Taller 02 de Trigonometria

8/15/2019 Taller 02 de Trigonometria

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INSTITUCCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS SINCÉ-SUCRE TRIGONOMETRIA GRADO 10º ___ DOCENTE: ESP. ROSA

ROSIRIS DAZA QUIROZ


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0. &btenga la magnitud de todos los ángulos indicados.

a. (ncuentra el "alor de 12 3 y. b. (ncuentra el "alor de 4 y 5.

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ROSIRIS DAZA QUIROZ

m 1= m 2= m 3= m X= m Y=

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ROSIRIS DAZA QUIROZ

Más información en la redhttp:!!!."#$%&"'(.o)"%&t#*2"*1(.*!+ http:!!!.%,*t',o.(o%

Suma de ángulos

/

6.

http://www.genmagic.org/mates2/gs1c.swfhttp://www.mystudiyo.com/http://www.mystudiyo.com/http://www.genmagic.org/mates2/gs1c.swf


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ROSIRIS DAZA QUIROZ

Más información en la redhttp:!!!.#*(o&).(o%"#o%#t)0%#&$".ht%http:!!!.'*p)'$"*ot'o$*.(o%

Resta de ángulos

http://www.escolar.com/geometr/09medang.htmhttp://www.ispringsolutions.com/http://www.escolar.com/geometr/09medang.htmhttp://www.ispringsolutions.com/


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ROSIRIS DAZA QUIROZ

Más información en la redhttp:!!!."o5'#)$o#(&$&)'&*.o)"#(&('o$U*)#t&$6#&$"o*)#*t&&$"o*(_)#*t&*_p.ht%http:!!!.*'#5oo%.(o%

7

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/restaangulos/c_restas_p.htmlhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/restaangulos/c_restas_p.htmlhttp://www.slideboom.com/http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/restaangulos/c_restas_p.htmlhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/angulos/restaangulos/c_restas_p.htmlhttp://www.slideboom.com/


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8o*9 t&)& 3 * #$ ##) $ p)o5#%& o p'#$*& )&$t# 2 %'$to* , %#'o ,o )#*#;# #$ 1 %'$ , 2 *. S' t'#$# 6# )#*o;#) '#< p)o5#%&* p&)#('o*=(>$to *# p## #*p#)&) 6# t&)# #$ )#&'


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1, Calcula.

29º 41' 36" ÷ 2 17º 35' 48"÷

3 5&º 6' 24" ÷ 4 38º 17' 45"

÷ 3

2. , A = 35° 4&’ 32’’ y ' = 64° 25’ 12’’! alula$

a* *

3. Resuelvea Dado un )l ángulo 8 53° 42’ 28’’! s) /#a


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CONVERSIÓN DE GRADO DECIMAL AL SISTEMA SEXAGESIMAL$

@a#a on-)#/,# la m)d,da d) un ángulo d)l s,s/)ma d),mal al s)xag)s,mal! s) mul/,l,an las ,#asd),mal)s o# s)s)n/a M6&’ a#a on-)#/,#los )n m,nu/os y s, aNn )x,s/)n ,#as d),mal)s! s)

mul/,l,an nu)-am)n/) o# s)s)n/a M6&O a#a on-)#/,#los )n s)gundos! s,)ndo la a#/) )n/)#a d)lnNm)#o dado! los g#ados y d) las a#/)s )n/)#as d) am0as mul/,l,a,on)s los m,nu/os y s)gundosd) la m)d,da angula#*

+:+F@CG$

A 2!,23" # 29° 13’ 48O $ 62, %" # 62" 2%& 29! 23° 29° 62, %" 62°

&!23 &!4

× 6&’ × 6&’

13!8& 13’ 24!& 24’

&!8* × 6&O

48!& 48O

CONVERSIÓN DEL SISTEMA SEXAGESIMAL A GRADO DECIMAL'

@a#a on-)#/,# la m)d,da d) un ángulo dado )n )l s,s/)ma s)xag)s,mal! s) lan/)a una suma d)#a,on)s )n dond) los g#ados son la a#/) )n/)#a! los m,nu/os s) d,-,d)n )n/#) 6& y los s)gundos)n/#) 36&&P y lu)go s) ))/Na la d,-,s,n a#a ll)-a#lo a )n/)s,mal*

+:+F@CG

$

1. %(" 3)& # 48° Q =

• 48° Q = 48° Q &*5º = 48!5º

2* !(" *& 3)+ =

•

ACTIVIDAD1 +x#)sa los s,gu,)n/)s ángulos )n g#ados! m,nu/os y s)gundos*

25!36R 1&!5&R 123!41R 67*875° 117*678°

2 +x#)sa )n s,s/)ma d),mal los s,gu,)n/)s ángulos* 45R36’28O 25R45’78O 95R55’57O 179R59’36O 36°25'

CALCULO MENTAL3 %

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Consultar: Ca ,#un)#)n,a! )l)m)n/os d) la ,#un)#)n,a! os,,on)s d) una #)/a #)s)/o d) una,#un)#)n,a! os,,on)s d) dos ,#un)#)n,as! ángulos )n la ,#un)#)n,a y long,/ud d) la ,#un)#)n,aM)#?m)/#o* +l ?#ulo! )l)m)n/os d) un ?#ulo! á#)a d)$ un ?#ulo! s)/o# ,#ula#! s)gm)n/o ,#ula#! o#ona,#ula# y /#a),o ,#ula#*

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