Světová literatura po roce Světová literatura po roce 19451945

VY_32_INOVACE_2A14VY_32_INOVACE_2A14

Historické souvislostiHistorické souvislosti

konec 2. světové války,vznik OSNkonec 2. světové války,vznik OSN rozdělení světa dle politické orientacerozdělení světa dle politické orientace (tzv. železná opona)(tzv. železná opona) studená válka mezi Východem a Západem,studená válka mezi Východem a Západem, soupeření při dobývání vesmírusoupeření při dobývání vesmíru války na Středním východě,v Koreji, ve Vietnamu, války na Středním východě,v Koreji, ve Vietnamu,

boje o nezávislost v dalších zemíchboje o nezávislost v dalších zemích rozvoj vědy a techniky, nové objevyrozvoj vědy a techniky, nové objevy rozpad SSSR, konec totalitních režimů (východnírozpad SSSR, konec totalitních režimů (východní Evropa), občanská válka v Jugoslávii, válka v Evropa), občanská válka v Jugoslávii, válka v

Perském zálivuPerském zálivu

Charakteristické rysy literaturyCharakteristické rysy literatury

vliv 2. světové válkyvliv 2. světové války krize v mezilidských vztazíchkrize v mezilidských vztazích protispolečenská revoltaprotispolečenská revolta formální experimentyformální experimenty mýty, legendy, mystikamýty, legendy, mystika katastrofické vizekatastrofické vize populární literaturapopulární literatura mizí hranice mezi uměním vysokým a mizí hranice mezi uměním vysokým a

nízkýmnízkým

existencionalismusexistencionalismus neorealismusneorealismus beat generationbeat generation rozhněvaní mladí mužirozhněvaní mladí muži nový románnový román absurdní dramaabsurdní drama magický realismusmagický realismus postmodernismuspostmodernismus sci-fisci-fi fantasyfantasy

Literární směry a skupinyLiterární směry a skupiny

západnízápadní: -nepatetické líčení, odhalování nejniž-: -nepatetické líčení, odhalování nejniž-

ších pudů, rozbor psychiky jedinceších pudů, rozbor psychiky jedince

(tzv. pohled zdola – Clavell, Styron,(tzv. pohled zdola – Clavell, Styron,

Boulle, Merle, Mailer)Boulle, Merle, Mailer) východnívýchodní: -násilný patos, politické uvědomění, : -násilný patos, politické uvědomění,

pompézní hromadné scény, černo-pompézní hromadné scény, černo-

bílé vidění hrdinůbílé vidění hrdinů

Odlišné pohledy na 2. sv. válkuOdlišné pohledy na 2. sv. válku

Literární žánryLiterární žánry

povídka (Bukowski, Asimov…)povídka (Bukowski, Asimov…) novela (Camus, Sartre, Solženicyn…)novela (Camus, Sartre, Solženicyn…) román (Moravia, Amis, Márquez, Eco, Grass, román (Moravia, Amis, Márquez, Eco, Grass,

Irving, Kesey, Styron, Heller, Nabokov,Irving, Kesey, Styron, Heller, Nabokov,

Orwell, Tolkien…)Orwell, Tolkien…) drama (Beckett, Ionesco, Albee, Miller, drama (Beckett, Ionesco, Albee, Miller,

Williams)Williams) poezie (Ginsberg, Ferlinghetti, Prévert)poezie (Ginsberg, Ferlinghetti, Prévert) básnická reportáž (Kerouac)básnická reportáž (Kerouac)

Autoři dle skupinAutoři dle skupin

existencionalismusexistencionalismus: : Albert Camus (Cizinec, Mýtus o Sisyfovi)Albert Camus (Cizinec, Mýtus o Sisyfovi) Jean Paul Sartre (Hnus, Zeď, Mouchy)Jean Paul Sartre (Hnus, Zeď, Mouchy)

neorealismusneorealismus:: Alberto Moravia (Horalka, Římanka)Alberto Moravia (Horalka, Římanka) Carlo Levi (Kristus se zastavill v Eboli)Carlo Levi (Kristus se zastavill v Eboli)

beat generationbeat generation: : Allen Ginsberg (Kvílení, Kadiš)Allen Ginsberg (Kvílení, Kadiš) Jack Kerouac (Na cestě, Dharmoví tuláci)Jack Kerouac (Na cestě, Dharmoví tuláci) Lawrence Ferlinghetti (Obrazy zmizelého Lawrence Ferlinghetti (Obrazy zmizelého

světa)světa) William Burroughs (Feťák, Teplouš, Nahý oběd)William Burroughs (Feťák, Teplouš, Nahý oběd)

rozhněvaní mladí mužirozhněvaní mladí muži:: Kingsley Amis (Šťastný Jim)Kingsley Amis (Šťastný Jim)

nový román:nový román: Alain Robbe-Grillet (Gumy, Žárlivost)Alain Robbe-Grillet (Gumy, Žárlivost)

absurdní drama:absurdní drama: Samuel Beckett (Čekání na Godota)Samuel Beckett (Čekání na Godota) Eugéne Ionesco (Židle, Plešatá zpěvačka)Eugéne Ionesco (Židle, Plešatá zpěvačka)

magický realismusmagický realismus:: Gabriel García Márquez (Sto roků samoty, Kro-Gabriel García Márquez (Sto roků samoty, Kro-

nika ohlášené nika ohlášené smrti…)smrti…)

Michail Bulgakov (Mistr a Markétka)Michail Bulgakov (Mistr a Markétka)

postmodernismus:postmodernismus: Umberto Eco (Jméno růže, Foucaltovo kyvadlo)Umberto Eco (Jméno růže, Foucaltovo kyvadlo) Vladimir Nabokov (Lolita)Vladimir Nabokov (Lolita)

sci – fisci – fi:: Georg Orwell (Zvířecí statek, 1984)Georg Orwell (Zvířecí statek, 1984) Isacc Asimov (Já robot)Isacc Asimov (Já robot) Ray Bradbury (Marťanská kronika, 451 Ray Bradbury (Marťanská kronika, 451

stupňůstupňů

Fahrenheita)Fahrenheita) Arthur C. Clarke (Vesmírná odyssea)Arthur C. Clarke (Vesmírná odyssea) Stanislav Lem (Astronauti)Stanislav Lem (Astronauti) John Wyndham (Den trifidů)John Wyndham (Den trifidů)

fantasyfantasy: : J. R. R. Tolkien (Hobit, Pán prstenů, J. R. R. Tolkien (Hobit, Pán prstenů,

Silmarillion)Silmarillion) Terry Pratchett (Úžasná Zeměplocha)Terry Pratchett (Úžasná Zeměplocha) J. K. Rowlingová (Harry Potter)J. K. Rowlingová (Harry Potter)

Velká BritánieVelká Británie:: Anthony Burghess (Mechanický pomeranč)Anthony Burghess (Mechanický pomeranč) James Clavel (Král krysa)James Clavel (Král krysa) W. G. Golding (Pán much)W. G. Golding (Pán much) Patrick Ryan (Jak jsem vyhrál válku)Patrick Ryan (Jak jsem vyhrál válku)

FrancieFrancie:: Pierre Boulle (Most přes řeku Kwai, Planeta Pierre Boulle (Most přes řeku Kwai, Planeta

opic)opic)

Další významní autořiDalší významní autoři

Robert Merle (Smrt je mým řemeslem, Robert Merle (Smrt je mým řemeslem, Malevil)Malevil)

Jacques Prévert (Slova)Jacques Prévert (Slova)

NěmeckoNěmecko:: Günter Grass (Plechový bubínek, Günter Grass (Plechový bubínek,

Potkanka)Potkanka) J. M. Simmel (Láska je jen slovo)J. M. Simmel (Láska je jen slovo)

Spojené státy americkéSpojené státy americké:: Truman Capote (Chladnokrevně)Truman Capote (Chladnokrevně) Arthur Hailey (Letiště, Hotel, Konečná Arthur Hailey (Letiště, Hotel, Konečná

diagnóza)diagnóza) Joseph Heller (Hlava XXII)Joseph Heller (Hlava XXII) John Irving (Svět podle Garpa, Pravidla moštár-John Irving (Svět podle Garpa, Pravidla moštár-

ny, Hotel New Hampshire)ny, Hotel New Hampshire) Ken Kesey (Vyhoďme ho z kola ven)Ken Kesey (Vyhoďme ho z kola ven) Ira Levin (Rosemary má děťátko, StepfordskéIra Levin (Rosemary má děťátko, Stepfordské

paničky)paničky)

Norman Mailer (Nazí a mrtví, Katova píseň)Norman Mailer (Nazí a mrtví, Katova píseň) J. D. Salinger (Kdo chytá v žitě)J. D. Salinger (Kdo chytá v žitě) William Styron (Sophiina volba)William Styron (Sophiina volba)

BrazílieBrazílie:: Paulo Coelho (Alchymista, Záhir)Paulo Coelho (Alchymista, Záhir)

RuskoRusko:: Vladimir Nabokov (Lolita)Vladimir Nabokov (Lolita) Boris Pasternak (Doktor Živago)Boris Pasternak (Doktor Živago) Alexandr Solženicyn (Jeden den Ivana Děniso-Alexandr Solženicyn (Jeden den Ivana Děniso-

viče, Souostroví Gulag)viče, Souostroví Gulag) Michail Šolochov (Tichý Don, Osud člověka)Michail Šolochov (Tichý Don, Osud člověka) Vladimir VysockijVladimir Vysockij

Edward Albee (Kdo se bojí Virginie Woolfové)Edward Albee (Kdo se bojí Virginie Woolfové) Samuel Beckett (Čekání na Godota)Samuel Beckett (Čekání na Godota) Friedrich Dürrenmatt (Návštěva staré dámy)Friedrich Dürrenmatt (Návštěva staré dámy) Eugéne Ionesco (Plešatá zpěvačka, Židle)Eugéne Ionesco (Plešatá zpěvačka, Židle) Arthur Miller (Smrt obchodního cestujícího)Arthur Miller (Smrt obchodního cestujícího) István Örkény (Kočičí hra)István Örkény (Kočičí hra) Tenessee Williams (Tramvaj do stanice Tenessee Williams (Tramvaj do stanice

touha,touha,

Skleněný zvěřinec)Skleněný zvěřinec)

Vybrané osobnosti dramatuVybrané osobnosti dramatu

HoralkaHoralka Láska za časů choleryLáska za časů cholery Jméno růžeJméno růže LolitaLolita Mechanický pomerančMechanický pomeranč Pán muchPán much Jak jsem vyhrál válkuJak jsem vyhrál válku Most přes řeku KwaiMost přes řeku Kwai

Filmová zpracování (výběr)Filmová zpracování (výběr)

Planeta opicPlaneta opic Hlava XXIIHlava XXII Svět podle GarpaSvět podle Garpa Pravidla moštárnyPravidla moštárny Přelet nad kukaččím hnízdem (Vyhoďme ho zPřelet nad kukaččím hnízdem (Vyhoďme ho z

kola ven)kola ven) Sophiina volbaSophiina volba Doktor ŽivagoDoktor Živago

Osud člověkaOsud člověka Farma zvířatFarma zvířat HobitHobit Pán prstenůPán prstenů 451 stupňů Fahrenheita451 stupňů Fahrenheita Den trifidůDen trifidů Harry PotterHarry Potter

Prokop, V. : Čítanka k přehledu světové lit. 20. Prokop, V. : Čítanka k přehledu světové lit. 20.

století (O.K. – Soft Sokolov 2000)století (O.K. – Soft Sokolov 2000)

Prokop, V. : Přehled světové literatury 20. Prokop, V. : Přehled světové literatury 20. stoletístoletí

(O.K. – Soft Sokolov 2000)(O.K. – Soft Sokolov 2000)

Sochrová, M. : Čítanka IV. k LiteratuřeSochrová, M. : Čítanka IV. k Literatuře v kostcev kostce

(Fragment, Praha 2008)(Fragment, Praha 2008)

Použitá literatura, další studiumPoužitá literatura, další studium

• Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 JaroměřGymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř• Projekt: Projekt: Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanciŠkola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci• Registrační číslo: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210 CZ.1.07/1.5.00/34.0210• Číslo DUM: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_2A14VY_32_INOVACE_2A14• Jméno autora: Jméno autora: Kamila Křížová Kamila Křížová• Název práce: Název práce: Světová literatura po roce 1945Světová literatura po roce 1945• Předmět: Předmět: Český jazyk a literaturaČeský jazyk a literatura• Ročník: Ročník: 4.4.• Časová dotace: Časová dotace: 25 – 30 minut25 – 30 minut• Vzdělávací cíl: Vzdělávací cíl: Seznámení s vývojem literatury Seznámení s vývojem literatury• Pomůcky: Pomůcky: počítač, dataprojektor počítač, dataprojektor• Poznámka: podle potřeby doplnit výkladem učitelePoznámka: podle potřeby doplnit výkladem učitele• Inovace: Inovace: využití didaktické techniky, mezipředmětové využití didaktické techniky, mezipředmětové

vztahy (dějepis, ZSV)vztahy (dějepis, ZSV)• DatumDatum: : 8. 9. 20128. 9. 2012

  • Materiály jsou určeny k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na Materiály jsou určeny k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na

všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.zákonu.