67
INSTRUKCJA BEZPIECZEŃSTWA POŻAROWEGO dla Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego ul. Kwatery Głównej 13 04-294 Warszawa Opracował: ………………….. Zatwierdził: ………………….. Warszawa kwiecień 2018

Szkoły Podstawowej Nr 215 · Charakterystyka ogólna Budynku 5 2. Klasyfikacja do kategorii zagrożenia ludzi i obciążenie ogniowe 5 ... Karta okresowego przeglądu i aktualizacji

Embed Size (px)

Citation preview

INSTRUKCJA BEZPIECZEŃSTWA POŻAROWEGO

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215

im. Piotra Wysockiego

ul. Kwatery Głównej 13

04-294 Warszawa

Opracował: ………………….. Zatwierdził: …………………..

Warszawa kwiecień 2018

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

2

S P I S T R E Ś C I

Lp. Treść

Strona

I. WSTĘP 4

II. WARUNKI OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ WYNIKAJĄCE Z PRZEZNACZENIA

BUDYNKU I SPOSOBU JEGO UŻYTKOWANIA 5

1. Charakterystyka ogólna Budynku 5

2. Klasyfikacja do kategorii zagrożenia ludzi i obciążenie ogniowe 5

3. Warunki pożarowe Budynku. Odporność pożarowa, ogniowa 5

III. STOSOWANE W BUDYNKU URZĄDZENIA PRZECIWPOŻAROWE I GAŚNICE ORAZ

SPOSOBY PODDAWANIA ICH PRZEGLĄDOM TECHNICZNYM 6

1. Instalacje i urządzenia stosowane w Budynku Szkoły 6

2. Podstawowe urządzenia przeciwpożarowe w Budynku – przeznaczenie 6

Hydranty wewnętrzne 7

Instrukcja BHP przy obsłudze hydrantu 7

3. Stosowany w Budynku podręczny sprzęt gaśniczy (gaśnice) 8

4. Oświetlenie bezpieczeństwa i ewakuacyjne oraz znaki bezpieczeństwa 10

Instrukcja BHP przy obsłudze gaśnicy proszkowej 15

Instrukcja BHP przy obsłudze gaśnicy śniegowej 15

5. Sposoby poddawania przeglądom technicznym i czynnościom konserwacyjnym urządzeń

przeciwpożarowych oraz gaśnic występujących w Budynku Szkoły

16

IV. PRZEPISY I WSKAZANIA PROFILAKTYCZNE W ZAKRESIE OCHRONY

PRZECIWPOŻAROWEJ

21

1. Warunki ogólne zachowania bezpieczeństwa pożarowego 22

2. Warunki bezpiecznej ewakuacji osób 22

3. Warunki zapewnienia prawidłowego stanu technicznego instalacji i urządzeń 22

4. Warunki przechowywania i składowania materiałów palnych 23

5. Wymagania przy aranżacji pomieszczeń 24

6. Czynności zabronione na terenie Budynku 25

V. SPOSOBY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POŻARU I INNEGO ZAGROŻENIA 26

1. Potencjalne źródła powstania i rozprzestrzeniania się pożaru lub innego zagrożenia 26

2. Organizacja i warunki ewakuacji w kontekście funkcji Budynku (jego części) 27

3. Prowadzenie ewakuacji z Budynku 28

Ewakuacja pionowa w Budynku 29

Wyjścia ewakuacyjne w Budynku oraz punkty zbiórki ewakuowanych 29

4. Zasady postępowania na wypadek pożaru lub innego zagrożenia 29

Zasady alarmowania w przypadku powstania pożaru lub innego zagrożenia 30

Zasady postępowania pracowników w przypadku powstania pożaru lub innego zagrożenia 31

5. Zabezpieczenie pogorzeliska 32

Schemat alarmowania i postępowania na wypadek pożaru 33

Skrócona instrukcja postępowania w przypadku pożaru 34

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

3

Lp. Treść Strona VI. SPOSOBY WYKONYWANIA PRAC NIEBEZPIECZNYCH POD WZGLĘDEM

POŻAROWYM

35

VII. ZADANIA I ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRACOWNIKÓW W ZAKRESIE OCHRONY

PRZECIWPOŻAROWEJ

37

VIII. SPOSOBY PRAKTYCZNEGO SPRAWDZANIA ORGANIZACJI I WARUNKÓW

EWAKUACJI

42

Próbne alarmy ewakuacyjne 42

IX. SPOSOBY ZAZNAJAMIANIA UŻYTKOWNIKÓW BUDYNKU Z TREŚCIĄ

PRZEDMIOTOWEJ INSTRUKCJI ORAZ Z PRZEPISAMI PRZECIWPOŻAROWYMI

42

Postanowienia organizacyjne 42

Szkolenie z zakresu ochrony przeciwpożarowej 43

X. WYKAZ ZAŁĄCZNIKÓW 45

1. Instrukcja zabezpieczenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym 45

2. Protokół zabezpieczenia przeciwpożarowego prac niebezpiecznych pod względem pożarowym 53

3. Zezwolenie na prowadzenie prac niebezpiecznych pod względem pożarowym 55

4. Karta okresowego przeglądu i aktualizacji Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego 57

5. Arkusz zmian wprowadzonych do IBP 58

6. Wzór oświadczenia o szkoleniu wstępnym 59

7. Wzór zaświadczenia ze szkolenia okresowego 60

8. Instrukcja alarmowa 61

9. Wykaz osób zapoznanych z Instrukcją Bezpieczeństwa Pożarowego 62

10. Wykaz obowiązujących aktów prawnych 63

XI. CZĘŚĆ GRAFICZNA

1. Znaki ewakuacyjne 66

2. Znaki ochrony pożarowej 67

3. Plan obiektu i otoczenia 68

4. Plan szkoły 69

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

4

I. WSTĘP

Ustawa o ochronie przeciwpożarowej (Dz. U. nr 81 z dnia 11.09.1991 r. poz. 351 z p zm.

(Dz. U. nr 57 z dnia 19.02.2010 r., poz. 353) stanowi, że ochrona przeciwpożarowa polega na

realizacji przedsięwzięć mających na celu ochronę życia, zdrowia, mienia lub środowiska przed

pożarem, klęską żywiołową lub innym miejscowym zagrożeniem. Właściciel budynku, obiektu

budowlanego lub terenu, zapewniając ich ochronę przeciwpożarową, jest obowiązany:

przestrzegać ppoż. wymagań techniczno-budowlanych, instalacyjnych i technologicznych,

wyposażyć budynek, obiekt budowlany lub teren w wymagane urządzenia ppoż. i gaśnice,

zapewnić konserwację oraz naprawy urządzeń przeciwpożarowych i gaśnic, w sposób

gwarantującymi ich sprawne i niezawodne funkcjonowanie,

zapewnić osobom przebywającym w budynku, obiekcie budowlanym lub na terenie,

bezpieczeństwo i możliwość ewakuacji,

przygotować budynek, obiekt budowlany lub teren do prowadzenia akcji ratowniczej,

zapoznać pracowników z przepisami przeciwpożarowymi,

ustalić sposoby postępowania na wypadek powstania pożaru, klęski żywiołowej lub innego

miejscowego zagrożenia,

Czynności z zakresu ochrony przeciwpożarowej mogą wykonywać osoby posiadające

odpowiednie kwalifikacje.

Odpowiedzialność za realizację obowiązków z zakresu ochrony ppoż., o których mowa

wyżej, stosownie do obowiązków i zadań powierzonych w odniesieniu do budynku szkoły i

terenu przejmuje w całości ich użytkownik.

Szczegółowe wymagania dotyczące zabezpieczenia przeciwpożarowego obiektów określone

zostały w Rozporządzeniu Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 07.06.20010 r.

w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów (Dz.

U. Dz.U.2010.109.719) oraz w Polskich Normach i innych przepisach szczegółowych.

Stosowanie tych wymagań w praktyce, zarówno w sferze organizacyjnej jak i działań o

charakterze porządkowym, wymaga określenia zadań i odpowiedzialności poszczególnych

pracowników, stosownie do podziału kompetencji.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

5

Egzekwowania realizacji tych obowiązków w odniesieniu do budynku Szkoły Podstawowej Nr

215 – będącego przedmiotem opracowanej Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego - dokonuje

Dyrektor Szkoły.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego dla Budynku Szkoły Podstawowej przy ulicy

Kwatery Głównej 13 w Warszawie (zwana dalej INSTRUKCJĄ) została opracowana na

podstawie ustawy o ochronie przeciwpożarowej oraz § 6 rozporządzenia Ministra Spraw

Wewnętrznych i Administracji w sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych

obiektów budowlanych i terenów i innych przepisów szczegółowych.

Opracowanie INSTRUKCJI miało na celu ustalenie wymagań przeciwpożarowych w zakresie

organizacyjnym, technicznym, porządkowym itp., jakie należy uwzględnić w czasie eksploatacji

obiektu szkoły.

II. WARUNKI OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ WYNIKAJĄCE

Z PRZEZNACZENIA BUDYNKU I SPOSOBU JEGO UŻYTKOWANIA

1. Charakterystyka ogólna Budynku

Budynek Szkoły Podstawowej Nr 215 zlokalizowany jest na działce w kwadracie ulic

Kwatery Głównej / Osowskiej / Biłgorajskiej / Szaserów w Warszawie w dzielnicy Praga

Południe Obiekt jest typowym budynkiem szkolnym z zapleczem socjalnym i technicznym z

trzema kondygnacjami nadziemnymi i jedną podziemną. Wejście główne do budynku prowadzi

od strony ulicy Kwatery Głównej. Dojazd pożarowy do budynku od strony ulicy Ossowskiej

przez przyległą działkę obiektu pływalni na boisk sportowych oraz od strony Kwatery Głównej.

2. Klasyfikacja do kategorii zagrożenia ludzi i obciążenie ogniowe

Cały Budynek ze względu na przeznaczenie kwalifikuje się do kategorii zagrożenia ludzi ZL III.

Wysokość budynku przekracza 12 m zaklasyfikowany do średniowysokich SW.

W budynku może przebywać jednocześnie 650 osób.

Powierzchnia zabudowy 1036 m2, powierzchnia netto 3640 m

2, Wysokość kondygnacji 3 m.

Pomieszczenia zagrożone wybuchem w Budynku nie występują.

Dla poszczególnych pomieszczeń w Budynku średnie użytkowe obciążenie ogniowe wynosi:

wydzielone pożarowo pomieszczenia techniczne na kond. podziemnych – do 500 MJ/m2,

urządzenia kuchenne i grzewcze gazowe w stołówce (na parterze) – do 500 MJ/m2,

pomieszczenia magazynowe, archiwa, energetyczne i teletechniczne – od 500 do 1000 MJ/m2.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

6

3. Warunki pożarowe Budynku

1) Odporność pożarowa, ogniowa

Budynek zaliczany jest do grupy wysokości budynków średniowysokich – wykonany co

najmniej w klasie B odporności pożarowej.

Poszczególne elementy budowlane w części nadziemnej Budynku powinny posiadać następującą

odporność ogniową – co najmniej :

klasa

odporności

pożarowej

budynku

klasa odporności ogniowej elementów budynku

główna

konstrukcja

nośna

konstrukcja

dachu strop

ściana

zewnętrzna

ściana

wewnętrzna

przekrycie

dachu

B R 120 R 30 R E I 60 E I 60 E I 304) R E 30

Wszystkie wymienione elementy nierozprzestrzeniające ognia.

III. STOSOWANE W BUDYNKU URZĄDZENIA PRZECIWPOŻAROWE

I GAŚNICE ORAZ SPOSOBY PODDAWANIA ICH PRZEGLĄDOM

TECHNICZNYM I CZYNNOŚCIOM KONSERWACYJNYM

1. Instalacje i urządzenia stosowane w Budynku

Budynek wyposażony jest w następujące instalacje i urządzenia związane z ochroną ppoż.:

zasilanie Budynku w wodę dla celów pożarowych poprzez przyłącza DN 150 z istniejącym

przewodem DN 300 wodociągowej sieci pierścieniowej miejskiej,

przyłącze cieplne – zasilanie z przylegającej do budynku (kondygnacja -1) kotłowni opalanej

olejem opałowym

instalacja wodno-kanalizacyjna związana z siecią miejską

instalacja hydrantowa z hydrantami 52 na poziomach - 1 ÷ + 2 i holach głównych na ścianie

wewnętrznej w rejonie klatki schodowej (po 2 hydranty na poziomie – łącznie 8 szt),

instalacja telefoniczna (główna przełącznica na poziomie 1 kondygnacji nadziemnej),

sygnalizacja włamania, kontrola dostępu z przyciskami kodu dostępu,

sieć komputerowa (z zasilaniem rezerwowym dla poszczególnych użytkowników szkoły),

przeciwpożarowy wyłącznik prądu – na spoczniku wejścia głównego do szkoły od strony

ulicy Kwatery Głównej

instalacja odgromowa – ochrona podstawowa,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

7

instalacja gazowa dla zasilania przyborów gazowych (kuchni, trzonów oraz płyty

grzewczej) w pomieszczeniach kuchennych na poziomie parteru – instalacja zasilana

z przyłącza gazowego niskiego ciśnienia z gazomierzem zlokalizowanym na elewacji

Budynku.

1) Hydranty wewnętrzne

Hydrant wewnętrzny jest urządzeniem przeciwpożarowym, służącym do gaszenia pożarów

grupy A. Umożliwia dogodne gaszenie ewentualnego pożaru (z większych niż gaśnice

odległości), a w szczególności przydatny jest do gaszenia pożarów w ich początkowej fazie

(hydrant 25) oraz do dogaszania pogorzelisk.

W Budynku hydranty zlokalizowano we wszystkich przypadkach w obrębie głównych

korytarzy w rejonie klatek schodowych

Instrukcja obsługi hydrantu

W celu uruchomienia hydrantu wewnętrznego należy:

1) otworzyć szafkę,

2) rozwinąć wąż tłoczny zakończony prądownicą,

3) otworzyć (odkręcić) zawór hydrantowy,

4) skierować strumień wody na źródło ognia.

Rodzaje prądów wodnych w zależności od ustawioenia prądownicy.

strumień zwarty strumień rozproszony

Efektywny zasięg strumienia zwartego wynosi 10m a strumienia rozproszonego 3m

Niedozwolone jest używanie hydrantów wewnętrznych (wody) do gaszenia pożarów

w obrębie elektroniki użytkowej oraz instalacji i urządzeń elektrycznych pod napięciem

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

8

(niszczące działanie wody oraz możliwość porażenia prądem). W związku z powyższym

pełne wykorzystanie hydrantu wewnętrznego do gaszenia ewentualnego pożaru może

nastąpić tylko w ostateczności lub na wyraźne polecenie kierującego akcją.

Budowa hydrantów

Podłączenie do sieci wodnej

Hydrant HW-52 przystosowany jest do podłączenia sieci hydrantowej średnica 52 (2 cale),

wyposażony jest w zawór hydrantowy DN 50 z nasadą wielkości 52. Dla ciśnień od 0,8 MPa do

1,2 MPa należy zastosować zawór mosiężny typ PZ28U z nasadą aluminiową.

Hydranty pożarowe (i inne urządzenia przeciwpożarowe), powinien obsługiwać jedynie

przeszkolony personel, zgodnie z instrukcjami obsługi i zasadami postępowania w przypadku

powstania pożaru. Ogólne zaznajomienie pracowników z funkcją i możliwościami wykorzystania

urządzeń przeciwpożarowych powinno być realizowane w ramach szkolenia podstawowego.

2. Stosowany w Budynku podręczny sprzęt gaśniczy (gaśnice)

Do prowadzenia skutecznej działalności w zapobieganiu pożarom i ich zwalczaniu

niezbędne jest posiadanie wiedzy o procesie spalania, gdyż tylko ona pozwala na wszechstronną

ocenę elementów, jakie składają się na szeroko rozumiane zjawisko pożaru. Ogólnie rzecz biorąc,

spalanie jest procesem chemicznym w czasie, którego występuje łączenie się materiału palnego

z utleniaczem (najczęściej tlenem), podczas którego wydziela się światło, ciepło i inne produkty

spalania. Aby powstał, a następnie rozwijał się proces spalania konieczne jest istnienie

w odpowiedniej proporcji substancji palnej, utleniacza oraz energii cieplnej niezbędnej do

zainicjowania procesu.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

9

Wynika z tego jednoznacznie, że proces spalania można przerwać przez:

wprowadzenie do strefy spalania środka oddziałującego antykatalitycznie na reakcje

chemiczne towarzyszące procesowi spalania,

usunięcie lub odizolowanie materiału palnego,

wyeliminowanie bodźca termicznego podtrzymującego proces spalania (np. chłodzenie

układu palnego),

odcięcie dostępu utleniacza do miejsca pożaru.

Mechanizm działania nowoczesnych środków gaśniczych, stosowanych w gaśnicach, łączy ze

sobą co najmniej kilka z ww. cech.

Podręczny sprzęt gaśniczy – gaśnica to przenośny sprzęt uruchamiany ręcznie, służący do

gaszenia pożarów w początkowej fazie ich powstania. Przy doborze i rozmieszczeniu gaśnic

w budynku należy uwzględniać przepisy cyt. wyżej Rozporządzenia MSWiA.

W budynku szkoły w szczególności należy uwzględniać nw. zasady:

co najmniej jedna jednostka masy środka gaśniczego 2 kg (lub 3 dm 3) zawartego w gaśnicach

powinna przypadać:

- w strefach pożarowych o obciążeniu ogniowym ponad 500 MJ/m2 oraz zaliczonych

do kategorii zagrożenia ludzi ZL I i ZL III na każde 100 m2 powierzchni strefy pożarowej

w budynku, niechronionej stałym urządzeniem gaśniczym,

- w pozostałych strefach średnio na każde 300 m2 powierzchni

Zgodnie z przepisami sprzęt gaśniczy oznaczony jest m in. piktogramem z literowym symbolem

grup pożarów, do zwalczania, których sprzęt ten jest przeznaczony. Przykłady przedstawiono

poniżej:

pożary ciał stałych pochodzenia organicznego, np. pożary drewna, papieru, tworzyw

sztucznych, tkanin itp.,

pożary cieczy palnych np. pożary benzyn, alkoholi, lakierów, rozpuszczalników, itp.,

pożary gazów palnych, np. pożary metanu, acetylenu, wodoru, gazu ziemnego i

innych palnych gazów,

pożary metali (zastosowanie w przemyśle, w szkolenie nie występuje)

pożary tłuszczów i olejów w urządzeniach kuchennych.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

10

do gaszenia pożarów grupy A (materiałów stałych, zwykle pochodzenia organicznego,

w których występuje zjawisko spalania żarowego np. drewna, papieru, tkanin) stosuje się

gaśnice płynowe wypełnione wodą z dodatkami zmiękczającymi lub gaśnice proszkowe

(wypełnione proszkiem fosforanowym)

do gaszenia pożarów grupy B (ciecze palne i materiały stałe topiące się) stosuje się zamiennie

gaśnice płynowe, śniegowe lub proszkowe,

do gaszenia pożarów grupy C (gazy palne) stosuje się zamiennie gaśnice proszkowe lub

śniegowe,

do gaszenia pożarów grupy D (metale) stosuje się zamiennie gaśnice proszkowe lub

śniegowe,

do gaszenia pożarów grupy F (tłuszcze i oleje w urządzeniach kuchennych) stosuje się

zamiennie gaśnice proszkowe lub śniegowe,

do gaszenia pożarów w obrębie urządzeń elektronicznych zaleca się stosowanie gaśnic

z opisem dopuszczającym do gaszenia urządzeń elektrycznych pod napięciem,

gaśnice powinny być umieszczone w miejscach łatwo dostępnych i widocznych, przy

wejściach do budynków, klatkach schodowych, na korytarzach, przy wyjściach na zewnątrz

pomieszczeń,

w obiektach wielokondygnacyjnych gaśnice należy umieszczać w tych samych miejscach na

każdej kondygnacji, jeżeli pozwalają na to warunki,

oznakowanie miejsc usytuowania gaśnic powinno być zgodne z Polskimi Normami,

do gaśnic powinien być zapewniony dostęp o szerokości co najmniej 1 m,

gaśnice należy umieszczać w miejscach nie narażonych na uszkodzenie mechaniczne oraz

działanie źródeł ciepła,

odległość z każdego miejsca w obiekcie, w którym może przebywać człowiek, do najbliższej

gaśnicy nie powinna być większa niż 30 m.

Uwzględniając aktualnie obowiązujące przepisy i normatywy techniczne oraz parametry

techniczno-użytkowe gaśnic, zgodnie z powyższymi zasadami do zabezpieczenia Szkoły

przewidziano głównie dwa typy gaśnic - gaśnice proszkowe wypełnione proszkiem

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

11

fosforanowym GP-6x oraz gaśnice śniegowe GS-5 oraz w obrębie pomieszczenia kuchennego

GF-2.

Podstawowy sposób użycia poszczególnych gaśnic przedstawiany jest w sposób graficzny na

etykietach naklejonych na te gaśnice.

3. Oświetlenie bezpieczeństwa i ewakuacyjne oraz znaki bezpieczeństwa

Zapewnienie możliwości ewakuacji oznacza nie tylko istnienie w każdym budynku dróg

ewakuacyjnych o parametrach pozwalających na bezpieczne opuszczenie przez ludzi strefy

objętej lub zagrożonej pożarem, lecz również takie oznakowanie tych dróg, które umożliwi ich

bezbłędną identyfikację w czasie ewakuacji. Dochodzi do tego konieczność odpowiedniego

wskazania drogi prowadzącej na drogę ewakuacyjną w tych pomieszczeniach, w których

wymagane są co najmniej dwa wyjścia ewakuacyjne.

Dla zapewnienia jak najlepszych warunków identyfikacji w czasie ewentualnego pożaru

(zarówno na potrzeby ewakuacji jak i prowadzenia działań gaśniczych), w szkole zastosowano:

znaki kierunku ewakuacji i znaki wyjść ewakuacyjnych systemu fotoluminescencyjnego,

znaki kierunku ewakuacji z bateryjnym podświetlaniem,

oznakowanie miejsc lokalizacji sprzętu przeciwpożarowego znakami

fotoluminescencyjnymi.

Szczegółowe rozmieszczenie znaków bezpieczeństwa zawiera część graficzna INSTRUKCJI.

Rodzaje sprzętu i urządzeń przeciwpożarowych stosowanych w obiekcie szkoły

Rodzaje i budowa i obsługa sprzętu gaśniczego

Gaśnice pod względem konstrukcji możemy podzielić na urządzenia pod stałym ciśnieniem i

urządzenia z nabojem (ładunkiem wyrzutowym).

Gaśnice pod stałym ciśnieniem oznacza się literą „X”. Czynnikiem wyrzutowym jest gaz

(najczęściej azot, lub dwutlenek węgla) utrzymywany pod stałym ciśnieniem. O sprawności

gaśnicy informuje zamontowany do zaworu manometr.

Aktualnie w Polsce w ochronie przeciwpożarowej spotykamy gaśnice pod stałym ciśnieniem od 1

kg do 12 kg. Najczęściej produkowane i stosowane są gaśnice proszkowe 2, 4 i 6 kg.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

12

Budowa gaśnicy pod stałym ciśnieniem

1) dźwignia; 2) zawleczka zabezpieczenia; 3) uchwyt; 4) zawór; 5) kontrolny wskaźnik ciśnienia; 6) azot;

7) proszek gaśniczy; 8) zbiornik; 9) dysza wylotowa

Gaśnice z ładunkiem wyrzutowym

znajdującym się w oddzielnym zbiorniku oznaczane są literą „Z”. Na rynku znajdują się

powszechnie dostępne gaśnice od 1 kg do 12 kg – proszkowe oraz 6- i 9-litrowe gaśnice wodne i

pianowe.

Budowa gaśnicy z ładunkiem wyrzutowym 1) grzybek zaworu; 2) zawleczka zabezpieczenia; 3) uchwyt gaśnicy; 4) zawór; 5) ładunek CO2; 6)

proszek gaśniczy; 7) zbiornik; 8) prądownica

Najczęściej stosowanym i najbardziej skutecznym środkiem gaśniczym w gaśnicach i agregatach

jest proszek gaśniczy.

Aktualnie stosowane są proszki gaśnicze do grup pożarów BC i ABC, w których wykorzystuje się

nowoczesne środki fosforanowe (które w praktyce są mieszaninami fosforanów i siarczanów

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

13

amonowych oraz dodatków uszlachetniających, zwiększających odporność na wchłanianie

wilgoci, a także poprawiające sypkość) odznaczają się:

wysoką skutecznością gaśniczą

szerokim zakresem temperatur stosowania

małą wrażliwością na wstrząsy

długim okresem przechowywania.

Gaśnice proszkowe ze względu na zastosowany w nich proszek gaśniczy BC lub ABC oraz różne

wersje pojemności zbiorników są zalecane do zabezpieczania przeciwpożarowego samochodów,

garaży, biur, mieszkań, warsztatów, magazynów, hal sportowych, budynków administracji

państwowej, służby zdrowia, oświaty, nauki i kultury itp.

Gaśnice te zbudowane są z bezszwowych zbiorników stalowych głęboko tłoczonych, pokrytych

trwałą powłoką lakierniczą. Dzięki zastosowaniu odpowiednich zaworów istnieje możliwość

przerywania emisji środka gaśniczego. Konstrukcja węża gumowego pozwala na łatwe

manewrowanie strugą proszku gaśniczego. Gaśnice te posiadają możliwość wielokrotnego

napełniania, są proste w obsłudze oraz niezawodne w działaniu.

Gaśnice śniegowe z dwutlenkiem węgla CO2

Środkiem gaśniczym w gaśnicach śniegowych jest dwutlenek węgla. Działanie gaśnicze

dwutlenku węgla polega na obniżeniu stężenia tlenu w otoczeniu materiału palnego. Gaśnice

śniegowe zalecane są do gaszenia urządzeń elektrycznych pod napięciem. Zalecana jest do

stosowania w lakierniach, magazynach, stacjach benzynowych, halach przemysłowych a

przypadku szkoły w pomieszczeniach rozdzielni elektrycznej i pracowni informatycznej.

Największą skuteczność gaśnica uzyskuje w trakcie gaszenia pożarów w pomieszczeniach

zamkniętych.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

14

Zasady gaszenia pożarów i posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym

Zasady obsługi gaśnic

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

15

Gaśnica proszkowa - jest to cylindryczny zbiornik zaopatrzony w dźwignię uruchamiającą

zawór lub zbijak. Środek gaśniczy (proszek) wyrzucany jest przez dyszę lub wężyk zakończony

prądowniczką przy pomocy gazu obojętnego (azot lub dwutlenek węgla). Po dostarczeniu gaśnicy

w miejsce pożaru zrywamy plombę i wyciągamy zawleczkę blokującą, uruchamiamy dźwignię

lub wciskamy zbijak i kierujemy strumień środka gaśniczego na ognisko pożaru. Działanie

gaśnicy proszkowej można w każdej chwili przerwać przez zwolnienie dźwigni uruchamiającej

lub dźwigni prądowniczki. Ze względu na swoją budowę syfonową gaśnica prawidłowo pracuje

tylko w pozycji pionowej.

Gaśnica pianowa - zasady obsługi gaśnicy pianowej są podobne do zasad obsługi gaśnicy

proszkowej.

Gaśnica śniegowa - jest to cylindryczny zbiornik zaopatrzony w zawór (pokrętny lub szybko

otwieralny) i wężyk zakończony dyszą wylotową. Wewnątrz gaśnicy znajduje się skroplony

dwutlenek węgla, który po uruchomieniu gaśnicy pod własnym ciśnieniem wydostaje się na

zewnątrz oziębiając się do temperatury ok. - 80 oC. Po dostarczeniu gaśnicy w miejsce pożaru

zrywamy plombę zabezpieczającą (ewentualnie wyciągamy zawleczkę blokującą), uruchamiamy

zawór i kierujemy strumień środka gaśniczego na ognisko pożaru. Działanie gaśnicy śniegowej

można w każdej chwili przerwać zamykając zawór.

Należy pamiętać, że :

w czasie działania gaśnicy należy ją trzymać tylko za uchwyty,

nie wolno używać tych gaśnic do gaszenia palącej się na człowieku odzieży.

Ze względu na swoją budowę syfonową gaśnica prawidłowo pracuje tylko w pozycji pionowej.

Podstawowy sposób użycia poszczególnych gaśnic przedstawiany jest także w sposób

graficzny na etykietach naklejonych na gaśnice.

Przy gaszeniu urządzeń elektrycznych

pod napięciem należy zachować

odległość min. 1m

5. Sposoby poddawania przeglądom technicznym i czynnościom konserwacyjnym

instalacji, urządzeń przeciwpożarowych oraz gaśnic występujących w Budynku

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

16

Konserwacja, przeglądy i naprawy podręcznego sprzętu gaśniczego

Według wytycznych polskich producentów sprzętu gaśniczego przeglądy powinny odbywać się

nie rzadziej, niż raz w roku. Obowiązek ten realizowany jest przez wyspecjalizowany serwis, z

którym Dyrektor Szkoły zawarła stosowną umowę.

Zakres przeglądów i kontroli obejmuje:

1. Kontrolę wzrokową i sprawdzenie czy gaśnica:

znajduje się w miejscu do tego przeznaczonym,

jest nie zastawiona i ma czytelną instrukcję obsługi,

nie jest w sposób widoczny uszkodzona,

ma nieuszkodzone plomby i wskaźniki,

ma sprawnie działające ciśnieniomierze,

jest odpowiedniego typu i wielkości napełnienia.

W zakresie kontroli dokonywana jest ocena stanu technicznego gaśnicy.

Jeżeli gaśnica została zakwalifikowana do konserwacji, musi zostać zastąpiona przez gaśnicę tego

samego typu, przeznaczenia do tej samej grupy pożarów i o takiej samej zdolności gaśniczej.

2. Konserwacja - czyli czynności służące utrzymaniu urządzenia w dobrym stanie technicznym w

czasie, której między innymi należy wykonać i sprawdzić w zależności od typu gaśnicy:

ogólny stan gaśnicy

czytelność, kompletność i prawidłowość napisów

stan węży i zabezpieczeń

terminy przypadających kontroli zbiorników ciśnieniowych

powłokę malarską

elementy z tworzywa sztucznego, czy nie są uszkodzone

ciężar lub objętość środka gaśniczego

środek gaśniczy - czy nadaje się do dalszego wykorzystania

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

17

sprawdzić pod względem korozji i uszkodzenia nabój ciśnieniowy (zważyć i porównać

nabój z masą na etykiecie, stwierdzona nieszczelność naboju powoduje jego wymianę na

taki sam, od tego samego producenta).

dokonać odpowiednich napisów

sprawdzić uchwyt gaśnicy - czy nie jest uszkodzony i dobrze przytwierdzony

Jeśli gaśnica jest znacznie skorodowana, musi zostać wyeliminowana. Nieszczelne zbiorniki

należy zlikwidować.

W gaśnicach i agregatach pianowych należy uzupełnić straty płynu według instrukcji producenta.

Usterki stwierdzone podczas konserwacji należy usunąć, a uszkodzone elementy wymienić na

takie same, jakie były w dokumentacji świadectwa CNBOP (Centrum Naukowo Badawcze

Ochrony Przeciwpożarowej).

3. Naprawa - wykonywana wtedy, gdy zasadnicze elementy gaśnicy, takie jak prądownica,

głowica, zawory uległy zniszczeniu.

Niedopuszczalne są naprawy zbiorników, a także zaworów bezpieczeństwa. W naprawie muszą

być stosowane takie same części, środki gaśnicze i cechy techniczne, na jakie wyrób otrzymał

certyfikat CNBOP.

Podstawowe zadania przy remoncie w autoryzowanym serwisie gaśnic polegają na:

całkowitym zdemontowaniu gaśnicy na części składowe,

wykonaniu próby ciśnieniowej na zbiorniku; zbiorniki nieoznakowane nie powinny być

remontowane, lecz wycofane i złomowane,

sprawdzeniu za pomocą sondy świetlnej wnętrza zbiornika - czy są ślady korozji lub inne

uszkodzenia,

poddaniu głowic, zaworów, węży działaniu ciśnienia równego ciśnieniu próbnemu

zbiornika; wymienienie uszkodzonych części,

sprawdzeniu lub wymienieniu zabezpieczeń,

otwieranie gaśnic proszkowych powinno odbywać się w suchych warunkach, w

najkrótszym czasie, w celu zminimalizowania skutków oddziaływania na proszek wilgoci

zawartej w powietrzu,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

18

napełnienie ponownie tym samym środkiem gaśniczym; nie wolno mieszać lub

dosypywać proszków różnych typów, bo powstaje reakcja, która powoduje zbrylanie się

proszku oraz wzrost ciśnienia w zamkniętym zbiorniku, który może być niebezpieczny dla

użytkownika,

wykonanie ponownego montażu zgodnie z instrukcją i zaleceniami producenta,

przeprowadzenie próby szczelności całej gaśnicy,

uzupełnienie danych szczegółowych na etykiecie konserwacji.

4. Eliminowanie (wycofanie) gaśnic nie nadających się do konserwacji

Przeglądy i konserwacje hydrantów wewnętrznych

Przeglądy techniczne i czynności konserwacyjne instalacji wodociągowych przeciwpożarowych

powinny być przeprowadzane nie rzadziej niż raz w roku. Węże stanowiące wyposażenie

hydrantów wewnętrznych powinny być raz na 5 lat poddawane próbie ciśnieniowej na

maksymalne ciśnienie robocze, zgodnie z Polską Normą dotyczącą konserwacji hydrantów

wewnętrznych PN-EN 671-3:2002.

Obowiązek ten realizowany jest przez wyspecjalizowany serwis, z którym Dyrektor Szkoły

zawarła stosowną umowę

Wąż hydrantu powinien byś całkowicie rozwinięty, hydrant poddany ciśnieniu i sprawdzone

powinno być czy:

Urządzenie nie jest zastawione, nieuszkodzone a elementy nie są skorodowane lub

przeciekające;

Instrukcje obsługi są czyste i czytelne;

Miejsce umieszczenia jest wyraźnie oznakowane;

Mocowania do ściany są odpowiednie do ich przeznaczenia i pewnie zamontowane;

Wypływ wody jest równomierny i dostateczny (wskazane jest użycie miernika przepływu

oraz miernika ciśnienia);

Miernik ciśnienia (jeżeli jest zastosowany) pracuje prawidłowo i w swoim zakresie

pomiarowym;

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

19

Wąż na całej długości nie wykazuje oznak uszkodzeń, zniekształceń, zużycia ani pęknięć.

Jeżeli wąż wykazuje jakieś uszkodzenia, powinien być wymieniony na nowy lub poddany

próbie ciśnieniowej na maksymalne ciśnienie robocze;

Zaciski, lub taśmowanie, węża są prawidłowego typu i właściwie zaciśnięte;

Zwijadło wężowe obraca się lekko w obu kierunkach;

W przypadku wychylnego zwijadła wężowego zwijadło wężowe obraca się łatwo i czy

wychyla się o 1800;

W przypadku ręcznych zwijadeł zawór odcinający jest właściwego typu i czy działa łatwo

i prawidłowo;

W przypadku zwijadeł automatycznych praca zaworu automatycznego jest prawidłowa

oraz czy praca dodatkowego serwisowego zaworu odcinającego jest właściwa;

Stan przewodów rurowych zasilających w wodę jest właściwy, szczególną uwagę zwrócić

na to czy odcinki elastyczne nie wykazują oznak zużycia tub zniszczenia;

Jeżeli hydrant wyposażony jest w szafkę, czy nie nosi ona oznak uszkodzenia i czy

drzwiczki szafki łatwo się otwierają;

Prądownica jest właściwego typu i czy łatwo się nią posługiwać;

Praca prowadnic węża jest prawidłowa, upewnić się, ze są one właściwie i pewnie

zamocowane;

Po kontroli należy pozostawić hydrant wewnętrzny w stanie gotowym do natychmiastowego

użycia.

Jeżeli konieczne są poważniejsze naprawy, hydrant powinien być oznakowany jako

„USZKODZONY” oraz należy powiadomić o tym użytkownika lub właściciela.

W przypadku kiedy wymagany jest pobór wody z kilku sąsiednich hydrantów wewnętrznych

badania należy przeprowadzić przy jednoczesnym poborze wody z 2 lub 4 hydrantów

wewnętrznych.

Instalacje i urządzenia techniczne w Budynku należy poddawać okresowym przeglądom

i konserwacji zgodnie z czasookresami określonymi w przepisach szczegółowych

a w szczególności :

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

20

badania stanu technicznego instalacji elektrycznej w zakresie oporności izolacji oraz ochrony

przeciwporażeniowej - zgodnie z postanowieniami Prawa budowlanego co najmniej 1 raz na

5 lat,

badanie okresowe instalacji odgromowej - zgodnie z postanowieniami Prawa budowlanego

co najmniej 1 raz na 5 lat,

w pomieszczeniach kuchennych usuwa się zanieczyszczenia z przewodów dymowych

i spalinowych od palenisk np. gazowych co najmniej raz w miesiącu, natomiast

zanieczyszczenia z przewodów wentylacyjnych w tych pomieszczeniach co najmniej raz w

roku, jeżeli większa częstotliwość nie wynika z warunków użytkowych.

okresowa kontrola instalacji gazowej, polegająca na sprawdzeniu jej stanu technicznego - co

najmniej 1 raz w roku,

konserwacja oraz przeglądy innych urządzeń i instalacji w budynku – zgodnie z ustaleniami

DTR oraz producenta.

Dokumentacja przeglądów i konserwacji

Z każdego przeglądu i konserwacji powinien zostać sporządzony stosowny protokół zawierający

w zależności od konkretnego przypadku:

sposób przeprowadzenia przeglądu/konserwacji – czy został wykonany wg PN-EN, DTR

producenta, innych wytycznych,

zakres przeprowadzonych czynności serwisowych,

wyniki pomiarów, wzory obliczeniowe – jeżeli są – wraz z ich interpretacją,

informację o kompletności urządzeń i ich stanie technicznym

wnioski i zalecenia

dodatkowe informacje np. termin remontu, naprawy, wymiany części etc.

stwierdzenie czy urządzenie/sprzęt jest sprawny

zaświadczenie firmy przeprowadzającej konserwację o posiadaniu odpowiednich

kwalifikacji np. przeszkolenie producenta, dystrybutora etc.

świadectwo sprawdzenia/wzorcowania urządzeń pomiarowych.

Do przestrzegania ustalonych terminów konserwacji oraz przeglądów instalacji i urządzeń

zobowiązany jest Dyrektor Zespołu Szkół i pracownik służby technicznej Szkoły.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

21

IV. PRZEPISY I WSKAZANIA PROFILAKTYCZNE W ZAKRESIE OCHRONY

PRZECIWPOŻAROWEJ

Podczas eksploatacji Budynku należy bezwzględnie przestrzegać przepisy przeciwpożarowe,

co pozwala ograniczyć możliwości powstania oraz rozprzestrzeniania się pożaru, a także zapewnia

niezbędne środki ratownicze w przypadku gdy pożar zaistnieje.

Przepisy przeciwpożarowe dotyczące użytkowania obiektu szkoły publicznej, jakim jest

Budynek Szkoły Podstawowej określają warunki bezpieczeństwa w następujących obszarach

działalności:

1) warunki ogólne,

2) zapewnienie warunków ewakuacji osób i mienia,

3) utrzymanie prawidłowego stanu technicznego instalacji i urządzeń, w tym urządzeń ppoż.,

4) składowanie i przechowywanie materiałów palnych,

5) przy aranżacji pomieszczeń,

6) wyposażenie obiektu w gaśnice,

7) prowadzenie prac niebezpiecznych pod względem pożarowym.

1. Warunki ogólne zachowania bezpieczeństwa pożarowego i przygotowania do

prowadzenia działań gaśniczo-ratowniczych:

użytkownik Budynku jest zobowiązany do umieszczenia w widocznych miejscach instrukcji

postępowania na wypadek pożaru wraz z wykazem telefonów alarmowych,

należy oznakować znakami zgodnymi z Polskimi Normami drogi, wyjścia i kierunki

ewakuacji, miejsca usytuowania urządzeń przeciwpożarowych i gaśnic, miejsca usytuowania

elementów sterujących urządzeniami przeciwpożarowymi, miejsca usytuowania

przeciwpożarowych wyłączników prądu, miejsca lokalizacji kluczy do wyjść ewakuacyjnych

oraz pomieszczenia, w których występują materiały niebezpieczne pożarowo,

należy utrzymywać drogi pożarowe prowadzące do Budynku w stanie umożliwiającym

wykorzystanie tych dróg przez pojazdy jednostek straży pożarnej,

zabronione jest uniemożliwianie lub ograniczanie dostępu do urządzeń przeciwpożarowych

i gaśnic, urządzeń uruchamiających instalacje gaśnicze i sterujących takimi instalacjami oraz

innymi instalacjami wpływającymi na stan bezpieczeństwa pożarowego Budynku np.

wyłączników i tablic rozdzielczych prądu elektrycznego.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

22

2. Dla zapewnienia warunków bezpiecznej ewakuacji osób, na terenie Budynku zabrania się:

składowania materiałów palnych na drogach komunikacji ogólnej służących ewakuacji lub

umieszczanie przedmiotów na tych drogach w sposób zmniejszający ich szerokość albo

wysokość poniżej wymaganych wartości,

zamykania drzwi ewakuacyjnych w sposób uniemożliwiający ich natychmiastowe otwarcie,

lokalizowania elementów wystroju wnętrz, instalacji i urządzeń w sposób zmniejszający

wymiary drogi ewakuacyjnej poniżej wymaganych wartości,

uniemożliwiania lub ograniczania dostępu do wyjść ewakuacyjnych,

blokowania w pozycji otwartej drzwi do ewakuacyjnych klatek schodowych.

3. Z punktu widzenia ochrony przeciwpożarowej Budynku, w celu zapewnienia

prawidłowego stanu technicznego instalacji i urządzeń należy:

utrzymywać urządzenia przeciwpożarowe i gaśnice w stanie pełnej sprawności technicznej i

funkcjonalnej,

instalacje, urządzenia techniczne oraz narzędzia użytkować i utrzymywać w stanie zgodnym

z przeznaczeniem albo warunkami ustalonymi przez producenta, (eksploatacja urządzeń i

instalacji, których stan techniczny może przyczynić się do powstania pożaru, wybuchu lub

rozprzestrzenienia się ognia jest zabroniona),

elektryczne urządzenia ogrzewcze lub inne źródła wydzielania ciepła należy ustawiać na

podłożu niepalnym, z wyjątkiem urządzeń eksploatowanych zgodnie z warunkami

określonymi przez producenta,

na osłony punktów świetlnych stosować materiały niezapalne lub trudno zapalne, jeżeli

umieszczone są w odległości co najmniej 0,05 m od żarówki,

oprawy oświetleniowe oraz osprzęt instalacji elektrycznych instalować na podłożu niepalnym,

jeżeli ich konstrukcja nie zabezpiecza podłoża przed zapaleniem.

4. Podczas przechowywania i składowania materiałów palnych w Budynku należy:

wszystkie czynności związane z użyciem, transportem lub składowaniem materiałów palnych

wykonywać zgodnie ze wskazaniami ich producenta lub warunkami ochrony ppoż.

określonymi w Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego,

materiały palne przechowywać w sposób uniemożliwiający powstanie pożaru lub wybuchu

w następstwie procesu składowania lub wskutek wzajemnego ich oddziaływania,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

23

na stanowisku pracy przechowywać ilość materiału palnego nie przekraczającą wielkości

dobowego zapotrzebowania, jeżeli przepisy szczegółowe nie stanowią inaczej; zapas

materiałów palnych przekraczający zapotrzebowanie dobowe należy przechowywać

w oddzielnym, przystosowanym do tego celu pomieszczeniu,

materiały palne przechowywać w odległości nie mniejszej niż 0,5 m od urządzeń i instalacji,

których powierzchnie zewnętrzne mogą nagrzewać się do temperatury przekraczającej 100 oC

oraz linii kablowych o napięciu powyżej 1 kV, przewodów uziemiających i przewodów

odprowadzających instalacji odgromowej oraz czynnych rozdzielnic prądu elektrycznego,

przewodów elektrycznych siłowych i gniazd wtykowych siłowych o napięciu powyżej 400 V,

ciecze palne o temperaturze zapłonu poniżej 55 o C należy przechowywać wyłącznie

w pojemnikach, urządzeniach i instalacjach przystosowanych do tego celu, wykonanych

z materiałów co najmniej trudno zapalnych, odprowadzających ładunki elektryczności

statycznej, wyposażonych w szczelne zamknięcia i zabezpieczone przed stłuczeniem; w jednej

strefie pożarowej dopuszczalne jest przechowywanie do 10 dm3 cieczy o temperaturze zapłonu

poniżej 21 o C oraz 50 dm

3 cieczy o temperaturze zapłonu 21÷55

o C.

5. Przy aranżacji pomieszczeń należy zapewnić:

realizację wymagań ujętych w pkt. 1), 2), 3) i 4),

co najmniej 2 wyjścia ewakuacyjne oddalone od siebie co najmniej o 5 m z pomieszczeń,

w których przebywać będzie więcej niż 50 osób lub których powierzchnia przekracza 300 m2,

szerokość drzwi dostosowaną do liczby osób mogących przebywać jednocześnie

w pomieszczeniu, licząc 0,6 m na 100 osób, lecz nie mniej niż 0,9 m na każde drzwi,

drzwi wyjściowe otwierające się na zewnątrz pomieszczeń,

długość przejścia w pomieszczeniu, mierzoną od najdalszego miejsca, w którym może

przebywać człowiek do wyjścia ewakuacyjnego z tego pomieszczenia - nie większą niż 40 m,

dla drogi od wyjścia ewakuacyjnego z pomieszczenia (sali) do bezpośredniego wyjścia na

zewnątrz budynku lub do drzwi klatki schodowej - 20 m gdy istnieje tylko jedna droga

ewakuacyjna i 60 m, gdy jest ich więcej,

oświetlenie ewakuacyjne i bezpieczeństwa,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

24

elementy wyposażenia, dekoracje i wykładziny podłogowe z materiałów niepalnych lub co

najmniej trudno zapalnych; wykładziny sufitowe z materiałów niepalnych, nie kapiących i

nie odpadających pod wpływem ognia.

Wymagania przepisów przeciwpożarowych w zakresie rozmieszczenia i stosowania

w Budynku gaśnic zostały szczegółowo omówione w rozdziale III niniejszej Instrukcji.

W czasie prowadzenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym nie przewidzianych

instrukcją technologiczną lub prowadzonych poza wyznaczonymi do tego celu na stałe

miejscami, do obowiązków użytkownika Budynku oraz wykonawcy prac należy:

ocena zagrożenia pożarowego w miejscu, w którym prace będą wykonywane,

ustalenie rodzaju przedsięwzięć mających na celu niedopuszczenie do powstania

i rozprzestrzeniania się pożaru lub wybuchu,

wyznaczenie osób odpowiedzialnych za odpowiednie przygotowanie miejsca pracy, za

przebieg oraz zabezpieczenie miejsca po zakończeniu pracy.

Do zasad zabezpieczenia prac niebezpiecznych pożarowo odniesiono się w rozdziale VI

niniejszej Instrukcji.

Niezależnie od ogólnych wymagań przeciwpożarowych, ze względu na charakter Budynku,

sposób jego użytkowania oraz zagospodarowania powierzchni i pomieszczeń, wprowadza się

szczegółowe przepisy porządkowe w zakresie bezpieczeństwa pożarowego, będące rozwinięciem

i uzupełnieniem aktów prawnych wyższego rzędu.

6. Decyzją Dyrektora na terenie Budynku Szkoły zabrania się:

palenia tytoniu - z wyjątkiem miejsc do tego celu wyznaczonych,

przechowywania cieczy palnych i wybuchowych w pomieszczeniach nie przygotowanych

technologicznie i technicznie; w uzasadnionych przypadkach, po spełnieniu wymagań

przeciwpożarowych, dozwolone jest przechowywanie niewielkich ilości tych substancji

(w jednej strefie pożarowej do 10 dm3 cieczy o temperaturze zapłonu poniżej 21

oC oraz 50

dm3 cieczy o temp. zapłonu 21÷55

oC, po uzyskaniu pisemnej zgody Dyrektora Szkoły,

składowania materiałów palnych na drogach ewakuacyjnych oraz jakichkolwiek materiałów

w przejściach pomiędzy stanowiskami pracy, ławkami szkolnymi itp.,

składowania materiałów palnych na lub w pobliżu urządzeń ogrzewczych,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

25

gromadzenia odpadów palnych powstałych w czasie pracy - należy usuwać je bezzwłocznie

po zakończeniu pracy,

utrudniania dostępu (poprzez zastawianie materiałami lub przedmiotami) do urządzeń

przeciwpożarowych i gaśnic, wyłączników prądu i tablic rozdzielczych energii elektrycznej

oraz innych urządzeń mających wpływ na bezpieczeństwo pożarowe budynku,

używania urządzeń przeciwpożarowych i gaśnic do celów nie związanych z ochroną ppoż.,

przechowywania w szafach nieodpornych na działanie ognia cennej dokumentacji, walorów

pieniężnych, magnetycznych nośników informacji itp.,

pozostawiania po pracy urządzeń elektrycznych, jak: wentylatory, kuchenki, grzejniki

elektryczne itp., nie wyłączonych z gniazd sieciowych,

eksploatacji elektrycznych urządzeń grzewczych w odległości mniejszej niż 0,5 m od

materiałów palnych oraz bez stosowania izolatora termicznego, zabezpieczającego przed

możliwością zapalenia się podłoża,

posługiwania się dodatkowymi odbiornikami energii elektrycznej, a w szczególności:

- z otwartą spiralą grzejną,

- bez wyłączników termicznych (dot. urządzeń grzewczych),

używania niezgodnie z instrukcją obsługi lub zasadami eksploatacji urządzeń elektrycznych,

mechanicznych z napędem elektrycznym itp.; naprawiania i przeróbek ww. urządzeń (zmiany

warunków pracy urządzenia) bez wymaganych uprawnień i kwalifikacji; wszelkie wady w

pracy i widoczne uszkodzenia elementów urządzeń należy zgłaszać konserwatorowi lub

Dyrektorowi Szkoły – używanie urządzeń z wadami jest zabronione,

opuszczania pomieszczeń bez upewnienia się, że nie zachodzi obawa powstania pożaru i jego

rozprzestrzeniania się; w szczególności należy sprawdzić, czy wyłączono odbiorniki energii

elektrycznej,

dokonywania innych czynności, które obniżyłyby stan bezpieczeństwa pożarowego lub mogły

przyczynić się do powstania albo rozprzestrzenienia się pożaru.

V. SPOSOBY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK POŻARU I INNEGO

ZAGROŻENIA

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

26

1. Potencjalne źródła powstania i rozprzestrzeniania się pożaru lub innego zagrożenia

Do potencjalnych źródeł powstania pożaru lub innego zagrożenia należy:

stosowanie w działalności biurowej, technicznej i dydaktycznej palnych materiałów i

substancji niebezpiecznych pożarowo,

wykorzystywanie w oprzyrządowaniu stanowisk pracy wyposażenia i urządzeń zasilanych

energią elektryczną,

zły stan techniczny, w tym wady instalacji i urządzeń,

brak właściwej konserwacji urządzeń i instalacji wydzielających energię cieplną w

awaryjnych stanach pracy,

podpalenia umyślne lub nieumyślne.

Niezależnie od wymienionego wyżej umyślnego podpalenia, w Budynku należy się liczyć

z innymi potencjalnymi zagrożeniami wywołanymi celowo, np.:

stworzenie silnego zadymienia w obiekcie (jego części) poprzez podrzucenie świecy dymnej

lub innego podobnego materiału pirotechnicznego,

podrzucenie uruchomionych pojemników z gazami łzawiącymi, itp.,

podrzucenie substancji silnie zapachowych, toksycznych, żrących itp.,

podłożenie bomby,

Drogami rozprzestrzeniania się pożaru lub innego zagrożenia w Budynku są :

systemy technologicznych połączeń pomiędzy pomieszczeniami na terenie Budynku,

palne elementy wykończenia wnętrz oraz wyposażenia pomieszczeń.

Istotnym zagrożeniem dla ludzi zwłaszcza dzieci w warunkach pożarowych jest toksyczne

i duszące oddziaływanie gazów i dymów pożarowych oraz toksycznych produktów spalania,

wysoka temperatura, ograniczenie widoczności, zjawiska świetlne i akustyczne działające na

psychikę ludzką. Podobne, niebezpieczne oddziaływanie na ludzi przebywających w budynku

będą miały wymienione uprzednio inne zagrożenia.

Przenikaniu dymów i gazów pożarowych sprzyjają:

pionowe ciągi komunikacyjne o konwekcyjno-grawitacyjnym ruchu powietrza – z tego

powodu klatki schodowe posiadają system oddymiania klatek schodowych, ponadto klatki

schodowe są wydzielone szczelnymi ścianami i drzwiami jako odrębne strefy pożarowe.

nieszczelności technologiczne w konstrukcji budynku,

brak w budynkach nowoczesnych, powszechnie stosowanych systemów technicznych,

zapobiegających rozprzestrzenianiu się dymów i gazów pożarowych lub niesprawność

techniczna systemów będących na wyposażeniu obiektów (np. instalacji wentylacyjnej).

Zgodnie z przepisami budynek zaklasyfikowany do SW powinien mieć wydzielone

i oddymiane pionowe drogi ewakuacyjne. Warunek ten w Szkole został spełniony.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

27

2. Organizacja i warunki ewakuacji w kontekście funkcji Budynku

Zakłada się, że w Budynku w godzinach normalnej pracy szkoły, w tym samym czasie

może powstać tylko jedno źródło pożaru lub innego zagrożenia. Ewakuacja z Budynku może

rozpocząć się samorzutnie po wykryciu przez np. nauczyciela pożaru (w strefie-części Budynku

objętej zagrożeniem) lub po zarządzeniu ewakuacji - sygnałem alarmowym akustycznym lub za

pomocą dzwonka szkolnego (głównie z części szkoły nie objętych bezpośrednio zagrożeniem).

Zakłada się, że praktycznie wszystkie osoby przebywające w Budynku będą w stanie opuścić

budynek o własnych siłach i w stosunkowo krótkim czasie a nieliczne osoby (dzieci)

o ograniczonej zdolności poruszania się opuszczą szkołę w równie krótkim czasie z pomocą

nauczyciela sprawującego bezpośredni nadzór w chwili powstałego zagrożenia.

Uwaga!

Podstawowym i najskuteczniejszym sposobem alarmowania o niebezpieczeństwie

w Budynku szkoły jest ogłaszanie alarmu sygnałami alarmowymi - w formie sygnału

akustycznego z dzwonka szkolnego.

W zależności od wielkości i rodzaju pożaru lub innego zagrożenia, a w związku z tym

powstałej w budynku szkoły sytuacji, gdy zachodzi konieczność przeprowadzenia ewakuacji

ludzi należy przyjąć następujące założenia:

dołożyć należytej staranności, aby prawidłowo zorganizować ewakuację dzieci

(i pracowników) o ograniczonej zdolności poruszania się,

objąć w pierwszej kolejności akcją ewakuacji osoby z pomieszczeń bezpośrednio

zagrożonych oraz pomieszczeń (stref) sąsiadujących,

dbać o wyeliminowanie ewakuacji indywidualnej - pilnować aby dzieci, które

w momencie powstania zagrożenia samorzutnie, w tym także w wyniku paniki nie

opuszczały bezładnie szkoły.

Jak wynika z powyższego, sprawne przeprowadzenie ewakuacji zorganizowanej z Budynku

szkoły uzależnione jest w szczególności od:

prawidłowego rozpoznania i oceny sytuacji, szybkiego i prawidłowego zaalarmowania osób

zagrożonych oraz wyznaczenia stosownych sił i środków do prowadzenia akcji ratowniczej,

właściwego kierowania ludzi odpowiednimi (oznakowanymi) drogami ewakuacyjnymi,

niedopuszczenia do powstania paniki,

umiejętności kierującego akcją, szczególnie w jej pierwszej fazie,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

28

dobrego przygotowania pracowników i uczniów szkoły do brania udziału i działań

w przypadku zarządzenia ewakuacji (odpowiednie szkolenie pracowników i dzieci,

w szczególności poprzez prowadzenie próbnych alarmów ewakuacyjnych w Budynku),

ścisłego realizowania i podporządkowania się wszystkich osób poleceniom i decyzjom

podejmowanym przez kierującego akcją,

postępowania zgodnie z zasadami i zadaniami określonymi w odrębnych instrukcjach,

dotyczących ochrony mienia w Budynku.

3. Prowadzenie ewakuacji z Budynku

Komunikację pionową w Budynku zapewniają 2 oddymiane i wydzielone klatki schodowe

Wyjścia ewakuacyjne w Budynku oraz punkty zbiórki ewakuowanych

W całym Budynku szkoły zapewniono korytarzowy układ komunikacji poziomej łączącej się

z dwoma ciągami schodów ewakuacyjnych, umożliwiającymi wyjście pośrednio przez hol na

poziomie parteru na zewnątrz Budynku.

Ewakuacja na zewnątrz Budynku może być realizowana łącznie poprzez 5 wyjść, w tym :

- 2 wyjścia na teren boiska szkolnego,

- 1 wyjście od strony ulicy Kwatery Głównej (główne wejście do budynku),

- 1 wyjścia od strony zaplecza kuchennego,

- 1 wyjście z poziomu -1 (pomieszczenia techniczne i łącznik z pływalnią)

Drzwi ewakuacyjne otwierają się na zewnątrz Budynku, służą w normalnych warunkach pracy

jako drzwi komunikacyjne.

Drzwi ewakuacyjne mogą otwierać się:

w trybie normalnym – drzwi na teren boiska szkolnego i główne (drzwi zamykane na zamek,

klucz w kasetce przy drzwiach, drzwi nie będące w systemie kontroli dostępu),

w trybie normalnym – krata z poziomu -1 (szatnia) na teren dziedzińca przed wejściem

głównym (2 pary drzwi zamykane na zamek, klucz w kasetce przy drzwiach, drzwi będące

w systemie kontroli dostępu - zwolnienie zwory magnetycznej w pomieszczeniu przy

schodach),

drzwi ewakuacyjne z zaplecza kuchennego i na stronę ulicy Kobielskiej otwierane są po

przekręceniu klucza w zamku (klucz dostępny w zamku drzwi).

UWAGA:

Po wyjściu na zewnątrz Budynku szkoły wszyscy ewakuowani udają się do wyznaczonego

punktu zbiórki - jako punkt zbiórki ewakuowanych wyznacza się plac boiska szkolnego.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

29

Dalsze decyzje co do przemieszczenia ewakuowanych w inne zastępcze punkty zbiórki

(w zależności od rodzaju występującego zagrożenia) podejmują kierujący akcją dowódcy

przybyłych jednostek Państwowej Straży Pożarnej lub Policji.

4. Zasady postępowania na wypadek pożaru lub innego zagrożenia

Każdy pracownik (osoba), bez względu na zajmowane stanowisko, w przypadku zauważenia

pożaru lub innego zagrożenia w Budynku, zobowiązany jest do: niezwłocznego

zaalarmowania, przy użyciu wszelkich dostępnych środków, najbliższych współpracowników

oraz nauczycieli prowadzących lekcje w klasach i innych pracowników oraz pracownika

sekretariatu szkoły, który powiadamia Państwową Straż Pożarną i inne służby.

Numery telefonów alarmowych

Każdy pracownik o ile jest to możliwe, podejmuje próby gaszenia pożaru lub likwidacji

źródła zagrożenia przy użyciu znajdujących się w pobliżu gaśnic.

Pracownik, który zauważył pożar lub inne zagrożenie powiadamia o tym fakcie Dyrektora

Szkoły lub zastępcę.

Dyrektor Szkoły kieruje akcją ratowniczą do czasu przybycia jednostek Państwowej Straży

Pożarnej.

W sytuacji, gdy została zarządzona ewakuacja osób z Budynku, kierujący akcją powinien podjąć

następujące działania :

powiadomić i wskazać pracowników, którzy zapewnią właściwą organizację ewakuacji ludzi

z Budynku i pokierują wychodzących z budynku na wyznaczone miejsce zbiórki,

powiadomić osoby znajdujące się w pomieszczeniach zaplecza kuchennego,

w zależności od potrzeb wydać polecenie zaalarmowania innych niż Państwowa Straż

Pożarna służb miejskich,

wskazać pracownika, którego zadaniem będzie udzielenie informacji przybyłym jednostkom

Państwowej Straży Pożarnej (lub innych służb miejskich) dotyczącej m.in. źródła pożaru

SŁUŻBY MIEJSKIE

Pogotowie Ratunkowe 999

112 Straż Pożarna 998

Policja 997

Pogotowie Energetyczne 991

Pogotowie Gazowe 992

Straż Miejska 986

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

30

(innego zagrożenia), miejsc objętych pożarem, w których mogą znajdować się jeszcze ludzie

lub rzeczy wartościowe oraz lokalizacji pomieszczenia rozdzielni elektrycznej itp. informacji.

Podstawowym obowiązkiem wszystkich pracowników w przypadku powstania zagrożenia w

Budynku szkoły, jest współpraca oraz bezwzględne podporządkowanie się poleceniom Dyrektora

Szkoły kierującego akcją ratowniczą, który do czasu przybycia jednostek Państwowej Straży

Pożarnej musi zorganizować ewakuację ludzi i mienia. Pracownicy nie biorący udziału w akcji

ratowniczej powinni ewakuować się najkrótszą oznakowaną drogą ewakuacyjną poza strefę

objętą pożarem - na zewnątrz Budynku.

Każdy pracownik biorący udział w akcji ratowniczej powinien pamiętać, że:

w pierwszej kolejności ratuje się zagrożone życie ludzkie pomagając osobą o ograniczonej

zdolności poruszania się – ewakuację rozpoczyna się od tych pomieszczeń (lub stref), w

których powstał pożar lub które znajdują się na drodze rozprzestrzeniania się ognia oraz z

tych pomieszczeń, z których wyjście lub dotarcie do bezpiecznych dróg ewakuacji może być

odcięte przez pożar, zadymienie lub inne zagrożenie,

zabronione jest schodzenie do szatni znajdujących się na poziomie -1. Jeśli z uwagi na

warunki pogodowe niezbędne są ubrania wierzchnie pozostawione w szatni to pobiera je

dwóch wyznaczonych pracowników i wydaje właścicielom (dzieciom) na zewnątrz budynku

w strefie zbiórki.

należy przeciwdziałać panice wśród dzieci przebywających w Budynku, wzywając do

zachowania spokoju, informując o drogach ewakuacji oraz roztaczać opiekę nad

potrzebującymi pomocy (w szczególności dotyczy to dzieci niepełnosprawnych

przebywających w Budynku szkoły),

w przypadku odcięcia dróg ruchu dla pojedynczych osób lub grupy ludzi, należy niezwłocznie

dostępnymi środkami, bezpośrednio lub przy pomocy osób znajdujących się na zewnątrz

odciętej strefy powiadomić kierującego akcją,

osoby odcięte od dróg wyjścia, a znajdujące się w strefie zagrożenia, należy zebrać w

pomieszczeniu najbardziej oddalonym od źródła zagrożenia i w miarę posiadanych środków i

istniejących warunków, ewakuować z zewnątrz przy pomocy sprzętu ratowniczego

przybyłych jednostek Państwowej Straży Pożarnej,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

31

wchodząc do pomieszczeń lub stref silnie zadymionych, przyjmować pozycję pochyloną (jak

najbliżej podłogi) oraz zabezpieczać drogi oddechowe prostymi środkami (np. zmoczonym

w wodzie materiałem),

podczas przechodzenia przez silnie zadymione odcinki dróg ewakuacyjnych należy poruszać

się wzdłuż ścian, aby nie stracić orientacji co do kierunku ruchu,

nie należy otwierać bez koniecznej potrzeby drzwi do pomieszczeń, które mogą być objęte

pożarem, ponieważ nagły dopływ powietrza sprzyja gwałtownemu rozprzestrzenianiu się

ognia – otwierając drzwi do takich pomieszczeń należy chować się za ich ościeżnicę,

nie można dopuszczać do blokowania drzwi w pozycji otwartej,

należy wyłączyć dopływ prądu elektrycznego do pomieszczeń i stref objętych pożarem,

należy usuwać z zasięgu ognia wszelkie materiały palne, cenne urządzenia, walory itp.,

po zakończeniu ewakuacji osób należy sprawdzić, czy wszyscy opuścili poszczególne

pomieszczenia – przy niezgodności stanu osobowego i podejrzenia, że ktoś pozostał w

zagrożonej strefie, należy natychmiast ten fakt zgłosić jednostkom ratowniczym przybyłym na

miejsce akcji i przeprowadzić ponowne sprawdzenie pomieszczeń w Budynku.

Z chwilą przybycia jednostek Państwowej Straży Pożarnej, kierujący akcją składa dowódcy

tych jednostek krótką informację z przebiegu dotychczasowych działań ratowniczych,

udostępnia niezbędną dokumentację techniczną, a następnie przejmuje osobisty nadzór nad

zabezpieczeniem mienia w Budynku.

Każdy pracownik zobowiązany jest podporządkować się poleceniom wydanym przez

dowódcę przybyłych jednostek Państwowej Straży Pożarnej.

Ogólne zasady postępowania na wypadek pożaru lub innego zagrożenia w budynku, w tym

zasady ewakuacji dla osób przebywających w Budynku, określają instrukcje postępowania

na wypadek pożaru z wykazami telefonów alarmowych.

5. Zabezpieczenie pogorzeliska

Kierujący akcją ratowniczą jest odpowiedzialny za:

zabezpieczenie miejsca pożaru i wystawienie posterunku pogorzeliskowego w celu

zapobieżenia powstaniu pożaru wtórnego,

przystąpienie do uporządkowania pogorzeliska po zakończeniu działalności komisji

powołanej dla ustalenia okoliczności i przyczyn powstania i rozprzestrzeniania się pożaru.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

32

Dyrektor Szkoły zapewnia współudział swojego przedstawiciela w ewentualnych pracach komisji

powołanej z urzędu dla ustalenia okoliczności i przyczyn powstania i rozprzestrzeniania się

pożaru lub przeprowadza postępowanie wyjaśniające we własnym zakresie .

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

33

Schemat alarmowania i postępowania na wypadek pożaru

gdzie się pali – dokładny adres, np. budynek Szkoły w Warszawie przy ul. Kwatery Głównej

co się pali - np. pokój nauczycielski na 1 piętrze,

czy istnieje zagrożenie życia ludzkiego,

jaka jest droga dojazdu do budynku

numer telefonu, z którego się mówi oraz swoje imię i nazwisko.

odłożyć słuchawkę dopiero po otrzymaniu odpowiedzi, że straż pożarna przyjęła zgłoszenie

998

Powiadomić pracowników

Wyłączyć zasilanie urządzeń i instalacji

Zamknąć okna i drzwi

Włączyć ustalony sygnał

Zgodnie z

planem

alarmowania

Zawiadomić osoby funkcyjne i kierownictwo szkoły

Zawiadomić Policję, Pogotowie Ratunkowe, Pogotowie Energetyczne

Ewakuację ludzi i mienia

Otworzyć drzwi ewakuacyjne

Równolegle z alarmowaniem należy przystąpić do

akcji ratowniczo-gaśniczej przy pomocy gaśnic

nie gasić wodą instalacji i urządzeń elektrycznych

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

34

Skrócona instrukcja postępowania w przypadku pożaru

J e ż e l i z a u w a ż y ł e ś p o ż a r :

Podnieś alarm

Natychmiast uruchom

najbliższy ręczny ostrzegacz

pożarowy (jeśli dostępny)

lub wezwij straż pożarną.

Jeśli jest to możliwe,

przystąp do gaszenia

pożaru korzystając z

dostępnego sprzętu - nie

narażaj siebie i innych.

J e ś l i u s ł y s z a ł e ś a l a r m p o ż a r o w y :

Opuść budynek

najbliższym wyjściem

ewakuacyjnym.

Zamknij wszystkie okna i

drzwi za sobą.

Nie zatrzymuj się, aby

zabrać osobiste rzeczy.

Zgłoś się do

wyznaczonej osoby w

miejscu zbiórki.

P a m i ę t a j ! Nigdy nie wracaj do budynku dopóki nie zezwoli na to kierujący akcją ratowniczą

Nie dopuść do powstania paniki

Nie ryzykuj życiem dla ratowania mienia

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

35

VI. PRACE NIEBEZPIECZNE POŻAROWO I SPOSOBY ICH WYKONYWANIA

Pod pojęciem prac niebezpiecznych pod względem pożarowym należy rozumieć wszelkie

prace, nie przewidziane instrukcją technologiczną lub prowadzone poza wyznaczonymi do tego

celu miejscami, jak:

prace remontowo-budowlane związane z użyciem otwartego ognia, prowadzone wewnątrz

budynku lub na przyległym do niego terenie,

prace związane ze stosowaniem gazów, cieczy i pyłów palnych i wybuchowych,

wszelkie prace remontowo-budowlane prowadzone w strefach zagrożonych wybuchem.

Do prac takich należy zaliczyć w szczególności:

● wszelkie prace z otwartym ogniem podczas których występuje iskrzenie lub nagrzewanie np.:

- spawanie, cięcie gazowe i elektryczne, lutowanie i zgrzewanie,

- podgrzewanie instalacji, urządzeń i zaworów z substancjami palnymi,

- podgrzewanie lepiku, smoły itp.,

- rozniecanie ognisk,

- używanie materiałów pirotechnicznych,

● wszelkie prace związane ze stosowaniem gazów, cieczy i pyłów, przy których mogą powstawać

mieszaniny wybuchowe:

- przygotowanie do stosowania gazów, pyłów i cieczy,

- stosowanie tych pyłów i cieczy do malowania, lakierowania, klejenia, mycia, nasycania,

- suszenie substancji palnych,

- usuwania pozostałości tych substancji ze stanowisk pracy.

Przed przystąpieniem do takich prac należy przeprowadzić czynności przygotowawcze, w celu

zachowania w pełni warunków bezpieczeństwa pożarowego, a w szczególności należy:

- poinstruować pracowników w zakresie zachowania bezpieczeństwa pożarowego podczas prac,

- zapewnić niezbędny sprzęt i środki gaśnicze,

- fakty powyższe odnotować w dzienniku budowy lub innej dokumentacji z prowadzonych prac.

Pod pojęciem materiałów niebezpiecznych pożarowo rozumie się :

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

36

- ciecze palne o temperaturze zapłonu poniżej 55 oC ,

- gazy palne,

- ciała stałe wytwarzające w zetknięciu z wodą lub parą wodną gazy palne,

- ciała stałe zapalające się samorzutnie w powietrzu ,

- materiały wybuchowe i pirotechniczne,

- ciała stałe palne utleniające o temperaturze rozkładu poniżej 21 oC ,

- ciała stałe jednorodne o temperaturze samozapalenia poniżej 200 oC,

- materiały mające skłonności do samozapalenia.

Prace spawalnicze itp. prace remontowo-budowlane związane z użyciem otwartego

ognia, na terenie Budynku Szkoły należy prowadzić zgodnie z zasadami określonymi w

„Instrukcji zabezpieczenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym”

1) Do przestrzegania postanowień przedmiotowej „Instrukcji zabezpieczenia prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym” zobowiązani są wszyscy uczestniczący

bezpośrednio lub pośrednio w wykonywaniu takich prac, pracownicy nadzorujący przebieg

tych prac oraz użytkownicy budynku (pomieszczeń, terenu), gdzie prace te są prowadzone.

2) Postanowienia przedmiotowej „Instrukcji” obowiązują także wszystkich pracowników firm i

przedsiębiorstw z zewnątrz, prowadzących lub uczestniczących w wykonywaniu prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym na terenie Budynku.

3) Obowiązek zapoznania pracowników oraz firm, o których mowa w pkt. 1) i 2), z treścią

przedmiotowej „Instrukcji” należy do upoważnionej komórki organizacyjnej (podmiotu),

zatrudniającej tych pracowników i zawierającej umowy dotyczące wykonywania prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym na terenie Budynku Szkoły. Postanowienia

omawianej „Instrukcji” powinny stanowić integralną część zawieranych umów dotyczących

realizacji omawianych prac.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

37

VII. ZADANIA I ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRACOWNIKÓW W ZAKRESIE

OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ

Zgodnie z postanowieniami Ustawy o ochronie przeciwpożarowej właściciel lub zarządca

obiektu jest zobowiązany przestrzegać w czasie jego eksploatacji wymagań przeciwpożarowych.

Aby warunek ten był realizowany niezbędnym jest wyznaczenie dla wszystkich osób związanych

z obiektem, zakresu odpowiedzialności za zachowanie bezpieczeństwa pożarowego.

Stosownie do podziału kompetencji na różnych stanowiskach służbowych, określa się zakres

zadań i odpowiedzialności za zachowanie bezpieczeństwa pożarowego.

Tryb realizacji zadań i sposoby zapoznania pracowników z zakresem odpowiedzialności za

bezpieczeństwo pożarowe regulują rozdziały instrukcji bezpieczeństwa pożarowego obiektu.

Zadania i obowiązki dyrektora

Za całokształt spraw dotyczących stanu zabezpieczenia przeciwpożarowego obiekcie

odpowiedzialny jest dyrektor SP 215.

Zadania i obowiązki dyrektora wynikają z ustawy o ochronie przeciwpożarowej oraz aktów

wykonawczych.

Do obowiązków tych w szczególności należy:

1) nadzór nad stanem ochrony przeciwpożarowej obiektu,

2) zapewnienie w obiekcie szkoły bezpieczeństwa oraz odpowiednich warunków ewakuacji,

3) zapewnienie przestrzegania bezpiecznej eksploatacji instalacji i urządzeń stanowiących

wyposażenie,

4) przygotowanie obiektu do prowadzenia akcji ratowniczo – gaśniczej,

5) ustalenie sposobów postępowania na wypadek powstania pożaru lub innego miejscowego

zagrożenia,

6) zapewnienie okresowych przeglądów i konserwacji instalacji technicznych oraz maszyn i

urządzeń,

7) stała współpraca z organami ochrony przeciwpożarowej w zakresie zapobiegania pożarom

8) wyznaczenie osoby odpowiedzialnej za gaszenie pożarów i ewakuację,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

38

9) zapewnienie właściwego przeszkolenia przeciwpożarowego wszystkich podległych

pracowników i uczniów,

10) wyciąganie odpowiednich sankcji w stosunku do pracowników i uczniów winnych zaniedbań

stwarzających możliwość powstania pożaru,

11) umieszczanie w umowach na wykonanie usług przez jednostki zewnętrzne klauzuli o

odpowiedzialności za nieprzestrzeganie przepisów przeciwpożarowych,

12) zapewnienie okresowych przeglądów i konserwacji urządzeń służących ochronie

przeciwpożarowej oraz podręcznego sprzętu gaśniczego,

13)wprowadzenie w życie Instrukcji bezpieczeństwa pożarowego oraz nadzór nad jej

przestrzeganiem,

14) stosowanie do ochrony przeciwpożarowej sprzętu, urządzeń, elementów, środków i instalacji

posiadających aprobaty, certyfikaty ITB i/lub CNBOP,

15) zapewnienie osobom przebywającym w obiektach SP nr 215 w Warszawie bezpieczeństwa i

odpowiednich warunków ewakuacji poprzez prawidłowe zabezpieczenie dróg ewakuacyjnych,

16) prowadzenie w obiektach ćwiczeń z zakresu likwidowania źródeł zagrożeń oraz ćwiczeń z

ewakuacji ludzi i mienia.

Obowiązki te mogą być realizowane osobiście lub przez wyznaczonego pracownika

posiadającego wymagany zasób wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej.

Obowiązki osoby odpowiedzialnej za sprawy techniczne

Do obowiązków kierownika gospodarczego, oprócz zadań dotyczących wszystkich pracowników

dodatkowo należy:

1) zapewnienie sprawności oraz prowadzenie konserwacji i badań instalacji oraz urządzeń

technicznych,

2) prowadzenie bieżącej i terminowej konserwacji oraz badań urządzeń służących ochronie

przeciwpożarowej,

3) nadzór nad wykonywaniem prac pożarowo niebezpiecznych; ustalenie wymagań i

zabezpieczeń oraz wydawanie i przechowywanie zezwoleń na wykonywanie prac

niebezpiecznych pożarowo,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

39

4) podejmowanie wszelkich przedsięwzięć zmierzających do poprawy stanu technicznego

instalacji i urządzeń służących ochronie przeciwpożarowej.

Zadania i obowiązki pracownika zatrudnionego na stanowisku konserwatora

Konserwator ma nadzór nad stanem bezpieczeństwa pożarowego w szkole w godzinach pracy.

Do jego obowiązków w zakresie ochrony przeciwpożarowej należy:

1) kontrolowanie całego obiektu, a w szczególności miejsc niebezpiecznych pożarowo,

2) zapoznanie się z lokalizacją wyłączników prądu elektrycznego, głównego kurka gazu,

podręcznego sprzętu gaśniczego, punktów czerpania wody dla potrzeb straży pożarnych

(hydrantów zewnętrznych),

3) alarmowanie straży pożarnej zgodnie z obowiązującą instrukcją oraz przystąpienie do akcji

ratowniczo-gaśniczej,

W momencie przybycia straży udziela dowódcy jednostki informacji mających wpływ na

sprawne prowadzenie akcji, a m.in.:

- wskazuje miejsce powstania pożaru,

- udziela niezbędnych informacji o obiekcie, składowanych materiałach itp.,

- wskazuje najbliższe punkty czerpania wody dla celów gaśniczych.

4) likwidowanie małych pożarów przy pomocy sprzętu i urządzeń gaśniczych istniejących w

budynku,

Zadania i obowiązki inspektora ds. BHP

1) realizacja zadań w zakresie ochrony przeciwpożarowej określonych przepisami oraz

wytycznymi jednostki nadrzędnej,

2) prowadzenie kontroli stanu zabezpieczenia przeciwpożarowego zgodnie z obowiązującymi

przepisami,

3) zgłaszanie wniosków o wyłączenie z użytkowania maszyn, urządzeń, instalacji lub aparatury,

grożących pożarem,

4) nadzorowanie szkolenia w zakresie ochrony przeciwpożarowej,

5) współdziałanie z właściwą terenowo Komendą Straży Pożarnej w zakresie poprawy stanu

zabezpieczenia przeciwpożarowego,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

40

Obowiązki wszystkich pracowników

Przestrzeganie przepisów dotyczących ochrony przeciwpożarowej oraz dbałość o eliminowanie

zagrożeń pożarowych jest obowiązkiem każdego pracownika i ucznia bez względu na rodzaj

pełnionej funkcji, jak i zajmowane stanowisko.

Obowiązkiem każdego pracownika SP 215 w zakresie ochrony przeciwpożarowej jest:

1) znać obowiązujące przepisy przeciwpożarowe i bhp i przestrzegać ich podczas codziennej

pracy,

2) uczestniczyć w szkoleniu przeciwpożarowym, aby poznać miejscowe zagrożenia i

obowiązujące zakazy,

3) znać sposoby i zasady postępowania w przypadku zauważenia pożaru,

4) znać zasady przeprowadzania sprawnej ewakuacji w momencie zagrożenia,

5) usuwać dostrzeżone zaniedbania lub usterki, które mogą spowodować pożar lub zgłaszać je

przełożonemu,

6) przestrzegać zakazu palenia tytoniu i używania ognia otwartego w pomieszczeniach

magazynowych i tam gdzie istnieje taki zakaz,

7) znać zasady rozmieszczania i dostępu do urządzeń przeciwpożarowych i gaśnic oraz nie

używać ich do celów nie związanych z ich przeznaczeniem,

8) po zakończeniu pracy dopilnować sprzątnięcia i zabezpieczenia pomieszczeń, wyłączenia spod

napięcia urządzeń elektrycznych nie przystosowanych do ciągłej eksploatacji i wygaszenia

oświetlenia (za wyjątkiem nocnego),

9) w przypadku powstania zagrożenia podporządkować się dowódcy akcji ratowniczo-gaśniczej.

Obowiązki personelu sprzątającego

Do obowiązków personelu sprzątającego oprócz zadań dotyczących wszystkich pracowników

dodatkowo należy:

1) utrzymywanie czystości poprzez systematyczne usuwanie śmieci i odpadów do odpowiednich

pojemników poza teren sprzątanych pomieszczeń,

2) nie używanie do czyszczenia materiałów łatwopalnych,

3) dbałość o stan bezpieczeństwa pożarowego sprzątanych pomieszczeń,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

41

4) zgłaszanie przełożonemu stwierdzonych nieprawidłowości w przeciwpożarowym

zabezpieczeniu obiektu.

Obowiązki dozorcy

Do obowiązków pracowników dozoru oprócz zadań dotyczących wszystkich pracowników

dodatkowo należy:

1) posiadanie pełnej i dokładnej znajomości obiektu i pomieszczeń szkoły,

2) nadzór nad przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa pożarowego zarówno przez pracowników

jak i innych użytkowników obiektu,

3) znajomość lokalizacji hydrantów wewnętrznych i zewnętrznych oraz punktów czerpania wody

do zewnętrznego gaszenia pożaru, miejsc rozmieszczenia urządzeń przeciwpożarowych i gaśnic

oraz zasad ich użycia,

4) znajomość lokalizacji przeciwpożarowego wyłącznika prądu,

5) posiadanie instrukcji postępowania na wypadek powstania pożaru, wykazu telefonów

alarmowych oraz adresów osób funkcyjnych,

6) znajomość środków łączności i alarmowania oraz sposobu ogłaszania alarmu pożarowego i

wzywania straży pożarnej,

7) kontrolowanie miejsc, w których były wykonywane prace pożarowo niebezpieczne w

odstępach określonych w zezwoleniu na wykonywanie tych prac,

8) kontrolowanie pomieszczeń po zakończeniu pracy, czy wyłączone zostały spod napięcia

odbiorniki energii elektrycznej, nie pozostawiono źródeł ognia oraz czy nie występują inne

okoliczności mogące mieć wpływ na powstanie pożaru,

9) nadzór nad nie zastawianiem dróg dojazdowych do obiektów,

10) w przypadku powstania pożaru, ogłaszanie alarmu i przystąpienie do zlikwidowania pożaru

własnymi siłami, ewakuacja ludzi, wezwanie służb ratowniczych (straży pożarnej, itp.) i

poczynienie przygotowań niezbędnych do ich działania; po przybyciu służb ratowniczych

udzielenie niezbędnych informacji dotyczących np.: wskazania miejsca pożaru, sposobu dojazdu,

najbliższego źródła wody,

11) zgłaszanie bezpośredniemu przełożonemu informacji o zauważonych podczas służby

niedociągnięciach i usterkach,

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

42

12) zawiadamianie przełożonych o powstaniu pożaru,

13) po godzinach pracy administracji, nadzór nad bezpieczeństwem pożarowym obiektu

VIII. SPOSOBY PRAKTYCZNEGO SPRAWDZANIA ORGANIZACJI

I WARUNKÓW EWAKUACJI

Próbne alarmy ewakuacyjne

Zgodnie z wymaganiami rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w

Budynku powinno być prowadzone praktyczne sprawdzenie organizacji oraz warunków

ewakuacji – próbne alarmy ewakuacyjne:

próbne alarmy ewakuacyjne przeprowadzane są – co najmniej raz na dwa lata – dla

wszystkich pracowników i uczniów przebywających w Budynku Szkoły,

o terminie przeprowadzenia próbnego alarmu ewakuacyjnego należy powiadomić

Komendanta Miejskiego Państwowej Straży Pożarnej m.st. Warszawy nie później niż na

tydzień przed jego przeprowadzeniem,

próbne alarmy ewakuacyjne prowadzone są wg. uprzednio opracowanego scenariusza

ewakuacyjnego – z uwzględnieniem wymagań wynikających z Rozdziału V niniejszej

Instrukcji w zakresie sposobów postępowania na wypadek pożaru i innego zagrożenia,

z przeprowadzonego próbnego alarmu ewakuacyjnego sporządza się stosowną notatkę z

wnioskami, które winny być podstawą do planowania zadań szkoleniowych i inwestycyjnych

w zakresie poprawy bezpieczeństwa pożarowego w budynku,

za zorganizowanie i przeprowadzenie próbnego alarmu ewakuacyjnego oraz za skierowanie

stosownego powiadomienia do Straży Pożarnej odpowiedzialny jest Dyrektor Szkoły.

IX. SPOSOBY ZAZNAJAMIANIA PRACOWNIKÓW SZKOŁY Z TREŚCIĄ

INSTRUKCJI ORAZ Z PRZEPISAMI PRZECIWPOŻAROWYMI

Postanowienia organizacyjne:

1. Do zapoznania się z INSTRUKCJĄ i przestrzegania jej ustaleń zobowiązani są wszyscy

pracownicy szkoły, bez względu na rodzaj wykonywanej pracy i zajmowane stanowisko

służbowe.

2. Postanowienia INSTRUKCJI obowiązują także wszystkich pracowników przedsiębiorstw i

firm (osób prawnych i fizycznych) prowadzących działalność w Budynku Szkoły oraz inne

osoby czasowo przebywające na jego terenie.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

43

3. Obowiązek zapoznania pracowników z treścią INSTRUKCJI - a w szczególności z

najistotniejszymi jej postanowieniami - należy do zadań Dyrektora Szkoły lub osoby

upoważnionej.

4. Warunek zapoznania z INSTRUKCJĄ i przestrzegania jej ustaleń powinien być zawarty w

każdej umowie, na podstawie, której zewnętrzne firmy prowadzą działalność na terenie

Budynku Szkoły.

5. W celu zapewnienia odpowiedniego zaznajamiania użytkowników Budynku Szkoły z treścią

INSTRUKCJI oraz z przepisami przeciwpożarowymi zobowiązuje się każdego pracownika

oraz innych użytkowników budynku do uczestniczenia w szkoleniach z zakresu ochrony

przeciwpożarowej.

6. Niniejsza INSTRUKCJA będzie poddawana okresowej aktualizacji co najmniej raz na dwa

lata – stosowne potwierdzenie aktualizacji INSTRUKCJI będzie odnotowywane w karcie

stanowiącej Załącznik nr 2 do egzemplarza oryginału INSTRUKCJI. W przypadku istotnych

zmian w zawartości INSTRUKCJI aktualizacji będą podlegały także jej kopie. Aktualizacji

INSTRUKCJI mogą dokonywać jedynie osoby posiadające odpowiednie kwalifikacje.

Szkolenie z zakresu ochrony przeciwpożarowej

Celem szkoleń z zakresu ochrony przeciwpożarowej jest zapoznanie pracowników z :

zagrożeniem pożarowym występującym na terenie Budynku,

przepisami dotyczącymi ochrony przeciwpożarowej,

zasadami obsługi gaśnic i urządzeń przeciwpożarowych,

warunkami prowadzenia ewakuacji osób i mienia z Budynku.

Ustala się następujący tok szkolenia pracowników z zakresu ochrony przeciwpożarowej:

1. szkolenie wstępne

szkolenie wstępne dotyczy pracowników podejmujących pracę w szkole i polega na

osobistym zapoznaniu pracownika z treścią oraz postanowieniami niniejszej INSTRUKCJI,

po zapoznaniu się z niniejszą INSTRUKCJĄ, pracownik zobowiązany jest do podpisania

oświadczenia o zapoznaniu i zobowiązaniu się do przestrzegania postanowień INSTRUKCJI,

wg. wzoru stanowiącego Załącznik nr 3; podpisywane przez pracownika oświadczenie

przechowywane jest w jego aktach osobowych,

szkolenie wstępne dla pracowników podejmujących pracę w szkole prowadzi wyznaczony,

posiadający odpowiednie kwalifikacje pracownik szkoły lub firma zewnętrzna, z którą

zawarto stosowną umowę w zakresie obsługi bhp i p.poż.

2. szkolenie okresowe

szkolenie okresowe dotyczy wszystkich pracowników i jest szkoleniem doskonalącym w

zakresie postanowień niniejszej INSTRUKCJI - obejmuje praktyczne wskazania do zasad

postępowania na wypadek powstania pożaru lub innego zagrożenia w miejscu pracy (zasady

alarmowania, ewakuacji, obsługi sprzętu przeciwpożarowego itp.),

pracownicy uczestniczący w szkoleniu okresowym otrzymują zaświadczenie o ukończeniu

szkolenia, wg. wzoru stanowiącego Załącznik nr 4; zaświadczenie o przeszkoleniu

przechowywane jest w aktach osobowych pracownika,

szkolenie okresowe prowadzone jest dla każdego pracownika w okresach określonych w

Rozporządzeniu w sprawie szkoleń bhp.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

44

3. szkolenie informacyjne - organizowane w związku z:

wprowadzeniem istotnych zmian w organizacji ochrony przeciwpożarowej w Budynku,

wprowadzeniem istotnych zmian w przeciwpożarowym zabezpieczeniu Budynku,

wprowadzeniem na teren Budynku nowych urządzeń technologicznych, stwarzających

zagrożenie pożarowe,

zmianami przeznaczenia pomieszczeń i powierzchni pociągającymi za sobą wzrost

zagrożenia pożarowego,

zaleceniem kontrolnych organów ochrony przeciwpożarowej.

Szkolenie informacyjne prowadzone jest dla wszystkich pracowników, których ww. ustalenia

dotyczą lub mają wpływ na bezpieczeństwo przebywania w Budynku szkoły.

W związku z zabudową klatek ewakuacyjneych i z montarzem systemu oddymiania

przeprowadzono szkolenie informacyjne we wrześniu 2017r.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

45

Załącznik nr 1

„Instrukcja zabezpieczenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym”

I. Postanowienia ogólne - organizacyjne.

1. Prace niebezpieczne pod względem pożarowym mogą być wykonywane na terenie Budynku

pod warunkiem spełnienia wymagań z zakresu ochrony przeciwpożarowej, obowiązujących

przed, w trakcie ich wykonywania oraz po zakończeniu prac.

2. Wymagania przeciwpożarowe w zakresie prowadzenia prac niebezpiecznych pod względem

pożarowym ustalane są komisyjnie każdorazowo przed rozpoczęciem prac, w oparciu o

postanowienia niniejszej Instrukcji oraz przepisów szczegółowych obowiązujących w

przedmiotowej sprawie.

3. Zasady działania Komisji, o której mowa w pkt. 2:

skład osobowy Komisji tworzą:

- upoważniony przedstawiciel Szkoły - Przewodniczący,

- upoważniony przedstawiciel firmy wykonującej prace,

- konserwatr szkoły,

Skład osobowy Komisji może być zwiększony o niezbędnych specjalistów na wniosek

Przewodniczącego.

prace Komisji organizuje jej Przewodniczący,

Komisja ze swoich prac sporządza „Protokół zabezpieczenia przeciwpożarowego prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym” wg wzoru podanego w załączeniu,

po wykonaniu zabezpieczeń określonych w w/w protokóle Przewodniczący wydaje firmie

pisemne zezwolenie na rozpoczęcie prac wg wzoru podanego w załączeniu,

po uzyskaniu pisemnego potwierdzenia o:

- zakończeniu prac od wykonawcy robót,

- pozytywnym wyniku kontroli bezpieczeństwa pożarowego w rejonie wykonywanych prac od

osoby lub osób wyznaczonych w protokóle, Przewodniczący dokonuje odbioru robót,

kwitując to stosownym wpisem w zezwoleniu, o którym mowa powyżej,

do obowiązków Przewodniczącego należy zorganizowanie i zapewnienie dozoru rejonu prac

po ich zakończeniu, zgodnie z ustaleniami w „Protokóle zabezpieczenia prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym".

4. Zabezpieczenie i dozór miejsca prowadzenia prac niebezpiecznych pod względem

pożarowym po ich zakończeniu należy powierzać osobom posiadającym do tego odpowiednie

przygotowanie.

5. Po zakończeniu prac całość dokumentacji Przewodniczący przechowuje w dokumentacji

technicznej Budynku Szkoły.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

46

II. Postanowienia szczegółowe.

CZĘŚĆ A - wytyczne zabezpieczenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym.

1. Przygotowanie Budynku Szkoły i pomieszczeń do prowadzenia prac niebezpiecznych pod

względem pożarowym polega na:

oczyszczeniu pomieszczeń lub miejsc, gdzie będą wykonywane prace z wszelkich palnych

materiałów lub zanieczyszczeń,

odsunięciu na bezpieczną odległość od miejsca prowadzenia prac wszelkich przedmiotów

palnych lub niepalnych w opakowaniach palnych,

zabezpieczenie np. przed działaniem rozprysków spawalniczych wszelkich materiałów i

urządzeń palnych, których usunięcie na bezpieczną odległość nie jest możliwe, przez

osłonięcie ich, np. arkuszami blachy, płytami gipsowymi,

sprawdzeniu, czy znajdujące się w sąsiednich pomieszczeniach materiały lub przedmioty

podatne na zapalenie wskutek przewodnictwa cieplnego bądź rozprysków spawalniczych nie

wymagają zastosowania lokalnych zabezpieczeń,

uszczelnieniu materiałami niepalnymi wszelkich przelotowych otworów instalacyjnych,

kablowych, wentylacyjnych itp. znajdujących się w pobliżu miejsca prowadzenia prac,

zabezpieczeniu przed rozpryskami spawalniczymi lub uszkodzeniami mechanicznymi kabli,

przewodów elektrycznych, gazowych oraz instalacyjnych z palną izolacją, o ile znajdują się w

zasięgu zagrożenia spowodowanego pracami,

sprawdzeniu, czy w miejscu planowanych prac nie prowadzono tego dnia prac malarskich lub

innych przy użyciu substancji łatwozapalnych,

przygotowaniu w miejscu prac niebezpiecznych pod względem pożarowym m.in.:

- napełnionych wodą metalowych pojemników na rozgrzane odpadki drutu spawalniczego,

elektrod itp.,

- materiałów osłonowych i izolacyjnych niezbędnych do zabezpieczenia toku prac,

- niezbędnego sprzętu pomiarowego np. do pomiaru stężeń par i gazów palnych w rejonie

prowadzenia prac,

- gaśnic,

zapewnieniu stałej drożności przejść i wyjść ewakuacyjnych z miejsc prowadzenia prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym.

2. Przy rozgrzewaniu smoły i innych podobnych materiałów należy przestrzegać niżej

wymienionych, podstawowych zasad:

smoła lub inny materiał, mogą być rozgrzewane za pomocą otwartego ognia w odległości nie

mniejszej niż 5 m. od budynków i składowisk materiałów palnych,

podgrzewanie smoły lub innego materiału jest dopuszczalne na dachu o konstrukcji i pokryciu

niepalnym w budowanym obiekcie, a w pozostałych przypadkach, jeżeli zostaną zastosowane

odpowiednie, przeznaczone do tego celu podgrzewacze.

3. Przy wykonywaniu prac niebezpiecznych pod względem pożarowym przy użyciu cieczy,

gazów i pyłów mogących tworzyć z powietrzem mieszaniny wybuchowe należy przestrzegać

następujących zasad:

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

47

na stanowiskach pracy mogą znajdować się stosowane tam ciecze, gazy i pyły palne w ilości

niezbędnej do prowadzenia prac z zapasem umożliwiającym utrzymanie ciągłości pracy,

zapas substancji znajdującej się na stanowisku pracy powinien być przechowywany w

niepalnych (lub innych dopuszczonych), szczelnych opakowaniach,

pozostawianie opróżnionych opakowań na stanowisku pracy jest zabronione,

po zakończeniu prac wszystkie naczynia, wanny i pojemniki należy szczelnie zamknąć lub

zabezpieczyć w inny sposób przed emisją do otoczenia znajdujących się w nich substancji

tworzących z powietrzem mieszaniny wybuchowe,

ciecze, gazy i pyły oraz ich pozostałości nie powinny zalegać na urządzeniach stanowiska, w

przewodach wentylacyjnych i na podłożu,

prace niebezpieczne pod względem pożarowym w pomieszczeniach (urządzeniach)

zagrożonych wybuchem, lub pomieszczeniach, w których wcześniej wykonywano inne prace

związane z użyciem łatwo zapalnych cieczy lub palnych gazów, mogą być prowadzone

wyłącznie wtedy, gdy stężenie par cieczy lub gazów w pomieszczeniu nie przekracza 10% ich

dolnej granicy wybuchowości.

4. Miejsce wykonywania prac niebezpiecznych pod względem pożarowym należy wyposażyć w

odpowiedni rodzaj i ilość gaśnic oraz stosować dodatkowe zabezpieczenia utrudniające

powstanie i rozwój ewentualnego pożaru. Wykorzystanie do zabezpieczenia prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym sprzętu ppoż. stanowiącego wyposażenie

Budynku, może nastąpić tylko po wydaniu pisemnej zgody przez Przewodniczącego.

5. Po zakończeniu prac niebezpiecznych pod względem pożarowym, w pomieszczeniu i

pomieszczeniach sąsiednich należy przeprowadzić dokładną kontrolę, mającą na celu

stwierdzenie, czy nie pozostawiono tlących się lub żarzących cząstek w rejonie prowadzenia

prac, czy nie występują jakiekolwiek objawy pożaru oraz czy sprzęt (np. spawalniczy) został

zdemontowany, odłączony od źródeł zasilania i należycie zabezpieczony przed dostępem

osób postronnych. Kontrolę taką należy ponowić po upływie 4 godzin, a następnie 8 godzin,

licząc od czasu zakończenia prac niebezpiecznych pod względem pożarowym (czasookres i

ilość kontroli określa Komisja w protokóle zabezpieczenia prac, w zależności od stopnia

zagrożenia).

6. Prace niebezpieczne pod względem pożarowym powinny być wykonywane wyłącznie przez

osoby do tego upoważnione, posiadające odpowiednie kwalifikacje, zaś sprzęt używany do

wykonywania prac powinien być sprawny technicznie i zabezpieczony przed możliwością

wywołania pożaru.

7. Butle ze sprężonymi gazami mogą znajdować się na terenie Budynku wyłącznie w okresie

wykonywania prac i pod stałym nadzorem.

8. W przypadku prowadzenia prac spawalniczych na wysokości, butli z gazem palnym nie

należy ustawiać w rejonie bezpośredniego oddziaływania spadających rozprysków

spawalniczych. Przykładowe sposoby zabezpieczenia prac spawalniczych pokazano w dalszej

części „Instrukcji ...”.

CZĘŚĆ B - obowiązki osób związanych z pracami niebezpiecznymi pod względem pożarowym,

w zakresie zachowania bezpieczeństwa pożarowego w Budynku.

Upoważniony, do sprawowania nadzoru nad przebiegiem prac niebezpiecznych pod względem

pożarowym przedstawiciel Dyrekcji Szkoły (wg. protokółu), powinien w szczególności:

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

48

znać obowiązujące przepisy przeciwpożarowe oraz nadzorować przestrzeganie tych

przepisów przez podległych pracowników,

dopilnować, aby przed przystąpieniem do prac niebezpiecznych pod względem pożarowym

wykonane zostały wszystkie zalecenia w zakresie zabezpieczenia obiektu lub stanowisk,

przewidziane w protokóle zabezpieczenia prac lub zezwoleniu na ich prowadzenie,

sprawdzać zabezpieczenie przeciwpożarowe stanowisk prac niebezpiecznych pod względem

pożarowym oraz wydawać polecenia gwarantujące natychmiastowe usunięcie stwierdzonych

niedociągnięć,

wstrzymywać prace z chwilą stwierdzenia sytuacji stwarzających niebezpieczeństwo

powstania pożaru, do czasu usunięcia występujących nieprawidłowości,

brać udział w kontroli stanowisk, pomieszczeń lub terenu po zakończeniu prac

niebezpiecznych pod względem pożarowym.

Do obowiązków wykonawcy prac niebezpiecznych pod względem pożarowym należy:

sprawdzenie, czy sprzęt i narzędzia są technicznie sprawne i należycie zabezpieczone przed

możliwością zainicjowania oraz rozprzestrzenienia pożaru,

ścisłe przestrzeganie zaleceń zawartych w protokóle i zezwoleniu na prowadzenie prac,

znajomość przepisów przeciwpożarowych, obsługi gaśnic i hydrantów wewnętrznych oraz

zasad postępowania w przypadku powstania pożaru wynikających z Instrukcji

Bezpieczeństwa Pożarowego dla Budynku,

sprawdzenie przed przystąpieniem do pracy, czy zostały wykonane wszystkie zabezpieczenia,

przewidziane dla danego rodzaju prac niebezpiecznych pod względem pożarowym,

ścisłe przestrzeganie wytycznych zabezpieczenia ustalonych dla prowadzenia danego rodzaju

prac niebezpiecznych,

sprawdzenie przed przystąpieniem do pracy, czy stanowisko zostało wyposażone w

odpowiednią ilość i rodzaj gaśnic,

rozpoczynanie prac niebezpiecznych pod względem pożarowym tylko po otrzymaniu

pisemnego zezwolenia względnie na wyraźne polecenie bezpośredniego przełożonego

kierującego tokiem prac,

poinstruowanie pomocników o wymaganiach przeciwpożarowych obowiązujących dla

wykonywanego rodzaju prac niebezpiecznych pod względem pożarowym,

przerwanie pracy w przypadku stwierdzenia sytuacji lub warunków umożliwiających

powstanie i rozprzestrzenianie się pożaru oraz zgłoszenie tego faktu przełożonemu,

meldowanie bezpośredniemu przełożonemu o zakończeniu prac niebezpiecznych pod

względem pożarowym oraz informowanie o ewentualnych faktach zainicjowania ognia

ugaszonego w czasie wykonywania prac - czynności niebezpiecznych pożarowo,

dokładne sprawdzenie po zakończeniu pracy stanowiska i jego otoczenia w celu stwierdzenia,

czy podczas wykonywania prac niebezpiecznych pod względem pożarowym nie zainicjowano

pożaru,

wykonywanie wszelkich poleceń przełożonych i organów kontrolnych w sprawach

związanych z zabezpieczeniem przeciwpożarowym prac i czynności niebezpiecznych pod

względem pożarowym.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

49

III. Postanowienia końcowe.

1. Ustalenia niniejszej Instrukcji mają zastosowanie do wszystkich prac niebezpiecznych pod

względem pożarowym prowadzonych na terenie Budynku Szkoły.

2. Wszystkie osoby biorące udział w wykonywaniu omawianych prac na terenie Budynku,

winny zapoznać się z ustaleniami niniejszej Instrukcji przed dopuszczeniem do realizacji

zadań.

3. Ilość osób odpowiedzialnych za nadzór nad bezpieczeństwem pożarowym prowadzonych

prac, uzależniona jest od zakresu prowadzonych równolegle robót i lokalnego zagrożenia

pożarowego oraz odrębnych ustaleń w tym zakresie dokonanych przez Komisję.

4. Ustalenia niniejszej Instrukcji nie naruszają postanowień obowiązujących przepisów i mogą

być rozszerzone i uzupełnione, w zależności od potrzeb w tym zakresie.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

50

PRZYKŁADY ZABEZPIECZENIA PRAC POŻAROWO NIEBEZPIECZNYCH

Rys.1. Materiały palne, których nie można odsunąć poza zasięg rozprysków spawalniczych

osłaniamy w sposób gwarantujący bezpieczeństwo:1-ekran z blachy, 2-koc szklany.

Rys.2. Spawane przewody, części maszyn i urządzeń oraz elementy konstrukcji budowlanych

stykające się z materiałami palnymi lub przebiegające w pobliżu nich należy skutecznie

chłodzić: 1-przewód doprowadzających wodę, 2-zwoje sznura szklanego, 3-koc szklany.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

51

Rys.3. Wszelkie otwory i szczeliny prowadzące do sąsiednich pomieszczeń pozostające w

zasięgu rozprysków spawalniczych powinny być uszczelnione materiałem niepalnym (1).

Rys.4. Z izolowanych rurociągów, na których prowadzi się prace spawalnicze, należy usunąć

izolację cieplną na odcinku gwarantującym bezpieczeństwo, a w razie potrzeby chłodzić

skutecznie: 1-przewody doprowadzające wodę, 2-zwoje sznura szklanego.

Rys.5. Elementy instalacji rozgrzewające się przy spawaniu od płomienia lub na skutek

przewodnictwa cieplnego, stykające się z materiałami palnymi należy zdemontować lub

skutecznie chłodzić: 1-palna ścianka, 2-niepalna wykładzina, 3-haki podtrzymujące instalację.

Rys.6. Sposób prawidłowego zabezpieczenia spawania metalowego elementu konstrukcji

przechodzącego przez drewniany strop: 1-drewniany strop, 2-szczeliwo niepalne, 3-koc szklany.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

52

Rys.7. Cięte lub spawane pojemniki mogące zawierać gazy lub pary palnych cieczy należy przed

przystąpieniem do prac wypełnić gazem obojętnym np. gazami spalinowymi poprzez urządzenie

do wyłapywania iskier: 1-urządzenie do wyłapywania iskier, 2-woda, 3-przewód.

Rys.8. Niewielkie pojemniki mogące zawierać palne gazy lub pary cieczy palnych zabezpieczamy

skutecznie przed zapaleniem lub wybuchem napełniając je wodą (1).

Gazy spalinowe

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

53

WZÓR

Warszawa, dnia ..............

PROTOKÓŁ nr .........

zabezpieczenia przeciwpożarowego prac niebezpiecznych pod względem pożarowym.

1. Nazwa i określenie pomieszczenia-stanowiska, w którym przewiduje się wykonywanie prac

...................................................................................................................................................

Nazwa i określenie pomieszczeń (stref) sąsiednich .................................................................

2. Charakterystyka-technologia przewidzianych do realizacji prac

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

3. Charakterystyka zagrożenia pożarowego, zagrożenia wybuchem oraz właściwości pożarowe

materiałów palnych występujących w pomieszczeniu lub rejonie przewidywanych prac

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

4. Rodzaj elementów budowlanych (zapalność) występujących w danym pomieszczeniu lub

rejonie przewidywanych prac ....................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

5. Sposób zabezpieczenia przeciwpożarowego pomieszczenia, stanowiska, urządzenia na okres

wykonywania prac .....................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

6. Ilość i rodzaje gaśnic przewidzianych do zabezpieczenia toku prac

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

54

7. Środki i sposób alarmowania straży pożarnej (innych służb miejskich) oraz współpra-

cowników w razie pożaru .....................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

8. Osoba(y) odpowiedzialna(e) za całokształt przygotowania zabezpieczenia przeciw-

pożarowego toku prac ...........................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

9. Osoba(y) odpowiedzialna(e) za nadzór nad stanem bezpieczeństwa pożarowego w toku

wykonywania prac, w tym za powiadomienie o rozpoczęciu prac służb ochrony obiektu

..............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

10. Osoby zobowiązane do przeprowadzania kontroli rejonu prac po ich zakończeniu

(określenie ilości i częstotliwości kontroli) .........................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

Podpisy członków Komisji:

................................................... ...................................................

................................................... ...................................................

................................................... ...................................................

................................................... ...................................................

(imię, nazwisko i rodzaj zajmowanego stanowiska)

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

55

WZÓR

Warszawa, dnia ...................

ZEZWOLENIE nr ......

na przeprowadzenie prac niebezpiecznych pod względem pożarowym

1. Miejsce pracy .............................................................................................................................

(budynek, kondygnacja, pomieszczenie, stanowisko)

2. Rodzaj pracy ..............................................................................................................................

3. Czas pracy: dnia ........................ od godz. ............... do godz. ...............

4. Zagrożenie pożarowe-wybuchowe w miejscu pracy ................................................................

....................................................................................................................................................

(określić z czego wynika)

5. Sposób zabezpieczenia przed możliwością zainicjowania pożaru - wybuchu

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

6. Środki zabezpieczenia:

a) przeciwpożarowe .....................................................................................................................

....................................................................................................................................................

b) BHP ..........................................................................................................................................

c) inne ..........................................................................................................................................

7. Sposób wykonania pracy: ..........................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

8. Odpowiedzialni za:

a) przygotowanie miejsca pracy, środków zabezpieczających i zabezpieczenie toku prac:

Nazwiska .....................................................................................................................................

Wykonano (podpisy)....................................................................................................................

b) wyłączenie spod napięcia itp. - Nazwiska .................................................................................

Wykonano (podpisy) ..................................................................................................................

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

56

c) dokonanie analizy stężenia par cieczy, gazów, pyłów - Nazwiska ...........................................

Wykonano - miejscu pracy nie występują niebezpieczne stężenia.

Podpisy.......................................................................................................................................

d) stosowanie środków zabezpieczających, organizację pracy i instruktaż - Nazwiska................

....................................................................................................................................................

Przyjąłem do wykonania (podpisy) ............................................................................................

9. Zezwalam na rozpoczęcie prac: (zezwolenie może nastąpić po złożeniu podpisów przez

osoby wymienione w pkt. 8)

...................................... .....................................................

(podpis wypisującego) (podpis Przewodniczącego Komisji)

10. Pracę zakończono dnia .................................... godz. ...........................................

Wykonał ...............................................................................................................................

11. Stanowisko pracy i jego otoczenie sprawdzono i nie stwierdzono zaniedbań i okoliczności

mogących zainicjować pożar.

Stwierdzam odebranie robót: Skontrolował:

...................................................... ..........................................

(podpis Przewodniczącego Komisji) (podpis)

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

57

Załącznik nr 2

ARKUSZ PRZEGLĄDÓW AKTUALNOŚCI TREŚCI INSTRUKCJI

L.p. Data Uwagi o przeglądzie aktualności, nazwisko i podpis dokonującego przeglądu

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

58

Załącznik nr 2A

ARKUSZ ZMIAN WPROWADZONYCH W INSTRUKCJI

L.p Nr strony

(rozdziału)

Zmiana dotyczy Wprowadził

Data

Zatwierdził

Data

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

59

Załącznik nr 3

..................................................... (Imię i nazwisko)

....................................................

(stanowisko)

O Ś W I A D C Z E N I E

Niniejszym oświadczam, że: - zostałem(am) zapoznany(a) z przepisami przeciwpożarowymi i Instrukcją

Bezpieczeństwa Pożarowego, - zostałem(am) zapoznany(a) z rozmieszczeniem i sposobem użycia podręcznego

sprzętu gaśniczego, środkami alarmowania, drogami i sposobami ewakuacji, - zostałem(am) zapoznany(a) z zagrożeniem pożarowym występującym w budynku, - zostałem(am) zapoznany(a) ze spoczywającymi na mnie obowiązkami w zakresie

zapobiegania pożarom i postępowania na wypadek powstania pożaru. Warszawa, dn. ....................20...... r. (Podpis pracownika) ....................................

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

60

Załącznik nr 4

.............................................................. (pieczęć organizatora szkolenia)

Z A Ś W I A D C Z E N I E

o ukończeniu szkolenia z zakresu

OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ

w ramach szkolenia okresowego

Pan/i … … … … … … … . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

(imię i nazwisko)

urodzony/a dnia ........................... r. w ............................................................................

ukończył/a szkolenie zorganizowane przez: ……………………………………………………… (nazwa i adres ośrodka szkoleń)

W formie: …………………………………………………………………………………………...

Szkolenie przeprowadzono dnia ........................... r.

Celem szkolenia było zaznajomienie pracownika z:

Przepisami ochrony przeciwpożarowej i instrukcją bezpieczeństwa pożarowego

Rozmieszczeniem, zasadami i sposobami użycia podręcznego sprzętu gaśniczego

Systemami alarmowania oraz zasadami ewakuacji

Zagrożeniami pożarowymi występującymi w zakładzie pracy

Podstawowymi zasadami prewencji i postępowania na wypadek pożaru

............................................... (podpis osoby szkolącej)

Warszawa, dnia: ……............. r.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

61

Załącznik nr 5

INSTRUKCJA ALARMOWA

w przypadku powstania pożaru

Alarmowanie

1. Kto zauważy nawet najmniejszy pożar zobowiązany jest zachować

bezwzględny spokój, nie dopuścić do paniki i natychmiast zaalarmować:

Osoby znajdujące się w najbliższym sąsiedztwie pożaru narażone na

jego skutki.

Państwową Straż Pożarną tel.: 998 lub 112

Wewnętrzną Służbę Interwencyjną tel.: ..................

Kierownika Działu na którego terenie powstał pożar tel.: .................

W razie potrzeby Policję tel.: 997

Pogotowie Ratunkowe tel.: 999

Pogotowie Sieci Energetycznych tel.: 991

Pogotowie Gazowni tel.: 992

Z telefonu komórkowego dzwonić tel.: 112

2. Po uzyskaniu telefonicznego połączenia ze Strażą Pożarną należy wyraźnie

podać:

Gdzie się pali (adres, nazwa obiektu)

Co się pali (np.: samochód, budynek, dach, transformator itd.)

Czy istnieje zagrożenie dla życia ludzkiego (np.: pożar mat. łatwopalnych)

Numer telefonu z którego się dzwoni, swoje imię i nazwisko.

Uwaga: Odłożyć telefon dopiero po potwierdzeniu przyjęcia zgłoszenia pożaru.

Odczekać chwilę na ewentualne sprawdzenie meldunku przez dyżurnego

straży czy meldunek o pożarze nie jest fałszywy.

Zatwierdzam ..........................................................

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

62

Załącznik nr 6

WYKAZ OSÓB ZAPOZNANYCH Z INSTRUKCJĄ

L.p. Komórka Nazwisko i imię Data Podpis Uwagi

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

63

WYKAZ OSÓB ZAPOZNANYCH Z INSTRUKCJĄ c.d.

L.p. Komórka Nazwisko i imię Data Podpis Uwagi

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

64

WYKAZ PRZEPISÓW OCHRONY PRZECIWPOŻAROWEJ.

Ustawy.

Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 roku o ochronie przeciwpożarowej (t.j. Dz. U. z 2009 r. Nr

178 poz. 1380 z późn. zm.).

Ustawa z dnia 24 sierpnia 1991 roku o Państwowej Straży Pożarnej (Dz. U. z 2009 r. Nr 12,

poz. 68 z póżn. zm.).

Ustawa z dnia 7 lipca 1994 roku Prawo budowlane (Dz. U. z 2006 r. Nr 156, poz. 1118).

Ustawa z dnia 10 kwietnia 1997 roku Prawo energetyczne (Dz. U. z 2006 r. Nr 89, poz. 625).

Ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. o systemie oceny zgodności (Dz. U. z 2004 r. Nr 204, poz.

2087).

Ustawa z dnia 12 września 2002 roku o normalizacji (Dz. U. z 2002 Nr 169, poz. 1386).

Rozporządzenia i zarządzenia.

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 14 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków

technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. z 2002 r. Nr 75,

poz. 690 z późn. zm.).

Rozporządzenie Rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 7 czerwca 2010 r. w

sprawie ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów (Dz.

U. z 2010 r. Nr 109, poz. 719).

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 24 lipca 2009 roku w

sprawie przeciwpożarowego zaopatrzenia wodnego oraz dróg pożarowych (Dz. U. z 2009 r. Nr

124 poz. 1030).

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 16 czerwca 2003 roku

w sprawie zakresu, trybu i zasad uzgadniania projektu budowlanego pod względem ochrony

przeciwpożarowej (Dz. U. z 2003 r. Nr 121, poz. 1137 z późn. zm.).

Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 8 listopada 2004 roku w sprawie aprobat

technicznych oraz jednostek organizacyjnych upoważnionych do ich wydawania (Dz.U. 2004

r. Nr 249, poz. 2497).

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 20 czerwca 2007 r. w

sprawie wykazu wyrobów służących zapewnieniu bezpieczeństwa publicznego lub ochronie

zdrowia i życia oraz mienia, a także zasad wydawania dopuszczenia tych wyrobów do

użytkowania (Dz. U. z 2007 r. Nr 143, poz. 1002).

Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 24 października 2005

roku w sprawie czynności kontrolno-rozpoznawczych przeprowadzanych przez Państwową

Straż Pożarną (Dz. U. z 2005 Nr 225, poz. 1934).

Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 roku w sprawie szkolenia w

dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2004 r. Nr 180, poz. 1860 z późn. zm.).

Normy.

PN-B-02852. Ochrona przeciwpożarowa budynków. Obliczanie gęstości obciążenia

ogniowego oraz wyznaczanie względnego czasu trwania pożaru.

PN-B-02863. Ochrona przeciwpożarowa budynków. Przeciwpożarowe zaopatrzenie wodne.

Sieć wodociągowa przeciwpożarowa.

PN-B-02864. Ochrona przeciwpożarowa budynków. Przeciwpożarowe zaopatrzenie wodne.

Zasady obliczania zaopatrzenia na wodę do zewnętrznego gaszenia pożaru.

PN-82/B-02865. Ochrona przeciwpożarowa budynków. Przeciwpożarowe zaopatrzenie

wodne. Instalacja wodociągowa przeciwpożarowa.

PN-92/M-0125/01. Znaki bezpieczeństwa. Ochrona przeciwpożarowa.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

65

PN-92/N-01256/02, Znaki bezpieczeństwa. Ewakuacja.

PN-01256-4: 1997. Znaki bezpieczeństwa. Techniczne środki przeciwpożarowe.

PN-76/E-05125. Elektroenergetyczne i sygnalizacyjne linie kablowe. Projektowanie i budowa

PN-91/B-02840. Ochrona przeciwpożarowa budynków. Nazwy i określenia.

PN-84/E-02033. Oświetlenie wnętrz światłem elektrycznym.

PN/E-05009/01. Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych. Zakres, przedmiot i

wymagania podstawowe,

PN/E-0509/03. Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych. Ustalenie ogólnych

charakterystyk.

PN/E-05009/42. Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych. Ochrona zapewniająca

bezpieczeństwo. Ochrona przed skutkami oddziaływania cieplnego.

PN/E-05009/43. Instalacje elektryczne w obiektach budowlanych. Ochrona zapewniająca

bezpieczeństwo. Odłączanie i łączenie.

PN-86/E-05003/01. Ochrona odgromowa obiektów budowlanych.

PN-86/E-05003/02. Ochrona odgromowa obiektów budowlanych. Ochrona podstawowa,

PN-68/B-02859. Ochrona przeciwpożarowa w budownictwie, Hydranty wewnętrzne. Szafki.

PN-69/B-02859. Ochrona przeciwpożarowa w budownictwie. Hydrant wewnętrzny.

PN-75/M-05001. Podział pożarów.

PN-75/M-51000. Sprzęt pożarniczy. Podział i nazwy.

PN-N-0256-5. Znaki bezpieczeństwa. Zasady umieszczania znaków na drogach

ewakuacyjnych i drogach.

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

66

CZĘŚĆ GRAFICZNA

ZNAKI EWAKUACYJNE wg PN-92/N-01256/02

Kierunek drogi ewakuacyjnej do wyjścia

Schodami w górę

Schodami w dól

Wyjście ewakuacyjne

Kierunek drogi ewakuacyjnej

Drzwi ewakuacyjne

Ciągnąć, aby otworzyć

Pchać, aby otworzyć

Zbić, aby uzyskać dostęp

Kierunek drogi ewakuacyjnej

Kierunek drogi ewakuacyjnej

Miejsce zbiórki ewakuacyjnej

Instrukcja Bezpieczeństwa Pożarowego

dla

Szkoły Podstawowej Nr 215 im. Piotra Wysockiego, 04-294 Warszawa, ul. Kwatery Głównej 13,

67

ZNAKI OCHRONY P. POŻ. wg PN-92/N-01256/01

Hydrant wewnętrzny

Gaśnica

Zestaw sprzętu pożarniczego

Kierunek do miejsca rozmieszczenia sprzętu gaśniczego lub urządzeń ostrzegawczych

Przycisk sygnalizacji pożaru

Telefon alarmowy

Syrena alarmowa

Zakaz palenia tytoniu

Zakaz wstępu z ogniem otwartym

Zakaz gaszenia wodą

Nie tarasować

Drzwi przeciwpożarowe- zamykać