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Sujetos y Aprendizaje ¿Qué se entiende por educabilidad? Proceso llevado a cabo por todo ser humano donde adquiere los conocimientos, gustos, habilidades, en si una identidad de acuerdo a su entorno social, cultural, educativo, familiar, etc. ¿Qué relación tiene con el aprendizaje? La educabilidad está formada por una serie de experiencias de acuerdo al contexto en el que se desarrolla el individuo, donde se generan los diversos aprendizajes a lo largo de la vida ¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad? La escuela e sun factor importante en la formación de los individuos, donde se da el conocimiento técnico y científico, así como normas de convivencia y propician la inmersión a la vida social de esta, siendo así una parte de la educación que recibe una persona a lo largo de la vida. ¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Procura relacionarlos con los conceptos de educabilidad y aprendizaje trabajados anteriormente La educabilidad es un proceso donde se adquieren diversos aprendizajes pueden relacionarse directamente con el contexto social, cultural y económico del individuo, por lo tanto el fracaso escolar no debe atribuirse solo a la capacidad intelectual del alumno. En base a esto se generan tres perspectivas que explican este fracaso. 1.- condiciones sociales y familiares en que se desarrolla el alumno 2.- maduración del desarrollo psicológico e intelectual

Sujetos y aprendizaje

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Sujetos y Aprendizaje

¿Qué se entiende por educabilidad?

Proceso llevado a cabo por todo ser humano donde adquiere los conocimientos, gustos, habilidades, en si una identidad de acuerdo a su entorno social, cultural, educativo, familiar, etc.

¿Qué relación tiene con el aprendizaje?

La educabilidad está formada por una serie de experiencias de acuerdo al contexto en el que se desarrolla el individuo, donde se generan los diversos aprendizajes a lo largo de la vida

¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?

La escuela e sun factor importante en la formación de los individuos, donde se da el conocimiento técnico y científico, así como normas de convivencia y propician la inmersión a la vida social de esta, siendo así una parte de la educación que recibe una persona a lo largo de la vida.

¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo? Procura relacionarlos con los conceptos de educabilidad y aprendizaje trabajados anteriormente

La educabilidad es un proceso donde se adquieren diversos aprendizajes pueden relacionarse directamente con el contexto social, cultural y económico del individuo, por lo tanto el fracaso escolar no debe atribuirse solo a la capacidad intelectual del alumno. En base a esto se generan tres perspectivas que explican este fracaso.

1.- condiciones sociales y familiares en que se desarrolla el alumno

2.- maduración del desarrollo psicológico e intelectual

3.- relación alumno-escuela y la forma en que la institución enfrenta la diversidad de sus estudiantes

¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos?

El maestro debe guiar a sus alumnos en la construcción de su aprendizaje empleando para esto diversas estrategias que fomenten su desarrollo y tomen en cuenta las diversas habilidades de los alumnos y sus diferentes contextos de desenvolvimiento.