Upload
trinhngoc
View
235
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
TELKOM UNIVERSITY
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS
JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS
Kode Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengembangan Kepemimpinan BAH2B3 T=3 P=0 4 12 Desember 2017
OTORISASI
Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Dr. Romat Saragih, MM Citra Kusuma Dewi, SE., MBA
Capaian Pembelajaran (CP)
PLO
CLO
Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan: 1. Mampu menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan
kepemimpinan 2. Mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi 3. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi 4. Mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai
teknik yang sudah dipelajari.
Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang bagaimana kepemimpinan mempengaruhi perilaku pengikut/ bawahan agar dapat dipergunakan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisieni. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan mempunyai gambaran bagaimana perilaku kepemimpinan dikelola sesuai dengan kondisi kesiapan bawahan serta lingkungan organisasi
Bahan Kajian /
Pokok Bahasan
Bahan kajian atau pokok bahasannya adalah Pengertian Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Beberapa pendekatan kepemimpinan, Gaya kepemimpinan, Peran dan fungsi kepemimpinan, Delegasi kekuasaan, Kepemimpinan dan konflik, Kepemimpinan situasional, Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan, Proses dan mekanisme pengambilan keputusan, Jenis dan tipe keputusan, Teknik
pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif, serta Diagram pohon keputusan.
Pustaka Utama:
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta: Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media Komputindo, Jakarta
Pendukung:
1. Sutarto. Dasar-Dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta: UGM Press.
2. Wirawan, Kapita Selekta Teori Kepemimpinan, Yayasan Bangun Indonesia UHAMKA Press, Jakarta
3. Mar'at. Pemimpin dan Kepemimpinan. Bandung: Ghalia Indonesia
4. Kartono, Kartini, Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Pemimpin Abnormal Itu, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras
OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop
Dosen Pengampu ROG, etc
Matakuliah syarat Tidak Ada
Mg
Ke-
Kemampuan akhir yang
diharapkan (Sub CLO) Indikator Penilaian
Kriteria & Bentuk
Penilaian
Bentuk/Metode
Pembelajaran & Penugasan
Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Pustaka]
Bobot
Penilaian
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa dapat
menjelaskan: Filosofi
dan Konsep Dasar
Kepemimpinan, serta
Ketepatan penjelasan: Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, serta prose Kepemimpinan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah
Pendahuluan:
Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan
Pemimpin dan Kepemimpinan
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
proses Kepemimpinan Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Kepemimpinan sebagai suatu proses
Dasar-dasar kepemimpinan
Ciri pemimpin masa depan
Ref: Wirawan: hal 1 - 61 Thoha : hal 1 - 8
2 Mahasiswa dapat
menjelaskan: tentang
pendekatan dalam
kepemimpinan
Ketepatan penjelasan: pendekatan dalam
kepemimpinan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Beberapa pendekatan kepemimpinan:
Pendekatan sifat/ ciri
Pendekatan perilaku (Model: Ohio, Michigan, dll)
Pendekatan Kekuasaan-pengaruh
Pendekatan Situasional Ref: Wirawan: hal 352 - 378 Thoha : hal 21 - 30
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
3 Mahasiswa dapat
menjelaskan: beberapa
gaya kepemimpinan
Ketepatan penjelasan: tentang gaya
kepemimpinan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Gaya kepemimpinan :
Gaya Kepemimpinan Otokratis;
Gaya Kepemimpinan Demokratis/Democratic
Gaya Kepemimpinan Delegatif;
Gaya Kepemimpinan Birokratis;
Gaya Kepemimpinan Laissez Faire
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
Gaya Kepemimpinan Otoriter
Gaya Kepemimpinan Karismatis
Gaya Kepemimpinan Diplomatis
Gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)
Ref: Wirawan: hal -
Thoha : hal 49 - 90
4 Mahasiswa dapat
menjelaskan: beberapa
peran dan fungsi
kepemimpinan
Ketepatan penjelasan: peran dan fungsi
kepemimpinan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Peran dan fungsi kepemimpinan:
Interpersonal Roles
Information Processing Roles
Decision-Making Roles
Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi
Ref: Wirawan: hal 64 - 96
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
Thoha : hal 12 - 20
5 Mahasiswa dapat
menjelaskan:
pendelegasian
kekuasaan,
menguraikan arti
penting pendelegasian,
serta hal-hal yang dapat
dan tidak dapat
didelegasikan
Ketepatan penjelasan: Konsep delegasi
wewenang, arti penting
pendelegasian, serta hal-
hal yang dapat dan tidak
dapat didelegasikan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi Bentuk penilaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Delegasi kekuasaan:
Pengertian kekuasaan
Sumber-sumber kekuasaan
Pengertian wewenang
Alasan perlunya pedelegasian wewenang
Prinsip pendelagian wewenang
Efek posistif pendelegasian wewenang
Pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan
Ref: Wirawan: hal 663- 668 Thoha : hal 91 - 104
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
6 Mahasiswa dapat menjelaskan: pengertian konflik, manfaat konflik, dan peran kepemimpinan dalam mengelola konflik
Ketepatan penjelasan: konsep konflik dan peran
kepemimpinan dalam
mengelola konflik
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Kepemimpinan dan konflik:
Pengertian Konflik
Pemahaman tentang konflik
Perbedaan Konflik Konstruktif dan Destruktif
Faktor- faktor penyebab konflik
Macam-macam konflik
Metode penyelesaian konflik
Ref: Wirawan: hal 79 - 86
5 % : (PR=2.5%+
UTS=2.5%)
Thoha : hal 105 - 119
7 Mahasiswa mampu
memahami terkait
materi Pengembangan
Kepemimpinan yang
diberikan selama
setengah semester
Ketepatan penjelasan: Materi kuliah yang telah
diberikan dalam 6 kali
pertemuan dikaitkan
dengan jurnal yang dipilih
Kriteria penilaian:
Ketepatan materi
Kerjasama
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: Keakftifan diskusi & Presentasi
Presentasi dan Diskusi: (10X15) “
Tugas 1:
Mencari jurnal international yang relevan
Mengerjakan tugas Materi Presentasi (6 x 60)”
Presentasi tugas per kelompok: Jurnal International, thema tentang Kepemimpinan
20%
UTS
30 %
(Nilai UTS
15% + PR
15%)
8 Mahasiswa dapat menjelaskan: secara umum mengenai
Kepemimpinan
situasional
Ketepatan penjelasan: pengertian Kepemimpinan
situasional serta kelebihan
dan kekurangannnya
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini [BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Kepemimpinan situasional:
Pengertian kepemimpinan situasional
Tingkat Kesiapan Pengikut
Gaya Kepemimpinan: Telling, Selling, Participating dan Delegating
Memilih Gaya Kepemimpinan Yang Tepat
Ref: Wirawan: hal 378-433 Thoha : hal 63 - 90
5 % : (PR=2.5%+
UAS=2.5%)
9 Mahasiswa dapat menjelaskan: pengertian pengambilan keputusan
Ketepatan penjelasan: Konsep pengertian
pengambilan keputusan dan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan:
Pengertian pengambilan
5 % : (PR=2.5%+
dan pentingnya, pengambilan keputusan oleh pemimpin
pentingnya pengambilan
keputusan
diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
keputusan
Hakeket pengambilan keputusan
Jenis-jenis problem/ masalah
Gaya pengambilan keputusan
Nilai dalam pengambilan keputusan
Ref: Wirawan: hal 651- 662
UAS=2.5%)
10 Mahasiswa dapat menjelaskan: bagaimana proses
pengambilan keputusan
dalam organisasi, serta
khirarki wewenang
dalam pengambilan
keputusan
Ketepatan penjelasan: proses pengambilan
keputusan, serta khirarki
wewenang dalam
pengambilan keputusan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Proses dan mekanisme pengambilan keputusan:
Tujuan pengambilan keputusan
Langkah pengambilan keputusan
Proses dan model pembuatan keputusan
Faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan
Mekanisme pengambilan keputusan
Ref: Wirawan: hal 651 - 656
5 % : (PR=2.5%+
UAS=2.5%)
11 Mahasiswa dapat menjelaskan: berbagai jenis dan tipe keputusan, serta dampaknya bagi organisasi
Ketepatan penjelasan: berbagai jenis dan tipe keputusan
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian:
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah
Jenis dan tipe keputusan:
Keputusan pribadi
Keputusan organisasi/ kelompok
Keputusan induk/pokok
5 % : (PR=2.5%+
UAS=2.5%)
Non-Test: PR & Diskusi
Test : UTS
minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Keputusan rutin
Keputusan terprogram
Keputusan tidak terprogram
Keputusan emosional
Keputusan rasional Ref: Wirawan: hal 656 - 660
12 Mahasiswa dapat menjelaskan: proses dan teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif dalam organisasi
Ketepatan penjelasan: Konsep dan teknik
pengambilan keputusan
kuantitatif dan kualitatif
dalam organisasi
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif:
Pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif
Pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif
Tenik pengambilan keputusan kuantitatif
Kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif
Tenik pengambilan keputusan kualitatif: brainstorming Nominal group technique, Delphi technique, dan Teknik demokrasi
Ref: Wirawan: hal 651 - 663
5 % : (PR=2.5%+
UAS=2.5%)
13 Mahasiswa dapat
menjelaskan dan
menggunakan diagram
Ketepatan penjelasan dan terampil: menggunakan diagram
Kriteria penilaian:
Ketepatan
Keaktifan
Kuliah dan Diskusi: *TM: 1x(3x50’)+
Diagram pohon keputusan:
Pengertian diagram
Jenis-jenis diagram
5 % : (PR=2.5%+
pohon sebagai salah
satu teknik dalam
pengambilan keputusan
pohon keputusan diskusi Bentuk peniliaian: Non-Test: PR &
Diskusi Test : UTS
Tugas 1: Mengerjakan PR berupa Mindmap materi kuliah minggun ini *BT+BM: (1+1)x(3x60’)+
Pengertian diagram pohon keputusan
Simpul alternatif/ pilihan
Simpul kejadian yang tidak pasti
Contoh penggunaan diagram pohon keputusan
Ref:
Wirawan: hal 420 - 433
UAS=2.5%)
14 Mahasiswa mampu
memahami terkait
materi Pegembangan
Kepemimpinan yang
diberikan selama satu
semester dikaitkan
dengan dunia empirik
Ketepatan penjelasan: Materi kuliah yang telah
diberikan dalam satu
semester, serta
mengkaitkannya dengan
dunia empirik
Kriteria penilaian:
Ketepatan materi
Kerjasama
Keaktifan diskusi
Bentuk peniliaian: Non-Test: Keakftifan diskusi & Presentasi
Presentasi dan Diskusi: (10X15) “ Tugas 1:
Mencari Data penerapan pengembangan kepemimpinan di perusahaan besar
Mengerjakan tugas Materi Presentasi (6 x 60)”
Presentasi tugas per kelompok:
Becnhmarking penerapan
pengembangan
kepemimpinan di
perusahaan besar
20%
UAS
30 %
(Nilai UTS
15% + PR
15%)
Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
Mapping Student Category
TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABET/JABEE
A 80.01 ke atas Istimewa Excellent Exemplary
AB 70.01 - 80.00 Baik Sekali Very Good Proficient
B 65.01 - 70.00 Baik Good
BC 60.01 - 65.00 Cukup Baik Fair Apprentice
C 50.01 - 60.00 Cukup Satisfactory
D 40.01 - 50.00 Kurang Passing Novice
E 40.00 ke bawah Sangat Kurang Poor Unacceptable
Course Learning Outcomes
(CLO)
Indicator Scales and Score Ranges
Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary
0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A)
0 - 40 41 - 50 51 - 65 66 - 80 81 - 100
CLO 1:
Mahasiswa mampu menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
Tidak mampu
menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
Kurang mampu
menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
Cukup mampu
menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
Mampu
menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
Sangat mampu
menjelaskan hakekat pengambilan keputusan dan menguraikan konsep, prinsip, dan prosedur pengembangan kepemimpinan
CLO 2:
Mahasiswa mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
Tidak mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
Kurang mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
Cukup mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
Mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
Sangat mampu membedakan berbagai tipe, tugas, fungsi dan peranan pemimpin, serta implementasinya dalam kehidupan berorganisasi
CLO 3:
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
Tidak mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
Kurang mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
Cukup mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
Sangat mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah kepemimpinan dalam organisasi
CLO 4:
Mahasiswa mampu menjelaskan
Tidak mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan
Kurang mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan
Cukup mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan
Mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan
Sangat mampu menjelaskan berbagai teknik pengambilan
berbagai teknik pengambilan
keputusan, serta membuat simulasi
keputusan dengan menggunakan
berbagai teknik yang sudah
dipelajari.
keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.
keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.
keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.
keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.
keputusan, serta membuat simulasi keputusan dengan menggunakan berbagai teknik yang sudah dipelajari.
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 1: PR Ringkasan penjelasan tentang: Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin masa depan
JUDUL TUGAS
Mindmap Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin masa depan
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan
Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri pemimpin
masa depan
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang Filosofi dan Konsep Dasar Kepemimpinan, Pemimpin dan
Kepemimpinan, Kepemimpinan sebagai suatu proses, Dasar-dasar kepemimpinan, Ciri
pemimpin masa depan
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-1 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-1
2. PR diberikan pada minggu ke-2
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 1 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 2: PR Ringkasan penjelasan tentang: pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio, michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional
JUDUL TUGAS
Mindmap Beberapa pendekatan kepemimpinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio, michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio,
michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pendekatan sifat/ ciri, pendekatan perilaku (model: ohio,
michigan, dll), pendekatan kekuasaan-pengaruh, pendekatan situasional
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-2 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
5. Pertemuan minggu ke-2
6. PR diberikan pada minggu ke-3
7. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
8. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 2 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 3: PR Ringkasan penjelasan tentang: gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)
JUDUL TUGAS
Mindmap Gaya kepemimpinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan
demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan
demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya
kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya
kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang gaya kepemimpinan otokratis;gaya kepemimpinan
demokratis/democratic, gaya kepemimpinan delegatif, gaya kepemimpinan birokratis, gaya
kepemimpinan laissez faire, gaya kepemimpinan otoriter, gaya kepemimpinan karismatis, gaya
kepemimpinan diplomatis,gaya kepemimpinan lainnya (dapat ditambahkan)
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-3 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-3
2. PR diberikan pada minggu ke-4
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 3 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 4: PR Ringkasan penjelasan tentang: Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi
JUDUL TUGAS
Mindmap Peran dan fungsi kepemimpinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang Information Processing Roles, Decision-Making Roles Fungsi kepemimpinan: menciptakan visi, mengembangkan budaya organisasi, menciptakan sinergi, menciptakan perubahan, memotivasi pengikut, memberdayakan pengikut, mewakili sistem sosial, manajer konflik, membelajarkan organisasi
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-4 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-4
2. PR diberikan pada minggu ke-5
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 4 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 5: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan
JUDUL TUGAS
Mindmap Delegasi kekuasaan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian
wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek posistif
pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pengertian kekuasaan, sumber-sumber kekuasaan, pengertian
wewenang, alasan perlunya pedelegasian wewenang, prinsip pendelagian wewenang, efek
posistif pendelegasian wewenang, pekerjaan yang tidak boleh didelegasikan
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-5 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-5
2. PR diberikan pada minggu ke-6
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 5 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 6: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik metode penyelesaian konflik
JUDUL TUGAS
Mindmap Kepemimpinan dan konflik
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik metode penyelesaian konflik
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik
metode penyelesaian konflik
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pengertian konflik, pemahaman tentang konflik, perbedaan konflik konstruktif dan destruktif, faktor- faktor penyebab konflik, macam-macam konflik
metode penyelesaian konflik
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-6 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-6
2. PR diberikan pada minggu ke-7
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UTS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 6 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 8: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya kepemimpinan yang tepat
JUDUL TUGAS
Mindmap Kepemimpinan situasional
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya kepemimpinan yang tepat
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan
pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya
kepemimpinan yang tepat
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang : pengertian kepemimpinan situasional, tingkat kesiapan
pengikut, gaya kepemimpinan: telling, selling, participating dan delegating, serta memilih gaya
kepemimpinan yang tepat
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-8 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-8
2. PR diberikan pada minggu ke-9
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 8 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 9: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam pengambilan keputusan
JUDUL TUGAS
Mindmap Pengertian dan hakekat pengambilan keputusan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam pengambilan keputusan
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan
keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam
pengambilan keputusan
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pengertian pengambilan keputusan, hakeket pengambilan
keputusan, jenis-jenis problem/ masalah, gaya pengambilan keputusan, dan nilai dalam
pengambilan keputusan
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-9 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-9
2. PR diberikan pada minggu ke-10
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 9 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 10: PR Ringkasan penjelasan tentang: tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan
JUDUL TUGAS
Mindmap Proses dan mekanisme pengambilan keputusan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan
keputusan, proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam
memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang tujuan pengambilan keputusan, langkah pengambilan keputusan,
proses dan model pembuatan keputusan, faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam
memutuskan, dan mekanisme pengambilan keputusan
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-10 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-10
2. PR diberikan pada minggu ke-11
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 10 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 11: PR Ringkasan penjelasan tentang: keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional
JUDUL TUGAS
Mindmap Jenis dan tipe keputusan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang keputusan pribadi, keputusan organisasi/ kelompok, keputusan induk/pokok, keputusan rutin, keputusan terprogram, keputusan tidak terprogram, keputusan emosional, dan keputusan rasional
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-11 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-11
2. PR diberikan pada minggu ke-12
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 11 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 12: PR Ringkasan penjelasan tentang: pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif, pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)
JUDUL TUGAS
Mindmap Teknik pengambilan keputusan kuantitatif dan kualitatif
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,
pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,
pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kuantitatif,
kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan kualitatif
(brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pendekatan dalam pengambilan keputusan kualitatif,
pendekatan dalam pengambilan keputusan kuantitatif, tenik pengambilan keputusan
kuantitatif, kelebihan dan kekurangan metode kuantitatif, tenik pengambilan keputusan
kualitatif (brainstorming nominal group technique, delphi technique, dan teknik demokrasi)
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-12 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-12
2. PR diberikan pada minggu ke-13
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 12 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 13: PR Ringkasan penjelasan tentang: pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti
JUDUL TUGAS
Mindmap Diagram pohon keputusan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasasiwa mampu menjelaskan tentang pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mengerjakan Mindmap pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram
pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat Mindmap tentang pengertian diagram, jenis-jenis diagram, pengertian diagram
pohon keputusan, simpul alternatif/ pilihan, dan simpul kejadian yang tidak pasti
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-13 dengan seksama
2. Mengingat materi yang dijelaskan oleh dosen selama tatap muka
3. Mendisain Mindmap
4. Mengerjakan Mindmap baik manual, maupun menggunakan program aplikasi
5. Mengumpulkan dan meyerahkan tugas mingguan Mindmap dimaksud pada petermuan minggu berikutnya
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Lembar jawaban PR ditulis dengan tangan atau di-printout pada kertas A4
2. Pada lembar jawaban harus dituliskan: Kelas, Nama, NIM, dan Nomor Urut Absensi
3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu kuliah minggu berikutnya di meja dosen
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Setiap tugas mingguan mindmap diberi Nilai
2. Penilaian berdasarkan: kelengkapan materi, logis, iinformatif, mudah difahami, serta bersih,
indah dan rapih
JADWAL PELAKSANAAN
1. Pertemuan minggu ke-13
2. PR diberikan pada minggu ke-14
3. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah materi kuliah disampaikan
4. Pengumuman nilai tugas mingguan diberikan kepada mahasiswa paling lambat satu hari sebelum dilaksanakan UAS
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 13 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Pengembangan Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
TUGAS KELOMPOK Ke-1:
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 3
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 1 (Kelompok): Mahasiswa secara berkelompok mempresentasi resume Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan dalam format Power point
JUDUL TUGAS
Presentasi Resume Jurnal Tentang Pengembangan Kepemimpinan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan teori Pengembangan Kepemimpinan pada tataran global, serta mengalami langsung bagaimana berkoordinasi, bekerjasama dalam tim terkait penyelesaian tugas kelompok
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa dalam kelompok membuat sebuah resume Jurnal International terbaru tentang
Pengembangan Kepemimpinan dalam format Ppt dan mempresentasikannya, serta menyerahkan
copy jurnalnya.
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuat resume Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan dalam
format Power point
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Mencari Jurnal International terbaru tentang Pengembangan Kepemimpinan
2. Membaca dan mempelajari Jurnal (Judul, Penulis, Tahun terbit, Latar belakang, Methode
yang digunakan, Hasil temuan, Diskusi, dan Kesimpulan)
3. Mendiskusikan dalam kelompok
4. Membagi tugas kepada semua anggota
5. Membuat resume dalam format Power point
6. Printout dalam bentuk Hand out (2 slide per lembar)
7. Mempresentasikan secara bergantian perkelompok
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Bahan presentasi
2. Laporan singkat resume dalam format Power point (print Hand out)
3. Mempresentasikan dan menjelaskan jurnal dalam format Power point
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Ketepatan waktu (dapat dilaporkan dan dipresentasikan sesuai jadwal), bobot 25%
2. Laporan perencanaan & pengerjaan tugas dimaksud (pembagian tugas seimbang), bobot 25%
3. Presentasi (komunikasi, cara, slide), bobot 25%
4. Kesesuaian (dapat menjelaskan kaitan teori), bobot 25%
JADWAL PELAKSANAAN
Dikumpulkan dan dprentasikan pada Minggu ke-7 (sebelum UTS)
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 1 (Kelompok) ini adalah 20% dari total bobot mata kuliah Pengembangan
Kepemimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian, Jakarta:
Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta
TUGAS KELOMPOK Ke-2:
RENCANA TUGAS MAHASISWA
Mata Kuliah PERILAKU ORGANISASI
Kode BAH2B3 SKS 3 SEMESTER 4
Dosen Pengampu ROG cs
BENTUK TUGAS
Tugas 2 (Kelompok): Presentasi pembuatan laporan Pengembangan Kepemimpinan pada perusahaan besar dalam format Ppt dikaitkan dengan materi telah disampaikan selama satu semester sebelum UAS
JUDUL TUGAS
Presentasi Pembuatan Laporan Pengembangan Kepemipinan pada Perusahaan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa yang telah dibagi per kelompok mampu menjelaskan kembali tentang materi selama satu semester sebelum UAS yang dikaitkan dengan implementasinya pada perusahaan besar.
DESKRIPSI TUGAS
Mahasiswa dalam kelompok mengerjakan pembuatan laporan Pengembangan Kepemimpinan
pada perusahaan besar dalam format Ppt dikaitkan dengan materi telah disampaikan selama satu
semester sebelum UAS dan mengaitkan dengan materi yang telah diberikan selama satu semester
sebelum UAS, kemudian mepresentasikan per kelompok
METODE PENGERJAAN TUGAS
a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Membuatan Laporan Pengembangan Kepemipinan pada Perusahaan
b). Tahapan Pengerjaan:
1. Membaca materi kuliah Ke-1 sampai dengan ke-13 dengan seksama
2. Memilih topik yang diinginkan
3. Mendiskusikan skenario pembuatan laporan
4. Membagi tugas kepada masing-masing anggota
5. Mengerjakan pembuatan laporan dan bahan presentasi
6. Mempresentasikan secara berkelompok bergantian.
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
1. Laporan inplementasi di Perusahaan dikaitakan dengan teori Pengembangan Kepemimpinan
2. Laporan singkat dalam format Power point (print Hand out)
3. Mempresentasikan Laporan dan menjelaskannya dalam format Power point
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Ketepatan waktu (dapat dilaporkan dan dipresentasikan sesuai jadwal), bobot 25%
2. Laporan perencanaan & pengerjaan tugas dimaksud (pembagian tugas seimbang), bobot 25%
3. Presentasi (komunikasi, cara, slide), bobot 25%
4. Kesesuaian (dapat menjelaskan kaitan teori), bobot 25%
JADWAL PELAKSANAAN
Dikumpulkan dan diprentasikan pada Minggu ke-14
LAIN-LAIN
Bobot nilai Tugas 2 (Kelompok) ini adalah 20% dari total bobot mata kuliah Pengembangan
Kepeimpinan
DAFTAR RUJUKAN
1. Wirawan, Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian,
Jakarta: Rajawali Pers, 2014
2. Miftah Thoha. Kepemimpinan dalam Manajemen. Yogyakarta: UGM Press
3. Drucker, Peter F, The Leader Of The Future (Pemimpin Masa Depan), PT. Elex Media
Komputindo, Jakarta