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Test per la valutazione del linguaggio ordinata per età.
Tabella modificata e adattata dall’idea del testo L. Sabbadini, Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive
© Gianluca Lo Presti – Riproduzione Vietata - L. 633/41; Dlgs 30/05
FASCIA ETA’ TEST di LINGUAGGIO TIPO di ABILITA’ GENERALE-SPECIFICA
1-3 anni TPL – Test del Primo Linguaggio (Axia, 1995) Lessico Comprensione e Produzione
Morfo-sintassi Comprensione e
Produzione
Pragmatica
18-36 mesi PVB – Primo Vocabolario del Bambino (Caselli e
Casadio, 1995) Lessico Comprensione e Produzione
19-37 mesi PinG – Parole in gioco (Bello et al., 2010) Lessico Comprensione e Produzione
2-4 anni Ripetizione di frasi per la valutazione del primo sviluppo
grammaticale
(Devescovi e Caselli, 2001)
Morfo-sintassi Produzione
2-5 anni PFLI – Prove per la valutazione fonologica del linguaggio
infantile
(Bortolini, 2004)
Fonologia Linguaggio spontaneo
2,5-6 ani TVL – Test di valutazione del linguaggio (Cianchetti e
Sannio Fancello, 2003) Lessico Comprensione e Produzione
Morfo-sintassi Produzione 3 anni + Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) Lessico Produzione
3-5 anni Test VCS – Valutazione dello sviluppo concettuale e
semantico in età prescolare (Belacchi et al., 2010) Semantica Contestualizzazione
Categorizzazione Memoria di parole
Descrizione di parole 3-6 anni TFL – Test Fono Lessicale (Vicari et al., 2007) Lessico Comprensione e Produzione
3-7 anni Prova per la valutazione della comprensione linguistica
(Rustioni e Lancaster, 2007) Morfo-sintassi Comprensione
3-8 anni TOR - Test di comprensione del testo orale (Levorato e
Roch, 2007) Abilità narrative Comprensione
3 -8 anni TCGB – Test Di comprensione grammaticale per bambini
(Chilosi e Cipriani, 2006) Morfo-sintassi Comprensione
3-8 anni TCR – Test dei concetti di relazione spaziale e temporale
(Edmonston e Thane, 2002) Morfo-sintassi Comprensione
3-9 anni TNL – Test Neuropsicologico lessicale per l’età evolutiva
(Cossu, 2013) Correlazioni lessico-semantiche
3,9-8,5 anni Bus story test – Test di valutazione delle abilità narrative
(Cipriani et al., 2012). Abilità narrative Produzione
3- 11 anni Peabody Picture Vocabulary Test (Dunn et al., 2000) Lessico Comprensione
4 anni + TROG 2 – Test for reception of grammar (Bishop, 2009) Morfo-sintassi Comprensione
4-16 anni CCC – 2 Children’s Communication Checklist (Bishop
2013) Pragmatica
5-11 anni Test CMF – Test di valutazione delle competenze
metafonologiche
(Marotta et al., 2008)
Meta fonologia Competenze
metafonologiche
5-14 anni APL Medea – Abilità pragmatiche
nel linguaggio (Lorusso, 2009) Pragmatica Comprensione messaggi
metaforici, implitici, struttura
dialogica comunicazione,
comprendere e far proprio il
significato assunto da particolari
espressioni nell’interazione sociale,
Abilità “Teoria della mente”
6-10 anni PCR – Prova di comunicazione referenziale (Camaioni et
al., 1995)
Pragmatica produzione messaggi
informativi, comprensione di
messaggi adeguati o meni.
8-11 anni PVCM – Prove di Valutazione della Comprensione
Metalinguistica (Rustioni et al., 2010) Pragmatica Decodifica metaforica
Libro consigliato "DIAGNOSI DEI DISTURBI EVOLUTIVI" Vio e Lo Presti
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