25
T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ  “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Embed Size (px)

DESCRIPTION

T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ  “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU. PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

T.C.KORGAN KAYMAKAMLIĞI

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ “KORGAN OKUYOR” PROJESİ

DÖNEM RAPORU

Page 2: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI

• Korgan Kaymakamlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen, yürütme komisyonluğunu Korgan Anadolu Lisesinin üstlendiği“Korgan Okuyor ” projesi 01.11.2013 - 15.01.2014 tarihleri arasında uygulanarak sonuçlandırılmıştır.

• Projeyi kapsayan tarihlerde okullar, aylık olarak kitap okuma raporlarını ve sınıf bazında okullarda dereceye giren öğrenci bilgilerini İlçe Proje Yürütme Komisyonu’na gönderilmiştir.

Page 3: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI

• Raporlar İlçe Proje Yürütme Komisyonu’na ulaştıktan sonra Şubat ayı içinde Değerlendirme Komisyonu ve İlçe jürisi, ilçede sınıflar bazında dereceye giren öğrencileri mülakata alarak Korgan ilçesinde sınıflar ve kademeler bazında ilçe birincilerini belirlemiştir.

Page 4: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

PROJENİN SAĞLADIĞI FAYDALAR• İlçede birçok öğrencimize kitap okuma alışkanlığı

kazandırılmaya çalışılmıştır.• Okumak, doğduğu andan itibaren birçok eğitim

süreci geçiren insan için en kolay ve en etkili öğrenme yolu olduğunun öğrencilerimize fark ettirilmesine özen gösterilmiştir.

• Nüfusumuzun %40’nın hiç kütüphaneye gitmediğini düşünürsek bu projeyle öğrencilerimizi kitap temini için kütüphanelere yönlendirme amaçlanmıştır.

• Projenin sonucunda uygulanan mülakat ile öğrencilerimizin sadece kitabı okumakla kalmayıp kitabın ana düşüncesini, konusunu kavrayıp ifade etme gücüde ortaya konulmak istenmiştir.

Page 5: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Bu Proje Neden Hayata Geçirildi?• Türkiye de gençlerin %70’i hiç okumuyor. • Türkiye de son on yılda kitapçıların büyük bir çoğunluğu kırtasiyeci

oldu. • Kırtasiyeci raflarının da %85 i kırtasiye,%15 i ise kültür kitaplarına ait. • Türkiye de ihtiyaç maddeleri sıralamasında kitap 235.sırada yer alıyor. • Türkiye de nüfusun %95 i televizyon seyrediyor. • % 5 i ise televizyon seyretmenin yanında kitap okuyor.

( UNESCO Yayınları)

Page 6: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Birleşmiş Milletler İnsani Gelişim Raporu'nda, kitap okuma

oranında Türkiye, Malezya, Libya ve Ermenistan gibi ülkelerin

bulunduğu 173 ülke arasında 86. sırada

Page 7: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Türkiye'de Okuma ve İzleme Oranları

Dergi okuma oranı % 4Kitap okuma oranı

Gazete okuma oranı

Radyo dinleme oranı % 25Televizyon izleme oranı % 95

% 4,5

% 22

Page 8: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Milli Eğitim Bakanlığının yaptırdığı bir ankette “Niçin kitap okumuyoruz?” sorusuna verilen

cevaplar:• %50,2 Kitap okuma alışkanlığım yok,• %16,6 Yeterince zamanım yok,• %10,6 Boş zamanım çok yoğun geçiyor.• %10,5 Televizyon ve Facebook tercih ediyorum• %4,6 Kitap fiyatları pahalı,• %3,4 Derslerim çok yoğun,• %1,9 Diğer sebepler ve geriye kalan cevapsız.

Page 9: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

• Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan Azerbaycan'da kitaplar ortalama 100.000 tirajla basılırken,

Türkiye'de bu rakam 2000 - 3000 civarında basılmaktadır.

• Gelişmiş ülkelerde kişi başına düşen yıllık kitap alımı, ortalama 100 ABD doları,

Türkiye'de ise bu rakam 10 ABD dolarının altındadır

• Japonya'da kişi başına düşen kitap sayısı yılda 25, Fransa'da 7 iken,

Türkiye'de ise yılda 12 bin 89 kişiye 1 kitap düşüyor.

• Japonya'da yılda 4 milyar 200 milyon kitap basılıyor.

Türkiye'de sadece 23 milyon.

Kitap Üzerine İstatistik Bilgiler

Page 10: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

“Korgan Okuyor” Projesi İstatistik Bilgileri

•185,533İlkokul öğrencilerinin okuduğu toplam sayfa sayısı

• 230,800Ortaokul öğrencilerinin okuduğu toplam kitap sayfa sayısı

• 224,250 Lise öğrencilerinin okuduğu

toplam kitap sayfa sayısı

• 640,583 Korgan İlçesinin okuduğu toplam sayfa sayısı

• 3202Ortalama okunan kitap sayısı

Page 12: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Otobüs, tren, taksi ve uçak gibi ulaşım araçlarında seyahat ederken zorunlu olarak geçen boş zamanlar da kitap okuyarak değerlendirilebilecek anlardır.

Özellikle bekleme yapılan yerlerde kitap okumak, geçirilen zamanı hem zevkli hale getirecek hem de kişinin yeni bir şey daha öğrenmesine vesile olacaktır.

Kitap okumaya vaktin mi YOK?

Sahilde güneşlenirken yada uyumadan önce

kitap okuyabilirsin.Kita

p ok

uma

alışk

anlığ

ı kaz

anm

ak iç

in ö

neril

er

Page 13: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Biz de Korgan’da Öğrencilerimize Kitap Okuttuk. Hem de Her Yerde…

Page 14: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 15: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 16: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 17: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 18: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 19: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 20: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 21: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 22: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 23: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU
Page 24: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Okumak, kadın ve erkek her Müslüman’a farzdır. (Hz. Muhammed)

Okuma ateşi bir kere tutuşunca artık sönmez. (V.Hugo)

Kitaplar akıl insanların bahçeleridir. (Hz. Ebubekir)

Page 25: T.C. KORGAN KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ    “KORGAN OKUYOR” PROJESİ DÖNEM RAPORU

Okumak sizi 3 şeyden kurtarır: Can sıkıntısı, kötü alışkanlıklar, yoksulluk.

Ne iş yaparsanız yapın, ama okuyarak yapın.