Upload
golonkaautyzm
View
44
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Konkretną zasadę wiążemy z przywilejemoraz konsekwencją. Toż to kij i marchewka...
Robimy to aby uczeń miał motywację doprzestrzegania zasad.
Prawo do informacji, godnego taktowania, prawo do przerwy w zajęciach dydaktycznych.... i do posiłku w czasie przerwy