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8/19/2019 Trucosdemagia Propuestadidcticamagiaeducativa 120429163715 Phpapp02
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TRUCOS DE MAGIA.
* La siguiente secuencia de trucos de magia fue recopilada y adaptada con
fines pedagógicos por Alejandro Hernandez Canarios para la implementaciónde su propuesta didáctica: Magia educativa.
La mayora de efectos a!u presentados carecen de autora especfica" pues
forman parte del #agaje cultural y la tradición del gremio de los ilusionistas$
sin em#argo" tam#i%n a!u se comparten trucos recopilados por Heat&er
Amery e 'an Adair ()+," -aryl (++, y Mario Lacosta (++/,.
0i deseas o#tener mayor información so#re la propuesta didáctica Magiaeducativa" consulta al autor a trav%s de c&ilango)12&otmail.com
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TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 1.
CONSEJOS PARA SER EL MEJOR MAGO…
Fragmento tomao e: AM345" Heat&er y Adair 'an ()+,. 6Cómo &acer #romas y trucos.
0ugerencias para #romas" trucos y sorpresas.7 3diciones 8L30A. Madrid" 3spa9a. p.
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TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO !.
"C#MO $ACER UNA VARITA M%GICA&
Fragmento tomao e: AM345" Heat&er y Adair 'an ()+,. 6Cómo &acer #romas y trucos.
0ugerencias para #romas" trucos y sorpresas.7 3diciones 8L30A. Madrid" 3spa9a. p. .
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TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO '.
(EL S)PER *ILLETE+
EFECTO:3l mago muestra a su p;#lico un #illete" lo do#la por la mitad$ toma un
pe!ue9o cuadro de papel y con %l cu#re el centro del #illete.
8ide prestado a sus espectadores un lápiz" lo sujeta y atraviesa la punta de
%ste por el centro del #illete do#lado. Cuando el mago desdo#la el #illete"
misteriosamente %ste< =no está perforado>
MATERIAL:? @n #illete: preferentemente de juguete" !ue ya no est% en circulación (#illete
antiguo, o de #aja denominación.
? @n lápiz con punta afilada.
? @n cuadro de papel de 11 centmetros.
? C;ter.
PREPARACI#N:
-o#la el #illete en 1 partes" para los do#leces toma como referencia el eje desimetra vertical del #illete. -esdo#la" o#tendrás lneas verticales.
@tiliza el c;ter para cortar una lnea de un centmetro so#re una de las lneas
laterales. 8rocura !ue el corte !uede &acia el centro del #illete" en esa
6ranura7 de#e entrar la punta del lápiz.
SECRETO:
), Muestra a tus espectadores el #illete !ue anteriormente preparaste.Cu#re con tus dedos el corte !ue realizaste al #illete.
, -o#la el #illete por la mitad. 0% cuidadoso para !ue la ranura !ue
cortaste no se vea.
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, -o#la el cuadro de papel por la mitad y alnealo al centro del #illete
do#lado.
1, Boma el lápiz y deslzalo por el medio del #illete con la punta &acia el
centro$ una vez !ue identifi!ues el corte !ue realizaste al #illete gua la
punta del lápiz para !ue pase por a& y ni perfore el centro.
/, La punta del lápiz ;nicamente estará perforando el centro del cuadro
de papel" pero dará la ilusión de !ue el #illete es el !ue &a sido
traspasado.
, 4etira el lápiz" el cuadro de papel y muestra a tu p;#lico !ue el #illete
está intacto.
* Dota: 8uedes tener en la #olsa de tu su%ter" c&amarra o pantalón un
duplicado sin cortar del #illete !ue utilizaste.
-espu%s de terminar el truco mete el #illete roto a tu #olsa" intercám#ialo con
el !ue está en #uen estado y da %ste ;ltimo a tu p;#lico para !ue lo revise.
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO ,.
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PREDICCI#N INCRE-*LE.
EFECTO:
3l mago eplica a su p;#lico !ue realizará un acto de mentalismo" puesintentará conocer el futuro$ para esto coge una &oja" escri#e en ella un
n;mero de 1 cifras" &ace 6#olita7 el papel do#la y lo deja en un lugar visi#le
para el p;#lico.
8ide a un espectador !ue en otra &oja de papel escri#a li#remente un
n;mero de cifras distintas" &aga una serie de operaciones aritm%ticas y
finalmente< =3l resultado !ue %l o#tuvo es el mismo !ue minutos antes el
mago &a#a escrito en la &oja &ec&a #olita>
MATERIAL:
? Hojas de papel.
? Lápiz" #olgrafo o marcador.
? Calculadora (Epcional,.
PREPARACI#N:
3n una de las &ojas de papel escri#e con trazos grandes el n;mero 1/0"luego do#la la &oja en forma de 6#olita7$ d%jala en un lugar visi#le para el
p;#lico.
SECRETO:
* -e#es memorizar la siguiente secuencia de instrucciones y solicitarle a tu
espectador las realice al pie de la letra.
), Fue escri#a una cantidad num%rica de ' g2to3 23t2nto34 por
ejemplo: 5/!.
, Fue 2n62erta los dgitos de esta cantidad y los escri#a" para el ejemplo
anterior los dgitos invertidos !uedaran como !/5., 8dele !ue tome am#as cantidades y reste la menor a la mayor" por
ejemplo 5/! G !/5 !07.
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1, 0olictale !ue invierta tam#i%n los dgitos de la cifra !ue le dieron
como resultado de la resta" en el ejemplo anterior el resultado de la
resta fue !07" si invertimos los dgitos o#tendremos 70!./, 8or ;ltimo ord%nale !ue sume am#as cifras" para el ejemplo !uedara
!07 I 70! <
, Asom#rosamente el resultado de esta serie de operaciones
aritm%ticas siempre es 1/0.
J, 8dele a tu espectador !ue diga en voz alta el resultado y
posteriormente desdo#la la &oja &ec&a 6#olita7 en la !ue &a#as
puesto ya el resultado.
8 NOTA: 4ecuerda !ue de#es seguir al pie de la letra estas instrucciones
para !ue el truco funcione" si lo deseas puedes prestar a tu espectador una
calculadora de #olsillo para facilitarle las operaciones aritm%ticas.
* Adaptación del truco 60orprendente adivinación de una suma7 recopilado en: LACE0BA"
Mario (++/,. -ivertidos trucos de magia. 3ditores Meicanos @nidos" 0.A. M%ico" -K. p..
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 5.
"PUEDE MI MONEDA ATRAVESAR LA MESA&
EFECTO:
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3l mago muestra una moneda y eplica !ue intentará &acerla pasar a trav%s
de la mesa" para ello coloca la moneda en la mesa" cu#re un vaso con papel
y golpea la moneda con %ste" al principio nada ocurre" la moneda sigue en el
mismo lugar" pero al golpear más fuerte< =3l vaso atraviesa la mesa>
MATERIALES:
? @na moneda.
? @n vaso de plástico o vidrio.
? @na &oja de papel.
? @na mesa.
? @na silla.
SECRETO:
8ara realizar este truco de magia de#erás estar sentado en una silla y
separado unos )+cm de la mesa.
), Boma la moneda" mu%strala a tu p;#lico y ponla so#re la mesa frente
a ti.
, 3nrolla el vaso con el papel de tal manera !ue el papel tome la forma
del vaso.
, 0ujeta el vaso cu#ierto por el papel y golpea suavemente la moneda.
1, Lleva el vaso cu#ierto &acia el espacio !ue &ay entre el #orde de la
mesa y tu pec&o./, -eja caer ;nicamente el vaso &acia tus piernas" tu mano de#e seguir
sujetando el papel !ue G al mantener la forma cilndrica del vaso ? da
la ilusión de !ue %ste sigue a;n en tu mano.
, 0imulando !ue volverás a golpear la moneda con el vaso" presiona el
papel so#re la mesa$ parecerá !ue el vaso la &a atravesado.
J, Lleva una de tus manos de#ajo de la mesa" toma el vaso !ue esta
so#re tus piernas y ponlo de nuevo so#re la mesa.
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8 NOTA: 3ste truco tam#i%n lo puedes &acer sustituyendo el vaso por un
salero y la &oja de papel por una o dos servilletas.
* Adaptación del truco 60orprendente desaparición de un vaso7 recopilado en: LACE0BA"
Mario (++/,. -ivertidos trucos de magia. 3ditores Meicanos @nidos" 0. A. M%ico" -K. p.
+.
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 9.
"EISTE UN LUGAR M%S SEGURO&
EFECTO:
3l mago muestra a su p;#lico un #illete y un so#re$ do#la el #illete en tres
partes" lo mete en el so#re y lo cierra$ toma de su #olsa polvos mágicos"
comienza a romper el so#re y mágicamente< =3l #illete &a desaparecido>
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3l mago ense9a sus manos vacas" toma de su #olsa su varita mágica" da
unos golpecillos a su mano empu9ada" a#re lentamente su mano y
sorprendentemente el #illete aparece intacto en ella.
MATERIAL:
? @n #illete.
? @n so#re para correo a%reo o de nómina.
? C;ter o tijeras.
? @na varita mágica.
PREPARACI#N:
Antes de realizar este efecto de#es cortar una ranura en la parte de atrás delso#re$ %sta de#e ser lo suficientemente grande para !ue puedas sacar por
a& el #illete do#lado.
Bu varita mágica de#erá estar previamente en alguna de tus #olsas del
pantalón" su%ter o c&amarra.
SECRETO:
), Boma el #illete y mu%stralo a tu p;#lico" dó#lalo en tres partes iguales.
, Mete el #illete en el so#re de tal manera !ue al introducirlo salga por la
ranura !ue cortaste en la parte de atrás.
, Cierra el so#re y muestra tus manos vacas al p;#lico (primero una y
luego la otra" alternando el so#re de mano,.
1, Al mismo tiempo !ue muestras tu segunda mano vaca" desliza el
#illete &acia afuera por la ranura" guárdalo en tu mano y m%tela a tu
#olsa (en la !ue tienes tu varita, con el preteto de sacar 6polvos
mágicos7$ deja en esa #olsa el #illete.
/, 4ompe el so#re en varios pedazos y espera la reacción de tu p;#lico.
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, Lleva tu mano a la #olsa en la !ue guardas la tu varita y el #illete$
toma am#os en tu pu9o y muestra tu varita como si fuera el ;nico
o#jeto !ue llevas en tu mano.
J, Cam#ia de mano tu varita sin dejar de empu9ar el #illete" date unos
golpecillos con la varita en la mano empu9ada.
, A#re lentamente tu mano y muestra el #illete intacto a tu p;#lico.
8 NOTA: 8uedes realizar una aparición diferente si previamente colocas un
#illete de la misma denominación y dise9o en otro lugar !ue se te ocurra"
puede ser en tu cartera" en tu zapato" en un cofre cerrado con llave" en la
#olsa de un compa9ero" etc. 0i es as" omite los pasos " J" y crea unasom#roso final para tu rutina.
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 7.
SIMPLEMENTE UNA ILUSI#N…
EFECTO:
3l mago ense9a a sus espectadores una servilleta de papel ec&a 6#olita7" la
desdo#la" la desgarra en 1 partes y con ellas forma una nueva #olita depapel !ue le da a un espectador.
0e concentra" c&as!uea los dedos y cuando el espectador desdo#la la #olita
de papel$ mágicamente< =la servilleta está entera>
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MATERIAL:
? 0ervilletas de papel eactamente iguales.
? @na mesa.? @na silla.
PREPARACI#N:
Antes de comenzar el truco desdo#la las servilletas" toma una de ellas y
dó#lala en forma de 6#olita7$ a %sta #olita la llamaremos duplicado" a la
servilleta !ue se so#ra la nom#raremos como caparazón.
Con la servilleta caparazón envuelve a la servilleta duplicado" de tal manera!ue la #olita de papel !ue a&ora tienes parezca !ue sólo está &ec&a de una
servilleta y no de dos.
SECRETO:
), Muestra a tu p;#lico la #olita de papel anticipadamente &a#as
preparado.
, -esdo#la la servilleta caparazón y ? al mismo tiempo !ue la desdo#las
? esconde la servilleta duplicado en la palma de tu mano para !ue tu
p;#lico no la vea., Manteniendo empalmada la servilleta duplicado" rompe en 1 partes la
servilleta caparazón y &az una #olita con estas partes.
3s importante !ue esta #olita !uede en la misma mano en la !ue
llevas escondida la servilleta duplicado.
1, 'ntercam#ia la servilleta caparazón (la rota, con la duplicado y entrega
la duplicado a un espectador.
/, Lleva la mano !ue a&ora empalma la servilleta rota (caparazón, &acia
el #orde de la mesa y disimuladamente tira esta #olita de papel &acia
tus piernas.
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, Conc%ntrate" c&as!uea los dedos y pdele a tu espectador !ue
desdo#le la servilleta !ue tiene en sus manos.
8 NOTA: 8uedes realizar este truco con servilletas de colores para !ue luzcamejor.
? 8ractica muc&o antes de presentar el efecto a cual!uier persona.
* Adaptación del truco 6ennettNs #oner7 de Horace ennett recopilado en -O-: -A45L
(++,. Foolers Doolers Vol. I. L P L 8u#lis&ing. California" 33.@@.
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO /.
(NO SE ROMPE+
EFECTO:
3l mago muestra a sus espectadores un glo#o" lo infla y lo amarra. 0aca de
su #olsa un alfiler" da un pinc&azo al glo#o y sorprendentemente el glo#o no
se revienta" repite la operación otras dos veces y se nota claramente como el
alfiler traspasa el glo#o" pero %ste sigue sin reventarse.
MATERIAL:
? @n glo#o" un alfiler y cinta ad&esiva transparente.
PREPARACI#N:
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? Cinta ad&esiva.
?Bijeras.
ELA*ORACI#N DEL MATERIAL.Boma fic&as #i#liográficas y en cada una di#uja un crculo de diferente
color" color%alo. (0upongamos !ue elegiste los colores rojo" azul y amarillo,.
Boma la fic&a #i#liográfica restante y córtala por la mitad a manera de !ue
o#tengas cuadrados.
3n uno de los cuadrados escri#e “TÚ ELEGIRÁS EL COLOR ROJO”; mete
esta predicción en el so#re.
-el cuadrado !ue te so#ra corta una tira delgada en la !ue puedas escri#ir
“EL COLOR QUE PENSASTE FUE EL AMARILLO”; es! or! "re#$%%$&'
"()!l! %o' %$'! !#*es$+! ! l! ,$!# #e - +!r$! ,)$%!.
8or ;ltimo" toma la fic&a #i#liográfica en la !ue di#ujaste el crculo azul y al
reverso escri#e: 6BQ OELB3A4R0 30BA CA4BA7.
PREPARACI#N.
Mete al so#re la predicción !ue escri#iste en la mitad de una fic&a
#i#liográfica" posteriormente mete las tres fic&as en las !ue di#ujaste los
crculos de colores$ procura !ue la fic&a !ue tiene escrita la predicción en la
parte de atrás !uede en medio de las !ue no tienen escrito nada.
8on tu varita mágica dentro de tu #olsa" cuida !ue no se vea la tira de papel
!ue le pegaste con la predicción.
SECRETO:
), 0aca de tu so#re solo las tres fic&as con los crculos" colócalas en
lnea y con los crculos &acia arri#a so#re la mesa. -eja el so#re
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encima de la mesa y no le prestes atención$ &az como si no tuviera
importancia en el truco.
, 8dele a tu espectador !ue piense en uno de los tres colores de los
crculos$ !ue sólo lo piense y no te lo diga" dile !ue se concentre en %l.
, Act;a como si estuvieras leyendo su mente" mralo unos segundos"
saca tu varita de la #olsa y &as unos pases mágicos (tomando la varita
por la mitad para !ue tu mano cu#ra la cinta !ue tiene pegada, y
despu%s dile !ue ya sa#es cuál &a sido el color !ue eligió. 8dele !ue
lo diga en voz alta a los demás espectadores.
1, @na vez !ue &aya mencionado el color !ue eligió" este truco puedetener tres finales diferentes:
a.? 0i eligió el color cuya predicción se encuentra en el so#re$ guardarás tu
varita y centrarás tu atención en el so#re" c&as!uearás los dedos encima de
%l y le mostrarás !ue con anticipación t; ya tenas una predicción guardada
a&" le pedirás !ue %l mismo la sa!ue y la lea mientras t; recoges de la mesa
las fic&as con los crculos de color.
#.? 0i eligió el color cuya predicción está en tu varita" pasarás la varita so#re
su ca#eza y despu%s lentamente revelarás la predicción$ le das al espectador
tu varita para !ue la revise y al mismo tiempo tomas de la mesa las fic&as
con los crculos de color" las guardas en el so#re y con naturalidad y
tran!uilidad lo mantienes alejado del espectador.
c.? 0i eligió el color cuya predicción se encuentra al reverso de la misma
fic&a" guardas la varita mágica en tu #olsa" c&as!ueas los dedos so#re elcolor elegido y le pides a tu espectador !ue volte% la fic&a y lea el reverso$ t;
muestra !ue las otras dos cartas no tienen nada escrito por la parte de atrás
y posteriormente guárdalas en el so#re y mantenlo alejado del espectador.
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8 NOTA: Do sólo puedes ela#orar tus fic&as con crculos de colores" puedes
&acerlas con fotos de animales" de personajes de la televisión" #anderas de
pases" e!uipos de f;t#ol" etc.
TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 1.
TRA*AJO EN E;UIPO.
EFECTO:3l mago muestra a un espectador )+ clips sueltos" le pide los eamine y saca
de su #olsa algunas ligas pe!ue9as$ da al espectador la orden de !ue
agrupe los clips" los sujete por la mitad con una de las ligas y deje el pa!uete
en la mesa.
3l mago toma el pa!uete de clips y lo pone en la mano de otro espectador" le
pide !ue lo sujete con fuerza$ guarda en su #olsa las ligas restantes" se
concentra en la mano del espectador" da un c&as!uido con los dedos y le
pide a#ra su mano y revise los clips !ue misteriosamente< =se &an
entrelazado formando una cadena>
MATERIAL:
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? + clips del mismo tama9o.
? / ligas pe!ue9as.
? @na mesa.
PREPARACI#N:
Boma )+ de los clips !ue tienes y entrelázalos formando con ellos una
cadena$ do#la la cadena en un pa!uete y suj%tala por la mitad con una liga"
guarda estos clips enlazados en la #olsa de tu pantalón" su%ter o c&amarra.
3n esa misma #olsa guarda las / ligas pe!ue9as. 3lije otra de tus #olsas
para !ue tengas los )+ clips sueltos.
SECRETO:
), 0aca los )+ clips sueltos de tu #olsa y mu%straselos a uno de tus
espectadores" pdele !ue los eamine y los agrupe en un pa!uetito.
, Lleva tu mano a la #olsa en la !ue tienes los clips encadenados"
suj%talos y con tus dedos ndice y pulgar sujeta tam#i%n las ligas$
ponlas en la mesa cuidando !ue no se vea !ue en esa misma mano
tienes un pa!uete con clips enlazados. Act;a con naturalidad.
, 8ide a tu espectador sujete con una de las ligas el pa!uete de clips
!ue formó y lo ponga en la mesa.
1, Con la mano !ue tienes vaca toma el pa!uete de clips !ue está en la
mesa y simula !ue lo cam#ias de mano &acia la mano en la !ue
tenas previamente los clips enlazados$ da este pa!uete a otro
espectador y pdele !ue lo sujete con fuerza.
/, Con la mano en la !ue a&ora llevas el pa!uete de clips !ue no están
enlazados toma de la mesa las ligas restantes y guárdalas (junto con
el pa!uete, en tu #olsa.
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, Conc%ntrate en la mano de tu espectador" da un c&as!uido y pdele
!ue la a#ra y revise los clips.
8 NOTA: 8uedes utilizar clips de colores para &acer más vistoso el efecto.