Teknik och naturvetenskap

U p p S a l a U N i V e r S i t e t U t b i l D a r m o r g o N D a g e N S i N g e N j ö r e r o c h N a t U r V e t a r e

EnErgi

klimat

miljö

it/data

samhällsbyggandE

hälsa/mEdicin

tEknikutvEckling

Teknik & naTurveTenskap 2011-2012

Välj

din fra

mtid

matErialutvEckling

Läs teknik och naturvetenskap i Uppsala 4

Allmänt om Uppsala 5

Korridorliv 6-7

Att välja rätt utbildning 8-9

Teknisktnaturvetenskapligt basår 10

Civilingenjörsprogram 11-27 Energisystem, Informationsteknologi, Kemiteknik, Miljö- och vattenteknik, Molekylär bioteknik, System i teknik och samhälle, Teknisk fysik med materialvetenskap och Teknisk fysik

Högskoleingenjörsprogram 29-36 Byggteknik, Elektroteknik, Maskinteknik och Kärnkraftsteknik

Kandidatprogram 37-49 Biologi/molekylärbiologi, Datavetenskap, Fysik, Geovetenskap, Kemi och Matematik

Entreprenörskolan 50

Masterprogram 51-54

Anmälningsinformation 55

I n n e h å l l s f ö r t e c k n I n g

Uppsala universitet är Sveriges mest kända universitet internationellt. Tack vare vår breda forskning erbjuder vi

många intressanta utbildningar i den absoluta kunskapsfronten. Eftersom många av våra lärare är aktiva forskare får

du kunskaper som ger dig ett försprång när du väl ska in på arbetsmarknaden*.

Valfriheten är stor mellan yrkes- och ämnesinriktade program, tvärvetenskap och fördjupning, generalist- och

specialistkompetens. Bredden i våra utbildningar ger dig bestående kunskaper, som håller även i branscher i

konstant förändring. Det gör att du inte målar in dig i ett hörn på arbetsmarknaden utan själv kan styra din karriär.

En examen från Uppsala universitet är prestigefylld både i Sverige och utomlands. Det ger dig stora möjligheter

att välja vad du vill arbeta med i framtiden. Vare sig du är intresserad av en internationell karriär i näringslivet, en

framtid inom forskning, ett arbete inom offentlig sektor eller att starta eget företag.

Under utbildningstiden har du möjlighet att plugga en eller flera terminer utomlands på något av de 400 universitet

i 48 länder som vi har utbyte med.

Har du frågor eller vill veta mer om våra program finns kontaktinformation på respektive programs uppslag. Mer information, utförligare intervjuer och studentfilmer finns på: www.uu.se/teknat

Följ med på en möjlig resa in i framtiden.

* En undersökning som Högskoleverket gjorde 2009 visar att Uppsalastudenter är snabbare in i sina yrken än studenter från andra lärosäten.

Vi ger dig världens möjligheter!

Välj din framtid.

Läs teknik och naturvetenskap i Uppsala

Satsa på en utbildning med kvalitet. En utbildning vid ett genuint universitet ger dig ett försprång på arbetsmarknaden. Uppsala universitet erbjuder dig en av landets absolut bästa utbildningar inom teknik och naturvetenskap. Att studera vid Sveriges äldsta universitet innebär ett fan-tastiskt studentliv och unika möjlig heter att skaffa sig livserfarenheter parallellt med studierna. Du får studera i en inter-nationellt känd universitetsmiljö och kan lägga delar av din utbildning utomlands.

Du får en utbildning med både breda och djupa kunskaper som gör att du kan arbeta med en mängd olika uppgifter inom en rad olika branscher. Är du intresserad av att utveckla ny klimatsmart teknik, ta fram energisnåla material, arbeta med att minska energikonsumtionen, bidra till en hållbar utveckling eller att lära dig samspe-let mellan människa, samhälle och natur? Då erbjuder vi intressanta progam att välja mellan. Universitets bredd ger dig också möjlighet att bredda utbildningen och läsa kurser inom språk och samhällsvetenskap.

Traditionen är språngbrädan till din framtid. Sverige har en stark tradition med teknikföretag som Atlas Copco, Ericsson, Sandvik och SKF. Och på senare år har nya företag vuxit fram inom branscher som IT, bioteknik, läkemedel, förnybar energi och

miljöområdet. Med teknikens snabba ut-veckling behövs allt mer kunskap och krea-tiva lösningar. Tekniker och natur vetare sitter på nyckeln till flera av dessa lösningar. Framtidens IT-, energi-, miljö- eller biotek-nikföretag kan byggas på dina idéer.

Många av våra tidigare studenter arbe-tar på olika positioner inom många olika branscher. Det som präglat deras karriär är att de fått möjlighet att prova på att arbeta med många olika saker innan de hittat sin nisch. För de som valt att arbeta några år utomlands har det ofta funnits spännande projekt i olika internationella miljöer.

Hitta din egen nisch. Framtidsutsikterna för tekniker och naturvetare är goda efter-som ny teknik konstrueras av nya ingen-jörer och sambandet människa – miljö kan vara en uppgift för dig som väljer en mer naturvetenskaplig inriktning. Det finns möjligheter att välja arbetsgivare, från näringsliv och industri, till stat och kom-mun eller fortsätta med att forska inom ditt speciella intresseområde.

Vad du än väljer har du goda möjlig-heter att arbeta med spännande och utvecklande uppgifter i kreativa miljöer.

Alla som har kommit till Uppsala för att studera har en sak gemensamt. De har förändrat sina liv. Nu är det din tur!

Världen står inför stora utmaningar, speciellt när det gäller miljön. Ny klimatsmart teknik, energisnåla eller smarta material, resurssnåla energisystem, utveckling av nya produkter eller processer är områden som kräver kunskap och idéer. Det gör att allt fler tekniker och naturvetare efterfrågas både i Sverige och utomlands.

4 U p p S a l a U N i V e r S i t e t U t b i l D a r m o r g o N D a g e N S i N g e N j ö r e r o c h N a t U r V e t a r e

Varför Uppsala? Uppsala är mycket mer än bara studier. Du upplever ett riktigt studentliv i en internationell atmosfär. här träffar du nya vänner och möter studenter från hela Sverige och utlandet.

pendelavstånd till Uppsala

Mycket mer än bara studier. I Uppsala upplever du ett riktigt studentliv. Som teknolog eller naturvetare pluggar, bor och umgås du med studenter från hela landet. Det enorma utbudet av aktivi teter med nationer, körer, spexgrupper, student gym, idrottsföreningar, fotogrupper, student radio och tidningar gör Uppsala till en unik stu-dentstad. Mycket av det som staden erbju-der drivs av studenterna själva, däribland nationerna. Vissa studenter tar ett sabbats-år och jobbar för kårer och nationer.

Storstad med småstadskänsla. Uppsala är Sveriges fjärde största stad. Trots sin storlek har Uppsala en gemytlig småstads-atmosfär där det mesta finns inom cykel-avstånd. Stadens centrum är koncentrerat runt gågatan som löper parallellt med Fyris ån. Här hittar du affärer, caféer, biblio-tek, restauranger, klubbar och alla tretton nationerna (en sorts student klubbar).

Student bostadsområdena ligger inom någ-ra kilometers avstånd från centrum, och universitetet ligger samlat i olika campus-områden runt stadskärnan.

Internationell atmosfär. I studentkorri-dor erna blandas studenter från alla möjliga delar av universitetet tillsammans med utbytesstudenter. Ungefär 1700 utbytesstuden ter väljer varje år att läsa i Uppsala. Universitetet har ett etablerat samarbete med många internationella universitet och ett mycket gott rykte inter nationellt.

Cykeln tar dig överallt. I Uppsala är det korta avstånd till det mesta och cykeln är det bästa transportmedlet. Campus-om rådena ligger inom gång- och cykel-avstånd från studentbostäderna. Det finns även bra bussförbindelser mellan Uppsalas stadsdelar.

Flera sätt att hitta boende. Söker du bostad i Uppsala finns olika sätt att leta. Det finns studentbostäder och nationerna har vissa bostäder för sina medlemmar. Du kan också hitta information om bostäder via studentkåren eller Uppsala kommun.

Västerås 75 min

Enköping 50 min

Gävle 50 min

Stockh

olm 40 min

Arlanda 20 min

Ungefärliga pendelavstånd i tid med tåg eller buss.

Uppsala domkyrka (Foto: Tommy Westberg)

Uppsala Konsert & Kongress (Foto: Bo Gyllander) Universitetshuset (Foto: Tommy Westberg)

U p p S a l a U N i V e r S i t e t U t b i l D a r m o r g o N D a g e N S i N g e N j ö r e r o c h N a t U r V e t a r e 5

som regel de som börjar slamra i köket tidigast om morgnarna. Frukost med morgontidning som man snällt får dela med sina med frukostmänniskor. Kanske göra i ordning en matlåda och sen skynda iväg på cykeln till dagens föreläsningar eller labbar.

På eftermiddagen är det återsamling i korri doren när folk börjar droppa in vid olika tider. Mellanmålsmakeri blandas med regelrätt middagsmatlagning. Alla olika ambitioner vad gäller matlagning finns representerade. Kvällen är, i alla fall när tentorna inte är alltför nära inpå, fri. Någon sticker iväg och tränar, en annan går ut på en av många nationspubar och en tredje bakar äpplekaka.

Många generationer av studenter i Uppsala har sett till att man sällan behöver vara sysslolös om man inte vill. Kvällen kanske avrundas med en kopp te i korridorsköket tillsammans med TV:n och en kvällsmacka.

Så vad kan man räkna med att behöva stå ut med i korridoren? Är städskrub-ben över belamrad med pantflaskor och köksvasken full av andras rester?

Lite av varje får man nog räkna med men har man en hyfsad tolerans för oreda och tur med personkemin kan korridoren bli ett riktigt skönt ställa att bo på för en färsk student.

Den här historien utspelar sig i 24:an. Ett hus som alla andra på Studentvägen; i alla fall av fasaden att döma. De mörkrödbru-na klossarna från 1957 ligger lite lekfullt ut placerade kring en av Uppsalas få cirkel formade vägar. Bredvid Rackarber-get är detta ministudentgetto hemtrakter för många hundra studenter.

Precis som i Flogsta och på Kantorn är det compact living som är normen även här. Fem våningar med två korridorer på varje våning och tio personer i varje korridor ger ett matematiskt perfekt hundrapersonershus. Plus minus de rum som står tomma och de som det bor mer än en person i...

Korridoren har alltid varit tätt för knippad med studenter och studentliv. Billigt och socialt lockar det många medan avsaknaden av privatliv och stökiga kök avskräcker andra. Hur man än ser på det kommer man som korridorare att dela mer eller mindre stora delar av sitt liv med allt mellan två och elva människor man antagligen aldrig skulle stöta på annars.

Civilingenjörer och apotekare blandas med stats vetare och ekonomer. Den gemensamma nämnaren är att alla pluggar på universitet och flertalet är unga, även om några gammelvargar alltid brukar finnas kvar.

Så hur ter sig en vanlig dag i korridoren? De som är mer åt naturvetarhållet är

Korridorlivhur är det att som nybakad student bo i en studentkorridor? För många är det första egna lyan och dags att prova sina egna vingar. här kommer ett smakprov på vad som väntar när du kommer till Uppsala.

Text och bild: Petter Johansson

boende, ekonomi och praktiska tips

De flesta nationerna har ett antal egna bo städer för sina medlemmar. Där kan du ställa dig i kö när du registrerar dig.

På Uppsala kommuns hemsida, finns också mycket information om boendemöjlig-heter och vilka bostadsföretag som har rum för studenter. Läs mer på www.uppsala.se samt www.uppsalahem.se

MÅNADSBUDGETRum i korridor 2700 kr*Mat hemma 1500 krLuncher (3 ggr/v) 750 krStudiematerial 600 krInternet (ingår) 0 krEl (ingår)

0 krTele 500 krKläder o hygien 1200 krSUMMA: 7250 krKvar till nöjen, hobbys,gym, hemresor etc 1500 kr* hyresfritt juni-juli

Studiebidrag 2720 kr

Studielån 5496 kr

Bostadsbidrag 600 kr*

SUMMA: 8816 kr

* Kontrollera med försäkringskassan att du är

berättigad bostadsbidrag.

PS. Jobba på nation - lite extra slantar,

kanske gratis mat och många trevliga polare. DS

Bostadsmöjligheter. Uppsala studentkår har bra råd och tips på hur du gör för att få tag i ett rum eller lägenhet. Läs mer på www.uppsalastudentkar.nu/bostad.

Du hittar information om allt som har med bostäder att göra samt flera nyttiga län-kar och databasen Bostadsjouren där du kan söka efter bostad.

Du kan ställa dig i Studentstadens bostads kö när du fyller 18 år. Nya studenter (Recen tiorer) på universitetet har förtur i kön under augusti och september. Du kan anmäla dig och få mer information på www.studentstaden.se.

Uppsala har tre typer av studentbostäder: - Enkelrum placerade i korridorer med 3 till

12 rum med gemensamt kök samt i vissa fall delad toalett och dusch.

- Dublett med pentry. Studentrummen är ofta basmöblerade.

- Lägenhet, som består av 2 till 4 rum, kök och badrum. Dessa är främst avsedda för familjer.

Nudlar är ett vanligt inslag på många studenters menylista.


Den utbildning som du nu väljer ger dig möjlighet att påverka hela din framtid. på Uppsala universitet är vi måna om att du ska lyckas bra med dina studier.

att välja rätt utbildning

Under ditt första studieår finns det tillgång till programcoacher som vid behov hjälper till med allt från praktiska ärenden till studie-teknik. Skulle du upptäcka att du gjort ett val som inte visar sig passa dig finns det stora möjligheter till programbyte. Studieväg-led ningen på universitetet är till för att ge dig råd och hjälp. Studievägledarna kan du förstås kontakta redan idag om du har frågor. Kontaktuppgifter finns på varje programsida.

För att underlätta ditt val av utbildning visar vi i översikten nedan på skillnaderna mellan civilingenjörs-, högskoleingenjörs-, kandidat- och masterprogram.

Observera att skillnaderna mellan till exempel två civilingenjörsprogram kan vara mycket stora, men det framkommer inte i denna för-teckning. Detaljerad information om varje program hittar du på respektive programsida.

Program Längd på programmet Examen Valfrihet inom programmet Studiernas uppläggning Kurslitteratur Fokus på yrke

Sid

a 1

8-35

Civilingenjörs program Alla civilingenjörs program bygger på en matematisk-teknik vetenskaplig grund.

300 hp = 5 år Civilingenjörsexamen.Civilingenjörs-examen är en yrkesexamen på avancerad nivå.

Du följer en bunden studie-plan de 2-3 första åren. Där-efter finns det möjlighet att välja inriktning/profilering. Det erbjuds stora möjlig-heter att delta i utbyten med andra länder.

Du läser två till fyra kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd. Utbild-ningen avslutas med ett examensarbete om 30 hp.

Större delen av kurs litteraturen är på engelska.

En civilingenjörsutbildning ger dig teknisk överblick och kunskap att applicera eller utveckla ny teknik inom ditt område. Du kan arbeta självständigt och i grupp med teknisk utveckling och forskning på företag och inom universitets världen.

Sid

a 3

6-43

Högskoleingenjörsprogram Högskoleingenjörs-programmen har en stark koppling till yrkeslivet.

180 hp = 3 år Högskoleingenjörsexamen.Högskole-ingenjörs-examen är en yrkesexamen på grundnivå.

Du följer en bunden studie-plan de första två åren. I års -kurs tre väljer du inriktning/profilering.

Du läser två till tre kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd, oftast 5/10/15 hp. Utbildningen avslutas med ett examens-arbete om 15 hp.

En mindre del av kurslitteraturen är på engelska.

Med en högskoleutbildning kan du gå vidare direkt till näringslivet efter tre års studier. Du kan använda den senaste tekniken i ditt yrke.

Sid

a 4

4-57

Kandidat program i naturvetenskapProgrammen ger en bra bas inom valt område.

180 hp = 3 år Kandidatexamen. En kandidat-examen är en generell examen på grundnivå.

De två första året läser du grundläggande kurser. Viss valfrihet kan komma under det tredje året.

Du läser en till tre kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd, oftast 5/10/15 hp. Utbildningen avslutas med ett examens-arbete om 15 hp.

Större delen av kurslitteraturen är på engelska.

Med en kandidatexamen är du attraktiv både för industrin och för en fortsättning på masterprogram på universitet i Sverige och utomlands.

Sid

a 5

9-62

Masterprogram i naturvetenskap Påbyggnadsutbildningar för dig som har en kandidat-examen. Program men ger dig en djup specialistutbild-ning inom valt område.

120 hp = 2 år Masterexamen. En master-examen är en generell examen på avancerad nivå.

Vissa kurser är obligatoriska. Därefter har du stor valfrihet att forma din utbildning efter eget intresse. Rekommen-derade studiegångar finns för den som är intresserad.

Utbildningen ges i hög grad eller helt på engelska då du läser tillsammans med internationella studenter. Du läser en eller två kurser i taget. Utbildningen av slutas med ett examens-arbete om 30 hp.


En masterexamen ger dig en djup eller tvärvetenskaplig utbildning inom valt område där du får en internationellt gångbar examen för både yrkesliv och forskning.

Fristående kurs: En kurs som kan läsas fristående från något program. Alla fristående kurser vid Uppsala universitet hittar du på www.uu.se eller genom att beställa utbildnings katalogen.

Högskolepoäng (hp): 1,5 högskolepoäng = en veckas studier30 hp = 1 termins studier60 hp = 1 års studier

Kandidatprogram/examen: Motsvarar tre års studier (180 hp). Vid Uppsala univer sitet ska du ha studier om minst 90 hp i ett område, t ex biologi eller mate matik samt minst 30 hp i ett bi område, t ex hållbar utveckling. Resterande högskolepoäng kan du välja efter intresse. Kandidatexamen kan er hållas genom att följa ett program eller genom att kombinera ihop fristående kurser.

Kurs: En kurs kan vara allt från 5-60 högskolepoäng. All utbildning består av ett antal kurser som tillsammans ger dig en examen. De flesta kurser ingår i något utbildningsprogram och ibland kan de läsas fristående. En kurs avslutas med t ex tentamen eller inlämningsuppgift, ”hemtenta”.

Masterprogram: Påbyggnadsutbildning som mot-svarar 2 års studier (120 hp).

Program: Om du antas till ett utbildningsprogram garanteras du plats på kurser som leder fram till en examen.

Studiegångar: Rekommendationer om att läsa vissa kurser för att få en viss inriktning på utbildningen.

Yrkesprogram/examen: Civil- och högskole ingenjörs-program är yrkesprogram som leder till en yrkesexamen. Det innebär att det finns en föreskriven bredd och djup i vissa ämnesområden som teknik och matematik. Detta kan t ex vara till hjälp för arbetsgivare, som vet vilken kompetens du som arbets-sökande/anställd har.

Ordlista


Program Längd på programmet Examen Valfrihet inom programmet Studiernas uppläggning Kurslitteratur Fokus på yrke

Sid

a 1

8-35

Civilingenjörs program Alla civilingenjörs program bygger på en matematisk-teknik vetenskaplig grund.

300 hp = 5 år Civilingenjörsexamen.Civilingenjörs-examen är en yrkesexamen på avancerad nivå.

Du följer en bunden studie-plan de 2-3 första åren. Där-efter finns det möjlighet att välja inriktning/profilering. Det erbjuds stora möjlig-heter att delta i utbyten med andra länder.

Du läser två till fyra kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd. Utbild-ningen avslutas med ett examensarbete om 30 hp.


En civilingenjörsutbildning ger dig teknisk överblick och kunskap att applicera eller utveckla ny teknik inom ditt område. Du kan arbeta självständigt och i grupp med teknisk utveckling och forskning på företag och inom universitets världen.

Sid

a 3

6-43

Högskoleingenjörsprogram Högskoleingenjörs-programmen har en stark koppling till yrkeslivet.

180 hp = 3 år Högskoleingenjörsexamen.Högskole-ingenjörs-examen är en yrkesexamen på grundnivå.

Du följer en bunden studie-plan de första två åren. I års -kurs tre väljer du inriktning/profilering.

Du läser två till tre kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd, oftast 5/10/15 hp. Utbildningen avslutas med ett examens-arbete om 15 hp.

En mindre del av kurslitteraturen är på engelska.

Med en högskoleutbildning kan du gå vidare direkt till näringslivet efter tre års studier. Du kan använda den senaste tekniken i ditt yrke.

Sid

a 4

4-57

Kandidat program i naturvetenskapProgrammen ger en bra bas inom valt område.

180 hp = 3 år Kandidatexamen. En kandidat-examen är en generell examen på grundnivå.

De två första året läser du grundläggande kurser. Viss valfrihet kan komma under det tredje året.

Du läser en till tre kurser samtidigt. Kurserna är av varierande längd, oftast 5/10/15 hp. Utbildningen avslutas med ett examens-arbete om 15 hp.

Större delen av kurslitteraturen är på engelska.

Med en kandidatexamen är du attraktiv både för industrin och för en fortsättning på masterprogram på universitet i Sverige och utomlands.

Sid

a 5

9-62

Masterprogram i naturvetenskap Påbyggnadsutbildningar för dig som har en kandidat-examen. Program men ger dig en djup specialistutbild-ning inom valt område.

120 hp = 2 år Masterexamen. En master-examen är en generell examen på avancerad nivå.

Vissa kurser är obligatoriska. Därefter har du stor valfrihet att forma din utbildning efter eget intresse. Rekommen-derade studiegångar finns för den som är intresserad.

Utbildningen ges i hög grad eller helt på engelska då du läser tillsammans med internationella studenter. Du läser en eller två kurser i taget. Utbildningen av slutas med ett examens-arbete om 30 hp.


En masterexamen ger dig en djup eller tvärvetenskaplig utbildning inom valt område där du får en internationellt gångbar examen för både yrkesliv och forskning.

Det finns olika typer av undervisnings former på universitetet. De vanligaste är föreläsning, labb, lektion och seminarium.

Föreläsningar sker ofta i större grupper där läraren går igenom saker och diskuterar centrala moment med studenterna.

Labbar är när du har uppgifter som ska utföras (på egen hand eller i grupp) och det finns en labbhandledare som hjälper till. Lektioner är detsamma som på gymnasiet.

Seminarium sker ofta i en mindre grupp och är ofta obligatoriska. Det kan t ex vara att du muntligt ska redovisa en uppgift.

All undervisning är frivillig om inget annat står eller meddelas. En kurs kan pågå under tre eller fem veckor, ibland under en hel termin.

Undervisning


Basåret är en behörighetsgivande utbildning som ger dig de grunder

som behövs för att kunna läsa vidare på tekniska och naturvetenskapliga

högskoleutbildningar.

Tekniskt/naturvetenskapligt basår finns för dig som vill studera teknik och naturveten-skap men saknar behörigheten. Efter avklarad basårsutbildning är du garanterad en plats för fortsatta studier inom en programinriktning på utvalda program vid Uppsala universitet.

När du läser vid Uppsala universitets basår får du en kompletterad behörighet och en bra för beredelse inför dina fortsatta universitetsstudier. Du studerar vid Ångströmlaboratoriet och i andra universitets-miljöer, precis som studenterna på tekniska och naturvetenskapliga utbildningsprogram. På så sätt kan du lätt få den information du behöver för att genomföra din framtida utbildning på bästa sätt. Som basårsstudent kan du också naturligt ta del av studentlivet med nationer och olika föreningar.

Eftersom basåret är förberedande studier söker du särskilda studiemedel för behörighetsgivande studier under din tid på basåret. Dessa studier räknas alltså inte av från de veckor man kan söka studie medel för studier på högskolenivå. Av samma anledning ger basårsstudierna inte akademiska högskolepoäng.

Platsgaranti. Samtidigt som du söker till basåret väljer du också vilken typ av utbildningsprogram som du tänker fortsätta till efteråt. De program-inriktningar där du kan få en garanterad plats är:

Civilingenjörsprogram, 300 högskolepoäng

Högskoleingenjörsprogram, 180 högskole poäng

Kandidatprogram i naturvetenskapliga ämnen, 180 högskolepoäng

Lärarprogrammet - matematik eller natur-vetenskap, 210-330 högskolepoäng

Receptarieprogrammet, 180 högskolepoäng, och Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng

Vilka kurser du läser under basåret beror på vilken typ av program du tänker studera vidare på och vilka kurser du har läst tidigare. Om du fullföljer basåret är du garanterad en plats på ett utbildningsprogram inom den inriktning du valt nästföljande hösttermin förutsatt att du söker det i tid.

Innehåll. Basårets kurser följer kurserna i Mate-matik, Fysik, Biologi och Kemi på gymnasie-skolans naturvetenskapliga program. På basåret kan du läsa Introduktionskurs till basåret samt behörighetsgivande kurser motsvarande Matema-tik C, D och E, Fysik A och B, Biologi A och B samt Kemi A och B.

Teknisk/naturvetenskaplig bastermin på vårterminen. Om du endast saknar någon eller några av påbyggnadskurserna Matematik D och Matematik E, Fysik B, Kemi B och Biologi B kan du söka till basterminsutbildningen som ges under vårterminen. Basterminen har garantiplatser på ci-vilingenjörsprogram, hög skoleingenjörsprogram, naturvetenskapliga kandi datprogram och lärar-programmet – matematik eller naturvetenskap. För att erhålla din garantiplats efter basterminen måste du läsa de kurser som krävs för behörighet till dent efterföljande program inriktningen.

Karokh från Uppsala:Om studievalet. ”jag gick på it-gymnasium i borås innan, men kom på att jag inte ville fortsätta med datorer. en av mina lärare hade själv läst basåret här i Uppsala och föreslog att jag skulle läsa naturvetarämnena jag saknade här på basåret. Nu läser jag på maskintekniska programmet. Det jag fick lära mig på basåret har jag verkligen nytta av nu. jag funderar på att läsa magisterexamen, men framför allt vill jag ut i arbetslivet.”

Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

TEKnISKT nATURVETEnSKAPLIgT bASåR

Behörighet:

Tekniskt/naturvetenskapligt basår (Start HT): Grundläggande behörighet + Ma B + Nk A

Teknisk/naturvetenskaplig bastermin (Start VT):Grundläggande behörighet + Ma C + Fy A + Ke A + Bi A

FrågOr? tel 018-471 35 [email protected]


CIVILIngEnjöRSPRogRAM

Med titeln civilingenjör i ditt CV öppnas stora möjligheter för dig att själv välja vad du vill arbeta med, i Sverige eller utomlands. Civilingenjörer kan arbeta i många olika roller som till exempel projektledare, utvecklare eller forskare. Vad du än väljer kan du se fram emot spännande och

utmanande arbetsuppgifter.

De femåriga civilingenjörsprogrammen finns till för dig som vill ha en kvalificerad teknisk utbildning som vilar på en naturvetenskaplig grund.

Programmen är inriktade mot ett arbetsområde snarare än ett nischat yrke. Vare sig du vill arbeta med utveckling av nya material, informationsteknologi, miljövänlig energianvändning eller samspelet mellan samhälle och teknik finns det olika inriktningar att välja mellan.

Med en civilingenjörsutbildning från Uppsala universitet får du en kombination av kunskaper med både bredd och djup. Den ger dig också kunskaper med lång hållbarhet inom områden som förändras i snabb takt. Du får lära dig att snabbt sätta dig in i nya tankesätt och tekniker. Samtidigt får du smakprov på olika områden för att du ska hitta det du tycker är mest intressant. Mot slutet av utbildningen kan du specialisera dig mot ditt intresse.

Under utbildningstiden kan du studera en eller flera terminer utomlands på något av de 400 universitet i 48 länder som vi har utbyte med. Det finns också möjlighet att läsa det avslutande året inom Entreprenörskolan (sid 50).


årskurs 1 Introduktion till energisystem 10 hpseminariekurs med gästföreläsningar och studiebesök

Matematik och datavetenskap 25 hp

Biologi, geovetenskap och allmän kemi 20 hp

Företagsekonomi 5 hp

årskurs 2 Energisystem 5 hp gästföreläsningar och studiebesök

Matematik och datavetenskap 15 hp

Fysik 30 hp mekanik, ellära, termodynamik och strömningslära

Organisk kemi 5 hp

Energiteknik 5 hp

årskurs 3–5 Självständigt arbete i energisystem 15 hp

Elkraftteknik 5 hp

Matematik och reglerteknik 15 hp

Kvantfysik 10 hp

Samhällsvetenskap och humaniora 20 hp ekonomi, ledarskap och organisation, socioteknik, miljörätt

Energisystem 30 hplogistik, livscykelanalys, empirisk modellering av energisystem, val av energisystem

Energi – teknik, system och miljö 55 hpturbin- och värmeteknik, energisystemens miljöpåverkan, vatten-, vind-, våg- och kärn-kraft, bioenergi, solenergi, energieffektivisering i byggnader

Examensarbete 30 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Fysik B + Kemi A + Matematik E (Områdesbehörighet 9)

Civilingenjörsprogram 300 hp

Energisystem

Klimat- och energifrågor är idag mycket aktuella och samhället står inför ett stort behov av att förändra energiförsörjningen. civilingenjörsprogrammet i energisystem finns till för dig som vill vara med och utveckla framtidens energiförsörjning och skapa möjligheter för en hållbar utveckling.

Ett energisystem omfattar hela processen från råvara till att någon använder energin. All energiomvandling påverkar miljö och

samhälle. Dagens energisystem bidrar till miljö-förstöring och tär på våra naturresurser. Det är därför nödvändigt att energisystemen utvecklas och förändras. Som student på civilingenjörspro-grammet i energisystem får du kunskap om håll-bar användning av energi, både ur tekniskt och samhällsinriktat perspektiv.

Innehåll. Utbildningen är ett samarbete mellan Uppsala universitet och Sveriges lantbruksuni-versitet, SLU.

Studenter på programmet får ta del av den samlade kunskap som finns på båda dessa uni-versitet och får därför en helhetssyn på energi-frågorna.

Det som gör programmet i energisystem unikt är närheten till SLU:s forskning inom till exempel bioenergi och Uppsala universitets forskning inom vindkraft, vågkraft, solenergi, vätgas och batterier.

I årskurs ett och två får du goda baskunska-per i fysik, kemi och biologi samt matematik och data som krävs för att ta fram ny energisnål och klimatsmart teknik.

Du läser de energitekniska kurserna under årskurs tre, fyra och fem. Du får då möjlighet till fördjupning inom valfria energitekniker som till exempel vind-, våg-, kärn- och vattenkraft samt bioenergi och solenergi. I kurser som system analys och reglerteknik får du redskap för modellering och optimering av energisystem. Du studerar även kurser i samhällsvetenskap och humaniora som till exempel ekonomi, ledarskap och miljörätt.

Undervisning. Du läser oftast tre kurser paral-lellt. Ett betydande inslag i utbildningen är studiebesök och exkursioner i Sverige. Många examensarbeten och vissa projektarbeten kan genomföras utomlands. En stor del av kurslit-teraturen är på engelska. I flera kurser finns alter nativa examinationsformer som hemtentor, projektarbeten och seminarier. Examensarbe-tena i årskurs fem görs till största delen i samar-bete med näringslivet.

Arbetsområden. Energifrågor är idag en av sam-hällets viktigaste frågor och behovet av en ekolo-giskt hållbar energianvändning ökar. Efterfrågan på nyutbildade inom energiområdet väntas öka de närmaste åren. Näringsliv och myndigheter behöver personer som kan möta utmaningar inom många olika områden. Det kan gälla förnybara energitekniker eller hur energi utnyttjas på bästa möjliga sätt i byggnader. Det kan också handla om förnyelse av hela energisystem. Efter examen kommer du att kunna arbeta inom de flesta stora företag och myndigheter. Det finns också mycket goda möjligheter till arbete utomlands.

Programmet ger dig även en bra grund för forskarutbildning.

Utlandsstudier. Du har goda möjligheter att förlägga en del av studierna utomlands. Det är vanligast att åka till engelskspråkiga länder som USA, Kanada, Australien, Storbritannien eller Irland. Du kan välja att läsa kurser inom energi-området eller andra ämnen.

frågor? tel 018-471 31 05studievagledare[email protected]

När oljekällorna minskar ökar behovet av nya miljövänliga alternativ. Kan biobränsle producerat av alger vara ett av dessa?

”Solcellsindustrin är en snabbt växande bransch med stort behov av välutbildad personal. Förutom specialistkunskaper inom solcellsområdet är det värdefullt med det bredare perspektivet på energi i stort som studenterna får på programmet. Som lärare känns det mycket inspirerande att se hur studenter från Energisystem får jobb som ingenjörer hos solcellsföretag både i Sverige och utomlands.”

Marika Edoff, docent och medgrundare till solcellsföretaget Solibro

helhetssyn & framtidsvisioner


Elias Björkelund de Faire från Uppsala pluggar energi system ”jag har alltid haft ett teknikintresse och energi är en spännande framtidsbransch. För mig är det viktigt att få jobba med något som är och kommer att vara aktuellt för en lång tid framöver. Samtidigt ger civilingenjörsutbild-ningen dig en bredd att jobba inom många olika områden beroende på hur du fördjupar dig.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Hanna Paradis, energikonsult på åF ”jag har alltid haft den här fantasin om att rädda världen och pluggade miljövetenskap innan jag kom till Uppsala för att läsa eS-programmet. miljö har alltid varit min grej, men jag insåg med tiden hur just energifrågorna har inverkan på så otroligt många områden. jag tycker att det är oerhört kul att läsa tidningen varje dag och inse att det jag jobbar med är aktuellt och att jag själv ligger i utvecklingens framkant. miljö och energi är ju något som berör alla.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

EnERgISySTEM

Våga satsa på nya ideer. Vågenergiforskningen vid Uppsala universitet har rönt stor uppmärksamhet världen över. Forskningen har bland annat resulterat i en nystartad produktion av vågenergianläggningar i Lysekil. Här är en vågenergipark på västkusten med ett 20-tal vågenergiaggregat.

Lönsam biprodukt. Briketter som tillverkas av biprodukter från den trämekaniska industrin är en av många nya energifor-mer som utvecklats på senare tid. (Foto: EON)

En aldrig sinande källa. Vattenkraften har spelat en stor roll för Sveriges välfärd, och gör det fortfarande med en total installerad effekt på 16.2 GW. Under normalårsförhållanden står vattenkraf-ten för ungefär hälften av Sveriges elproduktion. (Foto: EON)

HUr gICK dET SEn

Carolin Cedergren – driftingenjör på kärnkraftverket i Oskarshamn

Olga Korneveets – jobbar inom kärnkraft på Vattenfall Power Consultant AB

Karin Lindfors – utredare inom vattenkraft på Vattenfall

Mikael Palmqvist – vindkrafts ingenjör på Triventus consulting

Staffan Snis – verksamhetschef på Connect Uppsala


”Studenter från Informationsteknologi har förutom goda kunskaper om IT dessutom en stark strävan att lära sig och utvecklas. Även vanan från programmet att planera och arbeta i projekt med deadline är nyttig i konsultbranschen.”

Lars Almgren, Senior Programmer, Accenture

årskurs 1 Informationsteknologi och programkonstruktion 35 hpMatematik 15 hpElektronik 10 hp

årskurs 2 Matematik 25 hpDatavetenskap 35 hp

årskurs 3 Företagsekonomi 5 hpData- och beräkningsvetenskap 20 hpSignaler och inbyggda system 10 hpMatematik 10 hpValbara kurser eller självständigt arbete 15 hp

årskurs 4 Profileringskurser 60 hp

årskurs 5 Projekt och valbara kurser 30 hpExamensarbete 30 hp

Exempel på profiler i årskurs 4-5 Datorsystemutveckling Högpresterande datorsystem Inbyggda system Människa-datorinteraktion



Informationsteknologi

it genomsyrar människors arbete och fritid. Vill du förstå hur it fungerar, påverka utvecklingen och skapa morgondagens teknik? Som civilingenjör från it-program-met kan du jobba med uppgifter som är betydelsefulla för människor i livets alla stadier, samhällets funktion och företagens konkurrenskraft.

Civilingenjörsprogrammet i IT ger en håll-bar utbildning med kunskaper som räcker länge. Människor, matematik och pro-

grammering är viktiga ingredienser i utbildningen. Teori och praktik, ofta i projektform, ger dig kun-skaper och färdigheter du kan använda både för dagens och morgondagens system. Du får lära dig vad som behövs för att utveckla framtidens mot-svarigheter till Google, Skype eller iPhone. Eller kanske utveckla proteser med inbyggda datorer eller lättanvända datorer som aldrig kraschar?

Innehåll. De första två åren studerar du huvud-sakligen programmering, datorsystems-konstruk-tion, matematik och elektronik. Därefter följer mer avancerade kurser inom till exempel datornätverk och distribuerade datorsystem, signalbehandling och matematik. De sista två åren kan du skräddarsy din utbildning och välja olika profiler. Du har också möjlighet att studera företagsekonomi och entre-prenörskap.

Exempel på profiler:

Datorsystemutveckling – Hur konstrueras dator- och programsystem som löser dagens och morgon-dagens problem?

Människa-datorinteraktion – Hur designar och bygger man system som är anpassade efter använ-darna?

Inbyggda system – Hur bygger man datorsystem med små resurser och höga krav på tillförlitlighet, för att byggas in i bilar, tåg, robotar eller medicinsk utrustning?

Högpresterande system – Hur gör man för att datorer och program ska räkna snabbt och rätt?

Undervisning. Formerna för undervisningen varieras medvetet, men kurserna genomförs ofta i projektform som en förberedelse för arbetslivet. Flera av projekten sker i samarbete med studen-ter i andra länder. Programmet avslutas med större tillämpade projekt över en hel eller halv termin. Man arbetar självständigt och kreativt i en interna-tionellt präglad miljö. Kurslitteraturen är mestadels på engelska och i de högre årskurserna är undervis-ningen ofta på engelska. Flera av lärarna har fått pris för sin pedagogiska undervisning.

Arbetsområden. Efter utbildningen har du mycket goda möjligheter att få jobb både i Sve-rige och utomlands. Du kan arbeta inom en mängd områden - IT behövs och används nästan överallt. Yrkesroller för nya IT-ingenjörer kan vara till exem-pel konsult, projektledare eller utvecklare. Arbets-uppgifter kan vara avancerad produktutveckling, kravanalys eller systemdesign, ofta i nära samarbete med kunder och användare.

Utlandsstudier. Du kan läsa vissa delar av utbild-ningen utomlands via programmets egna utbyten eller genom universitetets allmänna utbytespro-gram. Programmet har till exempel utbyten med universitet i Berlin, Lyon, Madrid, Shanghai, Seoul, Torino och Zürich. Utlandsstudier sker oftast i slu-tet av utbildningen.

Spindeln i nätet & problemlösare

frågor? tel 018-471 10 68studievagledare[email protected]


InFoRMATIonSTEKnoLogI

Avancerade system. Att utveckla tillämpningar som gynnar mänskligheten på olika sätt är grundläggande för informationsteknologin. Exempelvis bedrivs det forskningsarbete som rör komplexa datorstöd för tågtrafikstyrning, lokförarmiljö, höghastighetsfartyg, simulatorer etc.(Foto: Dreamstime)

Gränslös utveckling. Den accelererande efterfrågan på touch-mobiler och dess förutsättningar till kommunikation oavsett var du befinner dig skapar nya tillämpningsområden. Civilingenjörsprogrammet i informationsteknologi lägger grunden för nya innovationer inom det mobila området. (Foto: Dreamstime)

HUr gICK dET SEn

Mats Agerstam – design och utveckling av programvara på Intel Corporation

Mikael Ericsson – sektionschef på Sony Ericsson i Kista

Jenny Felvus – produkutvecklare på Volvo AB

Amin gholiha – utvecklar strålnings-detektorer för cancerbehandling på IBA

Anna gudmundson – Head of Mobile Internet på AdIQ

Lotta Svensson från Orust pluggar på ITprogrammet ”arbetet är mycket friare och man måste ta mycket ansvar själv. men det gör också att man kan fokusera på de saker man tycker är roliga på programmet. personligen tyckte jag inte att omställningen var någon svårighet, även om det var intensivt i början. Det är viktigt att lära sig planera sin tid, för då får man också tid över till fritidssysslor. har man satt upp ett mål för hur mycket man ska lägga på studierna kan man också belöna sig med att gå ut på studentnationen.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Simon Moritz forskare på Ericsson research ”jag tycker att it och datorer är det som är mest spännande just nu. i princip alla har daglig kontakt med detta och vi påverkas alltmer av utvecklingen där. Under examensarbetet fick jag en del erfarenhet av innovativ problemlösning och tyckte att det var väldigt intressant. alan Key beskrev detta i ett välkänt citat: “Det bästa sättet att förutsäga framtiden är att uppfinna den”.Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Datorer i överflöd. Datorer är så vanliga i vår vardag att vi inte reflekterar över dem. I framtiden kommer alla datorer att kunna kommunicera med varandra trådlöst och vara uppkopplade mot Internet. Det kräver utveckling av effektivare och energisnålare system. (Foto: Shutterstock)


”För oss, som tillverkare av avancerade produkter för krävande applikationer, finns ett kontinuerligt behov av medarbetare med kemiteknisk bakgrund. Vi har behov av kemikompetens inom många skilda områden, allt från produktekologi, korrosionsegenskaper i aggressiv miljö till tillämpad processkunskap”

Anna Delblanc, Process Owner, Strategic Research, Sandvik Materials Technology

åk 1 Kemi 35 hpMatematik 20 hpDatavetenskap 5 hp

åk 2Kemi/kemiteknik 35 hpMatematik/statistik 15 hpFysik 5 hpDatavetenskap 5 hp

åk 3Kemi/kemiteknik 20 hpGrundläggande kurser inom läke medelsområdet alternativt material området 25 hpSjälvständigt arbete 15 hp

åk 4Läkemedelskurser 60 hp t ex inom läkemedelssyntes, läkemedelsfor-mulering, farmakologi, processteknik, galenisk farmaci, läkemedelsteknik, kvalitetssäkring

alternativt

Materialkurser 60 hpt ex inom materialtillverkning, materialanalys, materialmodellering, mikrostrukturteknik, biomaterial, ytfysik och -kemi

åk 5Läkemedelskurser 30 hp t ex inom produkt- och process-analytisk kemi, toxikologi

alternativt

Materialkurser 30 hp vidare profilering inom energimaterial, funktionella material, materialanalys, materialsyntes, hållbar utveckling

Examensarbete 30 hp



Kemiteknik

idag startas allt fler företag inom bioteknik, och behovet av att utveckla material är stort. Därför är kemitekniker en eftertraktad yrkesgrupp.

Väljer du inriktning mot material får du studera vid ett unikt centrum för materialforskning. läkemedelsinriktningens kompetens säkras genom Sveriges enda farmaceutiska fakultet.

Ett utvecklat samarbete med näringslivet och effektiv kommunikationsträning gör dig väl förberedd för yrkeslivet. Dessutom

har du möjlighet att byta kurser med andra universitet i Sverige och utomlands.

I Uppsala pluggar du i en kreativ och forsknings-intensiv miljö. Här finns ett brett kunnande och en mängd företag inom läkemedel, bioteknik, medicinteknik och materialutveckling.

Oavsett vilken inriktning du väljer får du en utbildning anpassad efter marknadens behov såväl nationellt som internationellt.

Innehåll. De två första åren läser man samma ämnen oavsett inriktning. Det är kurser främst i kemi, matematik och beräkningsvetenskap. Från årskurs tre läser du olika kurser efter vald inriktning, som till exempel materialkemi eller fysiologi. Under det fjärde året specialiserar du dig ännu mer beroende på intresseinriktning mot till exempel analys- eller framställnings metoder. Vilken inriktning du än väljer har du ett brett utbud av kurser med många möjligheter att pro-filera dig.

Inriktning läkemedel. Här har du möjlighet att specialisera dig på olika delar i utveckling av nya läkemedel. Du kan till exempel lära dig ta fram nya aktiva substanser både genom design av mole-kyler och eller utveckla tillverknings metoder. Du kan även studera process- och formuleringstek-nik, där kurserna handlar om att ta fram nya och vidareutveckla gamla beredningsformer samt att analysera och tillverka läkemedel. Oavsett vilken inriktning du väljer får du en utbildning som ger dig goda kunskaper för arbete inom såväl forsk-ning och utveckling som produktion.

Inriktning material. Hela utbildningen är för-lagd till Ångströmlaboratoriet som är ett centrum specialbyggt för materialforskning. Utvecklingen av nya material sker idag i snabb takt vilket skapar möjligheter till nya uppfinningar inom områden

som energi, medicin och IT. Från årskurs fyra kan du profilera dig mot områden som energi, håll-bar utveckling och funktionella material. Mycket fokus ligger på hur kemin styr materialens egen-skaper. Dessa kunskaper är väldigt efter traktade av svensk industri. Vissa projekt sker i samarbete med industrin som på detta sätt snabbt får sina problem belysta.

Undervisning. I undervisningen läggs särskild vikt vid förmågan att analysera, formulera och lösa problem. Det gör att du kan utveckla din förmåga och använda dina kunskaper i ditt kom-mande yrke. Förutom teoretiska kunskaper hand-lar utbildningen om att träna dig inför rollen som ingenjör. Det sker bland annat genom laboratio-ner, arbete i projektgrupper och kommunika-tionsträning som är integrerad i varje kurs.

Arbetsområden. Under de senaste åren har bran-scher såsom läkemedel, bio- och medicinteknik i Sverige ökat kraftigt, speciellt i Uppsalaområdet. Det finns ett stort behov av kompetenta civil-ingenjörer inom läkemedelsbranschen.

Studenter med materialinriktning kan få jobb på företag inom bio- och medicinteknik men efterfrågas även inom elektronik-, pappers- och verkstadsindustrin.

Oavsett inriktning får du också en bra grund för en forskarutbildning vid univer sitetet.

Utlandsstudier. Du har under utbildningen möj-lighet att läsa vissa kurser vid andra universitet, både i Sverige och utomlands. Sådana kurser kan sedan tillgodoräknas i utbildningen. Du kan också välja att göra ditt examensjobb utomlands, till exempel i Kanada, USA, Australien, Tyskland eller Frankrike.

Forskning. Du har möjlighet inom utbildningen att pröva på hur det är att forska (Forsknings-praktik). De flesta lärare är även aktiva forskare eller har en sådan bakgrund.

Spännande forskning & kreativa lösningar

FrågOr? tel 018-471 23 25studievagledare[email protected]


Flory Emera från Burundi pluggar kemiteknik ”jag tyckte det är häftigt att kunna utveckla nya läkemedel. efter två terminer fick jag veta vad egentligen material betyder. När jag läste kursen i polymerkemi på Ångströmlaboratoriet, som är ett av europas mest avancerade laboratorier inom just material, insåg jag att materialvetenskap spelar en mycket stor roll inom medicin, energi, elektronik osv.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Maria åberg är processutvecklingsingenjör på gE Healthcare ”jag har världens ro-ligaste jobb. Som processutvecklare måste man ha kunskap inom flera olika områden. jag måste kunna förstå alla människor som jobbar i olika steg av processen med att framställa, analysera och kvalitets-säkra våra produkter. bredden inom utbildningen gör att man kan ta sig an den här yrkes rollen.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

KEMITEKnIKInriktning mot läkemedel eller material

Positiv algblomning. De oönskade blomningarna av grönalgen Cladophora (grönslick) längs Östersjön, och i andra delar av världen, är inte bara negativt. En forskargrupp vid Ångströmlaboratoriet har upptäckt att cellulosan i dessa alger har en speciell nanostruktur som fungerar utmärkt som bas i miljövänliga batterier.

HUr gICK dET SEn

Maria Carlsson – kemist, kvalitetssam-ordnare, metodutvecklare på Volvo Aero

Massimo Cocco – laboratorieingenjör på Erasteel Kloster och utvecklar material-analytiska metoder

Stefan Ernback – Sektionschef Biokemi Analys på Octapharma, en grupp som utför analyser på tillverkade läkemedel, stab-analyser samt efterkontroller

Kristina Juuso – utvecklingsingenjör på Tetra Pak

Pontus LöfHelmersson – process-utvecklingsingenjör på Westinghouse Electric Sweden

Sara Prince – valideringsingenjör på Astra Tech AB i Göteborg

Kemisk materialutveckling. Mobiltelefoner och iPods skulle inte kunna existera utan en modern utveckling – utan starka magneter hade man inte kunnat tillverka dessa små hörlurar som bygger på en mycket avancerad materialkunskap. (Foto: Sony Ericsson)

Framtidsbransch. Under de senaste åren har arbetstillfäl-len inom läkemedel, bio- och medicinteknik i Sverige ökat kraftigt, speciellt i Uppsalaområdet. Det finns ett stort behov av kompetenta civilingenjörer inom läkemedelsbranschen. (Foto: AstraZeneca)



”Vectura behöver orädda problemlösare för komplexa och sammansatta problem. Programmet i Miljö- och vattenteknik utbildar duktiga problemlösande civilingenjörer som har god förståelse för olika teknikområden och ovanligt djupa naturvetenskapliga kunskaper.”

Jonas Forsman, Miljö- och vattenspecialist, Vectura

årskurs 1 Miljö- och vattenteknik 10 hp Matematik/statistik 25 hpBiologi och ekologi 10 hp Kemi 10 hpDatavetenskap 5 hp

årskurs 2 Miljöanalys 5 hpMiljörätt 5 hp Matematik 10 hpFysik 20 hpKemi 15 hpDatavetenskap 5 hp

årskurs 3 Meteorologi 5 hpHydrologi 5 hpMiljömätteknik 5 hpMarkvetenskap 15 hpMatematik 5 hpSystemanalys/reglerteknik 10 hpSjälvständigt arbete 15 hp

årskurs 4-5 Terminsblock (simulerar ingenjörsyrket) som erbjuds (minst 2 krävs för examen):Uthålliga vatten och avloppssystemMarkmiljöVattenresurserLuftvård och klimatMiljömanagementEkosystemmodellering

Examensarbete 30 hp



Miljö- och vattenteknik

Kommer vattnet att räcka till alla, fungerar ekosystemen när det blir torka? hur blir det med klimatet? Finns det olja kvar om tio år? Det är av största vikt att vi i klimatförändringarnas tidevarv satsar på kunskap, använder nya synsätt och finner alternativa eller banbrytande lösningar.

För att få den kunskap som krävs för att vi skall bygga ett framtida hållbart sam-hälle erbjuder vi ett brett kursutbud med

unik kompetens inom bland annat hydrologi och meteorologi!

Vill du arbeta med miljöfrågor och hjälpa till att stoppa miljöförstöringen i Sverige och världen? För att klara det krävs nya synsätt och lösningar. Civilingenjörsprogrammet i miljö- och vatten-teknik (W) ger dig de kunskaper som behövs för att finna lösningarna.

För att få ett uthålligt samhälle och för att för-stå och minska belastningen på miljön måste ny teknik utvecklas. Det behövs en helhetssyn för att bedöma vilka konsekvenserna av hushållens och industrins användning har för mark, luft och vatten. För att handskas med miljöfrågor krävs samarbete mellan alla parter i samhället. Som miljö- och vatteningenjör förstår du hur saker och ting hänger ihop. Du kan tala samma språk som specialister inom skilda områden. Inte bara med andra ingenjörer utan också med ekologer, kemister och miljöansvariga på företag och myn-digheter.

Innehåll. Den bredd som finns när det gäller kursutbud, lärare och forskning på civilingenjörs-utbildningen i miljö- och vattenteknik i Uppsala är unik. Programmet är ett samarbete mellan Uppsala universitet och Sveriges lantbruksuni-versitet, SLU. Utbildningen blandar traditionell teknik med övriga naturvetenskapliga ämnen för att finna helhetslösningar på miljö- och vatten-tekniska problem. Du får kunskaper inom såväl matematik, datavetenskap, fysik, kemi, biologi, geovetenskap (mark, luft och vatten) som i de miljötekniska användningsområdena inom pro-duktion och forskning. Du får också lära dig att inhämta och tolka information från naturliga miljöer med olika mätmetoder. Du får en inblick i hur det är att arbeta med utvecklingsprojekt inom miljö- och vattenteknikområdet.

Under årskurs ett och två bygger du upp en gedi-gen grund genom att läsa kurser inom matematik, kemi, biologi, fysik, datavetenskap och miljörätt.

Under årskurs tre får du pröva dina kunskaper inom meteorologi, hydrologi, reglerteknik och markvetenskap praktiskt. I årskurs 4 och 5 kan du välja att specialisera dig inom olika termins-block där vi simulerar ingenjörsyrket. Du får här träning i det arbetssätt som en W-ingenjör kom-mer att arbeta. Terminsblocken ges inom Uthål-liga vatten- och avloppssystem, Förorenad mark, Vattenresurser, Luftvård och klimat, Miljömana-gement och Ekosystemmodellering.

Undervisning. Undervisningen är kopplad till yrkeslivet och består av projektarbeten, föreläs-ningar, studiebesök och fältkurser.

Arbetsområden. Civilingenjörer inom miljö- och vattenområdet är mycket efterfrågade. Det finns arbetstillfällen på större företag, konsult-företag, vattenreningsverk och myndigheter. Som miljö- och vatteningenjör arbetar du inom ett brett teknikområde där det gäller att väga in både ekologiska och ekonomiska effekter för att nå målet – ett uthålligt samhälle.

Ett exempel: Ett vattentekniskt konsultföretag kan arbeta med att hindra giftspridning i mark, luft, vatten och berg. De löser mättekniska pro-blem med hydrotekniska tillämpningar som erosionsskydd och dimensionerar kanaler och avloppssystem på rätt sätt.

Utbildningen ger dig också en bra grund för att forska vidare inom miljö- och vattenteknik.

Utlandsstudier. Studenterna på programmet är starkt engagerade i miljöfrågor och åker ibland utomlands under utbildningen. Kina, Indien, Australien, England och Nya Zeeland är exempel på länder som är vanliga att studera i.

Forskning. Östersjöforskning, klimatforskning, vattenförsörjning och koldioxidlagring är exem-pel på forskning med koppling till programmet.

miljön ur hållbarhetsperspektiv



Ulrika Bohlin från Örebro pluggar miljö och vattenteknik ”mest spännande med utbildningen är dess tyngd och bredd som ger många olika saker du kan jobba med. en fördel med miljö- och vatten är att du kan välja väldigt fritt hur du vill inrikta dig under de sista två åren. tempot är högre än på gymnasiet, men bara du lägger energi på studierna i början kommer du in i det allt eftersom. en fördel jämfört med många andra kurser och pro-gram att det är mycket lärarledd tid.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Andreas gyllenhammarär klimat och miljöstrateg på Sweco. jag har alltid haft ett intresse för miljö, men med fokus på att finna lösningar på problem. Som miljöstrateg hjälper jag Swecos ledning med hur man ska tänka kring de nya marknader som uppstår inom miljöområdet. programmet är verkligen mitt i prick för mitt jobb. man har kunskapsbredden att sätta miljöfrågorna i ett större samman-hang. Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

MILjö- oCH VATTEnTEKnIK

Rent vatten? Rent vatten är en självklarhet för oss i västvärlden. Men för stora delar av världen är tillgängligheten på rent vatten ett allt större problem. I programmet miljö- och vattenteknik får du studera hur vi måste hantera dessa frågor. (Foto: Morguefile)

Smog över Los Angeles. Luften och klimatet påverkas dagligen av de utsläpp vi orsakar. (Foto: Morguefile)

HUr gICK dET SEn

Julia Ahlrot – projektledare på Växjö kommun för ett EU-projekt som ska öka energieffektiviseringen och produktionen av förnyelsebar energi

Joakim Eriksson jobbar med internatio-nella biståndsprojekt för Myndigheten för samhällsskydd och beredskap

Jeanette Liedhom jobbar på Relcon Scandpower med riskhantering

Peter Moraeus – konsult på Sweco Environment i VA-projekt främst med avloppsvattenrening

Kristina Skoog – konsult inom miljö-sanering på Berfald & Co

Symbol. Trädet symboliserar den levande miljön som kämpar och ändå lyckas överleva. Mark, luft och vatten är kärnfrågorna i programmet.

”Eftersom studenter från molekylär bioteknik har breda baskunskaper kan de kliva in i många olika roller. Till exempel forskare, ingenjör, projektledare eller programmerare. En annan fördel är att de förstår både fysik och biologi och därför kan arbeta med biologiska applikationer.”

Henrik Björkman, PhD, Senior Project Manager, GE Healthcare, Life Sciences R&D

årskurs 1 Matematik 20 hp Kemi 15 hp Datavetenskap 5 hp Bioinformatik och bioteknik 5 hp Cellbiologi 15 hp

årskurs 2 Matematik 20 hpStatistik 5 hp Biologi 5 hp Datavetenskap 10 hp Fysik 5 hp Kemi 10 hpBioinformatik och bioteknik 5 hp

årskurs 3 Molekylärbiologi 15 hpDatavetenskap 10 hpFysik 10 hpKemi 10 hp Självständigt arbete 15 hp

årskurs 4 (ämnesinnehållet är beroende på vilken inriktning som väljs)

Matematik 10 hpMolekylärbiologi 15- 50 hpDatavetenskap 0- 35 hp

årskurs 5 Specialisering inom bioteknik/bioinformatik 30 hpExamensarbete 30 hp



Molekylär bioteknik

Vill du utveckla ny teknik som förbättrar människors livsvillkor? molekylär bioteknik för-bereder dig för att kunna utveckla nya känsliga test för sjukdomsmarkörer, läkemedel som fungerar bättre och med färre biverkningar eller metoder för att rena gifter från miljön. Du kan också arbeta med storskalig analys av molekylärbiologiska data, affärsutveckling, programvaruutveckling och mycket mer.

Molekylär bioteknik ger dig både civil-ingenjörens solida teknikbas och specialist kunskaper inom avancerad

mole kylärbiologi och bioinformatik. Program-met har ett utmärkt rykte och med examen från molekylär bioteknik är du väl förberedd för en bred arbetsmarknad i Sverige eller utomlands.

Programmet ger dig de hållbara kunskaper inom matematik, datavetenskap, fysik, kemi och molekylärbiologi som behövs för att du själv ska kunna utveckla nya metoder och ny teknik. Utbildningen ger dig förutsättningar att självständigt kunna arbeta med avancerade bio-vetenskapliga frågeställningar inom näringsliv eller forskning.

Innehåll. Programmets styrka är kombinationen av bredd och specialisering. Du kan specialisera dig inom profilområden såsom bioinformatik, system biologi eller bioteknisk affärsutveckling. De första åren läser du kurser inom matematik, stati-stik, datavetenskap, beräkningsvetenskap, fysik, kemi och molekylärbiologi som ger dig en bred kunskapsbas. Efter tre år har du möjlighet att ta en teknologie kandidatexamen. I årskurs fyra väljer du mellan ett brett utbud av kurser inom mole-kylär bioteknik, systembiologi och bioinformatik. I årskurs fem kan du välja att specialisera dig ytter-ligare eller bredda dig genom studier i ekonomi eller språk och du gör också ditt examensarbete.

Inriktning Molekylär bioteknik. För dig som vill arbeta med bioteknikens metoder. Du kan läsa kurser i exempelvis immunologi, systembiologi, proteinbioteknologi och molekylärdiagnostiska metoder. Inriktningen är fokuserad på tillämp-ningar och har inslag av projektmetodik för att förbereda dig för din fortsatta karriär.

Inriktning Bioinformatik. Passar dig som vill ut -nyttja datorn som instrument för att analysera bio-logiska system. Här erbjuds kurser i exempelvis informationshanteringssystem, databasteknik och visualisering av komplexa data. Inriktningen ger dig kompetens för arbete med frågeställningar som involverar både informationsteknologi och moleky-lärbiologi.

Undervisning. Under de tre första åren läser du de flesta kurserna parallellt. Du får träning i att prioritera och planera din tid, kunskaper som är mycket användbara i yrkeslivet! Du får även utveckla din förmåga till effektiv kommu-nikation i den systematiska kommunikations-träningen som går som en röd tråd genom hela utbildningen. I årskurs fyra och fem ökar valfri-heten och du får möjlighet att välja inriktning på dina studier. Vi uppmuntrar alla att göra en eller flera praktikperioder på företag eller universitet innan det är dags för examensarbete. Praktiken ger värdefulla färdigheter inför avslutande kur-ser på programmet. Många väljer att bredda sin utbildning genom att läsa kurser inom ekonomi, språk, juridik eller projektledning.

Arbetsområden. Biotekniker arbetar med läke-medelsutveckling, inom miljövård, diagnostik och mycket mer.

Uppsala ligger i hjärtat av Sveriges största bio-teknikområde. Vi har nära samarbete med bio-teknikbranschen för att du ska kunna etablera kontakt med arbetsmarknaden redan under din utbildning. Prova att göra praktik på ett litet bio-tekniskt företag eller få goda råd av en mentor från ett patentföretag. Med examen från Mole-kylär bioteknik kan du arbeta med programut-veckling av bioinformatiska verktyg eller att utveckla nya bioenergikällor.

Studenter från Molekylär bioteknik är att-raktiva för rekrytering till forskarutbildning och många fortsätter en forskarkarriär inom universi-tet eller näringsliv.

Utlandsstudier. Du har möjlighet att studera som utbytesstudent på många välkända topp-universitet runt om i världen. Du kan även göra praktik eller examensarbete utomlands.

Forskningsanknytning. Molekylär bioteknik är genomgående kopplad till aktuell forskning inom ett brett spektrum av molekylärbiologiska områ-den. Inom genomik, bioinformatik och moleky-lärbiologi finns många världsledande forsknings-miljöer i Uppsala.

Forskning, teknikutveckling & tvärvetenskap



Svininfluensa – A(H1N1)v – är ett virus som har gener med ursprung i olika svinvirus, och kanske också från fågel och människa. Det har sannolikt tagit flera år för viruset att uppstå.

HUr gICK dET SEn

dimitri guala – klinisk prövningsledare på ICON Clinical Research

Anna Liberg – försäljningschef på ABB Robotics i Frankfurt

John Marelius utvecklar programvara och databaser på iNovacia som används inom bl a i läkemedelsforskning

daniel SoeriaAtmadja – Bioinformatiker på AstraZeneca.

Ulrika Zachrisson – patentkonsult inom immaterialrätt på Awapatent

Beatrice Orback från Stockholm pluggar molekylär bioteknik ”jag brukar skämta om att jag ska ta tre Nobel-pris innan jag fyller trettio, kanske bota cancer eller hiV, men då får jag nog ligga i. allvarligt talat tror jag att jag antingen har doktorerat eller att jag jobbar i näringslivet med biotek-nik. Vår kunskap är eftersökt också utanför det rent forskningsmäs-siga; inom produktutveckling och försäljning. jag har läst företagseko-nomi parallellt och kan tänka mig att fortsätta bredda mina kunskaper.”


Mårten Hellberg, Vd OrganoClick ”molekylär bio-teknik ger en väldigt bred bas vilket jag har väldigt stor nytta av idag. i och med att jag driver ett bolag som jobbar med organkemiska processer applicerat på biomaterial kommer man i kontakt med alltifrån klassisk kemi och biokemi till fysikalisk kemi och ren fysik.”


MoLEKyLäR bIoTEKnIK

För att kunna studera celler krävs både avancerad teknik och förståelse för cellbiologi. Illustration: Ola Lundström

CD-skiva med olika slags mikrostrukturer som används för att göra bio kemisk analys av DNA eller proteiner. (Foto: Teddy Thörnlund)


”I Sweco samverkar ingenjörer, arkitekter och miljöexperter för att bidra till ett säkrare, mer miljövänligt och växande samhälle. I många av våra stora uppdrag är det viktigt att ha ett helhetsperspektiv och föreslå integrerade lösningar för exempelvis energi, avfallshantering och transporter. Studenter från STSprogrammet är duktiga på att se helheten i ett vidare integrerat perspektiv.”

Eva Kv Nygren, Vd Sweco Sverige

årskurs 1 Introduktionskurs 10 hpMatematik 25 hpFöretagsekonomi 15 hpDatavetenskap 5 hpMiljöteknik 5 hp

årskurs 2 Kulturgeografi & Ekonomiskhistoria 15 hpFysik 5 hpMatematik 20 hpDatavetenskap 15 hpModellering av dynamiska system 5 hp

årskurs 3 Filosofi & Idé-och lärdomshistoria 15 hpSystemteknik 15 hpTeknisk profilering 15 hpProjektarbete 15 hp

årskurs 4-5 Teknisk profilering 45 hpIT-system, Energi-systemHumaniora/samhällsvetenskap 15 hpC-uppsats 15 hphumaniora/samhällsvetenskapKomplexa system i teknikoch samhälle 15 hpExamensarbete 30 hp



System i teknik och samhälle

Är du intresserad av att utveckla teknik i ett större perspektiv? efter civilingenjörsprogrammet System i teknik och samhälle är du rustad för att ta dig an de stora och svåra problem som dagens samhälle möter.

På civilingenjörsprogrammet System i tek-nik och samhälle (STS) får du en tvär-vetenskaplig utbildning som ger dig en

helhetssyn på tekniken i sitt sammanhang. För-utom att läsa kurser i teknik och naturvetenskap studerar du teknik utifrån ett samhällsvetenskap-ligt och humanistiskt perspektiv – det så kallade STS-perspektivet.

Under utbildningen studerar du inte bara hur tekniken konstrueras och fungerar, utan också sam-spelet mellan teknikutveckling/användning och sam hället i stort, och dess påverkan på varandra.

Teknisk utveckling blir mer och mer en del av samhällets övriga utveckling. Tekniken påverkas av miljö, ekonomi och kultur, och därför efter-frågas ingenjörer med en bred kompetens inom flera områden. Det behövs civilingenjörer som, inte bara kan teknik och naturvetenskap, utan också behärskar systemtänkande som sträcker sig över traditionella ämnesgränser. På civilingenjörs-programmet System i teknik och samhälle (STS) får du en tvärvetenskaplig utbildning som ger dig en helhetssyn på tekniken i sitt sammanhang.

Innehåll. De två första åren läser du grundkur-ser inom matematik, teknik och naturveten-skap. Dessutom studerar du teknik utifrån en samhällsvetenskaplig och humanistisk synvin-kel. Din tekniska huvudkompetens får du inom området systemteknik, där modellering, simule-ring, reglerteknik, systemanalys och olika typer av tillämpad statistik är huvudmetoder. Denna systemkompetens kan du komplettera med en valbar profilering som till exempel energisystem eller IT system under årskurs 3-5. Tredje året avslutas med ett projektarbete inom ditt profil-ämne. Därefter har du möjlighet att ta ut teknisk kandidatexamen. Under årskurs 4 gör du en C-uppsats inom ett av STS ämnena, företagseko-nomi, ekonomisk historia, kulturgeografi, filosofi eller idé- och lärdomshistoria. Efter det kan du ta ut filosofie kandidatexamen. I årskurs 5 avslutas programmet med ett examensarbete inom tek-nikområdet, som oftast görs ute på ett företag och du blir civilingenjör.

Undervisning. Programmet har en medveten peda gogisk mångfald, där sättet att undervisa och examinationen varierar mer än på traditio-nella civilingenjörsutbildningar. En betydande del av utbild ningen bedrivs i seminarieform där du tränas i att arbeta i grupp, tänka kritiskt och att kunna framföra dina synpunkter. Du kom-mer också att arbeta i olika projekt och göra fall studier ute på företag. På en rad kurser har du också traditionella undervisningsformer som före läsningar, lektioner och laborationer, men även där är fokus på grupparbete. Varje årskurs innehåller studiebesök och gästföreläsningar.

Arbetsområden. Våra utexaminerade studenter har fått kvalificerade och intressanta arbeten. Du kan till exempel arbeta med teknisk information, riskanalys, systemutveckling, produktutveck-ling och miljökonsekvensbeskrivning. Tänkbara arbets givare är företag som Vattenfall, IKEA och Vägverket eller stat och kommun. Många studen-ter har blivit IT konsulter eller projektledare på en rad teknikföretag och en del har startat egna företag utifrån sitt examensarbete.

Utlandsstudier. Studenterna på programmet brukar flitigt använda alla de möjligheter till utlandsstudier som programmet och Uppsala universitet erbjuder. Du kan studera på välkända och ansedda universitet i alla världsdelar som till exempel USA, Australien och Asien. Du kan läsa kurser inom både teknik, samhällsvetenskap och humaniora. Vissa studenter har valt att göra sina C-uppsatser utomlands.

Forskningsanknytning. En del av studenterna väljer att gå vidare inom forskningen efter av-klarade studier. I dag har vi studenter från pro-grammet som forskar om till exempel energi- och klimatpolitikens påverkan på basindustrins konkurrensförmåga. Ett annat exempel är en student som doktorerar på Stanford med att skapa tredimensionella modeller av spridning av föroreningar i urban miljö. Det finns även studen-ter som forskar inom globala energisystem.

tvärvetenskap & systemtänkande



HUr gICK dET SEn

Annika Fredriksson – IMS TCM engineer på Ericsson

EvaLotta Högberg – arbetar med incidentanalys och statistik på Transport-styrelsen

Karin Söderbäck – projektledare av mjukvaruprojekt på Ericsson

Mass Per Petterson – doktorand vid Institute for Computational and Mathe-matical Engineering, Stanford University

Joakim Widén – doktorand och studerar solcellsteknik i större energisystem

Filippa Jonsson från Stockholm pluggar på STSprogrammet ”jag visste att jag ville läsa till civilingenjör men eftersom jag även var intresserad av samhällsutveckling ville jag inte tappa den delen. När jag väl hittade den här utbildningen kändes den som en perfekt blandning av teknik och samhälle. jag trivs jättebra. Vi jobbar ofta i projektform under kurserna, vilket jag tycker är mer givande än en tenta samt en bra förberedelse inför arbetslivet. efter tre år väljer vi inriktning och jag har bestämt mig för en it-inriktning som känns klock-ren med tanke på framtiden.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Marie gedeck är managementkonsult på Centigo ”Som managementkonsult jobbar jag i projekt ute hos kunder med olika uppdrag. i exempelvis ett affärssystemprojekt hjälper vi till med alltifrån att se kundens behov och specificera krav till dem som ska designa systemet, till att leda tester av systemet och sen se till att de tilltänkta användarna får nödvändig utbildning och att organisationen är förberedd inför förändringen.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

SySTEM I TEKnIK oCH SAMHäLLE

Nytänkande. Det behövs en ny typ av ingenjörer som förstår hur tekniken medverkar till att omdana samhället. (Foto: Dreamstime)

Miljön som konkurrensmedel. Som färdig STS:are kan du arbeta med teknisk information, riskanalys, systemutveckling, produktutveckling och miljökonsekvensbeskrivning på företag och myndigheter.

Utlandsstudier. Studenterna på programmet brukar flitigt använda alla de möjligheter till utlandsstudier som programmet och Uppsala universitet erbjuder. (Foto: Dreamstime)


”Sandvik är ett företag inom verkstadsindustrin med en bredare grund än stål. Det finns stora utmaningar i att ta fram nya material inom flera olika områden. Eftersom studenterna från Teknisk Fysik med Materialvetenskap vid Uppsala universitet har mycket breda materialkunskaper är de attraktiva för oss som arbetsgivare.”

Jesper Ederth, Avdelningschef FoU, Sandvik Materials Technology.

årskurs 1 Matematik 25 hp Fysik 20 hp Kemi 5 hp Teknik 10 hp

årskurs 2 Fysik 25 hpTeknik 15 hpKemi 10 hp Matematik 10 hp

årskurs 3 Teknik 15 hpTeknikprojekt 15 hpKemi 15 hpFysik 10 hpMatematik 5 hp

årskurs 4-5 Profilområden inom Tillämpad Materialvetenskap, 90 hp inom varje områdeI Materialtillverkning och

MaterialkarakteriseringII BiomaterialIII Material i Energi och Hållbar UtvecklingIV Funktionella Material och Mikro/

Nanostrukturteknik

Här kan man välja kurser från ett eller flera profilområden.

Examensarbete 30 hp



Teknisk fysik med materialvetenskap

Utveckling av nya material är en förutsättning för ny teknik och effektivare utnyttjande av förnybara energikällor. miljövänliga material i nya produkter blir ett allt viktigare konkurrensmedel för många företag. Studerar du teknisk fysik med materialvetenskap kan du bidra till utvecklandet av ett hållbart samhälle baserat på effektivt användande av naturtillgångar och energi.

Många av våra vardagsbehov som hälsa, kommunikation och energiförsörjning, är beroende av kunskap och utveck-

ling inom materialområdet. Materialvetenskap är till för dig som vill kombinera fysik och kemi med kunskaper om materialens egenskaper och framställning. Som civilingenjör med material-vetenskaplig utbildning får du en viktig roll som forsk are, utvecklare eller kanske som chef i någon av de branscher där kunskap om olika material behövs. Till exempel inom telekom-, elektronik-, bioteknik-, fordons- eller energibranschen.

En del av materialvetenskapen som kallas atom-slöjd är yt- och tunnfilmsteknik,- mikrostruktur-teknik och nanoteknik. Här handlar det om pro-cesser i ett mycket litet format, som kräver nog-grann kontroll av atomernas placering i materialet och kunskap om kemiska och fysikaliska ske-enden på atomär nivå. Tunnfilmsteknik används inom flera områden för att ge ytor speciella egen-skaper. Det kan vara energiomvandlande sol celler, ljusfiltrerande fönster eller mekaniska kompo-nenter med låg friktion och stor slitstyrka. Mikro-systemteknik är en annan del av materialveten-skapen som kopplar samman små mekaniska och elektriska enheter till system med unik pre-standa som mikromotorer och mikrosensorer för tillämp ningar inom medicinteknik, mobiltelefoni, fordonsteknik eller till och med rymdteknik.

Nanotekniken är på stark frammarsch. Den hit-tills kanske viktigaste tillämpningen av nanoteknik är katalys där designade nanostrukturer används för att kontrollerat bryta ner större molekyler. Pro-grammet är det enda civilingenjörsprogrammet vid universitetet som erbjuder avancerade kurser om mikro- och nanoteknik.

Innehåll. På det materialvetenskapscentrum som finns på Ångströmlaboratoriet pågår världs-ledande forskning inom många materialområden med ett brett spektrum av tillämpningar. Efter-som flera av utbildningens lärare ligger i fram-kant inom sina områden garanterar det en hög nivå på undervisningen

Du får lära dig hur olika material är upp-byggda och hur de fungerar. Du läser också kur-ser som gör att du kan förstå och utveckla de tek-niska tillämpningarna som materialen ska använ-

das i. I början av programmet läser du kurser i matematik, fysik och datavetenskap samt grund-läggande kurser i materialkemi och material-vetenskap. De två sista åren ökar valfriheten av kurser inom olika profilområden samt kontakten med näringslivet. Du läser då kurser om hur man framställer, analyserar, optimerar och använder material i olika produkter.

Undervisning. Föreläsningar, lektioner och handledda laborationer är vanliga undervisnings-former. Examinationsformerna är oftast inläm-ningsuppgifter, projektarbeten och tentamen. Under vårterminen årskurs tre ges en kurs som är ett projekt- och grupparbete där man lär sig hur projekt inom industrin planeras, genomförs och avrapporteras. Kursen är också något som svensk industri efterfrågar.

Kurslitteraturen är till största delen på engel-ska medan undervisningen är till största delen är på svenska.

Utbildningen avslutas med ett examensarbete i samarbete med näringslivet eller forskarvärlden. Examensarbetet leder ofta till en första anställ-ning eller en forskarutbildning.

Arbetsområden. Industriell problemlösning och utveckling av nya produkter kräver allt större kunskap om olika material. Materialutveckling tillhör därför ett av de viktigaste områdena för många företag både i Sverige och utomlands. Genom utbildningen har du en god grund till en akademisk forskarutbildning eller en karriär inom industrin.

Utlandsstudier. Du har möjlighet att förlägga en del av din utbildning som utbytestudent vid välkända och ansedda universitet runt om i världen.

Forskning. På Ångströmlaboratoriet bedrivs avancerad materialvetenskapsforskning inom områden som är av stor betydelse för dagens och framtidens samhälle. Några exempel är materi-alforskning som syftar till att utveckla förnybara energikällor som solceller, våg- och vindkraft, batterier med hög energi täthet för användning i el- eller hybridbilar och biosensorer med tillämp-ningar inom diagnostik och medicinsk teknik.

Kombinera forskardrömmar & produktutveckling



HUr gICK dET SEn

Pontus Falk är projektledare på forskning- och utvecklingsavdelningen på MyData Automation

Solveig Felton forskar om kristalldefekter i diamant med hjälp av elektronspinn-resonans på University of Warwick

Petter Larsson är produktchef på Uddeholm Tooling med ansvar marknads-föring av nya produkter

Lina nyman arbetar som Design & Deve-lopment Manager på Atlas Copco Secoroc

Erik Sundström är teknisk chef för Seco Tools AB i Kina

Maria Petterson från gotland pluggar teknisk fysik med materialvetenskap ”jag har alltid varit tekniskt intres-serad och gillar att lösa tekniska problem. ju mer man förstår kring material ju mer inser man varför saker och ting ser ut som de gör, reagerar som de gör, hur tekniska system fungerar, osv.Det går inte att bortse från att Uppsala är en underbar studentstad, lagom stor och ganska nära hem”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Peter Sturesson är utvecklingsofficer:”mitt examensjobb gjorde jag om friktionsmekanismer mellan snö och skidbeläggningar, och konstruerade en testutrustning för att mäta detta. Det är väsenskilt från det jag jobbar med idag, men det är slående hur allt hänger ihop. Så länge det finns en teknikutveckling kommer det att finnas en materialutveckling och därför blir ämnet aldrig ointressant oavsett hur konjunkturen ser ut.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

TEKnISK FySIK MED MATERIALVETEnSKAP

Tungviktare. Materialkunnande krävs för att få världens största flygplan Airbus A380 i luften. Samhällets framtida utveckling beror till stor del på framsteg som gjorts eller kom-mer att göras inom materialvetenskap. Oavsett om det gäller snabbare datorer, miljövänligare bilar eller bio material som ska fungera i kroppen behövs material med bättre egenskaper.

Filigranarbete. En syntetisk enkristallin diamant, ett material som kan användas för att tillverka elektronikkomponenter som dioder och transistorer. En del av mate rialvetenskapen handlar om att förstå och behärska materialens egen skaper på mikro- eller nanometerskala.(Foto: Teddy Thörnlund)

Solenergi. Solceller kommer till nytta i många situationer där möjligheter till annan energi är omöjlig, exempelvis i rymden för att driva satelliter. Solcellsforskningen vid Ångström Solar Center har som mål att utveckla solcellstekniken så att den kan användas för produktion av förnybar el i stor skala. (Foto: Dreamstime)



”Med djup kunskap i fysik och matte kan man ofta snabbt analysera, strukturera och hjälpa kunderna komma på bra lösning. Tack vare den breda kunskapsbasen är tekniska fysiker duktiga på att sätta ihop kunskaperna i nya situationer”

Kjell Brunberg, VD för Hectronic AB i Uppsala

årskurs 1 Matematik 30 hpTeknik och Fysik 15 hpDatoranvändning och programmering 8 hpÖvrigt 7 hp

årskurs 2 Matematik 10 hpTeknik och Fysik 45 hpÖvrigt 5 hp

årskurs 3-5 Inriktningsspecifika kurser omfattande cirka 105 hp:

beräkningsteknikHögprestandaberäkningar, informationsutvinning, simulering, programmering av parallelldatorer, bildanalys, m.m.

ElektroteknikTrådlös kommunikation, självlärande system, halvledarteknik, elektronikkonstruktion, antennteknik, rymdtillämpningar, m.m.

SystemteknikSignalbehandling, datorsystem, reglerteknik, konstruktion och analys av t.ex. datorbaserade styrsystem, m.m.

Tillämpad fysikEnergiteknik, kvantfysik (experimentell och teoretisk), medicinsk teknik, tillämpad fysikalisk modellering m.m.



Teknisk fysik

programmet teknisk fysik finns till för dig som vill ha en bred och gedigen ingenjörsutbildning med möjlighet till specialisering. efter examen har du goda möjligheter att arbeta i många olika branscher, både i Sverige och utomlands.

Så länge människan utvecklar ny teknik kommer tekniska fysiker att efterfrågas. De finns på alla stora teknikföretag och

kan till exempel arbeta med att programmera styrsystem för robotar, konstruera instrument för satelliter eller utveckla strålbehandlingen av cancer. I Uppsala är vi till exempel med och leder utvecklingen av vågkraft, vindkraft och andra energikällor.

Innehåll. Utbildningen ger dig först grund erna inom alla fysikens grenar, från mekanik och elektro mekanism till kvantmekanik, mätteknik, elektronik och de beräkningsmetoder som du behöver för att förstå och tillämpa teorierna.

Under de första tre åren bygger du en stadig grund i matematik, klassisk fysik, elektroteknik och data. Du får prova på en mängd områden inom fysiken vilket ger dig bred kompetens inför valet av inriktning. Denna gedigna kompetens gör att teknisk fysiker är väl förberedda att använda sina kunskaper i nya situationer. Ämnen som företagsekonomi och presentationsteknik förbe-reder dig för arbetslivet redan från första termi-nen och lär dig civilingenjörens roll.

Inför fjärde året kan du välja mellan in riktningarna Beräkningsteknik, Elektroteknik, System teknik och Tillämpad fysik. Du börjar nu specialisera dig, men fortsätter samtidigt med att bredda din kompetens. Varje inriktning har flera undergrenar som ger unika specialistkunskaper. Det finns också möjlighet att läsa vissa andra icke-tekniska ämnen vid Uppsala universitet. I praktiken kan du utforma en egen unik profil på din examen.

Undervisning. En civilingenjör förväntas kunna hålla många bollar i luften och sätta sig in i nya situationer. För att träna på detta läser du oftast tre kurser parallellt.

Undervisningen består av föreläsningar, lektio-ner och handledda laborationer. Examination på de olika kurserna sker oftast genom inlämnings-uppgifter, projektarbete och skriftliga tentamen. Du möter en kompetent lärarkår där de flesta är aktiva forskare. Efter examen får du behörighet att forska inom fysik, matematik, data och olika teknikområden.

Utbildningen avslutas med ett examensarbete, där du använder dina kunskaper på en större, självständig arbetsuppgift. Institutioner, närings-liv och forskningsinstitut bidrar med förslag på uppgift, handledning och utrustning. Examens-arbetet leder i många fall till en första anställning eller en forskarutbildning.

Teknisk fysik har en aktiv studentförening som är med och påverkar och övervakar utbild-ningens kvalitet.

Arbetsområden. Utbildningen i Uppsala är inter-nationellt gångbar vilket ger dig goda möjligheter till jobb utomlands. Kombinationen av spetskom-petens och bred teknisk överblick gör Teknisk fysik till en slagkraftig utbildning på arbets marknaden. Vissa tekniska fysiker arbetar på forskningsinten-siva småföretag, högteknologiska industriföretag el-ler avancerade forskningscentra. Även företag inom bank och byggbranschen är vanliga arbetsgivare. Andra tekniska fysiker väljer att starta egna företag eller att undervisa på universitet och högskolor.

Utlandsstudier. Det finns stora möjligheter att studera i USA, Europa, eller Asien.

Forskning. I Uppsalaområdet finns flera verk-samheter som har forskning med koppling till teknisk fysik. Till exempel Protonstråleterapi, PET-scanning, signalbehandling och Telekom. Det finns även forskning om energi från våg- vind-, sol, fission och fusion.

Spetskompetens & bred överblick



Sofie Josefsson från Halmstad pluggar teknisk fysik ”Förmodligen kommer jag att bredda med entreprenörsskolan för att få in mer marknadsföring, ekonomi och juridik. min dröm är att vara projektledare över en grupp fantastiskt kunniga människor och ta fram spännande projekt inom exempelvis miljöanpassning. jag kanske inte är typen som vill rädda världen, men vill komma på smarta lösningar för att effektivisera exempelvis energi användandet.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

TEKnISK FySIK

Strålbehandling. Så länge människan utvecklar ny teknik kommer tekniska fysiker att efter frågas för att till exempel utveckla strålbehandlingen av cancer.

HUr gICK dET SEn

Martin Ericsson – projektledare/projekt-koordinator på HiQ MobilEyes

gunilla Linde – utvecklar programvara för lagerstyrning på AntVision i Hudiksvall

Anders Murman – utvecklingschef för RaySearch Laboratories

MariLouise Persson – Energi- och klimatrådgivare på Uppsala kommun

Maria rudenfors – produktutvecklare på Volvo Aero i Trollhättan

Sam Taban – Director of Marketing/Sales på Sirenza Microdevises

Timo Wahlander – systemingenjör på Sony Ericsson

ronak naderi är Junior advisor på Svensk Energi ”jag tror att det ger mycket att för söka bredda sig och inte bara fokusera på tekniken. på arbets-marknaden är det lika viktigt att kunna förmedla sin kunskap som att vara tekniskt kunnig. tidigare var det väldigt teknikcentrerat, men nu med bland annat miljö medvetenheten har mjuka värden blivit allt viktigare i fråga om hur vi förhåller oss till energi produktion och konsumtion.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

Ny energikälla? Undervattenkraft eller marin strömkraft representerar ett nytt sätt att utvinna elenergi ur strömmande vatten. De nya kraftverken kan liknas vid långsamt roterade vindkraftverk, placerade under vattnet. Kraftver-kens långsamma rotationshastighet och placeringen under vatten innebär låg påverkan på närmiljön, för såväl djur som människor. Sammantaget utgör den marina strömkraften en mycket intressant, förnybar och ännu helt outnyttjad energikälla.

Vertikalvindkraftverk. Företaget Vertical Wind, som är resultatet av forskning vid Uppsala universitet, har uppfört de första helsvenska vindkraftverken utanför Falkenberg. Konceptet rymmer flera innovationer som har samverkat och resultatet har resulterat ger en mycket effektiv drift och ett lågt slitage.

Besök oss på www.uu.se/teknat På vår webbplats hittar du mer information om de olika programmen, utförliga studentintervjuer samt länkar till studentbloggar och andra nyttiga webbplatser.

Besök också www.youtube.com/teknatuppsala! Här du kan se studenternas egna berättelser om hur det är att plugga teknik och naturvetenskap vid Uppsala universitet.


HögSKoLEIngEnjöRSPRogRAM

Högskoleingenjörsprogrammen finns till för dig som vill ha en kort och yrkesinriktad utbildning som leder till en gedigen och trygg examen. Studenter med en högskoleingenjörsexamen är efterfrågade på arbetsmarknaden. Som utexaminerad högskoleingenjör kan du gå direkt ut i

arbetslivet och har kanske redan under utbildningen hittat din framtida arbetsgivare.

Byggteknikprogrammet ger en kvalitativ och god grundutbildning för byggbranschen. Elektroteknik belyser den högaktuella frågan om användning av energi i vårt samhälle. Maskinteknik ger goda möjligheter att arbeta med praktisk produktutveckling på internationella svenska företag som Sandvik eller ABB. Kärnkraftteknik är en ettåring påbyggnad under det tredje året för dig som siktar på en karriär inom kärnkraftsindustrin.

Teorin portioneras ut över hela utbildningen för att du ska kunna tillämpa den för att hitta tekniska lösningar. Inom utbildningen jobbar du med verktyg som är praktiskt användbara i arbetslivet. Till exempel får du använda samma datorbaserade hjälpmedel som finns på många företag. Om du vill kan du också bredda din utbildning med valfria kurser från övriga ingenjörsprogram eller vissa icke-tekniska ämnen. Det finns också möjlighet att efter examen fortsätta studera inom något masterprogram.


”På senare år har byggbranschens fokus på miljö och energi ökat. Programmet i byggteknik har följt med i utvecklingen och har rekryterat flera medarbetare därifrån.”

Gert-Owe Strömnes, teknikchef, Skanska Uppsala

Vill du projektera hus, broar eller vägar, granska bygglov – eller vara med och praktiskt utföra projekten? Vilken inriktning du än väljer kan du se fram emot att få utmanande arbetsuppgifter. Utbildningen i byggteknik ger dig en bra bas av praktiska färdigheter inför arbetslivet och möjlighet till praktik.

Konstruktion & produktion

årskurs 1 Matematik 15 hpByggteknik 15 hpRit och CAD-teknik 5 hpFältmätning 5 hpByggnadsmekanik 10 hpByggprocessen 5 hpHydraulik för byggare 5 hp

årskurs 2 Träbyggnad 5 hpByggteknik 5 hpRit och CAD-teknik 5 hpFöretagsekonomi 5 hpBetongbyggnad (5 hp valbara) 10 hp Stålbyggnad 5 hpVattenbyggnad (valbar) 5 hpInstallationsteknik 5 hpBebyggelse planering 5 hpByggnadsutformning 5 hpStatistik 5 hpByggteknik och hållbart byggande (valbar) 5 hp

årskurs 3 Datorstödd byggprojektering 5 hpEnergieffektiva byggnader 10 hpByggkonstruktion 5 hpGeodetisk mätteknik 5 hpLedarskap och organisation 7,5 hpGeoteknik med grundläggning (obligatorisk) 10 hpVägbyggnad 5 hpByggprojektering och samordning 10 hpByggstyrning och entreprenadjuridik 10 hpProjektkurs i byggkonstruktion 10 hpExamensarbete (obligatorisk) 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Fysik B + Kemi A + Matematik D (Områdesbehörighet 8)

Högskoleingenjörsprogram 180 hp

byggteknik Utbildningen vid Uppsala universitet är utformad för att ge dig en bred kom-petens inom det byggtekniska området

och för att du ska kunna styra utbildningen efter eget intresse. Efter avslutad utbildning kan du se fram emot en spännande tillvaro där det händer nya saker varje dag.

Innehåll. Under det första året läser du kurser i matematik och byggtekniska ämnen vilket ger dig den grund som krävs för de fortsatta studi-erna. Under andra året bygger du upp din in-genjörskompetens. Du läser kurser i ekonomi, konstruktion, samhällsplanering, produktion och installationsteknik.

Det tredje året kan du bland annat välja att läsa med inriktning mot produktion, konstruktion eller anläggning. Utbildning i hur du använder moderna datorhjälpmedel är en viktig del. Under utbildningen använder du därför några vanliga datorprogram och de som också används ute på företagen. Programmet avslutas med ett tio veck-ors examensarbete i samarbete med ett företag.

Inom byggprogrammet finns ett naturligt sam-arbete med det lokala näringslivet. I samarbete med byggföretag finns möjlighet att få så kallad COOP-praktik då du varvar utbildningen med betald praktik. Det innebär att du mellan andra och tredje året kan praktisera en eller två termi-ner på ett företag. Vi kan inte lämna någon plats-garanti men för de allra flesta som väljer att göra praktik inom utbildningen brukar det lösa sig.

Undervisning. I programmet försöker vi få undervisningen att efterlikna verkligheten på arbetsplatserna. Därför arbetar du ofta i pro-jektgrupper. I samtliga tekniska ämnen tränar du regelbundet på både muntlig och skriftlig redovisning. Det är ett medvetet val av kursin-riktning så att du ska vara förberedd att kunna presentera dina projekt i olika arbetssituationer.

Examinationsformerna varierar, men vanligt-vis kombineras en eller flera projektuppgifter med skriftlig eller muntlig tentamen. Det före-kommer också examination enbart genom pro-jektuppgifter.

Arbetsområden. Byggandet har under senare år legat på en hög nivå men varierar alltid med konjunkturen. Det brukar oftast vara lätt att få arbete som byggingenjör. Byggprogrammet i Uppsala har en bred inriktning mot hela bygg-marknaden. Det innebär att du som färdig bygg-ingenjör har många valmöjligheter. Till exempel arbetsledare, projektledare, platschef eller inom din egen valda specialinriktning. Jobben finns i både stora och små privata företag men också inom stat och kommun.

Masterutbildningar. Du kan även välja att läsa vidare på Masterprogrammet i Förnybar elgene-rering, Masterprogrammet i Industriell ledning och innovation eller Masterprogrammet i Hållbar utveckling vid Uppsala universitet. Läs mer på sid 53.


Efter din högskoleingenjörsexamen kan du välja att fortsätta på bland annat följande masterprogram i Uppsala:

Industriell ledning och Innovation Hållbar utveckling

Masterprogram 120 hp


Emelie Svensson från Karlstad pluggar byggteknik ”Det som lockade mig till bygg-teknik är att du får vara med i hela processen från start till slutprodukt. i ettan är det mycket grundläg-gande matte och mekanik. Senare specialiserar du dig och får kunska-per exempelvis i olika byggmaterial och samhällsvetenskapliga aspekter. Du kan välja att göra praktik i ett år vilket är jättebra om du vill få lite mer erfarenhet av branschen.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

byggTEKnIK

Himmelska höjder. Att bygga på höjden blir vanligare, även i Sverige, dels för att befolkningen ökar samtidigt som många vill bo i städerna. Detta för med sig ett kontinuerligt behov av nya kunskaper i ny byggteknik. (Foto: Tom Schandy, Morguefile)

På rätt spår. En utbyggnad av infrastrukturen pågår ständigt och stora byggprojekt som kringfart Stockholm och planering av höghastighetståg kommer innebära omfattande nyanställningar om några år. (Foto: Kasper Dudzik, SJ)

Högt vridmoment. Turning Torso i Malmö är ett uppmärksammat byggprojekt som ökat intresset för högre byggnader i Sverige. (Foto: HSB)

Erik dahlström är Projekteringsledare på nCC ”Uppsala universitet står högt i kurs och ger en väldigt bra utbildning. Det går aldrig att lära sig ett jobb fullt ut bara genom att plugga, men jag har haft väldigt stor nytta av i stort sett allt jag läst. jag träffar faktiskt fortfarande min handledare och det har hänt att jag tagit in gamla studiekamrater i de projekt jag driver. man har ju kvar nätverket från studietiden.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Ulrik Brandin jobbar med byggnads-relaterad verksamhet på OKG:s kärnkraftverk i Oskarshamn

Brita gilén – projektledare inom bygg-nation på Tema, ett företag som sysslar med arkitektur

Susanne Hellman – projektchef på NCC Boende i Uppsala och driver boende-projekt; från planering av vad som ska byggas, hur det ska utformas, till produktion och inflytt för kund samt besiktning

Jonas Hultgren – handläggande ingenjör och uppdragsledare på White Arkitekter AB i Uppsala


att ersätta fossila bränslen med miljövänliga och förnybara energikällor och att förnya Sveriges elkraftnät är viktiga och utvecklande uppgifter. en stor del av klimatfrågan och även Sveriges ekonomi bygger på ingenjörernas förmåga att konstruera och utveckla nya energisparande tekniska system. Det gör att det finns ett växande behov av hög-skoleingenjörer med elkraftkompetens både i Sverige och utomlands.

miljövänlig elförsörjning i teori och praktik

årskurs 1Elektroteknikens grunder I, II 40 hpMatematik 15 hpMekanik 5 hp

årskurs 2Elektronik 20 hpTransformmetoder 5 hpBeräkningsvetenskap 5 hpElkraftteknik 20 hpStatistik för ingenjörer 5 hpCAD med FEM 5 hp

årskurs 3Elektriska mät- och styrsystem 20 hpProgrammeringsteknik 5 hpIndustriell projektledning 5 hpalt. valbar kurs 5 hp Företagsekonomi 5 hpKundfokuserad produktutv. 5 hpIndividuell fördjupning 5 hpalt. valbar kurs 5/10 hpExamensarbete 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Fysik B + Kemi A + Matematik D (Områdesbehörighet 8)


Elektroteknik Vårt samhälle påverkas starkt av den elek-trotekniska utvecklingen. Elsäkerheten måste förbättras, modernare styrsystem

och energibesparande apparater krävs för att få ett ekologiskt hållbart samhälle. På det nya program-met i elektroteknik får du de praktiska kunskaper som krävs för att kunna arbeta som elektroin-genjör. Du studerar elektroteknik med avancerad mätteknik och profil mot elkraftteknik.

Innehåll. Utbildningen i Uppsala ger dig breda tekniska kunskaper men hjälper dig också att bli bättre på att kommunicera, samarbeta och tänka kreativt. Du får kontakter med näringslivet och får vara med i frontlinjen när du får följa Uppsala universitets unika spetsforskning inom den för-nybara elenergiproduktionen som leder till upp-byggnad av en ny svensk industri. Ingenjörsinrik-tade projekt kurser utvecklar dina färdigheter och förbättrar dina chanser att få ett bra jobb.

Under årskurs ett läser du matematik, grund-läggande mekanik samt ett kursblock i elektro-teknikens grunder. Under årskurs två och tre läser du mer omfattande kurser i elektronik, elkraftteknik samt programmering, CAD, mjuk- och hårdvarudesign av elektriska mät- och styr-system, företagsekonomi samt projektledning och produktutveckling.

Många kurser är projektorienterade och ger dig möjlighet att direkt omsätta teorin i prakti-ken. Under den sista terminen i årskurs tre kan du välja mellan att ytterligare bredda din kompe-tens eller fördjupa dig i ett smalare område inom elektroteknik beroende på ditt intresseområde.

Som avslutning på programmet gör du exa-mensarbetet på 15 hp under den sista terminen. Genom examensarbetet får du möjlighet att visa din förmåga som ingenjör och får också tillfälle att knyta kontakter med framtida arbetsgivare.

Undervisning. Kärnkurserna som Elektrotekni-kens grunder, Elektronik, Elkraftteknik, Elektriska mät- och styrsystem ger dig gedigna grundkunska-per i elektro- och elkraftteknik. Kunskaperna från förberedande undervisningen ger dig möjlighet att arbeta med större projektuppgifter i grupp. Pro-jektarbeten är viktiga moment i kärnkurserna i samtliga årskurser. Kurserna och största delen av

kurslitteraturen är på svenska men det förekom-mer föreläsningar, artiklar och vissa kursböcker på engelska. Programmets näringslivsanknytning med till exempel ABB, Vattenfall, Fortum via studie-besök, fältlaborationer och projektuppgifter ger en tydlig koppling till elkraftindustrin.

Under programmets sista termin fördjupar du dina kunskaper och färdigheter i ett utvalt speci-fikt område som förbereder dig till självständigt och ingenjörsmässigt arbete.

Du kan inför årskurs tre välja att söka till det ettåriga Högskoleingenjörsprogrammet i kärn-kraftteknik och få en högskoleingenjörsexamen i kärnkraftteknik med garanterad praktik och anställningsmöjligheter inom kärnkraftsindustrin.

Arbetsområden. Med en examen i elektro-teknik från Uppsala universitet får du möjlighet till ett spännande och utvecklande arbete. Elektro-ingenjörer behövs för arbete med utveckling, kon-struktion, test, drift och underhåll av elektrotek-niska system inom olika områden, exempelvis inom kraftverk eller inom eldistribution. Allt fler produkter och system innehåller idag intelligens i form av elektroniska styrsystem. Vår framtida energi försörjning är ett viktigt område där elektro-ingenjörer kan jobba med allt från att producera elkraft till intelligent styrning av energiförbruk-ningen.

Utlandsstudier. Det finns möjlighet att under den sista terminen göra examensarbetet och/eller läsa valbara kurser utomlands.

Masterutbildningar. Du kan även välja att läsa vidare på Masterprogrammet i Förnybar elgene-rering, Masterprogrammet i Industriell ledning och innovation eller Masterprogrammet i Hållbar utveckling vid Uppsala universitet. Läs mer på sid 53-54.

Forskningsanknytning. Programmet har stark anknytning till den världsledande forskningen som bedrivs på Ångströmlaboratoriet inom elek-trisk energigenerering, elektromagnetisk energi-omvandling och eldistribution. Av särskilt stort intresse är energikällor som vindkraft, vågkraft och havsströmmar.


”Vattenfalls elnätverksamhet gör stora satsningar för framtidens nät, SmartGrids, som ger våra kunder bättre service och fler möjligheter. Detta arbete kräver kunskaper i modern elkraftteknik kombinerat med kommunikation och IT. Kunskap som studenter från programmet i elektroteknik kan leverera.”

Peter Söderström, Teknikutvecklingsansvarig, Vattenfall Distribution Nordic


Förnybar elgenerering Industriell ledning och Innovation Hållbar utveckling



Jonathan Hanning från Fagersta pluggar elektroteknik ”Det bästa med Uppsala är ju alla roliga och vettiga människor man träffar, vilket var extra spännande för mig som kom från en liten ort. jag har engagerat mig i kåren, arrangerat mottagningar för nya studenter, fors-ränningar osv. man träffar oerhört mycket drivna människor. Dessutom spelar jag fotboll i iFK Uppsala, så det finns inte så jättemycket tid kvar utöver det. ibland är det svårt att hitta balansen mellan pluggandet, andra intressen och studentlivet.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

ELEKTRoTEKnIK

Smart elnät med högspänning och likström. Bildens HVDC transformator möjliggör stora kraftöverföringar från t ex avlägsna vatten- eller havsbaserade vindkraftverk till det fasta elnätet. (Foto: ABB)

Per Preinitz är elektronikingenjör på devex Mekatronik ”innan jag började på pro grammet hade jag jobbat som elek tronikreparatör i åtta år. Så studierna blev ett steg vidare i karriären. Vi jobbar mycket med life science, alltså läkemedel, medicinsk teknik och diagnostik, men även mot fordons- och tillverknings industrin. Samhället blir alltmer tekniskt, så jag har svårt att se en begränsning för hur många elektro ingenjörer som behövs i framtiden.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

PerOlof Brander – syste merare på De La Rue Cash Systems AB

daniel Hjorth – utveck lingschef på Scirocco AB i Kista.

Homayoun Minapoor jobbar som ingenjör på GE Health Care där man produ-cerar isotoper för t ex cancerbehandling

Andreas Persson – hård varu-utvecklare på Sony Ericsson Mobile Communications AB i Kista

gustaf Troeng – driftsättare på Kamstrup-Senea som bygger upp flera stora nätverk för att mäta elförbrukning

Eldistribution. I överföringen av elektricitet från producerande enhet till utnyttjande försvinner stora mängder energi på vägen. Elektroingenjörer kan effektivisera, underhålla och förbättra energisystemet. (Foto: Morguefile)


”Maskinprogrammets praktiska projektarbete är värdefullt för att som konsult snabbt komma in i kundernas projekt när man jobbar med teknikoch systemutveckling i branscher som telekom, fordon, life science eller energi.”

Erik Treskog, Vice VD och chef för projektledning Epsilon

Vill du vara med och ta fram morgondagens produkter? Vill du lära dig hela processen i att utveckla ny teknik från idé till färdig produkt? eller att förverkliga dina idéer genom att arbeta med produktutveckling i samarbete med näringslivet?Det kan bli verklighet om du läser maskinteknik vid Uppsala universitet.

produktutveckling & produktionsteknik

årskurs 1 Introduktion till maskinteknik 5 hpMatematik 15 hp Mekanik 5 hp Datorstödd konstruktion 10 hp Konstruktionsmaterial 5 hp Hållfasthetslära 10 hpMaskinelement 10 hp

årskurs 2 Företagsekonomi 5 hp Energiteknik 5 hp Produktionsberedning med CAM 5 hp Tillverkningsteknik 10 hp Elektriska maskiner 5 hp Statistik 5 hpProduktutveckling och design I 10 hpAutomatiserings- och robotteknik 10 hpIngenjörsmetodik 5 hp

årskurs 3 Kvalitetsteknik 10 hpMiljöteknik 5 hpLedarskap för ingenjörer 5 hp Produktionsledning I 5 hp

Påbyggnadskurs Produktutveckling 10 hpProduktionsledning II 10 hpExamensarbete 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Fysik B + Kemi A + Matematik D(Områdesbehörighet 8)


Maskinteknik Programmet i maskinteknik ger dig goda kunskaper i traditionell maskinteknik. Du får också en helhetsbild av alla led

från kundbehov till tillverkning av nya produk-ter. I många av våra kurser används systematiskt datorstöd, främst 3D-CAD. Du läser de avslu-tande kurserna i produktutveckling i samarbete med industrin. Allt detta ger dig en bra grund att stå på inför dina framtida utmaningar som yrkesverksam maskiningenjör.

Innehåll. Utbildningen kan delas in i tre block: matematik, tekniskt basblock samt ingenjörs-kompetens.

Matematiken ger dig den grund du behöver för resten av blocken. I det tekniska basblocket läser du traditionella maskiningenjörsämnen som datorstödd konstruktion, mekanik, hållfasthets-lära, maskinelement och tillverkningsteknik. Du arbetar med samma CAD/CAM-system som många ledande industriföretag använder. I blocket ingenjörskompetens får du lära dig kommunikation, kreativitet och kvalitet. Du får perspektiv på ingenjörens roll och ansvar i ett modernt samhälle i kurser som till exempel kvalitets teknik, miljöteknik och ekonomi samt även i ditt examensarbetet.

Inriktning produktutveckling. Produktutveck-ling är den process som följer en produkts olika stadier från idé över konstruktion och tillverkning tills att den har tjänat ut hos kunden och det är dags för återvinning. En produkts design är ofta lika viktig som dess funktion. I kursen Produkt-utveckling och design får du en första inblick i hur formgivning av produkter går till.

Du kan bredda dina kunskaper inom ingenjörs området med kurser från övriga ingen-jörsprogram. Du kan också välja att läsa ett antal icke-tekniska kurser som till exempel språk, humaniora, ekonomi eller juridik.

Undervisning. Det första året varvas föreläs-ningar, lektioner och laborationer. Under senare delen av utbildningen blir det fler seminarier och projektarbeten. Vi gör ofta studiebesök på olika företag för att se hur teorin från utbild-ningen kan användas i praktiken. Du får också lyssna på gästföreläsare från organisationer och företag som berättar om sina yrkeserfarenheter. I några av spetskurserna undervisar också gäst-lärare från näringslivet.

Masterutbildningar. Du kan även välja att läsa vidare på eller Masterprogrammet i Industriell ledning och innovation eller Masterprogrammet i Hållbar utveckling vid Uppsala universitet. Läs mer på sid 53.

Arbetsområden. Maskiningenjörer finns över-allt i samhället men de flesta arbetar inom det pri vata näringslivet. Exempel på branscher där maskin ingenjörer är verksamma är läkemedel, tele-kommunikation och verkstadsindustrin. Arbets-uppgifterna varierar men produktutveckling och pro duk tionsteknik är vanligt förekommande.


Pacemakern är en svensk uppfinning och ett lysande exempel på avancerad maskinteknik. Sedan första operationen 1958 har pacemakern hjälpt närmare 90 000 svenska hjärtan att slå. Årligen genomförs närmare 6 000 pacemakeroperationer i Sverige. (Foto: Medtronic)


Industriell ledning och Innovation Hållbar utveckling



Ewa Kjellberg från Leksand pluggar maskinteknik ”jag har jobbat på min pappas verkstad sedan jag var 15, alltifrån sommar-jobb, extrajobb till heltid. Det var aldrig tänkt att jag skulle bli maskin-tekniker, men pappa skickade mig på en kurs i caD; datastyrd design. Där kom jag i kontakt med ett par maskiningenjörer och fick upp intresset för utbildningen.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

MASKInTEKnIK

Specialkunskaper. Maskinteknikprogrammet ger dig goda kunskaper i traditionell maskinteknik, med möjlighet till att specialisera dig på att utveckla produkter i första hand. (Foto: Sandvik).

Elmoppe. Du får möjlighet att förverkliga dina idéer genom att arbeta med produktutveckling i samarbete med näringslivet.

Magnus åstrand är produktionsingenjör på Fresenius Kabi ”jag har många olika varie-rande uppgifter, där jag i min tjänst är specialist på en viss del av pro-duktionen. tittar man på progno-serna just nu ser det väldigt ljust ut. högskoleingenjörer är efterfrågade och maskiningenjörer kommer alltid att behövas. och man har märkt att läkemedelsindustrin klarar sig bra även i lågkonjunktur. ” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

rodger romero ramirez – konstruktör på Siemens Industrial Turbomachinery AB,

nicklas Falk – VD för EuroMaint Industry, ett företag som tillhandahåller underhålls- och tekniklösningar

Lars Schwanbeck – designingenjör på Cobham Sensor Systems i Kista.

Karolina Hovelius – VD och miljökonsult på Kaveko AB

Amalia Mattson – produktionstekniker med inriktning på mätteknik på Sandvik Coromant

Joystick. Som maskintekniker är du med och tar fram morgondagens produkter. Du lär dig hela processen i att utveckla ny teknik från idé till färdig produkt. Här exemplifierat med en joystickmekanism som översätter spakens rörelse till en elektrisk signal via två potentiometrar.


Nästan hälften av Sveriges elbehov täcks av kärnkraft. ökande energibehov och problem med utsläpp av växthusgaser har kraftigt ökat intresset för kärnkraft. i Sverige modifieras de befintliga kärnkraftverken och det kan bli aktuellt att ersätta reaktorerna med nya.

energiförsörjning & teknikutveckling

årskurs 3 Introduktion till kärnkraft 5 hp Reaktorfysik 5 hpNukleär termohydraulik och ångturbinteknik 5 hpLättvattenreaktorteknik 5 hpKemi, material och bränsle för reaktortillämpningar 5 hpKärnkraftsäkerhet 5 hpElkraftteknik 5 hpKärnkraftdrift 5 hp Framtida nukleära energisystem 5 hpExamensarbete i kärnkraftteknik 15 hp

Behörighet: Två års studier (120 hp) på ett hög-skoleingenjörsprogram i elektrotek-nik, maskinteknik eller motsvarande


KärnkraftteknikNästan hälften av Sveriges elbehov täcks av kärnkraft. Ökande energibehov och problem med utsläpp av växthusgaser har kraftigt ökat intresset för kärnkraft. I Sverige modifieras de befintliga kärnkraftverken och det kan bli aktu-ellt att ersätta reaktorerna med nya. För dig som är intresserad av teknik och framtidens energi-försörjning erbjuder kärnkraftsindustrin intres-santa arbetsuppgifter och goda karriärmöjlighe-ter. Det finns ett stort och långsiktigt behov av högskoleingenjörer som kan arbeta med drift, service, underhåll och teknisk utveckling.

Syftet med högskoleingenjörsprogrammet i kärnkraftteknik är att förbereda dig för en karriär inom kärnkraftsindustrin. Utbildningen som är den enda i sitt slag är unik genom att den ges i nära samverkan med kärnkraftsindustrin. Pro-grammet är ettårigt och leder till en högskole-ingenjörsexamen i kärnkraftteknik. För att kunna bli antagen krävs minst två års studier på ett svenskt högskoleingenjörsprogram i elektro-teknik, maskinteknik eller motsvarande. Uppsala universitet har ett väl etablerat samarbete med svensk kärnkraftindustri och har stor erfarenhet av industrinära utbildning och forskning.

Innehåll. Inom programmet läser du om kärn-kraftsrelevanta ämnen som till exempel reak-torteknik, kärnbränsleteknik, kärnkraftsäkerhet, turbinteknik, elkraftteknik och framtida reaktor-generationer. Programmet avslutas med ett exa-mensarbete (15 hp) som utförs inom industrin. I

utbildningen ingår studiebesök vid kärntekniska anläggningar, laboration vid forskningsreaktor och simulatorträning. I kurserna deltar lärare från universitet och näringsliv. Utbildningen är på svenska och har nationellt intag.

Arbetsområden. Efter avslutad utbildning har du mycket goda möjligheter till anställning som ingenjör, dels vid de tre kärnkraftverken i Fors-mark, Oskarshamn och Ringhals och dels hos de många konsultföretag och underleverantörer som tillhandahåller tjänster och produkter till kärnkraftverken. Arbetsuppgifterna kan omfatta drift av reaktorer, service och underhåll, teknisk utveckling och tillverkning.

Effektivare. I fjärde generationens reaktorsystem kan de natur-liga resurserna utnyttjas mycket bättre. Dagens kärnkraftavfall kan också återanvändas som bränsle vilket innebär att slutförvaringsti-den kan förkortas radikalt.

KäRnKRAFTTEKnIK


Förnybar elgenerering Industriell ledning och Innovation Hållbar utveckling



KAnDIDAT/MASTER

En kandidatexamen är början på din yrkes- eller forskarkarriär. Är du intresserad av ett speciellt ämne, något du skulle vilja fördjupa dig inom? På de natur-vetenskapliga kandidatutbildningarna kan du både bredda och fördjupa dina kunskaper inom ditt favoritområde. Inom kandidatprogrammen kan du också

välja många olika ämnen och på så sätt skräddarsy din individuella profil. Den nära kopplingen till forskning och masterprogram där lärarna finns i forskningens framkant gör att du får med dig värdefulla specialistkunskaper in i yrkeslivet.

Du som vill arbeta med miljöfrågor, ta fram morgondagens produkter eller flytta fram gränserna inom ditt specialistområde har efter examen en stadig grund att stå på. Eftersom kandidatutbildningen har en stark koppling till forskning kan du välja att satsa på en forskarkarriär eller att gå direkt ut i arbetslivet.

Du kan också välja att fortsätta med en masterutbildning i Uppsala eller på något annat universitet, i Sverige eller utomlands. Med en påbyggnad av masterexamen blir du högt kvalificerad och attraktiv på en global arbetsmarknad.

Kombinationen av kandidat- och masterutbildning är en anpassning till Bolognaprocessens internationella standard. Den förenklar för internationella arbetsgivare att värdera din examen.

Du kan läsa mer om masterprogrammen på sid. 51-54.


biologi omfattar allt från ekologi och miljö till molekylärbiologi och genetik. tack vare stor valfrihet och ett av landets största kursutbud inom biologi och molekylärbiologi väljer du själv vilken sorts biolog du vill bli. Den stabila grunden med kemi och matematik gör att du efter avslutad utbildning blir efterfrågad på såväl den nationella som internationella arbetsmarknaden.

livet & framtiden


Eftersom alla lärare på biologiprogrammet är aktiva forskare med djupa specialkun-skaper får du inblick i den senaste forsk-

ningen. Något som du har nytta av oavsett om du tänker bli forskare eller jobba utanför universi-tetet. Hos oss får du en utbildning som omfattar djupa faktakunskaper, förmåga att lösa problem, tänka analytiskt och arbeta vetenskapligt. En ny-ligen genomförd enkät visar att biologistudenter med grundexamen i biologi från Uppsala uni-versitet 2004 – 2007, är mycket nöjda med sin utbildning. Arbetslösheten bland biologer från Uppsala universitet är låg och över sjuttio pro-cent arbetar inom ett område där de har använd-ning av sin biologiutbildning.

Innehåll. De första två åren är gemensamma för alla som läser programmet och ger viktiga grund-kunskaper inom alla delar av biologin, till exempel cellbiologi, organismbiologi, genetik, ekologi och fysiologi. Du läser också kemi, matematik och sta-tistik som är viktiga verktyg för en biolog. Tredje året inriktar du dig mot något biologiskt område, till exempel naturvård eller molekylärbiologi, ge-nom valfria fördjupningskurser och ett självständigt projektarbete. Du kan också göra forskningspraktik hos landets främsta forskargrupper inom en mängd olika biologiska områden eller yrkespraktik på ex-empelvis något av Uppsalas fler än hundra biotech-företag eller på någon naturvårdsenhet. Därefter får du en kandidatexamen och kan antingen söka jobb eller fortsätta med en masterutbildning.

Som biologistudent i Uppsala får du dessutom delta i ett kommunikationsprogram som hjälper dig att bli en skicklig kommunikatör.

Undervisningen. Undervisningen består av före-läsningar, gruppövningar, laborationer, semina-rier, exkursioner och studiebesök. Vi profilerar också vår utbildning genom systematisk kommu-nikationsträning där övningar i både muntlig och skriftlig kommunikation ingår i undervisningen.

Biologiutbildningen vid Uppsala universitet fick 2006 högsta betyg i Högskoleverkets stora utvärdering av landets biologiutbildningar. Ytter-ligare en bekräftelse på programmets höga kvali-tet är att Uppsala studentkårs utmärkelse ”2008 års bästa grundutbildningsmiljö” tilldelades Insti-tutionen för biologisk grundutbildning, som ansvarar för programmet.

Masterprogram. Med vår kandidatexamen i biologi som grund kan du välja mellan master-program inom många olika ämnesområden över hela världen, exempelvis ekotoxikologi, evolu-tionsbiologi och immunologi & infektionsbiologi. Läs mer om våra masterprogram på sid 51-54.

Arbetsområden. Biologer från Uppsala universi-tet har ett brett arbetsfält beroende på inriktning och intresse. Väljer du ekologisk eller evolutions-biologisk inriktning kan du arbeta med natur- och miljövård hos arbetsgivare som länsstyrelser, miljö vårdsorganisationer, konsultföretag eller Natur vårdsverket. Med en cell- eller molekylär-biologisk inriktning kan du till exempel jobba med läkemedelsutveckling eller mikrobiologiska analyser på läkemedels- och bioteknikföretag. Många studenter fortsätter med en forskarutbild-ning för att specialisera sig ytterligare. Bio loger kan också arbeta som lärare, vetenskapsjour-nalister eller på museer och i djurparker.

Utlandsstudier. Vi har studentutbyten med många europeiska och utomeuropeiska länder. Du möter studenter från alla världsdelar när du studerar hos oss och har möjlighet att själv åka utomlands och studera.

Forskning. Biologiområdet i Uppsala har flera världsledande forskningsprogram. Vi undersöker allt från växters samverkan med andra organis-mer, djurs beteende och klivet upp på land till biomolekylers stuktur och funktion.

årskurs 1Ingång för samhällsvetare startar med kursen Biovetenskap 30 hp och följer därefter kursordningen.Organismernas evolution och mångfald 15 hpGenetik och genteknik 15 hpKemi 30 hpFaunistik och floristik (sommarkurs) 10 hp

årskurs 2Cellbiologi 15 hpFysiologi 15 hpKvantitativ biologi 5 hpMatematik och statistik för biologer 10 hpEkologi och populationsgenetik 15 hp

årskurs 3Tre valfria kurser 45 hpSjälvständigt arbete 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Biologi B + Fysik A + Kemi B + Matematik D(Områdesbehörighet 14)

Ingång för samhällsvetare: Grundläggande behörighet + Matematik C + NK B(Områdesbehörighet 3)Kraven har sänkts jämfört med den ursprungliga områdesbehörigheten.

Kandidatprogram 180 hp

biologi/molekylärbiologi

årskurs 4-5Efter din kandidatexamen kan du i Uppsala välja mellan följande masterprogram:

Biologi Med inriktningar inom Biologi, Biologisk

mångfald, Cell- och molekylärbiologi, Ecocatchment, Ekologi Ekotoxikologi, Evolutionsbiologi, Experimentell växtbiologi, Immunologi, Limnologi, Mikrobiologi, Strukturbiologi och Biofysik

Hållbar utveckling Industriell ledning och Innovation Tillämpad beräkningsvetenskap Tillämpad bioteknik


”GE Healthcare gör produkter för alltifrån akademisk forskning till biologisk läkemedelstillverkning. Som biolog/molekylärbiolog har man en bra grund att stå på både om man arbetar inom forskning och inom marknadsföring. De djupa kunskaperna i biologi gör det lättare att förstå kundernas behov. ”

Maria Fors, Marketing manager, GEHealthcare

Brett fokus. Biologer kan arbeta med allt ifrån ekologi till energi-teknik, beroende på intresse och inriktning. (Foto: Statoil)


Ali Ismail från Stockholm pluggar biologi ”jag har alldeles för många vänner och kontakter i Stockholm, så jag behövde lite distans för att få studiero. enligt mig är dess utom Uppsala generellt betydligt bättre än Stockholm när det gäller högre utbildning. De naturveten-skapliga utbildningarna här i Uppsala har bra resurser med många bra före-läsningar, labbar och fältarbeten. Det som är så spännande är hur de hela tiden bygger på intresset, får en att inse att ”wow, det här är riktigt ballt”. mitt intresse blir bara starkare och starkare. ju mer man lär sig desto roligare blir det.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

bIoLogI/MoLEKyLäRbIoLogIBiologi, cellbiologi, ekologi, evolutionsbiologi, molekylärbiologi

Bred inriktning. Med en cell- eller molekylärbiologisk inriktning kan du till exempel jobba med läkemedelsutveckling eller mikrobiologiska analyser på läkemedels- och bioteknikföretag. (Foto: AstraZeneca)

Sandra Sveder försäljare på Promega ”bioteknikbranschen har ju utvecklats enormt bara de senaste åren och min bakgrund som natur-vetare är extremt viktig i den här yrkesrollen. När jag började plugga hade jag ingen plan för vad jag skulle jobba med. När det kommer till att specialisera sina studier tycker jag ändå att man ska välja med hjärtat.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Maria Azzopardi – jobbar som kemi-kaliecontroller på Miljö- och säkerhets-avdelningen i Landstinget Gävleborg

Emma Colleen – samordningsansvarig för frågor om bekämpnings- och växt-skyddsmedel på Naturvårdsverket

Elvira Santic – jobbar med läke-medelssäkerhet på läkemedelsföretaget Janssen-Cilag

Mattias Widegren – VD för SymbioteQ Kvalitet AB, ett företag som ger stöd åt biotekniska och medicintekniska bolag när det gäller kvalitetssäkring

En stor utmaning för rädda Östersjön är att minska utsläppen av kväve och fosfor från bl a kommunala reningsverk, skogsindustrin och jordbruket.

En värld i samförstånd. Vi undersöker i allt från växters samverkan med andra organismer, djurs beteende och klivet upp på land till biomolekylers stuktur och funktion. (Foto: Anna Knöppel)


Datorer används överallt i det moderna samhället – någon måste programmera dem, se till att programvaran blir lätt att använda och gör vad den ska. Kandidatprogrammet i datavetenskap och det efterföljande masterprogrammet ger dig rejäla praktiska och teoretiska kunskaper om modern informationsteknologi. efter avslutad utbildning kan du jobba med att utveckla framtidens it-lösningar på både små och stora företag.

Undervisning. Föreläsningar i helklass och lektio-ner i mindre grupper blandas med mer praktiska inslag som laborationer, inlämningsuppgifter och projektarbeten. Kurslitteraturen är till stor del på engelska. Ibland är föreläsningarna på engelska, särskilt under det tredje året. De praktiska momenten är viktiga och dessa gör du oftast med hjälp av datorer. Inlämningsupp-gifterna går oftast ut på att lösa problem som liknar de du kan ställas inför i arbetslivet.

Utlandsstudier. Det finns mycket goda möjlig-heter att studera utomlands mot slutet av utbild-ningen. Till exempel i Frankrike, Italien, Kina, Nederländerna, Singapore, Spanien, Storbritan-nien, Turkiet eller Tyskland.

Masterprogram i datavetenskap. Efter din kan-didatexamen kan du bredda och fördjupa dina kunskaper genom att fortsätta med en tvåårig påbyggnad i form av en masterutbildning i data-vetenskap eller något angränsande område. Till exempel människa-datorinteraktion, inbyggda system eller tillämpad beräkningsvetenskap. Läs mer om våra masterprogram på sid 51-54.

Arbetsområden. Efterfrågan på kompetenta medarbetare inom det datavetenskapliga om rådet är mycket stor och väntas växa. Många datavetare arbetar som projektledare eller konsulter inom avancerad produktutveckling. Vanliga arbets-givare är både mindre företag och storföretag, exempelvis inom IT-branschen men inte alls bara där. Många stora företag har mycket stora IT-avdelningar och egen programutveckling vilket gör att datavetare kan hamna i nästan vilken bransch som helst.

Forskning. Uppsala universitet är världs-ledande inom flera datavetenskapliga områden. Till exempel inom människa-datorinteraktion, kompilatorteknik, formella metoder och dator-arkitektur. Forskningen drivs i nära samarbete med industrin och är i särklass störst i Sverige.

”En examen i Datavetenskap från Uppsala universitet är en kvalitetsstämpel som visar att personen har de kunskaper som behövs för att göra ett bra arbete hos oss. Kombinationen av både bredd och djup på programmet gör attstudenterna har förståelse och detaljkunskaper som gör att de kan arbeta i många olika typer av projekt.”

Jonas Rundberg, Utvecklingschef för Pokersektionen, bwin Games AB

programmering & produktutveckling

Kandidatprogrammet i datavetenskap ger dig praktiska och teoretiska kunskaper om informationsteknologi. Under utbild-

ningen har du stor valfrihet att skräddarsy din utbildning med den gemensamma nämnaren pro-gramvaruutveckling. På Institutionen för informa-tionsteknologi studerar du i en internationell miljö med lärare som är världsledande forskare inom sina områden. Väljer du att fortsätta på master-programmet är du väl förberedd för en internatio-nell karriär inom näringsliv eller forskning.

Innehåll. Programmet innehåller en blandning av kurser i matematik och datavetenskap som kan delas in i fyra delområden.

Datorsystem handlar om hur datorer fungerar i samverkan, ofta över stora avstånd som till exempel Internet.

Människa-datorinteraktion handlar också om hur datorer samverkar, men med oss människor.

Programvarusystem tar upp vad som krävs för att bygga riktigt stora datorprogram, med många människor inblandade i utvecklingen.

Formella metoder handlar om hur man kan bygga och analysera program och datorsystem på ett formellt, matematiskt sätt, för att garantera att de fungerar som de ska.

De två första åren ägnar du åt grundläggande studier i datavetenskap och matematik. Du lär dig bland annat programmera i flera program-språk, datorns arkitektur och hur operativsystem egentligen fungerar. Du får också kunskaper om databaser, gränssnitt och användarvänlighet. Det tredje året läser du mer avancerade dataveten-skapliga kurser inom exempelvis datakommuni-kation, objektorienterad design, kompilatortek-nik och testmetodik.

Om du väljer att fortsätta läsa år fyra och fem på masterprogrammet kan du välja mellan ett mycket stort utbud av spännande kurser. Under-visningen där bygger på aktuell forskning och förbereder dig för en internationell karriär inom näringslivet eller forskarvärlden.

årskurs 1 Datavetenskap 40 hpIntroduktionskurs, Programkonstruktion och datastrukturer, Datorarkitektur och digitalteknik Matematik 20 hp Baskurs, Algebra, Linjär algebra och geometri, Logik och bevisteknik

årskurs 2 Datavetenskap 35 hpImperativ och objektorienterad programmering, Processorienterad programmering Matematik 20 hp Automatateori, Analys, Sannolikhet och statistik Övrigt 5 hp Datajuridik och handelsrätt

årskurs 3Fördjupningsblock 20 hpValfria kurser 25 hpExamensarbete 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Matematik D (Områdesbehörighet 8)Kraven har sänkts jämfört med den ursprungliga områdesbehörigheten.


Datavetenskap


Datavetenskap Hållbar utveckling Inbyggda system Industriell ledning och Innovation Människa-datorinteraktion Tillämpad beräkningsvetenskap




niclas Stensbäck från Upplands Väsby pluggar datavetenskap ”programmet känns klockrent och det känns verkligen som att jag har hittat hem. Vi har mycket valfrihet och väldigt många olika kurser att välja bland på spridda områden. För varje kurs jag läser väcks ett nytt intresse. generellt är det roligaste att utvecklas själv, att känna att man blir smartare och förstår allt större system. Du lär dig ett större tänk helt enkelt.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

DATAVETEnSKAP

Programmering. Datorer används överallt – någon måste programmera dem, se till att programvaran blir lätt att använda och gör vad den ska. Kandidatprogrammet i datavetenskap ger dig rejäla praktiska och teoretiska kunskaper om den moderna informationsteknologin. (Foto: Dreamtime)

Tillförlitlighet. Formella metoder fokuserar på hur man kan bygga och analysera program och datorsystem på ett formellt matematiskt sätt, för att garantera att de fungerar som de ska. (Foto: Dreamtime)

Samverkan. Människa-datorinteraktion handlar om hur datorer samverkar, men med oss människor.

Paulina Hermansson är systemutvecklare på Tacton Systems ”Det är jätteroligt att jobba, mycket roligare än jag hade kunnat tänka mig. Framtidsutsik-terna för datavetare känns ljus. Det kommer att finnas många olika typer av jobb, för det finns så mycket datasystem där ute som behöver uppdateras eller bytas ut frekvent.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Fredrick Beste – System Manager på Ericsson

Erik Stenman – teknikchef på Kreditor Europe AB

Ulf Magnusson – VD och teknisk chef på Game-Hosting GH AB

Andreas Söderlund arbetar medutveckling av transaktionssystem på bwin Games som utvecklar produkter för pokerspel på Internet

Jinghong Zhang – systemutvecklare och jobbar med att utveckla talrelaterade tjänster i telefonisystem på Hewlett Packard


”En fri forskning har genom tiderna lett till oväntade resultat som förändrat våra liv. Fysikprogrammet har stor bredd och djup som gör att utexaminerade studenter kan arbeta både med grundforskning och med tillämpad forskning inom många olika områden.”

Richard Brenner, universitetslektor i fysik och forskare vid CERN sedan 20 år.

Fysiken behandlar stora frågor om framtidens energiförsörjning, jordens klimatut-veckling, nya material och universums uppkomst. Kandidatprogrammet i fysik ger dig grunden för att förstå universum från det oerhört stora till det ofattbart lilla – från solsystem och galaxer via jorden och dess klimat till atomer och elementarpartiklar.

Från mikrokosmos till hela universum

Kan i fysik ger dig breda och gedigna kun-skaper i fysik. Du kan också specialisera dig, tack vare Uppsalas unika fysikmiljö

med världsledande forskning och kompetens inom de flesta av fysikens områden. Några spän-nande exempel är neutrinoforskningen med te-leskopet ICECUBE i Antarktis och de teoretiska fysikernas arbete inom strängteori.

Innehåll. De två första åren läser du ett basblock med fysikkurser som behandlar allt från fysikens grundläggande begrepp och modeller till dagsak-tuell forskning. Basblocket innehåller också nyt-tiga kurser i matematik och datavetenskap.

Det tredje året fördjupar du dig inom någon inriktning. Inom den breda fysikinriktningen lig-ger tonvikten på kvantmekaniken och dess an-vänding inom exempelvis materialfysik, energi-forskning, partikelfysik och teoretisk fysik. Inom astronomin kan du studera rymden, stjärnors födelse och död, galaxers utveckling och uni-versums struktur. Meteorologin studerar jordens klimat och det som sker i atmosfären. Inom geo-fysiken studerar du jorden och vad som händer i dess inre.

Du kan skräddarsy din utbildning mot fram-tida jobb eller fortsatta studier med hjälp av oli-ka valfria kurser. Utbildningen avslutas med ett självständigt examensarbete.

Undervisning. De flesta fysikkurserna på pro-grammet har praktiska inslag som laborationer. Mot slutet av utbildningen tränar du många fär-digheter som du kommer att ha nytta av i ditt yrkesliv och får använda dina fysik- och matema-tikkunskaper i praktiken. Lärarna på program-mets fysikkurser är aktiva forskare inom fysikens olika områden.

Masterprogram. Efter din kandidatexamen kan du fortsätta med en tvåårig påbyggnad i form av en masterutbildning. Det gör att du kan arbeta inom såväl forskning som näringsliv både i Sverige och utomlands. Inom masterprogrammet i fysik kan du fördjupa dig ytterligare inom det fysik-område som intresserar dig. Med den breda fysik-kompetensen från kandidatprogrammet finns det också flera andra passande master program. Läs mer om våra masterprogram på sid 51-54.

Arbetsområde. Den breda fysikkompetens du får på programmet ger dig många valmöjlig heter efteråt. Du kan läsa vidare på ett master program, eller med en passande specialisering också fort-sätta direkt ut i yrkeslivet. Ofta handlar det om forskning, utveckling, användning av olika typer av mätteknik. Vanliga arbetsgivare är industrier, privata företag, statliga verk eller myndigheter.

årskurs 1 Introduktionskurs i fysik 5 hpMatematik och datavetenskap 30 hpMekanik 15 hpFysikprojekt 5 hpTermodynamik 5 hp

årskurs 2 Mekanik 5 hpElektromagnetism 10 hpFysikprojekt 5 hpOptik 5 hpFysikens matematiska metoder 10 hpKvantfysik 10 hpMatematik och datavetenskap 15 hp

årskurs 3 Fördjupning mot fysik och astronomiKvantmekanik 5 hpKärn- och partikelfysik 5 hpFasta tillståndets fysik 5 hpValfria kurser 30 hpExempelvis Astrofysik, Energifysik, Statistisk mekanik, Fysikundervisning i praktiken

Fördjupning mot geofysik och meteorologiFluidmekanik 5 hpKvantfysik 5 hpValfria kurser 35 hpExempelvis Global geofysik, Meteorologi, hydrologi och miljömätteknik, Seismologi, Miljöekonomisk översiktskurs

För samtliga fördjupningarExamensarbete 15 hp

Behörighet: Grundläggande behörighet + Fysik B + Kemi A + Matematik E(Områdesbehörighet 9)


Fysik


Fysik (med flera profilområden) Hållbar utveckling Industriell ledning och Innovation Tillämpad beräkningsvetenskap



Meteorologin studerar jordens klimat och det som sker i atmosfären.


niklas Lundkvist från Sala pluggar fysik ”Är du intresse-rad av hur naturen och universum fungerar tycker jag att det här är bästa möjliga program att gå. Det som är skönt med Fysik är att du får många olika val under vägen. Det finns flertalet kurser som ger en bra inblick i hur det är att forska eller arbeta inom vissa yrken. möjlig-heterna finns definitivt.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

FySIKFysik, astronomi, geofysik och meteorologi

Oändligt stort. Ett galaktiskt gasmoln. Omeganebulosan är ett enormt moln av gas och stoft och en aktiv födelseplats för nya stjärnor. På denna bild ses bubblor och pelare av mörk och kall vätgas och tunnare slöjor av lysande väte, syre och svavel. Nebulosan ligger på ett avstånd av 5500 ljusår i riktning mot Vintergatans centrum och är fotograferad med rymdteleskopet Hubble. (Foto: NASA)

Magnetiskt. Gabriella Andersson utforskar nya magnetiska material genom att först bygga upp dem atom för atom i kombinationer som inte förekommer i naturen och sedan studera deras egenskaper.Materialen kan komma att användas för t ex datalagring eller i ny elektronik. (Foto: Teddy Thörnlund)

Oändligt litet. En bild av mikrokosmos - spår efter oändligt små partiklar från en partikelkollision utförd vid CERN i Schweiz. Magnetfält gör att spåren blir spiralformade. (Foto: CERN)

Johan Falk är Teknik och webbredaktör på Forskning & Framsteg ”jag tog magister-examen i Fysik, breddade med jour-nalistik och började därefter dokto-rera. Kombinationen av studier och forskning gör att jag har lättare att förstå hur viktigt det är att uttrycka sig på rätt vis, samtidigt som jag har allmänna forskarfärdigheter och vana av att läsa forskar artiklar och behärs-kar begreppen i den världen. Det behövs fler naturvetare och tekno-loger som sysslar med journalistik, för vetenskapsjournalistik blir väldigt lätt felaktig.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Fredrik Bruhn jobbar med system-design och systemarkitektur för rymd och flygsystem på ÅAC Microtec AB

Weine Olofsson forskar om det fasta tillståndets fysik på Kyoto university i Japan

Anna Sjöblom – lektor i meteorologi vid The University Centre in Svalbard och jobbar med lokalmeteorologi och växelverkan luft-is-hav i Arktis

Johan Sohlberg – meteorolog på SMHI, Arlanda och på TV4

Karin Westermark – utredare på Strålsäkerhetsmyndigheten


“Boliden tar fram metaller för att det moderna samhället ska fungera. Geovetare är därför viktiga för oss både när det gäller miljöfrågor och prospektering”

Pierre Heeroma, prospekteringschef, Boliden

många miljöproblem orsakade av människan beror på bristande kunskaper om hur vår planet fungerar. Som geovetarstudent får du kunskap om jordklotet, dess historia, fysiska förhållanden samt de processer som är verksamma i och på dess yta. Som geovetare kan du göra värdefulla insatser inom områden som rör naturresurser, miljö och samhällsbyggande.

en planet i förändring – processer & utveckling

På kandidatprogrammet i geovetenskap får du kunskap om berggrunden, marken, vattnet, landskapet, livets utveckling och klimatför-

ändringar. Perspektivet är jorden i sin helhet och de processer som har format och hela tiden förändrar vår planet. Exempel på detta är bergskedjebildning, vulkanism, jordskalv, vattnets kretslopp samt ero-sion orsakad av vatten, vind och is.

Geovetenskapens fyra huvudområden är:

Hydrologi – Läran om vattenförhållandena på jorden.

Geologi – Läran om berggrunden och dess resurser.

Naturgeografi – Läran om landskapsutveck-ling och jordarter.

Paleontologi – Läran om livets utveckling på planeten jorden.

Innehåll. Kandidatprogrammets kursutbud är valt för att lätt ge dig jobb på en bred arbets-marknad. Kurserna du läser det första året ger dig en bred bas i geovetenskap. Basen komplet-teras med ett biämne som vanligen är kemi med inriktning mot geokemi.

Under andra året bygger du på med kurser inom områdena berg, mark, landskapsutveckling, vatten och livets utveckling. Du läser också kurser som ger dig de tekniska kunskaperna som efterfrågas på arbetsmarknaden, till exempel geo fysik, geo-teknik och GIS, geografiska informations system. Exempel på GIS är Google maps eller GPS-tek-nik. Du läser även kurser inom mate matik och statistik som är anpassade för geovetare.

Under det tredje året fördjupar du dina kun-skaper genom kärnkurser i geovetenskap. Du kan skapa din egen kompetensprofil genom val av kurser och projektarbetets inriktning.

Undervisning. Geovetarutbildningen bedrivs i relativt små studentgrupper. Det gör att du får god kontakt med kurskamrater och lärare och har stora möjligheter att få personligt stöd. I utbildningen blandas teori med praktik. Exkursioner och fält-kurser är viktiga inslag för geovetare som ofta gör provtagningar, mätningar och bedömningar i fält.

Institutionen för geovetenskap i Uppsala är enligt en internationell utvärdering 2007 en av de mest kompletta forskningsinstitutionerna i sitt slag inom Europa. För din del innebär det att du möter lärare som är aktiva forskare och verkliga experter på sina områden.

Masterprogram i geovetenskap. Efter din kandi datexamen kan du fortsätta med en tvåårig påbyggnad i form av en masterutbildning i geo-vetenskap eller hållbar utveckling. Läs mer om våra masterprogram på sid 51-54.

Utlandsstudier. Många geovetarstudenter läser delar av utbildningen utomlands. Utbytesprogram finns både via institutionen och via Uppsala univer-sitets centrala avtal. Du kan också själv välja vart du vill åka. Oavsett vilken utbytesform du väljer hjäl-per vi dig med råd och praktiska detaljer.

Arbetsområden. Geovetare jobbar med frågor som är mycket aktuella i dagens samhälle som till-gången på naturresurser, miljö- och klimat frågor. Tillgång till rent vatten är helt självklart en av de viktigaste frågorna som hanteras av geovetare, återställning av förorenad mark är en annan. Inom klimatområdet bidrar geovetarna med kunskap om nuvarande och tidigare klimatförändringar.

Som geovetare kan du jobba över hela värl-den. Arbetsuppgifterna är varierande med allt-ifrån fältarbete till hantering av avancerad analys utrustning och tolkning av resultat. Geo-vetare kan arbeta hos offentliga arbetsgivare som SGU (Sveriges geologiska undersökning), SMHI, Naturvårdsverket, länsstyrelser eller kommuner men även hos privata arbetsgivare som konsult-företag, gruvföretag eller prospekterings- och oljebolag.

Forskning. Institutionens forskning omfattar bok stavligt det mesta mellan himmel och jord. Orsaken till vulkanism är ett exempel, material och processer i Jordens innersta delar en annat. Tillgången på vatten och en hållbar hantering av denna viktiga naturresurs liksom klimatutveck-lingen i ett långt tidsperspektiv är andra exempel. Resultaten av forskningen möter du som student genom lärarna som är aktiva forskare.



årskurs 1 Ingång för samhällsvetare startar med kursen Biovetenskap 30 hp och följer därefter kursordningen.Geovetenskap, planeten jorden 30 hp Kemi 25 hpGeokemi 5 hp

årskurs 2 Bergarter- och jordarter 15 hp Geofysik 5 hpNaturresurser och miljö 10 hp Matematik 15 hpStatistik för geovetare 5 hp Geoinformatik 10 hp

årskurs 3Kärnkurser och tillämpade kurser t ex Sedimentologi, stratigrafi och paleobio-logi, Hydrologi och vattenresursförvalt-ning, Landskapsutveckling, Geoteknik med grundläggning, Strukturgeologi och markstabilitet, Fältkurs.

Självständigt arbete i geovetenskap, i enlighet med valt profilområde 15 hp


Ingång för samhällsvetare: Grundläggande behörighet + Matematik C + NK B (Områdesbehörighet 3)Kraven har sänkts jämfört med den ursprungliga områdesbehörigheten.


geovetenskap


Geovetenskap inriktning hydrologi/ hydrogeologi, naturgeografi, paleo-biologi eller geologi

Hållbar utveckling Industriell ledning och Innovation Tillämpad beräkningsvetenskap

Masterprogram +120 hp

Carolin Strand från Västerås pluggar geovetenskap ”geovetenskap och allt som har med jorden att göra är oerhört fascineran-de. jag vill inrikta mig på hydrologi, för att det är ett väldigt aktuellt område. Som hydrolog sysslar du med grund-vattentillgångar, föroreningar i vatten, osv. tjusningen med att vara geolog är bredden av att du kan jobba inom så många olika områden, var som helst i världen.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

gEoVETEnSKAPHydrolog-, geolog-, naturgeograf- och paleontologutbildning

Gyllene tider för geologer? Det är inte bara guld som är efter-frågat på metallmarknaden idag. En kraftig efterfrågan kommer idag från utvecklingsländerna när det gäller alla typer av metaller. (Foto: Boliden)

Vulkanism. Geovetenskap belyser de processer som har format och hela tiden förändrar vår planet. Det finns ca 700 verksamma vulkaner i världen. Inom det område som hotas av vulkanutbrott bor det mer än 200 miljoner människor. En viktig orsak till att många människor bor nära vulkaner är att den vulkaniska askan med tiden gör marken bördig. (Foto: NASA)

Johan Sjöberg är geolog på Wiking Mineral AB ”Wiking mineral ab är specialiserat på guldfyndig heter i gruvorna de driver i Sverige och Finland. gruvbranschen är just nu enormt expanderande. geologernas roll i detta är ju att hitta mer, vilket blir svårare och svårare. Det finns inga Klondyke längre och det ställer högre krav på kompetens, vilket leder till fler jobb för geologer.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

AnnCharlotte duvkär – gruppchef på Sweco och har personal- och marknads-ansvar för utförande av konsulttjänster inom vatten- och miljöfrågor

Sara dahlen – säljare av geografisk information på Metria i Gävle

Heidi graeffe – hydrogeolog på Vectura, jobbar med mark och grundvatten inom huvudsakligen väg- och järnvägsprojekt

Tobias robinson jobbar på Tyréns med miljökonsekvensbeskrivningar och miljögeoteknik

Mikael Stark – avdelningschef på mark-miljöavdelningen, SGI

Smältande glaciärer. Mätningar av isflödet genom Kibergbreen, Dronning Maud Land på Antarktis. Ett av många exempel på miljöforskning i orörda områden där geovetare har en nyckelroll. (Foto: Veijo Pohjola)


För dig som har fantasi, nyfikenhet och kreativitet har kemiämnet många spännande områden att erbjuda. Nya ämnen skapas varje dag i hopp om att hitta smartare material,nya mediciner och att få nya insikter om hur naturen fungerar. Från det senastecancerläkemedlet till innovativ datorteknologi. Från utveckling av alternativa energikällortill studier av avlägsna galaxer – kemi är den mest centrala och spännande vetenskapen!

experimentera, laborera & utveckla

Vid Uppsala universitet hittar du alla in-riktningar inom kemiämnet. Här bedrivs forskning inom en rad olika områden som

exempelvis material, energi, biosensorer, läkeme-del, miljökemi och nanoteknologi. Denna mång-fald avspeglas också i det stora kursutbud som väntar dig. Lärarna på programmet är själva ak-tiva forskare med djupa specialkunskaper inom sina områden.

Innehåll. Programmets styrka ligger i möjligheten av få djup kemikunskap samtidigt som du får bredda dig inom andra relevanta områden. De tre första terminerna på programmet består av gemensamma kurser för alla inriktningar. Sedan fördjupar du dig inom valda kemiområden men har också möjlighet att bredda dina kunskaper med ämnen som biologi, fysik, språk, ekonomi eller juridik.

Undervisning. Undervisningen består av före-läsningar, lektioner, laborationer, seminarier och studiebesök. Teori och experiment går hand i hand genom hela utbildningen och stor vikt läggs vid träning i att laborera och arbeta på ett vetenskapligt sätt. Som en del i din utbildning ger vi dig också kommunikationsträning där öv-ningar i både tal och skrift ingår i kurserna. All undervisning sker i moderna och välutrustade lokaler.

Kemiutbildningen vid Uppsala universitet fick högsta betyg i Högskoleverkets stora utvärdering av landets kemiutbildningar. Detta var mycket tack vare det stora kursutbudet den starka forsk-ningsanknytningen samt den goda laborations-pedagogiken.

Masterprogrammet i kemi. Efter din kandi-datexamen kan du fortsätta med en tvåårig på-byggnad i form av en masterutbildning i kemi eller något annat ämnesområde. Läs mer om våra master program på sid 51-54.

Utlandsstudier. Vill du läsa en del av din utbildning utomlands kan vi erbjuda dig många ut bytesprogram runtom i världen.

Arbetsområden. Kemister har ett mycket brett arbetsfält med många tänkbara arbetsuppgifter beroende på profilering och intresse. Kemister be-hövs inom all industri, från läkemedel till metall, inom sjukvård och miljöskydd, inom forskning vid universitet och inom näringslivet, som lärare, vid patentbyråer samt inom vetenskaplig jour-nalistik och brottsutredningar. Det är vanligt att man arbetar i grupp, särskilt på större företag. Många kemister har arbetsledande ställning.


årskurs 1 Kemi 35 hpKemiska principer I, Organisk kemi I, Oorganisk kemi I, Biokemi IMatematik 20 hpFysik 5 hp

årskurs 2 Kemi 30 hpKvantmekanik, kemisk bindning ochspektro skopi, Termodynamiska principer, Fysikalisk kemi I och Analytisk kemi I.

Valfria kurser i kemi 30 hpt ex Biokemi II, Organisk kemi II, Proteiners struktur och funktion, Elektrokemi, Polymerkemi. Även kurser från andra ämnesområden kan väljas.

årskurs 3 Valfria kurser i kemiområdena 45 hpt ex Biofysikalisk kemi, Beräkningskemi, Yt- och kolloidkemi, Oorganisk kemi II, Analytisk kemi II, Kemisk fysik. Även kurser från andra ämnesområden kan väljas.Examensarbete 15 hpFörslag till studiegångar hittar du på vår hemsida.



Kemi


Kemi Inriktningar inom analytisk kemi för

komplexa system, kemisk biologi och kemi för förnybar energi samt allmän kemiinriktning där du kan specialisera dig mot organisk, oorganisk, fysikalisk, teoretisk och analytisk kemi.

Hållbar utveckling Industriell ledning och Innovation Tillämpad beräkningsvetenskap Tillämpad bioteknik


”Camurus utvecklar framtidens läkemedel med hjälp av teknologier baserade på grundläggande yt och kolloidkemi. Våra medarbetare behöver en djup förståelse för kemiska och naturvetenskapliga problemställningar och kandidatprogrammet i kemi är en mycket relevant utbildning för att tillgodogöra sig denna kunskap.”

Markus Johnsson, Senior Director, Pharmaceutical Development, Camurus


Johanna rogvall från Jönköping pluggar kemi ”i kemins värld händer det alltid saker; det lyser, smäller, blir varmt eller kallt bara av att man blandar olika kemikalier. Det går att göra så otroligt mycket. man kan skapa saker och bygga sina egna små världar; allt vi ser runt omkring oss är kemi. att skapa och leka är en fascina-tion jag har.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

KEMI

Storsäljare. Losec – världens mest sålda läkemedel. Idag, 20 år efter lanseringen, räknas det som en av de viktigaste innovationerna inom svenskt näringsliv. (Foto: AstraZeneca)

Mehdi nodehi är Marknads och affärsanalytiker på gE Healthcare ”Kemiprogrammet är en ganska forskningsinriktad utbildning där du får en jättebra spetskompetens inom ämnet. jag läste på entreprenörsskolan för att få en ännu större bredd och det är ett mycket bra tvärvetenskapligt komplement till specialistkunskaper-na. att jag har en tvärvetenskaplig bredd ger mig också flexibiliteten att byta arbetsplats och jobbuppgifter. bioteknik och läkemedelsbranschen är väldigt global, så det finns möjlig-heter att jobba utomlands.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Helena Berg – sektionschef på Volvo Powertrain inom produktutveckling av hybrider för tunga fordon

Björn Mårlid – forsknings- och produktutvecklingschef och är ansvarig för utveckling av industribatterier på Saft AB

Ulrika Malmqvist – forskning och utveckling på Kraft Foods

Marie Vennström – utvecklingsingenjör på Sandvik

Per Wiklund – teknisk koordinator på Nynas AB inom segmentet elektrisk isolerolja

Kemister behövs inom all industri, från läkemedel till metall, inom sjukvård och miljöskydd, inom forskning vid universitet och inom näringslivet, som lärare, vid patentbyråer samt inom vetenskaplig journalistik och brottsutredningar. (Foto: Nynäs)

Elbil. Ett område där det behövs kemister är inom fordonsindustrin, där man alltmer satsar på miljövänliga lösningar. Volvo elkonceptbil C30 BEV (Battery Electric Vehicle) drivs med litiumbatterier som skall kunna laddas direkt från väggkontakten hemma. (Foto: Volvo Cars)


matematik är ett oumbärligt verktyg som hjälper oss att förstå vår moderna värld.matematiken spelar en central roll inom datavetenskap, modern teknik och naturvetenskap samt även inom nyare områden som finansiell matematik och biostatistik. på matematiska institutionen i Uppsala har du möjlighet att studera många olika inriktningar inom matematiken.

Formler, beräkningar & problemlösning

Kandidatprogrammet i matematik passar dig som har ett starkt intresse för mate-matik. Det ger dig chansen till fördjup-

ning inom matematik och även inom matematisk statistik och datavetenskap. Du läser tre år och kan välja att fortsätta ytterligare två år med en masterutbildning.

Innehåll. Första året domineras av matematik, men du börjar även med datavetenskap. Under andra och tredje året har du stora möjlig heter att välja kurser efter dina intressen. Du kan då fördjupa dig i matematik och du kan läsa matematisk statistik och/eller studera mer data-vetenskap. Du kan också välja kurser inom andra ämnen som språk eller ekonomi och kan på detta sätt skapa en stark individuell profil.

Programmets tre huvudspår är:Matematik. Det finns många olika grenar inom matematiken där man kan specialisera sig, till exempel algebra, analys, geometri, matematisk logik, matematisk fysik och topologi. Matemati-ken är allmängiltig och kan användas inom teknik och naturvetenskap men även inom det samhälls-vetenskapliga området som till exempel ekonomi.

Du kan efter avslutad utbildning bland annat arbeta som beräkningsingenjör, finansanalytiker och logistiker. Matematiker kan även arbeta med kryptologi inom försvaret eller med forskning och undervisning.

Matematisk statistik. Den här delen av mate-matiken som behandlar slumpmässiga fenomen, sannolikhetslära och statistik har blivit populär på senare tid, mycket tack vare att datorerna har blivit så mycket bättre. Vanliga områden där man använder matematisk statistik är försäkrings-matematik, kvalitetskontroll och teori för urvals-undersökningar.

Beräkningsvetenskap. Med en rejäl matema-tisk grund kan du bygga vidare med kurser i datavetenskap. Inom teoretisk datalogi används

matematisk logik och inom beräkningsveten-skap studeras och utvecklas metoder för stora beräkningar med snabba datorer. Sådana beräk-ningar krävs för att göra dator simuleringar av experiment. Matematiker med datavetenskaplig inrikt ning arbetar inom IT-om rådet till exempel som programmerare, systemerare, data/IT-ansva-rig eller simuleringsingenjör.

Undervisning. Undervisningen sker dels i före-läsningar där teori gås igenom och förklaras, dels i lektioner där du löser övningsuppgifter och får tillfälle att diskutera och ställa frågor. Det är van-ligt med inlämningsuppgifter, oftast frivilliga som ger bonus till tentamen. På data kurserna är det vanligt med obligatoriska programmeringsupp-gifter. Under det andra och tredje året minskar antalet undervisningstimmar och du får mer tid att studera på egen hand. Under tredje året gör du ett självständigt examens arbete.

Masterprogram i matematik. Med lämpligt val av kurser kan du efter avslutad kandidatexamen fortsätta med ett tvåårigt masterprogram i mate-matik eller datavetenskap. Läs mer om våra mas-terprogram på sid 51-54.

Utlandsstudier. Förutom de utbyten som Uppsala universitet erbjuder har Matematiska institutionen egna utbytesavtal med universitet i Frankrike (ENS Lyon, Paris XII, Toulouse och Caen), Nederländerna (Leiden) och Tyskland (Konstanz, München och Münster).

Forskningsområden. Vid matematiska insti-tutionen bedrivs forskning inom flera olika mate matiska områden som till exempel algebra, geometri, finansiell matematik, tillämpad mate-matik, matematisk logik, sannolikhetsteori och statistik.


årskurs 1 Matematik 50 hp Datavetenskap 5 hp Matematik eller fysik 5 hp Extra specialkurs i matematik 5 hp

årskurs 2 Matematik 50 hp Datavetenskap 10 hp

årskurs 3 Valfria kurser i matematik/datavetenskap och andra ämnen 45 hpt ex: Algebraiska strukturer, Logik, Differentialgeometri, Regressionsanalys, Beräkningsvetenskap, Databasteknik,Matematikens historia, Finansiell matematik, Nationalekonomi.

Examensarbete i matematik/datavetenskap 15 hp



Matematik

årskurs 4-5Beroende på dina kursval inom kandidatprogrammet, kan du i Uppsala efter kandidatexamen välja något eller några av följande masterprogram:

Matematik Inriktningar: allmän inriktning, finansiell

matematik, matematisk statistik, tillämpad matematik och tillämpad logik.

Datavetenskap Hållbar utveckling Industriell ledning och Innovation Tillämpad beräkningsvetenskap


”COMSOL utvecklar programvara för multifysikmodellering som löser partiella differentialekvationer inom en lång rad fysikområden numeriskt. Kandidatprogrammet i matematik erbjuder många kurser inom både numeriska metoder, programmering och analys som man har stor nytta av i vår bransch.”

Markus Jonsson, Supportingenjör, Comsol AB


Josef Cullhed från Uppsala pluggar matematik ”ibland blir jag förvånad över hur mycket jag faktiskt har lärt mig. i början var jag förundrad över hur komplicerade saker de äldre studenterna höll på med, men idag förstår jag det själv och det är kul att känna att man ut-vecklas. jag tycker abstrakt algebra är spännande för det är så fruktansvärt svårt, abstrakt och nästan så långt ifrån tillämpning man kan komma. matematik på den nivån är väldigt fascinerande och blir nästan filosofisk eller konstnärlig.”Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

MATEMATIK

Statistisk uppgång. Den del av matematiken som behandlar slumpmässiga fenomen, sannolikhetslära och statistik har blivit populär på senare tid, mycket tack vare att datorerna har blivit så mycket bättre. Många matematiker arbetar med siffror, tabeller och statistik i försäk-ringsbranschen. (Foto: Dreamstime)

Börsmäklare. En utbildning i matematik öppnar vägen om du vill arbeta exempelvis som finansanalytiker eller andra arbetsuppgifter inom bankväsendet. (Foto: Swedbank)

Stina Svensson är forskare inom datoriserad bildanalys ”jag tar fram metoder för att kvanti-fiera formen på tredimensionella objekt. alltmer information samlas genom bilder och avbildningsteknik-erna förbättras kontinuerligt. Då måste man kunna hantera den informationen, så det känns som att det är ett framtidsområde inom såväl forskning som industri.” Läs mer på webben: www.uu.se/teknat

HUr gICK dET SEn

Pamela davidsson – Senior Adviser, gör marknadsanalyser, utredningar, tillsyn, tillståndsgivning på Post och Telestyrelsen

Katarina Hedman – chef för statistiksupport och verksamheten för klinisk forskning på Phadia

Tobias Sundbom – riskanalytiker på Handelsbanken Capital Markets och jobbar med programmering, systemutveckling, risk- och värderingsmodellutveckling

Stina Svensson – forskare i datoriserad bildanalys vid karolinska institutet

Elizabeth Äng – aktuariechef på Försäkrings AB Skandia

Utmaning. Matematiker är personer som gillar problemlösningar. (Foto: Dreamstime)


Så här säger tidigare studenter:”Mitt år på Entreprenörsskolan har faktiskt varit det hittills bästa året i mitt liv. Ett otroligt stimulerande år både akademiskt och personligt. - Det var då jag äntligen fick insikt om vad jag kunde göra med mina tekniska kunskaper och min vilja att göra affärer och förstå affärsutveckling. - Det var då jag tillsammans med 20 andra intresserade och intressanta, drivna människor fick utveckla min analysförmåga och mitt sätt att se på affärer. Sök till Entreprenörskolan. Det är motorvägen till ditt drömjobb.”

Kajsa Svensson, Marketing Manager, GE Healthcare, Entreprenörskolan 2004

”Idag jobbar jag som teknikchef på Nokia Multimedia med produkt- och tjänste utvecklingsansvar för Nor-den. Entreprenörskolan har hjälpt mig se bortom det enbart tekniska. Den insikten har jag nytta av varje dag i min befintliga tjänst.”

William Milisic, Teknikchef Nokia Multimedia, Entreprenörskolan 2004

entreprenörskolanEntreprenörskolan i Uppsala är ett avslutande studie program för dig som läser ett utbildnings-program inom naturvetenskap och teknik om minst 240 hp eller om du läser masterprogram-met Industriell ledning och innovation. Entre-prenörskolan söks i konkurrens och ersätter det ordinarie avslutande studieåret inom respektive utbildning.

Målet med utbildningen är att för bereda dig för affärsutvecklande uppgifter inom såväl entre-prenörsföretag som större företags produkt- och affärsutvecklande enheter.

Under ett intensivt utbildningsår får du använda dina specialistkunskaper för att driva ett

Kontaktpersoner:institutionen för teknikvetenskaper [email protected] [email protected]

affärs projekt i skarpt läge, från idé till kommersiell verklighet. Samtidigt får du fördjupa dig i ämnen som affärsplanering, marknadsanalys, immaterial-rätt och affärs juridik. Hur man leder och driver teknikbaserade utvecklingsprojekt och hur man startar företag. Dina lärare är erfarna affärsmän och entreprenörer, forskare och andra specialister inom innovationsområdet.

Entreprenörskolan räknas som en del i din examen. Du får alltså en examen från ditt valda utbildningsprogram, t ex civilingenjörsprogram, med en unik profil mot teknikoch affärs-utveckling.


MASTERPRogRAM

masterprogram inom teknik och naturvetenskap

Masterprogram är tvååriga utbildningar för dig som har en treårig kandidatexamen eller motsvarande. En masterexamen från Upp-sala universitet är en internationellt gång-bar examen som ger dig en bra grund för såväl akademisk forskning som en karriär i näringslivet eller offentlig sektor, i Sverige eller utomlands.

De kursansvariga lärarna på masterpro-grammen är själva aktiv forskare vilket ger undervisningen en stark koppling till aktu-ell forskning. Flera av lärarna är dessutom världsledande inom sina forskningsfält. Det gör att kurserna ligger i absolut framkant av utvecklingen inom respektive områden.

Som student på ett masterprogram har du möjlighet att specialisera dig inom det

område som intresserar dig allra mest. Du kan också välja att skapa en individuell pro-fil på din examen genom att läsa kurser från flera olika områden.

På alla masterprogram har du möjlighet att specialisera dig inom exempelvis forsk-ning och produktutveckling, entreprenör-skap, företagsledning eller vetenskapskom-munikation.

Vi lägger stor vikt vid att utveckla stu-denternas analytiska förmåga och att ge kunskaper med lång hållbarhet .

Huvuddelen av eller hela utbildningen ges på engelska och du läser tillsammans med studenter från hela världen.

Inom en rad områden inom biologi och medicin används idag metoder som gene-rerar stora mängder data. För att organisera och analysera dessa data behövs verktyg. På Master programmet i Bioinformatik får du både teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter inom molekylärbiologi, program-mering och informationshantering. Du lär dig hur man tolkar och analyserar komplexa biologiska data.

Dina lärare är de forskare som utvecklar morgondagens bioinformatik. Genom våra nära kontakter med bioteknikindustrin får du insyn i hur bioinformatik används i ut-vecklingsmiljöer utanför universitetet.

Med en examen i Bioinformatik från Uppsala universitet är du redo för kvali fi-cerat arbete med forskning och utveckling på labora torier, programvaru-, läkemedels- eller bioteknik företag.

På masterprogrammet i biologi bygger du vidare på dina kunskaper från grundnivån och sätter en tydlig profil på din utbildning. Här får du det ämnesdjup som behövs för de flesta arbetsområden och du ökar din konkurrens-kraft på den moderna arbetsmarknaden.

Masterprogrammet i biologi vid Uppsala universitet har en stark forskningsanknyt-ning, men förbereder även för en verksamhet inom till exempel näringsliv, myndigheter eller konsultverksamhet.

Här får du tillgång till landets största kurs-utbud inom biologi och bioteknik. Du kan få en spetskompetens med stort djup inom ett visst område, eller en stor bredd inom biologiområdet. Du har också möjlighet att nischa dig genom att kombinera ämnes-studierna med till exempel vetenskapskom-munikation eller entreprenörskap och på så vis ytter ligare öka din attraktionskraft på arbets marknaden.

bIoLogI

bIoInFoRMATIK

Hela världen. Med en kandidatexamen eller liknande kan du söka till nationella likväl som internationella masterprogram.


Masterprogrammets övergripande mål är att ge dig den kompetens som krävs för kvali-ficerad yrkesverksamhet eller forskarutbild-ning inom eller utom Sverige. Programmet har inriktningar: geologi, hydro-logi/hydrogeologi, naturgeografi/kvartärge-ologi och paleobiologi.

Enligt en internationell utvärdering 2007 är Institutionen för geovetenskaper vid Upp-sala universitet en av de mest kompletta forsk-ningsinstitutionerna i sitt slag inom Europa. Det ger utbildningen en stark forskningsan-knytning och tillåter ett stort kursutbud.

Masterutbildningen bygger på den senaste forskningen inom geovetenskapens huvud-områden: geologi, paleobiologi, hydrologi, hydrogeologi, naturgeografi, kvartärgeologi, geofysik, seismologi och meteorologi. Som student i geovetenskap möter du lärare som är aktiva forskare och experter inom sina områden, och som ofta tillämpar expert-kunskaperna inom naturresurs-, miljö- och klimatområdena.

En internationell lärarkår och ett stort antal utländska studenter gör att du studerar i en internationell atmosfär.

Masterprogrammet i datavetenskap ger dig djupa kunskaper som har lång livslängd. Det fokuserar på problemlösning i stället för på specifika programmeringsspråk eller meto-der. Undervisningen bygger på aktuell forsk-ning och ges av internationellt kända fors-kare. På så sätt förbereder utbildningen dig för en internationell karriär inom näringsliv eller forskning.

Programmet har två inriktningar: Den datavetenskapliga inriktningen ger dig en världsledande, individuellt upplagd utbild-

ning inom datavetenskap. Du kan skapa din egen profil genom att välja ur ett stort utbud av kurser inom till exempel programspråk, datakommunikation eller databas design.

Den svensk-kinesiska inriktningen mot data vetenskap och programvaru utveckling ges gemen samt av Uppsala universitet och Tongji University, Shanghai, Kina. Du läser ett år vid varje universitet och får examen från båda universiteten. Utöver kurser i data-vetenskap och programvaruutveckling inne-håller programmet kulturella inslag, såsom språkkurser.

Fysiken vid Uppsala universitet befinner sig i forskningsfronten inom alla fysikens områ-den, från studier av elementarpartiklar via den kondenserade materiens elektronstruktur till universums egenskaper. Vid Ångströmlabo-ratoriet samarbetar forskare kring frågor om energi och materia. Vid geovetenskapligt cen-trum används fysikens principer för att stu-dera och förstå jorden och dess klimat. Dessa och andra samarbeten skapar en kreativ miljö för både forskning och undervisning.

Masterprogrammet i fysik har fyra inriktning-ar: Astronomi och rymdfysik, Fysik, Geofysik, Meteorologi.

Som student på masterprogrammet i fysik har du möjlighet att specialisera dig inom dessa områden, men du kan också kombinera med kurser från andra områden för att skapa en indi-viduell profil på din examen. Lärarna är aktiva forskare och kurserna har en stark koppling mot den senaste utvecklingen inom fysiken.

Masterprogrammet i förnybar elgenerering har en ingenjörsvetenskaplig prägel och en stark näringslivsanknytning. Program-met vänder sig till dig som vill jobba inom elkraftområdet, framförallt med förnybara metoder för elgenerering.

Programmet kombinerar teoretiska kun-skaper inom området med praktiska erfa-

renheter utifrån ett industriellt relevant perspektiv.

En masterexamen i förnybar elenergi-generering från Uppsala universitet ger dig perfekta möjligheter att starta en karriär inom akademisk forskning eller inom det elkrafttekniska näringslivet, i Sverige eller utomlands.

gEoVETEnSKAP

FöRnybAR ELgEnERERIng

FySIK

DATAVETEnSKAP


Masterutbildningen i kemi erbjuder dig både flexibilitet och möjlighet till fördjupning inom det område av kemin som du är intresserad av. Genom bredden på vår forskning inom kemi kan vi erbjuda dig inriktningar mot: kemi för förnybar energi, analytisk kemi för komplexa system och kemisk biologi. Utöver dessa in-riktningar har du också möjlighet att skapa din egen skräddarsydda utbildning genom att välja kurser från den allmänna inriktningen. Inom denna inriktning finns kurser i organisk kemi, teoretisk kemi, materialkemi, fysikalisk

kemi och biokemi. Du kan även välja kurser från de specialiserade inriktningarna.

Studenter som är intresserade av en fortsatt akademisk karriär har möjlighet att medverka i en forskningsgrupp och delta i gruppmöten och forskningsseminarier där de tränar sina experimentella, begreppsmässiga och kom-munikativa färdigheter under ledning av en erfaren forskare. Denna individuella träning är unik för Uppsala universitet och finns för att ge studenterna en god grund för en fortsatt karriär inom forskning eller näringsliv.

Programmet vänder sig till dig som vill inrik-ta dig mot ledning och innovationsprocesser i teknikintensiv verksamhet. Programmets mål är att du efter examen ska kunna leda teknisk utvecklingsverksamhet inom existerande före tag eller som självständigt nyföretagande. Programmet kombinerar praktisk kunskap i innovation med teoretiska fördjupningar i

bl.a. entreprenörskap, produktutveckling och projektledning.

Första året innehåller kurser som Indu-striell ekonomi, Ledning & organisation och Projektledning. Inför andra året kan du välja inriktningen Produktutveckling & Industriali-sering eller Uppsala universitets Entrepre-nörskola.

Masterprogrammet i inbyggda system erbju-der en slagkraftig kombination av dataveten-skap och systemteknik. Uppsala universi-tet har en ledande position i detta område och programmet utvecklas och genomförs i nära samarbete med två av universitetets forskningscentra, dels UPMARC där bl.a. parallella system studeras och dels WISENET med dess fokus på trådlösa sensorsystem, Området inbyggda styrsystem är centralt för dagens och morgondagens arbetsmarknad, både nationellt och internationellt.

Undervisningen är väl integrerad med aktuell forskning och undervisningen hålls i många kurser av internationellt kända forskare. Under-visningen består av traditionella och mer pro-jektorienterade kurser täckande både teoretiska och praktiska aspekter på inbyggda system, samtidigt som för arbetslivet relevanta färdig-heter stärks. På så sätt förbereder utbildningen dig för en internationell karriär inom närings-liv eller forskning. Utbildningen erbjuder stora möjlighet att komplettera efter eget intresse ur ett stort antal av universitetets övriga kurser.

Ekonomiska, sociala och miljömässiga fråge-ställningar bollas med och mot varandra i denna tvärvetenskapliga utbildning. Varför? Jo - nya krav från en allt mer miljömedveten marknad och från statsmakterna gör att indu-strins grundläggande inställning och fokus måste förändras. Detta kan endast ske om viljan finns hos dem som arbetar inom indu-strin och om deras kunskap är gedigen och tro värdig. För att uppnå detta har SLU och Uppsala universitet tillsammans skapat en utbildning i hållbar utveckling. Tillsammans

förmedlar vi ett holistiskt synsätt och för-utom utbildning inom ditt specialfält, får du en övergripande transvetenskaplig kompetens inom området hållbar utveckling.

Vårt yttersta mål är att du i din framtida yrkesutövning (som beslutsfattare, lärare, ingenjör, ekonom, forskare, produktutveck-lare, logistiker, designer,…) ska vara fullt för-trogen med frågor kring hållbar utveckling ur alla aspekter – alltifrån de grundläggande eko-nomiska till väldigt konkreta som hur dricks-vattnet ska fås att räcka till alla på vår jord.

KEMI

InbyggDA SySTEM

InDUSTRIELL LEDnIng & InnoVATIon

HåLLbAR UTVECKLIng

MASTERPRogRAM


TILLäMPAD bERäKnIngSVETEnSKAP

TILLäMPAD bIoTEKnIK

MoLEKyLäR bIoTEKnIK

MATEMATIKMasterprogrammet i matematik har fem inrikt-ningar. Den allmänna inriktningen är tänkt för dig som vill fortsätta med en forskarutbildning i matematik eller som vill skaffa dig avancerade kunskaper i matematik som sen kan leda till en karriär utanför universitetet.

Inriktningen mot finansiell matematik gör dig väl förberedd för verksamhet inom den finansiella sektorn. Programmet ger dig även behörighet till forskarutbildning i mate-matik, nationalekonomi eller matematisk sta-tistik. Inriktningen mot matematisk statistik

är utformad enligt näringslivets och samhäl-lets behov och förbereder dig samtidigt för forskarutbildningen i matematisk statistik.

Inriktningarna mot tillämpad matematik och tillämpad logik gör dig väl förberedd för yrkesverksamhet inom områden där mate-matisk modellering och beräkningar spelar en central roll. Båda inriktningarna ger även behörighet för antagning till forskarutbild-ning i matematik, matematisk logik, nume-risk analys, regler- och systemteknik samt datavetenskap.

Masterprogrammet i tillämpad bioteknik har en tvärvetenskaplig prägel och en stark näringslivsanknytning. Första året läser du förutom bioteknik också entreprenörskap, projektledning och företagsekonomi. Andra året väljer du mellan två olika specia-lise ringar: Biomaterial/Ytbioteknik och

Molekylärmedicin/Molekylärbiologi. En masterexamen i tillämpad bioteknik

från Uppsala universitet ger dig perfekta möjligheter att starta en karriär inom aka-demisk forskning eller inom det biotekniska näringslivet, i Sverige eller utomlands.

Masterprogrammet i Molekylär bioteknik är utformat för dig som vill vara med och ut-veckla framtidens bioteknik. Programmet är nära kopplat till aktuell forskning inom ett brett spektra av bioteknikområden.

Uppsala ligger i hjärtat av Sveriges största bioteknikområde. Här finns fler företag och statliga verk som sysslar med bioteknik. Inom universitet/forskarvärlden och näringslivet sker en ständig utveckling och förfining av metoderna för den nya biotekniken. Diagnos-tiska metoder för att påvisa mikroorganismer som influensavirus eller tuberkulosbak terier,

utveckling av biologiska läkemedel samt känsliga metoder för analyser av proteiner är exempel på några av de metoder som idag används av företag, statliga verk och sjukhus.

Under utbildningen, som har ett tydligt fokus på praktiska tillämpningar, utvecklar du de teoretiska och praktiska kunskaper som krävs för att arbeta med avancerad bio-teknik. Efter utbildningen kan du se fram emot en karriär i forsknings- och utvecklings-arbete på laboratorier eller i läkemedels- och bioteknikföretag.

När man studerar eller utforskar olika delar av verkligheten använder man sig av experi-ment och av teori. Teori och experiment är oerhört viktiga verktyg. Det finns ett tredje sätt att skaffa kunskap; tillämpad beräk-ningsvetenskap, genom att använda mate-matiska modeller och datorberäkningar för att simulera olika förlopp. Från områden som analys av finansmarknaden till analys av bilkrockar, från design av läkemedel till förutsägelser av jordbävningar, från väder-leksprognoser till studier av växthuseffek-

ten används datorberäkningar för att bidra till ny kunskap.

Programmet riktar sig till dig som har minst kandidatexamen inom ett natur-vetenskapligt område, t ex kemi, biologi, fysik, geovetenskap, eller en kandidatexamen inom datavetenskap och matematik. Master-programmet i tillämpad beräkningsvetenskap ger dig möjlighet att fördjupa dina kunskaper inom ditt huvudområde, men med en inrikt-ning mot datorberäkningar och simulering.

MASTERPRogRAM


Information och anmälningsmaterialInformation om programinnehåll hittar du i denna broschyr och på www.uu.se/teknat

Uppsala universitet, Studerandeexpeditionen, tel 018-471 47 10 (må-fre 9.30-12, 13.15-14.30), [email protected] besöksadress: S:t olofsgatan 10b (må-fre 9.30-14, terminstid även torsdag 16-18, sommartider 9.30-12, 13-14)

Enheten för studie- och karriärvägledning, tel 018-471 47 20 (mån-fre 9.30-12, terminstid även torsdag 16-18)

Sök ditt program på www.studera.nu

För att bli antagen till Uppsala universitets tekniska eller naturvetenskapliga program måste du uppfylla vissa krav. Dels grundläggande behörighetskrav för högskolestudier och dels särskilda behörighetskrav för respektive program.

VIKTIgA dATUM Din anmälan ska ha kommit in till Verket för högskoleservice (VHS) senast den 15 april

Kontrollbesked – maj-juni

Kompletteringar – mitten av juni

Antagningsbesked ett – mitten av juli

Glöm inte att svara på antagningsbesked – slutet av juli

Antagningsbesked två – början av augusti

Studiestart – slutet av augusti

produktion: © Uppsala universitet 2010, teknisk-naturvetenskapliga fakultetentext: catharina hansson, rickard Källgren layout: mats Kamsten intervjuer och intervjufoto: carlis Fridlund omslagsfoto: Dreamstime repro/tryck: tabergs tryckeri ab

All världens möjligheter finns

i Uppsala!

U p p S a l a U N i V e r S i t e t U t b i l D a r m o r g o N D a g e N S i N g e N j ö r e r o c h N a t U r V e t a r e

www.uu.se/teknat

Uppsala Porto betaltPort Payé

Kundnummer750476700b

Senaste ansökningsdag

15 april!

Documents

Teknik och naturvetenskap