Upload
maribianchi
View
806
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Trabajo final correspondiente a la Cátedra Aplicaciones TICs II. Universidad del Salvador
Citation preview
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
Carrera
Licenciatura enTecnologías de la Información
y de la Comunicación aplicadas a la Educación
Cátedra: Aplicaciones TICs II
Profesora responsable: Luz Pearson
Alumnas:
María del Carmen Bianchi
Graciela Navarro
Agradecimientos
A nuestra profesora Luz Pearson por su valiosísimo aporte, ya que nos ha permitido modificar nuestras concepciones contribuyendo al cambio de visión que hoy tenemos.
A nuestros alumnos, colegas y familiares quienes nos enseñan que cambiar nuestro mundo empieza por nosotros, y propiciar una mirada holística podría ser el primer paso para comprender que somos parte del todo y protagonistas de esta, nuestra propia historia..
Nuestros PLE
¿Qué es un PLE?
Un PLE es un conjunto de herramientas electrónicas que se utilizan en la vida
diaria para el aprendizaje continuo. No se trata de una aplicación informática en la
cual determinadas personas deben desempeñar roles predefinidos; se trata de la
manera en la que cada persona organiza su trabajo y la información que maneja
para desempeñar sus tareas operativas y, al mismo tiempo, aprender. Al utilizar las
mismas tecnologías para diferentes aspectos de la vida (trabajo, hogar, ocio, etc.) es
posible aplicar lo que se ha aprendido a contextos en los cuales se necesite, con lo
cual se consigue una transferencia de conocimiento efectiva. Continuando con el
razonamiento, un PLE no es algo que se le impone a una persona, sino que la propia
persona lo construye autónomamente adaptado a sus propias necesidades
personales y al tipo de aprendizaje que está buscando, escogiendo en cada
momento los recursos y proveedores más adecuados.
Ple de Mari Bianchi
http://www.symbaloo.com/mix/home-webmix-u-s10
Ple de Graciela Navarro
http://www.symbaloo.com/mix/webmix-collection2
Desarrollo
Aplicando la teoría del conectivismo incursionamos en una
nueva plataforma virtual llamada Edu 20.org, en la que
interactuarán alumnos de dos Instituciones Educativas, Niño
Jesús de Praga, de la Ciudad de Carcarañá, y Nazaret de la
ciudad de Funes, los que comparten el Espacio Curricular
TICs.
En ella creamos nuestro curso, titulado, Recursos Web
2.0.
En la diapositiva posterior se describe el desarrollo mismo.
Aula de apoyo virtual – Conectividad entre dos instituciones educativas
Página de Inicio
Simulación: Ingreso de alumno
Tutorial para inscribirse en la plataforma Virtual
EDU20.ORG
1.Ingresar a http://www.edu20.org
En la pantalla inicial y presionar el botón unirse
2.En la siguiente pantalla completar el cuadro de diálogo con el nombre. capacitacion, y luego seleccionar búsqueda.
3. Desliza el cursor hacia abajo y al final de la 1º página encontrarás las profesoras creadoras de este curso. Cliquear en unirse.
4. Aparecerá el siguiente formulario que deberás completar con tus datos.
Muy importante: anotar tu identificación y contraseña
El código de registro se completa con el número 1234 y luego enviar.
5.Inmediatamente si todo está correcto aparecerá una página de bienvenida que te permitirá actualizar tu perfil (cambiar la contraseña, agregar una foto, etc.).
Sugerencia: agregar una foto que te identifique.6.Una vez que ya tienes la cuenta de usuario, lo siguiente es inscribirte en un curso.Deberás acceder a la pestaña clases.
7. En la solapa está inscripto. Completar con los datos como se muestra a continuación.
Identificación de la clase: 21390Contraseña: recursosweb
De esta forma queda la primera etapa cumplida:
La creación de una cuenta de usuario y
La inscripción al Curso Capacitación que contiene la temática:
Recursos Web 2.0
Los invitamos a navegar el campus y todos los aportes y sugerencias serán bienvenidos.
Cronograma de actividades
Pestaña: Clases
Recursos: Material didáctico disponible para descarga
Contenido de la Carpeta PLE Incluye:
• Videotutorial de una aplicación para crear su entorno personal
• Ejercitación aúlica
• Tutorial didáctico
Contenido de la Carpeta Twitter Incluye:• Videotutoriales.• Tutoriales didácticos.
Intercambio de PLE a través del CHAT
El aprendizaje colaborativo nace y responde a un nuevo contexto socio cultural donde
se define el “cómo aprendemos” (socialmente)y “dónde aprendemos” (en red)
(Luz María Zañartu Correa, 2003).