KAEDAH “VIDEO KARTUN KITA” DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP

SAINS DAN MINAT DALAM PENGAJARAN SAINS

TAHUN 5 TOPIK MIKROORGANISMA

SYLVESTER JONNY

PISMP SAINS 2011

PENSYARAH PENYELIA: PUAN LINA THOMAS @ TUPANG

SYLVESTER JONNY

RefleksiPengajaran

danPembelajaran

Murid kurangminat

Sukar menguasai

SYLVESTER JONNY

•Murid saya sukar memahami konsep sains yang di ajar, apakah penyelesaian untuk memperbaiki masalah ini?

•Murid tidak berminat dengan aktiviti ketika penstrukturanidea, bagaimanakah minat murid dapat ditingkatkan?

• Adakah Video Kartun Kita dapat meningkatkan penguasaandan minat murid terhadap dalam subjek sains?SYLVESTER JONNY

Objektif Persoalan Instrumen Sumber

Mengkaji kesan kaedah Video Kartun Kita terhadap penguasaan konsep sains bagi topik mikroorganisma

Adakah kaedah Video Kartun Kita mampu meningkatkan penguasaan konsep Sains bagi topik mikroorganisma.

Ujian Pra danPasca(SoalanPeperiksaanB.docx)

LembagaPeperiksaanMalaysia, BukuKerja

Analisis DokumenLembaran Kerja.docx

Buku latihan, Buku Kerja

Mengkaji kesan kaedahVideo Kartun Kita terhadap minat muriddalam pengajaran sainsbagi topikmikroorganisma

Adakah kaedah Video Kartun Kita mampu meningkatkan minat murid terhadap pengajaran topik mikroorganisma.

Soal Selidik(Borang Soalselidik)

Borang Soal Selidik.docx

(Khairuddin & Gapor, 2012)

SYLVESTER JONNY

Kajian Literatur. . . . . Penggunaan multimedia dengan bijak juga boleh memberikan pengalamanpembelajaran yang pelbagai kepada murid

(Anitha, 2012

. . . . . . Aktiviti yang dilakukan dalam modul multimedia diminati oleh murid kerana aktiviti yang dilakukan adalah autentik dan relevan bagi mereka kerana boleh menyelesaikan masalah yang mereka boleh lihat dalam kehidupan yang sebenar

(Mai et al., 2012).

. . . . . ..Malah, pencapaian murid juga adalah lebih tinggi jika menggunakan kaedahpembelajaran berasaskan modul kartun berbanding menggunakan buku teks sahaja

(Ong et al., 2013).)

. . . . . . .terdapat hubungan positif antara minat murid dengan pencapaian sains

(Aziz Nordin & Lin Hui Ling, 2011).

SYLVESTER JONNY

Kumpulan Sasaran

Murid Tahun 5

Sekolah Daerah Tawau

Murid BerpencapaianSederhana (Gred C-D)

BolehMembaca

Sihat kognitif

SYLVESTER JONNY

REKA BENTUK KAJIANModel Lewin (1946)

SYLVESTER JONNY

Ujian PraPasca

• Statistikdeskriptif

AnalisisDokumen

• Kodifikasi

Soalselidik

• Statistik deskriptif

Kaedah pengumpulan data

Cara analisis data

Kaedah Pengumpulan Data

Cara Analisis Data

SYLVESTER JONNY

Rujukan

SYLVESTER JONNY

CONTOH VIDEO YANG DIGUNAKAN KETIKA FASA PENSTUKTURAN IDEA

VIRUS SELESEMA

MURID YANG TERLIBAT

SYLVESTER JONNY

SekianContoh Video

SYLVESTER JONNY