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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD  SUB SEDE JULIACA Docente titular: PATRICIA SOFÍA OSORIO PASCACIO 1. FACULTAD:  Ciencias Contables 2. ESCUELA PROFESIONAL: Contabilidad  3. CENTRO ULADECH CATÓLICA:  Sub Sede Juliaca  Semi presencial 4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA:  RESPONSABILIDAD SOCIAL III Identificación de la Problemática:  “Responsabilidad tributaria de las personas  Naturales integrantes de una comunidad”  5. siclo: III Semestre 6. CICLO ACADÉMICO: 2014- 02 7. DOCENTE TUTOR: CPC Frank Efraín Blanco Mamani  8. Nombre del estudian SALMISTA DAVID PANCA HUMPIRI  9. FECHA: DEL 03 OCTUBRE AL 1 1 DE DICIEMBRE DEL 2014

TRABAJO N° 1 RESP. SOC.III

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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES RESPONSABILIDAD SOCIAL III

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS 

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD 

SUB SEDE JULIACA

Docente titular:

PATRICIA SOFÍA OSORIO PASCACIO

1. FACULTAD:  Ciencias Contables2. ESCUELA PROFESIONAL:

Contabilidad 

3. CENTRO ULADECH CATÓLICA:

  Sub Sede Juliaca – Semi presencial4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

  RESPONSABILIDAD SOCIAL III

Identificación de la Problemática: “Responsabilidad tributaria de las personas Naturales integrantes de una comunidad” 

5. siclo:

III Semestre

6.

CICLO ACADÉMICO: 2014- 02 

7. DOCENTE TUTOR: CPC Frank Efraín Blanco Mamani  

8. Nombre del estudian

SALMISTA DAVID PANCA HUMPIRI 

9. FECHA:

DEL 03 OCTUBRE AL 11 DE DICIEMBRE DEL 2014

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SI

45%

 NO

55%

¿CONOCES LA LEY QUE EXIGE LOS

DERECHOS Y DEBERES DEL

CONSUMIDOR? SI

SI

60%

 NO

40%

¿TE CONSIDERAS UN

CONSUMIDOR RESPONSABLE?

SI NO

SI

55%

 NO

45%

¿EN CASO QUE TUS DERECHOS COMO

CONSUMIDOR SEAN VIOLADOS; SABES

DONDE PRESENTAR TU QUEJA?

SI NO

2. ¿CONOCES LA LEY QUE EXIGE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL CONSUMIDOR?  

SI 36

NO 44

TOTAL 80

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados sededuce que, los alumnos del 1ro al 4to gado de nivelsecundario de la Institución Educativa Básica

 Alternativa (CEBA) Santa Adriana del Centro PobladoSanta Adriana – Juliaca - San Román – Puno, el 45% de los alumnos SI tienen conocimiento sobre la leyque exige los derechos y deberes del consumidor y el55% de los alumnos NO tienen conocimiento sobre laley que líneas arriba sea mencionado.

3. ¿TE CONSIDERAS UN CONSUMIDOR RESPONSABLE? 

SI 48

NO 32

TOTAL 80

INTERPRETACIÓN: Analizando los resultados sededuce que, los alumnos del 1º al 4to gado denivel secundario de la Institución Educativa Básica

 Alternativa (CEBA) Santa Adriana del CentroPoblado Santa Adriana – Juliaca - San Román – Puno, el 60% de los alumnos SI se consideran unconsumidor responsable y el 40% de los alumnosNO se consideran un consumidor responsable.

4. ¿EN CASO QUE TUS DERECHOS COMO CONSUMIDOR SEAN VIOLADOS; SABES DONDEPRESENTAR TU QUEJA? 

INTERPRETACIÓN:  Analizando los resultadosse deduce que, los alumnos del 1º al 4to gado de

nivel secundario de la Institución EducativaBásica Alternativa (CEBA) Santa Adriana delCentro Poblado Santa Adriana  –  Juliaca - SanRomán – Puno, el 55 % de los alumnos SI tienenconocimiento en donde presentar su queja y el45% de los alumnos No tienen conocimiento endonde presentar su queja en caso que susderechos consumidores sean violados.

SI 44

NO 36

TOTAL 80

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SI

19%NO

81%

¿SABES COMO REALIZAR UN

RECLAMO ANTE INDECOPI?

SI NO

SI

32%

 NO

68%

¿SABES QUIEN RECAUDA LOS TRIBUTOS QUE

REALIZAN LAS PERSONAS NATURALES Y

JURIDICAS?

SI NO

SI

64%

 NO

36%

¿CUANDO REALIZAS UNA COMPRAEXIGES COMPROBANTES DE PAGO?

SI NO

5. ¿SABES COMO REALIZAR UN RECLAMO ANTE INDECOPI? 

SI 15

NO 65

TOTAL 80

INTERPRETACIÓN:  Analizando los resultados sededuce que, los alumnos del 1º al 4to gado de nivelsecundario de la Institución Educativa Básica

 Alternativa (CEBA) Santa Adriana del CentroPoblado Santa Adriana  –  Juliaca - San Román  – Puno, el 19% de los alumnos SI saben cómorealizar un reclamo ante INDECOPI y el 81% de losestudiantes NO saben cómo realizar un reclamoante INDECOPI.

6. ¿SABES QUIEN RECAUDA LOS TRIBUTOS QUE REALIZAN LAS PERSONAS NATURALES Y

JURIDICAS? 

INTERPRETACIÓN:  Analizando los resultados sededuce que, los alumnos del 1º al 4to gado de nivelsecundario de la Institución Educativa Básica

 Alternativa (CEBA) Santa Adriana del CentroPoblado Santa Adriana  –  Juliaca - San Román  – Puno, el 32 % de los alumnos SI saben quiénesrecaudan los tributos de las personas naturales y

 jurídicas y el 68 % de los alumnos NO tienenconocimiento de quiénes recaudan los tributos deambas personas.

7. ¿CUANDO REALIZAS UNA COMPRA EXIGES COMPROBANTES DE PAGO? 

SI 51

NO 29

TOTAL 80

INTERPRETACIÓN:  Analizando los resultadosse deduce que, los alumnos del 1º al 4to gadode nivel secundario de la Institución EducativaBásica Alternativa (CEBA) Santa Adriana delCentro Poblado Santa Adriana  –  Juliaca - SanRomán  –  Puno, el 64% de los alumnos SIexigen comprobantes de pago cuando realizancompras y el 36% de los estudiantes NOexigen comprobantes de pago cuando realizancompras.

SI 26

NO 54

TOTAL 80

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SI

66% NO

34%

¿CONOCES DONDE SE ENCUENTRAUBICADA LA SUNAT?

SI NO

8. ¿CONOCES DONDE SE ENCUENTRA UBICADA LA SUNAT? 

SI 53

NO 27

TOTAL 80

INTERPRETACIÓN:  Analizando los resultadosse deduce que, los alumnos del 1º al 4to gadode nivel secundario de la Institución EducativaBásica Alternativa (CEBA) Santa Adriana delCentro Poblado Santa Adriana  –  Juliaca - SanRomán  –  Puno, el 66% de los alumnos SIconocen donde se encuentra ubicada la SUNATmientras que el 34% de los alumnos NOconocen donde se encuentra la oficina de laSUNAT.

5.- CAUSAS

  Una de las principales causas de la evasión es la ausencia de una verdadera conciencia tributariaindividual y colectiva, motivada por la imagen que la comunidad tiene del Estado y la percepciónfrente a la imparcialidad en sus gastos e inversiones.

  No tener conocimiento de los programas de gobierno y las políticas de redistribución del ingreso.Por tal razón hay quienes consideran que no deben contribuir al estado público, porque susaportes no generan obras y porque nadie les asegura que no despilfarren lo que aportan alEstado.

  La existencia de corrupción puede viciar una política eficaz, los posibles evasores, enoportunidades, son capaces de sobornar funcionarios públicos.

  La evasión tributaria puede ser del orden social, estructural, normativo, administrativo, tambiénestán aquellas de naturaleza técnica como los vacíos en las leyes, la falta de claridad y las dudasen su interpretación y aplicación (la incertidumbre de la norma tributaria).

  Otras causas de evasión fiscal son: la falta de una educación basada en la ética y la moral, lainsolidaridad con el Estado que necesita recursos y la idiosincrasia del pueblo cuando piensa quelas normas han sido hechas para violarlas o incumplirlas.

  La desconfianza en cuanto al manejo de los recursos por parte del Estado y el no considerar quese reciba una adecuada prestación de servicios.

6.- CONSECUENCIAS:

  De acuerdo a las estadísticas, una gran cantidad de los encuestados desconoce el manejo de lostrámites obligatorios con el estado y en consecuencia el debido cumplimiento del pago de losimpuestos.

  Como estudiantes de la Universidad ULADECH, sentimos la responsabilidad de hacer conocerlas posibles consecuencias de esta falta de conocimiento, ignorando las complicaciones legales y

económicas que esto nos puede generar.

  Este problema es motivado inicialmente por la falta de cultura financiera, que generalmente no seimparte en las instituciones educativas, y por el desconocimiento de nuestras leyes, lo que originaun impacto en nuestra economía, por las multas y recargos y todos los demás conceptos, loscuales nos traen serias consecuencias.

  Es importante mencionar que el desconocimiento de nuestras leyes, no nos libera delcumplimiento de estas, por lo que una vez más recomendamos asesorarse de personascapacitadas y de preferencia especialistas en el tema fiscal y financiero.

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7.- ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

Resumen:La informalidad existente en la sociedad, razón por la cual se encuentra en constante revisión yconfrontación con la realidad jurídica.

Evaluados los resultados se tiene como problemática principal el desconocimiento de la importancia dela responsabilidad tributaria y sus derechos como consumidores, flagelo de la ignorancia, por ende seplanificara realizar una charla denominada “Responsabilidad tributaria de las personasNaturales y derechos del consumidor integrantes de una comunidad”  a los integrantes deuna institución educativa de adultos, El CEBA "Santa Adriana" del distrito de Juliaca, provincia de SanRomán, que de tal forma puedan obtener más conocimientos de las causas y las consecuencias de lafalta de conocimientos respecto a este tema, como estudiantes y como ciudadanos.

El deber de colaborar que tenemos como ciudadanos con el Estado y el de luchar contra la evasióntributaria para el bienestar de la sociedad en general. Sin embargo el Estado además debe dictar reglasclaras que sean viables para el cumplimiento de las obligaciones tributarias y no se conviertan en normasabusivas que sólo haga que las empresas formales cumplan con estas obligaciones y se sigaagrandando la brecha de informalidad en nuestro país.

Este problema ha sido abordado en el presente trabajo de responsabilidad social denominado“Responsabilidad tributaria de las personas Naturales   y derechos del consumidorintegrantes de una comunidad”,  bajo la encuesta que se realizó en el ceba "Santa Adriana" deldistrito de Juliaca, el cual ha sido estudiado y analizado desde las distintas ubicaciones de la sociedad.

 Asimismo cabe precisar que por su vinculación con el Derecho Tributario, lo hemos centrado en el deberde colaboración que tenemos los ciudadanos con el gasto público. 

ANEXOS

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