


ką mano studentai?Paulius aušra (2 kursas)Ieškojau ko nors, kas apimtų šiuolaikinių technologijų

taikymą kūrybinei ir kultūrinei veiklai. Kultūra ir

medijos – kaip tik ta sritis. Be to, jau nuo paauglystės

mėgstu filosofuoti, apgalvoti ką nors įvairiais kampais,

tad ir ši programos dalis pasirodė priimtina. Taigi

pagalvojau, jog šios studijos kaip tik man. Pirmasis

studijų įspūdis – puikus tvarkaraštis! Su visais

dėstytojais galime tartis, bendrauti, net spręsti

paskaitų laiko ir temų klausimus. Tikriausiai todėl, kad

esame pirmieji šios programos studentai, jaučiame

ypatingą dėmesį, studentų nuomonės vertinimą, o bendrakursiai – fantastiški.


26

liEtUVių FiloloGiJa iR REŽisŪRakas tai?Ši programa skirta norintiesiems savyje atpažinti ir atverti kūrybines galias, kurias ugdyti ir atskleisti studijų metu padeda žymūs Lietuvos literatūros ir teatro pedagogai. Gilios ir gyvybingos kalbos, lietuvių bei užsienio literatūros studijos, siejamos su istorijos, kultūros kontekstu, formuos kūrybingos individualybės pagrindus ir laisvą raišką, nes šioje programoje didelis dėmesys skiriamas vaidybai, teatrui ir jo istorijai, literatūrinio kūrinio skaitymui, interpretavimui, inscenizacijos ir vaidmens kūrimui, pasirinkto dramaturginio kūrinio režisavimui.

kuo tapsiu?Šios studijų programos absolventai galės dirbti įvairų filologinės kvalifikacijos reikalaujantį darbą: kalbos tvarkytojais ar redaktoriais, administratoriais, referentais, žurnalistais, atstovais spaudai ir ryšiams su visuomene švietimo, kultūros, rekreacijos įstaigose, taip pat įvairių mokymo institucijų, papildomojo meninio ugdymo įstaigų, vaikų ir jaunimo teatrų režisieriais ar vadovais, savivaldybių kultūros skyrių ar centrų teatro specialistais.

ką mano absolventai?dr. leonidas Donskis (Europos Parlamento narys)Esu laimingas, kad man teko likimo privilegija studijuoti šiuo metu Klaipėdos universiteto Humanitarinių mokslų fakultete esančią novatorišką ir unikalią – ne tik Lietuvoje, bet ir tarptautiniu mastu – lietuvių kalbos, literatūros ir teatro režisūros specialybę. Jei man pavyko įgyti tvirtus klasikinių studijų ir lietuvių kultūros pamatus, jei aš išmokau nebijoti scenos ir improvizacijos, jei kur nors buvo aplaužyti mano arogantiški ir juokingi jaunystės „ragai“, jei kur nors aš suvokiau, kad mokytis reikia visą gyvenimą (ir ne tik iš savo profesorių, bet ir tų, kurie kartu su tavimi studijuoja arba atsiduria scenoje) – tai tik savojoje Alma Mater ir tik dėl savo pirmosios specialybės.

užsienio kalba,

filosofija,

lietuvių kalbos skyryba ir rašyba,


teatro meno pagrindai,

lietuvių tautosaka,

kalbotyros įvadas,


lotynų kalba,


fonetika,

leksikologija ir leksikografija,

morfologija ir žodžių daryba,

Vakarų Europos literatūra nuo viduramžių iki XiX a.,

akcentologija,

dialektologija,

lietuvių literatūra (XiX a.),

senoji lietuvių literatūra,

sintaksė,

lietuvių literatūra (XX a. i p.),

kalbos kultūra,

filologinė praktika,

lietuvių literatūra (XX a. ii p.),

stilistika,

šiuolaikinė lietuvių literatūra,

visuotinė literatūra (XX a.),

lietuvių kalbos istorija,

baltų kalbotyra ir mitologija,

režisūrinė praktika,

kursiniai darbai,




27

liEtUVių FiloloGiJa iR UŽsiEnio kalBakas tai?Studijų programa skirta tiems, kurie puoselėja lietuvių kalbą, nori mokėti ispanų arba švedų ir kitų užsienio kalbų, domisi Ispanijos ir ispanakalbių šalių / Skandinavijos kultūra bei istorija. Studijuojantieji šią programą susipažįsta su žymiausiais lietuvių ir pasaulio literatūros kūriniais, gilinasi į atskiras kalbos sritis ir susipažįsta su vartosenos įvairove, sužino, kaip redaguoti tekstus, rengti dokumentus, labai gerai išmoksta ispanų arba švedų kalbą, ją įtvirtina studijuodami Ispanijoje / Švedijoje pagal mainų programas ir kasmet skiriamas stipendijas vasaros kursams, keliaudami ar dalyvaudami tarptautiniuose projektuose ir bendruose renginiuose su Ispanijos / Švedijos organizacijų atstovais.

kuo tapsiu?Absolventai galės dirbti Ispanijos / Švedijos, taip pat kitų įstaigų ir įmonių, kuriose reikalinga ispanų / švedų kalba, darbuotojais, konsultantais, administratoriais; ispanų / švedų kalbos vertėjais; lietuvių kalbos redaktoriais, kalbos tvarkytojais; spaudos atstovais, viešųjų ryšių darbuotojais; gidais, kelionių vadovais (įgiję papildomą kvalifikaciją); lietuvių kalbos ir literatūros bei ispanų / švedų kalbos mokytojais (papildomai baigę vienerių metų ar kitokios formos didaktikos studijas); kolegijų, universitetų dėstytojais (baigę magistrantūros, doktorantūros studijas).


Rūta sakalauskaitė (kalbų mokyklos

„academy of Global languages“ dėstytoja)

Studijos Klaipėdos universitete buvo nuostabiausia

patirtis, įgyta giliausia išmintis ir tvirčiausias

pagrindas mano ateičiai. Negaliu nesidžiaugti

galimybe pagal „Erasmus“ programą pusei metų

išvykti į Švediją, į Kristianstadą, atlikti praktiką švedų

įmonėje Skaros mieste. Tai buvo žingsnis mano

dabartinio darbo link. Visada svajojau apie darbą,

kuriame galėčiau suderinti lietuvių, anglų, švedų

kalbų žinias ir dirbti su žmonėmis. Šiuo metu dirbu

dėstytoja užsienio kalbų mokykloje, dėstau ne tik

lietuviams, bet ir užsieniečiams. Esu įsitikinusi, kad

visas mano, kaip pedagogės, savybes ir gebėjimus

suformavo mano buvę ir esami dėstytojai, kurių

nepriekaištingas darbas man ne tik suteikė

specialybės žinių, bet formavo kaip žmogų, kaip

būsimą humanitarinės srities darbuotoją.

filosofija,

lietuvių kalbos rašyba ir skyryba,


lietuvių tautosaka,

švedų kalba,

užsienio kalba,

kalbotyros įvadas,


lotynų kalba,


fonetika,

leksikologija ir leksikografija,

morfologija ir žodžių daryba,

Vakarų Europos literatūra nuo viduramžių iki XiX a.,

akcentologija,

dialektologija,

lietuvių literatūra (XiX a.),

senoji lietuvių literatūra,

sintaksė,

lietuvių literatūra (XX a. i p.),

kalbos kultūra,

lietuvių literatūra (XX a. ii p.),

stilistika,

visuotinė literatūra (XiX a.),

šiuolaikinė lietuvių literatūra,

visuotinė literatūra (XX a.),

lietuvių kalbos istorija,

baltų kalbotyra ir mitologija,

kursiniai darbai,




28

Jūrų technikos fakulteto svarbiausias tikslas – ugdyti aukštos kvalifikacijos jūros pramonei reikalingus specialistus, vykdyti Klaipėdos miesto ir Vakarų Lietuvos regiono pramonės restruktūrizavimo, plėtojimo ir efektyvumo tobulinimo tyrimus, spręsti jūros reikmėms ir jūros aplinkai svarbias mokslo problemas.katedros: Elektrotechnikos, Informatikos inžinerijos, Laivybos, Laivo inžinerijos, Mechanikos inžinerijos, Statybos, Technologinių procesų, Jūreivystės institutas.

Bijūnų g. 17, 91225 KlaipėdaTel. (8 46) 39 86 80Faks. (8 46) 39 86 82El. paštas [email protected]

JŪRų tECHnikos fakultetas

www.ku.lt/jtf

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.3 Kvalifikacinio egzamino įvertinimai perskaičiuojami kaip valstybiniai brandos egzaminai pagal Geriausiai vidurinio ugdymo programą baigusiųjų eilės sudarymo 2014 metais tvarkos aprašo 13 punktą.

31

aplinkos sanitarija ir mikrobiologija,

vadyba,

informacijos paieška ir patentotyra,

fizikinė chemija,

fizikiniai cheminiai tyrimo metodai,

žmogaus sauga,

ekonomika,

nuotekų valymo technologijos,

ekologinis monitoringas,

hidrodinaminiai ir šiluminiai procesai ir aparatai,

kraštotvarkos pagrindai,

specialybės kalba,

masės mainų procesai ir aparatai,

dirvotyra,

nuotekų valymo įrenginiai,

atliekų apdorojimas ir taršos prevencija,

atmosferos tarša ir kontrolė,

išlakų valymo technologija,

aplinkos teisė ir politika,

praktika,


užsienio kalba,

filosofija,

aukštoji matematika

informacinės technologijos,

inžinerinė grafika,

bendroji chemija,

fizika,

teorinė mechanika,

inžinerinė kompiuterinė grafika,

medžiagų inžinerija,

neorganinė chemija,

medžiagų atsparumas,

analizinė chemija,

medžiagotyra,

elektrotechnika ir elektronika,

mmt ir mašinų elementai,

aplinkos informatika,

organinė chemija,

teisė,

aPlinkos inŽinERiJakas tai?Aplinkos inžinerijos programos tikslas – parengti aplinkos inžinerijos specialistus, gebančius gerai orientuotis gamybiniuose procesuose, turinčius gerus ekologinių ir inžinerinių žinių pagrindus. Aplinkos inžinerijos specialistas gebės taikyti prevencinius taršos mažinimo metodus, analizuoti šiuolaikinę ūkio raidą, atpažinti esamas ir galimas aplinkosaugines situacijas, vertinti aplinkosauginės rizikos mastus, projektuoti įrenginius, naudotis informacinių technologijų pasiekimais.

kuo tapsiu?Aplinkos inžinerijos bakalauro kvalifikaciją įgiję asmenys gali dirbti aplinkos inžinieriais įvairiose pramonės bei uosto, transporto ir atliekų tvarkymo įmonėse, valstybinėse aplinkos apsaugos institucijose, privačiose aplinkosaugos firmose, tyrimo ir projektavimo institutuose, aplinkosauginių sistemų eksploatavimo tarnybose ir aplinkos tyrimų laboratorijose; įgiję vadybinio ir praktinio patyrimo gali dirbti įmonių arba jų padalinių vadovais, projektų vadovais įmonėse.



aurimas mačernius (UAB „Labochema LT“

Vakarų Lietuvos padalinio vadovas)

Studijų metu teko gilintis į tokias tiksliųjų mokslų

sritis kaip aukštoji matematika, fizika, braižyba,

chemija. Tikslieji mokslai išugdė gana gerą loginį

mąstymą ir supratimą apie įvairių sričių technologijas.

Tai padėjo lengviau įsitvirtinti darbo rinkoje, susijusioje

su naujų technologijų, matavimų įrangos gamyba,

realizavimu. Studijų metais per laboratorinius darbus

įgyti įgūdžiai vėliau pravertė praktinėje darbinėje

veikloje dirbant su sudėtingais cheminių ir fizinių

parametrų matavimų įrenginiais.


32

CHEmiJos inŽinERiJakas tai?Chemijos inžinerijos studijų programos tikslas – parengti chemijos inžinerijos specialistus, orientuotus į plataus profilio specializaciją, galinčius dirbti inžinieriais arba aukštos kvalifikacijos specialistais chemijos pramonėje, sugebančiais organizuoti ir įvaldyti įvairius technologinius procesus, kurti, projektuoti bei eksploatuoti technologinius įrenginius, siekiant išvengti galimos žalos aplinkai.

kuo tapsiu?Chemijos inžinerijos bakalauro kvalifikaciją įgiję asmenys gali dirbti chemijos inžinieriais chemijos pramonės bei uosto įmonėse, naftos verslovėse, naftos perdirbimo įmonėse, tyrimo ir projektavimo institutuose, įmonių chemijos laboratorijose; įgiję vadybinio ir praktinio patyrimo gali dirbti įmonių arba jų padalinių vadovais, projektų vadovais įmonėse.

užsienio kalba,

filosofija,




bendroji chemija,

fizika,

teorinė mechanika,



neorganinė chemija,


analizinė chemija,

medžiagotyra,

aukštoji matematika (tikimybių teorija ir matematinė statistika),


mmt ir mašinų elementai,

cheminė termodinamika,

organinė chemija,

teisė,


hidromechanika,

vadyba,


fizikinė chemija,

inžinerinių sprendimų ekonominis pagrindimas,

organinės sintezės technologija,

cheminių reakcijų kinetika ir katalizė,

biochemijos pagrindai,

žmogaus sauga,

ekonomika,

bendroji chemijos technologija,

naftos chemija,

hidrodinaminiai ir šiluminiai procesai ir aparatai,

masės mainų procesai ir aparatai,

chemijos inžinerijos kursinis projektas,

naftos ir jos produktų tyrimo metodai,

fizikiniai cheminiai tyrimo metodai,

aplinkos inžinerija,

procesų ir įrangos modeliavimas ir projektavimas,

praktika,


ką mano absolventai?karina makater (dirba laboratorijų centre „Saybolt“, Olandija)Baigiau KU chemijos inžinerijos bakalauro studijas ir naftos technologinių procesų magistrantūros studijas. Norint ko nors pasiekti reikia mokytis! Dirbdama tarptautinėje įmonėje supratau, kad techninis išsilavinimas – tai koziris siekiant karjeros užsienio kompanijose, ypač tokiose sferose kaip naftos ir naftos produktų prekyba, kokybės kontrolė ir aplinkosauga. Dirbdama su tokiais gigantais, kaip „BP“, „Shell“, „Chevron“, galiu drąsiai teigti, kad šiai rinkai mūsų labai trūksta!


33

filosofija,



bendroji chemija,


užsienio kalba,

analoginės ir skaitmeninės grandinės,


teorinė mechanika,


fizika,


elektronika ir kursinis projektas,

grandinių sintezė ir modeliavimas,


mikroprocesorių teorijos pagrindai,

elektros mašinos ir kursinis projektas,

elektros aparatai ir jutikliai,

optoelektrinės sistemos,

ElEktRos inŽinERiJakas tai?Elektros inžinerijos specialybė suteikia žinių apie įvairios paskirties elektros ir elektronikos įrenginių veikimo principus, inovatyvius sprendimus, projektavimą, konstravimą, prijungimą ir valdymą, pradedant nuo elektros lemputės įjungimo, variklių ar generatorių paleidimo ir stabdymo iki robotų konstravimo ir valdymo. Studijų metu studentai atlieka daug laboratorinių darbų, o tai formuoja gerus praktinius įgūdžius.

kuo tapsiu?Baigusieji elektros inžinerijos bakalauro studijas gali dirbti įmonių energetikais, elektros inžinieriais, automatikos inžinieriais, darbų vadovais, atsakingais už elektros ūkį, elektronikos technikais, automatikais-derintojais, elektrikais, elektrikais montuotojais, įvairių automatinių linijų operatoriais ir prižiūrėtojais, universitetų ir kolegijų dėstytojais. Absolventai dirba tokiose įmonėse kaip AB „Klaipėdos nafta“, UAB „Philip Morris Lietuva“, AB „Klaipėdos energija“, AB „Lesto“, AB jūrų krovinių kompanija „Bega“, AB „Klaipėdos kartonas“ ir daugelyje kitų įmonių.

Studijų programos dalykai:informacijos paieška ir patentotyra,

vadyba,

teisė,

automatinio valdymo teorija ir kursinis projektas,

elektros pavarų teorija ir kursinis projektas,

ekonomika,

žmogaus sauga,

pavarų valdymo sistemų pagrindai,

mikrovaldikliai ir PlV,

specialiosios elektros pavaros,

specialybės kalba,

elektros sistemų kursinis projektas,

tipinių mechanizmų elektros pavaros ir

kursinis projektas,

elektros energetika,

automatizuotos pavarų valdymo sistemos

ir jų modeliavimas,

robotika,

tipinių technologinių procesų automatizavimas,

praktika,


ką mano absolventai?audrius knolisPirmiausia maloniai nustebino Elektrotechnikos katedros dėstytojų

draugiškumas: visada buvo galima

pasikonsultuoti bet kokiu iškilusiu klausimu

ar pasinaudoti įranga. Įgavau ne tik teorinių

žinių, bet ir praktinių įgūdžių elektros

ir elektronikos srityje. Savo gebėjimus

nesunkiai panaudoju įvairiuose Europos

Sąjungos finansuojamuose projektuose ir

dabartiniame darbe.


34

filosofija,



informacinės technologijos ir operacinės sistemos,

bendroji chemija,

užsienio kalba,

fizika,

programavimo kalbos,

teorinė mechanika,


teorinė elektrotechnika,

logikos pagrindai ir diskretinė matematika,

analoginė ir skaitmeninė elektronika,

tikimybių teorija ir statistinė duomenų analizė,

asemblerinis programavimas ir valdymas,

skaitmeninis grandinių projektavimas,



programų sistemų inžinerija,

tinklalapių projektavimas,

kompiuterių architektūra,


vadyba,

inžinerinių sistemų duomenų bazės,

teisė,

ekonomika,

žmogaus sauga,

kompiuterių tinklai ir internetas,

kompiuterių techninių sistemų įranga,

skaitmeninės automatinio valdymo sistemos,

specialybės kalba,

sistemų teorija ir CasE technologijos,

integruotosios projektavimo sistemos,

automatinio valdymo sistemų modeliavimas,

kompiuterinių sistemų inžinerija,

įterptinių sistemų programavimas,

skaitmeninių grandinių projektavimas,

signalų analizė,

telekomunikacijų technologijos ir tinklai,

virtualioji inžinerija ir prototipų kūrimas,

mobiliųjų informacinių sistemų inžinerija,


inFoRmatikos inŽinERiJakas tai?Informatikos inžinerijos studijų programa yra skirta tiems, kuriuos domina ne tik kompiuteriai, bet ir modernūs išmanieji prietaisai, mobilieji robotai ar sudėtingos „debesų“ technologijos, mus kasdien stebinančios nepaprastomis ir vis naujomis galimybėmis. Šių įrenginių įvairovės pažinimas ir jų panaudojimas yra labai įdomi kūrybinės veiklos sritis. Informatikos inžinerijos studijos kaip tik ir suteikia daug teorinių ir praktinių žinių, kurios yra būtinos aukštos kvalifikacijos šiuolaikinių informacinių technologijų specialistams.

kuo tapsiu?Informatikos inžinerijos studijų absolventai galės sėkmingai dirbti įvairiose valstybinėse ir privačiose informacinių technologijų kompanijose ir įstaigose. Savo žinias jie galės pritaikyti projektuodami šiuolaikines automatinio valdymo sistemas ar aptarnaudami įvairius kompiuterių valdomus robotizuotus įrenginius. Informatikos inžinerijos specialistai galės atlikti sudėtingas mikroprocesorių ir programinės įrangos bei telekomunikacinių tinklų ar duomenų saugos užduotis, įvairų inžinerinį darbą, dirbti projektų vykdytojais, konsultantais, projektų ekspertais ar vadovais arba tęsti aukštesnio lygio studijas magistrantūroje.


ką mano absolventai?Julius marozasEsu baigęs informatikos inžinerijos studijas ir šiuo metu esu analitikas-projektuotojas. Dar universitete pradėjau derinti studijas ir darbą, todėl palaipsniui įgijau neįkainojamos praktinės patirties. Manau, kad studijos davė tikrai daug žinių. Galiu realizuoti savo kūrybines idėjas, nors stengiuosi niekada nesustoti ir vis tobulėti. Manau, jog tai ir yra vienas iš svarbiausių dalykų gyvenime.



35

užsienio kalba,

teisė,

ekonomika,

vadyba,


fizika,

bendroji chemija,


teorinė mechanika,


pakeičiamumas,

metrologija ir standartizacija,

struktūrinio projektavimo technologijos,

mašinų mechanizmų teorija ir mašinų elementai,

elektrotechnika ir laivų elektronika,

termodinamika ir šiluminė technika,

hidraulinės ir pneumatinės sistemos,

vidaus degimo variklių teorija ir konstrukcija,

laivo teorija,

JŪRų tRansPoRto EnERGEtikos inŽinERiJakas tai?Šiuolaikinio jūrų, keltų, geležinkelių transporto pagrindą sudaro transporto energetika – tai yra energijos tiekimo ir panaudojimo technologijos. Kviečiame visus, kurie domisi transporto naujovėmis, nori tapti aukštos kvalifikacijos technikos specialistais, dirbti inžinieriais, vadovauti ir vykdyti laivų ir uosto energetinių įrenginių, mašinų, mechanizmų ir sistemų projektavimą, modernizavimą ir remontą.

kuo tapsiu?Absolventai bus parengti dirbti jūrų transporto komplekso įmonėse ir organizacijose: laivų statybos, remonto ir techninio aptarnavimo įmonėse; uosto ir krovos kompanijų technikos tarnybose; laivų ir uosto inžinerinių ir energetinių įrenginių techninės priežiūros organizacijose; laivų techninio aprūpinimo įmonėse; vidaus vandenų transporto sistemoje; kito profilio transporto įmonių ir organizacijų padaliniuose.

ką mano absolventai?Gediminas krikščionaitis (AB Vakarų laivų gamykla

grupės dukterinės įmonės Vakarų konstrukcijos

gamybos vadovas)Mokslus baigiau prieš aštuonerius metus. Klaipėdos

universitete praleistas laikas liko atminty pilnas įspūdžių.

Galbūt svarbiausia, kad čia studijuojama, o ne mokomasi,

ir beveik viskas priklauso nuo paties studento. Įgytoms

žinioms turėjo įtakos dėstytojų aukšta kvalifikacija,

profesinė patirtis, ir asmeninės savybės – kantrybė ir

geranoriškumas. Tai labai svarbu studento brendimui

ir atsiskleidimui. Be profesinių įgūdžių, išmokau man

karjerą daryti padėjusių dalykų: disciplinos, terminų

laikymosi, daugiau dėmesio skirti darbo kokybei.

konstrukcija ir varytuvai,

laivų pagalbiniai mechanizmai ir sistemos,

laivų energetinių įrenginių eksploatacija,

chemotologija,

jūrų transporto aplinkosauga,

laivų ir uosto elektros mašinos,

laivų jėgainių projektavimas ir modernizavimas,

jūrų transporto įmonių ekonomika,

energetinių įrenginių diagnostika ir remontas,

uosto terminalų technologijos,

laivų propulsinių kompleksų dinamika,

uosto energijos tiekimo ir generavimo sistemos,

laivo mechanizmų ir sistemų remonto technologijos,

kranai ir nepertraukiamo veikimo mašinos,

bakalauro baigiamasis darbas.Studijų programos dalykai:


36

JŪRų Uostų inŽinERiJakas tai?Jūrų uostų inžinerijos bakalauro studijų programos tikslas – parengti darbuotojus, turinčius gerą transporto ir jūrų uostų inžinerijos bei uosto technologijos žinių bagažą, sugebančius naudotis informacinėmis kompiuterizuotomis sistemomis, gerai mokančius bent vieną užsienio kalbą, galinčius tapti naujų technologijų strategais, suteikiant jiems kuo stipresnių teorinių žinių ir praktinių įgūdžių.

kuo tapsiu?Jūrų uostų inžinierius geba objektyviai vertinti realią situaciją uoste ar kompanijoje, savarankiškai įkurti laivų ir uosto aptarnavimo įmonę ir ją strategiškai valdyti, efektyviai paskirstyti funkcijas, pareigas, organizuoti komandinį darbą, planuoti darbo laiką, operatyviai priimti sprendimus esant sudėtingai situacijai, rinkti informaciją apie krovinių ir klientų vežimo įkainius, dirbti su kompiuterio programomis, vesti derybas su Lietuvos ir užsienio partneriais. Absolventai sėkmingai įsidarbina ir kopia karjeros laiptais Klaipėdos uosto įmonėse ir administracijoje, Lietuvos ir užsienio transporto kompanijose.

Studijų programos dalykai:krovinių rūšys ir srautai,

krovinių pervežimas,

ekspedijavimas ir laivų agentavimas,

jūrų transporto valdymas,

transporto sistemos,

uosto inžinerijos pagrindai,

uosto infrastruktūros pagrindai,

uosto superstruktūros pagrindai,

uosto organizavimo ir logistikos pagrindai,

uosto terminalų planavimas,

navigacijos pagrindai ir uosto navigacinės sistemos,

uostų terminalų energetinių sistemų planavimas,

laivo įranga ir techninė eksploatacija,

laivų ir uostų konstrukcinės medžiagos,

uostų ir vandens kelių geografija,

laivo teorija,

laivų statyba ir remontas,


tikimybių teorija ir statistika,

bendroji chemija,

fizika,

bendrųjų inžinerinių pagrindų dalykai,

inžinerinė ir kompiuterinė grafika,


hidromechanika,


teorinė mechanika,


žmogaus sauga,



užsienio kalba,

vadyba,

teisė,

filosofija,

ekonomika,

projektų rengimas ir valdymas,



37

laivo inžinerinė grafika ir sandara,

inžinerinė jūrų ūkio ekonomika,


laivo korpuso konstrukcija,

laivo statika,

laivo hidromechanika,

laivo eigumas,

laivų statybos ir remonto technologija,

laivo statybinė mechanika,

laivo įrenginiai,

metalų šiluminis pjovimas ir suvirinimas,

laivų sistemos,

užsienio kalba,

filosofija,


bendroji chemija,




fizika,

teorinė mechanika,

teisė,

vadyba,


ekonomika,

žmogaus sauga,

specialybės kalba,


laiVo inŽinERiJakas tai?Studijų objektas yra laivas – sudėtingas plaukiojantis inžinerinis įrenginys, skirtas ūkio ir kitoms reikmėms tenkinti. Laivo inžinerijos studijų programos tikslas – parengti specialistus, derinančius mokslą ir kūrybą, inžineriją, technologiją, vadybą. Tokie specialistai sugeba projektuoti, konstruoti įvairių tipų laivus bei kitus plaukiojančius ir stacionarius jūros inžinerinius įrenginius, pradedant jachtomis ir baigiant naftos gręžinių platformomis. Laivo inžinerijos specialistas išmano esminius technologijos mokslų principus, jūrinės technikos projektavimo esmę, objektų plūdrumą, eigumą, stovumą ir kitas laivų jūrines savybes, laivo sandarą, projektavimo teoriją ir praktiką, vadybą.

kuo tapsiu?Absolventai gali atlikti įvairų techninį, inžinerinį, organizacinį ar vadybinį darbą laivų statybos, laivų renovavimo ir remonto, laivų projektavimo ir konstravimo, laivų techninės eksploatacijos ar kitose jūrų ūkio įmonėse, sėkmingai dirbti gamybos meistrais, technologais, konstruktoriais, gamybos vadovais. Didelė dalis Laivo inžinerijos katedros absolventų dirba vienoje iš didžiausių Lietuvoje gamybos įmonių – Vakarų laivų gamykloje „BLRT Grupp“, kuri vienija per dvidešimt Klaipėdoje esančių su jūrine industrija ir jūrų ūkiu susijusių padalinių.



ieva Pocevičiūtė

Laivo inžineriją tikrai verta studijuoti, nes tai

labai perspektyvi specialybė, kurią galima įgyti

tik Klaipėdos universitete. Vakarų laivų gamykla

bendradarbiauja su Klaipėdos universitetu ieškant

jaunų ir talentingų būsimų inžinierių. Studijuojant šią

specialybę atsiveria plačios galimybės užimti aukštos

kvalifikacijos pareigas jūrų inžinerijos įmonėse.

Džiaugiuosi pasirinkusi šią specialybę, nes studijų

metu ne tik įgijau naudingų žinių, bet ir už gerus

mokslo rezultatus gaudavau stipendijas iš Vakarų

laivų gamyklos ir KU. Tai buvo puiki motyvacija

gerai mokytis ir galimybė įsidarbinti laivų

projektavimo įmonėje.


38

kuo tapsiu?Mechanikos inžinerija yra viena iš pačių universaliausių specialybių, reikalingų norint dirbti įmonėse, kurių veikla yra susijusi su įrengimų mechanizmų ir technologinės įrangos gamyba, projektavimu, priežiūra bei remontu. Įgijus mechanikos inžinerijos bakalauro kvalifikaciją, galima sėkmingai dirbti inžinieriais, projektų konsultantais, ekspertais, konstruktoriais ar padalinių vadovais įvairiose maisto, chemijos, baldų, tekstilės, transporto įmonėse, projektavimo firmose, tyrimų laboratorijose ar mokslinėse įstaigose.


mECHanikos inŽinERiJakas tai?Mechanikos inžinerijos bakalauro studijų programos tikslas – parengti technologijos mokslo srities specialistus, kurie turėtų pakankamai matematikos, fizikos, informatikos žinių, išmoktų naudotis šiuolaikine specializuota programine įranga, gebėtų projektuoti ir kurti naujas mašinas bei technologinius įrenginius, įgytas technologijos mokslo žinias ir įgūdžius sugebėtų derinti su verslo ir vadybos pagrindais bei suvoktų inžinerinių sprendimų įtaką ir svarbą visuomenės raidai.

filosofija,



bendroji chemija,


teorinė mechanika,



fizika,

programavimo įvadas,


medžiagotyra,



mašinų mechanizmų teorija,

mašinų elementai,

teisė,

mechaninių sistemų projektavimas,

pakeičiamumas ir matavimai,


vadyba,

hidromechanika,

ekonomika,

žmogaus sauga,

termodinamika,

pjovimo procesai ir įranga,

kompiuterinis projektavimas,

mechatroninių sistemų automatinio valdymo pagrindai,

specialybės kalba,

technologiniai įrenginiai,

inžinerinis projektavimas,

mašinų dinamika ir diagnostika,

gamybos technologijos,

technologiniai procesai,

kokybės valdymas,

kėlimo transportavimo mašinos,

hidromechaniniai procesai ir įrenginiai,


ką mano studentai?ingrida PučkoriūtėMechanikos inžinerijos studijos man asmeniškai yra įdomios: dėstytojų dėstomos paskaitos yra labai išsamios, pateikiama daug naudingos ir įdomios informacijos, geriausia, kad teorija yra siejama su praktiniais pavyzdžiais. Tenka nemažai dirbti su braižomosiomis programomis, nes gana daug įmonių naudoja tokias pačias programas. Taip pat nemažai sužinome apie atsiradusias technikos srities naujoves, gauname stiprius pagrindus apie įvairią technologinę įrangą, jos veikimo principus.


39




bendroji chemija,


užsienio kalba,

teorinė mechanika,


statybinė braižyba,


fizika,


statybinės medžiagos ir uolienos,



pastatų architektūra, miesto planavimas, transporto statinių pagrindai,

geodezija ir geodezijos lauko praktika,

vadyba,

statybinė mechanika,

architektūra ir pastatų konstrukcijos,


teisė,

hidromechanika,

ekonomika,

žmogaus sauga,

statybos technologija ir organizavimas, jų vykdymo projektas,

mūrinės ir gelžbetoninės konstrukcijos, jų projektavimas,

specialybės kalba,

metalinės konstrukcijos, jų projektavimas,

kompiuteriniai konstrukcijų skaičiavimo pagrindai,

geotechnika,

kompozitinės, gelžbetoninės konstrukcijos, jų projektavimas,

statybinė fizika,

medinės ir plastmasinės konstrukcijos, jų projektavimas,

statinių tyrimas ir rekonstrukcija,


statYBos inŽinERiJakas tai?Studijų programos tikslas – parengti plataus profilio specialistus, kurie išmanytų pagrindinius statybos inžinerijos principus ir gebėtų juos taikyti inžinerinio projektavimo procese, suprastų svarbiausius statybų verslo veiksnius, turėtų konstrukcijų skaičiavimo ir naudojimosi informacinėmis technologijomis patirties bei projektų valdymo, komandinio darbo ir kitų įgūdžių.

kuo tapsiu?Statybos inžinerijos bakalauro studijų absolventai gali sėkmingai dirbti valstybinėse ar privačiose statybos organizacijose ir atlikti įvairų inžinerinį, vadybinį ar techninį darbą: dirbti konstruktoriais ar projektuotojais rengiant įvairios paskirties statinių projektus; dirbti statybos darbų vadovais statybos rangos įmonėse; dirbti technologais ar meistrais statybos gaminių įmonėse; dirbti vadybininkais statybos įmonėse; organizuoti savarankišką verslą.

ką mano absolventai?mindaugas Rutė (UAB „LITCONTRA“ direktorius)2006 m. Klaipėdos universiteto Jūrų technikos fakulteto Statybos katedroje baigiau bakalauro, o 2010 m. – magistrantūros studijas. Savo statybos inžinieriaus karjerą pradėjau įsidarbinęs projektuotoju. Šiuo metu esu įmonės direktorius. Darbe ypač pravertė žinios iš profesinės srities disciplinų. Už tai esu dėkingas Statybos katedros dėstytojų kolektyvui. Manyčiau, kad norintieji tapti gerais statybos inžinerijos specialistais tikrai neapsiriks, pasirinkę statybos inžinerijos studijas KU Jūrų technikos fakultete. Šios aukštosios mokyklos absolventai, įgiję statybos inžinerijos bakalauro ar magistro kvalifikacinį laipsnį, yra laukiami ne vienoje uostamiesčio įmonėje.


40

Menų fakultetas yra vienintelis tokio profilio fakultetas Lietuvos universitetuose, kuriame yra visų menų sintezė – muzikos, teatro, šokio ir dailės. Jis daro didelį teigiamą poveikį Klaipėdos miesto, šalies ir tarptautinei muzikinei, teatrinei bei šokio kultūrai, plėtoja humanitarinių ir socialinių mokslo sričių mokslinę veiklą. Menų fakulteto tikslas – rengti aukščiausios kvalifikacijos muzikos, teatro, šokio ir dailės specialistus Vakarų Lietuvai, taip pat ir kitiems šalies regionams.katedros: Architektūros, dizaino ir dailės, Choreografijos, Instrumentinės muzikos, Muzikos teorijos ir pedagogikos, Režisūros, Sportinių šokių, Vokalinės muzikos.

Paaiškinimai nukelti į 54 puslapį

mEnų FakUltEtasK. Donelaičio g. 4, 92144 KlaipėdaTel. (8 46) 39 87 00Faks. (8 46) 39 87 02El. paštas [email protected]/mf

43

dirigavimas ir partitūrų pažinimas,

dirigavimo ir muzikinės liturgijos praktika,

chorvedybos teorija,

choro studija ir solinis dainavimas,

grigališkasis choralas,

teologijos pagrindai,

liturgika,

aranžuotė,

bažnytinės muzikos istorija ir lietuvių religinė choro muzika,

fortepijonas ir vargonai,

muzikos kalba ir solfedžio,

muzikos istorija,

lietuvių etnokultūra,

muzikinės kompiuterinės technologijos,

pedagogikos istorija, teorija ir muzikinio ugdymo raida,

muzikinio ugdymo metodika ir praktika,

filosofija,

kultūros edukologija,

specialybės kalba,

vadyba,

psichologija,

užsienio kalba,


atlikimo meNas (chorvedyba ir vargonininkavimas)kas tai?Tai studijų programa mėgstantiesiems įvairių žanrų sakralinę muziką, dainuoti, groti fortepijonu ir vargonais, dalyvauti liturgijoje. Absolventai gebės profesionaliai diriguoti, groti fortepijonu, vargonais, dainuoti skirtingų stilių, žanrų ir formų muziką įvairiuose kultūriniuose ir socialiniuose kontekstuose, išmanys muzikos interpretacijos tradicijas, muzikos kalbą, komponavimo techniką, istoriją. Taip pat gebės vadovauti bažnytiniams ir pasaulietiniams įvairiems chorinio žanro meniniams kolektyvams, vargonuoti ir giedoti liturgijoje.

kuo tapsiu?Muzikos bakalauro kvalifikaciją įgiję asmenys gali dirbti kultūros ir švietimo įstaigose, bažnyčiose choro vadovo, dirigento, chormeisterio, vadybininko darbą su įvairiais vokaliniais, chorinio žanro meniniais kolektyvais, dėstyti chorvedybos dalykus vidurinėse muzikos, meno mokyklose ir menų gimnazijose, dainuoti profesionaliuose choruose, ansambliuose, dalyvauti muzikinėje liturgijoje bažnyčiose. Gebės savarankiškai reikštis kūrybinėje, meninėje profesinėje veikloje.



44

atlikimo meNas (dainavimas)kas tai?Ši programa skirta tiems, kurie domisi dainavimu, planuoja tapti aukštos kvalifikacijos dainininkais muzikais, menininkais, vokalinės muzikos specialistais, gebančiais praktikoje taikyti efektyvias muzikinio ugdymo sistemas, metodikas, profesionaliai naudotis įgūdžiais ir žiniomis, pajėgia valdyti vokalinę techniką, interpretuoja įvairių stilių, epochų ir charakterių vokalinius kūrinius.

kuo tapsiu?Baigusieji šias studijas gali dirbti muzikiniuose teatruose solistais, profesionalių chorų artistais, dainavimo studijų vadovais.

ką mano absolventai?Beata smiltinikienėLabai džiaugiuosi, kad pasirinkau mokytis būtent Klaipėdoje. Puikus pedagogų kolektyvas, visada šilta, draugiška atmosfera, kompetentingi ir daug patirties turintys dėstytojai, docentai, profesoriai, nepriekaištinga studijų kokybė. Svarbiausia studentui – žinios. Jų gavome labai daug. Puiki dainininkui solinio dainavimo, operos studijos patirtis, muzikos kalbos paskaitos, dainavimo dėstymo metodika ir praktika, scenos judesys – tai visa, ko reikia profesionaliam dainininkui parengti. Studijų metais daug koncertavome universitete, kituose Lietuvos miestuose. Dainavimo katedros dėstytojai taip pat aktyviai koncertuoja, rengia savo ir studentų koncertus. Studentai gali išbandyti savo vokalinius gebėjimus dalyvaudami kasmetiniame Lietuvos operos solistės E. Kardelienės konkurse. Tai puiki scenos patirtis. Ja dalijausi su studentais dirbdama Šiaulių universitete, taip pat ir

dabartiniame darbe – Šiaulių Sauliaus Sondeckio menų gimnazijoje. Mano mokiniai yra tarptautinių, respublikinių konkursų laureatai, diplomantai. Gabiausiems dabartiniams savo mokiniams rekomenduoju toliau tęsti studijas Klaipėdoje.

muzikos istorija,


scenos judesys,

fortepijonas ir dirigavimas,

scenos kalba, ritmika ir šokis,

solinis dainavimas,

fortepijonas,

operos studija (vaidyba),


vokalinio meno istorija,


kamerinis dainavimas ir praktika,

operos studija, grimas,

dainavimo dėstymo metodika ir praktika,


vokalinis ansamblis,

italų kalba,

specialybės kalba,


filosofija,

vadyba,

baigiamasis darbas (solinis dainavimas).



45

aranžavimas,

dirigavimas ir praktika,

fortepijonas ir improvizacijos praktika,

garso technika,

orkestro studija, ansamblio klasė (džiazo ir pop),

spec. instrumentas ir atlikimo praktika,

spec. instrumentas ir ritmų pagrindai,

muzikos kalba,

solfedžio,

muzikos istorija,



džiazo ir populiariosios muzikos raida,


baigiamasis darbas (spec. instrumentas ir aranžavimas),

užsienio kalba,

specialybės kalba,


vadyba,

filosofija,

psichologija,

baigiamasis darbas (spec. instrumentas ir aranžavimas).

atlikimo meNas (džiazo ir populiarioji muzika)

kas tai?Ši studijų programa yra skirta tiems, kurie sieja savo gyvenimą su muzika. Čia rengiami aukštos kvalifikacijos profesionalūs muzikos atlikėjai, gebantys atlikti džiazo ir pop stiliaus solo kūrinius, improvizuoti, muzikuoti pagrindiniu ir papildomu instrumentu, akompanuoti įvairios sudėties orkestruose ar ansambliuose, kurti ir realizuoti individualią muzikinę koncepciją pasirinktu muzikos instrumentu / balsu, vertinti džiazo ir populiariosios muzikos autorių ir atlikėjų bei savo asmeninės muzikinės veiklos kokybę.

kuo tapsiu?Įgytą profesinį pasirengimą ir praktinę muzikinę patirtį absolventas gebės taikyti kultūros, meno ir mokslo srityse. Absolventai galės dirbti ne tik įvairios sudėties muzikos kolektyvuose (orkestruose, ansambliuose), bet ir vadovauti, savarankiškai kurti savo grupes, dalyvauti įvairiuose televizijos projektuose. Profesionalios žinios, gebėjimai ir koncertinė praktika suteikia galimybę dirbti kultūros ir švietimo įstaigose, meno kolektyvuose, taip pat savarankiškai plėtoti kūrybinę veiklą.


Paulius stonkusKU Menų fakulteto Džiazo muzikos (dabar

Instrumentinės muzikos) katedra man

padėjo įsilieti į Klaipėdos ir Lietuvos džiazo

muzikos pasaulį. Čia susipažinau su dauguma

muzikantų, su kuriais groju ir dirbu iki šiol.

Menų fakultete įgijau jaunam muzikantui labai

svarbios praktinės patirties – tiek specialybės

paskaitose, tiek bigbende, ansambliuose,

tiek akomponuodamas vokalistams ir

instrumentalistams egzaminuose. Džiaugiuosi

nuo šių metų galėdamas prisijungti prie

kompetentingo KU MF dėstytojų kolektyvo.



46

atlikimo meNas (fortepijonas)

kas tai?Studijų programos tikslas – parengti plataus profilio profesionalų, kūrybingą ir iniciatyvų atlikėją, kuris gebėtų sisteminti žinias, padedančias meniškai atlikti įvairių žanrų, stilių ir sudėtingumo fortepijono kūrinius; tobulinti muzikos suvokimo ir interpretavimo gebėjimus, kaupti repertuarą ir atlikimo patirtį; fortepijono muzikos pagrindu ugdyti studentų muzikinę kultūrą, plėsti muzikinį akiratį. Studijų metu studentai atlieka koncertinę, pedagoginę ir koncertmeisterio praktiką. Absolventai turi pasirinktos specializacijos atlikimo meno, metodikos ir pedagogikos žinių ir gebėjimų išreikšti save nacionalinės ir pasaulietinės muzikinės kultūros stilių įvairovėje.

kuo tapsiu?Absolventas galės dirbti koncertmeisterio darbą, reikštis kaip atlikėjas solistas, kamerinio ansamblio dalyvis, o papildomai įgijęs mokytojo kvalifikaciją galės dirbti ir pedagogo darbą. Gautos žinios, gebėjimai ir profesinė patirtis suteiks galimybę dirbti kultūros ir švietimo įstaigose, meno kolektyvuose, plėtoti savarankišką kūrybinę ir koncertinę veiklą.

ką mano absolventai?adelė DaunoravičiūtėJau nuo mažens savo mokslus buvau rimtai susiejusi su fortepijonu, jaučiau trauką tiek šiam instrumentui, tiek norui gilinti savo menines žinias ir kultūros suvokimą. Nusprendžiau studijuoti Menų fakultete, nes čia dirba profesionalūs dėstytojai, kurie labai didelį dėmesį skiria studentų tobulėjimui.

neringa navakaitėLabai džiaugiuosi, kad bakalauro studijų metu turėjau galimybę dalyvauti tarptautiniuose projektuose, metus studijuoti užsienyje pagal „Erasmus“ programą.

Studijų programos dalykai:fortepijonas,

koncertmeisterio klasė,

fortepijoninis duetas,

kamerinis ansamblis,

interpretacijos seminarai,

fortepijono dėstymo metodika,

fortepijono muzikos literatūros seminaras,

pedagoginė praktika,


muzikos istorija,



filosofija,

specialybės kalba,

užsienio kalba,

vadyba,

galimybė 8 semestrus studijuoti

karilioną (kaip alternatyvą),

baigiamasis darbas (fortepijonas).

ką mano absolventai? Estrėja odinienėStudijos buvo įdomios ir turiningos. Jų metu turėjau galimybę įvairiapusiškai pasirengti būsimam darbui, dalyvauti įvairiuose koncertuose ir meniniuose projektuose.


47

atlikimo meNas (liaudies muzika)

kas tai?Ši programa skirta tiems, kurie, baigę muzikos mokyklas, gimnazijas ar kitas specialias mokymo įstaigas su muzikine menine pakraipa, norėtų tęsti muzikos studijas, gilintis į muzikos meną, tobulinti pasirinkto muzikos instrumento valdymą ir tapti profesionaliais muzikos atlikėjais. Liaudies muzikos studijų programoje rengiami birbynės, lamzdelio, skrabalų, kanklių, akordeono, smuiko, klarneto, trimito, kontraboso, folkloro specialistai. Studentai mokomi tiek įvaldyti muzikos instrumentą, tiek suvokti muzikos stilius ir skirtingą jų atlikimą, yra supažindinami su pagrindinėmis interpretacijų teorijomis ir jų taikymu praktikoje, pratinami būti dėmesingi ansamblių ir orkestrų dalyviai, aktyviai kurti ir dalyvauti muzikiniame miesto ir šalies gyvenime.

kuo tapsiu?Įgiję muzikos bakalauro kvalifikacinį laipsnį absolventai galės dirbti liaudies instrumentų, folkloro ansamblių, kaimiškų kapelų vadovais, ansamblių ir orkestrų artistais.

Baigusieji šias studijas absolventai

dirba įvairiuose kolektyvuose: atlikėjais

profesionaliuose „Lietuvos“ ir „Uostamiesčio

muzikantų“ ansambliuose, meno kolektyvų

vadovais, aukštųjų muzikos mokyklų

dėstytojais, konservatorijų bei muzikos ir

meno mokyklų direktoriais, skyrių vedėjais,

mokytojais. Visi jie teigia, kad studijos buvo

įdomios, įvairiapusės, studijų kokybė ir

dėstymas yra aukščiausio lygio.

Studijų programos dalykai:specialus instrumentas ir jo dėstymo metodika,

specialus instrumentas ir praktika,

orkestro studija, folkloro studija ir dirigavimas,

ansamblio klasė,

liaudies muzikos kūryba,

lietuvių liaudies instrumentų pažinimas,

tautosaka,

instrumentuotė,

fortepijonas,

muzikos istorija,



užsienio kalba,

psichologija,

specialybės kalba,


vadyba,

filosofija,

baigiamasis darbas (koncertinės programos atlikimas).


48

atlikimo meNas (pučiamųjų ir styginių muzika)

kas tai?Ši programa skirta tiems, kurie, baigę muzikos mokyklas, gimnazijas ar kitas specialias mokymo įstaigas su muzikine menine pakraipa, norėtų tęsti muzikos studijas, gilintis į muzikos meną, tobulinti pasirinkto muzikos instrumento valdymą ir tapti profesionaliais muzikos atlikėjais. Šiuo metu styginių ir pučiamųjų skyrius gali rengti smuiko, alto, violončelės, kontraboso, gitaros, fleitos, klarneto, fagoto, obojaus, valtornos, trimito, trombono, eufonijos specialistus. Studentai mokomi tiek įvaldyti muzikos instrumentą, tiek suvokti muzikos stilius, skirtingą jų atlikimą, yra supažindinami su pagrindinėmis interpretacijų teorijomis ir jų taikymu praktikoje, pratinami būti dėmesingi ansamblių ir orkestrų dalyviai, aktyviai kurti ir dalyvauti muzikiniame miesto ir šalies gyvenime.

kuo tapsiu?Styginių ir pučiamųjų instrumentų programos absolventai galės dirbti operos teatrų, simfoniniuose, kameriniuose ar pučiamųjų orkestruose, kurti kamerinius ansamblius ir atlikti kamerinę muziką, dalyvauti įvairių stilių ar žanrų muzikiniuose projektuose. Taip pat galės dirbti muzikos mokytojais ar dėstyti spec. instrumento kursą tam skirtose mokymo įstaigose Lietuvoje ir visoje Europos Sąjungoje.

specialybės instrumentas,

kamerinis ansamblis,

orkestras,

dirigavimas,

instrumentuotė,

interpretacija,

muzikos istorija,






specialybės kalba,

vadyba,

filosofija,

užsienio kalba,

psichologija,

baigiamasis darbas.


ką mano absolventai?sandra Dirgėlaitė (Klaipėdos kamerinio orkestro artistė, styginių kvarteto „Musica Libera“ pirmasis smuikas)Studijuodama Klaipėdos universiteto Menų fakultete turėjau galimybę rinktis aukštos kompetencijos dėstytojus, kurie padėjo įgyti naudingų žinių ir skatino motyvuotai tolesnei veiklai. Džiaugiuosi galėjusi dalyvauti studijų užsienyje mainų programoje „Erasmus / Socrates“ – tai leido susipažinti su kitos šalies kultūriniu gyvenimu.


49

CHoREoGRaFiJakas tai?Jei jus traukia šokis, svajojate tapti choreografu, atlikėju, kolektyvo vadovu – rinkitės choreografijos studijas! Šios programos tikslas – rengti aukštos kvalifikacijos šokio meno specialistus, choreografus. Absolventai gebės analizuoti Lietuvos ir pasaulio choreografinės kultūros tradicijas, formuoti estetinį skonį, vertinti šokio kultūros reiškinius, suvokti choreografo vaidmenį, valdyti įvairių šokio stilių atlikimo gebėjimus, taikyti choreografijos istorijos, teorijos ir metodikos žinias kūrybinėje bei meninėje veikloje, taikyti choreografijos metodus asmenybės kūrybiškumui ugdyti, kurti choreografines kompozicijas, rengti ir įgyvendinti meninius projektus.

kuo tapsiu?Absolventai galės dirbti baletmeisteriais, vadovais mėgėjiškuose ir profesionaliuose choreografiniuose kolektyvuose, choreografais ikimokyklinio ugdymo įstaigose, bendrojo lavinimo mokyklose ir gimnazijose, choreografijos mokyklose, meno ir muzikos mokyklų choreografijos skyriuose, kūrybinį darbą įvairiose institucijose: bendrojo lavinimo mokyklose ir gimnazijose, meno ir muzikos mokyklų choreografijos skyriuose, kultūros centruose, šokių studijose, atlikėjais profesionaliuose kolektyvuose (ansambliuose, muzikiniuose teatruose, trupėse).

lietuvių liaudies papročiai,

folklorinis šokis,

klasikinis šokis,

lietuvių tautinis šokis,

kūno parengtis,

šokio studija,

choreografijos istorija,

istorinis šokis,

šokio kompozicija,

pasaulio tautų šokis,

choreografo darbo metodika,

šiuolaikinis šokis,

kursiniai darbai,

užsienio kalba,

specialybės kalba,


filosofija,

kūrybos pedagogika,

vadyba,

baigiamasis projektas.



alina kvietkauskienė (Suvalkijos krašto

choreografė, kolektyvų vadovė)

Keliais sakiniais išreikšti, ką jauti

choreografijai, fakultetams, studijų metams,

„Vėtrungei“, – neįmanoma. Apie tai galima

kalbėti ištisas valandas, dienas, metus. Tai

didelė mano gyvenimo dalis.


50

urbanistinė ir architektūros kompozicija,

sklypo inžinerinių matavimų technologijos,

architektūrinės konstrukcijos,

kraštovaizdžio tyrimų kursinis darbas,

kultūros paveldo tyrimų lauko praktika,

hidrotechnika,

dendrologija,

kraštovaizdžio kompozicija,

architektūrinė kompiuterinė grafika

(ArchiCAD, AutoCAD, GIS),

statybos ir teritorijų planavimo teisė,

parko kompozicija,

kraštovaizdžio architektūros kursinis darbas,

profesinė kraštovaizdžio architektūros

lauko praktika (išvyka į užsienį),

projektavimo alternatyvos,

pastatų ir aplinkos inžinerinė įranga,

kraštovaizdžio projektų valdymas ir ekonomika,

pastatų ir įrenginių tipologija,

kraštovaizdžio technologijos (parkų įrengimas),

kraštovaizdžio architekto ir planuotojo etika,

baigiamasis darbas.

kRaŠtoVaiZDŽio PlanaVimas iR aPlinkos DiZainas

kas tai?Tai inžinerinio pobūdžio su vyraujančiais meninės kūrybos komponentais programa, kurios tikslas – parengti specialistus darbui aplinkos dizaino, miestų kraštovaizdžio planavimo, architektūrinių ansamblių ir interjerų formavimo, viešųjų erdvių inžinerinio ir meninio tvarkymo, žmogų supančios darnios, patogios ir estetiškos bei ekologiškai saugios aplinkos kūrimo ir kitose srityse. Specialistai įgyja teorinių žinių ir praktinių inžinerinių gebėjimų, reikalingų planuojant urbanistinius kompleksus, išmoksta parengti kraštovaizdžio dizaino projektus, geba dirbti kompleksinėse projektavimo specialistų komandose.

kuo tapsiu?Įgiję kraštovaizdžio projektuotojo specialybę, absolventai sėkmingai projektuoja savarankiškai ar architektų ir urbanistų kūrybinėse grupėse, dirba savivaldybių, nacionalinių ir regioninių parkų administracijose, mokslo įstaigose, architektūrinio projektavimo firmose, kraštovaizdžio projektavimo įmonėse, konsultavimo įmonėse arba steigia savo įmones, kurios atlieka architektūros, urbanistikos, aplinkos planavimo ir dizaino, interjero, parkų kūrimo ir įrengimo, priežiūros ir daugelį kitų darbų. Absolventai, parengę ir įgyvendinę kraštovaizdžio architektūros projektus, tampa Lietuvos kraštovaizdžio architektų sąjungos nariais, sėkmingai dirba ne tik Lietuvoje, bet ir kitose Europos ar pasaulio šalyse.

kraštovaizdžio ekologija,

kraštovaizdžio grafika (piešimas, braižyba,

braižomoji geometrija),

kraštovaizdžio architektūros istorija ir teorija,

kompiuterinė grafika 1 (ArchiCAD, GIS, AutoCAD),

kraštovaizdžio tyrimai (sklypo studija),

kraštovaizdžio grafika 2 (piešimas, tapyba,

spalvotyra, skulptūra),

kraštovaizdžio tyrimų lauko praktika,

kraštovaizdžio grafika 3 (techninis piešimas,

arch. grafika, maketavimas),

kraštovaizdžio formavimo medžiagos ir konstrukcijos,

architektūros ir urbanistikos pagrindai,

kultūros paveldas,


ką mano absolventai?nijolė Piekienė Kraštovaizdžio studijos man suteikė ir teorinių žinių apie aplinką, jos elementus, ir leido suvokti jos formavimo ir tvarkymo principus. Sėkmingai žinias taikant praktikoje tampa aišku, kad įprasti ir paprasti aplinkos elementai – medžiai, smėlis, vanduo – virsta nauja, patrauklia erdve, kurioje norisi gyventi, kurti, ilsėtis. Man tai svarbu, nes šiuo metu dirbu Kuršių nerijos nacionalinio parko direkcijoje kraštotvarkos skyriaus vedėja ir sėkmingai studijuoju Klaipėdos universiteto ir Vilniaus Gedimino technikos universiteto jungtinėje doktorantūroje.


51

pasirenkamasis atlikimo dalykas,

dirigavimas ir fortepijonas,

choro / orkestro studija ir solinis dainavimas,


muzikos istorija,

lietuvių ir pasaulio tautų tradicinė muzika,


muzika ir judesys,

raidos ir pedagoginė psichologija,


muzikos pedagogikos įvadas,

mokslinio tyrimo pagrindai,

pedagoginė praktika,

mokyklinių instrumentų praktikumas,


užsienio kalba,

psichologija,

specialybės kalba,


filosofija,


vadyba,

pedagoginių studijų baigiamasis darbas,

baigiamasis darbas.

mUZikos PEDaGoGikakas tai?Muzikos pedagogikos studijų programa skirta tiems, kurie mėgsta muziką ir patys muzikuoja, nori savo žiniomis ir gebėjimais dalytis su kitais: vaikų darželių auklėtiniais, bendrojo ugdymo ir muzikos mokyklų mokiniais, meninio ugdymo centrų ugdytiniais. Muzikos mokytojas pats yra puikus muzikantas, siekiantis, kad muzikai atsivertų jaunų žmonių širdys. Įdomi ir garbinga muzikos mokytojo profesija kupina muzikos garsų ir nepakartojamų kūrybinių patirčių.

kuo tapsiu?Muzikos pedagogikos studijų programa orientuota į įvairiapusę muzikos pedagogo veiklą. Baigusieji gali dirbti muzikos mokytojais ir / ar muzikinių kolektyvų vadovais įvairaus tipo švietimo ir kultūros įstaigose: darželiuose, pradinėse, pagrindinėse ir meno mokyklose, gimnazijose, kolegijose, meninio ugdymo centruose ir kt. Absolventai laukiami kaip privačių meninio ugdymo įstaigų steigėjai, naujų paslaugų ir darbo vietų kūrėjai.

ką mano absolventai?Vida auglienė (Klaipėdos „Vėtrungės“ gimnazijos

mokytoja ekspertė)Net ir praėjus keleriems metams po baigimo

vis dar prisimenu studijas su jauduliu. Naujos

žinios, nauji draugai ir puikus profesinio augimo

laikas. Studijos suteikė galimybę nuolat aktyviai

dalyvauti įvairiuose muzikiniuose projektuose,

seminaruose, konferencijose. Aukštos

kompetencijos, kūrybingi dėstytojai kūrė puikias

studijų sąlygas ir skatinančią tobulėti atmosferą.



52

PaRoDų iR REnGinių DiZainaskas tai?Tai nauja studijų programa, parengta pagal laiko diktuojamus poreikius. Pastaruoju metu juntamas profesionalaus požiūrio į organizuojamų gausių parodų ir vietinių ar tarptautinių renginių estetiką stygius. Ši originali programa – tai integruota menų ir inžinerijos mokslų sistema, suteikianti žinių ir galimybę darbuotis moderniai projektuojant parodų ekspozicijas, estetiškai ir įtaigiai įrengiant teatrų ar koncertų salių scenas. Siekiant įvaldyti šią specialybę reikia operatyvaus ir daugiaplanio meninio mąstymo.

kuo tapsiu?Įgiję parodų ir renginių dizainerio profesinę kvalifikaciją absolventai galės dirbti įdomų kūrybinį darbą savarankiškai ar komandoje. Jūs laukiami kultūros, pramogų centruose, teatruose, koncertų salėse ir kitose privačiose ar valstybinėse organizacijose, nacionaliniuose ir regioniniuose parkuose, savivaldybių administracijose, visur, kur reikalingas profesionalus įvairių žinių ir meninių įgūdžių turintis dizaineris.

Studijų programos dalykai:dizaino istorija ir teorija,

renginių kultūra,

kompozicijos pagrindai,

piešimas ir tapyba (piešimas, tapyba, skulptūra,

kompozicija),

kompiuterinė grafika (ArchiCAD, GIS, AutoCAD),

kultūros projektų valdymas,

meno istorija,

scenografija,

parodų ir renginių aplinkos tyrimų praktika,

architektūrinė grafika (braižyba, braižomoji geometrija,

apmatavimai, fotofiksacija),

dizaino studija (scenos įrenginiai, scenografija),

dizaino medžiagos ir konstrukcijos,

universalaus dizaino principai,

kursinis projektas (parodos, renginio

dizainas ir architektūra),

medijų menas,

baldai ir ergonomika,

parodų ir renginių įranga (detalės,

specifikacijos, apšvietimas),

teisės pagrindai (kontrakto dokumentai),

dizaino projektų ekonomika ir valdymas,

profesinė dizaino praktika, stažuotė,

baigiamasis kūrybinis darbas.


Ramunė Urbonienė (renginių organizatorė)Tai labai įdomi ir paklausi specialybė. Tikiuosi, kad būsimi absolventai žymiai pagerins Lietuvoje organizuojamų parodų ir renginių kokybę.

53

renginio režisūra,

renginio dramaturgija,

scenos kalba,

scenos judesys,

dramos teorija,

kultūros organizacijų administravimas ir valdymas,

psichologija,


scenos technika,

specialybės kalba,

žmogiškųjų išteklių valdymas,


viešieji ryšiai / projektų valdymas,

medijų menas,

renginio vizualinis apipavidalinimas,

dailės ir kostiumo istorija,

scenografija,


renginio muzika,

teatrinis dainavimas,

rinkodaros priemonių organizavimas,

kultūros politika,

darbo teisė,

krizinių situacijų valdymas,


saugaus darbo organizavimas,

baigiamasis darbas.


REŽisŪRakas tai?Režisūros (renginių) studijų programa skirta tiems, kurie mėgsta organizuoti ir vesti renginius, kuriems patinka kurti ir įgyvendinti idėjas žmonių laisvalaikiui paįvairinti. Studijuodami išmoksite kurti scenarijus, vesti įvairius renginius, rašyti projektus į įvairius fondus ir valdyti gautas rėmimo lėšas. Kadangi renginių organizavimo praktika prasidės nuo pirmo semestro, studijas baigsite turėdami didelės renginių kūrimo patirties.

kuo tapsiu?Renginių režisūros studijų programos absolventai gali dirbti kultūros ir švietimo įstaigose, įvairiose kultūrinėse organizacijose. Gali steigti savo renginių organizavimo ir kultūrinės veiklos įmones. Absolventai gali dirbti renginių režisieriais, renginių vedėjais, scenaristais, projektų kūrėjais, kultūrinės veiklos organizatoriais.


ką mano studentai?aušra Bakanaitė (1 kursas)Studijuoti čia labai gera ir jauku, nes dėstytojai yra

tikri mano draugai ir patarėjai.Gintarė Damanskytė (2 kursas)Čia mokytis labai įdomu, nes nuo ryto iki vakaro ir

naktį galvoji apie teatrinę kūrybą.

monika mikalauskaitė (2 kursas)

Labai draugiška atmosfera tarp visų studentų,

jaučiamės kaip viena šeima.

54

klasikinis šokis,

lietuvių tautinis šokis,

klasikinis sportinis šokis,

lotynų amerikos sportinis šokis,

šokių studija ir mokymo metodika,

šokio kompozicija,

lietuvių liaudies papročiai ir folklorinis šokis,

klasikinis šokis,

šokių studija ir mokymo metodika,

istorinis šokis,

pramoginis šokis,

sportinių šokių istorija ir teisėjavimo

konkursuose pagrindai,

šiuolaikinio šokio pagrindai,

užsienio kalba,

specialybės kalba,



vadyba,

filosofija,

baigiamojo darbo projektas.

sPortiNiai Šokiaikas tai?Programos tikslas – parengti plataus profilio choreografijos atlikėją ir specialistą, kuris galėtų vesti buitinio, šiuolaikinio, džiazo, pramoginio, tautinio, pasaulio tautų, klasikinio, istorinio šokių, lietuvių liaudies papročių, folkloro ir aerobikos pamokas ir pratybas, rengti ir treniruoti sportinių šokių šokėjus, be to, galėtų reikštis kaip atlikėjai minėtose srityse. Taip pat suteikiama kuo daugiau meninį kūrybinį darbą dirbti padedančių žinių apie šokių kompozicijų kūrimą, renginių organizavimą, šokių varžybas.

kuo tapsiu?Galėsite dirbti masinio (buitinio) šokio, šiuolaikinio, ritminio, mados šokio, sportinės formos, kūno parengimo, trenažo, aerobikos, Lotynų Amerikos ir klasikinių sportinių šokių aukšto meistriškumo ugdymo ar Lotynų Amerikos ir klasikinių sportinių šokių ansamblinio šokimo srityse, taip pat bendrojo lavinimo mokyklose šokių mokytojais / pedagogais, sportinių šokių ant ledo choreografais, pramogų industrijoje baletmeisteriais.

ką mano studentai?Jomantė Dapkevičiūtė (3 kursas)Sportinius šokius šoku nuo vaikystės. Tai tapo ne tik hobiu ar popamokine veikla, tai – gyvenimo dalis. Studijuodama sportinius šokius gaunu ypač naudingos informacijos ir praktinių žinių, kurios tikrai pravers dirbant. Esu patenkinta studijuodama būtent čia šią specialybę. Junkis ir tu!

Evelina sebeckytė (3 kursas)Sportinių šokių studijų programą pasirinkau dėl to, kad noriu dirbti trenere, ugdyti vaikus ir lavinti jų gebėjimą šokti. Ši studijų programa atitinka mano keliamus reikalavimus – yra gerai parengta, čia dirba profesionalūs dėstytojai. Dėstoma medžiaga pateikiama aiškiai.



55

VaiDYBakas tai?Vaidybos studijų programa skirta tiems, kuriems patinka šešėlių teatras, kuriuos domina galimybės savo rankomis ir pirštais kurti istorijas už drobės. Studentai mokysis ieškoti tokių rankų ir pirštų judesių, kurie tinkamai apšvietus per baltą drobę rodytų įdomias istorijas. Šešėlių teatras yra labai įdomus ir Lietuvoje visiškai naujas teatro žanras. Tokia vaidybos studijų programa, skirta rengti šešėlių teatro aktorius, Lietuvoje vykdoma pirmą kartą.

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.* Į šią studijų programą bus priimama, jei ji iki 2014 m. gegužės 1 d. bus įregistruota Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registre.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.3 Kvalifikacinio egzamino įvertinimai perskaičiuojami kaip valstybiniai brandos egzaminai pagal Geriausiai vidurinio ugdymo programą baigusiųjų eilės sudarymo 2014 metais tvarkos aprašo 13 punktą.4 Jeigu nebus pakeistas specializacijos pavadinimas į „Chorvedyba ir vargonininkavimas”, bus priimama į „Choro dirigavimą”.5 Studentams bus suteikiama galimybė rinktis „Dalyko pedagogikos” gretutinių studijų programą, jei ji bus įregistruota Studijų, mokymo programų ir kvalifikacijų registre. 6 Neturintiems muzikinio išsilavinimo organizuojami parengiamieji kursai.7 Jeigu nebus pakeistas specializacijos pavadinimas į „Džiazo ir populiarioji muzika“, bus priimama į „Džiazo muziką“.8 Bus renkamas renginių režisūros kursas.9 Bus renkamas šešėlių teatro kursas.

Paaiškinimai atkelti iš 41 puslapio

kuo tapsiu?Šešėlių teatro mokslus baigę absolventai dirbs naujai atidaryto Šešėlių teatro aktoriais.

Studijų programos dalykai:vaidyba,

scenos kalba,

scenos judesys,

sceninė ritmika,

sceninis šokis,

dramos istorija,

pantomima,

teatrinis dainavimas,

psichologija,

filosofija,

užsienio kalba,

specialybės kalba,


kursinis darbas,


baigiamasis darbas.


56

Pedagogikos fakulteto tikslas – parengti aukštos kvalifikacijos pedagogikos ir psichologijos specialistus Vakarų Lietuvai ir kitiems šalies regionams. Studijos organizuojamos taip, kad absolventai pasitikėtų savo bendrosiomis ir dalykinėmis kompetencijomis, būtų atviri naujovėms, gebėtų įgytas žinias praktiškai taikyti įvairiose švietimo ir ugdymo įstaigose, taip pat psichologinę, dvasinę, socioedukacinę pagalbą teikiančiose institucijose.katedros: Edukologijos, Katechetikos, Kūno kultūros, Psichologijos, Socialinės pedagogikos, Vaikystės pedagogikos.

PeDaGoGikos fakultetas S. Nėries g. 5, 92227 Klaipėda

Tel. (8 46) 39 86 00Faks. (8 46) 39 86 02El. paštas [email protected]/pf

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku. 1 Stojantieji vidurinio išsilavinimo dokumente privalo turėti anglų kalbos brandos egzamino ir / ar mokomojo dalyko įvertinimą.10 Programos studentai gali rinktis šias gretutinių studijų programas: vaikystės pedagogika, viešasis administravimas.11 Nuolatinių studijų programos studentai gali rinktis šias gretutinių studijų programas: pradinio ugdymo pedagogika (modulinės studijos), socialinė pedagogika, viešasis administravimas.12 Dalis studijų programos dalykų bus vykdoma nuotoliniu būdu. 59

pedeutologijos pradmenys,

moderniosios ugdymo technologijos (su praktikumu),

švietimo vadybos pagrindai,

ugdymo sociologijos įvadas,

švietimo politikos įvadas,

bendruomenės edukologijos įvadas,

andragoginė praktika,

teisė,

specialioji edukologija,

suaugusiųjų resocializacija,

krikščioniškosios kultūros istorija,

suaugusiųjų psichologijos pagrindai,

neformaliojo švietimo pagrindai,

karjeros ugdymo metmenys,

kursiniai darbai,

baigiamojo darbo projektas,


eDukoloGiJakas tai?Studentai įgyja sėkmingo bendradarbiavimo ir bendravimo su žmonėmis gebėjimų ir įgūdžių; geba kurti ir nuolat turtinti bendražmogiškų vertybių sistemą; suprasti ugdymosi atskiruose amžiaus tarpsniuose specifiką, įvairių mokslų vaidmenį ir svarbą darnios asmenybės ugdymuisi; organizuoti suaugusiųjų veiklą, kurti demokratinius darbo santykius.

kuo tapsiu?Baigę edukologijos studijų programą absolventai gali dirbti ugdytojais švietėjais įmonėse, gamyklose, įstaigose, nevyriausybinėse organizacijose, bendrosiose su švietimo sistema susijusiose socialinio gyvenimo srityse.

ką mano absolventai?Gerda ŠtelemėkaitėStudijavau edukologijos pagrindinių studijų programą.

Įgijau bendravimo ir bendradarbiavimo patirties,

pedagoginių, socialinių, politinių, psichologinių žinių ir

įgūdžių. Baigusi pirmą kursą įsidarbinau UAB „Gavanos

projektai“ apskaitininke. Dirbdama įmonėje siekiau

karjeros. Šiuo metu esu šios įmonės Apskaitos paslaugų

tiekimo padalinio vadovė, tęsiu studijas edukologijos

krypties karjeros projektavimo magistrantūroje.

filosofija,

retorika,

edukologijos įvadas,

psichologijos pagrindai,

užsienio kalba,

sociologija,

andragogikos pagrindai,

pedagogikos istorija,

didaktika (su praktikumu),

auklėjimo teorija,

edukologinių tyrimų metodologijos pradmenys,

lyginamoji pedagogika,

pilietiškumo ugdymas,

kalbos kultūros ugdymas,

pedagoginė psichologija,

edukologinė praktika,

sveikos gyvensenos kompetencijos ugdymas,

suaugusiųjų mokymas,

šeimos pedagogika ir psichologija,

meno teorija ir meninis ugdymas,



60

kuo tapsiu?Turbūt puikiai žinai, ką mokykloje veikia kūno kultūros specialistai. Tavo veikla bus panaši ir, priklausomai nuo vadovybės ir socialinės aplinkos, darbų apimtys gali būti gerokai didesnės. Pasitelkęs savo kūrybiškumą, sumanumą, savo sugebėjimus ir įgytas žinias, galėsi mokytojo darbą dirbti sumaniai, išradingai ir atsakingai, reaguoti į visuomenės keliamus iššūkius kūno kultūrai ir sportui. Be to, galėsi dirbti ne tik formaliojo, bet ir neformaliojo ugdymo, valstybinėse įstaigose, taip pat įvairiuose sporto klubuose, nevyriausybinėse organizacijose – žodžiu, įvairų pedagoginį darbą sporto srityje. Mūsų absolventai sėkmingai įsidarbina Europos Sąjungos šalyse krašto apsaugos, viešojo saugumo ir kitose valstybinėse įstaigose, kur vertinami aukštąjį universitetinį pedagoginį išsilavinimą turintys asmenys.


įvadas į specialybės studijas,

anatomija,

kūno kultūros teorija ir didaktika,

pedagogikos istorija,


užsienio kalba,

fiziologiniai kūno kultūros pagrindai,

sporto pedagogikos pagrindai,

krepšinis ir jo mokymas,

socialinė pedagogika ir psichologija,

sveikatą stiprinančio fizinio aktyvumo technologijos (su praktikumu),

lietuvos kūno kultūros ir sporto istorija,

sportiniai pratimai ir žaidimai,

judrieji žaidimai ir jų mokymas,

kalbos kultūros įvadas,

lengvoji atletika ir jos mokymas,

testų teorija ir matavimai,

gimnastika ir jos mokymas,

krepšinis ir jo mokymas,

sporto psichologijos pagrindai,

plaukimas ir jo mokymas,

vaikų fizinės sveikatos ugdymas,

tinklinis ir jo mokymas,

žiemos sporto šakos,

sporto treniruotės pagrindai,

sporto mokslinių tyrimų metodologija,

sporto vadyba,

specialiųjų poreikių vaikų ugdymas,

pedagogikos teorija,

anatomija,

informacinių technologijų taikymas sporte,


baigiamasis darbas.

ką mano absolventai?artūras Janauskas (Kūno kultūros katedros Žmogaus motorikos tyrimų laboratorijos laborantas, doktorantas)Kūno kultūros ir sporto pedagogikos studijų programa – viena įdomiausių ir patraukliausių specialybių Klaipėdos universitete. Studijų procesas vykdomas įdomiai: pasitelkiami inovatyvūs mokymo metodai ir įvairios naujausios sveikatos gerinimo / palaikymo technologijos, kurias galiu taikyti ir naudoti ugdydamas asmenybės fizines galias ir gerindamas / puoselėdamas sveikatą.


kŪno kUltŪRos iR sPorto PeDaGoGikakas tai?Studijų metu įgysite naujausių fundamentinių ir taikomųjų, mokslinių tyrimų rezultatais pagrįstų kūno kultūros ir sporto pedagogikos žinių bei gebėjimų jas taikyti profesinėje veikloje. Studijų metu įgyjama bendrakultūrinių mokytojo profesinių kompetencijų: mokomasi analizuoti ir vertinti pedagoginius reiškinius, planuoti, valdyti ir kontroliuoti formalųjį ir neformalųjį fizinio ugdymo procesą, spręsti fizinio ugdymo ir sveikatos problemas. Taip pat detaliai supažindinama su populiariausiomis Lietuvoje sporto šakomis, jų taisyklėmis, technikos elementais.

61

filosofija,

logika,

užsienio kalba,

įvadas į psichologijos studijas,

kūno kultūra,

biopsichologija,

sociologija,

specialybės kalba,

psichologijos metodai su stebėjimo

ir interviu praktikumu,

evoliucinė psichologija,

edukologija,

bendravimo psichologija,


asmenybės psichologija,

skalių ir klausimynų konstravimas,

PsiCHoloGiJakas tai?Psichologijos bakalauro studijų programa skirta tiems, kurie domisi žmogumi, jo elgesiu, mąstymu, jausmais ir išgyvenimais, gebėjimu bendrauti su kitais, kuriems įdomu, kas vyksta žmonių grupėse, kaip žmogus jaučiasi skirtingais amžiaus tarpsniais. Studijuojant susipažįstama su pagrindinėmis psichologo veiklos kryptimis, mokomasi nustatyti ir padėti spręsti įvairias psichologines problemas mokyklose, šeimose, bendruomenėse, įveikti krizes, suprasti ir paaiškinti įvairius psichikos reiškinius ir ypatumus, būtinus siekiant žmonių gyvenimo kokybės ir dvasinės gerovės.

kuo tapsiu?Baigę studijas, įgiję psichologo bakalauro kvalifikacinį laipsnį, absolventai gali dirbti švietimo sistemoje (mokslo ir mokymo) psichologo asistentais, rengti prevencines programas, atlikti grupių psichologinius tyrimus, dirbti su mokinių, tėvų ir pedagogų grupėmis, taip pat įsidarbinti kitose įstaigose, kuriose psichologo kompetencijos laikomos privalumu – socialinės rūpybos, sveikatos apsaugos, viešojo administravimo ar pramonės įmonėse, kuriose reikalingi bendravimo įgūdžiai, žmogaus ir grupių psichologijos supratimas.

statistika,

pažinimo procesai (jutimas, suvokimas, dėmesys,

atmintis, išmokimas, mąstymas, kalbėjimas),

socialinio darbo pagrindai,

psichologijos istorija,

raidos psichologija,

psichologinio įvertinimo metodai,

statistiniai metodai psichologiniuose tyrimuose,

profesinė psichologo etika,

emocijos ir motyvai,

organizacinė psichologija,


klinikinė psichologija,

psichologinis konsultavimas,

anomalioji psichologija,

neuropsichologija,

praktikos,

kursiniai darbai,



ką mano absolventai?martynas mačiulis (Klaipėdos vaikų globos namų „Rytas“ psichologas)Psichologijos studijos Klaipėdos universitete buvo įdomios ir visapusiškai naudingos ne tik karjerai, bet ir asmeniniam augimui. Dėstytojų atsidavimas ir palaikymas skatino tobulėti, nuolat judėti pirmyn, lavinti kritinį ir analitinį mąstymą. Įgytos teorinės žinios ir praktinė patirtis padėjo lengvai įsilieti į darbo rinką – siekti psichologo karjeros.


62

reliGiJos PeDaGoGika iR PsiCHoloGiJakas tai?Religijos pedagogika ir psichologija yra dviejų krypčių (religijos ir psichologijos) bakalauro studijų programa, suteikianti dvi specialybes: pagrindinę – tikybos mokytojo ir antrą – psichologijos mokytojo. Skirta tiems, kurie siekia giliau pažinti krikščionybės istoriją, katalikų tikėjimo ypatumus, nori skatinti vaikų ir jaunimo dvasinio ugdymo pašaukimą. Studijų programos tikslas – parengti kvalifikuotą specialistą, gebantį naudotis Šventojo Rašto, filosofijos, teologijos ir religijos mokslais, sugebantį kompetentingai liudyti ir perteikti tikėjimą.

kuo tapsiu?Absolventai gali dirbti tikybos mokytojais pradinėse, bendrojo lavinimo mokyklose, aukštesniosiose mokyklose, gimnazijose, kolegijose, parapijų centruose. Taip pat dirbti psichologo asistentais ir vesti psichologijos pamokas pradžios ir bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose, gimnazijose, kolegijose ir aukštesniosiose mokyklose, užsiimti katechetine veikla, rengti suaugusiuosius ir vaikus sakramentų priėmimui, dirbti vyskupijos parapijose, katechetikos, jaunimo ir šeimos centruose.

filosofija,

kūno kultūra,

teologijos įvadas,

krikščioniškosios kultūros istorija,

moralinė teologija,


užsienio kalba,

religijos fenomenologija,

Šventojo Rašto įvadas,

vaiko psichologija (su praktikumu),

bendravimo psichologija,

fundamentinė teologija,


naujasis religingumas,

asmenybės psichologija,

religijų istorija,

pedagogikos teorija ir istorija,

dogminė teologija,


bažnyčios istorija,

religinio ugdymo metodika,

bažnytinės teisės pagrindai,


psichologinio įvertinimo metodai,

psichologijos istorija,

pastoracinė teologija,

senojo testamento egzegezė,

psichologijos dėstymo metodika,

naujojo testamento egzegezė,

liturgija,

krikščioniškas socialinis mokymas,

psichologinis konsultavimas,

dvasingumo teologija,

praktikos,

kursiniai darbai,


baigiamasis darbas.

ką mano absolventai?Giedrė stončienė (religijos mokslų magistrė)Religijos pedagogikos ir psichologijos studijas pasirinkau dėl dviejų priežasčių: žinojau, ko tikėtis iš universiteto dėstytojų ir kad studijos man bus naudingos dirbant pedagoginį darbą. Pagilinau savo teologines ir psichologines žinias, kurios man labai padeda dirbant tikybos mokytoja mokykloje. Paskaitose ir praktiniuose užsiėmimuose vyko labai produktyvus darbas, nes kursas buvo nedidelis, todėl dėstytojai galėdavo skirti laiko kiekvienam studentui.



63

užsienio kalba,

filosofija,

kūno kultūra,



įvadas į socialinę pedagogiką (su praktikumu),




švietimo ir socialinė politika,

socialinė pedagogika (su socialinio ugdymo praktikumu),


vaikų teisių apsaugos pagrindai,

socialinis pedagoginis darbas mokykloje (su praktikumu),


rizikos grupės vaikų ugdymas,

vaikystės pedagogika (su praktikumu),

prevencinės pedagogikos pagrindai,

socialiniai pedagoginiai tyrimai (kursinis 2),

socialinės pedagoginės technologijos (su praktikumu),

tarpkultūrinis ugdymas bendruomenėje,

socialinis ugdymas vaikų globos

institucijose (su praktikumu),

socialinių pedagoginių projektų vadyba (su praktikumu),

specialioji pedagogika,

švietimo ir socialinių institucijų vadyba,

savanorystė socialinio ugdymo sistemoje,

praktikos,

kursinis darbas,


baigiamasis darbas.

soCialinĖ PEDaGoGikakas tai?Socialinės pedagogikos bakalauro studijos – tai puiki galimybė atrasti pedagoginį pašaukimą, išmokti teikti socialinę pedagoginę pagalbą, įvertinti vaikų, paauglių, jaunimo poreikius, kurti saugią aplinką užtikrinant vaiko teisių apsaugą, konsultuoti, teikti informaciją apie įvairias paslaugas, bendradarbiauti su ugdytojais, institucijomis. Studijų metu galite pasirinkti vieną iš siūlomų papildomų gretutinių studijų (vaikystės pedagogikos, viešojo administravimo) ir įgyti du bakalauro kvalifikacinius laipsnius per tuos pačius studijų metus.

kuo tapsiu?Įgiję socialinio pedagogo bakalauro laipsnį ir pedagogo kvalifikaciją galėsite dirbti socialiniais pedagogais mokyklose, vaikų teisių apsaugos tarnybose, švietimo įstaigose, laisvalaikio centruose, dienos centruose, savivaldybių socialinės paramos centruose, nevyriausybinėse organizacijose. Pasirinkę gretutines vaikystės pedagogikos studijas gebėsite vykdyti auklėtojo veiklą ikimokyklinio ugdymo institucijose, o pasirinkę gretutines viešojo administravimo studijas gebėsite vykdyti vadybinę veiklą bendruomenės organizacijose.



lina Uktverytė (DPJC Vaikų dienos centro vadovė)

Manau, kad studijos suteikė man ne tik profesinės

srities žinių, gebėjimų, bet ir subrandino mane

kaip žmogų, pakeitė mano požiūrį į gyvenimą.

Labai džiaugiuosi, jog studijų metu galėjau derinti

įgytas teorines žinias su savanoriška veikla, į

kurią įsitraukiau jau pirmaisiais studijų metais.

Šiandien džiaugiuosi, jog įdomios paskaitos,

praktika suteikė man naudingų žinių, kurias taikau

dirbdama su rizikos grupės vaikais, spręsdama

sudėtingas jų socialines pedagogines problemas.

Nuoširdžiai tariu ačiū kūrybiškam ir palaikančiam

dėstytojų kolektyvui, kurio sužadintą smalsumą

mokslui tęsiu magistrantūros studijose.


64


VaikYstĖs PEDaGoGikakas tai?Vaikystės pedagogikos studijų programa skirta tiems, kurie yra smalsūs, kūrybingi, trokštantys žinių, naujų potyrių, mėgstantys bendrauti su vaikais. Pedagoginės, psichologinės žinios padės Tau suprasti kitus, sužinoti, koks svarbus amžiaus tarpsnis – vaikystė. Jei myli mažuosius, nori juos globoti, ugdyti, ateik studijuoti į Klaipėdos universiteto Pedagogikos fakultetą, įsiliek į mūsų bendruomenę, surask draugų, pažink ugdymo naujoves, dalyvauk ugdant jaunąją Lietuvos kartą!

kuo tapsiu?Baigęs vaikystės pedagogikos studijų programą galėsi dirbti auklėtoju vaikų lopšeliuose / darželiuose, priešmokyklinio amžiaus vaikų grupėse, ugdymo centruose, kitose švietimo paslaugas teikiančiose institucijose, vaikų formaliojo ir neformaliojo ugdymo institucijose, steigti privačias ugdymo įstaigas.

ką mano absolventai?inga PetravičienėNuoširdžiai džiaugiuosi ir didžiuojuosi, kad esu baigusi vaikystės pedagogikos studijas. Studijų metais įgijau daug žinių, pedagoginių ir vadybinių gebėjimų, kryptingą motyvaciją, tapau nuolat besimokanti, nebijanti naujovių ir iškylančių vis naujų iššūkių, atsakingai žiūrinti į savo profesinę veiklą. Drąsiai galiu teigti, kad mano pasirinktos vaikystės pedagogikos studijos turėjo įtakos mano karjerai.

filosofija,

užsienio kalba,

kūno kultūra,




įvadas į vaikystės pedagogikos studijas,

vaiko psichologija (su praktikumu),



informacinės technologijos ugdyme,

socialinė pedagogika ir psichologija,

kūdikystės ir ankstyvosios vaikystės pedagogika,

ikimokyklinės vaikystės pedagogika (su praktikumu),

vaikų fizinis ugdymas,

pažinimo ir socialinės kompetencijos ugdymas,

komunikacinės kompetencijos ugdymas,

žaidimų pedagogika,

pedagoginiai tyrimai (kursinis darbas 2),

vaiko teisių socialinė ir edukacinė apsauga,

meninės kompetencijos ugdymas,

ypatingų vaikų ugdymas ir socialinė integracija,

priešmokyklinis ugdymas (su praktikumu),

edukacinių renginių dramaturgija ir režisūra,

ikimokyklinio ugdymo įstaigų administravimas,

pedagogo karjeros projektavimas,

kursinis darbas,

pedagoginės praktikos,


baigiamasis darbas.


65

VaikYstĖs PEDaGoGika iR ankstYVasis UŽsiEnio kalBos mokYmaskas tai?Vaikystės pedagogikos ir ankstyvojo užsienio kalbos mokymo studijų programa skiriama tiems, kurie myli vaikus, nori juos pažinti, mokyti, bendrauti, kartu svajoti, kurti naujas idėjas, išlikti jaunatvišku ir sektinu pavyzdžiu. Studijuodamas šią programą įgysi ne tik pedagoginių, psichologinių, bet ir anglų kalbos žinių ir gebėjimų mokyti vaikus visų pradinės mokyklos mokomųjų dalykų. Jei esi kūrybiškas, domiesi naujais mokymo būdais ir technologijomis, kviečiame studijuoti Klaipėdos universiteto Pedagogikos fakultete!

kuo tapsiu?Baigęs šią studijų programą galėsi dirbti pradinių klasių mokytoju priešmokyklinėse grupėse / klasėse vaikų darželiuose ir pradinio ugdymo įstaigose, vaikų formaliojo ir neformaliojo ugdymo institucijose, mokyti jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikus anglų kalbos, steigti privačias ugdymo įstaigas.

ką mano absolventai?sandra loveikytėŠias studijas ir jose įgytą patirtį visada prisimenu su nostalgija. Studijuodama susidūriau su daugybe kompetentingų dėstytojų, kurie niekada neatsisakydavo padėti ar patarti. Nors į šias studijas įstojau tiksliai nežinodama, ar noriu būti mokytoja, tačiau po ketverių metų studijų abejonių, kad noriu būti mokytoja, nebeliko. Studijų metu teko aplankyti daugybę įstaigų, stebėti patyrusių mokytojų darbą, dalyvauti įvairiose konferencijose ir seminaruose. Šios studijos parengė ne tik mokytojos darbui, bet ir gyvenimui.

užsienio kalba,

filosofija,

kūno kultūra,



įvadas į socialinę pedagogiką (su praktikumu),




švietimo ir socialinė politika,

socialinė pedagogika (su socialinio ugdymo praktikumu),


vaikų teisių apsaugos pagrindai,

socialinis pedagoginis darbas mokykloje (su praktikumu),


rizikos grupės vaikų ugdymas,

vaikystės pedagogika (su praktikumu),

prevencinės pedagogikos pagrindai,

socialiniai pedagoginiai tyrimai,

socialinės pedagoginės technologijos (su praktikumu),

tarpkultūrinis ugdymas bendruomenėje,

socialinis ugdymas vaikų globos

institucijose (su praktikumu),

socialinių pedagoginių projektų vadyba (su praktikumu),

specialioji pedagogika,

švietimo ir socialinių institucijų vadyba,

savanorystė socialinio ugdymo sistemoje,

praktikos,

kursiniai darbai,


baigiamasis darbas.



66

Socialinių mokslų fakultete yra vykdomos visų trijų pakopų studijų programos. Studijuodami šiame fakultete studentai išmoksta „galvoti savo galva“. Fakultetas išlavino ir išugdė daug įtakingų verslininkų, absolventai dirba Seimo nariais, ministrais, Klaipėdos miesto tarybos nariais. Tikimasi, kad Socialinių mokslų fakultetas jau išugdė, ugdo ar išugdys ir Lietuvos Respublikos Prezidentę ar Prezidentą.katedros: Ekonomikos, Komunikacijų, Socialinės geografijos, Sociologijos, Politikos mokslų, Vadybos, Viešojo administravimo ir teisės.

soCialinių mokslų fakultetas Minijos g. 153, 93185 Klaipėda

Tel. (8 46) 39 86 50Faks. (8 46) 39 86 52El. paštas [email protected]/smf

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.12 Dalis studijų programos dalykų bus vykdoma nuotoliniu būdu.

69

ekoNomikakas tai?Ekonomikos studijų programa rengia specialistus, išmanančius rinkos ūkio mechanizmo funkcionavimą, vartotojų ir gamintojų elgseną, pagrindines gamybinių išteklių rinkas, tarptautinės prekybos modelius, Lietuvos ir Europos Sąjungos ekonominės politikos problemas, esminius įmonių veiklos principus. Ekonomistai gebės analizuoti verslo aplinką, naudotis moderniomis informacinėmis technologijomis ir ekonominės informacijos sistemomis, atlikti ekonominį projektų vertinimą.

kuo tapsiu?Baigęs ekonomikos bakalauro studijas galėsi dirbti įvairių tipų mažose, vidutinėse ir stambiose gamybinėse, prekybinėse ar paslaugų verslo įmonėse ir organizacijose; finansų institucijose, tokiose kaip bankai, draudimo bendrovės, kredito unijos; viešųjų subjektų padaliniuose, mokesčių inspekcijoje, ekonomikos ir verslo konsultavimo srityse.

ką mano absolventai?Rasa trumpuliauskaitė Esu patenkinta savo sprendimu studijuoti ekonomiką

KU. Dėstytojai yra savo srities specialistai, siekiantys

pasidalyti patirtimi. Studijų kokybė priklauso ne tik

nuo dėstytojo, bet ir studento noro ir pastangų – vien

dėstytojas tavęs specialistu nepadarys. Studijuodama

KU sutikau aktyvių bendraminčių, prisidėjau prie

Ekonomistų klubo veiklos: dalyvavome įvairiuose

konkursuose, projektuose, rengėme seminarus.

Džiaugiuosi tapusi ekonomiste, nes ekonomistų žinios

gali būti pritaikytos labai įvairiose srityse, todėl ir

galimybės save realizuoti tikrai yra puikios.

Studijų programos dalykai:mikroekonomika,

filosofija,


logika,


makroekonomika,

ekonominės informacijos sistemos,


bendravimo pagrindai,

ekonominių projektų valdymas,

Europos studijos,

vadyba,

dokumentų valdymas,

organizacinis darbas,

draudimo ekonomika (spec. ekonomikos kursas),

matematiniai metodai ekonomikoje,

rinkodara,

ekonominė statistika,

finansų rinkos,

įmonių ekonomika,

ekonomikos kursinis darbas,

specialybės kalba,

verslo teisė,

psichologija,

ekonominė geografija,

apskaita,

Europos ekonominės problemos,

paslaugų ekonomika,

ekonominių projektų valdymas

(spec. ekonomikos kursas),

aplinkosaugos ekonomika,

kiekybiniai socialinių tyrimų metodai,

tarptautiniai ekonominiai santykiai


regionų ekonomika (spec. ekonomikos kursas),

tarptautinės prekybos finansavimas


ekonominė politika,

verslas ir savivaldybė (spec. ekonomikos kursas),

kursiniai darbai,

baigiamasis darbas.


70

apskaita,



finansų valdymas,

jūrinių organizacijų veikla,


logika,

logistikos geografija,

logistikos informacinės sistemos,

logistikos pagrindai,

logistikos paslaugų vadyba,

logistikos technologijos,

logistikos valdymas,

mikroekonomika,

organizacinė elgsena,


pardavimų valdymas,

personalo valdymas,

rinkodara,

prekybos rinkodara,

rinkodaros valdymas,


tarptautinė prekyba,

transporto sistemos,

transporto veiklos teisinis reguliavimas,

uosto veiklos valdymas,

vadyba; verslininkystė,

verslo projektai,

verslo teisė,

kursiniai darbai,


loGistikakas tai?Klaipėda – tai visų pirma uostas, o uostas – tai stambus logistikos centras, kur susikerta sausumos, vandens ir oro keliai. Logistika yra išteklių srautų tarp kilmės vietos ir vartojimo taškų valdymas. Logistika apima tokius fizinius išteklius kaip maistą, medžiagas, įrangą ir personalą, taip pat abstrakčius elementus – laiką, informaciją, fiz. daleles ir energiją. Čia jūs išmoksite optimizuoti krovinių srautus, susipažinsite su logistikos priemonėmis, transportavimo, sandėliavimo, materialiųjų ir nematerialiųjų išteklių valdymo sistemomis. Logistikos specialistas gebės gamybos įmonei įgyti ir pristatyti žaliavas bei medžiagas, o vartotojui – jo interesus atitinkančius produktus.

kuo tapsiu?Logistikos specialistas, turintis naujausių aktualių logistikos verslo mokslo žinių ir praktinių įgūdžių, gebės įkurti ir valdyti logistikos verslo įmonę, vertinti ir kontroliuoti verslo būklę, gebės dirbti logistikos centro arba padalinio vadovu, tiekimo ir realizavimo skyriaus vadovu, transporto įmonės arba sandėlio vadovu. Logistikos vadovai planuoja, koordinuoja keleivių vežimo sistemas ir paslaugas, taip pat prekių tiekimą, vežimą, saugojimą, platinimą ̨ir vadovauja jiems kaip padalinio vadovai arba kaip įmonės direktoriai.



71

filosofija,


geografinių atradimų ir idėjų raida,


bendroji kartografija ir topografija,

politikos mokslų įvadas,

Gis studijos,

socialinės ekonominės geografijos įvadas,

socialinės ekonominės geografijos teorija ir tyrimų

metodai,

specialybės kalba,

sociologija,

Europos studijos,

ką mano absolventai?indrė VaitiekutytėStudijos suteikė daug bendramokslinių ir geografijos žinių, kurios yra svarbios kiekvienai išsilavinusiai asmenybei. Svarbiausia – aukštos kvalifikacijos geografijos dėstytojų komanda, kuri savo žiniomis, veiklumu, bendruomeniškumu kuria aukštą studijų kokybę.Gintaras JarašiūnasStudijos prasmingai įsiliejo į mano gyvenimą, suteiktos žinios ir akademinė patirtis išmokė pasitelkiant geografinį požiūrį kelti svarbius klausimus ir ieškoti atsakymų į juos. Studijos ugdė mano mąstyseną, jausmus, charakterį, dėl to esu dėkingas katedros dėstytojams.

soCialinĖ EkonominĖ GeoGrafiJa ir reGioNistikakas tai?Socialinės ekonominės geografijos ir regionistikos bakalauro studijų programos tikslas – rengti kvalifikuotus specialistus, ypatingą dėmesį skiriant jų kompetencijoms, orientuotoms į žinių ekonomiką, laikantis darnios plėtros principų, kurie suprastų visuomenės ir ūkio socialines ekonomines problemas bei gebėtų priimti sprendimus. Pagal programą rengiami regionų plėtros specialistai, gebantys tirti įvairias regionų problemas ir teikti siūlymus (įgyvendinant nacionalines ir ES regionų plėtros programas) visuomenės bei ūkio darniai plėtrai regionuose.

kuo tapsiu?Absolventai gali dirbti savivaldos institucijose (savivaldybėse, seniūnijose) regioninės plėtros projektų rengėjais, regionų plėtros agentūrose, specialistais nacionaliniuose ar regioniniuose parkuose, darbo biržose, socialinėje rūpyboje, aplinkosaugos institucijose, gyventojų socialinių apklausų statistais. Gali dirbti mokymo ir švietimo srityse (geografijos mokytojais). Privačiame sektoriuje – kelionių agentūrose, pardavimų vadybininkais, rinkos analitikais, finansų sektoriuje, transportavimo, logistikos, prekybos srityse, konsultantais, kurie rengia ir įgyvendina tarptautinius regionų plėtros / investicinius projektus, socialinių apklausų specialistais, teritorijų planavimo ir GIS specialistais.


viešojo administravimo įvadas,

regionistika ir regioninių tyrimų metodai,

lietuvos socialinė ekonominė geografija,

pasaulio socialinė ekonominė geografija,

socialinių mokslų tyrimų metodologija,

ekonominė geografija (ūkio šakos),

demografija ir gyventojų geografija,

politinė geografija ir geopolitika,

regionų darnios plėtros pagrindai ir modeliai,

geosferos ir gamtiniai procesai,

lietuvos gamtinė geografija,

vadyba,

transporto ir komunikacijų geografija,

kultūrų geografija,

turizmo ir poilsio geografija,

jūrų ūkio geografija,

kaimo geografija,

kraštovaizdžio geografija ir kraštotvarka,

teritorijų planavimas,

mokomoji praktika (lietuvoje),

tolimoji praktika (užsienyje, kU lėšomis),

specialioji praktika (lietuvoje arba užsienyje),



72

psichologija,

filosofija,

politikos mokslo įvadas,

taikomoji matematika,


informacinės technologijos socialiniuose moksluose,

lietuvos politinė sistema,

moderniųjų laikų politinė istorija,

sociologija,

Europos studijos,

ekonomika,

logika,

socialinė statistika,

vadyba,

lietuvos užsienio politika,


specialybės kalba,

teisė,

politinės minties istorija,

socialinių tyrimų metodika,

politinės partijos ir ideologijos,

tarptautinių santykių įvadas,

trečiojo pasaulio problemos,

politinė geografija ir geopolitika,

valstybės teorijos,

viešųjų organizacijų administravimas,

politinė psichologija,

lietuvos politinės minties istorija,

politinė filosofija,

Europos politika,

lyginamoji politika,

politinė sociologija,

kursiniai darbai,


Politikos mokslaikas tai?Jei Tu jautiesi lyderiu ar tikiesi tokiu tapti ateityje, jei Tau rūpi šeimos, klasės, bendruomenės, tautos ir valstybės lūkesčiai, problemos ir jų racionalūs sprendimai, jei esi įsitikinęs, kad Lietuva turi ateitį, o Tavo paties pašaukimas yra profesionaliai, viešai prisidėti ir dalyvauti ją kuriant – artimiausias kelias ir būdas Tavo siekiams realizuoti – siūloma politikos mokslų programa.

kuo tapsiu?Absolventai galės siekti profesionalaus politiko, diplomato, valstybės tarnautojo, vadovo karjeros. Studijų dalykai ugdo politikos procesų analitikus, šalies vidaus ir tarptautinių įvykių apžvalgininkus, komentatorius, vyriausybinių ir visuomeninių organizacijų, Europos Sąjungos įstaigų administratorius, konsultantus, ekspertus. Įgytos kvalifikacijos suteiks galimybių dalyvauti akademiniuose renginiuose, konferencijose ir atvers perspektyvas kūrybiškai realizuoti savo originalias idėjas ir pasiūlymus moksliniuose projektuose, globaliuose akademiniuose tinkluose.

ką mano absolventai?Žaneta Poluvalova (Lietuvos Respublikos liberalų sąjūdis, projektų vadovė)Politikos mokslų studijų metu skatinamas dalyvavimas mokslinėse konferencijose ir kituose renginiuose. Studentai turi galimybę pagal savo interesus laisvai pasirinkti kursinių ir bakalauro darbų temas. Programos dalykai (Lietuvos politinė sistema, politinės partijos ir ideologijos, teisė) suteikė reikalingų teorinių žinių tolimesnei karjerai (politinėje partijoje), tobulino kritinio mąstymo, viešojo kalbėjimo, argumentavimo ir analitinius įgūdžius.



73

VaDYBakas tai?Vadyba yra mokslas apie organizacijų veiklos valdymo dėsningumus, principus ir metodus. Todėl vadybos studijų metų jūs sužinosite, kaip efektyviai ir veiksmingai siekti organizacijos tikslų, kaip planuoti, organizuoti, vadovauti ir kontroliuoti organizacijos personalą, finansus, fizinius išteklius ir informaciją. Klaipėdos universiteto vadybos bakalauro studijų programa orientuota į verslo organizacijų valdymą, todėl efektyvumas (t. y., gebėjimas pelningai panaudoti organizacijos išteklius) ir veiksmingumas (t. y., gebėjimas tinkamai pasirinkti organizacijos tikslus) yra ypač svarbūs. Nuo organizacijos vadovo pasirinkto sprendimo priklauso organizacijos sėkmė, todėl organizacijos vadovams būtini techniniai, koncepciniai, diagnostiniai, komunikaciniai, sprendimo priėmimo ir laiko suvokimo gebėjimai.

kuo tapsiu?Vadybos studijų programoje suteiktos žinios ir gebėjimai leidžia eiti ne tik aukščiausio lygio vadovo pareigas (prezidento, generalinio direktoriaus, direktoriaus, direktoriaus pavaduotojo), bet ir organizacijos funkcinio vadovo pareigas, tokias kaip personalo, finansų, gamybos ir rinkodaros direktoriaus. Ir nepamirškite, kad tai darbo vietos, esančios kiekvienoje organizacijoje, todėl vadybos mokslas – teisingas sprendimas.


Vidas Beržonskis (AB „Klaipėdos kartonas“

generalinis direktorius)

Nors daugelis jaunų žmonių ilgai ieško savo

gyvenimo kelio, aš visada žinojau, ko noriu:

norėjau tapti geru vadovu, dirbti su iniciatyviais

ir sumaniais žmonėmis, visada norėjau gaminti

ir kurti. Man teko studijuoti keliose mokslo

tvirtovėse, bet džiaugiuosi, kad mano vadybinės

žinios ir įgūdžiai susiformavo Klaipėdos

universiteto vadybos bakalauro studijose. Čia aš

įgijau organizacinių, komunikacinių ir kitų vadovui

reikalingų gebėjimų, kurie man padėjo ne tik

tolimesnėse studijose, bet ir sprendžiant įvairias

darbines problemas.

Studijų programos dalykai:apskaita,



finansų valdymas,

įmonių ekonomika,


inovacijų valdymas,



logika,

makroekonomika,

mikroekonomika,

organizacinė elgsena,


personalo valdymas,

rinkodara,

rinkodaros valdymas,


vadovo etika,

vadyba,

verslininkystė,

verslo projektai,

verslo teisė,

kursiniai darbai,

baigiamasis darbas.


74

VieŠasis aDmiNistraVimaskas tai?Viešojo administravimo programa skirta tiems, kurie nori suprasti, analizuoti ir vertinti viešojo administravimo institucijų funkcionavimą, viešosios politikos formavimo ir įgyvendinimo procesus, kurti socialines inovacijas. Baigę šią specialybę absolventai gebės realiai prisidėti prie politinių idėjų pavertimo realybe, įgis plačią erudiciją, kūrybinį ir kritinį mąstymą, poreikį domėtis naujais viešojo administravimo mokslo pasiekimais, pasaulinėmis viešojo administravimo raidos tendencijomis, gebės išlaikyti profesinę kompetenciją mokantis visą gyvenimą, suvoks ir gebės paaiškinti viešojo administravimo reikšmę ekonomikai, aplinkai ir socialiniam gyvenimui.

kuo tapsiu?Viešojo administravimo studijų programų absolventai gali dirbti įvairiose pareigybėse valstybės tarnyboje, viešajame, nevyriausybiniame ir privačiame sektoriuose, Europos Sąjungos institucijose. Viešojo administravimo studijų krypties profesiniai vaidmenys apima platų diapazoną: vadybininkas, viešosios politikos analitikas, ekspertas ir vertintojas, patarėjas ir konsultantas, specialistas, operatyvinis darbuotojas, auditorius ir kontrolierius, projektų bei programų rengėjas ir vykdytojas, pokyčių ir inovacijų diegėjas, viešojo sektoriaus pertvarkų iniciatorius ir lyderis.

Studijų programos dalykai:psichologija,

filosofija,

užsienio kalba,

ekonomika,

logika,


valstybės tarnyba

viešųjų organizacijų administravimas,

lietuvos viešojo administravimo sistema

Europos sąjungos viešojo administravimo sistema,

viešosios politikos analizė,

savivaldos teorijos,

elektroninė valdžia,

viešojo valdymo reformos,

korupcijos ir jos prevencija,

lyginamasis viešasis administravimas,

viešojo administravimo etika,

viešojo sektoriaus finansai ir biudžetas,

kursiniai darbai,

baigiamasis darbas.

ką mano absolventai?Ruslan DmitrijevStudijas baigiau 2013 metais. Noriu iškart pabrėžti, kad viešasis administravimas yra tarpdisciplininis mokslas. O tai reiškia, kad įgytos žinios buvo labai įvairios – teko studijuoti ekonomiką, teisę, sociologiją ir dar daugybę kitų dalykų. Dėstytojai yra aukštos kvalifikacijos profesionalai, visada stengiasi pateikti aktualiausią ir naujausią informaciją. Jeigu norite gauti ne tik diplomą, bet ir plačią erudiciją, išsiugdyti gebėjimą mokytis visą gyvenimą ir gauti žinių apie valstybės tarnybą, viešojo administravimo institucijas ir viešąją politiką – Klaipėdos universiteto viešojo administravimo studijos yra geras pasirinkimas.


75

filosofija,

kalbotyros pagrindai,

žurnalistikos įvadas,

informacinės technologijos socialiniuose moksluose,

pasaulio žiniasklaidos sistemos,

žurnalistikos teorija,

Europos studijos,

sociologija,

užsienio kalba,

žurnalistikos mokslinio darbo praktikumas,


lietuvos žurnalistikos istorija,

specialybės kalba,



žiniasklaidos technologijos,

lietuvių literatūra,

komunikacijos teorija,

masinės komunikacijos teorija,

eterio žurnalistika,

reporterio darbas žiniasklaidoje,

ekologija,

teisė,

ekonomika,

elektroninė žurnalistika,

fotožurnalistika,

žiniasklaidos teisė,

televizijos ir radijo montažas,

tiriamoji žurnalistika,

visuotinė literatūra,

stilistika,

akcentologija,

kursiniai darbai,

baigiamasis darbas.

ŽURnalistikakas tai?Noras sužinoti, kas vyksta ten, kur mūsų nėra, yra būdingas daugeliui, todėl nuolat ieškome naujos ir įdomios informacijos. Tapdamas žurnalistu, įsiliesite į informacijos kūrėjų gretas, studijų metu turėsite galimybę praskleisti žiniasklaidos užkulisius. Studijų metu mokomės ne tik rašyti, bet ir kurti radijo bei televizijos reportažus. Žurnalistika – tai veiklos sritis, kurioje nėra darbo grafiko, monotonijos. Čia nuolat būsite kūrybinėje erdvėje ir tarp įdomių žmonių. Jei norite savo pomėgį rašyti paversti profesionalia veikla, siūlome studijuoti žurnalistiką Klaipėdos universitete.

kuo tapsiu?Daugelis įsivaizduoja, kad žurnalistas dirba tik laikraščio redakcijoje. Žurnalistikos absolventai gali dirbti įvairių žiniasklaidos priemonių redakcijose – radijuje, televizijoje, laikraščio ar žurnalo redakcijose ar interneto leidinių portaluose. Mokėdami profesionaliai kurti teksto, vaizdo ir garso dokumentų turinį, absolventai galės dirbti įvairiose įmonėse ir organizacijose spaudos atstovais ar viešųjų ryšių specialistais.

ką mano absolventai?Virginija samulionytė (dienraščio „Vakarų

ekspresas“ žurnalistė)Apibūdinti studijas nelengva. Viskas priklauso

nuo to, kiek studentai nori iš jų gauti, kiek

nori pasiekti. Studijos Klaipėdoje man davė

daug: tai pažintys, žinios, įgūdžiai. Tiesa, reikia

motyvacijos – paskaitos bus naudingos tiek,

kiek patys iš jų sugebėsite pasiimti. Geriausia

– atrasti dominančią sritį ir tuomet studijuoti,

kelti sau tikslus, būti aktyviems. Sėkmės!



76

Šiuolaikiniai sveikatos moksliniai tyrimai ir jų integracija į sveikatos priežiūros bei socialines įstaigas ir verslą sudaro Sveikatos mokslų fakulteto studijų proceso pagrindą. Katedros orientuojasi į visuomenės poreikius, rinkos iššūkius ir ateities perspektyvas, akcentuodamos visuomenės sveikatos, reabilitacijos, slaugos, rekreacijos ir turizmo, socialinio darbo, medicinos technologijų plėtrą.katedros: Medicinos technologijų, Reabilitacijos, Rekreacijos ir turizmo, Slaugos, Socialinio darbo, Visuomenės sveikatos.

sVEikatos mokslų fakultetas Herkaus Manto g. 84, 92294 Klaipėda

Tel. (8 46) 39 85 50Faks. (8 46) 39 85 52El. paštas [email protected]/svmf

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.3 Kvalifikacinio egzamino įvertinimai perskaičiuojami kaip valstybiniai brandos egzaminai pagal Geriausiai vidurinio ugdymo programą baigusiųjų eilės sudarymo 2014 metais tvarkos aprašo 13 punktą.

79

BiomEDiCinos inŽinERiJakas tai?Studijų programos tikslas – parengti aukštos kvalifikacijos specialistus, gebančius rinkti ir apdoroti informaciją apie organizmo fiziologinių sistemų būseną, vertinti biofizikinius procesus ir jų sąveikas, vykstančias fiziologinėse sistemose. Programos tikslas išmokyti studentus taikyti tradicines fizikos, chemijos, biologijos žinias kuriant, tobulinant ir aptarnaujant šiuolaikinę medicininę ir kitokią aparatūrą, taikyti objektinio programavimo metodus analizuojant įvairias laiko sekas, vaizdo objektus. Po studijų absolventai išmano kompiuterinės technikos panaudojimo ir programavimo principus bioinžinerijoje, išmoksta dirbti „LabView“ programavimo kalba.

kuo tapsiu?Absolventai galės dirbti medicinos diagnostikos centruose, ligoninėse, reabilitacijos skyriuose, medicinos metrologijos centruose, medicinos aparatūros kūrimo ir platinimo firmose, gamybinėse įmonėse, mokslo institutuose, įvairiose laboratorijose, taip pat aplinkosaugos srityje, švietimo ir sveikatos apsaugos sistemose. Jie yra parengti kurti ir platinti medicininę įrangą, dirbti su medicinos technika ir informacinėmis technologijomis medicinos srityje, įvairiose mokslinėse tiriamosiose biomedicinos laboratorijose, visuomenės sveikatos srityje.

ką mano absolventai?natalja savinaPo mokyklos baigimo įstojau į biofizikos dienines studijas, 2012 m.

įgijau bakalauro laipsnį. Šios studijos

pastūmėjo toliau siekti mokslo. Šiuo

metu studijuoju sveikatos priežiūros

vadybos magistrantūroje. Dirbu

laboratorijos vadybininke ir kiekvieną

dieną darbe praverčia žinios, įgytos

studijuojant biofiziką.

Studijų programos dalykai:biologija ir genetika,

mikrobiologija,

anatomija,

įvadas į biomedicinos inžineriją,


skaitiniai metodai bioinžinerijoje,

biochemijos ir sveikatos biofizikos pagrindai,

žmogaus fiziologija,

duomenų struktūros, programavimas,

biostatistika,


medicininė fizika,

įvadas į medicinos techniką,


elektronikos pagrindai,

matematiniai metodai biomedicinoje,

biofizika,

interneto technologijos (biomedicinoje),

medicininė metrologija ir sauga,

biotechnologijos,

biosensoriai, biosignalai ir jų apdorojimas,

fizikiniai poveikio metodai ir instrumentai,

bioinžinerija,

savarankiško darbo praktika,

gyvybės fizika (bionika),

telemedicina,

el. sveikata ir kompiuterinė grafika,

širdies ir kraujagyslių sistema,

medicininio monitoravimo technologijos,

fiziologinių sistemų dinamika,

kursiniai darbai,



80

erGoteraPiJakas tai?Pagrindinis ergoterapijos objektas yra žmogaus veikla, kuri vykdoma jam įprastoje aplinkoje. Ergoterapeutas padeda atkurti paciento savarankiškumą kasdienėje, profesinėje, laisvalaikio veikloje. Programos tikslas – rengti ergoterapeutus, kurie gebėtų įvertinti pacientų veiklos sutrikimus, atlikti individualų fizinės, socialinės ir kultūrinės aplinkos tyrimą, parinkti ergoterapijos metodus, ortopedines bei technines priemones, vadovauti grupinėms ir individualioms ergoterapijos procedūroms, suteikti pirmąją medicinos pagalbą.

kuo tapsiu?Ergoterapijos bakalaurai galės dirbti socialinės ir profesinės reabilitacijos įstaigose, institucijose, kuriose dirba žmonės su negalia, pensionatuose ir globos įstaigose, vaikų su negalia ugdymo įstaigose, sveikatos priežiūros įstaigose, savivaldybių padaliniuose, savarankiško gyvenimo namuose, protezinių, ortopedijos gaminių ir techninių priemonių įmonėse, švietimo įstaigose. Šie specialistai gebės parinkti ergoterapinio tyrimo metodus, ortopedines, technines priemones ir išmokyti jomis naudotis, konsultuoti gyvenamosios vietos, darbo, laisvalaikio aplinkos pritaikymo paciento specialiesiems poreikiams klausimais, parengti paciento ir jo šeimos narių mokymo medžiagą taikant inovatyvius mokymo(si) metodus, informacines technologijas, kūrybinius metodus (šokio ir judesio, dramos, lėlių, poetikos ir kitus).

Studijų programos dalykai:užsienio kalba,

anatomija,

fiziologija,

patologija,

biomechanika ir dinaminė anatomija,

logoterapija,

farmakologija,

genetika,

bendroji ergoterapija,

psichikos ligos ir ergoterapija,

traumatologija ir ergoterapija,

sąnarių ligos ir ergoterapija,

nervų ligos ir ergoterapija,

vaikų ligos ir ergoterapija,

pirmoji medicinos pagalba,

specialistų komandos darbas,

mokslinių tyrimų metodologija,

neįgaliųjų reabilitacija,

socialinio darbo pagrindai,

mokymo metodai reabilitacijoje,

reabilitacijos pagrindai,

ergonomika reabilitacijoje,

techninių priemonių gamyba ir pritaikymas,

ekspresyviosios psichoterapijos metodikos,

informacijos valdymas,

visuomenės sveikata,

specialybės kalba,

ekonomika,

kursiniai darbai,



ką mano absolventai?monika montvydaitė Ergoterapijos studijos Klaipėdos universitete per neilgą laiko tarpą labai išsiplėtojo: didėja praktikos vietų, įdomiai organizuojamos kasmetinės respublikinės jaunųjų tyrėjų konferencijos, kuriose studentams suteikta puiki galimybė pasidalyti tyrimų rezultatais su kolegomis. Ergoterapijos studijų metu studentai mokosi ne tik tradicinės medicinos naudos funkcinei asmens būklei, bet ir nagrinėja netradicinių metodų, tokių kaip dailės terapijos, dramos, šokio ir judesio terapijos, muzikos, lėlių, hipoterapijos bei delfinų terapijos veiksmingumą asmens fizinei ir psichologinei būsenai. Čia yra puikiai išplėtota praktikos pasirinkimo galimybė užsienio šalyse su bendradarbiaujančiais universitetais ar sveikatingumo centrais.

81

kinEZitERaPiJakas tai?Kineziterapijos studijų programos tikslas – rengti kineziterapeutus, gebančius atlikti asmens funkcinės būklės ir fizinio pajėgumo tyrimus bei vertinimą, rengti ir vykdyti kineziterapijos programas, bendrauti ir bendradarbiauti, vykdyti kineziterapeuto praktinės veiklos plėtrą. Kineziterapija – gydymas judesiu. Tai ligonių gydymo ir reabilitacijos metodas naudojant fizinius pratimus, natūralius gamtos veiksnius ir fizioterapines priemones (šilumą, šaltį, vandenį, elektrostimuliaciją, masažą).

kuo tapsiu?Kineziterapijos specialistai dirba įstaigose, teikiančiose reabilitacijos paslaugas, vaikų su negalia ugdymo, sveikatinimo ir atsigavimo paslaugas teikiančiose įstaigose, protezinių, ortopedijos gaminių ir techninių priemonių pritaikymo įstaigose, pensionatuose, globos įstaigose, savarankiško gyvenimo namuose, SPA gydymo ir poilsio centruose. Kvalifikuoti kineziterapijos specialistai suvoks reabilitacijos principus, pagrindinius kineziterapijos tikslus ir uždavinius, fizinių faktorių poveikį žmogaus organizmui. Absolventai išmanys žmogaus anatomiją, bendrąją ir specialiąją fiziologiją, patologiją, biomechaniką, kineziologiją, funkcijų sutrikimų šalinimo ir kompensavimo principus.




anatomija,

fiziologija

patologija,

genetika,

psichologija,

filosofija,

sveikatos teisė ir bioetika,

reabilitacijos pagrindai,

biomechanika,

klinikinė kineziologija,

edukologijos sistemos,

kineziterapijos pagrindai,


masažas,

radiologija,

funkcinė diagnostika,

fizioterapija,

farmakologija,

vidaus ligų kineziterapija,

vaikų ligos ir kineziterapija,

nervų ligos ir kineziterapija,

akušerija, ginekologija ir kineziterapija,

ortopedija, traumatologija ir kineziterapija,

judesio valdymas ir mokymas,

praktika,

specialybės kalba,

mokslinio tyrimo metodologija ir statistika,

sensorinių sistemų studijos,

sporto fiziologija,

ergonomika reabilitacijoje,

baigiamasis darbas / kvalifikacijos egzaminas.


ką mano studentai?Vaiva strukčinskaitė (3 kursas)Kineziterapija – gydymas judesiu. Kineziterapeutas

– asmuo, ne tik padedantis atlikti kineziterapines

procedūras, bet ir žmogus, didinantis pacientų

motyvaciją, mokantis juos bendrauti ir

bendradarbiauti. Šias studijas rinkausi todėl, kad

tai yra mokslas, suderinantis mediciną ir sportą,

kas mane labai žavi. Jei tu mėgsti padėti kitiems

žmonėms – šios studijos kaip tik Tau.

82

raDioloGiJakas tai?Radiologas – tai specialistas, gebantis panaudoti naujausias medicinos technologijas, dirbantis su rentgeno, kompiuterinio ir magnetinio rezonanso, angiografijos, radionuklidinės, spindulinės terapijos, ultragarso įranga. Radiologijos technologas geba: atlikti plataus spektro diagnostinių tyrimų / radioterapijos procedūras, teikti pagalbą pacientams, kuriems reikalingas klinikinis vaizdinis tyrimas ir radioterapija; išmanyti radiologinę techniką, pirmosios medicininės pagalbos suteikimo, medicinos etikos disciplinas; naudotis įvairiomis informacinėmis technologijomis, atlikti mokslinius tyrimus, kontroliuoti ir užtikrinti laboratorinių tyrimų kokybę, išmanyti žmogaus normalią ir patologinę anatomiją ir fiziologiją, vertinti vaistų įtaką rezultatams, registruoti tyrimų rezultatus.

kuo tapsiu? Absolventai suvoks radiologijos srities esminius aspektus ir sąvokas, praktinius ir mokslinius principus, turės fizikos, spinduliuotės registravimo, dozimetrijos sričių žinių, išmanys jonizuojančiosios ir nejonizuojančiosios spinduliuotės poveikį ir jos pasekmes organizmui, šiuolaikinę įrangą bei technologijas, naudojamas diagnostikai ir terapijai, taikys savo žinias radiologijos problemoms spręsti. Baigę radiologijos studijas absolventai galės dirbti savarankiškai arba specialistų komandoje visų lygių sveikatos priežiūros įstaigose, turinčiose licenciją teikti radiologijos paslaugas, taip pat mokslinėse biomedicinos laboratorijose, sveikatos apsaugos ir švietimo sistemos įstaigose.

ką mano studentai?Gintautė BrazauskaitėRadiologija – tai nauja Klaipėdos universiteto specialybė. Iš pradžių kilo šiek tiek baimės, nes nieko nežinojau apie studijų kokybę. Tačiau dabar, jau studijuodama radiologiją, jaučiuosi laiminga: paskaitos labai įdomios ir informatyvios, dėstytojai malonūs ir supratingi, paskaitų metu tikrai nėra laiko nuobodžiauti. Tikiuosi, kad studijų metu įgytas žinias galėsiu pritaikyti savo būsimame darbe.



anatomija,

biologija ir genetika,

biochemija,

mikrobiologija,

radiologijos įvadas,

žmogaus fiziologija,

sveikatos psichologija,

konvencinė radiologija,

topografinė anatomija,

bendroji fizika,

branduolio fizika,

klinikinės medicinos pagrindai,

specialioji radiologija,

radiacinė sauga,


farmakologija (bendroji ir radiologinė),

slaugos pagrindai,

kokybės kontrolė radiodiagnostikoje,

chirurgija; traumatologija,

radiologinių vaizdų technologijos,

radioterapija,

biostatistika,

lotynų kalba,

kompiuterinė tomografija ir angiografija,

mokslinis tiriamasis darbas,

specialybės kalba,

sveikatos stiprinimas ir darbo aplinka,

magnetinio rezonanso tomografija,

sveikatos teisė ir bioetika,

branduolinė medicina,

patologija (bendroji ir specialioji),

telemedicina, el. sveikata ir kompiuterinė grafika,

paciento teisės ir pareigos,

kursiniai darbai,

baigiamasis bakalauro darbas.Daugiau informacijosTel. (8 46) 39 85 37El. paštu [email protected]

83

REkREaCiJa iR tURiZmaskas tai?Bendraujančius ir paslaugius, visus, kurie mėgsta aktyvią veiklą, kviečiame rinktis rekreacijos ir turizmo studijas. Visame pasaulyje keliaujančiųjų daugėja, turizmo sektorius plečiasi, keičiasi žmonių keliavimo formos ir reikalavimai poilsiui bei turizmo paslaugoms. Kelionių organizavimo verslo ir svetingumo vadybos pritaikymas naujiems iššūkiams, Lietuvos turizmo sektoriaus ir turizmo naujovių pasaulyje išmanymas sudaro studijų pagrindą. Ne tik darbas po baigimo, bet ir studijos yra įdomios!

kuo tapsiu?Turizmo ir poilsio sektoriuje Lietuvoje yra priskaičiuojama daugiau nei 30 000 darbo vietų turizmo informacijos centruose, apgyvendinimo, pramogų, kelionių organizavimo ir platinimo įmonėse ir kitur. Absolventai gali pardavinėti keliones, patys jas organizuoti, administruoti apgyvendinimo ir maitinimo įmones, dirbti pramogų versle, teikti paslaugas turistams turizmo informacijos centruose.


užsienio kalba,


turizmo ir rekreacijos įvadas,


turizmo struktūra,

profesinė etika,

rekreacijos ir turizmo istorija,

rekreacijos ir turizmo mokomoji praktika,

kultūros paveldas,

rekreacijos ir turizmo aplinka,

rekreacijos ir turizmo ekonomika,

žmogaus fiziologiniai ir psichofiziologiniai

atkuriamieji procesai,

ekskursijų rengimo ir vedimo metodika,

rekreacijos ir turizmo vadyba,

rekreacijos ir turizmo gamybinė praktika,

rekreacijos ir turizmo renginiai,

turizmo planavimas,

kurortologija,

rekreacijos ir turizmo marketingas,

specialybės kalba,

turizmo projektų rengimas,

apgyvendinimo įstaigų ir administravimas,

pramogų industrija,

sveikatos turizmas,

miesto turizmas,

kaimo turizmas,

darnusis turizmas,

kursiniai darbai,




idalija nacaitėRekreacijos ir turizmo specialybė – tai plataus

masto žinių paketas, pradedant nuo paties

žmogaus savybių iki verslo ypatybių. Dabar

galiu orientuotis ne tik žemėlapyje, bet ir

kurti strateginius planus bei projektus turizmo

įmonėje. Skirtingi dėstytojai – skirtinga dėstymo

metodika, darbas grupelėmis – bendravimo

įgūdžių tobulinimas, studijų mainų programos –

darbo rinkos galimybės užsienyje. Šiuo metu visai

tai pritaikau praktiškai turizmo įmonėje!

84

slauGakas tai?Studijų programa skirta rengti slaugytojus, gebančius dirbti savarankiškai, komandoje ar bendradarbiaujant su kitų sričių sveikatos specialistais, atlikti ir analizuoti atliekamos slaugos veiksmus žmogaus gyvybiniams poreikiams užtikrinti, vykdyti visuomenės ir bendruomenės sveikatos stiprinimo ir tausojimo šviečiamąją veiklą.

kuo tapsiu?Įgiję slaugos bakalauro laipsnį ir bendrosios praktikos slaugytojo profesinę kvalifikaciją asmenys gali dirbti bendrosios praktikos slaugytojais valstybinėse ir privačiose visų sveikatos priežiūros lygmenų įstaigose ir institucijose: ligoninėse, poliklinikose, ambulatorijose, globos namuose ir sveikatingumo paslaugas teikiančiose įstaigose.

Studijų programos dalykai:specialybės kalba,

užsienio kalba,

anatomija ir fiziologija,

biofizika ir radiologija,

mikrobiologija,


biochemija,

farmakologija,

genetikos pagrindai,

patologija,

slaugos edukologija,

sveikatos mokslinių tyrimų metodika ir technika,

psichikos sveikata ir jos priežiūra,

dietetika,

fizinė medicina ir reabilitacija,

profesinės saviraiškos pagrindai,

sveikatos priežiūros vadyba,

slaugos studijų įvadas ir profesinė etika,

intervencinė slauga,

chirurginės ligos ir ligonių slauga,

terapinės ligos ir ligonių slauga,

akušerinės ir ginekologinės ligos bei ligonių slauga,

vaikų ligos ir ligonių slauga,

bendruomenės slauga,

gerontologija ir paliatyvioji slauga,

psichikos ligos ir ligonių slauga,

slaugos pažintinė praktika,

būtinoji medicinos pagalba ir intensyvioji slauga,

kursiniai darbai,

baigiamasis bakalauro darbas,

baigiamasis kvalifikacinis egzaminas.

filosofija,

užsienio kalba,


turizmo ir rekreacijos įvadas,


turizmo struktūra,

profesinė etika,

rekreacijos ir turizmo istorija,

rekreacijos ir turizmo mokomoji praktika,

kultūros paveldas,

rekreacijos ir turizmo aplinka,

rekreacijos ir turizmo ekonomika,

žmogaus fiziologiniai ir psichofiziologiniai

atkuriamieji procesai,

ekskursijų rengimo ir vedimo metodika,

rekreacijos ir turizmo vadyba,

rekreacijos ir turizmo gamybinė praktika,

rekreacijos ir turizmo renginiai,

turizmo planavimas,

kurortologija,

rekreacijos ir turizmo marketingas,

specialybės kalba,

turizmo projektų rengimas,

apgyvendinimo įstaigų ir administravimas,

pramogų industrija,

sveikatos turizmas,

miesto turizmas,

kaimo turizmas,

darnusis turizmas,

kursiniai darbai,



ką mano absolventai?aida smagurienė (VšĮ Klaipėdos jūrininkų ligoninės I kardiologijos skyriaus vyresnioji bendrosios praktikos slaugytoja; KU SvMF Slaugos katedros lektorė)Studijuoti buvo įdomu: mokėmės ir mes, ir mūsų dėstytojai, nes buvome pirmieji ir labai norėjome išmokti kuo daugiau. Dėstytojai, gerbiami profesoriai, docentai, daktarai ir lektoriai stengėsi kuo įdomiau pateikti medžiagą, išmokyti patiems susirasti reikiamos mokslinės medžiagos, dėjo mūsų, slaugytojų, mąstymo pagrindus, formavo slaugos ir reabilitacijos mokslo supratimą.

85

soCialinis DaRBas BEnDRUomEnĖJEkas tai?XXI amžius – paslaugų era. Socialinis darbas yra viena naujausių pagalbos žmogui profesijų Lietuvoje. Jos tikslas – suteikti profesionalią pagalbą asmenims, atsidūrusiems socialinės rizikos situacijoje: benamystės, bedarbystės, skurdo, smurto, negalios, našlaitystės, socialinės rizikos šeimoje, senatvės problemų, prekybos žmonėmis ir kt. Socialinio darbo studijose daug dėmesio skiriama ne tik klientui, bet ir sau pažinti. Jeigu esi savanoris, jeigu nori įtvirtinti esamas ir įgyti naujų vertybių, jeigu nori išdrįsti parodyti savo gerą širdį, jeigu Tau rūpi visuomenės gerovė, jeigu nori įgyti visame pasaulyje pripažįstamą ir paklausią profesiją – ši programa skirta Tau!

kuo tapsiu?Baigę studijas specialistai turės šias karjeros galimybes: socialinis darbas bendruomenėje, socialinės apsaugos sistemoje, sveikatos apsaugos sistemoje, ugdymo įstaigose, teisėsaugos institucijose, nevyriausybinėse organizacijose. Socialinio darbo katedra pasižymi studentų ir dėstytojų tarptautiniu aktyvumu, o tai suteikia galimybę kurti naujus centrus, įgyvendinti naujas idėjas remiantis tarptautine patirtimi.



specialybės įvadas ir profesinė etika,

socialinio darbo teorija ir metodika (su praktikumu),

modernioji socializacija,

užsienio kalba,

ekonomika,

psichologijos įvadas,

socialinės politikos pagrindai,

vertybės socialiniame darbe,

socialinis darbas su individu ir grupe,

socialinio darbo tarpdisciplininės studijos,


asmenybės ir socialinė psichologija,

sociologijos pagrindai socialiniame darbe,

sociokultūrinė veikla bendruomenėje,

socialinio darbo teisiniai pagrindai,

šeimos psichologija,

socialinis darbas su šeima,

specialybės kalba,

socialinio elgesio nukrypimo sociologija,

socialinės rizikos grupės ir resocializacija,

socialinių programų vadyba,

kursiniai darbai,




alina Birbalaitė2009 m. baigiau KU socialinio darbo bakalauro

studijas. Jų metu pasikeitė mano vertybių sistema,

dėstytojai išmokė tolerantiškiau ir jautriau

žvelgti į „kitokį“ žmogų ir jo problemas. Metus

studijavau Norvegijoje, „Erasmus Socrates“

mainų programoje – tai buvo neįkainojama

patirtis. Šiemet baigiau ir tos pačios krypties

magistrantūros studijas Klaipėdos universitete.

Jaučiuosi stipri savo srityje, jau ketverius metus

dirbu Europos fondo integracijos projektuose.

86


filosofija,


biologija ir genetika,

įvadas į visuomenės sveikatos studijas,

anatomija ir fiziologija,

ekonomikos ir vadybos pagrindai,

biochemijos ir sveikatos biofizikos pagrindai,

sveikatos politika ir programų rengimas,

visuomenės sveikatos praktika,

sveikatos psichologija,

klinikinės medicinos pagrindai,

demografiniai procesai,

aplinka ir sveikata,

slaugos pagrindai,

VisUomEnĖs sVEikatakas tai?Visuomenės sveikata – tai visapusė gyventojų fizinė, dvasinė ir socialinė gerovė. Visuomenės sveikatos specialistų misija yra sutelkti institucijų ir visuomenės pastangas. Studijų metu įgyjama lyderystės įgūdžių, gebėjimo analizuoti visuomenės ar atskirų jos grupių sveikatos būkles, vertinti demografines, sergamumo, mirtingumo, gyvenimo kokybės charakteristikas bei aplinkos, elgsenos ir gyvensenos rizikos veiksnius; identifikuoti prioritetines sveikatos problemas, rengti ir vertinti sveikatos stiprinimo, ligų profilaktikos programas, organizuoti sveikatos priežiūros institucijų veiklą.

kuo tapsiu?Visuomenės sveikatos specialistas gali dirbti visuomenės sveikatos specialistu mokyklose arba ikimokyklinėse ugdymo įstaigose, savivaldybių administracijų sveikatos skyriuose, visuomenės sveikatos biuruose, visuomenės sveikatos centruose, asmens sveikatos priežiūros įstaigose, teritorinėse ligonių kasose, gyventojų sveikatos rizikos grupių specializuotos priežiūros įstaigose (priklausomybės centruose, psichikos ligonių, vaikų, asmenų su negalia), taip pat gali dirbti sveikatos programų vadybininku valstybinėse sveikatos srities institucijose (LR Sveikatos apsaugos ministerija).

ką mano absolventai?Greta neverdauskaitėDžiaugiuosi visuomenės sveikatos studijomis ir jų aukšta kokybe – jos atvėrė kelią ir galimybes tobulėti, taip pat suteikė nemažai žinių apie daugumą šių dienų sveikatos problemų, lyderiavimo įgūdžių. Studijos neapsiribojo vien teorinėmis ir praktinėmis paskaitomis: turėjome galimybę dalyvauti konferencijose, seminaruose ir kitose panašiose veiklose, galėjome prisidėti prie šių veiklų organizavimo.

sociologinių tyrimų metodika,

epidemiologija ir biostatistika,

sveikatos stiprinimas ir mokymas,

sveikatos vadyba,

specialybės kalba,

lėtinių neinfekcinių ligų epidemiologija ir profilaktika,

sveikatos stiprinimas ir darbo aplinka,

sveikatos sociologija,

sužalojimų prevencija ir saugos stiprinimas,

mikrobiologija ir infekcinių ligų

epidemiologija ir profilaktika,

psichikos sveikata ir jos priežiūra,

vaikų ir jaunimo sveikata,

savarankiško darbo praktika,

sveikatos etika ir teisė,

pirminė sveikatos priežiūra ir ligų valdymas,

lietuvos socialinė politika,

socialinė medicina,

kursiniai darbai,



87

Tęstinių studijų institutas implikuoja šias tęstinio mokymosi funkcijas: tęstines pirmosios ir antrosios pakopų studijas, neformalaus ir savaiminio mokymosi pasiekimų vertinimą ir pripažinimą, pasirengimą atestacijai, kvalifikacijos tobulinimą, suaugusiųjų profesinį mokymą, mokslinius tyrimus andragogikos srityje ir interakcinės aplinkos, infrastruktūros kūrimą suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą strategijai užtikrinti.katedros: Andragogikos, Medicinos edukacijos.

tęstinių stUDiJų iNstitutas Sportininkų g. 13, 92257 Klaipėda

Tel. (8 46) 39 85 71Faks. (8 46) 39 85 72El. paštas [email protected]/tsi

NL – nuolatinės studijos, NL (S) – nuolatinės sesijinės studijos, I – ištęstinės studijos, SK – svertinis koeficientas.** Trečiasis dalykas neturi sutapti su pirmuoju ar antruoju dalyku.

89

filosofija,

užsienio kalba,

žmogaus ekologija,

teisė,

lietuvos visuomenė ir valstybė,

specialybės kalba,

psichologijos įvadas,

andragogikos įvadas,

andragogo profesinis identitetas,

specialusis kursas,

suaugusiųjų švietimo istorija,

suaugusiųjų psichologijos pagrindai,


aNDraGoGikakas tai?Studijų programos absolventai įgis šiuos gebėjimus: suprasti andragoginės didaktikos principus, mokymosi teorijas, modelius, jų taikymo galimybes ir efektyvumą andragoginėje praktikoje; apibrėžti kintantį andragogo vaidmenį ir funkcijas, taikyti efektyvios elgsenos modelius; gebės atlikti tokias andragogo veiklos funkcijas: kurti programas pagal nustatytus mokymosi poreikius realizavimo, vertinimo, paramos, pagalbos suaugusiam besimokančiajam, vadybos, refleksijos, konsultavimo, savimokos, savišvietos, karjeros raidos klausimais, atsižvelgiant į suaugusiųjų edukacinius ar profesinius siekius, turimą patirtį mokymosi visą gyvenimą kontekste; pripažinti ir gerbti suaugusiųjų teisę į savo nuomonę, pažiūras, vertybes, nuostatas ir toleruoti jų įvairovę.

kuo tapsiu?Andragogai dirba įvairiose organizacijose ir institucijose konsultantais, patarėjais, lektoriais, vadybininkais, organizuojančiais mokymus, mentoriais ir kt. Įgyta kvalifikacija ir išsilavinimas suteikia galimybę sėkmingai dirbti įvairiose srityse: personalo mokymo, karjeros projektavimo, stažuočių, praktikų organizavimo, poilsio, sporto centruose, klubuose, asociacijose, bibliotekose, darbo rinkos mokymo tarnybose, ginkluotosiose pajėgose, religinėse bendruomenėse, profesinėse sąjungose, įkalinimo įstaigose ir kitur, kur vykdomas suaugusiųjų švietimas ir taikoma andragoginė prieiga.

ką mano absolventai?modestas nugarasApie šias studijas galėčiau pasakyti daug gero: 1) jos palankios dirbti ir mokytis; 2) puikus dėstytojų kolektyvas, kuriame gerbiamas studentas ir stengiamasi jam padėti studijų metu; 3) įgysiu visapusišką išsilavinimą; 4) puikios karjeros galimybės, galima dirbti ir tiesiogiai suaugusiųjų švietėju, ir vadybininku, ir personalo skyriaus darbuotoju, ir profesiniu konsultantu. Beje, profesinio konsultanto pareigybę žadama įsteigti jau artimiausiu metu visose mokyklose.


andragogikos didaktika,

andragogikos teorijos,

suaugusiųjų švietimo sociologija,

švietimo vadybos pagrindai,

suaugusiųjų švietimo politika,


socialinė profesinė integracija,

lyginamoji andragogika,

kursinis darbas,

informacinių technologijų taikymas

suaugusiųjų švietime,

socialinių tyrimų projektavimas,

andragogikos technologijos ir praktikumas,

praktika,

socialinių tyrimų projektavimas,

profesinis konsultavimas,

projektų vadyba,

andragogikos moksliniai tyrimai ir praktika,

tutorystė ir praktikumas,

švietimo ekonomika ir finansai,

andragoginės veiklos profesionalizavimų,

bakalauro baigiamasis darbas.Daugiau informacijosTel. (8 46) 39 85 82El. paštu [email protected]

90

„Būkite geriausi savo srities žinovai“Eligijus Masiulis:

92

Aukšta vidinė motyvacija ir neišsenkantis jaunatviškas entuziazmas – tai pagrindiniai įkvėpimo šaltiniai, dabartiniam Seimo nariui ir Liberalų sąjūdžio pirmininkui, Klaipėdos universiteto absolventui Eligijui Masiuliui padėję pagrindus jo karjerai. Tačiau be sunkaus darbo karjeros būtų nebuvę.

Savo biografijoje minite, kad buvote pirmasis Klaipėdos universiteto studentų sąjungos (KUSS) prezidentas. Panašu, kad tuo didžiuojatės?Kartu su KUSS komanda suvienijome studentus bendram tikslui – puoselėti universiteto kultūrą, ugdyti studentų saviraišką, efektyviai atstovauti Klaipėdos universiteto studentams. O man asmeniškai tai buvo pirmosios mano, kaip vadovo ir lyderio, pareigos.Studijavote politologiją. Buvote vienoje pirmųjų Klaipėdos universiteto politologų laidų. Kaip manote, ar politiko kelias pirmiausia turėtų prasidėti nuo šio mokslo studijų? Kodėl taip manote?Politika – platus vandenynas. Labai vertinu politologijos studijas, nes jos suteikia bendrą politikos procesų suvokimą ir leidžia lengviau orientuotis politikos žemėlapyje. Nors man politikos mokslai – tai pamatas, ant kurio stoviu jau antrą dešimtmetį, nesakau, kad norint tapti profesionaliu politiku, būtina pasukti politikos mokslų kryptimi. Valstybės politika apima visas valstybės valdymo sritis: ekonomiką, finansus, teisę, verslą, transportą, energetiką ir t. t. Politikui svarbu universalumas, tačiau būdamas siauresnės, tikslinės srities žinovu taip pat gali sėkmingai kilti politiko karjeros laiptais.Koks Jūsų santykis su buvusia Alma Mater? Ar puoselėjate sentimentų studijų laikams?Su universitetu užsimezgęs ryšys išliks visam gyvenimui. Iki šiol įvairiomis temomis bendraujame su daugeliu buvusių studijų laikų draugų ir dėstytojų. Universitete susipažinau su savo dabartiniais bendražygiais. Su kai kuriais pasukome panašiu keliu, tad tenka susitikti ir kasdieniais darbo klausimais.

Po studijų Jūsų politinė karjera susiklostė itin sėkmingai. Aukščiausios pareigos – LR susisiekimo ministras. Ar turite sėkmingos karjeros formulę, o gal paslaptį?Man patinka Konfucijaus išmintis: „Daugiau reikalauk iš savęs, mažiau tikėkis iš kitų. Tada neteks nusivilti.“ Niekada negailėjau savęs siekdamas užsibrėžtų tikslų, visada tikėjau tuo, ką darau. Visa ką kuriant man visada buvo svarbus ne tik rezultatas, bet ir procesas.Ar tikite, kad sėkmė yra laimės dalykas? Ar vis dėlto sunkaus darbo rezultatas?Sėkmė išties motyvuoja. Tačiau sėkmės vis dėlto nevadinčiau tik laimės dalyku, nes rezultatas priklauso nuo darbštumo, požiūrio ir nusiteikimo. Daug kas priklauso nuo to, su kokiu nusiteikimu ir užsidegimu atlieki darbą, kokių rezultatų sieki. Tikslo pasiekimas kruopščiu darbu – tai aš vadinčiau laime.Politikos mokslų studijos išlieka vienos populiariausių tarp jaunimo. Pvz., vien Klaipėdos universitete šiemet buvo pareikšta beveik 300 pageidavimų. Kaip manote, ar politiku gali tapti ir būti kiekvienas? Kokių savybių reikia?Bet kokiai profesijai reikalingas pasirengimas. Ne išimtis – ir politiko karjera. Sunku būtų išskirti visas asmenines savybes, tačiau svarbiausios jų – aukšta vidinė motyvacija, ryžtas, drąsa, sąžiningumas, gebėjimas rasti kompromisą, mokėti klausyti ir išgirsti. Šios savybės politiko karjeroje groja pirmuoju smuiku.Manau, studentai mielai paklaustų Jūsų patarimo. Ką jiems vertėtų žinoti studijuojant? Ko palinkėtumėte?Kadangi gyvename informacinėje visuomenėje, naudinga naudotis ne tik universiteto bibliotekomis ir jų duomenų bazėmis. Šiandien mums visas pasaulis kaip ant delno. Reikia tik mokėti ir norėti tinkamą informaciją pasirinkti ir pritaikyti savo mokslų sričiai. Dabar kiekvienas mokslas gali būti įdomus, nes žinių šaltiniai neišsenkami. Kiekvieną dieną sužinai ką nors naujo.Visiems linkiu kryptingai eiti savo svajonių darbo link, išradingai ieškoti būdų tobulėti ir būti pačiu geriausiu savo srities žinovu.

Kalbino Edita ValinčienėLaikraštis „Klaipėdos universitetas“

2013 m. spalis (Nr. 7 (179))

93

„Stengiuosi pasiekti maksimalų rezultatą ne tik sporto srityje“

Lina Grinčikaitė:

94

Olimpietė, ne vieną aukso medalį pelniusi sprinterė Lina Grinčikaitė Klaipėdos universitete pernai baigė kūno kultūros ir sporto pedagogikos magistrantūros studijas. Pirmosios pakopos studijos taip pat baigtos studijuojant ir sportuojant prie jūros. Mergina konkreti, netuščiažodžiauja: o kam, kai rezultatai kalba patys. Atkakliai siekianti užsibrėžtų tikslų ir žinanti, ko nori – tokia yra Lina Grinčikaitė.Klaipėdos universitete baigei bakalauro ir magistro studijas. Šešeri metai universitete: kokie jie buvo?Metai buvo įdomūs, kūrybingi. Susipažinau su daugybe įdomių žmonių, susiradau naujų draugų. Studijuodama įgijau daug žinių, išplėčiau savo domėjimosi sritis, išmokau derinti laiką, interesus. Studijų metais subrendau kaip asmenybė.Magistrantūros studijas baigei pernai birželį. Šiuo metu studijuoji doktorantūroje. Panašu, kad keli sau aukštus reikalavimus ir išmintingai žiūri į ateitį?Nuosekliai siekiu savo užsibrėžto tikslo, visuomet stengiuosi pasiekti maksimalų rezultatą ne tik sporto srityje.Kaip sekasi studijuoti?Sekasi labai gerai, o kartais ir puikiai. Kai patinka sritys, į kurias giliniesi, studijuoti tampa lengviau.O kam sportininkui išsilavinimas? Juk svarbiausia yra raumenų struktūra, ne žinios?Sportininkas irgi yra žmogus, todėl natūralu, kad turi siekti išsilavinimo ir tobulėti. Sporte gerų rezultatų pasiekti padeda žinios, išsilavinimas, savikontrolė, psichologija, gebėjimai sukoncentruoti fizines jėgas.

Kaip manai, ar sportininkas – ribotas žmogus?Manau, kad kiekvieno žmogaus ribos yra skirtingos, nepriklausomai nuo to, ar jis yra sportininkas, menininkas, statybininkas ir pan. Sunku pasakyti, kur yra kiekvieno žmogaus riba.Klaipėdos miesto meras Tau perdavė LR Prezidentės padėką už Universiadoje iškovotą sidabrą. Tokiais raštais ir medaliais namuose tikriausiai nukabinėtos sienos. Malonu būti įvertintai?Visuomet malonu būti įvertintai už tai, ką darau geriausiai. Kiekvienam medaliui ir padėkos raštui namuose randu garbingą vietą.Tavo treneris Edmundas Norvilas taip pat neseniai apdovanotas. Dėl šio apdovanojimo kalta irgi Tu. Ar gera komanda – pusė darbo, o gal tai 99 proc. darbo ir 1 proc. talento?Sportininko rezultatą lemia talentas, sunkus darbas bei sportininko ir trenerio tandemas.Ar sprintas – visas Tavo gyvenimas?Sprintas yra didelė mano gyvenimo dalis.Apskritai – ar naudinga būti sportininke? Kodėl?Manau, kad būti bet kurios srities profesionalu yra naudinga, kadangi tai užtikrina geresnę gyvenimo kokybę, tiek materialinę, tiek dvasinę, tiek psichologinę.

Kalbino Edita ValinčienėLaikraštis „Klaipėdos universitetas“

2013 m. laikraštis (Nr. 8 (180))

95

Lina Kairytė: „Niekada nesekite niekieno pėdomis. Tieskite savo unikalų kelią“

96

Kalbino Edita Valinčienė

Tik nedaugelis žino, kad LNK žinių vedėja Lina Kairytė – Klaipėdos universiteto absolventė, baigusi žurnalistikos studijas. Ar visada savo ateitį siejote su žurnalistika, žiniasklaida?Ne. Prisimenu, kad norėjau būti teisininke. Buvo trumpas etapas, kai užsigeidžiau tapti gydytoja. Vėliau – studijuoti psichologiją, ekonomiką.Kas paskatino pasirinkti ir kodėl pasirinkote žurnalistės kelią?Dėl asmeninių savybių, matyt. Noriu būti įvykių centre ir pati mėgstu dėmesį. Gal adrenalino ir nuolatinės dinamikos troškimas?...Apskritai – ar žurnalisto darbo pradžia turėtų prasidėti universitete? Jūsų nuomone, ar universitetas geba parengti gerus žurnalistus?Taip. Universitete neišmoksi rašyti gero straipsnio, daryti gero reportažo ar interviu. O ypač tai daryti greitai ir gerai. Visa tai yra per nuolatinę praktiką įgaunami dalykai. Teorija yra svarbu, tačiau turėdamas rankoj diplomą, bet neturėdamas jokios darbo patirties, vargu ar kam būsi reikalingas. Universitetas duoda gaires. Visa kita priklauso nuo paties žmogaus. Nuo jo motyvacijos ir tikslų.Esate baigusi žurnalistikos studijas Klaipėdos universitete. Jūsų grupė buvo viena pirmųjų laidų. Ar Jums bakalauro studijų metu gautų žinių pakako?Asmeniškai man trūko dėstytojų praktikų. O žinių niekada nebūna per daug. Dar kartą pasikartosiu: universitetas duoda tik gaires. Patys studentai turi gilintis, domėtis ir prašyti dėstytojų pagalbos, kai jos reikia.Tikiu, kad studijų metu nutiko ne viena linksma istorija. Kokie ryškiausi prisiminimai iš studijų metų?Sunku dabar prisiminti konkrečias linksmas istorijas. Prisimenu tik tiek, kad puikiai sutardavome su tuo metu dar Socialinių mokslų fakultete studijavusiais istorikais. Jų grupėje buvo daugiausia vaikinai, mūsų – beveik vien žurnalistės. Vieni kitus „pašpilkuodavome“.

Jums dėstė visai kiti dėstytojai nei dabartiniams žurnalistikos studentams. Kokius prisimenate, kurių bijojote, gerbėte, nekentėte?Yra ir likusiųjų. Puikiai atsimenu dr. Daivą Sirtautienę. Pagarbą jaučiau ir jaučiu visiems dėstytojams ir žmonėms apskritai. Baimės jausmo neprisimenu, o trumpalaikių nesutarimų juk pasitaiko visada. Kaip tarp draugų, taip ir tarp studentų su dėstytojais. Ypač, kai tu esi jaunatviškas maksimalistas pakeltais sparneliais ir kai tau atrodo, kad žinai daugiau ir geriau. Kai sparnelius pakerpa dėstytojai – nėr blogai. Tik spyris tobulėti (šypsosi).Esate radijo ir televizijos žurnalistė. Šiuo metu – LNK žinių laidos vedėja. Kaip manote, kokia Jūsų sėkmingos karjeros paslaptis?Užsispyrimas, motyvacija, noras eiti vis pirmyn (juk net dirbdamas tą patį darbą gali sau prisigalvoti milijonus iššūkių), velniškas savikritiškumas ir sėkmė. Juk į televiziją patekau laimėjusi viešai skelbtą konkursą.Kas Jums artimiau – radijas ar televizija?Nesu sentimentali. Stengiuos pasinerti į tai, ką darau šiuo metu. O šiuo metu tai yra TV.Kas Jus labiausiai žavi šioje srityje?Man visada reikia dinamikos ir adrenalino. Darbas naujienų laidose to duoda su kaupu.Kaip manote, kokias charakterio savybes reikia ugdyti norint pasiekti žurnalisto karjeros aukštumų? Apskritai, Jūsų nuomone, kokios tos aukštumos?Neišskirčiau žurnalisto karjeros. Manau, kad visiems, norintiems pasiekti, kaip jūs pasakėte, „aukštumų“, labai svarbus emocinis intelektas. O karjeros aukštumos – kai darai tai, ką mėgsti, esi geidžiamas darbdavių, kurie tavo darbą vertina ne tik žodžiais, bet ir puikia finansine išraiška.Ką patartumėte studentams, kurie norėtų sekti jūsų pėdomis?Niekada nesekite niekieno pėdomis. Tieskite savo unikalų kelią.

Laikraštis „Klaipėdos universitetas“2013 m. gegužė (Nr. 5 (177))

97

Klaipėdos universitetaswww.ku.lt

Informacinis leidinys

Informaciją parengėKomunikacijos ir rinkodaros skyrius

Nuotraukos:Ritos Gorodeckienės, Andriaus Pelakausko,Salomėjos Sovaitės, Vaido Lečo, KU archyvo

DizainasJurgitos Jokubauskės

Spausdinospaustuvė „Druka“ (Mainų g. 5, LT-94101 Klaipėda)

Klaipėda, 2014

Naujausios informacijos ieškokite:www.lamabpo.ltwww.ku.lt/stojantiesiems

Studentų priėmimo skyriusHerkaus Manto g. 8492294 KlaipėdaTel.: (8 46) 39 89 94, 39 89 93El. paštas [email protected]

www.ku.lt

Documents

Studijos 2014 KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS