TIPOS DE APRENDIZAJEIntegrantes: Vargas Cardona DanielMacedo Galeno LuisVictor Juarez MartinesHernandez Sanches UlisesOlmos Ortiz CesarVilleda Martinez Adan

INDICE Aprendizaje Receptivo……………….3 Aprendizaje Auditivo………………….4 Aprendizaje por ensayo y error……..5 Aprendizaje Visual……………………6 Aprendizaje Innovador……………….7 Aprendizaje colaborativo…………….8 Aprendizaje motor……………………9 Aprendizaje significativo……………..10

DESCRIPCION: Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.

EJEMPLO: Memorizar un dialogo para una exposición.

APRENDIZAJE RECEPTIVO

DESCRPCION: Una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo los debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje. El debate es una parte básica del aprendizaje para un alumno auditivo. Las personas auditivas aprenden escuchando y se prestan atención al énfasis, a las pausas y al tono de la voz. Una persona auditiva disfruta del silencio.

EJEMPLO: Aprendes un tema por medio de la voz del emisor.

APRENDIZAJE AUDITIVO

DESCRPCION: Aprendizaje en el cual el sujeto, enfrentado a una nueva situación, no sabe cuál es la respuesta correcta y comienza emitiendo una variada gama de ellas, hasta que, casualmente, ejecuta la respuesta correcta tras la cual recibe un reforzamiento positivo.

EJEMPLO: Cuando ensaya andar en bicicleta, con ensayo y errores aprende a andar en bicicleta.

APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR

DESCRIPCION: Las personas que utilizan el sistema de representación visual ven las cosas como imágenes ya que representar las cosas como imágenes o gráficos les ayuda a recordar y aprender. La facilidad de la persona visual para pasar de un tema a otro favorece el trabajo creativo en el grupo y en el entorno de aprendizaje social. Asimismo, esta forma de proceder puede irritar a la persona visual que percibe las cosas individualmente.

EJEMPLO: Cuando aprendes por medio de imágenes ir a un sitio.

APRENDIZAJE VISUAL

DESCRPCION: Es aquel que puede soportar cambios, renovación, reestructuración y reformulación de problemas. Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos.

EJEMPLO: Cuando un médico aprende a usar las nuevas tecnología para su área de trabajo.

APRENDIZAJE INNOVADOR

DESCIPCION: El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, no obstante, características como el objetivo que persiguen, las estructuras o el rol del profesor los diferencian.

EJEMPLO: Cuando un grupo de persona aprenden de un tema de diferente punto de vista.

APRENDIZAJE COLAVORATIVO

DESCRPCION: Desde las acciones más simples que comienzan a realizar los niños, como botar una pelota, correr o montar en bicicleta, hasta los gestos técnicos más específicos que realizan los deportistas de alta competición, todas son fruto de un proceso de adquisición de habilidades.

EJEMPLO: Cuando un niño aprende por ejercicios físicos.

APRENDIZAJE MOTOR

DESCRPCION: El aprendizaje por repetición o memorístico, en la medida en que este último es una mera incorporación de datos que carecen de significado para el estudiante, y que por tanto son imposibles de ser relacionados con otros. El primero, en cambio, es recíproco tanto por parte del estudiante o el alumno en otras palabras existe una retroalimentación.

EJEMPLO: Consoló saber el significado de una palabra.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO