Upload
april-casey
View
27
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Transparentnosť v nadobudnutých jazykových kompetentnostiach SK/05/B/F/LA-177427 Leonardo da Vinci Elena Delgadová Helena Šajgalíková Bratislava 2007. TALC Kontext. Znalostná spoločnosť Zamestnateľnosť Mobilita. Ťažisko jazykovej politiky Európskej únie. Komunikácia a jej výstupy - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Transparentnosť v nadobudnutých Transparentnosť v nadobudnutých jazykových kompetentnostiachjazykových kompetentnostiach
SK/05/B/F/LA-177427SK/05/B/F/LA-177427
Leonardo da VinciLeonardo da Vinci
Elena DelgadováElena Delgadová
Helena ŠajgalíkováHelena Šajgalíková
Bratislava 2007Bratislava 2007
TALCTALCKontextKontext
Znalostná spoločnosťZnalostná spoločnosť ZamestnateľnosťZamestnateľnosť MobilitaMobilita
Ťažisko jazykovej politiky Európskej únieŤažisko jazykovej politiky Európskej únie
Komunikácia a jej výstupyKomunikácia a jej výstupy
Byť pochopený, komunikovať úspešne, Byť pochopený, komunikovať úspešne,
„„šťastná komunikácia“šťastná komunikácia“
Ťažisko jazykovej politiky Európskej únieŤažisko jazykovej politiky Európskej únie
Autonómny učiaci saAutonómny učiaci sa
Jazykové kompetentnostiJazykové kompetentnosti: : dokážem....dokážem....
TransparentnosťTransparentnosť
Študenti a absolventi vysokých škôlŠtudenti a absolventi vysokých škôl Zostavovatelia programov jazykovej politikyZostavovatelia programov jazykovej politiky Poskytovatelia jazykového vzdelávaniaPoskytovatelia jazykového vzdelávania Učitelia cudzích jazykovUčitelia cudzích jazykov SkúšajúciSkúšajúci ZamestnávateliaZamestnávatelia
BenchmarkingBenchmarking
Najlepšia prax = Najlepšia prax =
porovnávanie výstupov jazykových programovporovnávanie výstupov jazykových programov
TALCTALCCharakteristika projektu, trvanieCharakteristika projektu, trvanie
Medzinárodný výskumný projektMedzinárodný výskumný projekt TrvanieTrvanie: 2005 – 2007 : 2005 – 2007
TALCTALCPartnerské inštitúciePartnerské inštitúcie
P1: Ekonomická univerzita v BratislaveP1: Ekonomická univerzita v BratislaveSlovenská republikaSlovenská republika
P2: Navarrská univerzita v PamploneP2: Navarrská univerzita v PamploneŠpanielskoŠpanielsko
P3: Univerzita Eberharda Karla v TübingeneP3: Univerzita Eberharda Karla v TübingeneNemeckoNemecko
P4: Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v TrenčíneP4: Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v TrenčíneSlovenská republikaSlovenská republika
P5: Zväz strojárskeho priemyslu Slovenskej republikyP5: Zväz strojárskeho priemyslu Slovenskej republikySlovenská republikaSlovenská republika
P6: Odborový zväz KOVOP6: Odborový zväz KOVOSlovenská republikaSlovenská republika
TALCTALCHlavný cieľ, čiastkové cieleHlavný cieľ, čiastkové ciele
Hlavný cieľHlavný cieľ Deskriptory jazykových kompetentnostíDeskriptory jazykových kompetentností: : úroveň úroveň C1 C1
Spoločného európskeho rámca pre jazykySpoločného európskeho rámca pre jazyky
Čiastkové cieleČiastkové ciele Materiálnej povahyMateriálnej povahy Nemateriálnej povahyNemateriálnej povahy
OdboryOdbory Strojárstvo, manažment, obchodStrojárstvo, manažment, obchod
JazykyJazyky Angličtina, nemčina, slovenčina, španielčinaAngličtina, nemčina, slovenčina, španielčina
TALCTALCCiele materiálnej povahyCiele materiálnej povahy
Manuály pre učiacich sa, učiteľov cudzích Manuály pre učiacich sa, učiteľov cudzích jazykov, zostavovateľov jazykovej politiky, jazykov, zostavovateľov jazykovej politiky, zamestnávateľovzamestnávateľov
Osnovy jazykových programovOsnovy jazykových programov
TALC TALC Ciele nemateriálnej povahyCiele nemateriálnej povahy
Potrebné jazykové kompetentnostiPotrebné jazykové kompetentnosti Profesijná sféraProfesijná sféra Akademická sféraAkademická sféra
Orientácia zamestnávateľov v potrebných jazykových Orientácia zamestnávateľov v potrebných jazykových kompetentnostiachkompetentnostiach
Výberové konanieVýberové konanie Jazykové kurzyJazykové kurzy
TestTestovanieovanieAkademická sféraAkademická sféraProfesijná sféraProfesijná sféra
Profil učiteľa jazykov pre špecifické cieleProfil učiteľa jazykov pre špecifické ciele
TALCTALC Metodika, cieľové skupinyMetodika, cieľové skupiny
MetodikaMetodika Lingválny auditLingválny audit
RespondentiRespondentiUčitelia smerových predmetov, pracovníci zodpovední za Učitelia smerových predmetov, pracovníci zodpovední za mobilitné programy, zamestnávateliamobilitné programy, zamestnávatelia
PoužívateliaPoužívateliaUčitelia cudzích jazykov, študenti a absolventi vysokých Učitelia cudzích jazykov, študenti a absolventi vysokých škôl, zostavovatelia programov jazykovej politiky, škôl, zostavovatelia programov jazykovej politiky, poskytovatelia jazykového vzdelávania, zamestnávateliaposkytovatelia jazykového vzdelávania, zamestnávatelia
TALCTALC MetodikaMetodika, , ťažisko výskumuťažisko výskumu
Lingválny auditLingválny audit
Dvojzložková analýza potriebDvojzložková analýza potrieb InterviewInterview DotazníkDotazník
OblastiOblasti AAkkademická sféraademická sféra Profesijná sféraProfesijná sféra
TALCTALCPredbežné výsledkyPredbežné výsledky
Akademická a profesijná sféraAkademická a profesijná sféra Žánre a funkcie diskurzuŽánre a funkcie diskurzu kompetentnosti kompetentnosti
TALCTALCPredbežnéPredbežné výsledky výsledky – – príkladpríklad
ŽánerŽáner Indikátor Indikátor kvalitykvality
DiskurzDiskurz Indikátor Indikátor kvalitykvality
Jazyková Jazyková kompetentnosťkompetentnosť
- - DokážeDokáže
PrednáškaPrednáška Kladenie otázok: Kladenie otázok: s cieľom objasniť s cieľom objasniť pojem = pojem = transakčná transakčná funkciafunkcias cieľom vytvoriť s cieľom vytvoriť kontakt s kontakt s prednášajúcim = prednášajúcim = interakčná funkciainterakčná funkcia
Študent si dokáže Študent si dokáže robiť poznámky.robiť poznámky.Študent dokáže Študent dokáže klásť otázky a klásť otázky a primerane osloviť primerane osloviť prednášajúceho.prednášajúceho.
ZručnosťZručnosť ŽánerŽáner
Počúvanie/písanie/hovorenie/Počúvanie/písanie/hovorenie/
počúvaniepočúvanie
PrednáškaPrednáška
TALCTALCŽánre – akademická sféraŽánre – akademická sféra
Hovorenie/počúvanie/Hovorenie/počúvanie/písaniepísanie
PrednáškyPrednášky Prípadové štúdiePrípadové štúdie PrezentáciePrezentácie SkúškySkúšky VideáVideá SprávySprávy RôzneRôzne
Čítanie/písanieČítanie/písanie Odborné články, učebniceOdborné články, učebnice Prípadové štúdiePrípadové štúdie Semestrálne práceSemestrálne práce Výskumné projektyVýskumné projekty Správy, abstraktySprávy, abstrakty PrezentáciePrezentácie Materiály z internetuMateriály z internetu SkúškySkúšky RôzneRôzne
TALCTALCŽánre – profesijná sféraŽánre – profesijná sféra
Počúvanie/hovorenie/písaniePočúvanie/hovorenie/písanie PrednáškyPrednášky WorkshopyWorkshopy Prezentácie (projektu, produktu, Prezentácie (projektu, produktu,
spoločnosti)spoločnosti) InterviewInterview DiskusieDiskusie Rokovanie s obchodnými Rokovanie s obchodnými
partnermi/širokou verejnosťoupartnermi/širokou verejnosťou Telefonické hovoryTelefonické hovory RôzneRôzne
Čítanie/písanieČítanie/písanie ProjektyProjekty Inštrukcie, manuályInštrukcie, manuály Ponuky, ponukové konaniaPonuky, ponukové konania Technické správyTechnické správy Výročné správyVýročné správy Obchodné dokumentyObchodné dokumenty Obchodné listyObchodné listy Neformálna firemná Neformálna firemná
korešpondencia, e-mailové korešpondencia, e-mailové správy, pozvania atď.správy, pozvania atď.
RôzneRôzne
TALCTALCVyužitie výsledkovVyužitie výsledkov
V rámci projektuV rámci projektu DeskriptoryDeskriptory jazykových kompetentností jazykových kompetentností Príručky pre študentov a absolventov vysokých škôl, Príručky pre študentov a absolventov vysokých škôl,
učiteľov jazykov a poskytovateľovučiteľov jazykov a poskytovateľov jazykového jazykového vzdelávania, zamestnávateľovvzdelávania, zamestnávateľov
Mimo projektuMimo projektu Špecializované Európske jazykové portfólioŠpecializované Európske jazykové portfólio ( (univerzitná univerzitná
úroveň úroveň C1C1 SERR (Spoločný európsky referenčný rámec SERR (Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky) pre študijné odbory v oblasti manažmentu, pre jazyky) pre študijné odbory v oblasti manažmentu, obchodu, strojárstvaobchodu, strojárstva))
Ďakujem za pozornosťĎakujem za pozornosť!!