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Género narrativo Género narrativo En el siguiente trabajo les presentaremos una serie de tareas referidas al género narrativo. Previo a ello ingresen al siguiente link para visualizar un video ilustrativo. http://youtu.be/Tm7_tTs4H0M

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Género narrativoGénero narrativo

En el siguiente trabajo les presentaremos una serie

de tareas referidas al género narrativo. Previo a ello

ingresen al siguiente link para visualizar un video

ilustrativo.

http://youtu.be/Tm7_tTs4H0M

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TareaTareaPrevio a la realizacion del ejercicio ingresa al siguiente link para leer el texto narrativo “La intrusa” de Pedro Orgambide

http://www.educar.org/lecciones/narrativa/laintrusa.aspl

A continuacion formen grupos de dos integrantes y respondan las siguiente preguntas (ver link):

http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/guias/laintrusa/

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Nueva Tarea● Discute y responde:

● ¿Qué personajes aparecen?

● ¿Cómo describe el narrador/ personaje al otro personaje?

● ¿En qué lugar se desarrolla la acción?

Page 4: Trabajo webquest

ProcesoProcesoPara desarrollar las anteriores

situaciones planteados deberás

tener en cuenta los siguientes

aspectos:

1) Deberán ir al link y ver el video

sobre género narrativo.

2) Leer atentamente el texto.

3) Comenzar a discutir con el

compañero y jerarquizar las ideas.

4)Redactar las respuestas de forma

coherente y pertinente.

Page 5: Trabajo webquest

Adaptación Adaptación AudiovisualAudiovisual

Entra al siguiente enlace y mira

una adaptación del texto que

has leído.

http://youtu.be/YIgzIe7zwls

Consigna creativa:

* En diez renglones redacten la

setencia del juez.

Page 6: Trabajo webquest

EvaluaciónEvaluación

*Se evaluará la discusión y comprensión

del texto, así como la adquisición de

conceptos básicos (narrador, personajes,

caracterización, espacio, etc).

*Se tendrá en cuenta la jerarquización de

ideas y el empleo correcto de sintaxis y

ortografía.

Page 7: Trabajo webquest

ConclusiónConclusiónCONCLUSIONES

Los estudiantes han conocido aspectos

importantes del género narrativo.

Ademas han ejercitado su capacidad de

expresión al exponer los conocimientos

adquiridos frente a su compañero. Deben

argumentar y jerarquizar sus ideas para discutir

con sus duplas.

Los estudiantes han ejercitado su imaginación y

su expresión escrita.