tªn cQ, tc cÊp trªn (1) - webdaotao.hutech.edu.vnwebdaotao.hutech.edu.vn/daotao/docalls/hutech-2499-qd1329_ban_han… · TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. ... các Bộ môn,

Lưu hành nội bộ www.hutech.edu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 1329/QĐ-ĐKC TP. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 4 năm 2015

QUYẾT ĐỊNH

Ban hành Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ đại học

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HỒ CHÍ MINH

Căn cứ Quyết định số 235/TTg ngày 26 tháng 4 năm 1995 của Thủ tướng Chính phủ

về việc thành lập Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh;

Căn cứ Quyết định số 171/QĐ-TTg ngày 16 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính

phủ về việc đổi tên Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh thành Trường

Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh;

Căn cứ Quyết định số 43/2007/QĐ-GDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính

quy theo hệ thống tín chỉ;

Căn cứ Thông tư số 57/2012/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 12 năm 2012 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số điều

của Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm

theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ

Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở

giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân;

Căn cứ Công văn số 2196/BGDĐT-GDĐH ngày 22 tháng 4 năm 2010 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo;

Xét đề nghị của Hội đồng Khoa học và Đào tạo Trường Đại học Công nghệ

TP. Hồ Chí Minh,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo quyết định này Chuẩn đầu ra các ngành đào tạo

trình độ đại học của Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh.

Điều 2. Chuẩn đầu ra này được áp dụng từ Khóa tuyển sinh năm 2015.

Điều 3. Lãnh đạo các đơn vị, các Bộ môn, các cán bộ, giảng viên, nhân viên chịu

trách nhiệm thi hành quyết định này./.

Nơi nhận: - Như Điều 3;

- Lưu: TC-HC.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

GS. TSKH. Hồ Đắc Lộc

BẢN MỀM

Lưu hành nội bộ www.hutech.edu.vn 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHUẨN ĐẦU RA

Các ngành đào tạo trình độ đại học

(Ban hành kèm theo Quyết định số 1329/QĐ-ĐKC ngày 02 tháng 4 năm 2015

của Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh)

Chuẩn đầu ra của Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh là các nội dung mà

Nhà trường cam kết với xã hội về chất lượng đào tạo và năng lực của người học sau khi tốt

nghiệp, bao gồm các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ, vị trí và khả năng làm việc của

người học sau khi tốt nghiệp. Các chương trình đào tạo của Trường được xây dựng hướng

đến việc đáp ứng chuẩn đầu ra này.

A. VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG BỔ TRỢ

1. Chuẩn ngoại ngữ:

- Tiếng Anh (đối với tất cả các ngành đào tạo, trừ ngành Ngôn ngữ Anh): Sử dụng

hiệu quả tiếng Anh trong giao tiếp và công việc (tương đương chuẩn B1 theo khung

tham chiếu châu Âu CEF do Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh sát hạch).

- Ngoại ngữ phụ: Sinh viên tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ Anh có thể giao tiếp và đọc

hiểu tài liệu tiếng Nhật (trình độ B quốc gia do Trường Đại học Công nghệ

TP. Hồ Chí Minh sát hạch).

2. Chuẩn tin học (đối với tất cả các ngành đào tạo, trừ ngành Công nghệ thông tin):

Sử dụng thành thạo máy tính, sử dụng hiệu quả các phần mềm phục vụ chuyên môn

(trình độ B quốc gia do Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh sát hạch).

3. Chuẩn kỹ năng mềm (đối với tất cả các ngành đào tạo): Có tư duy sáng tạo, biết quản

lý thời gian hiệu quả, có khả năng làm việc theo nhóm; giao tiếp và thuyết trình tốt.

B. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO


I. NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ, TRUYỀN THÔNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Electronics and Telecommunication Engineering

1. Kiến thức và kỹ năng

- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào

trong cuộc sống và công việc.

- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên vào chuyên môn của ngành làm cơ sở phân

tích, tính toán và thiết kế các mạch điện tử, hệ thống thông tin.

- Sử dụng thành thạo một số phần mềm chuyên ngành điện tử viễn thông như PSPICE,

Orcad, Proteus, EMU8086, PUFF, Antenna Optimazer, Matlab và dùng được thành

thạo ít nhất một ngôn ngữ lập trình.

- Phân tích và thiết kế các mạch điện tử, hệ thống truyền thông ở mức độ đơn giản đến

vừa phải.

- Vẽ và mô phỏng các mạch điện tử trên máy tính, chế tạo mạch in và thi công mạch

điện tử. Kiểm tra sự cố các linh kiện điện tử trong mạch.

- Nắm nguyên lý và phân tích hoạt động, chẩn đoán, sửa chữa các mạch điện tử tương

tự và số, vi điều khiển, điện tử công suất, các thiết bị điện, điện tử.

- Thiết kế các ứng dụng dựa trên nền tảng hệ thống số và hệ thống nhúng.

- Thiết kế, lắp đặt, vận hành, tổ chức khai thác, bảo trì, quản lý sản xuất, kinh doanh

và lập dự án các thiết bị điện tử và hệ thống viễn thông, mạng truyền số liệu đáp ứng

các yêu cầu kỹ thuật đặt ra trong điều kiện thực tế.

- Phân tích, kiểm tra và xử lý các sự cố kỹ thuật vừa và nhỏ trong thiết bị và hệ thống

viễn thông.

- Khai thác phần mềm và triển khai dịch vụ của các hệ thống điện tử truyền thông, các

phương thức bảo mật hệ thống.

- Khai thác và bảo trì các hệ thống viễn thông như: thông tin vệ tinh, thông tin di

động, thông tin cáp quang, viba số, thông tin dữ liệu và mạng máy tính, phát thanh

truyền hình.

- Thực hành nghề nghiệp thành thạo đáp ứng tốt yêu cầu công việc: thiết kế, quản lý,

vận hành các thiết bị, hệ thống điện tử, mạng viễn thông.

- Làm việc độc lập, sáng tạo; làm việc khoa học, phân tích và giải quyết những vấn đề

nảy sinh trong thực tiễn thuộc chuyên ngành được đào tạo.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.

- Tham gia vào công cuộc bảo vệ an ninh tổ quốc khi có tình huống khẩn cấp.

- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của công ty nơi mình làm

việc.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của công ty và xã hội.

- Ứng xử khoan dung, vị tha đối với đồng nghiệp và mọi người xung quanh.

- Làm việc độc lập và theo nhóm một cách khoa học và có hiệu quả.

- Tổ chức và sắp xếp công việc một cách khoa học và có hiệu quả.


- Điều chỉnh để thích nghi với môi trường công việc.

- Yêu nghề và thực hiện tốt đạo đức nghề nghiệp.

- Giữ kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công

việc.

- Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ.

3. Vị trí và khả năng làm việc của người học sau khi tốt nghiệp

- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu,

quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực điện tử truyền thông.

- Làm việc tại đài phát thanh truyền hình, công ty khai thác dịch vụ viễn thông, công

ty sản xuất và lắp ráp các thiết bị điện tử viễn thông, công ty tư vấn thiết kế mạng

viễn thông, công ty điện thoại cố định và di động, công ty thiết kế và sản xuất vi

mạch, công ty thương mại dịch vụ liên quan đến lĩnh vực điện tử viễn thông.

- Làm kỹ sư giám sát, vận hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị điện tử viễn thông, dây

chuyền sản suất và thiết bị tự động hoá.

- Làm việc trong các cơ quan, nhóm nghiên cứu, tư vấn thiết kế, chuyển giao công

nghệ điện tử, viễn thông, mạng truyền số liệu.

- Tham gia giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp và các trung tâm dạy

nghề.

- Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương

mại – dịch vụ) với qui mô vừa và nhỏ thuộc lĩnh vực điện tử viễn thông.


II. NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Electrical - Electronic Engineering


- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh

vào trong cuộc sống và công việc.


tích, tính toán và thiết kế các hệ thống điện công nghiệp.

- Thiết kế hệ thống tự động hóa trong công nghiệp dùng PLC, máy tính, vi điều khiển.

- Thiết kế, giám sát và thi công các công trình điện dân dụng và nhà cao tầng.

- Thiết kế, giám sát và thi công trạm biến áp cao thế, trung thế và hạ thế.

- Vận hành các trạm biến áp, nhà máy điện.

- Tư vấn các giải pháp tiết kiệm năng lượng cho các nhà máy, xí nghiệp.

- Lập kế hoạch sản xuất, bảo dưỡng và bảo trì các hệ thống điện, truyền động điện

trong nhà máy.

- Vận hành các hệ thống điều khiển tự động trong công nghiệp, trong hệ thống điện và

trong các tòa nhà.

- Tổ chức sản xuất, theo dõi thi công các dây chuyền sản xuất công nghiệp.

- Tổ chức sản xuất, quản lý, kiểm tra và đánh giá chất lượng sản phẩm.

- Quản lý điều hành kỹ thuật và phát triển hệ thống sản xuất, xây dựng kế hoạch, lập

dự án tại các nhà máy.

- Viết báo cáo khoa học, kỹ thuật và công nghệ, trình bày, giải đáp và phản biện

chuyên ngành Kỹ thuật điện, điện tử qua lời nói, hình ảnh và các phần mềm

multimedia.

- Làm việc độc lập, sáng tạo; phương pháp làm việc khoa học, phân tích và giải quyết

những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn thuộc chuyên ngành được đào tạo.

- Lập trình PLC, vi điều khiển, máy tính.

- Khai thác các hệ thống SCADA trong hệ thống điện.

2. Thái độ




việc.









việc.



- Làm việc tại các cơ quan, đơn vị, công ty sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, nghiên cứu,

quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực điện công nghiệp với vai trò kỹ sư thiết kế, kỹ sư vận

hành, kỹ sư bảo trì, kỹ sư tư vấn kỹ thuật trong các đơn vị kinh doanh.

- Làm việc tại các nhà máy, xí nghiệp, các loại nhà máy phát điện, trung tâm truyền tải

điện, các công ty xây lắp điện; các công ty điện lực và các công ty liên quan đến

công nghệ tự động hóa, các dịch vụ kỹ thuật có liên quan đến điện, điện tử với vai

trò người thiết kế, vận hành, quản lí, điều hành kỹ thuật.

- Làm chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô vừa và nhỏ

thuộc lĩnh vực điện công nghiệp.

- Làm cán bộ giảng dạy hoặc chuyên viên kỹ thuật tại các cơ sở đào tạo, các viện

nghiên cứu và chuyển giao công nghệ thuật lĩnh vực điện công nghiệp.


III. NGÀNH KỸ THUẬT CƠ - ĐIỆN TỬ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Mechatronics Engineering





tích, tính toán và thiết kế các hệ thống cơ điện tử.

- Thực hành nghề nghiệp thành thạo đáp ứng tốt yêu cầu công việc, cụ thể là: phân

tích, xác định các yêu cầu tính toán phù hợp để thiết kế; thực hiện và đánh giá, quản

lý điều hành hệ thống.

- Tìm tòi, tiếp cận, ứng dụng hiệu quả và sáng tạo các kỹ thuật, kỹ năng và công cụ

hiện đại để giải quyết những vấn đề thực tế thuộc chuyên ngành được đào tạo.

- Giao tiếp và làm việc theo nhóm; thích ứng cao với môi trường kinh tế - xã hội.

- Phân tích và thiết kế các hệ thống sản xuất tự động, hệ thống cơ điện tử, sản phẩm cơ

điện tử .

- Tổ chức sản xuất, vận hành, khai thác, bảo dưỡng các hệ thống sản xuất tự động, các

hệ thống cơ điện tử, các thiết bị cơ điện tử. Quản lý, kiểm tra và đánh giá chất lượng

sản phẩm.

- Lập trình và khai thác các chương trình phần mềm chuyên dụng ứng dụng trong

phân tích, chẩn đoán hư hỏng, quản lý và giám sát các hệ thống sản xuất tự động, hệ

thống cơ điện tử.

- Tư vấn thiết kế, chuyển giao công nghệ; khai thác và ứng dụng thực tiễn các công

nghệ sản xuất hiện đại liên quan lĩnh vực cơ - điện tử.

- Trình bày, giải đáp và phản biện chuyên ngành Kỹ thuật cơ - điện tử.

- Làm việc độc lập, sáng tạo; có phương pháp làm việc khoa học; phân tích và giải

quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn thuộc chuyên ngành được đào tạo.

- Thiết kế, chế tạo và ứng dụng robot trong các dây chuyền sản xuất.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm hỗ trợ thiết kế và mô phỏng các hệ thống cơ khí

và cơ điện tử.

- Vận hành và khai thác các hệ thống sản xuất linh hoạt CIM.

- Thiết kế và chế tạo các hệ thống tự động hóa trong công nghiệp.

2. Thái độ




việc.









việc.




quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực cơ - điện tử.

- Làm việc trong các doanh nghiệp sản xuất và dịch vụ có liên quan lĩnh vực cơ - điện

tử với vai trò là người thực hiện trực tiếp quản lý kỹ thuật, người quản lý điều hành.

- Làm kỹ sư thiết kế, phân tích mô phỏng kỹ thuật các vấn đề liên quan đến lĩnh vực

cơ - điện tử, công nghệ gia công cơ khí, robot, lập trình kỹ thuật. quản lý nhóm thiết

kế, nhóm kỹ thuật.

- Là nguồn nhân lực tốt cho các trung tâm nghiên cứu ứng dụng, cơ quan tư vấn và

chuyển giao công nghệ, viện nghiên cứu với vai trò là người thực hiện trực tiếp, quản

lý, điều hành hoặc thiết kế, tư vấn phân tích và phản biện các vấn đề liên quan đến

ngành Kỹ thuật cơ - điện tử.

- Là nguồn bổ sung cán bộ cho các cơ sở đào tạo chuyên ngành liên quan đến lĩnh vực

cơ - điện tử.


IV. NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Mechanical Engineering





tích, tính toán và thiết kế các hệ thống cơ khí, các chi tiết cơ khí.

- Phân tích, xác định các yêu cầu tính toán phù hợp để thiết kế, thực hiện và đánh giá

hệ thống cơ khí cũng như các chi tiết cơ khí.

- Quản lý điều hành hệ thống các máy công cụ, các hệ thống cơ khí tự động, các dây

chuyền sản xuất.

- Thiết kế và chế tạo hệ thống khuôn mẫu theo yêu cầu sản xuất.

- Ứng dụng hiệu quả và sáng tạo các kỹ thuật, các công cụ hiện đại để giải quyết

những vấn đề thực tế thuộc chuyên ngành được đào tạo.

- Phân tích, thiết kế và mô phỏng các sản phẩm cơ khí, các hệ thống máy trong công

nghiệp.

- Thiết kế qui trình công nghệ chế tạo chi tiết máy và mô phỏng lắp ráp các hệ thống

máy, máy chuyên dùng hoặc sản phẩm cơ khí.

- Khai thác các chương trình, các phần mềm tính toán thiết kế liên quan đến công nghệ

CAD/CAM, công nghệ mô phỏng CAE và điều khiển thiết bị gia công

cơ khí CNC.

- Phân tích, thiết kế và vận hành các hệ thống điều khiển tự động trong công nghiệp

như: hệ thống điều khiển dùng PLC, vi điều khiển, mạng truyền thông công nghiệp.

- Tổ chức sản xuất, theo dõi thi công các dây chuyền sản xuất công nghiệp, các thiết bị

cơ khí.

- Tư vấn thiết kế, chuyển giao công nghệ; Khai thác và ứng dụng thực tiễn các công

nghệ sản xuất hiện đại liên quan chế tạo máy và tự động hóa và giao tiếp máy tính.




- Quản lý, điều khiển và phát triển làm việc nhóm để phát huy sức mạnh tập thể.

- Thu thập, tìm kiếm thông tin, tài liệu chuyên ngành từ internet.


chuyên ngành Kỹ thuật cơ khí (Cơ khí tự động) qua lời nói, hình ảnh và các phần

mềm multimedia.



- Lập trình và vận hành máy CNC.

- Vận hành và quản lý hệ thống sản xuất linh hoạt CIM.

- Lập kế hoạch bảo dưỡng và bảo trì hệ thống máy sản xuất trong nhà máy.


2. Thái độ




việc.








việc.



- Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất,

kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo thuộc lĩnh vực Kỹ thuật cơ khí.

- Làm việc trong các doanh nghiệp sản xuất và dịch vụ có liên quan đến lĩnh vực Cơ

khí, Cơ khí tự động hóa với vai trò là người thực hiện trực tiếp, quản lý kỹ thuật,

người quản lý, điều hành.

- Làm kỹ sư thiết kế, phân tích mô phỏng kỹ thuật các sản phẩm liên quan

- Là nguồn nhân lực tốt cho các Trung tâm nghiên cứu ứng dụng, Cơ quan tư vấn và

chuyển giao công nghệ, Viện nghiên cứu với vai trò là người thực hiện trực tiếp,

quản lý, điều hành hoặc thiết kế, tư vấn phân tích và phản biện.

- Là nguồn bổ sung cán bộ cho các cơ sở đào tạo chuyên ngành.


V. NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HÓA

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Automatic Control Engineering





tích, tính toán và thiết kế các hệ thống điều khiển tự động.

- Thiết kế hệ thống tự động hóa trong công nghiệp dùng PLC, máy tính, vi điều khiển.

- Thiết kế hệ thống tự động hóa và quản lý các tòa nhà.

- Thiết kế hệ thống tự động hóa trong hệ thống điện.

- Thiết lập các hệ thống điều khiển diện rộng trên nền tảng SCADA.

- Lập kế hoạch sản xuất, bảo dưỡng và bảo trì các hệ thống tự động.

- Thiết kế và ứng dụng robot vào trong công nghiệp.

- Vận hành các hệ thống điều khiển tự động trong công nghiệp như: hệ thống điều

khiển dùng PLC, vi điều khiển, mạng truyền thông công nghiệp.

- Tổ chức sản xuất, theo dõi thi công các dây chuyền sản xuất công nghiệp.


nghệ sản xuất hiện đại liên quan chế tạo máy và tự động hóa và giao tiếp máy tính.




- Quản lý, điều khiển và phát triển làm việc nhóm để phát huy sức mạnh tập thể.

- Thu thập, tìm kiếm thông tin, tài liệu chuyên ngành từ internet.


chuyên ngành Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa qua lời nói, hình ảnh và các phần

mềm multimedia.



- Giao tiếp và đọc hiểu tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh.

- Lập trình PLC, vi điều khiển, máy tính.

- Thuyết trình, tổ chức, quản lý điều hành, hội nhập trong môi trường quốc tế.

2. Thái độ




việc.









việc.




quản lý, đào tạo… thuộc lĩnh vực điều khiển và tự động hóa.

- Làm việc tại các cơ quan, nhà máy, xí nghiệp, các tập đoàn, doanh nghiệp liên quan

đến điều khiển và tự động hóa, các dịch vụ kĩ thuật có liên quan đến lĩnh vực điều

khiển và tự động hóa với vai trò người thiết kế, quản lí, vận hành, điều hành kỹ

thuật.

- Làm chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô vừa và nhỏ

thuộc lĩnh vực điều khiển và tự động hóa.

- Làm cán bộ giảng dạy hoặc chuyên viên kỹ thuật tại các cơ sở đào tạo, các viện

nghiên cứu và chuyển giao công nghệ thuật lĩnh vực lĩnh vực điều khiển và tự động

hóa.


VI. NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Automobile Technology




- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, kiến thức cơ sở ngành để tính toán kiểm tra,

thay thế các chi tiết và hệ thống trên ô tô, động cơ, khung gầm ô tô.

- Vận dụng kiến thức tin học và kỹ năng sử dụng một số phần mềm thiết kế như

Autocad, Catia, Solidworks, Master Cam, Maple, Matlab, LabView…để thực hiện

thiết kế, tính toán, mô phỏng các chi tiết, hệ thống và quá trình hoạt động của ô tô,

động cơ và khung gầm ô tô.

- Vận dụng kiến thức về kỹ thuật điện, kỹ thuật điện tử, điều khiển tự động để kiểm

tra, chẩn đoán, sửa chữa, thay thế hệ thống điện động cơ, hệ thống điện thân xe trên

ô tô, hệ thống điều khiển tự động, an toàn và ổn định, hệ thống điều hoà, thiết bị tiện

nghi trên ô tô và các phương tiện giao thông.

- Vận dụng kiến thức bảo trì bảo dưỡng và sửa chữa ô tô để tháo lắp, kiểm tra, chẩn

đoán và sửa chữa các chi tiết, cụm chi tiết trong động cơ xăng hay diezel, hệ thống

truyền lực, hệ thống lái, hệ thống treo, hệ thống di chuyển, hệ thống phanh.

- Vận dụng kiến thức về chẩn đoán kỹ thuật ô tô để chẩn đoán, vận hành, bảo dưỡng,

sửa chữa và cải tiến các hệ thống của ô tô.

- Vận dụng kiến thức về kiểm định và thử nghiệm ô tô để thực hiện kiểm định, quản lý

điều hành kiểm định ô tô.

- Thiết kế, triển khai, vận hành các hệ thống trên lĩnh vực công nghệ kỹ thuật ôtô đáp

ứng nhu cầu xã hội.

- Vận dụng kiến thức về quản trị, quản lý dịch vụ ô tô để tổ chức, quản lý kinh doanh

dịch vụ kỹ thuật ô tô, thiết bị, máy móc ô tô.

- Có kỹ năng tổ chức, triển khai và thực hiện chuyển giao công nghệ liên quan đến ô

tô.

- Có kỹ năng giao tiếp, lãnh đạo, làm việc nhóm để phát huy sức mạnh tập thể.

- Có kỹ năng làm việc độc lập, phân tích và giải quyết được những vấn đề phát sinh

trong chuyên môn thuộc lĩnh vực ô tô.

- Có kỹ năng viết báo cáo, thuyết trình, giải đáp và phản biện các vần đề về lĩnh vực ô

tô.

- Biết và luôn đề cao vấn đề an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp và bảo vệ môi

trường.

2. Thái độ




việc.









việc;

- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ.


- Nhân viên kỹ thuật, cán bộ quản lý kỹ thuật tại các nhà máy sản xuất, chế tạo phụ

tùng, lắp ráp ô tô.

- Kỹ thuật viên, cố vấn dịch vụ, cán bộ kỹ thuật ở các công ty, đại lý ủy quyền, doanh

nghiệp tư nhân, garage ô tô chuyên về sửa chữa và cung cấp dịch vụ kỹ thuật ô tô,

thiết bị, máy móc ô tô.

- Nhân viên kinh doanh, cán bộ quản lý ở các doanh nghiệp kinh doanh ô tô, thiết bị,

máy móc ô tô.

- Kiểm định viên, cán bộ kỹ thuật tại các trạm đăng kiểm, kiểm định ô tô.

- Nhân viên, cán bộ quản lý điều hành tại các cơ quan hành chính quản lý về ô tô,

phương tiện giao thông.

- Nhân viên, cán bộ quản lý bộ phận phát triển dịch vụ, chuyên về đào tạo huấn luyện

kỹ thuật cho các bộ phận sale, marketing tại các công ty, đại lý ủy quyền, cơ sở kinh

doanh ô tô và cung cấp các dịch vụ kỹ thuật ô tô, thiết bị, máy móc ô tô.

- Nhân viên, cán bộ quản lý tại các cơ quan tư vấn và chuyển giao công nghệ với vai

trò là người thực hiện trực tiếp, quản lý, điều hành hoặc tư vấn.

- Giảng viên chuyên ngành công nghệ kỹ thuật ô tô ở các trường đại học, cao đẳng và

trung cấp.


VII. NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Information Technology





tích, tính toán và thiết kế các hệ thống ứng dụng liên quan đến công nghệ thông tin

hay những vấn đề kỹ thuật – kinh tế – xã hội có ứng dụng công nghệ thông tin.

- Thực hành nghề nghiệp thành thạo đáp ứng tốt yêu cầu công việc: thiết kế, chế tạo

và phát triển, quản lý, vận hành các hệ thống ứng dụng liên quan đến công nghệ

thông tin hay những vấn đề kỹ thuật – kinh tế – xã hội có ứng dụng công nghệ thông

tin.

- Khai thác sử dụng, bảo trì và nâng cấp các hệ thống ứng dụng liên quan đến công

nghệ thông tin


nghệ sản xuất hiện đại liên quan công nghệ thông tin.

- Tiếp cận, ứng dụng hiệu quả và sáng tạo các kỹ thuật, kỹ năng và công cụ hiện đại

để giải quyết những vấn đề thực tế thuộc chuyên ngành được đào tạo.

- Thực hiện đặc tả, phân tích, thiết kế, chế tạo/ lập trình/ cài đặt, quản lý, kiểm định

chất lượng của hoạt động sản xuất phần mềm trên máy tính hay internet, ứng dụng

giải trí trên máy tính, ứng dụng trên thiết bị di động, điện toán đám mây… (chuyên

ngành Công nghệ phần mềm).

- Thực hiện đặc tả, phân tích, thiết kế, hiện thực hóa/ lập trình/ cài đặt, quản lý hệ

thống thông tin, cơ sở dữ liệu trung tâm, hệ thống kho dữ liệu lớn và phức hợp của

doanh nghiệp (chuyên ngành Hệ thống thông tin).

- Thực hiện đặc tả, phân tích, thiết kế, triển khai/ cài đặt, quản trị và bảo mật an toàn

mạng cho hệ thống mạng máy tính lớn phức hợp của cơ quan (chuyên ngành Mạng

máy tính và truyền thông).

- Am hiểu các chính sách pháp luật và đạo đức nghề nghiệp của lĩnh vực an toàn thông

tin; hiểu các tiêu chuẩn đánh giá cơ sở an toàn thông tin, an toàn dữ liệu; vận dụng

các tiêu chuẩn về an toàn thông tin trong phân tích, đánh giá các hệ thống thông tin;

vận dụng các mô hình đánh giá rủi ro, đảm bảo độ tin cậy cho các hệ thống thông tin

nói chung (chuyên ngành An toàn thông tin).

- Vận hành thành thạo các kỹ thuật, công cụ và công nghệ hiện đại cần thiết cho thực

hành ứng dụng liên quan công nghệ thông tin đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật đặt ra

trong điều kiện thực tế.

2. Thái độ



- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của cơ quan nơi mình làm

việc.









việc;



- Làm việc tại các nhóm nghiên cứu hoặc các cơ quan, doanh nghiệp sản xuất, kinh

doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo (trong nước và ngoài nước) thuộc lĩnh vực công

nghệ thông tin và truyền thông như: công ty tư vấn thiết kế mạng máy tính – viễn

thông, công ty sản xuất máy tính, công ty sản xuất sản phẩm phần mềm trên máy

tính – thiết bị di động, công ty sản xuất sản phẩm phần mềm giải trí, các trung tâm

thông tin dữ liệu, các trung tâm công nghệ thông tin của các cơ quan, trường học, …

- Làm việc tại các nhóm nghiên cứu hoặc trung tâm công nghệ thông tin của các cơ

quan, doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo (trong nước

và ngoài nước) có ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông như: ngân hàng,

công ty bảo hiểm, bệnh viện, cơ quan thông tấn, cơ quan truyền thông, cơ quan chính

phủ trường học, công ty thương mại dịch vụ,...

- Làm việc trong các doanh nghiệp sản xuất và dịch vụ có liên quan lĩnh vực công

nghệ thông tin hay ứng dụng công nghệ thông tin với vai trò là người thực hiện trực

tiếp quản lý kỹ thuật, người quản lý điều hành.

- Làm việc trong các cơ sở sản xuất, kinh doanh (thương mại – dịch vụ) với qui mô

vừa và nhỏ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin hay có ứng dụng công nghệ thông tin.

- Là nguồn nhân lực tốt cho các trung tâm nghiên cứu ứng dụng, cơ quan tư vấn và

chuyển giao công nghệ, viện nghiên cứu với vai trò là người thực hiện trực tiếp, quản

lý, điều hành hoặc thiết kế, tư vấn phân tích và phản biện các vấn đề liên quan đến

lĩnh vực công nghệ thông tin hay ứng dụng công nghệ thông tin.

- Là nguồn bổ sung cán bộ cho các cơ sở đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin.


VIII. NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Food Technology




- Mô tả cấu trúc phân tử của những thành phần hoá học chính trong thực phẩm như

carbohydrate, lipid, protein, chất màu, vitamin… và tính chất chức năng của chúng

trong thực phẩm.

- Mô tả các phản ứng hoá học xảy ra ở thực phẩm trong quá trình chế biến và áp dụng

để giải thích các biến đổi về cảm quan (màu sắc, mùi vị, cấu trúc…), dinh dưỡng xảy

ra trong quá trình bảo quản và chế biến thực phẩm.

- Xác định tính chất của thực phẩm, dự đoán giá trị dinh dưỡng, chất lượng của thực

phẩm và giải thích trên cơ sở liên hệ với sự lựa chọn nguyên liệu/thành phần nguyên

liệu.

- Phân loại các vi sinh vật gây bệnh và làm hư hỏng thực phẩm. Phân tích ảnh hưởng

của các yếu tố khác nhau (hoạt độ nước, pH, nhiệt độ, nồng độ oxy…) đến hoạt

động, sự phát triển của các vi sinh vật và đề xuất biện pháp kiểm soát. Mô tả các giới

hạn cho phép liên quan đến độ an toàn và chất lượng thực phẩm.

- Phân lập và nhận diện các vi sinh vật thường có mặt trong thực phẩm.

- Lựa chọn và thực hiện phương pháp phân tích (hóa học, hóa sinh, vi sinh) thích hợp

để xác định các chỉ tiêu đánh giá chất lượng nguyên liệu, sản phẩm thực phẩm và

diễn giải ý nghĩa kết quả nhằm kiểm soát hiệu quả các quá trình sản xuất.

- Mô tả bản chất các quá trình và nguyên lý vận hành các thiết bị cơ bản trong công

nghệ thực phẩm, nguyên tắc thiết kế nhà máy thực phẩm.

- Giải thích các biến đổi xảy ra trong quá trình sản xuất và thiết lập qui trình công

nghệ chế biến các sản phẩm thực phẩm: lương thực, rau quả, dầu mỡ, bánh kẹo,

đường, thịt và thuỷ sản, sữa trứng, đồ uống, trà, cà phê, cacao.

- Giải thích nguyên nhân hư hỏng của thực phẩm và các yếu tố ảnh hưởng. Ứng dụng

các phương pháp bảo quản khác nhau để kéo dài thời gian bảo quản và duy trì an

toàn thực phẩm. Tính toán và thiết lập các thông số kỹ thuật cho các phương pháp

bảo quản bằng lạnh đông, đóng hộp.

- Phát triển sản phẩm thực phẩm mới, điều chỉnh qui trình sản xuất sản phẩm thực

phẩm để phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng và các thay đổi trong công nghệ sản

xuất.

- Mô tả các loại bao bì sử dụng cho thực phẩm, ưu nhược điểm của từng loại, lựa chọn

giải pháp thích hợp nhằm thoả mãn các yêu cầu của từng loại sản phẩm phù hợp với

phương pháp bảo quản, tính tiện dụng, giảm thiểu phế thải và đáp ứng thị hiếu người

tiêu dùng.

- Thiết kế các thí nghiệm, thu thập, xử lý số liệu thực nghiệm và diễn giải kết quả, dự

đoán ảnh hưởng của nguyên liệu và quá trình sản xuất đến chất lượng và tính an toàn

của sản phẩm thực phẩm.


- Phân tích nguyên nhân của các loại ngộ độc thực phẩm, áp dụng kiến thức về các hệ

thống quản lý chất lượng như ISO, GMP, HACCP… vào thực tế sản xuất, xây dựng

chương trình quản lý để đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.

- Thực hiện và phản biện các báo cáo kỹ thuật, trình bày báo cáo trước các đối tượng

khán giả khác nhau: chuyên ngành và không chuyên ngành.

- Thể hiện các hiểu biết về các vấn đề và xu hướng mới trong sản xuất và công nghệ

thực phẩm, thị hiếu ngừơi tiêu dùng.

2. Thái độ


- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp, luôn hướng tới bảo vệ môi trường và sức

khỏe con người.


- Làm việc độc lập và theo nhóm, tổ chức và sắp xếp công việc một cách khoa học và

có hiệu quả.

- Năng động, sáng tạo và cầu tiến, có khả năng điều chỉnh để thích nghi với các môi

trường công việc khác nhau.


việc;



- Làm việc tại các nhà máy sản xuất và chế biến thực phẩm với vai trò cán bộ kỹ thuật,

cán bộ phòng kế hoạch, quản lý sản xuất, quản lý chất lượng, kỹ sư điều hành, đảm

bảo chất lượng, nghiên cứu và phát triển sản phẩm, nhân viên/ chuyên gia thí nghiệm

phân tích, kiểm nghiệm sản phẩm.

- Làm nhân viên/ chuyên gia trong các công ty tư vấn, chuyển giao công nghệ, kinh

doanh thiết bị sản xuất, chế biến thực phẩm, hóa chất, bao bì, phụ gia và hương liệu

thực phẩm.

- Chuyên viên tư vấn dinh dưỡng.

- Cán bộ giảng dạy, nghiên cứu tại các viện nghiên cứu hoặc các phòng thí nghiệm

trực thuộc các Sở Khoa học và Công nghệ, Sở y tế, hoặc phòng thí nghiệm của

trường đại học và cao đẳng có các ngành liên quan; hoặc các trung tâm phân tích,

kiểm định chất lượng.

- Chuyên viên của các cơ quan quản lý như các sở, ban, ngành nhà nước có liên quan

đến vệ sinh an toàn thực phẩm, y tế dự phòng, sản phẩm thực phẩm.


IX. NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Biotechnology




- Mô tả và giải thích nguyên lý hoạt động trao đổi chất trong tế bào và cơ thể sinh vật

gồm động vật và thực vật. Thành thạo kỹ thuật khảo sát cấu tạo, hoạt động mô và tế

bào động thực vật.

- Sử dụng các dụng cụ thiết bị trong phòng thí nghiệm hóa học và hóa sinh. Thành

thạo phương pháp phân tích hóa học và hóa sinh định lượng để làm việc với sản

phẩm của tế bào.

- Mô tả cấu trúc và giải thích cơ chế trao đổi chất đa dạng ở vi sinh vật. Thành thạo kỹ

thuật phân lập, nuôi cấy, quan sát vi sinh vật dưới kính hiển vi và bảo đảm an toàn

sinh học trong phòng thí nghiệm vi sinh.

- Phân loại và giải thích hoạt động của các nhóm vi sinh vật trong môi trường tự

nhiên, thực phẩm, tương tác vi sinh vật với cơ thể động vật và thực vật. Thiết lập quy

trình tăng sinh, phân lập, định tính nhóm vi sinh vật ứng dụng trong xử lý môi

trường, sản xuất phân bón vi sinh, bảo vệ thực vật, bảo quản chế biến thực phẩm,

tổng hợp các hợp chất thứ cấp.

- Vận dụng các nguyên lý hoạt động của các quá trình và thiết bị công nghệ hóa học

và sinh học để có thể sản xuất và ứng dụng sản phẩm công nghệ sinh học ở quy mô

công nghiệp.

- Mô tả, giải thích hoạt động của bộ máy di truyền tế bào. Nắm vững kỹ thuật trích ly,

tinh sạch, khuếch đại, phân tích, giải trình tự DNA/RNA và tạo sinh vật chuyển

gene.

- Xây dựng quy trình phân tích vi sinh vật từ bước thu mẫu, phân lập, xác định hoạt

tính sinh học và định danh, định lượng bằng các phương pháp nuôi cấy kết hợp

phương pháp sinh học phân tử.

- Thiết lập quy trình công nghệ lên men vi sinh vật nhằm sản xuất sinh khối, sản phẩm

trao đổi chất bậc 1 và 2, enzyme, sản phẩm chuyển hóa sinh học và sản phẩm DNA

tái tổ hợp.

- Thiết kế, xây dựng quy trình công nghệ nuôi cấy mô thực vật để nhân giống vô tính

cây trồng sạch bệnh với số lượng lớn; công nghệ nuôi cấy tế bào thực vật sản xuất

sinh khối để thu nhận các hợp chất thứ cấp làm dược liệu; công nghệ thủy canh sản

xuất rau an toàn,… Thành thạo các kỹ thuật cơ bản trong nuôi cấy mô và tế bào thực

vật (chuẩn bị mẫu vật, pha chế môi trường nuôi cấy, kiểm soát điều kiện vô trùng,

thao tác cấy, cách xử lý các sự cố…).

- Thiết lập quy trình sản xuất chế phẩm enzyme với nhiều mức độ tinh sạch. Ứng dụng

chế phẩm enzyme trong các lĩnh vực thực phẩm, môi trường, nông nghiệp và dược

phẩm.

- Thiết lập quy trình công nghệ sản xuất các sinh phẩm chứa hoạt chất sinh học thu

được bằng phương pháp tổng hợp hóa học, trích ly từ vi sinh vật, tế bào động thực


vật và ứng dụng. Thành thạo kỹ thuật trích ly hợp chất có hoạt tính sinh học phân

tích định tính định lượng và đánh giá hoạt tính sinh học của hợp chất đó.

- Lựa chọn các phương pháp phân tích công nghệ sinh học hiện đại như các phương

pháp sắc ký, khối phổ, các phương pháp phân tích protein và acid nucleic vào hoàn

cảnh cụ thể để kiểm soát quá trình sản xuất, kiểm tra chất lượng sản phẩm và ứng

dụng sản phẩm công nghệ sinh học.

- Vận dụng kiến thức về phương pháp đo và kiểm soát quá trình công nghệ sinh học.

- Viết và thuyết trình đề cương nghiên cứu trong lãnh vực công nghệ sinh học bao

gồm thu thập thông tin chọn đề tài, xác định mục đích, mục tiêu, phương pháp luận,

thiết kế thí nghiệm.

- Thành thạo phương pháp quy hoạch thực nghiệm và xử lý thống kê số liệu thực

nghiệm bằng phần mềm chuyên dụng Statgraphic Centurion.

- Phát triển và thương mại hóa sản phẩm công nghệ sinh học bao gồm đánh giá lợi

nhuận của sản phẩm, lập kế hoạch marketing, tuân thủ luật sở hữu trí tuệ, áp dụng

kiến thức về các hệ thống quản lý chất lượng như ISO, GMP, HACCP và an toàn

sinh học… vào thực tế sản xuất, xây dựng chương trình quản lý thích hợp.

- Sử dụng (đọc, hiểu) tài liệu chuyên ngành bao gồm phương pháp, quy trình, bài báo

khoa học, sáng chế, giải pháp kỹ thuật bằng tiếng Anh.

- Viết và trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu hoặc quy trình sản xuất, phân tích và

ứng dụng sản phẩm công nghệ sinh học, tuân thủ các văn bản pháp quy về sản phẩm

đó.

Tùy theo hướng chọn, sinh viên có thêm các khả năng sau:

Hướng chọn thực phẩm

- Phân tích sự biến đổi của các thành phần cấu thành thực phẩm trong nguyên liệu,

trong quá trình chế biến và thời gian bảo quản.

- Thành thạo kỹ thuật phân tích hóa lý và vi sinh vật trong thực phẩm nhằm kiểm tra

chất lượng đáp ứng yêu cầu về vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Mô tả và giải thích các quá trình công nghệ ứng dụng trong chế biến thực phẩm.

- Ứng dụng công nghệ sinh học sản xuất và ứng dụng nguyên liệu thực phẩm thứ cấp.

- Thiết lập quy trình sản xuất sản phẩm thực phẩm lên men. Thành thạo kỹ thuật lên

men bia, sản xuất nước chấm lên men và lên men sữa.

Hướng chọn môi trường

- Phân tích những biến đổi hóa học xảy ra trong môi trường đất, nước và không khí.

Thành thạo kỹ thuật phân tích các chỉ tiêu hóa môi trường và vi sinh môi trường

nhằm đáp ứng quy định pháp luật về môi trường.

- Thành thạo kỹ thuật sản xuất và ứng dụng một số dạng chế phẩm sinh học xử lý môi

trường và ủ compost.

- Đánh giá tác động ô nhiễm đến tài nguyên và đa dạng sinh học.

- Mô tả và giải thích các công nghệ xử lý ô nhiễm, ứng dụng công nghệ sinh học trong

xử lý ô nhiễm.

- Tư vấn thiết kế, vận hành và đề xuất công nghệ xử lý nước thải.


Hướng chọn nông nghiệp

- Thiết lập quy trình nhân nuôi những sinh vật có ích (như vi sinh vật, tuyến trùng, côn

trùng có ích...) phục vụ cho bảo vệ cây trồng và phân bón hữu cơ, vi sinh. Thành

thạo kỹ thuật sản xuất một số chế phẩm phân bón vi sinh và phương pháp đánh giá

hiệu quả đấu tranh sinh học trong lãnh vực bảo vệ thực vật.

- Áp dụng các phương pháp công nghệ sinh học trong chuẩn đoán bệnh, phòng bệnh

và chữa bệnh thủy sản.

- Kỹ thuật nuôi trồng và chế biến nấm ăn và và nấm dược liệu.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.

- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp, luôn hướng tới bảo vệ môi trường và sức

khỏe con người.

- Làm việc độc lập, tổ chức sắp xếp công việc một cách khoa học, hiệu quả. Có ý thức

kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công

việc;

- Có tư duy phê phán và giải quyết vấn đề qua các kỹ năng phân tích, tổng hợp, thẩm

định, quyết định, đổi mới tư duy.

- Có khả năng làm việc theo nhóm, giải quyết mâu thuẫn, quản lý điều hành, khả năng

hội nhập trong môi trường lao động quốc tế.

- Thể hiện tinh thần cố gắng học tập nâng cao trình độ suốt đời.


- Có thể làm việc tại các nhà máy sản xuất thực phẩm, nguyên liệu dược phẩm, sinh

phẩm, nhà máy sản xuất phân bón và thuốc bảo vệ thực vật sinh học như nhân

viên/cán bộ điều hành sản xuất trong nhà máy, cán bộ phòng quản lý chất lượng và

bảo đảm chất lượng, cán bộ phòng kế hoạch sản xuất, nhân viên/chuyên gia trong

phòng nghiên cứu phát triển sản phẩm, nhân viên/chuyên gia thí nghiệm phân tích,

kiểm nghiệm sản phẩm, nhân viên/chuyên gia trong kinh doanh thiết bị, hóa chất,

bao bì, phụ gia và hương liệu thực phẩm, nguyên liệu dược phẩm, hoạt chất;

- Có thể làm nhân viên/chuyên gia tại các trang trại ứng dụng nuôi cấy mô tế bào thực

vật, các trang trại trồng và chế biến nấm.

- Có thể làm nhân viên/chuyên gia tại các phòng thí nghiệm nghiên cứu và phân tích

của các viện và trung tâm nghiên cứu.

- Có thể tham gia giảng dạy lý thuyết và thực hành ở các bậc phổ thông, cao đẳng các

môn liên quan đến sinh học hoặc công nghệ sinh học sau khi có thêm chứng chỉ về

phướng pháp giảng dạy.

- Có thể làm nhân viên/ chuyên gia trong các phòng xét nghiệm sinh hóa, vi sinh, sinh

học phân tử và di truyền của các bệnh viện, trung tâm xét nghiệm, chẩn đoán y khoa,

phòng khám và trung tâm y tế dự phòng.

- Có thể làm nhân viên/ chuyên gia trong các công ty kinh doanh các mặt hàng liên

quan đến hóa chất, thực phẩm, chế phẩm sinh dược, các chế phẩm phục vụ xử lý môi

trường, bảo vệ thực vật và phân bón vi sinh hữu cơ.


- Có thể làm công tác quản lý các cơ quan, sở, ban ngành nhà nước trong lãnh vực môi

trường, nông nghiệp, an toàn sinh học, vệ sinh an toàn thực phẩm hoặc y tế dự

phòng.

- Có thể làm việc tại các cơ quan tư vấn công nghệ, thiết bị, hóa chất sản xuất thực

phẩm, chế phẩm sinh dược, chế phẩm sinh học dùng trong nông nghiệp và xử lý ô

nhiễm môi trường, cũng như tư vấn lắp đặt và vận hành phòng thí nghiệm.


X. NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Environmental Engineering




- Mô tả và giải thích về các quá trình biến đổi hóa học, sinh học, vật lý của các chất ô

nhiễm, sự lan truyền của các chất trong môi trường (nước, không khí, đất,..) và trong

hệ sinh thái.

- Vận dụng các quá trình xử lý sinh học, hóa học, lý học trong việc khống chế ô nhiễm

nước, không khí, đất.

- Phân tích được các quá trình hóa học, hóa sinh và vi sinh trong môi trường tự nhiên

và trong các hệ thống xử lý chất thải.

- Vận hành các máy móc thiết bị công nghệ, thiết bị phòng thí nghiệm liên quan trong

lĩnh vực môi trường.

- Thiết kế, thi công, vận hành và đề xuất các công trình, công nghệ xử lý chất thải

(khí, lỏng, rắn,…).

- Thiết kế thi công và vận hành quản lý các công trình cấp thoát nước, vệ sinh đô thị.


nghệ xử lý ô nhiễm tiên tiến.

- Đánh giá và thẩm định các dự án về môi trường.

- Tổ chức quản lý các dự án về môi trường.

- Đánh giá tác động môi trường do việc triển khai những công trình khoa học kỹ thuật

và những dự án kinh tế đem đến.

- Lập các dự án về môi trường, báo cáo đánh giá tác động môi trường các dự án.

- Xây dựng chiến lược bảo vệ môi trường.

- Lập dự án ngăn ngừa ô nhiễm công nghiệp, công nghệ sản xuất sạch và tiết kiệm

năng lượng.

- Đánh giá tính khả thi trong kinh tế, kỹ thuật của dự án về môi trường.

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý môi trường.

- Ứng dụng các hệ thống quản lý môi trường (ISO 14001) và an toàn sức khỏe nghề

nghiệp (OHSAS 18001) trong quản lý doanh nghiệp và dự án.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên ngành như: AutoCAD, SPSS,

StatGraphics Centurion 3.2.

- Làm việc độc lập, sáng tạo; có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải

quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn thuộc chuyên ngành được đào tạo.

2. Thái độ

- Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và các qui định của tổ chức làm việc.

- Có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp và tự tin

trong công việc.


- Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp.



việc.

- Năng động, sáng tạo, cầu tiến trong công việc.



- Làm việc tại các nhà máy sản xuất có trạm xử lý chất thải (khí, lỏng, rắn).

- Làm việc tại các công ty tư vấn, thiết kế, thi công và giám sát cấp thoát nước.

- Làm việc tại bộ phận quản lý môi trường của các nhà máy sản xuất.

- Làm việc tại các công ty tư vấn, thiết kế các công trình xử lý môi trường và lập dự án

đánh giá tác động môi trường.

- Làm việc tại các cơ quan như: Viện nghiên cứu môi trường, Sở Khoa học và Công

nghệ, Sở Tài nguyên và Môi trường, Ủy ban nhân dân các quận, huyện, Phòng Tài

nguyên và Môi trường các quận, huyện, Công an môi trường, Sở Nông nghiệp và

Phát triển nông thôn, Sở Quy hoạch, các cơ quan, các viện có chức năng liên quan

đến lĩnh vực môi trường.

- Giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng có đào tạo ngành môi trường, hoặc liên

quan đến lĩnh vực môi trường.

- Làm chuyên gia tư vấn môi trường cho các cơ quan ban ngành từ trung ương đến địa

phương.


XI. NGÀNH KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Civil Engineering


- Hiểu rõ tính chất cơ lý, thành phần và phạm vi áp dụng của các loại vật liệu xây

dựng, của đất nền.

- Đọc hiểu hồ sơ thiết kế kiến trúc và các hồ sơ khảo sát địa chất để phục vụ công tác

thiết kế kết cấu công trình, thiết kế biện pháp thi công.

- Phân tích ứng xử của kết cấu, lựa chọn phương án kết cấu hợp lý cho các công trình

xây dựng dân dụng và công nghiệp.

- Thiết kế kết cấu công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp: xác định tải trọng, sơ

đồ tính toán, giải nội lực bằng các chương trình phân tích kết cấu, tính toán và thể

hiện bản vẽ, viết thuyết minh tính toán và có thể trình bày, bảo vệ phương án thiết

kế.

- Thiết kế biện pháp kỹ thuật và biện pháp thi công công trình xây dựng dân dụng và

công nghiệp: lựa chọn thiết bị thi công; thể hiện biện pháp kỹ thuật và tổ chức thi

công bằng bản vẽ và thuyết minh; lập tiến độ thi công và thể hiện bằng các phần

mềm chuyên dụng.

- Đo bóc khối lượng và lập dự toán các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp.

- Tổ chức, điều hành và triển khai công việc cho cá nhân và cho nhóm; giao tiếp và sử

dụng hiệu quả Tiếng Anh trong công việc.

- Có khả năng trình bày và phản biện các vấn đề chuyên môn trong thiết kế, thi công

hoặc quản lý xây dựng công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng và chuyên dụng như vẽ, phân

tích kết cấu, tính toán nền móng, dự toán, quản lý dự án.

2. Thái độ

- Tuân thủ pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.

- Thể hiện tinh thần yêu nghề; có chí cầu tiến, luôn học hỏi, tìm tòi, chia sẻ để nâng

cao trình độ chuyên môn và phát triển kỹ năng giải quyết công việc của cá nhân và

đồng nghiệp.

- Có đạo đức nghề nghiệp; trung thực trong khoa học, đặt lợi ích của tổ chức và cộng

đồng lên trên khi giải quyết và xử lý công việc, luôn hướng tới bảo vệ môi trường và

sức khỏe con người.

- Có tinh thần hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp trong công việc.


có hiệu quả, có khả năng điều chỉnh để thích nghi trong các môi trường làm việc

khác nhau.


việc.




- Làm kỹ sư trong các đơn vị tư vấn thiết kế công trình xây dựng dân dụng và công

nghiệp, đảm nhận các công việc như: thiết kế kết cấu, đo bóc khối lượng, lập dự

toán, thẩm tra thiết kế.

- Làm kỹ sư trong các đơn vị thi công công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp,

đảm nhận các công việc như: đo bóc khối lượng lập dự toán phục vụ cho công tác

đấu thầu và triển khai thi công; triển khai bản vẽ chi tiết; lập biện pháp kỹ thuật và

biện pháp tổ chức thi công; trực tiếp tổ chức, điều hành và giám sát các tổ đội công

nhân; theo dõi, cập nhật và báo cáo tiến độ của công trường.

- Làm kỹ sư giám sát thi công cho các đơn vị tư vấn giám sát công trình xây dựng dân

dụng và công nghiệp.

- Làm việc trong các ban quản lý dự án, đảm nhận các công việc như: lập và thẩm

định dự án đầu tư, lập hồ sơ dự thầu, tổ chức đấu thầu và tham gia xét thầu, trực tiếp

tham gia vào các công tác quản lý dự án của chủ đầu tư trong giai đoạn thi công công

trình.

- Làm cán bộ kỹ thuật trong các nhà máy sản xuất cấu kiện thép, bê tông cốt thép, các

nhà máy sản xuất vật liệu xây dựng.

- Làm chuyên viên trong các Sở, Phòng, Ban thuộc ngành Xây dựng.

- Có thể đảm nhận các công tác quản lý chuyên môn tại các đơn vị thiết kế, đơn vị thi

công hoặc các ban quản lý dự án.

- Có thể trực tiếp tổ chức và quản lý doanh nghiệp xây dựng các công trình xây dựng

dân dụng và công nghiệp.

- Có thể đảm nhận các công việc liên quan đến nghiên cứu chuyên sâu và giảng dạy.


XII. NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH GIAO THÔNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Transportation Engineering


- Hiểu rõ tính chất cơ lý, thành phần và phạm vi áp dụng của các loại vật liệu xây

dựng của đất nền.

- Đọc hiểu hồ sơ thiết kế kiến trúc và các hồ sơ khảo sát địa chất, thủy văn để phục vụ

công tác thiết kế kết cấu công trình, thiết kế biện pháp thi công.

- Phân tích ứng xử của kết cấu, lựa chọn phương án kết cấu hợp lý cho các công trình

giao thông.

- Thiết kế kết cấu công trình giao thông: xác định tải trọng, sơ đồ tính toán, giải nội

lực bằng các phần mềm phân tích kết cấu, tính toán và thể hiện bản vẽ, viết thuyết

minh tính toán và có thể trình bày, bảo vệ phương án thiết kế.

- Thiết kế biện pháp kỹ thuật và biện pháp tổ chức thi công công trình giao thông: lựa

chọn thiết bị thi công; thể hiện biện pháp kỹ thuật và tổ chức thi công bằng bản vẽ và

thuyết minh; lập tiến độ thi công và thể hiện bằng các phần mềm chuyên dụng.

- Đo bóc khối lượng và lập dự toán các công trình giao thông.

- Trình bày hoặc có thể phản biện các vấn đề chuyên môn trong thiết kế, thi công hoặc

quản lý xây dựng công trình giao thông.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng và chuyên dụng như phần mềm

chuyên ngành về thiết kế cầu, đường; tính toán nền móng, dự toán, quản lý dự án.

2. Thái độ




đồng nghiệp.







khác nhau.


việc.



- Làm kỹ sư trong các đơn vị tư vấn thiết kế công trình giao thông, đảm nhận các công

việc như: thiết kế kết cấu, đo bóc khối lượng, lập dự toán, thẩm tra thiết kế…

- Làm kỹ sư trong các đơn vị thi công công trình giao thông, đảm nhận các công việc

như: đo bóc khối lượng lập dự toán phục vụ cho công tác đấu thầu và triển khai thi


công; triển khai bản vẽ chi tiết; lập biện pháp kỹ thuật và biện pháp tổ chức thi công;

trực tiếp tổ chức, điều hành và giám sát các tổ đội công nhân; theo dõi, cập nhật và

báo cáo tiến độ của công trường…

- Làm kỹ sư giám sát thi công cho các đơn vị tư vấn giám sát công trình giao thông.

- Làm việc trong các ban quản lý dự án, đảm nhận các công việc như: lập và thẩm

định dự án đầu tư, lập hồ sơ dự thầu, tổ chức đấu thầu và tham gia xét thầu, trực tiếp

tham gia vào các công tác quản lý dự án của chủ đầu tư trong giai đoạn thi công công

trình giao thông.

- Làm cán bộ kỹ thuật trong các nhà máy sản xuất cấu kiện thép, bê tông cốt thép, các

nhà máy sản xuất vật liệu xây dựng.

- Làm chuyên viên trong các Sở, Phòng, Ban thuộc ngành Giao thông vận tải, ngành

Xây dựng.

- Có thể đảm nhận các công tác quản lý chuyên môn tại các đơn vị thiết kế, đơn vị thi

công hoặc các ban quản lý dự án.

- Có thể trực tiếp tổ chức và quản lý doanh nghiệp xây dựng các công trình giao

thông.



XIII. NGÀNH KINH TẾ XÂY DỰNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Construction Economics


- Sử dụng hợp lý các loại vật liệu xây dựng trong công trình.

- Đọc hiểu hồ sơ thiết kế kiến trúc, hồ sơ thiết kế kết cấu và thiết kế biện pháp kỹ thuật

thi công để phục vụ cho công tác đo bóc khối lượng và tham gia lập biện pháp tổ

chức sản xuất và thi công.

- Hiểu và vận dụng các văn bản do nhà nước ban hành trong lĩnh vực quản lý dự án và

kinh tế xây dựng.

- Áp dụng các chính sách hiện hành của nhà nước vào công tác đấu thầu.

- Nắm rõ nội dung và hình thức các dạng hợp đồng trong ngành xây dựng.

- Phân tích hiệu quả tài chính của dự án đầu tư xây dựng.

- Phân tích rủi ro tài chính trong doanh nghiệp xây dựng và dự án đầu tư xây dựng.

- Vận dụng các bài toán phân tích tối ưu để xây dựng các phương án tổ chức sản xuất

hợp lý trong xây dựng.

- Lập phương án tổ chức sản xuất, kinh doanh, cung ứng trong lĩnh vực sản xuất, kinh

doanh xây dựng.

- Đo bóc khối lượng và lập dự toán công trình bằng các phần mềm chuyên dụng.

- Trình bày và phản biện các vấn đề chuyên môn trong tổ chức sản xuất, trong phân

tích các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật của dự án đầu tư xây dựng, hoặc quản lý xây dựng

công trình.

- Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng và chuyên dụng trong lĩnh vực kế

toán, dự toán, quản lý dự án, quản lý kho bãi, vận chuyển vật tư, vật liệu xây dựng.

2. Thái độ




đồng nghiệp.







khác nhau.


việc.




- Làm kỹ sư kinh tế xây dựng cho các ban quản lý dự án, đảm nhận các công việc như:

lập, phân tích, đánh giá, thẩm định hiệu quả của dự án đầu tư xây dựng về mặt kinh

tế; lập hồ sơ mời thầu và đánh giá hồ sơ thầu.

- Làm việc cho các đơn vị tư vấn thiết kế, đảm nhận các công việc như: đo bóc khối

lượng, lập dự toán.

- Làm việc cho các đơn vị thi công, đảm nhận các công việc như: đo bóc khối lượng,

lập dự toán, tham gia lập hồ sơ dự thầu; lập kế hoạch cung ứng vật tư thiết bị, tham

gia lập biện pháp tổ chức thi công.

- Làm công tác tổ chức sản xuất trong các nhà máy sản xuất cấu kiện thép, bê tông cốt

thép, các nhà máy sản xuất vật liệu xây dựng.

- Đảm nhận vai trò tổng hợp, báo cáo tình hình tài chính trong dự án và doanh nghiệp

xây dựng.

- Làm chuyên viên trong các Sở, Phòng, Ban thuộc ngành Giao thông vận tải, Xây

dựng, Kế hoạch và đầu tư.

- Có thể đảm nhận các công tác quản lý kinh tế tại các đơn vị thiết kế, đơn vị thi công

hoặc các ban quản lý dự án.

- Có thể trực tiếp tổ chức và quản lý doanh nghiệp xây dựng.



XIV. NGÀNH KIẾN TRÚC

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Architecture




- Hiểu rõ và vận dụng những quy luật phát triển của các nền mỹ thuật, kiến trúc, văn

minh nhân loại vào phương pháp luận thiết kế và nghiên cứu kiến trúc.

- Thành thạo kỹ năng vẽ mỹ thuật, trang trí bố cục tạo hình, vẽ bằng tay và các phần

mềm trong việc trình bày các ý đồ kiến trúc.

- Tìm và phát triển ý tưởng theo các phương pháp tiên tiến cho việc thiết kế các loại

hình kiến trúc dân dụng, công nghiệp, quy hoạch đô thị và trang trí nội ngoại thất

phù hợp với các yêu cầu công năng, thẩm mỹ, phong thủy và kinh tế - kỹ thuật.

- Ứng dụng các nguyên lý nhiệt, âm, quang và kỹ thuật công trình trong thiết kế kiến

trúc.

- Vận dụng những nguyên lý về kỹ thuật kết cấu, thi công xây dựng công trình kiến

trúc và thiết bị xây dựng, công cụ lao động trong thiết kế đồ án kiến trúc.

- Tham gia tổ chức sản xuất xây dựng, quản lý các dự án đầu tư xây dựng.

- Nghiên cứu và dự báo về sự phát triển của kiến trúc và các lĩnh vực liên quan.

2. Thái độ


- Tuân thủ tốt luật bản quyền trong công tác thiết kế sáng tạo.

- Yêu nghề, tích cực tìm tòi và sáng tạo không ngừng trên con đường thiết kế chuyên

nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình

độ.

- Làm việc độc lập, tổ chức sắp xếp công việc một cách khoa học, hiệu quả.

- Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao, độc lập trong sáng tạo nghệ

thuật, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới một cách tích cực, không bảo thủ.

- Có khả năng làm việc theo nhóm, ứng xử khoan dung, vị tha đối với đồng nghiệp và

mọi người xung quanh

- Có khả năng thuyết trình trước đám đông, thích ứng nhanh với môi trường làm việc

một cách hiệu quả.


- Làm việc tại các doanh nghiệp, văn phòng đại diện, tập đoàn, công ty đa quốc gia,

viện nghiên cứu trong lĩnh vực kiến trúc.

- Đảm nhận vai trò của một kiến trúc sư: thiết kế tư vấn kiến trúc, giám sát thi công

công trình.

- Đề xuất các giải pháp kết hợp hài hòa yếu tố thẩm mỹ và các tiêu chuẩn kỹ thuật

trong xây dựng công trình kiến trúc.

- Cung cấp các giải pháp về kiến trúc (công năng, thẩm mỹ) cũng như giải pháp kỹ

thuật cho các đối tác có nhu cầu xây dựng ở các lĩnh vực khác nhau.

http://vi.wikipedia.org/wiki/C%C3%B4ng_c%C6%A1_h%E1%BB%8Dc

http://vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BA%A9m_m%E1%BB%B9&action=edit&redlink=1

http://vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Gi%E1%BA%A3i_ph%C3%A1p_k%C4%A9_thu%E1%BA%ADt&action=edit&redlink=1



- Có thể tham gia giảng dạy và nghiên cứu tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp

chuyên nghiệp.


XV. NGÀNH THIẾT KẾ NỘI THẤT

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Interior Design




- Hiểu rõ và vận dụng những quy luật phát triển của các nền mỹ thuật, kiến trúc, văn

minh nhân loại vào phương pháp luận thiết kế và nghiên cứu nội ngoại thất.

- Thành thạo kỹ năng vẽ mỹ thuật, trang trí bố cục tạo hình, đồ họa, vẽ bằng tay và các

phần mềm trong việc trình bày các ý tưởng trang trí nội ngoại thất.

- Ứng dụng màu sắc trang trí hình cơ bản, các dạng bố cục và chất liệu trong bố cục

tạo hình.

- Thiết kế poster quảng cáo thương mại và nắm bắt được xu hướng quảng cáo hiện

nay.

- Thiết kế tạo hình không gian nội ngoại thất theo các nguyên lý và quy tắc về thiết kế

bố cục không gian, phù hợp với các nguyên lý về công năng, hình thức và kỹ thuật

của các công trình kiến trúc, xây dựng.

- Thiết kế ứng dụng và phát huy đặc tính kỹ thuật – sức biểu hiện về hình thức của các

nhóm vật liệu xây dựng và trang trí vào thiết kế trang trí nội ngoại thất.

- Thiết kế chiếu sáng nghệ thuật cho không gian nội, ngoại thất trên cơ sở các nguyên

lý về chiếu sáng tự nhiên và nhân tạo.

- Thiết kế các gia cụ, đồ đạc, poster quảng cáo và một số tác phẩm đồ họa cùng một số

thành phần cấu thành trong không gian nội ngoại thất của công trình xây dựng.

2. Thái độ


- Tuân thủ tốt luật bản quyền trong công tác thiết kế sáng tạo.


nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ



thuật, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới một cách tích cực, không bảo thủ






- Làm việc tại các doanh nghiệp, văn phòng đại diện, tập đoàn, công ty đa quốc gia,

viện nghiên cứu trong lĩnh vực thiết kế nội thất.

- Chuyên viên nghiên cứu và dự báo về xu hướng nội thất.

- Làm chủ các cơ sở sản xuất, cửa hàng kinh doanh sản phẩm nội thất.


- Cung cấp các giải pháp về thiết kế nội thất (công năng, thẩm mỹ) cũng như giải pháp

kỹ thuật cho các đối tác có nhu cầu thiết kế nội thất ở các lĩnh vực khác nhau.

- Tham gia dự án về xây dựng, thiết kế và tư vấn nội thất; quản lý các công ty, cơ sở

chuyên về nội thất.

- Làm cán bộ giảng dạy tại các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu và chuyển giao

công nghệ.

http://vi.wikipedia.org/wiki/C%C3%B4ng_c%C6%A1_h%E1%BB%8Dc

http://vi.wikipedia.org/w/index.php?title=Th%E1%BA%A9m_m%E1%BB%B9&action=edit&redlink=1




XVI. NGÀNH THIẾT KẾ THỜI TRANG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Fashion Design



vào trong cuộc sống và công việc

- Hiểu rõ và vận dụng những quy luật phát triển của mỹ thuật tạo hình, mỹ thuật công

nghiệp, văn minh nhân loại vào phương pháp luận thiết kế và nghiên cứu thời trang.

- Thành thạo kỹ năng vẽ mỹ thuật, trang trí bố cục tạo hình, đồ họa, vẽ bằng tay và các

phần mềm trong việc trình bày các ý tưởng thiết kế thời trang.

- Ứng dụng màu sắc trang trí hình cơ bản, các dạng bố cục và chất liệu, vật liệu trong

thiết kế thời trang.

- Thiết kế thời trang theo quy trình khép kín qua các giai đoạn: phác thảo ý tưởng bộ

sưu tập, chọn lựa vật liệu may, thiết kế rập, cắt may các chủng loại trang phục.

- Phân tích linh hoạt và nắm bắt kịp thời xu hướng thời trang tiên tiến.

- Vận hành thành thạo các thiết bị chuyên dùng ngành may.

- Phân tích, lựa chọn và đưa ra những giải pháp xử lý nguyên phụ liệu phù hợp trong

thiết kế thời trang.

- Phân tích hình dáng cơ thể theo nhân trắc học, công thái học và thiết kế rập ba chiều

trên manerquin nhằm chọn lựa các giải pháp kích cỡ và thời trang phù hợp.

- Lựa chọn và thực hiện giải pháp thiết kế bộ sưu tập thời trang dạo phố, dạ hội, công

sở, thời trang cưới phù hợp nhu cầu khách hàng.

- Lựa chọn và thực hiện thiết kế phụ trang, trang điểm phù hợp theo từng chủ đề thiết

kế.

- Quản lý sản xuất, tiếp thị và kinh doanh các đơn hàng thời trang.

- Sắp xếp, trưng bày các gian hàng sản phẩm thời trang.

- Thiết kế các ấn phẩm quảng cáo cho sản phẩm thời trang.

- Phân tích, thiết kế chuyền may và bố trí mặt bằng phân xưởng phù hợp từng chủng

loại sản phẩm.

2. Thái độ

- Thực hiện tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước

- Tuân thủ tốt luật bản quyền trong công tác thiết kế sáng tạo


nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ



thuật, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới một cách tích cực, không bảo thủ







- Làm việc tại các doanh nghiệp may thời trang, văn phòng đại diện, viện nghiên cứu

trong lĩnh vực thiết kế thời trang, quản lý sản xuất, quản lý chất lượng, quản lý và

kinh doanh thời trang

- Trở thành chuyên viên nghiên cứu và dự báo về xu hướng thời trang

- Làm chủ các cơ sở sản xuất, cửa hàng kinh doanh sản phẩm thời trang.

- Làm cán bộ giảng dạy tại các cơ sở đào tạo, các viện nghiên cứu và chuyển giao

công nghệ.


XVII. NGÀNH THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Graphic Design


- Hiểu biết về những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí

Minh, đường lối chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước Việt Nam.

- Có kiến thức trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn: kiến thức về thẩm mỹ,

nghệ thuật, lịch sử mỹ thuật Việt Nam và thế giới, nhận thức về văn hóa Việt Nam,

văn hóa truyền thống phù hợp với chuyên ngành đào tạo.

- Có kiến thức về thiết kế đồ họa ứng dụng từ sáng tạo sản phẩm đến hoàn thiện; có

kiến thức về các thể loại quảng cáo và truyền thông đáp ứng cho công tác quảng bá

sản phẩm thương mại.

- Nắm được quy trình thiết kế sản phẩm từ phác thảo ý tưởng sáng tạo, thể hiện sản

phẩm đến in ấn và hoàn thiện thành phẩm.

- Có kiến thức về nguyên lý, về cơ sở thiết kế thông qua cách nhìn và cảm nhận về thị

giác trong lĩnh vực thiết kế đồ họa.

- Có kiến thức về các lĩnh vực: thiết kế quảng cáo, xây dựng thương hiệu, nghệ thuật

thị giác, khả năng tạo hình. Có kiến thức về thẩm mỹ trong các thiết kế đồ họa: logo,

sách, tạp chí, brochure, catalogue, bao bì sản phẩm công nghiệp và các hình thức đồ

họa ứng dụng khác trong đời sống.

- Biết phân tích sản phẩm thiết kế về màu sắc, hình thể, không gian… kết hợp với tâm

lý người sử dụng. Tiếp cận và nắm bắt những công nghệ mới trong lĩnh vực thiết kế

đồ họa.

- Hiểu biết về sử dụng các phần mềm trong hệ thống thiết kế đồ họa Adobe

Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Indesign, 3DsMax…



- Có kỹ năng thể hiện sản phẩm thiết kế, tư vấn khách hàng về thẩm mỹ và ứng dụng

của hệ thống sản phẩm đồ họa trong đời sống, đồng thời có kỹ năng trong hoạt động

quảng cáo xây dựng thương hiệu - thương mại đối với sản phẩm thiết kế.

- Có kỹ năng vẽ tay, linh hoạt và sáng tạo trong quá trình thiết kế, đồng thời rèn luyện

kỹ năng thao tác, sử dụng thành thạo các phần mềm đồ họa; có kỹ năng vận dụng các

kiến thức thẩm mỹ trong hệ thống thiết kế.

- Có khả năng giao tiếp thuyết phục khách hàng hay những đơn vị đa ngành có liên

quan đến đồ họa quảng cáo – đồ họa ứng dụng.

- Có kỹ năng làm việc nhóm, đảm nhận các vai trò khác nhau: tổ chức, quản lý, triển

khai các hoạt động chuyên môn.

2. Thái độ


nghiệp và luôn ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập, học hỏi các đồng

nghiệp nâng cao trình độ.


- Xây dựng ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng tiếp nhận xu hướng mới

một cách tích cực, không bảo thủ.


- Có ý thức trách nhiệm công dân và đạo đức nghề nghiệp, có tác phong làm việc và

tinh thần hợp tác.

- Có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt, nỗ lực vì sự phát triển của bản thân

và của đơn vị công tác. Nhiệt tình tham gia các hoạt động chính trị, văn hoá, xã hội.

- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật Nhà nước, nội quy của cơ quan;

hiểu rõ và tuân thủ luật bản quyền

- Thái độ phục vụ khách hàng, đối tác chuyên nghiệp, hòa nhã, cầu thị.

- Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích và giải quyết các vấn đề nảy sinh

trong thực tiễn thiết kế, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ năng tư duy, sáng tạo.


- Sau khi tốt nghiệp, cử nhân thiết kế đồ họa có thể làm việc trong các cơ quan, công

ty chuyên thiết kế quảng cáo, in ấn sản phẩm; nhà xuất bản sách báo, tạp chí; studio

ảnh nghệ thuật; hãng phim hoạt hình; các cơ quan sử dụng khai thác công nghệ đa

phương tiện; các bộ phận thiết kế đồ họa, thiết kế web; hoặc có thể tự mở các công

ty thiết kế đồ họa, quảng cáo; tham gia giảng dạy các môn học cơ sở ngành và

chuyên ngành tại các trường đại học, cao đẳng.

- Đảm nhận các vị trí từ nhân viên thiết kế đến trưởng phòng thiết kế, giám đốc sáng

tạo hoặc giám đốc mỹ thuật trong các công ty quảng cáo, thiết kế đồ họa.

- Có khả năng tham gia tư vấn - giảng dạy tại các trung tâm, câu lạc bộ, các nơi hướng

nghiệp về ngành nghề…

- Có khả năng tự học hoặc theo học chương trình sau đại học, hoặc cao hơn trong và

ngoài nước tại các trường có chương trình đào tạo liên quan.


XVIII. NGÀNH TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Banking and Finance




- Vận dụng kiến thức toán học và tâm lý học vào giải quyết các vấn đề tài chính –

ngân hàng.

- Phân tích mô tả thống kê và lượng hóa được các vấn đề tài chính – ngân hàng.

- Tổ chức, điều hành công tác tài chính và ngân hàng ở các cấp độ khác nhau trong

vào ngoài nước.

- Phân tích tài chính, ngân hàng nhằm tư vấn, hỗ trợ doanh nghiệp ra các quyết định

kinh doanh, quyết định đầu tư, hoạch định các chính sách về tài chính, ngân hàng.

- Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc và đời sống.

- Tổ chức làm việc theo nhóm, trình bày trước công chúng, thích ứng cao trong môi

trường quốc tế.

Đối với chuyên ngành Tài chính doanh nghiệp

- Phân tích, hoạch định và dự đoán tài chính, quản lý và thực hiện các hoạt động tài

chính doanh nghiệp, phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính, kinh doanh chứng

khoán của các doanh nghiệp.

- Thực hiện hoặc tư vấn công tác kế toán tài chính cho các doanh nghiệp.

Đối với chuyên ngành Tài chính ngân hàng

- Xử lý và quản lý các nghiệp vụ của ngân hàng thương mại.

- Thẩm định được các hồ sơ tín dụng và các hình thức thanh toán quốc tế.

- Phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính, tín dụng ngân hàng.

- Lập dự toán tài chính ngân hàng.

Đối với chuyên ngành Tài chính thuế


chính – thuế.

- Phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính thuế.

- Thực hiện hoặc tư vấn cho doanh nghiệp lập hồ sơ kê khai các loại thuế thông dụng

như thuế giá trị gia tăng, thuế xuất nhập khẩu, thuế thu nhập doanh nghiệp, quyết

toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân.

Đối với chuyên ngành Tài chính bảo hiểm


chính bảo hiểm.

- Phân tích và đánh giá hiệu quả tài chính bảo hiểm.

2. Thái độ





việc.







Đối với chuyên ngành Tài chính doanh nghiệp

- Làm chuyên viên tài chính kế toán cho các doanh nghiệp; trợ lý, tư vấn cho các

doanh nghiệp ra quyết định kinh doanh; giảng viên, chuyên viên nghiên cứu về lĩnh

vực tài chính doanh nghiệp.

Đối với chuyên ngành Tài chính ngân hàng

- Làm chuyên viên tài chính cho các doanh nghiệp, cán bộ tín dụng, kiểm soát viên tín

dụng, nhân viên ngân hàng, nhân viên kinh doanh ngoại tệ; giảng viên, chuyên viên

nghiên cứu về lĩnh vực tài chính - ngân hàng.

Đối với chuyên ngành Tài chính thuế

- Làm chuyên viên tài chính cho các doanh nghiệp; cán bộ thuế, hải quan; giảng viên,

chuyên viên nghiên cứu về lĩnh vực tài chính thuế.

Đối với chuyên ngành Tài chính bảo hiểm

- Làm chuyên viên tài chính cho các doanh nghiệp; chuyên gia môi giới bảo hiểm;

chuyên gia đàm phán, tư vấn, ký kết và quản lý hợp đồng bảo hiểm; chuyên viên

quản trị rủi ro và bảo hiểm cho các doanh nghiệp; giảng viên, chuyên viên nghiên

cứu về lĩnh vực tài chính bảo hiểm.


XIX. NGÀNH KẾ TOÁN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Accounting




- Vận dụng kiến thức toán học và tâm lý học vào giải quyết các vấn đề kế toán.

- Phân tích mô tả thống kê và lượng hóa được các vấn đề kế toán.

- Lập kế hoạch, tổ chức điều hành công tác kế toán của các doanh nghiệp.

- Thực hiện hoặc tư vấn cho doanh nghiệp lập hồ sơ kê khai các loại thuế thông dụng

như thuế giá trị gia tăng, thuế xuất nhập khẩu, thuế thu nhập doanh nghiệp, quyết

toán thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế thu nhập cá nhân…

- Lập và phân tích báo cáo tài chính.

- Lập, xử lý, lưu chuyển, bảo quản chứng từ.

- Mở sổ, ghi chép, chỉnh sửa, kết chuyển, khóa sổ, bảo quản sổ kế toán chi tiết và sổ

kế toán tổng hợp.

- Lập được báo cáo thuế cho doanh nghiệp.

- Lập báo cáo tài chính, báo cáo tổng hợp, báo cáo chi tiết của báo cáo kế toán cho

doanh nghiệp.

- Xử lý các tình huống kế toán phát sinh trong thực tế, lập được hệ thống thông tin và

ứng dụng công nghệ thông tin kế toán đáp ứng được nhu cầu thực tiễn của các đối

tượng sử dụng.

Đối với chuyên ngành Kế toán kiểm toán

- Tổ chức và thực hiện quy trình kế toán, kiểm toán.

- Tổ chức, điều hành công tác kế toán, kiểm toán và kiểm soát nội bộ ở các cấp độ

khác nhau.

Đối với chuyên ngành Kế toán tài chính

- Tổ chức và thực hiện quy trình kế toán tài chính.

- Phân tích, hoạch định và dự đoán tài chính, thực hiện các hoạt động tài chính doanh

nghiệp.

- Thực hiện các hoạt động đầu tư tài chính.

Đối với chuyên ngành Kế toán ngân hàng

- Tổ chức và thực hiện quy trình kế toán ngân hàng.

- Phân tích kế toán, số liệu báo cáo tài chính nhằm làm cơ sở cho doanh nghiệp ra các

quyết định kinh doanh và quyết định đầu tư.

- Hoạch định các chính sách về tài chính, ngân hàng.

2. Thái độ





việc.







Đối với chuyên ngành Kế toán kiểm toán

- Làm cán bộ kế toán; nhân viên kiểm soát nội bộ; kiểm toán viên độc lập; chuyên

viên tư vấn, kê khai thuế; giảng viên, chuyên viên nghiên cứu về lĩnh vực kế toán,

kiểm toán.

Đối với chuyên ngành Kế toán tài chính

- Làm cán bộ kế toán; chuyên viên tư vấn, kê khai thuế; chuyên viên tài chính; chuyên

viên tư vấn phân tích tài chính, phân tích báo cáo tài chính; giảng viên, chuyên viên

nghiên cứu về lĩnh vực kế toán tài chính.

Đối với chuyên ngành Kế toán ngân hàng

- Làm cán bộ kế toán; nhân viên kế toán ngân hàng, trợ lý, tư vấn cho các doanh

nghiệp ra quyết định kinh doanh; chuyên viên ngân hàng; chuyên viên tư vấn phân

tích tài chính, phân tích báo cáo tài chính; giảng viên, chuyên viên nghiên cứu về

lĩnh vực kế toán, ngân hàng.


XX. NGÀNH QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Tourism and Travel Management




- Phân tích, đánh giá, giải quyết các vấn đề phát sinh từ thực tiễn trong hoạt động kinh

doanh dịch vụ du lịch và lữ hành.

- Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, tâm lý và phong tục tập quán của các nước

Anh, Mỹ, các nước Đông Nam Á trong giao tiếp và trong công việc.

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác điều hành chương

trình du lịch, nhân viên tiếp thị và bán chương trình du lịch, hướng dẫn viên du lịch,

tiếp tân khách sạn, nhân viên phục vụ buồng, nhân viên đặt buồng.

- Lập kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

- Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân về công việc

mình làm.

- Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc và đời sống.

- Hoạch định chiến lược và chính sách cho doanh nghiệp trong hoạt động kinh doanh

dịch vụ du lịch và lữ hành.

- Tổ chức thiết kế và tính giá chương trình du lịch nội địa và quốc tế.

- Tổ chức xúc tiến và bán chương trình du lịch nội địa và quốc tế.

- Tổ chức điều hành chương trình du lịch nội địa và quốc tế.

- Hướng dẫn các đoàn khách nước ngoài, khách nội địa tham quan danh lam thắng

cảnh tại Việt Nam và khách trong nước tham quan ở nước ngoài.

- Thực hiện công việc như xin thị thực, làm hộ chiếu cho khách du lịch trong nước và

khách nước ngoài.

- Tổ chức các buổi gặp mặt, hội họp và sự kiện cho khách du lịch.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách du lịch tại các nhà hàng và khách

sạn quốc tế.

- Xây dựng giải pháp và khuyến nghị để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong hoạt

động kinh doanh dịch vụ du lịch và lữ hành.

- Tự tin, thuần thục trong giao tiếp với cấp trên, đồng nghiệp, khách hàng và đối tác.

- Thực hiện công việc tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các nhà hàng và khách sạn.

2. Thái độ

- Chấp hành tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước.


- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế nơi làm việc.





- Tổ chức và sắp xếp công việc của cá nhân và đơn vị một cách khoa học, hiệu quả.

- Thể hiện tinh thần hợp tác tốt, tinh thần phục vụ vì doanh nghiệp và khách hàng.

- Vượt qua được áp lực ở mức độ khá cao trong công việc.

- Thể hiện rõ sự năng động, sáng tạo, cầu tiến trong công việc.




- Hướng dẫn viên tại các công ty du lịch nội địa và quốc tế.

- Cán bộ điều hành chương trình du lịch tại các công ty du lịch nội địa và quốc tế.

- Nhân viên tiếp thị và bán chương trình du lịch tại các công ty du lịch nội địa và quốc

tế.

- Nhân viên tiếp tân trong các khách sạn, nhà hàng quốc tế, khu du lịch nghỉ dưỡng.

- Nhân viên đặt phòng trong các khách sạn, khu du lịch nghỉ dưỡng.

- Nhân viên phục vụ buồng trong các khách sạn, khu du lịch nghỉ dưỡng.

- Nhân viên phục vụ bàn trong các nhà hàng.

- Nhân viên tổ chức sự kiện tại các công ty du lịch, khách sạn và nhà hàng.

- Cán bộ quản lý du lịch trong Sở Văn hóa - Thể thao và Du lịch.

- Tự lập được công ty du lịch chuyên kinh doanh về chương trình du lịch.


XXI. NGÀNH QUẢN TRỊ KHÁCH SẠN

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Hotel Management




- Có tư duy hệ thống, tổng hợp để phân tích giải quyết các vấn đề.

- Mô tả, giải thích và lựa chọn được các lý thuyết, các phương pháp, các công cụ phù

hợp trong quản trị khách sạn.

- Thiết kế, định vị sản phẩm, xác định thị trường mục tiêu của doanh nghiệp trong

hoạt động kinh doanh dịch vụ khách sạn.

- Phối hợp nhịp nhàng giữa công việc cá nhân và điều hành doanh nghiệp.

- Hoạch định, vận hành, kiểm soát được các chính sách của tổ chức về quản lý, làm

tăng hiệu quả công việc trong kinh doanh khách sạn, cơ sở lưu trú và các cơ sở kinh

doanh khác.

- Thiết kế sản phẩm dịch vụ, dịch vụ bổ sung tại khách sạn phù hợp từng thời điểm

kinh doanh.

- Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình tốt.

- Xử lý, giải quyết tốt những vấn đề mâu thuẫn trong công việc; các tình huống vệ

sinh, an toàn, an ninh trong lao động, các tình huống liên quan đến nghiệp vụ điều

hành và quản lý tại khách sạn.

2. Thái độ














- Nhân viên tiếp tân, khánh tiết, phục vụ buồng phòng tại các khách sạn, resort, các cơ

sở kinh doanh lưu trú.

- Nhân viên chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, kinh doanh - tiếp thị tại các

khách sạn quốc tế và nội địa.


- Nhân viên tổ chức sự kiện tại khách sạn, nhà hàng, các công ty du lịch và tổ chức sự

kiện.

- Tổ trưởng tiếp tân, buồng phòng tại khách sạn – resort;

- Tự thành lập và điều hành các cơ sở lưu trú vừa và nhỏ.

- Giảng viên, cán bộ phòng, ban tại các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên

nghiệp đào tạo về lĩnh vực du lịch, khách sạn, nhà hàng.

- Chuyên viên phụ trách chuyên môn tại các sở văn hóa thể thao và du lịch.


XXII. NGÀNH QUẢN TRỊ NHÀ HÀNG VÀ DỊCH VỤ ĂN UỐNG

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Restaurant and Catering Management




- Có tư duy hệ thống, tổng hợp để phân tích giải quyết các vấn đề.


hợp trong quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống.

- Thiết kế, định vị sản phẩm, xác định thị trường mục tiêu của doanh nghiệp trong

hoạt động kinh doanh dịch vụ nhà hàng và dịch vụ ăn uống.

- Phối hợp nhịp nhàng giữa công việc cá nhân và điều hành doanh nghiệp.

- Hoạch định, vận hành, kiểm soát được các chính sách của tổ chức về quản lý, làm

tăng hiệu quả công việc trong kinh doanh nhà hàng, khách sạn, cơ sở lưu trú và các

cơ sở kinh doanh khác.

- Thiết kế sản phẩm dịch vụ, dịch vụ bổ sung phù hợp từng thời điểm kinh doanh.

- Có kỹ năng giao tiếp, thuyết trình tốt.

- Xử lý, giải quyết tốt những vấn đề mâu thuẫn trong công việc; các tình huống vệ

sinh, an toàn, an ninh trong lao động, các tình huống liên quan đến nghiệp vụ điều

hành và quản lý tại nhà hàng.

2. Thái độ














- Nhân viên phục vụ tại các nhà hàng, chuỗi nhà hàng, các cơ sở kinh doanh ẩm thực

và dịch vụ khác.

- Nhân viên chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, kinh doanh - tiếp thị tại các

nhà hàng, chuỗi nhà hàng, các doanh nghiệp du lịch, các doanh nghiệp khác trong và

ngoài nước.


- Nhân viên tổ chức sự kiện trong các khách sạn, nhà hàng quốc tế, các công ty du lịch

và tổ chức sự kiện.

- Tổ trưởng, quản lý công việc kinh doanh ẩm thực tại các nhà hàng, nhà hàng trong

khách sạn – resort.

- Thành lập và điều hành các cơ sở ẩm thực trong và ngoài nước.

- Giảng viên, cán bộ phòng, ban tại các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên

nghiệp đào tạo về lĩnh vực du lịch, khách sạn, nhà hàng.

- Chuyên viên phụ trách chuyên môn tại các sở văn hóa thể thao và du lịch.


XXIII. NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Business Administration


- Có kiến thức lý luận chính trị, kinh tế - xã hội và pháp luật.

- Có kiến thức về các vấn đề thuộc ngành quản trị kinh doanh theo từng lĩnh vực: quản

trị tài chính, quản trị ngoại thương, quản trị marketing và quản trị doanh nghiệp.

- Hình thành được tư duy hệ thống tổng hợp, phân tích, đánh giá và giải quyết các vấn

đề phát sinh từ thực tiễn.

- Hoạch định được chiến lược kinh doanh, thực hiện và kiểm soát các chính sách của

doanh nghiệp về quản trị tài chính và các nghiệp vụ ngân hàng, hoạt động ngoại

thương, hoạt động marketing.

- Tự tin và thuần thục trong giao tiếp với cấp trên, đồng nghiệp, khách hàng.

- Giải quyết được các mâu thuẩn trong công việc.

- Có kỹ năng tốt về giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình.

- Sử dụng thành thạo một số phần mềm chuyên ngành về phân tích dữ liệu (SPSS, các

tính toán ứng dụng trong Excel…).

2. Thái độ

- Chấp hành tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.



- Tham gia vào các hoạt động tập thể của tổ chức đang công tác và xã hội.










- Nhân viên phòng kế hoạch, phòng kinh doanh, phòng vật tư, phòng mua hàng, phòng

đảm bảo chất lượng, phòng marketing, phòng nhân sự, phòng hành chính,… của

doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế.

- Giảng viên, cán bộ phòng đào tạo, phòng tổ chức hành chính, phòng quản trị thiết

bị… trong các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp.

- Chuyên viên tại trung tâm tư vấn du học, trung tâm hướng nghiệp, viện nghiên cứu

và các cơ quan kinh tế nhà nước.


- Tự lập được doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh, thương mại và dịch vụ.

XXIV. NGÀNH MARKETING

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Marketing


- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào


- Hình thành được tư duy hệ thống tổng hợp, phân tích, đánh giá và giải quyết các vấn

đề phát sinh từ thực tiễn.


hợp trong lĩnh vực marketing.

- Phân tích được môi trường kinh doanh, hoạt động nghiên cứu và dự báo nhu cầu thị

trường.

- Hoạch định, xây dựng chiến lược, tổ chức thực hiện và kiểm soát hoạt động

marketing của doanh nghiệp trong và ngoài nước: quản trị marketing, marketing-

mix, marketing quốc tế, hành vi người tiêu dùng, quan hệ khách hàng…

- Ứng dụng các phương tiện, công cụ marketing hiện đại vào công việc chuyên môn:

marketing điện tử, truyền thông trong marketing, marketing trực tiếp…

- Tự tin và thuần thục trong giao tiếp với cấp trên, đồng nghiệp, khách hàng.

- Giải quyết được các mâu thuẫn trong công việc.

- Có kỹ năng tốt về giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng

bán hàng…

- Sử dụng thành thạo một số phần mềm chuyên ngành về phân tích dữ liệu (SPSS, các

tính toán ứng dụng trong Excel…).

2. Thái độ

- Chấp hành tốt pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.



- Tham gia vào các hoạt động tập thể của tổ chức đang công tác và xã hội.











- Chuyên viên trong các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế nói chung và lĩnh

vực marketing nói riêng.

- Giảng viên ngành marketing, chuyên viên các phòng tư vấn tuyển sinh truyền thông,

phòng công tác sinh viên… trong các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên

nghiệp.

- Chuyên viên tại trung tâm tư vấn du học, trung tâm hướng nghiệp, viện nghiên cứu.

- Tự lập được doanh nghiệp chuyên về quan hệ công chúng, tổ chức sự kiện, nghiên

cứu thị trường, quảng cáo…


XXV. NGÀNH NGÔN NGỮ ANH

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: English




- Sử dụng tốt 4 kỹ năng tiếng Anh nghe, nói, đọc, viết.

- Phân tích về ngữ pháp, từ vựng, ngữ âm tiếng Anh.

- So sánh đối chiếu ngôn ngữ Anh và ngôn ngữ Việt trong các loại văn bản và trong

dịch thuật.

- Đưa ra kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

- Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân về công việc

mình làm.

- Tổng hợp thông tin, viết báo cáo, làm nghiên cứu và khảo sát về công việc.

- Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán của các nước

Anh, Mỹ, các nước Đông Nam Á trong giao tiếp và trong công việc.

- Sử dụng khá tốt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của ngoại ngữ 2 trong giao tiếp và trong

công việc.

Đối với chuyên ngành tiếng Anh thương mại

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác thư ký văn phòng,

nhân viên tiếp thị.

- Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ thương mại.

- Thuyết trình về các sản phẩm thương mại.

- Tổ chức các buổi gặp mặt, hội họp và sự kiện cho công ty.

- Sắp xếp, bố trí hồ sơ văn phòng một cách có hiệu quả.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các công ty, giao và nhận

hàng, làm thủ tục xuất nhập khẩu hàng hóa.

Đối với chuyên ngành tiếng Anh du lịch

- Vận dụng kiến thức văn hóa và ngôn ngữ trong dịch thuật.

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một người làm công tác biên phiên dịch, hướng

dẫn viên du lịch, tiếp tân khách sạn, nhân viên bán hàng.

- Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ du lịch.

- Ứng dụng tiếng Anh trong các lĩnh vực giáo dục, xã hội và du lịch.

- Dịch các loại báo chí, thư từ, văn bản trong các lĩnh vực xã hội, giáo dục, y tế, kinh

tế, thương mại, công nghệ, du lịch.

- Phiên dịch tại các cuộc đàm thoại, hội thảo, thương lượng thuộc lĩnh vực giáo dục,

thương mại và du lịch.

- Hướng dẫn các đoàn khách nước ngoài tham quan danh lam thắng cảnh tại Việt

Nam.


- Thuyết trình về các sản phẩm du lịch.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các nhà hàng, khách sạn.

Đối với chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh

- Ứng dụng kiến thức văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán của các nước

Anh, Mỹ trong giảng dạy.

- Phân tích, đánh giá và xử lý các tình huống sư phạm trên lớp.

- Ứng dụng kiến thức về phương pháp giảng dạy tiếng Anh.

- Thiết kế bài giảng và tài liệu giảng dạy đáp ứng nhu cầu người học.

- Thực hiện việc giảng dạy các kỹ năng và kiến thức tiếng Anh có hiệu quả.

- Đánh giá và phân tích được khả năng, động cơ học tập, sở thích của học sinh tiểu

học và trung học cơ sở.

- Thích ứng với phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện đại

- Biên soạn các loại bài tập, đề kiểm tra, đề thi cho học sinh tiểu học và trung học cơ

sở.

- So sánh đối chiếu các phương pháp giảng dạy tiếng Anh khác nhau.

- Sử dụng công nghệ thông tin phục vụ công việc giảng dạy

- Nghiên cứu sâu hơn về Ngôn ngữ Anh và kiến thức về nghiệp vụ sư phạm

- Đánh giá được tài liệu giảng dạy

- Sử dụng thành thạo 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh.

- Truyền đạt kiến thức tiếng Anh tới người học một cách có hiệu quả.

- Tổ chức lớp học tiếng Anh theo phương pháp hiện đại.

- Quản lý một lớp học tiếng Anh có hiệu quả.

- Vận dụng những kỹ thuật giảng dạy tiếng Anh có hiệu quả.



2. Thái độ




việc.








Đối với chuyên ngành tiếng Anh thương mại.

- Làm trợ lý, thư ký, tiếp tân, tại các công ty thương mại, doanh nghiệp trong và ngoài

nước.

- Làm nhân viên trong các phòng quan hệ quốc tế của các trường học, công ty, doanh

nghiệp.

- Làm nhân viên tiếp xúc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, tiếp thị tại các công ty kinh

doanh, du lịch trong và ngoài nước.

- Làm công tác biên phiên dịch cho các công ty dịch thuật, xuất bản.

- Làm nhân viên xuất nhập khẩu tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Đối với chuyên ngành tiếng Anh du lịch

- Làm hướng dẫn viên tại các công ty du lịch.

- Làm tiếp tân trong các khách sạn, nhà hàng quốc tế.

- Làm nhân viên trong các phòng quan hệ quốc tế của các trường học, công ty, doanh

nghiệp.

- Làm nhân viên tiếp xúc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, tiếp thị tại các công ty kinh

doanh, du lịch trong và ngoài nước.



Đối với chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh

- Làm giáo viên tiếng Anh dạy tại các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ

thông, cao đẳng, đại học và các trung tâm tiếng Anh.


- Làm hướng dẫn viên tại các công ty du lịch.

- Làm trợ lý, thư ký, tiếp tân, tại các công ty thương mại, doanh nghiệp, khách sạn

trong và ngoài nước.


XXVI. NGÀNH NGÔN NGỮ NHẬT

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Japanese Language




- Phân tích về ngữ pháp, từ vựng tiếng Nhật.

- So sánh đối chiếu ngôn ngữ Nhật và ngôn ngữ Việt trong các loại văn bản giao dịch

thương mại, và có thể mở rộng thêm trong lĩnh vực phiên dịch hay dịch thuật.

- Ứng dụng kiến thức về ngôn ngữ và văn hóa, kinh tế, con người, phong tục tập quán

của hai nước Nhật, Việt trong công việc và trong giao tiếp với người Nhật ở trong và

ngoài công ty.

- Mô tả được chức năng, nhiệm vụ của một nhân viên làm công việc giao dịch thương

mại, thư ký văn phòng, nhân viên tiếp thị, tiếp tân khách sạn, nhân viên bán hàng

hay làm công tác biên phiên dịch.

- Đưa ra kế hoạch và tổ chức công việc một cách độc lập.

- Đánh giá được kết quả, phân tích được điểm yếu, mạnh của bản thân trong công

việc.

- Tổng hợp thông tin, viết báo cáo, làm nghiên cứu và khảo sát về công việc.

- Nghiên cứu sâu hơn về ngôn ngữ Nhật và kiến thức về nghiệp vụ thương mại, du

lịch.

- Ứng dụng tiếng Nhật trong nhiều lĩnh vực khác nhau như giáo dục, thương mại và

du lịch.



- Phiên dịch hội thảo, đàm phán thương mại.

- Hướng dẫn các đoàn khách công ty Nhật tham quan công ty hay xí nghiệp tại Việt

Nam.

- Thuyết trình về các sản phẩm thương mại.

- Tổ chức các buổi gặp mặt, hội họp và sự kiện cho công ty.

- Sắp xếp, bố trí hồ sơ văn phòng một cách có hiệu quả.

- Sử dụng khá tốt kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của ngoại ngữ 2 trong giao tiếp và trong

công việc.

- Thực hiện công việc như tiếp thị, phục vụ khách hàng tại các công ty, giao và nhận

hàng, làm thủ tục xuất nhập khẩu hàng hóa, tiếp nhận khách hàng tại các nhà hàng

khách sạn.

2. Thái độ




- Tuân thủ tốt đạo đức nghề nghiệp, các qui định, qui chế của công ty nơi cá nhân

tham gia làm việc.





- Điều chỉnh bản thân để thích nghi với môi trường công việc.


- Làm trợ lý giám đốc, thư ký văn phòng tại các công ty hay xí nghiệp trong và ngoài

nước (công ty của Nhật) có quan hệ đối tác với Việt Nam.


- Làm nhân viên giao dịch và chăm sóc khách hàng, giới thiệu sản phẩm, tiếp thị tại

các công ty kinh doanh ở trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên tại phòng quan hệ quốc tế của các trường học, công ty, hay doanh

nghiệp trong nước.

- Làm nhân viên phiên dịch trong các công ty ở trong và ngoài nước.

- Làm nhân viên biên dịch trong các công ty dịch thuật, hay công ty xuất bản.

- Làm nhân viên hướng dẫn du lịch.

- Làm nhân viên khai thác sản phẩm du lịch.

- Làm nhân viên lễ tân trong khách sạn, hay nhà hàng quốc tế.

- Làm trợ lý giám đốc, thư ký văn phòng, nhân viên lễ tân tại các công ty du lịch, và

khách sạn.


XXVII. NGÀNH LUẬT KINH TẾ

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Economic Law




- Phân tích ý nghĩa và nội dung điều luật của tất cả văn bản luật thuộc hệ thống pháp

luật Việt Nam.

- Hiểu biết thấu đáo tinh thần điều luật của tất cả văn bản luật thuộc hệ thống pháp luật

Việt Nam.

- So sánh luật của Việt Nam với luật của các nước trên thế giới điều chỉnh về cùng

một lĩnh vực.

- So sánh chế độ chính trị, hệ thống pháp luật, cấu trúc pháp luật, cơ chế xây dựng

pháp luật của Việt Nam và các nước trên thế giới.

- Vận dụng kiến thức luật học vào tất cả các ngành nghề, lĩnh vực trong đời sống,

công việc.

- Ứng dụng kiến thức luật học trong hợp tác, giao thương với các nước trên thế giới.

- Ứng dụng kiến thức luật học trong xử lý các tranh chấp phát sinh và tranh chấp có

yếu tố nước ngoài.

- Có kiến thức pháp luật tổng hợp, đáp ứng được công việc có liên quan đến pháp luật

ở tất cả các lĩnh vực, ngành nghề.

- Nhận định, đánh giá và giải quyết sự kiện pháp lý, tình huống pháp luật xảy ra trong

đời sống, công việc một cách chuẩn xác, có luận cứ.

- Đánh giá, phân tích được điểm yếu, mạnh của điều luật trong một văn bản luật, bộ

luật.

- Hiểu được quy trình ban hành, bãi bỏ, sửa đổi văn bản luật.

- Hiểu được cơ cấu tổ chức của các cơ quan quyền lực nhà nước, cơ quan quản lý nhà

nước, cơ quan hành chính nhà nước. Chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan cũng

như quyền hạn, nhiệm vụ của người đứng đầu các cơ quan đó.

- Hiểu biết cơ cấu tổ chức và cơ chế điều hành, quản lý của bộ máy hành chính nhà

nước từ trung ương xuống địa phương.

- Hiểu biết cơ cấu tổ chức và cơ chế điều hành, quản lý của cơ quan quyền lực nhà

nước từ trung ương đến địa phương.

- Hiểu biết hoạt động của cơ quan đại diện ngoại giao, tổ chức nước ngoài tại Việt

Nam.

- Hiểu biết chủ quyền quốc gia đối với lãnh thổ, vùng trời, vùng biển và đất liền.

- Hiểu biết về các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong mối quan hệ với nhà

nước.

- Tham vấn, tư vấn và tham gia đàm thoại, thương lượng các lĩnh vực hoạt động kinh

doanh liên quan đến pháp luật.

- Thực hiện các đề án, công trình nghiên cứu khoa học về lĩnh vực pháp luật.


- Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về pháp luật, phổ biến kiến thức pháp luật,

giới thiệu các luật mới, văn bản hướng dẫn luật mới.

- Hướng dẫn thực hiện pháp luật.

- Sắp xếp, bố trí lưu trữ hồ sơ pháp luật, văn bản pháp luật một cách có hệ thống,

thuận lợi tra cứu, viện dẫn.

- Vận dụng kiến thức pháp luật xử lý các tình huống, sự vụ, sự việc nảy sinh trong đời

sống, công việc một cách hiệu quả.

- Thực hiện công việc như: tư vấn pháp lý, cố vấn doanh nghiệp, đại diện đương sự,

công chứng, chứng thực; xét xử; công tố, khởi tố, điều tra, chuyên viên ủy ban,

chuyên viên phụ trách pháp lý trong các doanh nghiệp; nhân sự, tuyển dụng, tổ chức

- hành chính, tính lương, bảo hiểm xã hội, thực hiện các chế độ trong doanh nghiệp,

soạn thảo các loại hợp đồng kinh tế; thuế, xuất nhập khẩu, hải quan, công an, quân

đội…

2. Thái độ

- Tiên phong trong việc thực hiện pháp luật, đường lối, chính sách của Đảng và nhà

nước.


- Tuân thủ tốt các qui định, qui chế của công ty nơi mình làm việc.


- Tham gia hưởng ứng các hoạt động vì cộng đồng, vì lợi ích của đa số người dân

không trái với quy định pháp luật.

- Tình nguyện tham gia các hoạt động thiện nguyện tuyên truyền pháp luật.


- Trau dồi đạo đức nghề nghiệp, lối sống trung thực, chan hòa, nhân ái.


- Tổ chức, sắp xếp và phân công công việc một cách hợp lý.

- Thích nghi nhanh với môi trường làm việc và công việc mới.

- Đảm bảo lợi ích cá nhân và lợi ích của tập thể.

- Luôn có tinh thần học hỏi, nghiên cứu, cầu tiến.


- Làm công tác điều tra tại cơ quan công an chuyên về các vụ án kinh tế.

- Làm kiểm sát viên thực hiện quyền công tố tại Viện kiểm sát nhân dân các cấp.

- Làm thư ký tòa án các cấp; thẩm phán tòa án các cấp.

- Điều kiện để hành nghề luật sư, tư vấn pháp lý, cố vấn doanh nghiệp, đại diện đương

sự trong các mối quan hệ pháp luật.

- Hành nghề tư vấn luật chuyên nghiệp tại các công ty luật trong nước và nước ngoài

- Làm công chứng viên hành nghề công chứng, chứng thực giao dịch, hợp đồng và các

sự kiện pháp lý khác theo yêu cầu của khách hàng tại các phòng công chứng nhà

nước hoặc các văn phòng công chứng ở các quận, huyện..


- Làm chuyên viên bảo hiểm tại cơ quan bảo hiểm xã hội các quận, huyện.

- Làm chuyên viên ở các ủy ban nhân dân, hội đồng nhân dân, các sở, ban, ngành

khác.

- Làm việc trong các cơ quan thuế, cảng vụ, hải quan.

- Làm tại phòng tổ chức – hành chính; phòng quản lý nhân sự trong các doanh nghiệp,

tổ chức, đơn vị để quản lý nhân sự, hành chính, tiền lương, tiền công, khen thưởng,

kỷ luật, chế độ chính sách khác.

- Làm việc tại các văn phòng thừa phát lại.

- Cố vấn pháp lý tại các doanh nghiệp; tập huấn, giới thiệu, hướng dẫn về luật trong

nội bộ doanh nghiệp.

- Làm kinh doanh, quản lý tại các công ty, doanh nghiệp trong nước và nước ngoài.

- Giảng dạy, nghiên cứu tại các học viện, viện, các trường đại học, cao đẳng hoặc tiếp

tục học tập nghiên cứu chuyên sâu sau đại học.

- Làm việc cho các cơ quan thông tấn, báo chí, truyền thông liên quan đến mảng pháp

luật.

- Làm việc tại các tổ chức phi chính phủ, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp,

đơn vị hành chính – sự nghiệp…

- Làm việc tại các cơ quan ngoại giao, lãnh sự quán, đại sứ quán nước ngoài tại Việt

Nam và của Việt Nam tại nước ngoài.


XXVIII. NGÀNH TÂM LÝ HỌC

Tên ngành đào tạo bằng tiếng Anh: Psychology


- Vận dụng nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh


- Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên làm cơ sở phân tích, lý giải các hiện tượng.

tâm lý; tính toán, xử lý các số liệu thống kê trong nghiên cứu tâm lý học.

- Nắm vững các kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành tâm lý học để mở rộng

.hướng tiếp cận, thực hành, ứng dụng chyên sâu.

- Có hiểu biết căn bản về tư vấn- trị liệu tâm lý, tâm lý học tổ chức – nhân sự.

- Hình thành cơ bản kĩ năng của nghề tham vấn - trị liệu tâm lý và tâm lý tổ chức nhân

sự:

Kỹ năng thăm khám tâm lý;

Kỹ năng đánh giá tâm lý;

Kỹ năng tham vấn và trị liệu tâm lý;

Kỹ năng tạo nguồn lực;

Kỹ năng giải quyết xung đột;

Kỹ năng ra quyết định.

- Một số kĩ năng nền tảng và chuyên sâu khác:

Kỹ năng giao tiếp;

Kỹ năng làm việc nhóm;

Kỹ năng tiếp cận, làm việc với các nhóm đối tượng khác nhau.

- Có khả năng phát hiện, tiếp cận, nghiên cứu các vấn đề tâm lý xảy ra trong cuộc

sống.

- Có năng lực vận dụng các kiến thức tâm lý học phân tích, giải quyết các vấn đề thực

tiễn đặt ra.

- Có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, phương pháp làm việc khoa học.

- Có khả năng điều chỉnh để thích nghi với môi trường công việc. Thích ứng cao với

môi trường kinh tế - xã hội.

- Có phương pháp luận khoa học và các phương pháp trong tâm lý học ứng dụng, đặc

biệt trong tham vấn-trị liệu tâm lý và tâm lý học tổ chức nhân sự.

- Có khả năng nghiên cứu tài lệu nước ngoài về chuyên ngành tâm lý học.

2. Thái độ


- Ý thức phục vụ tổ quốc, nhân dân; sẵn sàng tham gia vào công cuộc bảo vệ an ninh

tổ quốc khi có tình huống khẩn cấp.

- Có thế giới quan khoa hoc, cầu tiến; lối sống lành mạnh, trung thực, thẳng thắn, vị

tha đối với đồng nghiệp và mọi người xung quanh.


- Nắm vững và thực hiện tốt các nguyên tắc đạo đức trong cuộc sống, hành nghề tâm

lý và trong nghiên cứu khoa học.

- Tuân thủ tốt các qui định, qui chế của công ty nơi mình làm việc.

- Tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể của công ty và xã hội.

- Có ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong

công việc.

- Yêu nghề và mong muốn gắn bó, phát triển nghề nghiệp.

- Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn,

nghiệp vụ.


Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp sản xuất,

kinh doanh, nghiên cứu, quản lý, đào tạo có liên quan đến tâm lý con người:

- Tư vấn tâm lý tại các cơ quan: Phát thanh, truyền hình, tư vấn trực tuyến, báo chí,

các trung tâm tư vấn, tư vấn qua tổng đài, các trường học, các tổ chức lao động…

- Trị liệu tâm lý, làm công việc lâm sàng tại các bệnh viện tâm thần, bệnh viên nhi,

trung tâm chăm sóc sức khỏe tinh thần, trung tâm dưỡng lão, trung tâm điều trị bệnh

nhân nhiễm HIV, trung tâm cai nghiện ma túy, các trường giáo dưỡng của bộ công

an, các cơ sở giáo dục đặc biệt.

- Tư vấn cho các lãnh đạo về các vấn đề nhân sự, tổ chức lao động, nghiên cứu tâm lý

- tư vấn cho khách hàng, cán bộ công nhân viên tại các tổ chức lao động, các công

ty.

- Làm việc trong các tổ chức phi chính phủ liên quan đến đề án chăm sóc sức khỏe

cộng đồng.

- Làm việc tại các cơ quan của tỉnh, thành phố, quận, huyện, phường, xã liên quan đến

công tác hội phụ nữ, thanh thiếu niên, trẻ em, ban dân số kế họach hóa gia đình, văn

hóa-giáo dục, tôn giáo…

- Giảng dạy tâm lý học tại các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các

viện môn tâm lý học.

- Nghiên cứu khoa học tâm lý tại các viện, trung tâm khoa học, các sở ban ngành, các

cơ quan hoạch định chính sách - chiến lược, các bộ phận nghiên cứu tâm lý khách

hàng cho công ty./.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

GS. TSKH. Hồ Đắc Lộc

Documents

tªn cQ, tc cÊp trªn (1) - webdaotao.hutech.edu.vnwebdaotao.hutech.edu.vn/daotao/docalls/hutech-2499-qd1329_ban_han… · TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. ... các Bộ môn,