Upload
lacksumiy-suthagar
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
KURSUS: EDU3053TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANTopik 11:TMK dalam Pengajaran dan PembelajaranPensyarahHJ MOHD DARIAH BIN IBRAHIM
Apa yang anda faham tentang Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) ?Apakah perbezaan antara TMK, Multimedia & Internet?Apakah peranan TMK?ICT dalam P&P?KURSUS: EDU3105
Definisi TMK;Seen (1998) merangkumi pelbagai teknologi yg disepadukan untuk memperolehi /menyimpan /menyebarkan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti teks/grafik audio/animasi/dsbgnya menggunakan alat-alat elektronikKURSUS: EDU3105
Abd. Razak et. al (2000) TM merangkumi apa jua alatan elektronik yang membenarkan pengguna menyimpan, menghubung, memproses, mencipta dan menyimpan maklumat.
KURSUS: EDU3105
Pengintegrasi TMK dalam P&P;Pemprosesan PerkataanPersembahan ElektronikHamparan ElektronikPangkalan DataPenggunaan Perisian dan Alat PengaranganPenghasilan pakej multi media pembelajaran Penggunaan Media Interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran
KURSUS: EDU3105
Pemprosesan PerkataanIa merujuk kepada perisian yang digunakan untuk membina, mengolah, menyusun dan membentuk teks, menyimpan dan mencetak dokumen. Antara Perisian pemprosesan perkataan (word processing)termasuklah Microsoft Word, Word Star, Word Perfect, ChiwriterKURSUS: EDU3105
Hamparan Elektronik:MS ExcelLotus 123FoxProKURSUS: EDU3105
Perisian Persembahan:MS PowerPointHarvard GraphicLotus FreeLancePenyunting WebComposerDreamweaverFrontPagePenyunting VideoAdobe PremierUlead CoolIfilm Editor
KURSUS: EDU3105
Hiburan / MultimediaCyberLink PlayerXING MPEG PlayerWinAmpPermainanPenyunting GrafikAdobe PhotoshopCorelDrawFreeHandKURSUS: EDU3105
Alat PengaranganAuthorwareDirectorFlashComilPelayar Internet:Internet ExplorerMozilla FirefoxNetscape CommuniacatorOperaKURSUS: EDU3105
PerakaunanMYOBMS Money 2000QuickenPengaturcaraan:MS Visual C++MS Visual BasicFortranBorland C++KURSUS: EDU3105
Penerbitan DesktopAdobe PagemakerMS PublisherPrintshop DeluxePrint ArtistPangkalan DataMS AccessDbase IV
KURSUS: EDU3105
Penggunaan TMK dalam P&PKategori/Mod;TutorialPenerokaanAplikasiKomunikasi
KURSUS: EDU3105
TMK dan Pembelajaran TutorialProses penyampaian kandungan pelajaran berdasarkan urutan tertentu. Contoh; ekspositori/demontrasi/latih tubiBahan; komputer/perisian CD-ROM/laman web dllKaedah; Contoh CAI/PBK
KURSUS: EDU3105
KURSUS: EDU3105
Kelebihan TutorialPembelajaran individuBelajar ikut kemampuan sendiriMeningkatkan motivasiPenyeliaan minimum
KURSUS: EDU3105
Kelemahan Tutorial;
KURSUS: EDU3105Perisian tidak bermutu pembaziranTidak produktifPenyalahgunaan ICTMasa lebih digunakan
TMK dan Pembelajaran Penerokaan;Pelajar mencari/mengakses maklumat daripada CD-ROM/Internet mempelajari/mengkaji sesuatu fenomenaInkuiri penemuan/penyelesaian masalah/pelajar mengawal/menentukan maklumat pembelajaranKaedah; kostruktivis/kritis/PBL/inkuiri/ interaksi sosial
KURSUS: EDU3105
KURSUS: EDU3105
Kelebihan Pembelajaran Penerokaan;Pelajar bebas pilih gaya/haluan pembl. masing-masingPelajar aktif bina pengetahuanPeluang menangani masalah sebenarSesuai dgn konsep pembelajaran terkini konstruktivis/kecerdasan pelbagai
KURSUS: EDU3105
Kelemahan Pemblajaran Penerokaan;Pelajar sesat/hilang haluan dalam P&PMasa pembelajaran lebih lama
KURSUS: EDU3105
TMK dalam Pembelajaran Aplikasi;ICT sebagai alat untuk membantu pelajar melaksanakan tugasan pembelajaran bukan menyalurkan maklumatContoh; CAD/Photoshop/ dll.Tugasan lebih mudah/cepat
KURSUS: EDU3105
Kelebihan Pembelajaran Penerokaan:Pelajar mampu beri tumpuan dalam P&PGuru boleh beri masalah/cabar minda pelajarPelajar dapat tingkatkan kecekapan/ketepatan
KURSUS: EDU3105
Kelemahan Pembelajaran Penerokaan;Tanpa penerangan/pengawasan pelajar mungkin gagal dalam pembelajaranPelajar pelbagai kecerdasan sukar disatukanMasa pembelajaran sukar dikawal
KURSUS: EDU3105
TMK dalam Mod Pembelajaran Komunikasi;Pelajar/guru dari lokasi berbeza menghantar/menerima/berkongsi maklumat dengan pelbagi bentuk/formatTeknik sendirian/seorang dengan seorang/ramai dengan ramai dll.Kaedah Kolaboratif
KURSUS: EDU3105
Kelebihan Mod Komunikasi;Pembelajaran kolaboratifMeningkatkan penglibatan pelajarMampu berkomunikasi terus dengan pakar dari seluruh dunia
KURSUS: EDU3105
Kelemahan Mod Komunikasi;Leka berkomunikasi/hilang perhatian terhadap P&PKos P&P tinggiMasa P&P lama mungkin membosankan
KURSUS: EDU3105
Multimedia dalam Pendidikan Hofstetetter (1995) Multimedia bermaksud integrasi elemen teks, audio, grafik, animasi dan video yang menggunakan komputer sebagai alat kawalan persembahan untuk membolehkan pengguna mengarah, berinteraksi, mereka cipta dan berkomunikasi agar proses pembelajaran menjadi lebih berkesan.
KURSUS: EDU3105
Schurman (1995) Multimedia adalah kombinasi manipulasi, penggabung jalin dan pengintegrasian media seperti teks, grafik, animasi, audio dan video dalam satu perisian yang direka bentuk di dalam meningkatkan interaksi antara pengguna dan komputer
KURSUS: EDU3105
Peranan Multimedia dalam P&P;Dapat dihubungkan secara globalInteraktif/merangsangkanKomunikasi yang efektifInformasi yang berkesanPemudah cara
KURSUS: EDU3105
Peranan Multimedia dalam P&P;pelajarPembelajaran yang aktifPelajar boleh belajar sendiriMeningkatkan motivasi pelajarMengekalkan daya ingatan pelajarDll.KURSUS: EDU3105
Kategori/Elemen Multimedia;TeksGrafikAudioAnimasiVideoHipermedia/Hiperteks
KURSUS: EDU3105
Internet Dalam PendidikanDefinisi;Internet merupakan satu sistem jaringan rangkaian komputer antarabangsa yang meliputi seluruh dunia.Rochester (1998) Internet berfungsi utk memudahkan perkhidmatan komunikasi data yg luas termasuk mel-elektronik, program pemindahan data & fail, kumpulan perbincangan /perbualan
KURSUS: EDU3105
KURSUS: EDU3105
Internet Dalam PendidikanWWW (World Wide Web) perkhidmatan internet yang menghubungkan tapak-tapak yang berada di seluruh duniaWAN (Wide Area Network) menghubungkan komputer di dalam sesuatu intitusiLAN (Local Area Network) menghubungkan komputer di dalam satu kawasan terhad
KURSUS: EDU3105
Internet dalam PendidikanSumber Statik Maklumat mencari maklumatPenggunaan Interaktif Dinamik suasana dialogBilik Darjah ke Bilik Darjah berkerjasama untuk siapkan tugasanIndividu ke Individu melalui e-mail dll
KURSUS: EDU3105
KURSUS: EDU3105
Individu Bilik Darjah kepada Dunia cth newsgroupPenyelesaian Masalah penyelesaian masalah bagi tujuan pembelajaran.
KURSUS: EDU3105
Bagaimanakah peranan guru dan pelajar dalam persekitaran pembelajaran berasaskanTMK?Bincangkan.KURSUS: EDU3105
KURSUS: EDU3105Sekian Terima [email protected]/[email protected]://www.sajadstudio.info