Embed Size (px)
Citation preview
LAS TIC Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL
OBJETIVOS
• Presentarles las TIC y la relación a la educación virtual y la enseñanza complementada por Internet.
PRESENTE
• Más cambios en la enseñanza en los últimos 10 años que lo que han ocurrido en los pasados cientos de años.
• Es un momento de cambio, de transición y de transformación.
• Sin embargo, estamos en el principio de este proceso de transformación.
IN ES DT UI CT AU TC II VO AN
LA EDUCACIÓN PRESENCIAL TRADICIONAL
AULA DE
CLASES
Escuchan alProfesor,
toman notas,APRENDEN DEL PROFdel Profesor
PROFESOR TRNSMISOR
DE EDUCACION
ALUMNO
Ha impactado la forma en que se imparte la enseñanza tradicionalAVANCE DE LAS TIC
(1) (1) Educación Virtual como una MODALIDAD de enseñanza ALTERNATIVA U OPCIONAL
(2) Educaciónsin distancias
(3) Utiliza las TIC como elOrdenador o Computadory el acceso a Internet
(4) El Aprendizaje ocurre:
(5) El proceso de aprendizaje seCentraliza en el Estudiante yno en la enseñanza del Profesor
(6) El Profesor NO ENSEÑA es el estudiante quien DEBE APRENDER DE FORMA SIGNIFICATIVA O DE FORMA COLABORATIVA.
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD VIRTUAL:(a) El Profesor es ahora (a) El Profesor es ahora UN FACILITADOR UN FACILITADOR VIRTUALVIRTUAL
(b) Favorece/facilita (b) Favorece/facilita que el ESTUDIANTE que el ESTUDIANTE APRENDAAPRENDA
(c) El Facilitador NO VA A ENSEÑAR sino que va a proporcionar información, contenidos, guías de aprendizaje, va a sugerir actividades programadas, actividades de evaluación, etc.
((d) Con base en lo anterior, el Estudiante dará cuenta de su proceso de aprendizaje o de los conocimientos adquiridos.
((e) El estudiante en la virtualidad va a interaccionar con su Facilitador Virtual y con sus compañeros de cursos.
(f) Participación en foros de debate, chats, entregar actividades, o para profundizar en la búsqueda de información para realizar las actividades sugeridas.
¿QUÉ ES UNA “PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA”?¿QUÉ ES UNA “PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA”?Programa que funciona desde Internet donde el alumno encuentra una serie de herramientas y
recursos necesarios para la Enseñanza-Aprendizaje en la Modalidad Virtual
Es una SIMULACIÓN DE UN AULA DE CLASESEs una SIMULACIÓN DE UN AULA DE CLASES!!!!!!
El alumno encontrará:1.Facilitador Virtual2.Herramientas3.Contenidos4.Compañeros5.Actividades de aprendizaje6.Actividades de evaluación.
Se requiere:Se requiere:Curso de Inducción a la Educación Curso de Inducción a la Educación Virtual antes de ingresar a Virtual antes de ingresar a cualquier Plan y Programas de cualquier Plan y Programas de Estudio en LíneaEstudio en Línea
La Educación Virtual NO ES La Educación Virtual NO ES SÓLO LA COMPUTADORA Y SÓLO LA COMPUTADORA Y EL ACCESO A INTERNET!!EL ACCESO A INTERNET!!
Supone del estudiante o exige al estudiante que esté permanentemente interactuando, ingresando a la plataforma para realizar las actividades planteadas y programadas
Se sugiere que el estudiante ADOPTE TÉCNICAS DE ESTUDIO porque esta modalidad REQUIERE MUCHA DISCIPLINA Y RESPONSABILIDAD para que la Enseñanza y el Aprendizaje ocurran de manera significativa.
METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL La metodología responde al cómo enseñar y aprender
Métodos sobresalientes:
1. Sincrónico
2. Asincrónico
3. Aula Virtual Presencial
Emisor y Receptor operan en el mismo marco temporal. Las dos personas deben estar presentes en el mismo momento
Emisor y Receptos pueden comunicarse en cualquier momento sin necesidad de coincidir en el mismo momento en que se realiza la comunicación.
Con la COMBINACIÓN de estas tres metodologías, la Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Virtual SE HACE MÁS EFECTIVA!!!
OBJETIVOS
Ampliación de la Mejorar la CalidadCoberturaEducativa
EL PAPEL DE LA INSTITUCION EL PAPEL DE LA INSTITUCION
Asegurar que los Cursos y Materiales sean diseñados por UN EQUIPO DE ESPECIALISTAS que incluya como mínimo a:
1. Un Diseñador Instruccional
2. Un Experto en Contenidos
3. Un Experto en Medios (TIC)
La IES debe de contar con la INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA Y ADMINISTRATIVA que asegure el buen funcionamiento del programa
SELECCIÓN DE LA TECNOLOGÍAEN LOS CURSOS O PLANES Y PROGRAMAS EN LÍNEA:
El criterio fundamental en la selección de la tecnología para la implementación de los cursos o PPE ES ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES POTENCIALES Y LA TECNOLOGÍA REQUERIDA
El DISEÑADOR INSTRUCCIONAL debe definir las principales tecnologías que utilizará para implementar los cursos en línea y producirlos
El EXPERTO EN CONTENIDOS deberá considerar la ACTITUD Y APTITUD TECNOLÓGICA de los destinatarios en la etapa de diagnóstico para poder determinar el tipo de tecnologías más efectivo, sobre todo, el tipo de materiales más apropiados para el curso
El EXPERTO EN MEDIOS (TIC) debe sondear el tipo de relación con la tecnología de su grupo de alumnos por medio de correos electrónicos, entrevistas en línea o foros, para graduar las actividades a llevar a cabo e identificar las necesidades de soporte técnico requerido para el buen desarrollo ya sea del curso a impartir o del PPE a ofrecerse en línea.
FINFIN..
EDUCACION A DISTANCIA Y CURSOS VIRTUALES
PRESENTE: USO DE INTERNET
34.1 % de peruanos usan internet
PRESENTE: USO DE INTERNET
INTERNET
HTLM
• Es un estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, etc
HTML, siglas de HyperText Markup Language Lenguaje para el marcado del Hipertexto
HTTP
• Es el método más común de intercambio de información en la world wide web, el método mediante el cual se transfieren las PÁGINAS WEB a un ordenador
HTTP de HyperText Transfer Protocol (Protocolo de transferencia de hipertexto)
WORLD WIDE WEB = RED MUNDIAL
http://www.youtube.com/watch?v=8KZWTKu2N8o
URL
Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en INTERNET para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos, presentaciones digitales, etc. Fueron usadas por primera vez por en 1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la WEB.
URL=Uniform Resource Identifier (LOCALIZADOR DE RECURSOS UNIFORME)
http://www.youtube.com/watch?v=i0DgI82LV_4&feature=player_detailpage
TIC
El avance de las universidades en el Perú vienen incorporando gradualmente el uso de las TIC implementando campus virtuales pilotos mayormente basados en software libre como moodle y se vienen implementando modelos de aprendizaje basados en TIC como el e-learning y el blended learning.
E-learning = aprendizaje electronico blended learning = aprendizaje combinado
TIC (video)
TIC
Si bien sólo algunas universidades ofrecen abiertamente
estudios en la modalidad a distancia para pre grado y/o post
grado, al explorar las webs institucionales de todas las
universidades se observa claramente una tendencia a integrar el
uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC), tanto
para GESTIÓN DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS como para la
GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
TIC Y LA EDUCACION
• 1era. RAZON: ALFABETIZACION DIGITAL DE LOS ALUMNOS TODOS DEBEN ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS BASICAS EN EL USO DE LAS TIC
• 2da. RAZON: PRODUCTIVIDAD. APROVECHAR LAS VENTAJAS QUE PROPORCIONAN AL REALIAZAR ACTIVIDADES COMO: PREPARAR APUNTES Y EJERCICIOS. BUSCAR INFORMACIION COMUNICARNOS (e-mail)
• 3ra. RAZON: Innovar las practicas docentes aprovechar las nuevas posibilidades didacticas que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes
LMS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
• ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE
UN LMS CUENTA CON UN SERVIDOR WEB QUE SE EMPLEA PARA ADMINISTRAR, DISTRIBUIR Y CONTROLAR LAS
ACTIVIDADES DE FORMACION NO PRESENSIAL
LMS = SISTEMA DE GESTION DEL APRENDIZAJE
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y
actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones,
generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
LMS - ESTRUCTURA
• ES UN SISTEMA PARA LA GESTION DEL APRENDIZAJE
AREA DE SISTEMAS Y ATENCION AL CLIENTE
AREA DE APOYO AL DOCENTE
AREA DE DESARROLLO
AREA DE COMUNICACIONES
LMS - ESTRUCTURA
LMS Y LAS WEB 2.0
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Blogger, las redes sociales como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube).
La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar los contenidos
WIFI
• WiFi, también conocido como Wi-Fi, es una marca comercial de Wi-Fi Alliance (una organización que adopta y certifica los equipos que cumplen con los estándares 802.11 de las redes inalámbricas de área local). La Wi-Fi Alliance se conoció como WECA (Wireless Ethernet Compatibility Alliance) hasta 2003.
El objetivo tras la marca WiFi es fomentar las conexiones inalámbricas y facilitar la compatibilidad de los distintos equipos. Todos los productos con conectividad WiFi tienen certificada su interoperabilidad
La denominación WiFi fue creada por la agencia INTERBRAND, también responsable del desarrollo de términos como Prozac y Compaq. La intención de la WECA era instaurar un nombre que fuera fácil de recordar. Con el tiempo, muchos asociaron WiFi a Wireless Fidelity (“Fidelidad Inalámbrica”).
La infraestructura de una conexión WiFi incluye puntos de acceso (emisores remotos),ROUTERS (que reciben la señal que emite el operador de telefonía) y dispositivos de recepción (tarjetas USB, PCI o PCMCIA).
La popularidad del WiFi permite que cualquier persona que tenga una computadora portátil con la tarjeta correspondiente pueda ingresar a una gran cantidad de hoteles o restaurantes y conectarse a INTERNET con su propio equipo.
WIFI
WIKI
wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de INTERNET para nombrar a las páginas webcuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información
SKYPE
SKYPE - VENTAJAS Skype es fácil y rápido de instalar.
Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo.
Funciona con todos los router. Nada que reconfigurar. Las llamadas con Skype tienen una alta calidad de sonido y son
altamente seguras.
Skype funciona en la mayoría de los equipos: Windows, Mac OS X, Linux y Pocket Out.
SKYPE - DESVENTAJAS
Tener contactos no deseados.
Para llamar a teléfonos fijos se tiene que pagar.
El buzón de voz tampoco es gratuito.
Obtener algún virus al descargarlo al no obtenerlo de la página adecuada.
Algunas veces ocurre la mala resolución del sonido y de video
• Tendremos acceso Internet en los centros comerciales, en los restaurantes de cómida rápida y en todas las universidades y escuelas de este país.
• Los kioscos cibernéticos y las guaguas cibernéticas facilitarán el acceso a Internet a personas de bajos recursos económicos.
Predicciones 2015
• Vehículos como éste llevarán facilidades de Internet a comunidades aisladas.
Predicciones 2015: Los wikis se convertirán en una de las aplicaciones más usadas
• El término WikiWiki («wiki wiki» significa «rápido» en la lengua hawaiana) se utiliza para nombrar una colección de páginas web de hipertexto, cada una de las cuales puede ser visitada y editada por cualquier persona.
• El wiki es una aplicación de informática colaborativa, que permite que documentos web sean creados colectivamente usando un simple esquema de etiquetas y marcas, sin que la revisión del contenido sea necesaria antes de su aceptación para ser publicado.
Potencial de los wikis
• El objetivo de un wiki es democratizar la creación y el mantenimiento de las páginas, al eliminar el «síndrome de un solo webmaster o administrador».
• El gran potencial del wiki radica en que no es necesario aprender a utilizar complicadas etiquetas para escribir de forma sencilla documentos y establecer enlaces en el sitio web.
• Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page) es un wiki que tiene como misión específica ser una enciclopedia libre y actualizada por todo aquel que lo desee
LA BIBLIOTECA HÍBRIDA
• La biblioteca sufrirá una transformación radical. La profesión del bibliotecario virtual tendrá una gran demanda. Los bibliotecarios serán también adiestrados para ofrecer “tech support”. Se convertirán también en expertos en computadoras.
TECH SUPPORT = SOPORTE TECNICO
• Las bibliotecas serán también sitios en donde se pueda conseguir un buen café. Las ganancias se utilizarán para obtener más recursos.
Aprenderemos en cualquier lugar y a cualquier hora
• Los salones de clases no estarán definidos por cuatro paredes y sillas. Tendremos un número significativo de escuelas y universidades virtuales.
Adoptaremos los programas de código abierto
• El gobierno y la universidad acogerán los programas de código abierto (open source).
– Microsoft Office será sustituido por Open Office en muchas universidades y agencias de gobierno.
– Se adoptarán sistemas de manejo de cursos de código abierto en la mayor parte de las escuelas y las universidades.
Los libros electrónicos serán más utilizados que los impresos
• Los libros de texto impresos irán desapareciendo para dar paso a los libros electrónicos sencillamente porque los segundos serán mucho más baratos.
El “multi-tasking” como destreza
• El realizar múltiples tareas en forma simultánea se volverá más común. (multi-tasking).
MULTI-TASKING = MULTI TAREA
Y antes del 2015 tendremos esta innovación para facilitar el tele-trabajo y la enseñanza virtual
Conclusiones
• La educación virtual es lo mejor que le ha pasado a la educación después del invento de la imprenta.
TIC / NTIC
son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las
personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia en tal sentido el desarrollo de la educación a distancia se soporta en las
herramientas que utiliza las TIC
LAS TIC
• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se emplean cada vez más en los institutos de tercer ciclo del mundo entero.
• Las TIC se están imponiendo como elementos didácticos tanto en los recintos universitarios como en los sistemas de educación superior abiertos y a distancia.
• Las actividades de la UNESCO en este ámbito se centran en asistir a los Estados Miembros en la elaboración de políticas sólidas
relativas al uso de las TIC en la enseñanza superior.
FUENTE UNESCO
TIC transmite conocimiento, pero
• Deben fomentar el espíritu critico, estimular la creatividad y el trabajo en red
• Incentivar la capacidad para procesar y estructurar las informaciones
¿QUE NOS BRINDA LAS TIC?
• Acceso a todo tipo de información.
• Todo tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable.
• Canales de comunicación inmediata para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo.
E - LEARNING
E-LEARNING
BUSCADORES
GOOGLE CHROME
• Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las peticiones del usuario. Se recomienda el uso de almacenamiento en estado sólido, aunque no es una cantidad elevada debe ser rápido y fiable.
• Bajos requisitos de hardware: Al ejecutar sólo localmente las instancias del navegador Chrome y los servicios relacionados con la conectividad del sistema, no se necesita una configuración de hardware demasiado exigente. Sólo el apartado gráfico para acelerar los contenidos en Flash requiere una configuración más avanzada que la básica).
• Ligado a Google: La dependencia de Chorme OS con Google es extrema. Esta dependencia es perfecta para quienes tengan su identidad online ligada estrechamente a Google. Es una forma de centralizar todo el acceso a través de un único login.
GOOGLE DRIVE
• Arranque rápido: En cuestión de 10 segundos el sistema está listo para atender las peticiones del usuario. Se recomienda el uso de almacenamiento en estado sólido, aunque no es una cantidad elevada debe ser rápido y fiable.
• Bajos requisitos de hardware: Al ejecutar sólo localmente las instancias del navegador Chrome y los servicios relacionados con la conectividad del sistema, no se necesita una configuración de hardware demasiado exigente. Sólo el apartado gráfico para acelerar los contenidos en Flash requiere una configuración más avanzada que la básica).
• Ligado a Google: La dependencia de Chorme OS con Google es extrema. Esta dependencia es perfecta para quienes tengan su identidad online ligada estrechamente a Google. Es una forma de centralizar todo el acceso a través de un único login.
GOOGLE DRIVE
GOOGLE +
Google + es una red social que permite a profesores y alumnos conectarse y colaborar ONLINE de forma segura y privada en todo momento.
Mensajes multiplataforma
• WhatsApp es una aplicación de MENSAJERÍA multiplataforma que permite enviar y recibir mensajes mediante internet de forma gratuita, sustituyendo a los servicios tradicionales de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia. Además de aprovechar de la mensajería básica, los usuarios pueden crear grupos y enviar entre ellos un número ilimitado de imágenes, videos y mensajes de audio.
• La aplicación está disponible para los sistemas operativos iOS,[1] [2] Android, Windows Phone, BlackBerry OS, y algunos de los dispositivos que utilizan Symbian de Nokia.[3] . No existen versiones para Windows, Mac, Linux o como web-app. Sin embargo, emuladores para Android permiten el uso de WhatsApp en Windows,[4] Mac o un Navegador
El emisor del mensaje puede dar la opción al receptor de comunicarse con él. Esto puede hacerse a través de un apartado de comentarios o directamente por email. También son conocidos en español como bitácora y en inglés como weblog. Es lo más parecido a un diario ya que su contenido se actualiza periódicamente y en un orden cronológico. cada noticia publicada se llama post.
BLOG
• Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica información sobre un tema concreto. Existen infinidad de temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
El protocolo de transferencia es el sistema mediante el cual se transfiere información entre los SERVIDORES y los clientes (por ejemplo los NAVEGADORES).Hay una versión de http para la transferencia segura de información llamada https que puede utilizar cualquier método de cifrado siempre que sea entendido tanto por el servidor como por el cliente.
BLOG = BITACORA
• Es un sitio WEB periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y articulos.
• Todas las PAGINAS WEB están escritas en lenguaje de hypertexto (hyper-text markup language (HTML)), por lo que el hipertexto es el contenido de las PAGINAS WEB
4,120,000 blogs
Ejemplo de blog: La obra del día
http://www.obradeldia.net
BLOG
• AHORA DAREMOS UN VISTAZO POR ALGUNOS BLOG DE:
BLOG = BITACORA
Almacenamiento de la informacion
DROPBOX
• Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la compañía Dropbox.
• El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros.[1]
• Existen versiones gratuitas y de pago, cada una de las cuales con opciones variadas. Está disponible para Android, Blackberry e IOS (Apple).
• Dropbox es un software que enlaza todas las computadoras mediante una sola carpeta, lo cual constituye una manera fácil de respaldar y sincronizar los archivos
LO QUE VIENE
