QUINCENA DEL 8 AL 19 DE JUNIO: EL VERANO, LA PLAYA DEL BURRERO

El sol es beneficioso para nuestra salud. Pero exponerse directamente a sus rayos tiene riesgos. Por eso cuando vamos a la playa o a la piscina, se recomienda usar gafas de sol, cubrirse la cabeza con una gorra o sombrero y aplicarse protección solar por todo el cuerpo. Y para disfrutar del sol, en Ingenio contamos con la Playa del Burrero. Con una extension de unos 500 metros, esta playa es frecuentada principalmente por los ciudadanos del municipio. Es una playa con profundas raíces pesqueras. También es conocida para la práctica de deportes como el windsurf o el kitesurf, gracias a los fuertes vientos que predominan en la zona. La playa ha sufrido una gran transformación debido a un proyecto de regeneración, en el cual se sustituyó el antiguo callao por arena negra y se construyeron dos diques y una avenida marítima. De aguas limpias y claras, está actualmente constituida por arena negra mezclada con la arena rubia original, y por callaos. En mayo de 2018, esta playa consigue, por primera vez, la Bandera Azul. La playa tiene dos monumentos naturales: El Roque, una formación rocosa de origen volcánico y El Charco del Cura, una pequeña piscina natural. Y en ella, se produjo un hallazgo arqueológico, ya que a unos ochenta metros de la orilla, la playa atesora, bajo la arena, una embarcación inglesa histórica. Se cree que es una corbeta corsaria, hundida hace unos trescientos años y descubierta en 1962 por el buceador Tomás Cruz Alemán, de la que ya se han recuperado: piedras de sílex, fragmentos de vasijas, pipas de cerámica y cubertería de abordo, además de 15 cañones de hierro fundido y balas de cañón, lo que hace pensar que era un buque que tenía un uso militar.

LENGUA.- 1. Lee y contesta ¿Qué recomendaciones debemos seguir cuando vamos a la playa o piscina? _____________________________________________________________________________ ¿En qué municipio se encuentra la Playa del Burrero? ¿Cuánto mide la playa? ______________________________________________________________________________ ¿Qué deportes se practican en esta playa? ______________________________________________________________________________ ¿Cómo son sus aguas? ¿Y la arena? _____________________________________________________________________________ ¿En qué año consiguió la Bandera Azul? ______________________________________________________________________________ ¿Cuáles son los monumentos naturales de la playa? _____________________________________________________________________________ ¿Qué tipo de barco se encuentra sumergido cerca de la playa? _____________________________________________________________________________ ¿Quién lo encontró? ¿En qué año? ____________________________________________________________________________

¿Qué objetos han recuperado del barco? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Copia del texto tres palabras que contengan estos sonidos:

• 3 con sonido Z (za, zo, zu, ce o ci): __________________________________________________ • 3 con sonido G suave (ga, go, gu, gue o gui): __________________________________________ 3. Busca en el texto un sustantivo de cada:

Sustantivo común: _____________________ Sustantivo propio: _____________________ Sustantivo masculino:___________________ Sustantivo femenino: ____________________ Sustantivo en singular: __________________ Sustantivo en plural: ____________________ 4. Rodea en el texto los diferentes tipos de puntos que se emplean.

Punto y seguido de rojo Punto y aparte de azul Punto final de verde 5. Escribe una palabra compuesta que tenga la palabra sol ___________________________

6. Completa el abecedario o alfabeto y después ordena alfabéticamente las palabras

a, b, c, ___ , ___, ___, g, h, ___, j, ___, ___, ___, n, ñ, o, ___, q, r, ___, ___, u, v, ___, ___, y, z. Ordena: Playa, gafas, sombrero, arena, buceador, orilla, deporte, viento, metros, roque, negra _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Divide estas palabras de todas las formas posibles a final de línea (cuando no nos cabe):

• municipio: ____________________________________________________________________ • gorra: ________________________________________________________________________ • arena: ________________________________________________________________________ 8. Lee varias veces el dictado y después con ayuda de alguien, hazlo, en el espacio que hay

para ello, casi al final de la tarea (repaso z/c, g suave y r/rr) Miguel y Ramón se hicieron amigos de la reina de las hormigas. Un día Miguel visitó el hormiguero cerca de un pozo. La hormiga más antigua le hizo de guía y no se aburrió. En un rincón se amontonaban cebollas, guisantes y restos de merengue, ¿para qué sería?. En el lugar donde guisaban, había agua que corría por un reguero. Miguel les habría entretenido con su guitarra, pero le daba vergüenza tocar en público. ¡Si lo viera su amiga la cigüeña! Pero ella estaba volando alrededor de la torre. SOCIALES.-

9. La playa del Burrero ¿es un paisaje de costa o de interior?__________________________ Esta playa tiene tradición pesquera, ¿a qué sector pertenece la pesca? ____________________

Relaciona estas oraciones sobre los tipos de pesca. La pesca fluvial… se realiza en alta mar con grandes barcos. La pesca de altura… se practica cerca de la costa con pequeños barcos. La pesca de bajura… se practica en ríos. 10. El agua de la Tierra esta siempre en movimiento y cambiando de estado. Observa el dibujo y

completa las fases del ciclo de agua NATURALES.-

11. En el texto aparece una recomendación para cuidar el sentido de la vista, ¿cuál es? _____________________________________________________________________________

Al meternos en el agua decimos o escuchamos: “¡Qué fría!”. ¿Dónde están situados los receptores del frío?

En la pituitaria amarilla. En las papilas gustativas. En el nervio olfativo. En la piel.

¿Y qué dos sentidos intervienen al saborear los alimentos?

Vista y gusto Olfato y gusto Gusto y oído 12. Esta playa forma parte de un ecosistema acuático de agua salada. Relaciona qué elementos

pertenecen al medio físico y cuáles a los seres vivos en ese ecosistema

Musgo Medio físico Arena Animales Personas Seres vivos Rocas Aire Viento Algas 13. ¿Qué animales invertebrados nos podemos encontrar en la playa o en el mar?

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Elige uno de esos animales invertebrados, descríbelo y haz un dibujo. Después pinta ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Es un/una ________________________

MATEMÁTICAS.- Como vimos en el texto, la playa del Burrero tiene una longitud de 500 metros. Fijate en esta imágenes con lo que miden diversas playas de nuestra isla, Gran Canaria.

El Burrero 500 m. Playa del Inglés 2.700 m. Maspalomas 2.710m Las Canteras 3.100m

Melenara 350 m San Agustín 670 m Arinaga 700 m Tasartico 465 m 14. ¿Cuánto miden estas playas? Descompón el número

Maspalomas: ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Las Canteras: __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ San Agustín: ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Tasartico: ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15. Ordena las longitudes de las playas de menor a mayor (no olvides poner el signo)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. Escribe el anterior y posterior de los números que indican los metros de las playas

______ 500 ______ _________ 2.710 _________ _______ 670 _______ ______ 465 ______ _________ 3.100 _________ _______ 700 _______

17. Otras actividades de mates.-

Calcula y escribe sus términos Calcula, haz la prueba y escribe sus términos UM C D U UM C D U Prueba

5. 8 7 5 -> <- 9. 1 2 3 + 3. 7 5 6 -> <- - 4. 7 5 6 -> <- Calcula y escribe sus términos Calcula, haz la prueba y escribe sus términos UM C D U UM C D U Prueba

1. 4 7 3 -> <- 7. 8 9 5 6 -> x 9 0 -> -> ->

<- Calcula el doble y el tiple de este número: 347 Doble Triple

Calcula La mitad de 124 Un tercio de 384 Un cuarto de 964

Dictado (ejercicio 8)

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EMOCREA

18. Sorpresa. Este verano nos puede deparar sorpresas. Escribe una lista de cosas que te sorprendan, qué cosas te pueden hacer que te sorprendan y dibújate con cara sorprendida.

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OTRAS.- Haz un dibujo relacionado con el verano, y recorta, pinta y añade algunos de estos elementos

ART AND CRAFTS:

ACTIVITY 1.-This summer, in Burrero Beach you are building a Roman Sculpture. Look at the model and finish it. Este verano, en Playa del Burrero estás construyendo una Estatua Romana. Mira el modelo y termínala.

Old scultures were normally made of marble, wood, stucco and bronze. Las esculturas antiguas eran hechas normalmente de mármol, madera, estuco y bronce.

ACTIVITY 2.- People at Burrero Beach go to see your Roman Sculpture. Complete and colour people's faces with different expressions.

La gente en El Burrero va a la playa a ver tu Escultura Romana. Completa y colorea las caras de la gente con diferentes expresiones.

Teacher te envía un beso. Lo has hecho súper bien estas semanas. Well Done! Enhorabuena por cada uno de tus trabajos.

Happy Summer!!! Teacher

MÚSICA.- Las actividades de música estarán en su blog. El enlace es el siguiente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/fpadmor/category/tercero-y-cuarto-de-primaria/

ENGLISH WORKSHEET 8TH-21ST JUNE 3RD GRADE

3.TODAY YOU ARE INTERVIEWING BRITNEY SPEARS. SHE COMES TO BURRERO BEACH TONIGHT Write the questions to these answers(Hoy estás entrevistando a Britney Spears.Ella viene a la playa dej Burrere esta noche Escribe las preguntas a estas respuestas) 1.___________________________________________________? I´m twenty eight years old

2.___________________________________________________? No I don´t . I don´t like soup

3.-___________________________________________________? I´m wearing a purple dress

4.-________________________________________________ ? Yes have . I have got a horse

5.-___________________________________________________? My favourite sport is tennis

4.DRAW AND COLOUR HER FAVOURITE ANIMAL(dibuja y pinta su animal favorito)

5.-MATCH THE PICTURES WITH THE WORDS AND WRITE THE NAMES

6.-DRAW THE CLOTHES FOR THE GIRL AND THE BOY. COLOUR THE PICTURES AND DESCRIBE THEM (HE/SHE IS WEARING…(Dibuja las prendas para el niño y niña.Colorea los dibujos y descríbelos con 3 frases. Recuerda dónde va escrito el color de la prenda) ESCRIBE IT´S SUNNY IT´S COLD en el cartel que corresponda

GIRL

* * *

BOY

* * *