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1 TALLER PREUNIVERSITARIO DE DISEÑO Y MODA

Taller Preuniversitario de Diseño y Moda

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Este taller anual tiene como objetivo complementar y profundizar el desarrollo de las habilidades practicas y creativas de los estudiantes preuniversitarios, o de los primeros años, de las diversas carreras de diseño y moda.

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INICIOLunes 7 de febrero de 2011. Medio Montevideo, Productividad creativa en diseño presenta Taller Preuniversitario de Diseño y Moda, un taller anual que tiene como objetivo complementar y profundizar el desarrollo de las habilidades prácticas y creativas de los estudiantes preuniversitarios, o de los primeros años, de las diversas carreras de diseño y moda.

DESCRIPCIÓNEste taller ha sido pensado para aquellos estudiantes interesados en me-jorar sus habilidades tanto prácticas como conceptuales requeridas para desarrollar una futura carrera universitaria en diseño o moda. En la actu-alidad no existe, en nuestro medio, ningún curso con estas características, y constituye un complemento de la formación secundaria, así como para los estudiantes de los primeros años de los cursos universitarios o técni-cos.

OBJETIVO GENERALLos cursos universitarios y técnicos en el área de diseño, como por ejem-plo los cursos o licenciaturas en diseño de indumentaria o moda, diseño gráfico, diseño industrial, o comunicación visual, tienden a asumir que los estudiantes que ingresan a dichos cursos cuentan con determinadas habilidades prácticas y conceptuales necesarias para el aprovechami-ento ideal de estas carreras o cursos. Sin embargo, la educación formal secundaria no siempre garantiza una preparación acorde a las especifi-caciones requeridas por estas carreras de índole creativo, no tradicional.

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En este sentido, el Taller Preuniversitario de Diseño y Moda se propone brindar las herramientas prácticas y conceptuales para que los estudiant-es puedan aprovechar del mejor modo posible su futura, o actual, forma-ción universitaria o técnica en diseño.

METODOLOGÍA DIDÁCTICASe propone una metodología experimental en la cual un docente, a lo lar-go de un año, trabaja en conjunto con un grupo reducido de estudiantes. Con esta metodología se pretende evitar la disgregación de conocimien-tos, y enfatizar la integración de los diferentes aspectos que constituyen los fundamentos del proceso creativo en diseño y moda.

Los diferentes temas son abordados a través de ejercicios prácticos de corta duración de modo que el estudiante pueda desarrollar sus ha-bilidades conceptuales, instrumentales, y de aplicación en relación al proceso creativo en diseño. A su vez, a lo largo del año se realizarán ejer-cicios prácticos donde se integren los diferentes conocimientos presenta-dos, discutidos y practicados en clase.

A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDOEstudiantes preuniversitarios que hayan optado por estudiar una carrera en alguna de las ramas del diseño, o estudiantes de los primeros años de algunas de las siguientes carreras de diseño: diseño de indumentaria o moda, diseño industrial, comunicación visual, diseño de interiores, y sectores afines.

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CONTENIDO SINTÉTICO DEL TALLEREl contenido del taller se organiza en base a diferentes módulos organi-zados en tres áreas: (i) área conceptual, (ii) área instrumental, y (iii) área de aplicación. Cada módulo abarca un determinado contenido teórico, así como una serie de ejercicios donde el estudiante pone en práctica los conceptos discutidos en clase.

ÁREA CONCEPTUAL• Aproximación a las diferentes categorías de diseño: diseño de indumen-taria, diseño textil, diseño de moda, diseño de mobiliario, diseño de interi-ores, diseño industrial, diseño gráfico, diseño interactivo, etc.• Campos de desarrollo profesional no tradicionales en diseño y moda.• Introducción al proceso de productividad creativa en diseño y moda: ¿inspiración o metodología?• Conceptos básicos de comunicación visual. Características de un len-guaje no-verbal.• Panorama del diseño contemporáneo, diseñadores, proyectos, marcas y mercado.• Relación entre diseño, arte y sociedad.• Aproximación al marketing de diseño y moda.

ÁREA INSTRUMENTAL• Técnicas de representación bidimensional y tridimensional: dibujo, col-lage, fotografía, modelos, etc. Representación técnica.• Diferentes métodos de registro del trabajo creativo en diseño: carpeta

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de bocetos, documentación fotográfica, storyboard, bitácora, paneles temáticos, portfolio, etc.• Introducción al lenguaje visual bidimensional y tridimensional. Sintaxis de la experiencia sensorial, sistema de proporciones.• Técnicas tradicionales de diseño.• Fundamentos básicos sobre teoría del color.• Expresión y materialidad de la superficie.• Diseño, materiales, técnica y tecnología.

ÁREA DE APLICACIÓN• Introducción al trabajo de investigación en diseño.• Realización por parte del estudiante de ejercicios prácticos que integren los conocimientos del área conceptual e instrumental.• Realización de bocetos proyectuales, aplicación de diferentes técnicas de representación, dibujo, fotografía, carpeta de proyecto, técnicas de presentación.

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DOCENTEProf. Andrés Parallada, Diseñador Industrial egresado del Centro de Dis-eño Industrial (hoy EUCD). Ha sido docente de diversas instituciones de educación en diseño. Fue docente en los cursos de Diseño y Creatividad 1, 2, 3 y 4 en la EUCD. Diserta con regularidad sobre diferentes aspectos del diseño, tanto en Uruguay como en la región. En 2010 es orador TEDx-Montevideo, primera edición.

Desde 2006 es profesor invitado en cursos de posgrado de diseño en diversas instituciones de la región, donde se destaca el Instituto Orbitato, Santa Catarina, Brasil, donde integra el equipo de docentes del curso de Posgrado en Diseño. En 2009, su artículo “Triadic model of design. New conceptual tool for 21st century design education” fue seleccionado para su publicación por el ICSID World Design Congress Singapore 2009. Ese mismo año es denominado representante uruguayo del Executive Com-mittee of the IASS, International Association for Semiotic Studies (Asoci-ación Internacional de Estudios en Semiótica) por el periodo 2009-2014.Diseñador de Neumeister Design, Munich, 1998. Cuenta con más de diez años de experiencia como docente de diseño y más de quince años de experiencia profesional en diversas áreas del diseño.

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INFORMACIÓN DEL CURSO

INICIO Lunes 7 de febrero de 2011.

FIN Curso anual, hasta fines de noviembre de 2011.

Carga horaria 5 horas semanales.

Frecuencia Dos encuentros semanales.

Horario Lunes y miércoles. De 19 a 21.30 h.

Cupo Grupo personalizado.

Certificado Requisitos de asistencia y realización de ejercicios.

Lugar Pablo De María 1214/201.

Costo $1.800 mensuales. Consultar por sistema de bonificación.

Consultas Por disponibilidad de cupos o proceso de inscripción, puedes enviarnos un mail a: [email protected] También puedes comunicarte al: 2401-0094, de L a V de 13 a 17 h.

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