TALLER

“EL MODO HUMANO DE ENVEJECER”

Lic. Carolina Acevedo - Lic. Valeria Guerrero

Agosto 2009

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“…no hay otra manera de Alcanzar la eternidad que Ahondando en el instante”

Ernesto Sábato

El Modo Humano de Envejecer

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El Modo Humano de Envejecer

Objetivo General del Taller

Mirar la Vejez desde una Perspectiva Espiritual

¿Como posibilitar el encuentro con la vida?

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Al hombre le es impuesto domesticar

todo lo que lo condiciona

Debe enfrentarse con lo dado por la herencia y volverlo su aliado

IDEA DE HOMBRE

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IDEA DE HOMBRE

• El hombre no es una tarea ya acabada, pues esta ligado a la realidad en las cosas

Ser - en – y - con – el - Mundo

• El hombre no es un ser que esta reaccionando impulsado por sus instintos, ni un ser que sólo reacciona a estímulos, sino que es un ser que actúa en un mundo, y el mundo en el que esta es un mundo repleto de otros seres y de sentidos hacia los que él se trasciende a sí mismo.

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CONSTITUCIÓN DE LA PERSONA

Ya pero todavía No

Buscarlo

Percibirlo

Realizarlo

Sentido de la Existencia

Ser – Siendo - Para – Llegar – a - Ser

•Presente de las cosas pasadas•Presente de las cosas presentes•Presente de las cosas por venir

• Las tradiciones portan un misterio a descubrir, un valor.• Valores de creación, vivenciales y de actitud.• Las tradiciones y los valores son la trama donde se

encuentra el sentido.• Consumación y realización de sí mismo son el resultado de

la consumación de un sentido y de la realización de un valor.• Las Carencias Valorativas “ No tiene un disfrute o plenitud

con algo por que sí lo percibiera lo tendría”.• La Logoterapia no solo para encontrarle el sentido al

sufrimiento sino también a la alegría.

TRADICIÓN – VALORES - SENTIDO

• Es estar conectado con lo espiritual• Apropiarme de lo Ajeno que me es propio.• Despojarme de lo propio que me es ajeno• Legar a ser aquello que puedo ser• Estar volcado a alguien o a algo más allá de sí mismo.

AutoTrascendencia

¿Cómo podemos transformar las enfermedades y achaques de nuestro tiempo?

Una visión del hombre que se centre en la voluntad de sentido como motivación

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TERCERA EDAD

• Cuando Nacemos uno llora y los otros se alegran, lo que hay que lograr que cuando uno muera se vaya alegre y los otros lo lloren ….

• Transmisión del Saber• Saborear el Saber• Heredero de Generaciones Anteriores y

Deudor de Generaciones Venideras

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TERCERA EDAD

• Dar cuenta de Orígenes y de lo Eterno, el origen es mítico y nombra un vacío que luego se llena de existencia.

• Dejar el Legado

• Reasignar

• La Certeza Bloquea el Sentido

• Vivencias Estéticas

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TERCERA EDAD

ENCUENTRO

• Cuerpo – Alma – Espíritu• El hombre es un horizonte entre el campo de la

fácticidad y de la existencialidad• Ya pero todavía no• Intervalo entre suceso y suceso• Recorrido de la Pulsión y Satisfacción• Producción / Construcción• Encuentro con el Sentido

ACTIVIDADES DEL TALLER

“El MODO HUMANO DE ENVEJECER”

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HISTORIA CON RECORTES

CONSIGNA

• Formar grupos de hasta 5 personas• Cada grupo recibirá 10 imágenes diferentes• Tendrán que contar una historia con las imágenes otorgadas,

narrando lo siguiente:• Que sucedió• Que esta sucediendo• Que sucederá

• 3 Imágenes deberán ser excluidas de la historia que relate cada grupo

• Puesta en común de cada una de las historias

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El REY LEAR

CONSIGNA• Formar grupos de hasta 3 personas.• Responder las preguntas que a continuación se detallan:

1. Razones por las que el Rey Lear quiere legar el poder 2. ¿Qué tipo de pacto les propone a las hijas?3. ¿Cómo definiría al Rey Lear?4. ¿Cuál es el papel que desempeña Cordelia a lo largo del relato?

• Puesta en Común y Reflexión

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ELSA y FRED

CONSIGNA

• Formar grupos de hasta 5 personas

• Cada grupo recibirá una serie de preguntas

• Responder las preguntas asignadas por grupo

• Puesta en común y Reflexión

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ELSA y FRED

PREGUNTAS Grupo 1

• Describa los estilos de vida de los personajes• ¿Cómo era la relación de Elsa con su familia? • ¿Cómo aparecen los prejuicios sobre la vejez en

estos personajes?• Desde su punto de vista que significado tiene la

escena en la “Fontana de Trevi”

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ELSA y FRED

PREGUNTAS Grupo 2

• Describa los proyectos de vida de Elsa y Fred al inicio de la película

• ¿Cómo era la relación de Fred con su familia? • ¿Qué cambios se movilizan en Fred a partir de la

nueva relación?• Desde su punto de vista que sentido tiene la grave

enfermedad y posterior muerte de Elsa en la película

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Bibliografía Consultada

• Frankl, Viktor (1984)La idea psicológica del hombre. Ed. Rialp, Madrid• Frankl, Vicktor, (1987) El hombre en busca del sentido. Ed. Herder.

Barcelona• Acevedo, Gerónimo,(1994) El modo humano de enfermar. Desde la

perspectiva de la Logoterapia de Víctor Frankl.Ed. Fundación Argentina de Logoterapia. Buenos Aires.

• Acevedo, Gerónimo (1988) La búsqueda de sentido y su efecto terapéutico. Ed. Fundación Argentina de Logoterapia. Buenos Aires.

• Acevedo, Gerónimo, Battafarano, Mauricio (2008) Conciencia y Resiliencia. Ed. Centro Viktor Frankl, para la difusión de la Logoterapia. Buenos Aires

• William Shakespeare, El Rey Lear. Edición de 1623.