24
[Escriba texto] 1

Treball crèdit de síntesi

Embed Size (px)

DESCRIPTION

El meu primer issuu

Citation preview

Page 1: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

1

Page 2: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

2

SUMARIO

03-IN Els grans invents de la humanitat

04-IN Que sabem?

08-IN L’Orient: Grans invents

09-IN Arbre genealògic!

11-IN Lamarck!

12-IN Gregor Mendel!

13-IN Robots

14-IN Jornada robòtica educativa: MDP

16-IN Onzena setmana del mòbil: apple

17-IN El MNACTEC

20-IN Els nostres invents: WOW

22-IN El nostre invent: TVMOVIE

24-IN Clausura.

Page 3: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

3

ELS GRANS INVENTS DE LA HUMANITAT!

La revista “Into the science” us proporiona una linia de temps única, feta amb el

programa Prezi.com; així doncs disfruteu del nostre PREZI!

http://prezi.com/rasslcwvryvu/untitled-prezi/

Page 4: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

4

Que sabem?

Ara la revista “Into the Science” us

proporcionarà unes preguntes perquè les

intenteu respondre individualment, a sota

de les preguntes están les respostes

corresponents, però no feu trampes!

Espereu a tenir contestades totes les

preguntes, i , només després comproveu

les respostes, mirant a sota.

1)Quina va ser la civilització antiga més desenvolupada tecnològicament?

-Històricament han existit civilitzacions dotades de tècniques desenvolupades i escàs coneixement científic: Egipte o Xina. Els egipcis al llarg de l’historia han inventat moltes tècniques que els van ajudar a fer estructures, construccions, invents... amb maquines bàsiques com la rampa, palanca entre d’altres.

2)Quins vans ser els primers descobriments que van provocar una revolució a la tècnica?

1-La roda: La roda és una peça mecànica circular que gira al voltant d'un eix. No es va inventar en una data concreta però mes o menys s’arrodoneix al V mil·lenni abans de Crist. La roda més antiga es va trobar a Eslovènia. Però fins el 2000 abans de Crist no es van posar les rodes al vehicle.

2-El foc: Es diu foc a la reacció química d'oxidació violenta d'una matèria combustible, amb despreniment de flames, calor i gasos o fums. És un procés exotèrmic. Des d'aquest punt de vista, el foc és la manifestació visual de la combustió. El foc el va descobrir un prehistòric per casualitat, fregant un pal d’arbre sobre una petita taula d’arbre, fins que va sortir fum i després el foc.

3)Saps quan es va començar a utilitzar el llapis?

No hi ha una data concreta de l’invent, però aproximadament es va inventar el 1600 0 1665. Es va inventar en diferents passos, seguint uns procés evolutiu.

1-Es va descobrir a Anglaterra el mineral grafit, i amb el temps van descobrir que pintava i fent lamines polides aconseguien un objecte mes còmode per escriure.

2-Amb el temps els italians van cobrir aquesta lamina de grafit amb una coberta de fusta perquè sigues mes còmode a l’hora d’escriure.

3-Despres amb el pas del temps es van inventar noves tècniques com :llapis amb goma inclosa, portamines...

4)Saps quan es va començar a deixar de copiar els llibres a mà?

Es va deixar d’escriure a mà els llibres quan els romans van inventar l’impremta a l’any 440 abans de Crist.

Page 5: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

5

5)Arrel de quin de quin descobriment es va originar la Revolució Industrial? I quan

La revolució industrial és un canvi econòmic fonamental en la fabricació de

capital. productes elaborats, ja que comença a utilitzar maquinària. Va sorgir a finals del Segle XVIII a Gran Bretanya, estenent-se per tot Europa, i per tot el món després, al llarg del Segle XIX. Les seves principals característiques van ser l'aparició de la màquina, les innovacions tecnològiques, la utilització de noves fonts

d'energia, l'organització de l'obrer en fàbriques, la divisió del treball i la necessitat cada vegada més gran de

6)Anomena 5 dels científics més famosos que coneguis i digues que van fer?

1- Albert Einstein: va néixer a Ulm, Alemanya, 14 de març de l’any 1879 i va morir a Princeton, Estats Units el 18 d’abril de l’any 1955. Aquest físic i científic va publicar la seva teoria de la relativitat especial. El 1915 va presentar la teoria de la relativitat general, en la qual va reformular per complet el concepte de gravetat. Una de les conseqüències va ser el sorgiment de l'estudi científic de l'origen i l'evolució de l'Univers per la branca de la física anomenada cosmologia. El 1919, quan les observacions britàniques d'un eclipsi solar van confirmar les seves prediccions sobre la curvatura de la llum, va ser idolatrat per la premsa. Einstein es va convertir en una icona popular de la ciència mundialment famós, un privilegi a l'abast de molt pocs científics

2- Isaac Newton: va néixer el 25 de desembre de l’any 1642 a Anglaterra i va morir el 20 de març de l’any 1727 4 a la seva terra natal, Anglaterra. conegut per

inventar les lleis de la dinàmica, lleis de la cinemàtica, Teoria corpuscular de la llum, Desenvolupament del Càlcul diferencial i integral i la Llei de la gravitació universal.

3-Galileu Galilei: va néixer a Pisa el 15 de febrer de l’any 15644 i va morir a Florència el 8 de gener de l’any 1642 el 1 maig. Va ser un astrònom, filòsof, matemàtic i físic italià, conegut per Fonamentar les bases de la mecànica moderna: cinemàtica, dinàmica. observacions telescòpiques astronòmiques, heliocentrisme.

4-Marie Curie: va néixer a Polònia, el 7 de novembre de l’any 1867 i va morir a França el 4 de juliol de de l’any 1934. Va ser una química i física polonesa. Pionera en el camp de la radioactivitat, va ser, entre altres mèrits, la primera persona a rebre dos Premis Nobel.

5-Thomas Edison: va néixer a Milan el 11 de febrer de l’any 1847 i va morir a Nueva Jersey el 18 de octubre de l’any 1931. va ser un empresari i un prolífic inventor. Va inventar la Llum incandescent i el Fonògraf.

7)Saps que es un àtom i de quines parts esta formar?

L'àtom és la unitat de matèria més petita d'un element químic que manté la seva identitat o les seves propietats, i que no és possible dividir mitjançant processos químics. L’àtom es divideix en dues parts el nucli, que conté partícules amb càrrega positiva, els protons, i partícules que no tenen càrrega elèctrica, és a dir són neutres, els neutrons. l’escorça, és la part

Page 6: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

6

exterior de l'àtom. S'hi troben els electrons, amb càrrega negativa. Aquests, ordenats en diferents nivells, giren al voltant del nucli.

8)Saps que van fer o descobrir...?

1)Edinson: Va inventar la Llum incandescent i el Fonògraf.

2)Pasteur: Va inventar el procés de Pasteurització i la vacuna contra la ràbia.

3)Marconi: Va ser l’inventor de la radio.

4)Arquímedes: Va inventar el Principi d’Arquímedes, Cargol d’Arquímedes, hidrostàtica, palanca, El mètode dels teoremes mecànics.

5)Madame Curie: Pionera en el camp de la radioactivitat.

6) Graham Bell: Va contribuir al desenvolupament de les telecomunicacions i la tecnologia de l'aviació i Les seves investigacions el van portar a intentar aconseguir la patent del telèfon a Amèrica.

7)Nobel: Va inventar la dinamita.

8)Lumière: Van ser dos germans, Auguste Marie Louis Nicolas Lumière i Louis Jean Lumière els inventor del projector cinematogràfic.

9)Watt: Va fer unes millores en la maquina de Newcome, creant la maquina de vapor.

10)Stephenson: Va construir la primera línia ferroviària pública del món que utilitza locomotores a vapor

11)Wright: Va ser un dels principals mestres de l'arquitectura del segle XX conegut per l'arquitectura orgànica i funcional dels seus dissenys.

9)Quan es va començar a utilitzar...?

1)Aspirina: S’utilitza freqüentment com antiinflamatori, analgèsic en l’any 1763 es van començar les investigacions, però a l’any 1828 es va començar a utilitzar.

2)Calculadora: És un dispositiu que s'utilitza per realitzar càlculs aritmètics. El 1642, el matemàtic i filòsof francès Blaise Pascal inventa la màquina que demostra com es poden fer els càlculs de manera

purament mecànica. I pocs anys després es comercialitzen.

3)Paper: És un material constituït per una prima làmina elaborada a partir de polpa de cel·lulosa, una pasta de fibres vegetals mòltes i diluïdes en aigua, generalment blanquejada. Es va inventa a Xina al segle II després de Crist, encare que a Espanya no va arribar fins el segle X.

4)Ordinador: És una màquina electrònica que rep i processa dades per a convertir-los en informació útil. Un ordinador és una col·lecció de circuits integrats i altres components relacionats que pot executar amb exactitud. Aparèixer els primers models en els anys 40.

5)Ulleres: Són un instrument òptic format per un parell de lents subjectades a una armadura, que es recolza en el nas mitjançant un arc i dues patilles que ajuden a sostenir a les orelles. Les va inventar Alessandro della Spina, en el segle XIII.

10)Quan es va llançar el primer satèl·lit a l’espai?

El 4 d’octubre de l’any 1957 es va llançar a l’espai el primer satèl·lit artificial.

11)Quan va arribar l’home a la lluna? Quins van ser els primers astronautes?

El 16 de juliol de l’any 1969, va arribar l’home per primera vegada a la lluna. Els l tres primers astronautes van ser: Neil Armstrong, Edwin E. Aldrin Jr, Michael Collins.

Page 7: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

7

12)Quan es va fer la primera pel·lícula sonora? Com es diu?

A l’any 1923 Phonofilm va gravar la primera pel·lícula sonora, anomenada “El cantante de Jazz”.

Tipus de rodes. L’Invent del foc.

Isaac Newton. L’Home a la lluna.

Un àtom. Marie Curie.

Page 8: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

8

L’Orient: Grans Invents!

Quins descobriments que han vingut d'Orient han estat molt importants per l'home occidental…? Bona pregunta, la veritat! Segurament molts cops, hem començat a pensar, que inteligents i espavilats eren els nostres avantpassats! Grans descobriments que van fer els Alemanys, Americans, Françesos, Españols… Però ens hem parat a pensar que alguns dels descobriments més importants de la nostra historia venent de l’Orient?! Alguns dels avenços i descobriments més importants són, per exemple:

- El paper: Aquest medi de comunicación que molts utilitzem cada dia, va ser

inventat per Cai Lun, el conseller de l’emperador He de la dinastia Han Oriental, en el S.ll d.C. Aquest primer procés de l’invenció del paper se situa a la China, y tradicionalment es feia de seda, de palla d’arròs, cànam, y fins i tot de cotó. Però avans del paper és van inventar alguns dels seus precedents, com el papir a l’antic Egipte, i el pergamí a Europa.Al llarg de les eres el paper s’ha anat introduint a tots els països del món, fins ser un dels

elements més cuotidians de la vida humana. - La escriptura: Aquest sistema gràfic de representació d’una llengua, per

mitjà de signes; es creu que va ser inventat avans que la parla; primer van aparèixer els jerogrifics creats pels egipcis i el llenguatge cuneiforme creat pels mesopotamics. Les primeres escritures actualmente conegudes se situen a Egipte y Mesopotamia; durant el mileni –IV, és a dir 4000 anys avans de Crist.

- La seda: Aquest producte tant luxòs va ser teixit per primer cop a l’antiga

China, més o menys alrededor de l’any 3000 a.C. , però també hi han indicis de que s’utilitx¡zaba més la seda a l’any 1300 a.C. Durant el llarg del temps la seda s’ha considerat com un producte de luxe, ja que té una textura molt suau i agradable i ademés del seu resplandor és va considerar un producte molt accesible y cómodo.

- La brújula: És creu que aquest invent tant útil per la nostra orientació en moments claus; va ser inventat a la China aproximàdament al segle IX. Inicialment consistía en una agulla imantada per una espècie de bol ple d’aigua.

Més tardé s va canviar el bol, per un eix rotatori; fins que aquest invent va anar evolucionant fins convertir-se en el que coneixem avui en dia.

Es clar que hi van haver molts altres invents provinents de l’Orient que han marcat un

avans i un després en la història però aquests són els mes destacables.

Page 9: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

9

Arbre Genealo gic!

Page 10: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

10

Arbre Genealo gic!

Page 11: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

11

Lamarck!

Va néixer l’1 d’agost de l’any 1744 en Bazentin, Picardia, i va morir el

18 de desembre de l’any 1829 en París. Era biòleg i es conegut per

haver proposat les primeres teories de la evolució biològica.

Va ser un naturalista francès i un dels primers en defensar la idea de

l’evolució dels éssers vius i proposar una teoria coherent sobre

l’evolució de la vida a partir de les lleis naturals basades en l’herència

dels caràcters adquirits. Aquesta argumentació, actualment

desacreditada, rep el nom de lamarckisme. També se li atribueix

l’encunyament del terme biologia. La publicació de la seva obra

principal, Filosofia zoològica, el 1809 coincideix amb el naixement de

Charles Darwin, precursor d’una teoria evolucionista que vindria a

superar el lamarckisme: el darwinisme.

Bibliografia:

Lamark, J-B Filosofía zoológica ( presentación de Joan Senent). Barcelona:

Editorial Matéu, Col·lecció Maldoror, 1971, 277p.

Lamarck, J-B Filosofía zoológica (traducció de José González Llana).

Barcelona: Editorial Alta Fulla, 1986, 276 p. ISBN: 84-86556-08-2

Charles Darwin!

Charles Darwin va néixer el 12 de febrer de 1809 a Anglaterra i es va morir el dia 19

d’abril de 1882.

Va estudiar a la Universitat d’Edimburg i a la de Cambridge .Els treballs que va fer eren

de la teoria de l’origen de les espècies.Els premis més importants van ser: la Medalla

Royal, Medalla Wollaston i Medalla Copley.

El descobriment científic continua sent la base de la biologia que proporciona una

explicació lògica de la diversitat.

Page 12: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

12

Gregor Mendel!

Qui va ser? Quines idees va defensar i

que va descobrir? Quina va ser la seva

bibliografia?

Son les preguntes que respondrem en

aquest article de la revista “Into the

science”

Qui va ser?

Gregor Mendel va néixer el ( 20 de

juliol de 1822 a Heinzendorf, Imperi

Austríac - Brünn, Imperi

Austrohongarès, 6 de gener de 1884).

Fou un religiós agustí i naturalista,

professor de ciències naturals. Va

realitzar experiments

d'hibridació cultivant pèsols, fent

encreuaments

per pol·linització artificial.

Va establir tres lleis:

Primera llei o "Llei de la

uniformitat de la primera

generació": En encreuar dos

individus purs, un amb caràcter

dominant i l'altre amb un

caràcter recessiu, tots el

descendents són del tipus

dominant.

Segona llei o "Llei de

segregació independent": En

encreuar dos individus híbrids

dels obtinguts en el primer

creuament, Mendel descrigué

que el caràcter recessiu tornava

a aparèixer en un de cada quatre

individus, és a dir en una relació

1 a 4. Un altre aspecte apuntat

per Mendel és l'absència

d'individus amb caràcters

intermedis.

Tercera llei o "Llei de l'herència

independent de caràcters": Quan

es controlen dos caràcters

diferents i s'hibriden individus,

els dos caràcters es comporten –

es transmeten– de forma

independent.

Bibliografia:

Va publicar en la seva obra

de 1865 “Versuche über

Plflanzenhybriden” (“Experiments

d'hibridació en plantes”), on descrigué

la transmissió de caràcters d'una

generació a una altra en algunes

espècies i varietats dePisum (pesoleres).

Page 13: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

13

ROBOTS

Què és un robot?

Un robot és un dispositiu generalment

mecànic, que desenvolupa tasques

automàticament,mitjançant un programa

informàtic,usant tècniques

d’intel·ligència artificial.

La microrobòtica s’encarrega de robots

miniatura, d’una mida més petita d’un

mil·límetre. Un robot es pot definir com

una entitat feta per l’home amb cos i

connexió de retroalimentació

intel·ligent entre el sentit i l’acció.

Qui i quan es va inventar la paraula

robot?

Va ser usat per primera vegada per

Karel Capek l’any 1921.

Tens algun robot a casa? Sí.

Busca alguns exemples de robots

domèstics?

La roomba, que és un robot que aspira

sol; robot de cuina, un tipo de robot que

tu programes el menjar que vols que

cuini, poses els ingredients i ell sol

sense que tu hagis de fer res et cuina el

que vulguis... etc.

Page 14: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

14

Jornada robo tica educativa: MDP

Avui, un grup dels nostres científics ha

anat a el colegi MDP (Mare Del Diví

Pastor); on dos especialistes en robotica

educativa, han proporcionat dues

activitats relacionades amb la

programació dins d’un ordinador de

robots i la construcción d’un d’aquests.

Programació:

La Rocio, especialista en programació

de robots ens ha ensenyat pas a pas com

fer una serie d’animacions amb sons i

diferents moviments, anessin apareixent

i desapareixent, ens ha ensenyat com fer

el nostre propi “Harlem Shake”, tant

famos entre els adolescents.

Primer ens ha ensenyat el seu propi

programa basat en el que fa durant el

dia:

Més tard hem obert un programa que ja

ens haviem descarregat anomenat

“Scratch”. On et proporciona una serie

d’eines per que la animació principal,

pugui ballar, reproduir sons ja grabats o

els nostres personalitzats, expresar els

seus sons mitjançant bafarades,

introduir nous personatjes…!

Aquest és el nostre programa al principi

de l’activitat:

Page 15: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

15

Construcció:

En Xavi ,especialista en construcción de

robots, hens ha ensenyat com

construiur-ne un. Primer ens ha

ensenyat les funcions principals d’una

peça amb dues parts una amb forma de

punxa per atornillar una mena de “clau”

per enganxar les peçes del robot i un

altre per desatornillar-lo.

Després ens ha descarregat les

instruccions de com montar el robot als

nostres ordinadors, i nosaltres hem

començat la feina seguint aquests

passos:

Aquest ha sigut el procès:

RESULTATS:

Page 16: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

16

11.Setmana del mo bil: Apple.

La revista “Into the Science” et proporciona un descompte del 10% al entregar aquest codi:

a la recepció de la fira.

Aquí us deixem un anunci perquè us feu una idea de la impressionant exposició que teniu

oportunitat de presenciar:

XAPPLE2026

Page 17: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

17

EL MNACTEC: TALLER DE L’AIGUA

Els reporters de la revista Into the

Science, han anat al mNACTEC de

Terrasa on la nostra especislista Rosa,

ens ha fet un breu recorregut per la

historia i les utilitats de l’aigua.

Primer hem vist la roda de pales que

transforma l’energia cinètica de l’aigua

en energía mecánica.

Seguidament la roda de calaixos que

aprofiten el pes i l’energia potencial de

l’aigua per moure la roda.

Encara hi queden antigues rodes de

calaixos en funcionament, com la del

molí paperer de Capellades.

Obviament tots sabem que l’energia és

la capacitat d’un cos per fer un treball.

Els homes primitius, des del principi

dels temps han canalitzat l’aigua per

abastir els conreus i emmagatzemar-la.

També hem vist diferents tipus de

turbines que aprofiten l’energia de

l’aigua.

Molinet, Turbina

Francis …

Després hem passat

pel molí per moldre

que és un productor de farina, gràcies a

la força de l’aigua.

Després de uns pocs minuts

ja erem devant del molí de

riu que aprofita el

desplaçament (amb l’ajud de

dues barques) per un riu amb

molt cabal per moure una

roda que molia el grà.

Les serradores, contenien la brida que

transforma el moviment en forma de

cercle de la roda en

moviment rectilini.

Més tard, hem vist la

Turbina Fontaine, adapatada

als rius mediterranis de

régim irregular. Estava

dotada d’un regulador que obria o

tancava unes petites reixes segons el

cabal del riu. Quan més cabal, menys

reixes. Quan menys cabal, més reixes.

Prop d’allà era una turbina Francis.

Utilitzada majoritariament per

proporcionar energía a les Colònies

Industrials, transformant l’energia

cinètica de l’aigua en energía mecánica.

Per acabar el taller, ens ha donat a

conèixer la turbina Pelton.Una de les

més industrialitzades que transforma

l’energia conètica de l’aigua en

electricitat. Ha sigut molt important, i

encara que es van inventar fa molts anys

encara és mantenen actives.

Podem afirmar que l’aigua ha sigut i

serà indispensable en les nostres vides.

Page 18: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

18

Visita a el “Museu Nacional de la Cie ncia i de la Te cnica de Catalunya” (el MNACTEC) .

Després del taller vam fer una visita al

museu per lliure on vam veure coses com:

Les aplicacions de la maquina de vapor,

que són: La Industria, les obres públiques,

l’agricultura, i els transports.

També ens fixem en un cartell amb dos

frases molt importants: -El ferrocarril va

unir pobles i mercats i, -El vapor va fer el

naixement de la classe obrera, dos frases

que van canviar l’història.

També podem observar algunes de les

màquines de vapor dels més importants

constructors d’aquest gènere de maquines,

un va ser R.Wolf de Madeburg i l’altre

Alexander.

Però apesar del gran èxit del vapor hem

pogut observar que hi van haver maquines

que no van prosperar, com: -“El motor

d’aire calent” o –“La maquina d’alta

velocitat”.

Més tard entrem a un recinte en forma de

rodones que jo crec, que representaven els

diferents planetes. Bé doncs aquest recinte

estava format per una sèrie de jocs

interactius relacionats amb les energies

principals de l’espai.

Allà, aprenem que la major part de

l’energia que rebem, prové del Sol, i que

arriba en forma de radiació

electromagnètica. Però també ens

conscienciem en que hem de tenir en

compte que al Planeta Terra el cel actua

com a reflector i filtre, així doncs només

deixa passar una part de la radiació que

arriba del cel.

Al costat de una mena de cubs de colors

veiem uns cartells on ens explica que el

“CERN” és un laboratori de física de

partícules nuclears, i, que el GRD és una

xarxa global per a l’anàlisi de les dades de l’

LHC.

Una mica més enllà; veiem un telèfon on al

costat explica que aquest s’utilitzava

inicialment per distàncies curtes, i que per

llargues distàncies s’utilitzava el Telègraf.

Seguidament passem al apartat on ens

explica coses de l’electricitat. A que no

Page 19: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

19

sabíeu que Charle de Fray va ser el que va

descobrir l’electricitat en carregues

negatives i positives!!??

També observem com el petroli s’ha anat

“extingint” per dir-ho d’alguna forma

durant el llarg dels anys, i , que ara ens en

estem quedant sense; un problema molt

gran per la societat.

Per acabar visitem uns cotxes, camions,

motos i avions antics; observant les grans

meravelles que s’havien arribat a fer fa

alguns anys.

Realment aquest és un museu molt

impressionant i didàctic, molt recomanable

per gent de totes les edats.

Page 20: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

20

ELS NOSTRES INVENTS: El “WOW” (Without water):

Materiales:

Dos botellas de plástico

Una cremallera.

Cinta de colores.

Cola.

Cinta adhesiva de doble cara.

Una grapadora.

Partes de construcción:

1. Baciar las botellas.

2. Cortar la parte de bajo delas dos

botellas a 10 cm del culo, con unes

tijeras. Tiene que ser

suficientemente largo como para

que quepan llaves de casa, dinero

(sobretodo): monedes, billetes...,

lapizes, bolis, una agenda, el

móvil...

3. Se enganxa la cremallera en la

parte cortada de las botellas, de

manera que sirva para unirlas. La

cremallera ha de tener la misma

medida que el perímetro de las

botellas. Para enganxarlas

utilizamos cola, grapes, i cinta

adhesiva de doble cara.

4. Dejar secar.

5. Decorar el estuche con cinta de

colores tapando las grapes i la

cola.

Normas de función:

Aún que este és un invento

especialmente hecho para la

protección del agua, no se ha de

mantenir constantemente

mojado, ni tampoco és

conveniente sumergirlo mucho;

está hecho especialmente para

cuando te tiran a la piscina con

las coses encima, o cuando te

salpican con el agua y tienes

miedo de que te mojen las

coses que llevas en tu bolso.

Tener cuidado al abrir, ya que es

un producto hecho a mano,

bastante delicado.

Page 21: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

21

Page 22: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

22

ELS NOSTRES INVENTS: “TV MOVIE”

Materiales

1 Caja de zapatos

1 lupa

Cola blanca

Pintura (la que usted quiera)

Compás

1 Móvil

Pinceles

Cartón

Cúter

Lápiz

Construcción:

1. Háganle un agujero de la medida

de la lente de la lupa, con la

ayuda del compás en el dorso de

la caja.

2. Pegue la lente en el agujero de la

caja con cola blanca.

3. Hagan un soporte de cartón para

sostener al móvil.

4. Peguen el soporte dentro de la

caja.

5. Pinten la caja con los colores

que más les gusten y

seguidamente, después de que

esté completamente seca

háganle los detalles deseados.

6. Proyecte el vídeo deseado,

seleccionándolo dentro de su

móvil.

Normas de función:

Sitúe el proyector a la distancia

conveniente para poder apreciar

la imagen con toda claridad.

No acercar al agua.

No exponerlo a humedad o a

calor excesivo.

Guardar fuera del alcance de los

niños.

Dejar distancia prudencial para

no dañar la vista, cuando se esté

proyectando.

Proceso:

Hacemos un agujero. Pintamos la caja. Dibuixem les lletres i les

retallem.

Page 23: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

23

Page 24: Treball crèdit de síntesi

[Escriba texto]

24

AIXÍ ACABEM EL PRIMER NÚMERO DE LA NOSTRE REVISTA, QUE TINDREU

DISPONIBLE CADA MES, AL VOSTRE QUIOSC MÉS PROPER. ESTEM MOLT AGRAITS

PERLA VOSTRA SINCERA LECTURA I ESPEREM QUE SEGUIU COMPRANT LA NOSTRA

REVISTA: “INTO THE SCIENCE”.

ASÍ ACABAMOS EL PRIMER NÚMERO DE NUESTRA REVISTA, QUE TENDREIS DISPONIBLE CADA MES, EN VUESTRO QUIOSCO MAS CERCANO, ESTAMOS MUY AGRADECIDOS POR VUESTRA SINCERA LECTURA I ESPERAMOS QUE SIGAIS COMPRANDO NUESTRA REVISTA: “INTO THE SCIENCE”

SO THAT’S HOW WE FINISH OUR FIRST EDITION OF OUR MAGAZINE, THAT YOU’LL

HAVE AVAILABLE EACH MONTH, IN YOUR NEAREST NEWSPAPER STAND. WE ARE

VERY GREATFUL FOR YOUR SINCERE READING AND WE HOPE YOU’LL KEEP

BUYING OUR MAGAZINE: “INTO THE SCIENCE”

SO ENDETE DIE ERSTE ZAHL UNSERE MAGAZINE, SIE MÜSSEN ZUR

VERDÜGUNG JEDEN MONAT. IN IHRER NÄHE KIOSK. WIR SIND DANKBAR FÜR

IHRE AUCHFRICHTIGE LESEN, UND WIR HOFFEN SIE KAUFEN DEINEM

MAGAZINE: “INTO THE SCIENCE”.