TKI- päivätAMK tutkimuksen tulevaisuus

2015-2020*Muuttumaton (jatkuvan) kasvun

skenario*Katastrofiskenario

*Paluu menneisyyteen skenario*Muutos-skenario

Tulevaisuustyöpaja• Tarkoitus on kehittää osanottajien käsitystä siitä, millaisia

haasteita tutkimustoiminnassa ammattikorkeakouluissa voidaan kohdata seuraavan 5-10 v aikana – yksittäisen toimijan (osallistuva tutkija/opettaja/projektihlö)– organisaation (amkit) – yhteiskunnan kannalta

• Työpajassa pyritään selvittämään millaisia kykyjä, resursseja ja mahdollisuuksia on käytettävissä tulevaisuuden tekemiseksi ja muokkaamiseksi toivottuun suuntaan

• Työpajoissa itseymmärrys ja usko omiin mahdollisuuksiin vahvistuu

• Työpajassa haasteet ja tulvaisuus saatetaan yhteen

Tulevaisuustaulukko Tarkoitus on kehittää osanottajien käsitystä siitä, millaisia haasteita tutkimustoiminnassa ammattikorkeakouluissa voidaan kohdata seuraavan 5-10 v aikana. Näkökulma voi olla yksittäisen toimijan (osallistuva tutkija/opettaja/projektihlö), organisaation (amkit) yhteiskunnan.

Ryhmä 4 Tutkimusmene-telmät

Muuttumaton, jatkuva kasvu

Katastrofi Paluu menneeseen

Muutos

Mitkä ovat konkreettiset käytännöntason muutokset tutkimus menetelmissä?

Korkeakoulujen välinen yhteistyö. Erikoistuminen, profiloituminen. Välitön hyöty työelämälle. Rahoitusmalleilla suuremmat vaikutukset kuin metodologialla.

Rahoitusohjausjärjestelmään muutos. Virastobyrogratiasta luopuminen. Rahoitusinstrumenttien muutos. Suora yhteistyö kumppaneiden kanssa. Verovähennysoikeudet yrityksille, tutkimusrahoituksesta luopuminen. Uusi lähtökohta kansainvälisyydelle, käytännön toimet.

Millaisia toimenpiteitä vaaditaan tutkimus-menetelmiin?

AMKien välinen / AMKin sisäinen poikkitieteellinen yhteistyö. Osallistava havaintotutkimus. Storytelling. Arvostava tuktimus (AI),vaikuttavuus ja arviointitutkimus.

Kansainvälisyyden lisääminen, globalisoituminen. Rahoitusjärjestelmien muutos pakottaa kansainvälisyyden suuntaan. Uusien pienten kehittämiskohteiden löytäminen.

Mitä vahvuuksia meillä on tutkimus-mentelmissä(kyky/taito) ?

AMKit kehittäisivät omaa tutkimuksen metodologiaa. (vahva soveltavan tutkimuksen ote) Profiloituminen asiakaslähtöisiin tutkimuksiin. Avoin lähdekoodi. Rohkeus omilla vahvuuksilla lähteä eteenpäin. Ulkomaisten opiskelijoiden integrointi.

Mitä resursseja meillä on tutkimus- menetelmissä?

Tutkimuksen ja opetuksen yhdistäminen. Asiakaslähtöisyys.

Työelämäyhteistyö, oppilaitosyhteistyö, opiskelijoiden omatoiminen osallistuminen. Uudenlainen asiakaslähtöisyys

Miten muutos on mahdollinen?(myös yhteistyötahot)

Vahvat uudet kumppanuudet. Uuden tiedon tuottamisen paradigma. (mm Mode2) Joustavuus muutoksiin liittyen, aikuisten osaamisen huomioiminen. Strategia työn syventäminen

Muutoksessa mukana olon varmistaminen.