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ComputadorÉ uma máquina capaz de transformar dados de entrada

em informações de saída, bem como armazená-los paraposteriores consultas.

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HardwareÉ a parte física do computador.

Componentes básicos de um computador: Gabinete: Torre, Mini-torre e Desktop.

Fonte: AT e ATX

Placa mãe: Gerencia toda a transação de dados entre a CPU e os periféricos.

Microprocessador: É o cérebro do computador

CPU: Unidade Central de Processamento

Memórias: RAM, CACHE, ROM.

Discos: rígidos ( HD ), flexível ( disquetes ), CD-Rom...

Placas de expansão: Placa de som, de vídeo...

Periféricos: de entrada, de saída e mistos.

BIOS: Responsável por “acordar” o computador...

CHIPSET: gerenciam praticamente todo o funcionamento da placa-mãe.

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Gabinete Contêm a fonte, placa mãe, dispositivos de

armazenamento, placas de expansão, memórias, CPU, ...

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Placa Mãe

Exemplo de Placa Mãe para processador AMD

A placa mãe (motherboard), é possivelmente a partemais importante do computador. Ela gerencia toda atransação de dados entre a CPU e os periféricos. Ela definea arquitetura do seu computador. Componentes da PlacaMãe: Chipset, BIOS, Slots, Barramentos (Caminhos que

permitem o transporte de dados entre os vários elementos: CPU,

memória, placas de expansão, sistema de entrada e saída, ... )

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Microprocessadores

Processadores: Pentium III, Pentium 4 (Socket 423),

Pentium 4 (Socket 478) e Athlon

O termo microprocessador não é o mesmo que CPU,mas atualmente os dois estão integrados.

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CPUUnidade Central de Processamento ( CPU )

- Componente vital do sistema de computação;

- Responsável pela realização das operações de processamento

(cálculos matemáticos, cálculos lógicos, ... ) e de controle,

durante a execução de um programa .

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Memórias• As memórias são importantes para o funcionamento e

performance do computador.

• Elas estão intimamente ligadas ao processador, Chipset e aplaca mãe.

• Pode variar em tipos, capacidades e velocidades.

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Os DiscosCompõem os meios de armazenamento de dados.

Para que os dados não se percam, precisam ser gravados

num dispositivo de armazenamento chamado memória auxiliar ou

secundária; esta, armazena as informações que estão na memória

principal (RAM). Existem vários tipos de memória auxiliar como:

discos flexíveis ( disquetes ), discos rígidos (HD), discos ópticos

(CD-ROM e DVD-ROM), entre outros.

Disco rígido, disco duro, no Brasil popularmente chamado

também de HD ou winchester (em desuso), é a "memória

permanente“. É composto por metais e recobertos por material

magnético, também revestido externamente por uma proteção

metálica que é presa ao gabinete do computador por parafusos.

A capacidade de um disco rígido atualmente disponível no

mercado para uso doméstico/comercial varia de 10 a 2000 GB,

assim como aqueles disponíveis para empresas, de até 2 TB ou

mais.

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Disquete é um disco de mídia magnética removível, para

armazenamento de dados. O termo equivalente em inglês é floppy-

disk, significando disco flexível. O mais comum atualmente tem

uma capacidade de 1,44 MB.

Disco Rígido instalado

em um computador

padrão.

HD

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CD é a abreviação de Compact Disc, (em inglês) em

português, Disco Compacto. Capacidade 703 MB / 80 Minutos. Foi

inventado em 1979, e comercializado a partir de 1982. É ainda um

dos mais populares meios de armazenamento de dados digitais,

principalmente de música comercializada e software de computador,

caso em que o CD recebe o nome de CD-ROM. A tecnologia

utilizada nos CDs é semelhante à dos DVDs.

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DVD (abreviação de Digital Video Disc ou Digital Versatile

Disc, em português, Disco Digital de Vídeo ou Disco Digital

Versátil). Contém informações digitais, tendo uma maior capacidade

de armazenamento que o CD, devido a uma tecnologia óptica

superior, além de padrões melhorados de compressão de dados. O

DVD foi criado no ano de 1995. O mais comum tem uma

capacidade de 4.7 GB.

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Como a Informação é Representada

BITOs computadores trabalham com as informações em forma de códigos, os

quais são constituídos de apenas dois elementos que denominam-se CÓDIGOS

BINÁRIOS e podem ser representados, utilizando-se os dígitos 0 e 1. Cada um

desses dígitos é chamado BIT (Binary Digit), dígito binário e representa a menor

unidade de informação do computador.

BYTEOs microcomputadores geralmente operam com grupos de bits. Um grupo

de oito bits é denominado BYTE. Este pode ser usado na representação de

caracteres como uma letra (A-Z), um número (0-9) ou outro símbolo qualquer (#,

%, *, ?, @), entre outros.

Podemos medir a capacidade que um microcomputador tem para

armazenar informações. Para efetuarmos essa medida é usado o BYTE como

padrão e os seus múltiplos:8 Bits = 1 BYTE (1 caractere )

1 Kilobyte (KB) = 1024 BYTES ( milhares)

1 Megabyte (MB) = 1024 KB ( milhões )

1 Gigabyte (GB) = 1024 MB ( bilhões )

1 Terabyte (TB) = 1024 GB ( trilhões )

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PeriféricosOs periféricos ou Dispositivos são todos os componentes que

permitem que os usuários possam interagir com o computador etambém possa se comunicar com o exterior. Podemos classificá-los como:

•Dispositivos de entrada - Para fornecer dados ao computador.

•Dispositivos de saída - Para obter dados do computador.

Dispositivos de entrada e saída - Para fornecer e obter dados.

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Entrada de Dados (Informações iniciais)

Processamento (Instruções)

Saída de Dados (Resultados)

Vamos supor que você solicitou ao computador somar

2 + 2. Os dados entram no computador através do teclado, a

Unidade Central de Processamento ( CPU ), os processa e

envia o resultado para o vídeo.

As Fases do Processamento são:

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BIOS O BIOS é um pequeno programa armazenado em um chip dememória ROM da placa de CPU. Ele é responsável por “acordar” ocomputador.

Quando o computador é ligado o BIOS começa suas atividades,contar e verificar a memória RAM, inicializar dispositivos, sendo issoo processo de boot.

Boot é a operação de passagem do sistema operacional do disco paraa memória RAM.

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CHIPSET São os circuitos de apoio ao computador que gerenciam

praticamente todo o funcionamento da placa-mãe.

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Softwares

São os programas ou instruções lógicasrelacionadas ao computador.

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Peoplewares

São os usuários ou pessoas que utilizam ocomputador, que dá as ordens para ele.

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Sistema Operacional

Sistema Operacional é o programa que gerencia ocomputador inteiro, desde que é ligado até ser desligado.

Os programas e aplicativos que rodam "sobre" osistema operacional são gravados em um disco chamadoHD. Exemplos de Sistemas Operacionais mais conhecidos:Linux, Windows, Mac.

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SISTEMA OPERACIONAL LINUX

Dentre os softwares livres, apresentaremos o LINUX, que é

um sistema operacional gratuito, isento da necessidade de

aquisição de registro.

O LINUX EDUCACIONAL é projetado especialmente

para ambientes educacionais.

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O Ministério da Educação e Cultura - MEC, criou o Linux Educacional - KDE que é um projeto com base no sistema Operacional Muriqui Linux. O Linux Educacional é uma ferramenta elaborada em prol da educação pública brasileira.

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SOFTWARE LIVRE

Uma das alternativas criadas para combater apirataria foi a elaboração de programaschamados de Softwares Livres. Estes estãodisponíveis gratuitamente na internet.

Software livre, segundo a definição criadapela Fundação do Software Livre é qualquerprograma de computador que pode ser usado,copiado, estudado, modificado e redistribuídosem nenhuma restrição.

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Ligando o ComputadorPara ligar o computador, antes de tudo verifique

se o estabilizador está ligado na tomada . Feitoisto:

1) ligue o estabilizador;

2) Pressione o botão Power ( botão maior ) que fica no gabinete do micro;

3) Ligue o monitor, pressionando o botão próprio;

4) Vamos fazer o login ? Para podermos utilizar ocomputador do seu laboratório, precisamos entrarcom um login. Entramos (digitando) o nome dousuário e a senha. Após digitar, demorará algumtempo para que o Sistema Operacional sejacarregado para a máquina.

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O KDE é um ambiente gráfico (isso inclui umgerenciador de janelas) e uma plataforma dedesenvolvimento livre e de código aberto.

A maior característica desse ambiente de trabalho é oconjunto de programas e aplicativos do sistema operacional.

Vamos conhecer alguns componentes do KDE:

•Área de trabalho;•Ícones;•Barra de tarefas; •Relógio...

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MOUSETipos: com esfera, ópticos e à laser

Botão DireitoBotão Esquerdo

Botão de Rolagem ( scroll )

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Abrir o Botão Iniciar com o Mouse

Você leva a Seta do Mouse para cima do Botão Iniciar e

clica com o Botão Esquerdo do Mouse.

Ao abrir o Menu Iniciar, você vai levando o mouse e só clica

novamente no Arquivo, Aplicativo ou Programa que quer abrir.

Observação:

1. Botão Esquerdo: pressionado pelo dedo indicador;

2. Botão Direito: pressionado pelo dedo anular;

3. Botão de Rolagem ( scroll )( depende do tipo do mouse ): girado

pelo dedo médio.

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Teclado

A ilustração seguinte mostra a disposição destas teclas num teclado típico.

A disposição do seu teclado pode ser diferente.

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Abrir o Botão Iniciar com o Teclado 1. CTRL+ ESC ( Segura no CTRL e dá um toque em ESC );

2. ALT + I (Segura no ALT e dá um toque em I, se o botão iniciar

estiver ativo );

3. Aperte a Barra de Espaço ( com o botão iniciar ativo );

4. Aperte a Tecla Enter ( com o botão iniciar ativo ).

Observações:

1. as teclas ESC e ALT retira o Menu Iniciar, ficando apenas o Botão Iniciar;

2. Com as Setas de Navegação você se desloca no Menu Iniciar, ao encontrar o

aplicativo ou programa que deseja, é só apertar Enter para abri-lo.

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Desligando o ComputadorDepois de ter terminado o seu trabalho, siga os

seguintes procedimentos para desligar o computador:

1) Para fechar o Linux Educacional, clique no botãoIniciar, da barra de tarefas, escolha a opção Sair ouFechar sessão;

2) Aparecerá as opções para você clicar;

3) É só clicar em Desligar o Computador;

Os computadores atuais, após clicar em Desligar oComputador, o Botão POWER que fica no Gabineteautomaticamente será desligado pelo sistema. Você nãoprecisa apertar esse botão para desligar.

Resta-lhe então somente 2 passos:

1) desligar o monitor;

2) desligar o estabilizador.

Foram abordados os seguintes tópicos:

Conceitos e Componentes básicos de umcomputador;

Como a informação é representada. As fases deprocessamento;

Principais tipos de Sistema Operacionais;

Ligando o computador;

Área do Linux Educacional;

Mouse - Tipos - Botões – Abrir o Botão Iniciar;

Teclado - Grupos de Teclas – Abrir o Botão Iniciar;

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Referências: Apresentacao_de_slides_uab_ufpb LINUX EDUCACIONAL: Instrutor(a) Curso Linux

Educacional Pólo UAB/UFPB: Nilcéa Lima

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSCCURSO DE BIBLIOTECONOMIA - Ministrado por : Andrenizia Aquino Eluan

ALMEIDA, Marcus. Fundamentos de Informática. Rio de Janeiro: Brasport, 2002.

FEDELI, Ricardo Daniel; POLLONI, Enrico G. F.; PERES, Fernando E. Introdução àCiência da Computação. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.

FREIRE, Fernanda Maria Pereira, PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Ocomputador em sala de aula: articulando saberes. Campinas: Unicamp/Nied,2000.

NORTON, Peter. Introdução à informática. São Paulo: Makron Books, 1997.

ROBREDO, Jaime. Documentação de hoje e de amanhã: uma abordagemrevisitada e contemporânea da ciência da informação e de suas aplicaçõesbiblioteconômicas, documentárias, arquivísticas e museológicas. 4ed.revista e ampliada. Brasília, DF: Edição de autor, 2005. 409 p.

Apostilha Windows

Internet: Algumas Imagens

Form.: Auxiliadora