Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Tahun : 4

Bidang : Membentuk dan membuat binaan

Aktiviti : Mobail

Tajuk : Buah - buahan

Masa : 60 minit

Objektif Modul : Guru dapat mengajar murid menghasilkan mobail

buah – buahan dengan menggunakan kertas lukisan.

Objektif Pengajaran

Dan Pembelajaran : Pada akhir pelajaran murid dapat :

1. memilih gambar buah – buahan dari

komputer.

2. menghasilkan mobail buah-buahan dengan

menggunakan teknik cantuman.

Keperluan : 1. Alat : Komputer, gunting

2. Bahan : kad manila, benang, gam, lidi

3. Rujukan: Buku Sumber Pendidikan Seni, HSP,

Print Artist.

Prosedur 1. Guru menentukan aras pembelajaran dalam Pengajaran dan

Pembelajaran.

2. Guru perlu merancang strategi pengajaran dan pembelajaran

dengan menerapkan Teori Konstruktivisme dan ICT.

3. Pengajaran dimulakan dengan memperdengarkan lagu ‘ buah –

buahan’ dan diikuti dengan sesi soal jawab.

4. Tunjuk cara dan bimbingan.

5. Pembelajaran diakhiri dengan Sesi Apresiasi dan

Refleksi.

BUTIRAN KEGIATAN

HASIL PEMBELAJARAN

STRATEGI PEMBELAJARAN

Set Induksi : Guru memperdengarkan lagu ‘buah – buahan’ Bersoal jawab tentang buah – buahan

Murid menghayati lagu dan menyenarai buah-buahan dan menamakan pelbagai buah-buahan yang diketahui.

TKP – visual muzik

Aktiviti 1 : Mendapatkan gambar buah buah dari perisian computer sebagai panduan untuk melakar ( Perisian Print Artist )

Aras 1 : Murid memilih gambar buah – buahan yang sesuai dari komputer.

Kemahiran ICT

Aktiviti 2 : Guru menunjukkan cara-cara menghasilkan mobail buah-buahan.

- melakar - mewarna - menggantung

Aras 2 : Murid mengetahui langkah-langkah menghasilkan mobail buah-buahan

KBKK – kritis Mengikut urutan

Aktiviti 3 : Guru membimbing murid menghasilkan mobail dengan mengutamakan konsep imbangan

Aras 3 : Murid membuat mobail buah-buahan

KBKK – kreatif Menjana idea

Apresiasi dan refleksi : Guru meminta murid menggantung hasilan seni mereka

Murid – murid menilai keupayaan diri dan rakan

TKP verbal linguistic