PSIKOLOGI UMUMDiajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Psikologi Umum

Disusun Oleh :

Disusun Oleh :

Ahmad PahrudinNIM. 200924252

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SHALAHUDIN AL – AYYUBI(STAISA) JAKARTA2011 M / 1432 H

2

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT. Rabb yang telah melimpahkan rahmat dankarunia-Nya yang begitu besar kepada umatnya. Karena dengan-Nya penulisdapat menyelesaikan Tugas mengenai Psikologi Umum.

Shalawat serta salam semoga selalu tercurah kepada Rasulullah SAWbeserta keluarga dan para sahabatnya juga orang-orang yang selalu taat pada-Nya.

Tugas ini diajukan untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Psikologi Umum diSekolah Tinggi Agama Islam Shalahudin Al Ayyubi Jakarta, yang berisi tentanguraian-uraian pembahasan mengenai Psikologi Umum.

Kami juga mengucapkan terima kasih kepada pihak yang telah ikutmembantu dalam penyelesaian tugas ini baik moril maupun materil.

Semoga Tugas ini berguna bagi para pembaca.

Bekasi, 10 Februari 2011

Penyusun

3

DAFTAR ISI

Halaman Judul ..................................................................................................................... 1Kata Pengantar .................................................................................................................... 2Daftar Isi ............................................................................................................................. 3

BAB I KONSEP PSIKOLOGI

A. Sejarah dan Definis Sejarah ...................................................................... 4B. Tokoh Psikologi ................................................................................................ 5

1. Masa Yunani ................................................................................................. 5a. Psikologi Plato ........................................................................................ 5b. Psikologi Aristoteles ............................................................................ 5

2. Abad Pertengahan ..................................................................................... 5C. Aliran-Aliran Psikologi ................................................................................... 6

1. Strukturalisme ........................................................................................... 62. Fungsionalisme ............................................................................................ 63. Assosiasisme ............................................................................................... 74. Psikoanalisa .................................................................................................. 75. Behaviorisme ............................................................................................... 76. Psikologi Hormic ......................................................................................... 77. Gestalt .......................................................................................................... 7

BAB II RUANG LINGKUP PSIKOLOGI

A. Arti Psikologi Secara Umum ......................................................................... 8B. Pembagian Psikologi ......................................................................................... 8C. Objek Pembahasan Psikologi ........................................................................ 9D. Hubungan Psikologi dengan Ilmu-ilmu lain ................................................ 9E. Tujuan Mempelajari Psikologi ...................................................................... 9

Daftar Pustaka .................................................................................................................... 10

4

BAB IKONSEP PSIKOLOGI

A. Sejarah dan Definisi Psikologi

Sejarah Psikologi, bahkan semua ilmu yang kita kenal kebanyakanberpusat dari perkembangan awal sejarah eropa dari masa ynani, romawi,hingga akhir abad 19 yang kemudian menyebar ke berbagai belahan dunia.

Pendekatan dan orientasi ilmu dalam dunia Psikologi bermula darifilsafat masa Yunani, yaitu masa transisi dari pola pikir animisme ke naturalscience, yaitu pengetahuan bersumber dari alam. Pada masa ini perilakumanusia berusaha diterangkan melalui prinsip-prinsip alam atau prinsip yangdianalogikan dengan gejala alam.

Sepanjang masa kekaisaran romawi, perdebatan dengan manusiadengan lingkungannya/ alam, kea rah pemahaman tentang kehidupan secaralebih spesifik, yaitu hubungan aspek-aspek dalam diri manusia itu sendiri.

Masa Renainsans adalah peralihan masa, dimana pengetahuanbersifat doktrinal di bawah pengaruh gereja berubah ke masa peran nalar.Semangat pencerahan semakin tampak nyata dalam perkembangan sciencedan filsafat melalui menguatnya peran nalar (reason) dalam segala bidang.Munculnya diskusi tentang Knowledge yang menyebabkan perkembanganilmu dan metode ilmiah yang maju dengan pesat. Penekanan pada fakta-faktayang nyata daripada pemikiran yang abstrak.

Pasca Reinsans, Psikologi mencoba menjadi bagian dari ilmu faalmuncul pada abad 19 seiring dengan kemajuan ilmu alam (natural science).Dimana pada fase inilah mulai ada jawaban yang empirik dan ilmiah daripertanyaan yang kerap muncul dari masa lalu, seperti : Apa itu jiwa (soul)?Bagaimana bentuk konkritnya? Bagaimana mengukurnya? Bagaimanamengukurnya? Bagaimana hubungan body-soul? Semua pertanyaan ituterjawab dengan kemajuan-kemajuan di bidang fisiologis, meliputi riset dibidang aktifitas syaraf, sensai dan otak yang memberi dasar empiris darijiwa (soul), yang juga sebeumnya dianggap sangat abstrak.

Pada akhir abad 19, dengan perkembangan natural science danmetode ilmiah secara mapan sebagaimana diuraikan di bagian sebelumnya,konteks intelektual eropa sudah siap untuk menerima Psikologi sebagaidisiplin ilmu yang mandiri dan formal. Tanah kelahiran Psikologi adalahjerman, oleh karenanya munculnya Psikologi tidak dapat dilepaskan darikonteks social jerman yang memiliki misi membentuk manusia berkualitas danpenyedia tenaga kerja yang professional. Wilhelm Wundt, adalah orang

5

pertama yang memproklamirkan psikologi sebagai disiplin ilmu. Dia adalahseorang doctor yang tertarik pada bidang fisiologis, dimana fisiologismerupakan jalan bagi Psikologi untuk bisa masuk dalam ranah empiris ilmiahdan berdiri sebagai ilmu yang mandiri.Pendapat beberapa ahli tentang definisi dari Psikologi :1. Ernest Hilgert (1957) menyatakan dalam bukunya Introduction to

Psychology, Psychology maybe defined as the science that studies thebehavior of men and other the animal yang berarti Psikologi adalah ilmuyang mempelajari tingkah laku manusia dan hewan lainnya.

2. George A. Miller (1974) dalam bukunya Psychology and Communication,mengatakan Psychology is the science that attempt to describe,predict, control mental, and behavior event . Yakni Psikologi adalah ilmuyang berusaha menguraikan, meramalkan, dan mengendalikan peristiwamental dan tingkah laku.

3. Robert S. Woodwort dan Marquis DG (1957) dalam bukunya Psychology,mengatakan Psychology is the scientific studies of individual activitiesrelation to the inveronment . Artinya Psikologi adalah ilmu pengetahuanyang mempelajari aktivitas atau tingkah laku individu dalam hubungandengan alam sekitarnya.

B. Tokoh Psikologi

1. Masa Yunania. Psikologi Plato (429-347 SM)

Menyatakan bahwa manusia terdiri atas jiwa dan badan yang bersifatetis-religius. Teori Plato yang terkenal yaitu tentang idea yang padadasarnya meliputi dua alam :• Alam Transeden (Noumenal) yang absolute, sempurna, bentuk-

bentuk ideal yang tidak berubah dimana yang baik merupakan yangutama yang biasanya sebagai kebenaran dan keindahan, jugamerupakan sumber dari segala esuatu yang lain seperti keadilan,ketentraman, semangat.

• Alam Fenomenal (Dunia Tampak) yang tersusun dari segala yangberupaya berubah tapi selalu gagal untuk meniru bentuk-bentukideal.

b. Psikologi Aristoteles (384-322 SM)Dalam bukunya De Anima, Aristoteles mengemukakan macam-macamtingkah laku manusia dan adanya perbedaan tingkah laku pada

6

organisme yang berbeda dan memperlihatkan tingkatan sebagaiberikut :• Tumbuhan, memperlihatkan tingkah laku pada taraf vegetative

(bernafas, makan, tumbuh)• Hewan, selain tingkah laku vegetative juga bertingkah laku sensitive• Manusia, manusia bertingkah laku vegetative, sensitive, dan rasional

2. Abad PertengahanPsikologi Rene Descrates, Psikologi adalah ilmu pengetahuan mengenaigejala-gejala pemikiran atau gejala-gejala kesadaran manusia, terlepasdari badannya. Teori yang terkenal adalah teori tentang kesadaran

C. Aliran-Aliran Psikologi

1. StrukturalismeTokoh aliran ini adalah Wilhelm Wundt, dia berpendapat bahwa untukmempelajari gejala-gejala kejiwaan kita harus mempelajari isi danstruktur jiwa seseorang.Metode : Instropeksi/ Mawas DiriObyek : Kesadaran, elemen mental/ elemen-elemen yang lebih kecilJiwa, Kesadaraan, Penginderaan yakni penangkapan terhadap rangsangyang datang dari luar dan dapat dianalisa sampai elemen-elemen yangterkecil perasaan sesuatu yang dimiliki.

2. FungsionalismeTokohnya William James (1842-1910), berpendapat :• Mempelajari fungsi/ tujuan akhir aktivitas• Semua gejala psikis berpangkal pada pertanyaan dasar yaitu apakah

gunanya aktivitas itu.• Jiwa seseorang diperlukan untuk melangsungkan kehidupan dan

berfungsi untuk menyesuaikan diri dan lebih menekankan apa tujuanatau akhir dari suatu aktivitas.

3. AssosiasismeTokohnya adalah Thomas Hobbes (1588-1679), pendapatnya :• Sensation, proses seseorang menerima rangsang• Secall, proses seseorang memproduksi kembali yang dialami• Association, penggabungan rangsang satu dengan rangsang yang lain

lahirlah berfikir.

7

Metodenya Eksperimen, diantaranya :• Thorndike, dalam law readiness untuk mengajarkan sesuatu dengan bak

kepada seseorang, maka orang tersebut harus ada kesiapan tentanghal-hal yang akan diajarkan (Hukum Pertautan)

• Law of Effect, suatu laku yang dalam situasi tertentu memberkepuasan akan selalu di assosiasikan (di ulang lagi kalau adakesempatan)

4. PsikoanalisaTokohnya Sigmund Freud (1856-1939), berpendapat bahwa manusiadikuasai oleh alam ketidaksadaranMetodenya EksperimenPsikoanalisa sebagai teori kepribadian, diantaranya :• Id, adalah berisi energy psikis yang hanya memikirkan kesenangan

semata• Superego, adalah berisi kaidah moral dan nilai-nilai sosial yang diserap

individu dari lingkungannya• Ego, adalah pengawas realitas

5. BehaviorismeTokohnya John Broadus Watson (1878-1958), berpendapat bahwamempelajari tingkah laku yang nyata, yang terbuka, yang dapat di ukursecara obyektif yakni rangsangan, kebiasaan, dan belajar.

6. Psikologi HormicTokohnya William Mc Dougall (1871-1944), berpendapat :• Tiap-tiap tingkaj laku ada yang mendasarinya yaitu tujuan/ arah• Tingkah laku tidak dapat dipelajari terlepas dari tujuannya• Tingkah laku tanpa tujuan itu refleks

7. GestaltTokoh aliran ini adalah Max Wertheimer (1880-1943), pendapatnya bahwadalam alat kejiwaan tidak terdapat jumlah unsur-unsurnya melainkanGestalt (keseluruhan) dan tiap-tiap bagian tidak berarti dan biasmempunyai arti kalau bersatu dalam hubungan kesatuan.

8

BAB IIRUANG LINGKUP PSIKOLOGI

A. Arti Psikologi Secara Umum

Psikologi berasal dari bahasa Yunani yakni Psyche artinya Jiwa danLogos artinya Ilmu Pengetahuan. Jadi Psikologi artinya Ilmu yangmempelajari tentang jiwa, baik mengenai macam-macam gejalanya, prosesnyamaupun latar belakangnya.

Jiwa adalah daya hidup rohaniyah yang bersifat abstrak, menjadipengaruh dan pengatur bagi perbuatan-perbuatan pribadi. Perbuatan pribadiialah perbuatan sebagai hasil proses belajar yang dimungkinkan oleh keadaanjasmani.

B. Pembagian Psikologi

1. Berdasarkan atas lapangan/ objek yang diselidikiØ Psikologi Umum, yaitu ilmu jiwa yang mempelajari gejala-gejala

kejiwaan manusia dewasa yang normal dan beradabØ Psikologi Khusus, yaitu ilmu jiwa yang mempelajari sifat-sifat khusus

dari gejala-gejala kejiwaanYang termasuk Psikologi Khusus, diantaranya :§ Ilmu Jiwa Anak• Ilmu Jiwa Perkembangan• Ilmu Jiwa Kriminal• Psikopatologi• Ilmu Watak (Karakterologi)• Massapsikologi• Ilmu Jiwa Golongan• Ilmu Jiwa Bangsa-Bangsa

2. Berdasarkan atas kegunaannya/ tujuannya

Ø Ilmu Jiwa Teoritis, yaitu ilmu jiwa yang mempelajari gejala-gejalakejiwaan untuk gejala-gejala itu sendiri

Ø Ilmu Jiwa Praktis, yaitu ilmu jiwa mempelajari segala sesuatuYang termasuk Ilmu Jiwa Praktis, diantaranya :

9

• Psikologi Teknik• Psikologi Pendidikan• Ilmu Jiwa Pengobatan• Ilmu Jiwa Kriminal• Ilmu Jiwa Pastoral• Psikiarti• Psikodiagnotik• Psikoterapi

C. Objek Pembahasan Psikologi

Ditinjau dari segi objeknya, Psikologi dapat dibagi kepada :Ø Psikologi Metafisik (Hal-hal yang nyata)Ø Psikologi Empiris (Pengalaman)Ø Psikologi Behaviorisme (Tingkah Laku)

D. Hubungan Psikologi dengan Ilmu-Ilmu lain

Psikologi mempunyai hubungan dengan beberapa ilmu pengetahuan,diantaranya :1. Hubungan Psikologi dengan Filsafat, misal Ilmu Ekonomi dan Ilmu Hukum2. Hubungan Psikologi dengan Alam, misal Sosiologi3. Hubungan Psikologi dengan Biologi (Keturunan, sifat)4. Hubungan Psikologi dengan Sosiologi (Hubungan manusia dengan

masyarakat)5. Hubungan Psikologi dengan Pedagogik6. Hubungan Psikologi dengan Agama

E. Tujuan Mempelajari Psikologi

Dalam mempelajari Psikologi memiliki beberapa tujuan, yaitu :1. Untuk memperoleh paham tentang gejala-gejala jiwa dan pengertian yang

lebih sempurna tentang tingkah laku sesama manusia pada umumnya dananak-anak pada khususnya.

2. Untuk mengetahui perbuatan-perbuatan jiwa serta kemampuan jiwasebagai sesame untuk mengenal tingkah laku manusia atau anak

3. Untuk mengetahui penyelenggaraan pendidikan dengan baik

10

DAFTAR PUSTAKA

Http:\\m.kompasiana.comWijianto, M.Pd, 2008, Resume dari Beberapa Buku, Citarik