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  • 8/19/2019 Trucosdemagia Propuestadidcticamagiaeducativa 120429163715 Phpapp02

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    TRUCOS DE MAGIA.

    * La siguiente secuencia de trucos de magia fue recopilada y adaptada con

    fines pedagógicos por Alejandro Hernandez Canarios para la implementaciónde su propuesta didáctica: Magia educativa.

    La mayora de efectos a!u presentados carecen de autora especfica" pues

    forman parte del #agaje cultural y la tradición del gremio de los ilusionistas$

    sin em#argo" tam#i%n a!u se comparten trucos recopilados por Heat&er 

     Amery e 'an Adair ()+," -aryl (++, y Mario Lacosta (++/,.

    0i deseas o#tener mayor información so#re la propuesta didáctica Magiaeducativa" consulta al autor a trav%s de c&ilango)12&otmail.com

    mailto:[email protected]:[email protected]

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    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 1.

    CONSEJOS PARA SER EL MEJOR MAGO…

    Fragmento tomao e: AM345" Heat&er y Adair 'an ()+,. 6Cómo &acer #romas y trucos.

    0ugerencias para #romas" trucos y sorpresas.7 3diciones 8L30A. Madrid" 3spa9a. p.

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    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO !.

    "C#MO $ACER UNA VARITA M%GICA&

    Fragmento tomao e: AM345" Heat&er y Adair 'an ()+,. 6Cómo &acer #romas y trucos.

    0ugerencias para #romas" trucos y sorpresas.7 3diciones 8L30A. Madrid" 3spa9a. p. .

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    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO '.

    (EL S)PER *ILLETE+

    EFECTO:3l mago muestra a su p;#lico un #illete" lo do#la por la mitad$ toma un

    pe!ue9o cuadro de papel y con %l cu#re el centro del #illete.

    8ide prestado a sus espectadores un lápiz" lo sujeta y atraviesa la punta de

    %ste por el centro del #illete do#lado. Cuando el mago desdo#la el #illete"

    misteriosamente %ste< =no está perforado>

    MATERIAL:? @n #illete: preferentemente de juguete" !ue ya no est% en circulación (#illete

    antiguo, o de #aja denominación.

    ? @n lápiz con punta afilada.

    ? @n cuadro de papel de 11 centmetros.

    ? C;ter.

    PREPARACI#N:

    -o#la el #illete en 1 partes" para los do#leces toma como referencia el eje desimetra vertical del #illete. -esdo#la" o#tendrás lneas verticales.

    @tiliza el c;ter para cortar una lnea de un centmetro so#re una de las lneas

    laterales. 8rocura !ue el corte !uede &acia el centro del #illete" en esa

    6ranura7 de#e entrar la punta del lápiz.

    SECRETO:

    ), Muestra a tus espectadores el #illete !ue anteriormente preparaste.Cu#re con tus dedos el corte !ue realizaste al #illete.

    , -o#la el #illete por la mitad. 0% cuidadoso para !ue la ranura !ue

    cortaste no se vea.

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    , -o#la el cuadro de papel por la mitad y alnealo al centro del #illete

    do#lado.

    1, Boma el lápiz y deslzalo por el medio del #illete con la punta &acia el

    centro$ una vez !ue identifi!ues el corte !ue realizaste al #illete gua la

    punta del lápiz para !ue pase por a& y ni perfore el centro.

    /, La punta del lápiz ;nicamente estará perforando el centro del cuadro

    de papel" pero dará la ilusión de !ue el #illete es el !ue &a sido

    traspasado.

    , 4etira el lápiz" el cuadro de papel y muestra a tu p;#lico !ue el #illete

    está intacto.

    * Dota: 8uedes tener en la #olsa de tu su%ter" c&amarra o pantalón un

    duplicado sin cortar del #illete !ue utilizaste.

    -espu%s de terminar el truco mete el #illete roto a tu #olsa" intercám#ialo con

    el !ue está en #uen estado y da %ste ;ltimo a tu p;#lico para !ue lo revise.

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO ,.

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    PREDICCI#N INCRE-*LE.

    EFECTO:

    3l mago eplica a su p;#lico !ue realizará un acto de mentalismo" puesintentará conocer el futuro$ para esto coge una &oja" escri#e en ella un

    n;mero de 1 cifras" &ace 6#olita7 el papel do#la y lo deja en un lugar visi#le

    para el p;#lico.

    8ide a un espectador !ue en otra &oja de papel escri#a li#remente un

    n;mero de cifras distintas" &aga una serie de operaciones aritm%ticas y

    finalmente< =3l resultado !ue %l o#tuvo es el mismo !ue minutos antes el

    mago &a#a escrito en la &oja &ec&a #olita>

    MATERIAL:

    ? Hojas de papel.

    ? Lápiz" #olgrafo o marcador.

    ? Calculadora (Epcional,.

    PREPARACI#N:

    3n una de las &ojas de papel escri#e con trazos grandes el n;mero 1/0"luego do#la la &oja en forma de 6#olita7$ d%jala en un lugar visi#le para el

    p;#lico.

    SECRETO:

    * -e#es memorizar la siguiente secuencia de instrucciones y solicitarle a tu

    espectador las realice al pie de la letra.

    ), Fue escri#a una cantidad num%rica de ' g2to3 23t2nto34  por 

    ejemplo: 5/!.

    , Fue 2n62erta los dgitos de esta cantidad y los escri#a" para el ejemplo

    anterior los dgitos invertidos !uedaran como !/5., 8dele !ue tome am#as cantidades y reste la menor a la mayor" por 

    ejemplo 5/! G !/5  !07.

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    1, 0olictale !ue invierta tam#i%n los dgitos de la cifra !ue le dieron

    como resultado de la resta" en el ejemplo anterior el resultado de la

    resta fue !07" si invertimos los dgitos o#tendremos 70!./, 8or ;ltimo ord%nale !ue sume am#as cifras" para el ejemplo !uedara

    !07 I 70! <

    , Asom#rosamente el resultado de esta serie de operaciones

    aritm%ticas siempre es 1/0.

    J, 8dele a tu espectador !ue diga en voz alta el resultado y

    posteriormente desdo#la la &oja &ec&a 6#olita7 en la !ue &a#as

    puesto ya el resultado.

    8 NOTA: 4ecuerda !ue de#es seguir al pie de la letra estas instrucciones

    para !ue el truco funcione" si lo deseas puedes prestar a tu espectador una

    calculadora de #olsillo para facilitarle las operaciones aritm%ticas.

    * Adaptación del truco 60orprendente adivinación de una suma7 recopilado en: LACE0BA"

    Mario (++/,. -ivertidos trucos de magia. 3ditores Meicanos @nidos" 0.A. M%ico" -K. p..

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 5.

    "PUEDE MI MONEDA ATRAVESAR LA MESA&

    EFECTO:

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    3l mago muestra una moneda y eplica !ue intentará &acerla pasar a trav%s

    de la mesa" para ello coloca la moneda en la mesa" cu#re un vaso con papel

    y golpea la moneda con %ste" al principio nada ocurre" la moneda sigue en el

    mismo lugar" pero al golpear más fuerte< =3l vaso atraviesa la mesa>

    MATERIALES:

    ? @na moneda.

    ? @n vaso de plástico o vidrio.

    ? @na &oja de papel.

    ? @na mesa.

    ? @na silla.

    SECRETO:

    8ara realizar este truco de magia de#erás estar sentado en una silla y

    separado unos )+cm de la mesa.

    ), Boma la moneda" mu%strala a tu p;#lico y ponla so#re la mesa frente

    a ti.

    , 3nrolla el vaso con el papel de tal manera !ue el papel tome la forma

    del vaso.

    , 0ujeta el vaso cu#ierto por el papel y golpea suavemente la moneda.

    1, Lleva el vaso cu#ierto &acia el espacio !ue &ay entre el #orde de la

    mesa y tu pec&o./, -eja caer ;nicamente el vaso &acia tus piernas" tu mano de#e seguir 

    sujetando el papel !ue G al mantener la forma cilndrica del vaso ? da

    la ilusión de !ue %ste sigue a;n en tu mano.

    , 0imulando !ue volverás a golpear la moneda con el vaso" presiona el

    papel so#re la mesa$ parecerá !ue el vaso la &a atravesado.

    J, Lleva una de tus manos de#ajo de la mesa" toma el vaso !ue esta

    so#re tus piernas y ponlo de nuevo so#re la mesa.

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    8 NOTA: 3ste truco tam#i%n lo puedes &acer sustituyendo el vaso por un

    salero y la &oja de papel por una o dos servilletas.

    * Adaptación del truco 60orprendente desaparición de un vaso7 recopilado en: LACE0BA"

    Mario (++/,. -ivertidos trucos de magia. 3ditores Meicanos @nidos" 0. A. M%ico" -K. p.

    +.

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 9.

    "EISTE UN LUGAR M%S SEGURO&

    EFECTO:

    3l mago muestra a su p;#lico un #illete y un so#re$ do#la el #illete en tres

    partes" lo mete en el so#re y lo cierra$ toma de su #olsa polvos mágicos"

    comienza a romper el so#re y mágicamente< =3l #illete &a desaparecido>

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    3l mago ense9a sus manos vacas" toma de su #olsa su varita mágica" da

    unos golpecillos a su mano empu9ada" a#re lentamente su mano y

    sorprendentemente el #illete aparece intacto en ella.

    MATERIAL:

    ? @n #illete.

    ? @n so#re para correo a%reo o de nómina.

    ? C;ter o tijeras.

    ? @na varita mágica.

    PREPARACI#N:

     Antes de realizar este efecto de#es cortar una ranura en la parte de atrás delso#re$ %sta de#e ser lo suficientemente grande para !ue puedas sacar por 

    a& el #illete do#lado.

    Bu varita mágica de#erá estar previamente en alguna de tus #olsas del

    pantalón" su%ter o c&amarra.

    SECRETO:

    ), Boma el #illete y mu%stralo a tu p;#lico" dó#lalo en tres partes iguales.

    , Mete el #illete en el so#re de tal manera !ue al introducirlo salga por la

    ranura !ue cortaste en la parte de atrás.

    , Cierra el so#re y muestra tus manos vacas al p;#lico (primero una y

    luego la otra" alternando el so#re de mano,.

    1, Al mismo tiempo !ue muestras tu segunda mano vaca" desliza el

    #illete &acia afuera por la ranura" guárdalo en tu mano y m%tela a tu

    #olsa (en la !ue tienes tu varita, con el preteto de sacar 6polvos

    mágicos7$ deja en esa #olsa el #illete.

    /, 4ompe el so#re en varios pedazos y espera la reacción de tu p;#lico.

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    , Lleva tu mano a la #olsa en la !ue guardas la tu varita y el #illete$

    toma am#os en tu pu9o y muestra tu varita como si fuera el ;nico

    o#jeto !ue llevas en tu mano.

    J, Cam#ia de mano tu varita sin dejar de empu9ar el #illete" date unos

    golpecillos con la varita en la mano empu9ada.

    , A#re lentamente tu mano y muestra el #illete intacto a tu p;#lico.

    8 NOTA: 8uedes realizar una aparición diferente si previamente colocas un

    #illete de la misma denominación y dise9o en otro lugar !ue se te ocurra"

    puede ser en tu cartera" en tu zapato" en un cofre cerrado con llave" en la

    #olsa de un compa9ero" etc. 0i es as" omite los pasos " J" y crea unasom#roso final para tu rutina.

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 7.

    SIMPLEMENTE UNA ILUSI#N…

    EFECTO:

    3l mago ense9a a sus espectadores una servilleta de papel ec&a 6#olita7" la

    desdo#la" la desgarra en 1 partes y con ellas forma una nueva #olita depapel !ue le da a un espectador.

    0e concentra" c&as!uea los dedos y cuando el espectador desdo#la la #olita

    de papel$ mágicamente< =la servilleta está entera>

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    MATERIAL:

    ? 0ervilletas de papel eactamente iguales.

    ? @na mesa.? @na silla.

    PREPARACI#N:

     Antes de comenzar el truco desdo#la las servilletas" toma una de ellas y

    dó#lala en forma de 6#olita7$ a %sta #olita la llamaremos duplicado" a la

    servilleta !ue se so#ra la nom#raremos como caparazón.

    Con la servilleta caparazón envuelve a la servilleta duplicado" de tal manera!ue la #olita de papel !ue a&ora tienes parezca !ue sólo está &ec&a de una

    servilleta y no de dos.

    SECRETO:

    ), Muestra a tu p;#lico la #olita de papel anticipadamente &a#as

    preparado.

    , -esdo#la la servilleta caparazón y ? al mismo tiempo !ue la desdo#las

    ? esconde la servilleta duplicado en la palma de tu mano para !ue tu

    p;#lico no la vea., Manteniendo empalmada la servilleta duplicado" rompe en 1 partes la

    servilleta caparazón y &az una #olita con estas partes.

    3s importante !ue esta #olita !uede en la misma mano en la !ue

    llevas escondida la servilleta duplicado.

    1, 'ntercam#ia la servilleta caparazón (la rota, con la duplicado y entrega

    la duplicado a un espectador.

    /, Lleva la mano !ue a&ora empalma la servilleta rota (caparazón, &acia

    el #orde de la mesa y disimuladamente tira esta #olita de papel &acia

    tus piernas.

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    , Conc%ntrate" c&as!uea los dedos y pdele a tu espectador !ue

    desdo#le la servilleta !ue tiene en sus manos.

    8 NOTA: 8uedes realizar este truco con servilletas de colores para !ue luzcamejor.

    ? 8ractica muc&o antes de presentar el efecto a cual!uier persona.

    * Adaptación del truco 6ennettNs #oner7 de Horace ennett recopilado en -O-: -A45L

    (++,. Foolers Doolers Vol. I. L P L 8u#lis&ing. California" 33.@@.

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO /.

    (NO SE ROMPE+

    EFECTO:

    3l mago muestra a sus espectadores un glo#o" lo infla y lo amarra. 0aca de

    su #olsa un alfiler" da un pinc&azo al glo#o y sorprendentemente el glo#o no

    se revienta" repite la operación otras dos veces y se nota claramente como el

    alfiler traspasa el glo#o" pero %ste sigue sin reventarse.

    MATERIAL:

    ? @n glo#o" un alfiler y cinta ad&esiva transparente.

    PREPARACI#N:

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    ? Cinta ad&esiva.

    ?Bijeras.

    ELA*ORACI#N DEL MATERIAL.Boma fic&as #i#liográficas y en cada una di#uja un crculo de diferente

    color" color%alo. (0upongamos !ue elegiste los colores rojo" azul y amarillo,.

    Boma la fic&a #i#liográfica restante y córtala por la mitad a manera de !ue

    o#tengas cuadrados.

    3n uno de los cuadrados escri#e “TÚ ELEGIRÁS EL COLOR ROJO”; mete

    esta predicción en el so#re.

    -el cuadrado !ue te so#ra corta una tira delgada en la !ue puedas escri#ir 

    “EL COLOR QUE PENSASTE FUE EL AMARILLO”; es! or! "re#$%%$&'

     "()!l! %o' %$'! !#*es$+! ! l! ,$!# #e - +!r$! ,)$%!.

    8or ;ltimo" toma la fic&a #i#liográfica en la !ue di#ujaste el crculo azul y al

    reverso escri#e: 6BQ OELB3A4R0 30BA CA4BA7.

    PREPARACI#N.

    Mete al so#re la predicción !ue escri#iste en la mitad de una fic&a

    #i#liográfica" posteriormente mete las tres fic&as en las !ue di#ujaste los

    crculos de colores$ procura !ue la fic&a !ue tiene escrita la predicción en la

    parte de atrás !uede en medio de las !ue no tienen escrito nada.

    8on tu varita mágica dentro de tu #olsa" cuida !ue no se vea la tira de papel

    !ue le pegaste con la predicción.

    SECRETO:

    ), 0aca de tu so#re solo las tres fic&as con los crculos" colócalas en

    lnea y con los crculos &acia arri#a so#re la mesa. -eja el so#re

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    encima de la mesa y no le prestes atención$ &az como si no tuviera

    importancia en el truco.

    , 8dele a tu espectador !ue piense en uno de los tres colores de los

    crculos$ !ue sólo lo piense y no te lo diga" dile !ue se concentre en %l.

    , Act;a como si estuvieras leyendo su mente" mralo unos segundos"

    saca tu varita de la #olsa y &as unos pases mágicos (tomando la varita

    por la mitad para !ue tu mano cu#ra la cinta !ue tiene pegada, y

    despu%s dile !ue ya sa#es cuál &a sido el color !ue eligió. 8dele !ue

    lo diga en voz alta a los demás espectadores.

    1, @na vez !ue &aya mencionado el color !ue eligió" este truco puedetener tres finales diferentes:

    a.? 0i eligió el color cuya predicción se encuentra en el so#re$ guardarás tu

    varita y centrarás tu atención en el so#re" c&as!uearás los dedos encima de

    %l y le mostrarás !ue con anticipación t; ya tenas una predicción guardada

    a&" le pedirás !ue %l mismo la sa!ue y la lea mientras t; recoges de la mesa

    las fic&as con los crculos de color.

    #.? 0i eligió el color cuya predicción está en tu varita" pasarás la varita so#re

    su ca#eza y despu%s lentamente revelarás la predicción$ le das al espectador 

    tu varita para !ue la revise y al mismo tiempo tomas de la mesa las fic&as

    con los crculos de color" las guardas en el so#re y con naturalidad y

    tran!uilidad lo mantienes alejado del espectador.

    c.? 0i eligió el color cuya predicción se encuentra al reverso de la misma

    fic&a" guardas la varita mágica en tu #olsa" c&as!ueas los dedos so#re elcolor elegido y le pides a tu espectador !ue volte% la fic&a y lea el reverso$ t;

    muestra !ue las otras dos cartas no tienen nada escrito por la parte de atrás

    y posteriormente guárdalas en el so#re y mantenlo alejado del espectador.

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    8 NOTA: Do sólo puedes ela#orar tus fic&as con crculos de colores" puedes

    &acerlas con fotos de animales" de personajes de la televisión" #anderas de

    pases" e!uipos de f;t#ol" etc.

    TALLER: MAGIA EDUCATIVA. TRUCO 1.

    TRA*AJO EN E;UIPO.

    EFECTO:3l mago muestra a un espectador )+ clips sueltos" le pide los eamine y saca

    de su #olsa algunas ligas pe!ue9as$ da al espectador la orden de !ue

    agrupe los clips" los sujete por la mitad con una de las ligas y deje el pa!uete

    en la mesa.

    3l mago toma el pa!uete de clips y lo pone en la mano de otro espectador" le

    pide !ue lo sujete con fuerza$ guarda en su #olsa las ligas restantes" se

    concentra en la mano del espectador" da un c&as!uido con los dedos y le

    pide a#ra su mano y revise los clips !ue misteriosamente< =se &an

    entrelazado formando una cadena>

    MATERIAL:

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    ? + clips del mismo tama9o.

    ? / ligas pe!ue9as.

    ? @na mesa.

    PREPARACI#N:

    Boma )+ de los clips !ue tienes y entrelázalos formando con ellos una

    cadena$ do#la la cadena en un pa!uete y suj%tala por la mitad con una liga"

    guarda estos clips enlazados en la #olsa de tu pantalón" su%ter o c&amarra.

    3n esa misma #olsa guarda las / ligas pe!ue9as. 3lije otra de tus #olsas

    para !ue tengas los )+ clips sueltos.

    SECRETO:

    ), 0aca los )+ clips sueltos de tu #olsa y mu%straselos a uno de tus

    espectadores" pdele !ue los eamine y los agrupe en un pa!uetito.

    , Lleva tu mano a la #olsa en la !ue tienes los clips encadenados"

    suj%talos y con tus dedos ndice y pulgar sujeta tam#i%n las ligas$

    ponlas en la mesa cuidando !ue no se vea !ue en esa misma mano

    tienes un pa!uete con clips enlazados. Act;a con naturalidad.

    , 8ide a tu espectador sujete con una de las ligas el pa!uete de clips

    !ue formó y lo ponga en la mesa.

    1, Con la mano !ue tienes vaca toma el pa!uete de clips !ue está en la

    mesa y simula !ue lo cam#ias de mano &acia la mano en la !ue

    tenas previamente los clips enlazados$ da este pa!uete a otro

    espectador y pdele !ue lo sujete con fuerza.

    /, Con la mano en la !ue a&ora llevas el pa!uete de clips !ue no están

    enlazados toma de la mesa las ligas restantes y guárdalas (junto con

    el pa!uete, en tu #olsa.

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    , Conc%ntrate en la mano de tu espectador" da un c&as!uido y pdele

    !ue la a#ra y revise los clips.

    8 NOTA: 8uedes utilizar clips de colores para &acer más vistoso el efecto.