INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI PRAHOVA

TEST CLASA A VIII-A Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Subiectul I (42 de puncte)

Citete, cu atenie, textul: ntr-o zi, prin asfinit, Roiul, cum de l-a zrit oaricele a-ndrznit C-a intrat, l-a copleit. S se cread n putere Socoteal s-i mai cear? A prda stupul de miere. Nu! L-au mbrcat cu cear, De la bot pn la coad, El intrase pe furi, Tbrate mii, grmad, Strecurat pe urdini. i l-au strns cu meteug, Se gndea c o albin-i ncuiat ca-ntr-un cociug. Slab, mic i puin, Pe cnd el, ho i borfa, Nu ajunge, vream s zic, Lng ea-i un uria S fii mare cu cel mic, C puterea se adun Nu tiuse c nerodul Din toi micii mpreun. Va da ochii cu norodul

i-i pusese-n cap minciuna C d-n stup de cte una. (Tudor Arghezi, Tlharul pedepsit)

A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:1. Noteaz cte un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele: asfinit, a-ndrznit, puterea. 6 puncte2. Explic rolul cratimei n secvena c-a intrat. 6 puncte

3. Transcrie, din text, o enumeraie i o comparaie. 6 puncte

4. Precizeaz msura i rima versurilor din strofa a treia a poeziei. 6 puncte5. Rezum, n 30-50 de cuvinte (3-5 rnduri), textul dat. 6 puncte

B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 rnduri), n care s argumentezi c textul literar Tlharul pedepsit, de Tudor Arghezi este o fabul. 12 puncte

n compunerea ta, trebuie:

s precizezi dou trsturi/ caracteristici ale fabulei identificate n text;

s exemplifici aceste trsturi/ caracteristici pe baza textului citat ;

s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;

s respeci limitele de spaiu indicate.

Subiectul aI II-lea (36 de puncte)

Citete, cu atenie, textul:Dac citeti acest articol inseamn c eti pe drumul cel bun! Continu s zmbeti! Rzi! Rsul este cel mai scurt drum ctre sufletul tu! Cnd te simi bine i rzi, nu mai exist nici trecut, nici viitor, nici griji, nici probleme. Exist doar o stare eliberatoare, de bine, de plcere. [].Din punct de vedere medical, rsul joac un rol important n ameliorarea i chiar n vindecarea bolilor. mbuntete starea psihic, reduce stresul, produce endorfine. Endorfinele sunt substane chimice care ajut creierul s ignore durerea. Rsul stimuleaz sistemul imunitar al organismului, stimuleaz respiraia prin micrile accentuate ale musculaturii abdominale i ale muchiului diafragmei, producnd un masaj intern cu beneficii directe asupra circulaiei sanguine i asupra creterii concentraiei de oxigen din snge.Terapia prin rs a aprut n 1992 i este atribuit doctorului Madan Kataria, originar din India, care a uimit ntreaga lume cu cartea sa: ,,S rdem fr niciun motiv.[] Aceast terapie se practic n grup i are rolul de a ajuta participanii s se simt ct mai bine i s se relaxeze. La nceput, rsul este un pic forat, dar n scurt timp, participanii se obinuiesc cu ideea i se distreaz pe cinste. Dac nu poi sau nu vrei s participi la o edin de terapie prin rs, iat cteva metode prin care poi provoca rsul:

amintete-i ce te fcea s rzi cnd erai mic sau cele mai haioase momente pe care le-ai trit;

vizioneaz filmulee cu camera ascuns, filme de comedie, desene animate;

ntlnete-te cu prietenii i depnai amintiri; nconjoar-te ntotdeauna de persoane pozitive;

joac-te cu animale de companie.

(Terapia prin rs vindec sufletul, n revista Blu, septembrie 2013)A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:

1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat:

ce sunt endorfinele; ce rol are terapia prin rs.

4 puncte

2. Menioneaz, cu exemple, dou trsturi ale textului nonliterar identificate n fragmentul dat. 4 puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: originar din India, care a uimit ntreaga lume cu cartea sa : ,,S rdem fr niciun motiv. 4 puncte 4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: Aceast terapie se practic n grup i are rolul de a ajuta participanii s se simt ct mai bine. 4 puncte

5. Transcrie dou propoziii subordonate diferite din primul alineat al textului, preciznd felul acestora. 4 puncte6. Realizeaz expansiunea prilor de propoziie subliniate n text ( de a ajuta, provoca) n propoziiile subordonate corespunztoare, preciznd felul subordonatelor rezultate. 4 puncte B. Folosind i secvene/ informaii din textul citat, redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri), n care n care s relatezi o ntmplare hazlie. 12 puncte n compunerea ta, trebuie:

s relatezi ntmplarea, respectnd succesiunea logic a evenimentelor; s foloseti cel puin dou moduri de expunere; s valorifici secvene/ informaii din text;

s ai un coninut adecvat cerintei;

s respeci limitele de spaiu indicate.Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.

Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p; coerena

textului 2 p; registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate coninutului 2 p; ortografia 3 p;punctuaia 2 p; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p)