Subjonctif présent

Autor: Mgr. Dagmar Mynářová

Francouzština

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMůCZ.1.07/1.5.00/34.0488

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

2

Subjonctif présent- formation- on forme à partir de la 3ème personne du pl. et

on ajoute les terminaisons: - -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent- ils parl-ent- ils finiss-ent- ils boiv-ent

que je parle

que nous parlions

que je finisse

que nous finissions

que je boive

que nous buvions

que tu parles

que vous parliez

que tu finisses

que vous finissiez

que tu boives

que vous buviez

qu’il parle

qu’ils parlent

qu’il finisse

qu’ils finissent

qu’il boive

qu’ils boivent

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

3

Verbes irreguliers• être – que je sois, que tu sois, qu’il soit, que nous soyons,

que vous soyez, qu’ils soient• avoir – que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nous ayons,

que vous ayez, qu’ils aient• aller – que j’aille, que nous allions• faire – que je fasse, que nous fassions• savoir – que je sache, que nous sachions• vouloir – que je veuille, que nous voulions• pouvoir – que je puisse, que nous puissions • ...

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

4

Exercice• 1/ écrire / tu• 2/ sortir / ils• 3/ recevoir / il• 4/ aller / je• 5/ connaître / nous• 6/ dormir / vous• 7/ venir / tu• 8/ partir / je

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

5

Řešení

1/ que tu écrives2/ que ils sortent3/ qu’il reçoive4/ que j’aille5/ que nous connaissions6/ que vous dormiez7/ que tu viennes8/ que je parte

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

6

Emploi

• A/ avec les verbes exprimant:• la volonté, le désir, l’ordre /vouloir, souhaiter,

demander .../ • le doute, l’incertitude /douter, ne pas être

sûr .../• le regret /regretter .../• le sentiment /il faut, il est nécessaire .../• ...

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

7

Conjugez au mode voulu les verbes entre paranthèses.

• 1/ Il faut que nous .... /vendre/ nos antiquités.• 2/ Je préfère que tu ... /lire/ à haute voix.• 3/ Je doute qu’il ... /dormir/ plus de six

heures.• 4/ Je voudrais que tu ... /voir/ ce qui se passe.• 5/ Je suis sûr qu’elle ... /faire/ ce qu’elle peut.

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

8

Řešení

• 1/ que nous vendions• 2/ que tu lises• 3/ qu’il dorme• 4/ que tu voies• 5/ qu’elle fait

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

9

Emploi

• B/ après les conjonctions de subordination qui expriment le but /pour que,.../, le temps /avant que, jusqu’à ce que,.../, la condition /à condition que/, ...

• Traduisez.• 1/ Říkám ti to, abys mi věřil.• 2/ Neudělám to, dokud mi to neslíbíš.• 3/ Odcházím pod podmínkou, že zůstaneš.

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

10

Řešení

• 1/ Je te le dis pour que tu me croies.• 2/ Je ne le ferai/fais/ pas jusqu’à ce que tu me

le promettes.• 3/ Je pars à condition que tu restes.

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

11

Emploi• C/ dans une proposition indépendante /impératif,

exclammation/• Que tout le monde soit prêt!• Ať jsou všichni připraveni!• Vive la liberté!• Ať žije svoboda!• que je sache• pokud vím• Sauve qui peut!• Zachraň se kdo můžeš.

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů

12

Sources

• Hendrich J., Radina O., Tláskal J.: Francouzská mluvnice, SPN, 1992, ISBN 80-04-26212-0

• Tionová A. a kol.: Francouzština pro pokročilé, SPN, 1989, ISBN 80-04-22619-1